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學習用品作文

時間:2021-10-08 16:38:32 關于學習的作文 我要投稿

學習用品作文15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學習用品作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習用品作文15篇

學習用品作文1

  我有一個文具盒,是剛進學校讀書時買的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是藍白相間的,鐵制成的,長20厘米,寬8厘米,是一個長方體。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案:正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦!原來是小老鼠開的飯店。在頂層的觀光廳,有兩只小老鼠一邊吃飯,一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧!兩只小老鼠正朝飯店趕來,一只騎著車,一只跨著大步。

  打開盒蓋,便可領略下面的風光了:小文具們的臥室布置得簡樸而實用?瓷厦娴囊粚樱褐背哒崎e地躺在那里閉目養(yǎng)神;它的左邊躺著鉛筆五兄妹;右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動鉛筆媽媽和藍色可擦水筆爸爸;還有“獎券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦!

  別看它們平時一聲不響,當我要用它們的時候,它們可熱心啦!當我要做作業(yè)時,只要把文具盒打開,鉛筆馬上會來幫我,聽從我指揮;當我要劃線時,直尺毫不猶豫的跳出來,幫我劃線;當我一不小心寫錯字時,線小橡皮更是挺身而出,舍己為人,幫我改正“錯誤”。

  !平凡的文具盒,我愛你。我將永遠珍惜你、愛護你,因為,你是我學習時最好的幫手!

學習用品作文2

  我有一個鉛筆盒,這是我最喜歡的學校用品之一,是我的老師給我的,以鼓勵我在學習上取得更大的進步。

  鉛筆盒呈長方形,高約3厘米,長約15厘米,寬約7厘米,上面印有多種顏色:如黃、藍、紅、黑、綠在一起,仿佛在玩金字塔!

  文具盒不僅外形美觀,而且耐用,非常堅固。比如有一次,我同學朱瑞杰一拳打了上去,鉛筆盒沒有碎,但是還好!當我打開蓋子的時候,首先映入我眼簾的是我自己做的課程表,上面蓋著我認為最漂亮的粘紙。盒子里有兩層。一樓是鉛筆、三角尺、橡皮、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮;二樓六五支鉛筆在做好夢!每當我想用的時候,我都會叫醒他們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮擦用它柔軟的身體擦掉鉛筆上的錯別字;尺子和鉛筆的組合可以畫出一條直線;只要你喝足了墨水,一只大腹便便的鋼筆就會翩翩起舞,留下足跡

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我學習和生活中的好伙伴和好幫手。

學習用品作文3

  我現(xiàn)在用的學習用品有很多,有橡皮、直尺、自動鉛筆、鋼筆但我最喜歡的是我的書包。

  它是藍色的,用的是防水布料,上面鑲嵌著許多五彩繽紛的五角星,像天空中一顆一顆閃耀的星星,好看極了!我所有的學習資料被我的書包整理得井井有條:第一層是飯具,第二層是作業(yè)本和語、數(shù)、英三門課以及其他副課的書本,第三層是我畫畫的作品。書包的兩側有兩個小口袋,水杯可以往里面放,可安全了!書包上有我最喜歡的人物--宇航員,每當我做作業(yè)馬虎的時候,書包上的宇航員好像對我說:“小主人,要好好學習呀!”;每當我上課認真的時候,宇航員仿佛豎起大拇指,對我說:“小主人,你真棒!”

  書包啊書包,如果沒有你的話,我的作業(yè)本、課本肯定都會變成無家可歸的流浪漢。

  我喜歡我的書包,它陪伴我渡過了快樂的時光,它帶領我在知識的海洋里遨游。

學習用品作文4

  我有一個鉛筆盒,它是去年圣誕節(jié)時我在香港買的,是我最心愛的學習用品之一。

  鉛筆盒的外形呈長方形,高約2厘米,長約15厘米,批著一件藍白相間的條形外衣,在肚子上貼著一張3D卡片?ㄉ弦黄叹G的菜地點綴著火紅的紅辣椒,邊上還有驅趕鳥兒的稻草人。再仔細一看,畫面完全不同了,原本火紅的紅辣椒變成了金黃的玉米,仿佛像田間站崗的衛(wèi)士,向人們報告著秋收的來臨;稻草人則成了一塊牌子,上面寫著“農民辛苦好幾年,一偷回到解放前。”好像要告訴人們什么……

  鉛筆盒不僅外形美觀,而且經久耐用。打開盒蓋,最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表,旁邊貼滿了我得來的粘紙。盒內共有上下兩層,第一層躺著鉛筆和圓珠筆,第二層里直尺和橡皮正做著美夢。每當我要使用時,便會“喚醒”它們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會跳起優(yōu)美的舞步,留下一地“足跡”;當我的本子“脫殼”時,膠水便會“毛遂自薦”,用它粘性十足的“口水”將“脫殼”的本子修復如初……

