【精選】學習作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學習作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習作文 篇1
蝴蝶振翅飛翔
“你離開以后,蝴蝶不再振翅飛翔!边@是你很久以前在講臺上給我們念過的句子。那時我還小,并沒有聽懂,而現(xiàn)在,你離開了,蝴蝶不再振翅飛翔。
你走后一個星期,萬萬在微博上寫:“王老師請一路走好!蹦鞘歉栉枭降囊惶欤呖汲煽児,大部分人都考得很好。天邊燃起明亮的焰火,紅的黃的藍的,我和萬萬兩個人便顯得格外寥落。是,我們都落榜了。
那時你真的很美,頭發(fā)又長又順,顧盼間有林青霞的影子。后來,它們都掉光了。我最后一次在醫(yī)院看到你的時候,你頂著個光頭躺著,邊上圍滿了你曾經(jīng)的學生,我站在人群之外,依稀看到形容枯槁的你,抑制不住般地哭著跑了出去。那是深冬,有大片大片鵝毛般的雪花落下。我想到你光光的頭頂和光光的脖頸,也不知你當時冷不冷。
彼時,我高二。眼睛里不再有兒時的那種細細碎碎的光亮。兒時,我跟你極親密,可我那時不懂你。長大后,你淡出了我的世界,我卻開始懂你的不易。我知道你一定經(jīng)歷過很多很多的人和事,那你為什么還要用那么那么肯定的語氣,念出那篇文章呢?這曾讓我如此歡樂,眼里天天都閃著雀躍的'光。周圍的一切都是鮮的亮的,世界上的一切都是暖的甜的。我欣喜而熱烈,我奔跑,我橫沖直撞,然后我受傷。而那時曾一心像當聯(lián)合國秘書長的小惠,在今年年初結了婚,她才19歲,涂著厚厚的粉底一個一個地敬酒。她笑得真美,只是粉也不斷地往下掉,當初那個笑容明麗的小女孩,已經(jīng)回不來了。萬萬在博客上寫:“我們還有幾個記得最初的夢想?”
然后,你走了,在今年的盛夏。你走后蝴蝶不再振翅飛翔。再也沒有人用如此篤定得語氣念出我的夢想。我以為這就是結局。
但故事真的還沒有結束,萬萬告訴我,她剛發(fā)現(xiàn)在博客上竟有一條你在幾個月前的一條回復:
“嬰兒為什么一生下來就是雙手握拳?因為他們要與這世界抗爭。這個世界有“你們”的翅膀,也有光!
如今,你在天上飛,我在地上走,世間曲折,人情冷暖,著實辛苦。我和萬萬最后都選擇了復讀。我隔著時間的洪流看著你,又仿佛看見你站在講臺上,微笑地念著《二十年后再相會》。那是你賜予的光,將照亮我一生。
蝴蝶的翅膀已開始微微顫動,它會飛起來的,一定。因為,你讀過《二十年后再相會》。
學習作文 篇2
要問一位值得我學習的人是誰,我會回答:是我外婆。
我外婆已七十多歲了,家住花蓮的石牌村,臉上滿是皺紋,這可能是她平食過度勞累有關吧,一雙粗糙的手總是忙個不停。別看她個子不高,她還挺堅強的。
我聽媽媽說,我外公早逝,那時我媽媽才初中,小姨還在上高中,舅舅上大學,這么重的壓力就壓在我外婆一個人身上,可她從沒叫過一聲苦一聲累,硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學歷,而且?guī)途司俗隽诵路,真是不容易呀?/p>
現(xiàn)在總算熬出來了,享享清福了吧?伤允呛軗,今天忙忙這個,明天幫幫那個。當然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病,總是愛咳嗽的我,每到這個時候,只要外婆知道,總會放下手中的事來照顧我一段時間,再去做她的事。有時實在是沒時間,但她還是會下午來。每次我到她那裡去玩,她總是會做我喜歡吃的菜,等我們吃完了才去吃我們剩下的。
我外婆很善良,我還沒看過她發(fā)脾氣。我和弟弟都很調(diào)皮,經(jīng)常玩出一些麻煩事情來,外婆總是在后面給我們打掃“戰(zhàn)場”。有一次,我和弟弟在外婆家的`池塘邊玩水,我一不小心滑了進去,我就哭起來,外婆立刻放下手中的是來把我拉上來,幫我換上乾凈的衣服,也沒罵我一句。
我外婆就是這樣一堅強、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人,因此她是值得我學習的人。
學習作文 篇3
學習,在老師、家長的嘴中,永遠是一個高尚、神圣的詞匯。
它是學生存在的原因。
它也曾鑄就了人類千年不朽的輝煌文化。
它把人類從動物中分離出來,從原始中解脫出來。
它不僅是人類專有的行為,也是動物獲得超越與進化的一把鑰匙。
中華上下五千年,春秋時期孔子,拜入其門下學生以百計數(shù),儒家尊他為師祖先賢,都只為學習到他冰山一角的知識。也正是因為學習,孔子“仁”的思想方能流傳至今。
在數(shù)學領域,無論是古希臘的阿基米德,還是中國古代的祖沖之,都在歷史上抹下濃重的一筆,也正是因為學習,才使得他們耗盡半生,付出了汗水、時間甚至生命而且得的真理不至于被滾滾的歷史長河淹沒。
作為一個學生,攜著敬佩之心,去學習這些知識,也算是我對學習,對這些偉人們最大的尊重了。
聽得老師說,學生學生,為學而生。
的確,這并沒有錯。
但是,身為一個生活在中國,學習在中國的學生,對于這句話,并不怎么抱有好感。
我心中有一個疑問,我們的學習是為了什么?
