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談學(xué)習(xí)作文

實(shí)用的談學(xué)習(xí)作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的談學(xué)習(xí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的談學(xué)習(xí)作文三篇

談學(xué)習(xí)作文 篇1

  學(xué)習(xí)就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點(diǎn)兒,就會有人悄悄地從你身旁擦身而過,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你甩掉。學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?只要稍稍放松一下,成績就好似一條下劃線,讓成績直線下降。

  也許我并不算得上是個好學(xué)生,至少我的成績就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的時候,我的成績總不低于全班前三名,因此,每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的 優(yōu)秀生 獎狀,心里有說不出的甜蜜。但是上,。了中學(xué)后,就變得有些懶散了,我的成績不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績,但我卻 闖彩 的了個 三好學(xué)生 ,拿著手中的獎狀,并不像以前那樣問心無愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺,心里在也沒有甜意,感覺苦澀苦澀的,簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。

  學(xué)習(xí)就是當(dāng)你越過重重高山,郁郁蔥蔥的森林后,一跟橫架在河流上的獨(dú)木橋,你不敢過去,那么你就讓路,站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個個的.超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己嗎?難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過這根獨(dú)木橋,到達(dá)鳥語花香的彼岸。

  學(xué)習(xí),用金錢買不到,也借不著,它會給勤奮的人帶來智慧和力量,也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。

談學(xué)習(xí)作文 篇2

  茍子說:“學(xué)不可以已!闭J(rèn)為學(xué)習(xí)不可以停止,要求一個人“活到老,學(xué)到老”。他的意見是完全正確的。一個人要是不學(xué),則無術(shù),他將難以在社會中立足,更談不到過幸福生活、實(shí)現(xiàn)人生價值了。

  有人說體校的學(xué)生只要訓(xùn)練成績突出就行了,何必要學(xué)文化課呢?這是一種極錯誤的觀點(diǎn)。雖說體校以體育成績?yōu)橹,但文化課的學(xué)習(xí)也同樣重要。文化學(xué)習(xí)與體育訓(xùn)練是相互聯(lián)系,相互促進(jìn)的,只是相對普通中學(xué)而言,體校學(xué)生學(xué)習(xí)文化課的時間少一些,學(xué)習(xí)的壓力小一點(diǎn)。但是,面對競爭日益激烈的21世紀(jì),體校生光有體育成績,文化知識淺薄,是很難就業(yè)的。我們現(xiàn)代社會需要一專多能的人才。要想在社會中立足,就要不斷地充實(shí)自己,不但刻苦訓(xùn)練,更要勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會做人,努力使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的人才,才能適應(yīng)社會的發(fā)展和時代的需要。

  就拿我校來說,有一部分同學(xué)由于他們的錯誤認(rèn)識和本身?xiàng)l件所限,常常對學(xué)習(xí)失去信心。他們大多來自農(nóng)村,雖樸實(shí),能吃苦,但文化基礎(chǔ)較差。到體校后進(jìn)了中專班,就認(rèn)為進(jìn)了“保險柜”,國家包分配,鐵飯碗即將握在手,就不思進(jìn)取,不再去提高自己的文化素質(zhì),得過且過,等待分配。等到中三快畢業(yè)時,回顧文化課,卻一無所獲。另一方面,那些比賽拿了好成績的同學(xué),一旦獲得金牌,又是開慶功會表彰,又是高額獎勵,他們就飄飄然,自滿地認(rèn)為搞體育光榮又實(shí)惠,而學(xué)文化費(fèi)腦又費(fèi)時,將來有啥用?久而久之,趕不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,對學(xué)習(xí)失去信心,自暴自棄。再加上訓(xùn)練中體力和精力消耗較大,一學(xué)習(xí)就頭疼,見了文化課就厭惡。這是體校生學(xué)習(xí)差的'幾個主要原因。然而,在體校也有一少部分同學(xué)始終抱有清醒的頭腦,訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤,當(dāng)他們走出校門后,很快謀得了適合自己的一份職業(yè),且越干越有出息。這就叫:“有志者,事競成!

  俗語說得好:“假如要相信上帝,不如相信自己,全能的上帝沒有奇跡,仁慈的上帝從不賜予,那么我將告訴你,上帝就是自己!敝挥邢嘈抛约,只有努力學(xué)習(xí)才會有美好的前程在等著你,只有不斷學(xué)習(xí)才能使你變得更聰明,才能發(fā)揮你的潛力,使你一生有所作為。

  對學(xué)習(xí)來說,一分耕耘就會有一分收獲。因此不管在什么時候我們都要時刻謹(jǐn)記我們是學(xué)生,我們是青年,我們是跨時代的新一代。我們只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,才能跟上時代的步伐,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

談學(xué)習(xí)作文 篇3

  對于愛學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)是一種樂趣,從中能夠得到美的享受。

  心思高遠(yuǎn)的時候,我喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——靈活的思緒定能讓我突飛猛進(jìn),拓寬我廣闊的思維空間;靜謐之時,我喜歡學(xué)習(xí)語文——一門心思咬文嚼字,沉浸到文字的世界里,感覺思想的風(fēng)箏越飛越高;喧鬧之時,我喜歡學(xué)習(xí)英語——簡單,朗朗上口,讓我的學(xué)習(xí)之路變得輕松而愉快。

  面對學(xué)習(xí),憑著自己的努力,辛辛苦苦琢磨出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,這定會得到心靈的滿足;面對學(xué)習(xí),憑著自己的努力,不斷認(rèn)識并完善自我,以越來越多的熱情投入學(xué)習(xí)之中,感受著學(xué)習(xí)的美妙,生活的充實(shí),這定會得到心靈的滿足;面對學(xué)習(xí),憑著自己的努力,鍛煉自己勝不驕、敗不餒的心態(tài),面對困難披荊斬棘、勇往直前,同樣會得到心靈的無比滿足。

  這些擁有了,自然而然的,就有了好的成績。這又是一種動力,源源不斷地補(bǔ)充到自己生活的各個方面,自尊、自信、自立、自強(qiáng)……動力化為習(xí)慣,習(xí)慣生出動力,當(dāng)你努力學(xué)習(xí)、拼搏多年后,回過頭來看看,仍是一番難得的享受。

  學(xué)習(xí),包括讀書。書是美好的,儲藏著從古至今的天地之精華。如果說讀書是在與一位智慧的長者交談,那么,學(xué)習(xí)是與前人的智慧交流,繼而讓自己的心靈更加豐富而充實(shí)。

  同樣的,學(xué)習(xí)并不單單指坐在教室里上課、寫作業(yè),亦指課堂外與大自然的接觸。在大自然中學(xué)習(xí),別有一番風(fēng)味,在書本上學(xué)到的,運(yùn)用到這里的實(shí)踐之中,因?qū)嵺`而升華,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”說的就是這個理。所以,在大自然中能學(xué)到許多課本以外的'知識。

  拋開“學(xué)習(xí)知識”不說,單單是令廣大朋友熱愛的“學(xué)習(xí)足球”、“學(xué)習(xí)籃球”、“學(xué)習(xí)畫畫”、“學(xué)習(xí)唱歌”等,僅看字面,就包含著豐富的趣味。換言之,學(xué)習(xí)是有趣味的,關(guān)鍵要看自己的心是否在“學(xué)”上,在“習(xí)”中。

  學(xué)習(xí)是令人享受的,它帶來的意志的磨練、心靈的滿足、技藝的精純,是其他任何事物都無可比擬的。學(xué)習(xí),有著美的享受——關(guān)鍵看,你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼光,享受美的行動。

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