她，值得我學習作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的她，值得我學習作文，歡迎閱讀與收藏。

她，值得我學習作文1

　　我的好朋友——馬于婷，她有一個大大的嘴巴，一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副粉色框的.眼鏡。馬于婷的臉很瘦，因為她挑食的壞習慣，營養(yǎng)不全面，所以個子有點低。她特別愛笑，笑起來參差不齊的牙齒中兩顆大虎牙非常引人注目。

　　有一次，我和她在一起跳繩，玩得很開心，無意間我們就成了好朋友。馬于婷樂于助人。有一次，我們班的王雅嫻下樓梯時不小心摔倒了，馬于婷看見了趕緊跑過去把王雅嫻扶起來，并關(guān)心地問：“摔傷了沒有？疼不疼？”

　　她助人為樂的精神值得我們學習，但她有個缺點讓我們反感。

　　我們和她玩游戲的時候，馬于婷非要自己規(guī)定游戲，從不和大家商量，同學們極力反對，但她非常固執(zhí)，久而久之，同學們跟馬于婷漸漸疏遠了。

　　這就是我的好朋友馬于婷，通過我給大家的介紹，我相信大家對她有了一定的了解。

她，值得我學習作文2

　　山東省德州市臨邑縣實驗小學四年級八班 韓永康

　　值得我學習的人有很多，其中我最佩服的人是——張浩然。

　　他在學習上非常的認真。有一次考試，我拿到卷子就動起筆，飛快地寫了起來。當我做完的.時候，他也做完了。我瞅了他一眼，看見他正在認真地檢查。我呢，我覺得這些題很簡單，就沒檢查，就無憂無慮地玩起來。老師說收卷了，我才緩過神來。考試結(jié)果出來了，他考了100分，我因為貪玩，只考了93分。我感到很后悔，我下定決心，以后，一定像同桌學習。

　　他不但學習好，還樂于助人。記得有一次，那是一個大雨天，我和他打一把雨傘回家。突然，我倆看到一位老奶奶正淋著雨走。我站在那，猶豫了，要不要幫她？他就飛快地跑過去，我只好跟上去，我們攙著老奶奶，把她送回家。一會兒，到家了，老奶奶趕緊給我們道謝，讓我們進屋歇歇腳。我看這樣，我心里很不好受，心想：我不應(yīng)該猶豫，被他搶了先，以后，我不能辦事優(yōu)柔寡斷，要向他學習。

　　他學習好，道德品質(zhì)好，這樣的人難道不值得我們學習嗎？

她，值得我學習作文3

　　我們班有一位同學，叫“吳穎彤”，她有很多優(yōu)點，其中，最值得我學習的是她樂于助人的優(yōu)點。

　　記得有一次，我上課時忘記了帶筆，我呆呆地看著黑板上的筆記一次又一次地被擦掉，心里在想：我的筆�。∧阍谀睦锇。靠斐霈F(xiàn)在我的面前吧！那節(jié)課我覺得非常不習慣，因為，平時上課我都要抄筆記，可今天沒有筆，一點兒也抄不了，心里非常著急。

　　下課了，吳穎彤走到我面前，手里還拿著一本語文書和一支筆，她對我說：“我借給你抄吧！”說著把手里的書和筆都借給了我，我當時非常感動！手顫抖地接過筆和書。我感激地對她說：“謝謝你！”她笑著說：“不用謝！”

　　還有一次，放學時下著傾盆大雨，我沒帶雨傘，只能在教室里等媽媽來接。

　　可是等了很久，媽媽還是沒有來。于是，我就去老師辦公室去打電話。

　　一打電話才知道，媽媽今天沒有空，讓我自己回去。

　　可是，我一把傘也沒有，怎么回去呢？這時，吳穎彤又走過，手里拿著一把傘，說：“我家很近用不著傘，我的.借給你吧！”她把傘遞給了我就跑了，當時我心里激動得說不出話來。但是我還是連聲說：“謝謝，謝謝你！”

　　吳穎彤的行為真值得我學習。特別是她助人為樂的精神，令我非常感動。

她，值得我學習作文4

　　一雙明亮的眼睛，一張小小的嘴巴，一張可愛的臉，她就是我的朋友沙沙。

　　在幼兒園的時候，她就是一個很優(yōu)秀的女孩子，她也不是愛騙我的人。

　　記得有一次，六一兒童節(jié)的'時候，我們跳的是中國舞，我每次跳的都有點難，我每次都記不住音符那一部分。到了六一那天，我和沙沙再跳中國舞的時候，沙沙說：“音符2。”我和沙沙退到了后面后，我就緊張了。到了我我說出了音符2 ，我心里就松了一口氣。