家長說,為了你能考上好高中,然后考上好大學,然后找個好工作,將來生活得開心、幸福。
老師說,為了你自己,為了你作為一個人的修養(yǎng)與素質(zhì)。
還有人說,為了國家的規(guī)定。
這些都沒有錯,的確,無論是對于我們,還是對于社會,都是有益的。
但這也只是但從利益方面而言,并沒有關心到我們學生的個人感受。
一天至少有12個小時面對著一大堆花花綠綠的本子,每個禮拜也就那幾節(jié)體育課,美術課,音樂課可以放松一下,可一但臨近了所謂的月考,期中,期末,就都取消了,對于我們來說見怪不怪,也不能抗議,但對于那些外國學生來說,這項舉措是令人震驚的。
這一切都為了什么?
為了大學畢業(yè)那張破紙。
那張破紙為了什么?
為了有個好工作,有高收入。
錯!大錯特錯!
學習的確能改變一個人的命運,但并不是能提高一個人收入,所以,上大學等于高收入,這句話本來是就是錯的。
根據(jù)調(diào)查,每年都有150000以上的學生自殺,也就是說,平均每8分鐘就有一個生命永遠地離開這個世界。在這自殺的學生中,有45.5%的學生是因為學習壓力太重。
又有調(diào)查顯示,每年畢業(yè)的大學生中有四分之一被迫面臨失業(yè),這算得上是一個龐大的數(shù)字。學習是為了知識的傳承,和找到好工作是不搭界的`,所以,以學歷來評定一個人是否留下工作,這種做法大錯特錯。在中國大學中,學生既不能學到真正的知識,也不能學到生存的技能,這可真是一個可悲的笑話。
大學里出來的發(fā)明家,只會發(fā)明前人發(fā)明過的東西。
大學里出來的作家,只會仿寫前輩的作品。
他們的思想、思維都已經(jīng)僵得僵尸差不多了。
這真是一件可悲的事情。
想想曾經(jīng),有多少華人科學家,獲得了那舉世矚目的諾貝爾獎,而他們無一例外,都在國外接受過教育。
看看現(xiàn)在,中國科學家似乎與諾貝爾獎絕緣了。
令人扼腕嘆息。
中國自古是一個文學大國,唐詩、宋詞、元曲、明清小說,直到現(xiàn)在,仍膾炙人口,但這些也都只是存在于古代。中國現(xiàn)在,也只有莫言獲得一屆諾貝爾文學獎,其他作家呢?
絕緣了嗎?
可悲。
我的一個朋友打趣地和我說,大學里,唯一能學到的東西,就是交女朋友。
這并不是一個冷笑話。
總之,“學習”這個詞匯,在中國已失去了原本帶有的美好的,積極的意義,只是學校爭名逐利、家長間互相攀比、人們賺錢得權的一種工具罷了。
我們學生,既使用著這把工具,也被當做工具使用著。
學習,并不是為了考上好大學,也不是為了有個好工作。
學習,是我們對知識的敬畏,想要把它們收入囊中的渴求,是我們發(fā)自內(nèi)心的一種自愿的行為,不是強迫,也不是強行灌輸。
學習不等于學習。
學習作文 篇4
學習是枯燥的,這個過程也是讓許多人感到很艱難的,但是我們現(xiàn)在不學習又能干什么呢?難道去干體力活?連學習的苦都吃不下去,干體力活不是更苦嗎?許多人因為一時沖動或者三分熱度而選擇輟學在外打工,有一些人覺得很舒服,在外面混的很好,但是真的是這樣嗎?只有自己體驗了才知道。
我也是一個不太愛吃學習的苦的人,認為學習枯燥乏味,沒有什么目標,就想去做一下別的事情,我也跟爸爸說:“爸,我能不能體驗一下打工的滋味啊,我覺得學習真的很苦很累!蔽覜]想到爸爸會同意,“可以啊,等你放暑假的時候我給你找一下工作,可以體驗一下,到底是打工累還是上學累,如果你覺得打工更有意思,那么你可以先干幾個月,如果堅持不下去就要馬上努力上學!蔽乙泊饝税职忠谑罴僦罢J真學習,為了到暑假能夠體驗一下打工的滋味。
終于“熬”到了暑假,我問爸爸:“爸,你給我找了工作沒?”爸爸說:“我去找了,有在奶茶店端盤子的、有在飯店洗盤子的`、有在街上發(fā)傳單的,就只有這三個選擇,都是每個月1500元的工資!蔽耶敃r生氣極了說:“怎么都是這么低端的工作啊!”說完我就跑出了家里,想自己去找一找工作,我在門外停了下來仔細的想了想:我能干什么呢?什么都沒學就想做一些高端的工作我這不是在做白日夢嗎?我馬上回到家里,對爸爸說:“爸,能接兩個工作嗎?那個端盤子的和發(fā)傳單的工作時間是錯開的。”爸爸同意了,我自己去店里報道,明天就開始上班了。