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我學習生活的好伙伴與好幫手。

學習用品作文5

  我有一件心愛的學習用品——-折疊尺。它是三年級上學期時媽媽給我買的。

  這把折疊尺的底色是淡粉色,燈光不是很亮時會顯得較暗,雖然不是很漂亮但卻能起到突出尺上重點圖案的作用。尺上的圖案是我最喜歡的卡通人物——-hellokitty,上面有兩個圖案:一個是橫著寫的英文字母:hellokitty,每一個字母都是大寫,而且是玫紅色的,它們外面包了一層白色,又把那白色用黑色描了輪廓,使它們不與底色融合。另一個圖案是一個hellokitty乘“坐”著一個紅色的、上面還有著許多白色小球的蝴蝶結“飛船”,可漂亮啦!蝴蝶結上的hellokitty還在向我們招手呢!

  我有許多折疊尺,可我偏偏就喜歡這把。為什么呢?有兩個原因:一是因為它上面的圖案耐摳,以前的尺上的圖案很容易被摳掉,許多圖案都被我摳得一塌糊涂,一點也不好看了。而這把不一樣,怎么摳都不會使圖案“受傷”。二是因為上下兩邊要拼起來時,中間的“拼湊點”不會變成“巨大”的小“坑”,只會有一丁點下陷“地區(qū)”,不特別仔細地看,根本發(fā)現(xiàn)不了,這樣我劃比較長的線時就不會有凹下去的地方了,特好用!

  這就是我心愛的折疊尺,既漂亮又好用,不是嗎?

學習用品作文6

  我現(xiàn)在用的學習用品很多,有橡皮,直尺,水筆……但我最喜歡的.是我現(xiàn)在用的書包。

  這個書包雖然已經很舊了,但我非常喜歡它。它外面是我喜歡的藍色,中間畫著喜羊羊和灰太狼。它們栩栩如生,喜羊羊手里拿著一個籃球,正在快樂地拍著。這時灰太狼已經盯上了它。危險正在向它靠近?墒锹斆鞯南惭蜓蛟缫园l(fā)現(xiàn)了它,一邊跑一邊拍著籃球,好像在得意地說:“有本事捉住我”;姨菒汉莺莸卣f:“站住,別跑”。(有豐富的想象能力,把圖案寫活了)圖旁還寫了No1。表示第一,喻意是讓我在學習和生活中爭取得第一。書包共有三層能放很多東西。書包兩側有兩個小袋子。一個放水杯,另一個放餐巾紙等小用品。(從顏色、外形、結構等角度把學習用品寫具體了。)

  我喜歡它的另一個原因是因為這是我一年級姑姑給我買的,她希望我能好好學習,天天向上,我非常喜歡這個書包它陪我度過了每一個開心的一天。我想真心地對你說一聲“謝謝”!我愛那可愛美麗的書包。

學習用品作文7

  我有一個鉛筆盒,是去年圣誕節(jié)在香港買的。它是我最喜歡的學校用品之一。

  鉛筆盒呈長方形,高約2厘米,長約15厘米,有一件藍白相間的長條形外套,腹部附有一張3D卡?ㄆ,一片綠色的菜地點綴著紅辣椒,還有稻草人驅趕小鳥。仔細一看,畫面完全不一樣。原來的紅辣椒已經變成了金黃色的玉米,仿佛是田野里的一名衛(wèi)士,向人們報告著秋收的到來;稻草人成了一個牌子,上面寫著農民辛苦了幾年,解放前曾經偷回來。它似乎告訴人們一些事情

  文具盒不僅外形美觀,而且耐用。我打開蓋子,第一眼看到的是自己做的課程表,上面蓋著我拿到的粘紙。盒子里有兩層。在一樓,有鉛筆和圓珠筆。二樓,尺子和橡皮在做夢。每當我想用的時候,我都會叫醒他們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身體擦掉錯別字;尺子和鉛筆的組合可以畫出一條直線;只要大腹便便的鋼筆喝足了墨水,就會跳得很美,留下足跡;當我的書被去殼時,膠水會自我推薦,用它粘粘的口水把被去殼的書原樣修復

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我學習和生活中的好伙伴和好幫手。

學習用品作文8

  鼓著大嘴巴的書包、小巧玲瓏的橡皮、長長的直尺、精致的文具盒┄┄在許許多多的文具中,我最喜歡的還是一支活動鉛筆。

  這支筆是“六一兒童節(jié)”時,媽媽送給我的禮物。它全部是用金屬做成的,長度和直尺差不多,在色彩斑斕的筆桿上還有許多精美的零食圖案。首先映入眼簾的是一個特大號的棒棒糖,然后是巧克力、蛋糕、餅干、奶糖、漢堡包┄┄真是應有盡有,數(shù)不勝數(shù)。所以,我給這支活動鉛筆取了個名字──小吃貨。