一開始我的心情是非常高興的,兩份工作一個月可是3000元的工資啊。到了奶茶店,我就只能坐在工作人員的位子上等待訂單,一般是中午生意非常多,我也非常忙,幾乎停不下來,遇到脾氣好一點的顧客還算好的,遇到脾氣不好的還會投訴自己服務差,接下來就是扣工資了,本來工資就少工作又累,還得面對別人的臭脾氣,心里真是不好受,但是也得忍。
到了下午五點鐘就下班了,這只是完成了奶茶店的工作,晚上六點開始還得去各個地方發(fā)傳單,吃飯休息的時間只有一個小時。拿著一大堆的傳單,還好力氣還比較大,那些路人也比較善良,不會把傳單亂丟,也不會對我說一些什么,最后發(fā)完的時候已經(jīng)是九點了,天空已經(jīng)很暗了,我也騎著自行車回家了,這一天真是累的我上床就直接睡覺了。
最后我還是堅持了一個月,拿著3000元的工資就放在自己的箱子里,等我覺得學習累的時候就看看這3000元,我就會繼續(xù)充滿動力,堅持下去。
學習作文 篇5
我有一個漂亮的鉛筆盒,那是我二年級的時因為表現(xiàn)好王老師對我的獎勵,我可喜歡它了!
我的鉛筆盒不僅漂亮,而且非常實用,因為它的材料是用鐵做的',所以很牢固,它的上面有一只可愛的米老鼠,穿著一件黑色的上衣和一條大紅色的褲子,有著兩顆黑珍珠般的大眼睛,看起來既調(diào)皮又可愛。鉛筆盒的全身是粉紅色的,讓人聯(lián)想到天真、活潑。
我的鉛筆盒分上下兩鋪,上鋪睡著鉛筆弟弟,尺子阿姨和橡皮哥哥,下鋪則睡著鋼筆橡皮和他的姐姐——鋼筆。它們互相幫助,當我要寫字時鉛筆弟弟就會跳出來和我“聯(lián)手”留下一行行清秀的字跡。當我把線畫的歪歪扭扭時,尺子好像生氣了,說:“主人,你怎么不用我呢?”我趕緊拿起尺子用它劃出了直直的線。當鉛筆弟弟出錯時橡皮犧牲自己去修改鉛筆弟弟的錯誤。
文具們辛勤地工作換來了我不少的優(yōu)異成績,雖然這個鉛筆盒已經(jīng)壞了,但是仍然是我最最喜歡的文具。
學習作文 篇6
為了貫徹三下鄉(xiāng)的宗旨,給鄉(xiāng)村孩子帶來知識與文化,提高當?shù)刂R文化水平,讓許屋村的繁榮發(fā)展提供有力扎實的知識基礎,風吟實踐隊把第二課堂帶進許屋小學,這一股清風沁人心脾。
走過舞蹈房,小女生脫下鞋子把腿放在橫桿上面壓腿,播著音樂,她們在為接下來跳健美操而做熱身訓練呢,“老師,教我們劈叉!”“老師,我要學街舞!”舞房里頓時充滿著活潑的氣氛。走到隔壁的教室,只見體育老師在耍武術基本動作,左一圈,右一揮,上身花式靈動。下身穩(wěn)重扎實,儼然一副武術大師的氣勢,周圍是幾十個學生在驚嘆,在模仿,也在鼓掌。
風吟實踐隊把第二課堂帶進許屋小學,給孩子們帶來不一樣的知識,讓他們收獲更多。
經(jīng)過第一天的開課儀式,支教成員們與許屋小學(三下鄉(xiāng)基地)的小學生們已經(jīng)互相認識,半天的課程,一直努力,一直磨合,彼此之間已經(jīng)建立了一種深刻的友誼。這么一來,第二天準備的第二課堂也會讓他們更加親密無間,有利于接下來三下鄉(xiāng)的工作進行。除了有音樂學院兩個天籟之音教與學生唱歌,還有隊伍里有編舞經(jīng)驗的.健美操成員教孩子健身健美,此外,文學與傳媒學院學子們文藝的氣息讓他們有機會發(fā)揮所長,教中國傳統(tǒng)十二生肖的繪畫,想象奇特一紙多變的折紙技巧---變蝴蝶結,變愛心,變小船,變手表,還有體育與科學學院的小老師教博大精深的武術動作,等等。
希望第二課堂的開展能讓小學生們學到更多平時沒有學到的東西,拓展他們的見識知識,發(fā)掘他們的興趣喜好,增進同學間的友誼,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)真正的意義。
“老師,教教我。這個折紙我不懂!”
笑聲充滿了課堂,一顆顆好學好問的種子已在這里生根發(fā)芽。
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