  記得有一次,我們因為去看小弟弟,很晚才回家吃飯,在回家的路上,我的肚子餓得“咕咕”直叫,仿佛在向我抗議:“我餓了,我餓了,快給我吃東西!”,我的雙腳像是踩在棉花上一樣無力,走也走不動了,可當我從書包里拿出“小吃貨”后,頓時感到飽了,好像把小吃貨的零食全都吞到肚子里去了。爸爸媽媽笑著對我說:“有個成語叫畫餅充饑,你可真是看筆充饑呀!”我看著小吃貨,不由自主地笑了起來。

  我的“小吃貨”既有趣又實用,它是我最心愛的學習用品。

學習用品作文9

  我最心愛的學習用品當然是我的書包了。

  從我上學第一天起,它就一直陪著我,我的“知識”就在書包里,它對我很重要。我的書包可愛極了,正面有一個史努比的圖案,它全身雪白,眼睛瞇著,好像只有一根針那么細,兩只手似乎還在和我揮手,看上去真調皮,我每天都會不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——書包,它的“肚子”里儲藏著數(shù)不清的“知識”,每天幫我把書本從家里“搬”到學校,又從學!鞍帷被丶依,讓我在英語書、語文書、數(shù)學書還有自然課本中學習了許多知識,可以和外國友人交流、知道了中國的歷史文化、學會了怎樣去運算,還知道自然界有多神奇……記得有一次,天上下起了大雨,好像滿滿的一盆水從天上倒了下來,我背著書包,趕快跑回家,可到了家里才發(fā)現(xiàn)書包都成了“落湯雞”,我心疼極了,心急火燎地用電風扇把它吹干,我的書包“毫發(fā)無損”,可我卻累得滿頭大汗,不過我終于又可以背著它去上學了,就這樣它一天又一天地伴隨著我。

  對我來說最心愛的東西——當然是我的書包,它可以讓我在知識的“海洋”里遨游,所以我喜歡它。

學習用品作文10

  在五花八門的學習用品中,我最心愛的就是整天和我形影不離的好朋友——我的書包。它是我過十歲生日時阿姨送給我的生日禮物。

  這個書包是一個立體的正方形,它是淡藍色的,上面畫著一只栩栩如生的米老鼠,它的大腦袋上有一對黑色的圓耳朵,仿佛在靜靜地聽周圍的動靜。他還有一對圓溜溜的大眼睛,一個圓滾滾的黑鼻子,像是用黑巧克力做成的,可愛極了!它是用尼龍布制成的,它有三層,第一層是放天調羹和餐墊的,第二層是放鉛筆盒的,最后一層是放書本的。我的書包就像一位將軍,而書包里的鉛筆盒、墊板、膠水……就像他的“士兵”。我每天晚上做完作業(yè),就把書本放進書包里。第二天,我開開心心地背著書包去上學,而書包卻承受著重重的書本的重量。

  我喜歡我的書包,愛它的樸素,愛它的頑強,它默默無聞的奉獻,只要給予、給予……我覺得人類不是也應該要有書包的精神嗎?

學習用品作文11

  我的學習用品有很多,別比如我的書包,我的文具盒,我的活動鉛筆,我的卷鉛筆機等等等等……其中,我心愛的學習用品就是我的書包。

  我的書包是一個拉桿式書包,它是在我三年級第二學期開學的時候媽媽給我在網上買的。當書包寄過來的時候,我開心的不得了,迫不及待地打開或盒子把書包拿出來看。我一看,可喜歡了,因為書包上的顏色是我最喜歡的顏色——藍色,而且書包上面的圖是我最喜歡的卡通明星——喜羊羊。

  我的書包一共有六個袋子,有三個是我用來放書,作業(yè)和文具盒的,有兩個是我用來放水壺和卷鉛筆機的。不過,書包還有一個秘密袋子,那就是我用來放書包防雨罩的。

  我的書包還有一個很奇特的地方,就是書包上的拉桿還可以拆掉。拉桿拆掉后,書包還可以單獨背。

  現(xiàn)在,我的書包在一起已經有半年的時間了。它就是我最心愛的學習用品,我一定會好好愛護它的。

學習用品作文12

  我有一個文具盒,是前年過六一兒童節(jié)時媽媽送我的禮物,上面有一個哈巴狗,我給它取了一個好聽的名字:皮皮。

  皮皮的眼睛大大的,全身上下的毛雪白雪白的,又長又密,看上去像只威風的小獅子。它的鼻子很小,粉紅粉紅的,尾巴卻粗粗的,總是朝上卷著,仿佛正在召喚皮皮的貼身小精靈。

  我的文具盒有兩層:第一層住著紅筆姐姐和夢幻彩小妹妹。第二層住著鉛筆哥哥,橡皮弟弟和尺子阿姨。他們從來都是和睦相處,從來都不吵架。

  在我準備做筆記時,紅筆姐姐就會來幫助我。在我準備劃詞語時,夢幻彩小妹妹就綻開笑臉,脫掉“小帽子”,來教我劃詞語。在我準備寫作業(yè)時,鉛筆哥哥就會挺身而出,一筆一劃地寫。在我寫錯字的時候,橡皮弟弟就跳到我的身邊。當我要抄訂正劃(畫)格子時,尺子阿姨就會毫不猶豫地奔到我面前,帶著我畫(劃)直線。

  每當我不想做作業(yè)的時候,皮皮仿佛正盯著我,好像在對我說:“作業(yè)做好了才能睡覺,你不想睡覺啦?”

  我喜歡我的文具盒!

學習用品作文13

  我有一個文具盒,那是去年過年時媽媽送給我的新年禮物,是我最心愛的學習用品。

  我的文具盒是淡藍色的,形狀像一輛小的公共汽車。駕駛員是米老鼠,乘客是許許多多的卡通明星。他們個個都顯得很神氣,每當我學習疲勞的時候,看到這些活潑可愛的卡通明星,就特別有精神。

  打開文具盒,有兩層,上面我放了六支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子;下面放了鋼筆、自動筆和筆芯;底面還有一張米老鼠的大頭照,左面印著乘法口訣表,好像在對我說:“你會背了嗎?”

  自從擁有了這個文具盒,我五分之一的心思都放在它的身上:早上總是小心翼翼的把它放進書包,生怕它受到一點傷害;一下課,我就把它收進桌肚里,擔心同學玩時不小心把它撞掉在地上……

  正因為我這么愛護文具盒,所以他盡心盡力地幫助我。當我做作業(yè)時,把文具盒打開,鋼筆馬上精神抖擻的握在手上,聽從我指揮,使我順利的完成作業(yè);當我要用直尺時,直尺馬上做好準備,幫我把線段畫直;當我不小心寫錯字時,橡皮弟弟更是毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,幫我改正錯誤。

  文具盒是我學習上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。

學習用品作文14

  在今年過生日的時候,叔叔送給我一個有彩紙包裝的文具盒。

  我在上學的時候把文具盒裝扮的非常漂亮,盒蓋上我把芭比娃娃的貼紙貼了幾張,盒蓋上也有一些精美的圖案。一打開盒蓋就看見一張課程表,課程表能幫助我們知道明天的課程安排,也能知道整理書包時放什么書。我自己還寫了一句座佑銘:每天進步。我的文具盒分二層,第一層放又痩又長的鉛筆“叔叔”和胖胖的橡皮“表哥”,還有又扁又高的尺“阿姨”,第二層放了身體強壯的圓珠筆“爸爸”和鋼筆“妹妹”。

  每當我要寫字時,鉛筆“叔叔”總是最先跑出來,寫出又端正又清秀的字來,當我寫錯字的時候,橡皮“表哥”就急忙跳了出來,幫我擦去錯別字,當我做豎式計算的時候,尺“阿姨”就一蹦一跳的出來,劃出筆直筆直的直線來。

  這一個文具盒就像一個家,我喜歡這個文具盒組成的家園。

  我愛我這個文具盒,因為它們與我度過了漫長的旅程。

學習用品作文15

  在我的學習用品當中,我最喜歡的是文具就是米老鼠筆袋。這是在我讀一年級的時候,參加親子達人秀老師給的。

  它長約20厘米,寬約10厘米,是藍色的,上面有一只可愛的米老鼠,腦袋圓圓的,頭頂上有兩個大耳朵,惹人喜愛,仿佛在說:“小主人,考試的時候一定要認真喲!”

  它一共有兩個拉鏈,第一個拉鏈里面都放了我的鉛筆,橡皮,尺子,透明膠等等。鉛筆和橡皮正做著美夢,尺子也正躺著休息。第二層里面放了許多小小的橡皮,和豌豆一般,還有一支毛筆,筆蓋是黑色的,筆上寫著一些毛筆字,只要輕輕滴一滴墨,它就能寫出美麗的字。

  筆袋的背面貼著一張課程表,這樣就知道了下一節(jié)課是什么了。我喜歡我的筆袋,它是我學習的好伙伴、好幫手。它就像我的一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我,讓我度過了快樂的學習時光。

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