　　有一次，我去和QQ提菜，沙沙跑過來對我說：“昱彤，媽媽給你買的零食被幾個男生吃光了�！蔽耶敃r眼淚一直往下掉，我馬上跑到樓上，把那些男生全罵了，他們都沉默不語了。

　　正在這時我心里很難過，因為媽媽一個月才來一次，只能給我買這些，沙沙就對我說：“沒關(guān)系，下次叫媽媽多買點，你放好。”

　　我一直覺得沙沙是我要幫助的時候，她會給我。

她，值得我學習作文5

　　一天，我們數(shù)學老師說：“今天考試，考單元測試�！痹捯魟偮湮覀兙烷_始認真的復習起來。我看到我的同桌李韻皙在認認真真的復習，她一邊讀一邊把不會的題目，寫在0號本上。她還問我這道題怎么做？

　　鈴鈴上課鈴聲響了！袁老師走進來說：“考試了！”我心想：“不知道會考幾分�。俊毙拟疋竦靥鴤�不停，袁老師一組一組的發(fā)下來。我的名字寫好了，然后在把下面一道題做了。他說：“看誰先把小兔送回家�！保ㄟB一連過了一會兒我都做完了。可是我看到我的同桌也寫完了，不過她在檢查，我也該檢查檢查。

　　數(shù)學老師說：“收起來了！”我就輕輕地把我的`試卷往前傳上去。等中午飯都吃了，課代表發(fā)下來。我看到我的試卷上寫著97分，可是我的同桌李韻皙考了99分。我心里很愧疚，也很難過。

　　我心想：“因為我沒有認真檢查，所以會這樣吧？”我一直想為什么會比我同桌差那么多分，是不是我很喜歡玩，所以會這樣啊？我覺得她值得我學習。

她，值得我學習作文6

　　講臺上放著好多本橫七豎八的書，慢慢的在我眼前變得整潔起來。一個扎著小辮子的女孩出現(xiàn)在我的眼前，她的臉上寫滿了驕傲。我想：她這次肯定是抄她同桌的，以前她的分數(shù)比我低好多呢，在這次語文期中考試中怎么會考了99。5分呢？我心里的怒火一下子升了上來。

　　下課了，我聽到許多的同學都來贊美朱心，我的心里一點都不好受，想：她有什么可以值得學習的，她肯定是抄來的！這時，朱心過來微笑地對我說：“我終于比你好了�！闭f著，就開心地走了。這種態(tài)度讓我無法忍受，剛想追上去，同桌就拉住了我的手說：“她沒有抄她同桌的，這是她自己的成績。我聽說，她每天都要復習到半夜十二點鐘才睡覺。”我心中的'怒火一下子平息了，我羞愧地想：她比我好，是因為她學習比我勤奮，而我卻一天到晚想著天上掉餡餅，讓運氣帶給我一個好分數(shù)，我要向她學習。我以后不能每天只想著玩，應(yīng)該多花點時間在學習上，我的學習才會好起來。我也不能在別人得了一個好分數(shù)時就開始嫉妒，應(yīng)該用欣賞的心態(tài)去祝賀她，不然的話就不會有進步了。我要向好的同學學習，跟別的同學一起進步！

她，值得我學習作文7

　　“你考了幾分呀”彭詩意悄悄地走過來，小聲地問我。我連忙遮住試卷上的分數(shù)，看著她。她水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我試卷上被扣的分數(shù)，我又不高興又無奈地把試卷塞進抽屜里，生氣的說：“哦，考砸了，考了一個天文數(shù)字回家了，我要訂正了，你回避一下吧！”但是這個彭詩意居然沒有要走開的念頭，我哭笑不得。她皮膚白白的，眼睛依舊是那么水靈靈的，大大的，頭發(fā)依舊是棕色的，有點卷卷的，我平時很喜歡彭詩意的，但是現(xiàn)在，我覺得她很討厭，很煩哎。

　　“你到底考了幾分�。俊彼�的聲音像銀鈴兒般回蕩在我耳邊，我怕浪費訂正的時間，無可奈何的拿出試卷，自我安慰道：“不就是給她看一下分數(shù)嘛，又沒有什么大不了的'，又不會少一塊肉的！她也不會把我吃掉的。”當她看到那個天文數(shù)字的時候愣住了，仿佛不相信的看著我，她把我的試卷翻來翻去看了又看，最后可惜地對我說道：“不應(yīng)該啊，全是粗心。”我問她：“你考了幾分？”“100�！彼�平靜的回答我。

　　是啊，這么簡單的計算題，應(yīng)該是拿滿分的呀，我卻粗心地一塌糊涂，太不應(yīng)該了！彭詩意考了100分是因為她沒有任何粗心。她值得我學習！

她，值得我學習作文8

　　她是一個樂于助人的好學生。

　　她的個子矮矮的，嘴巴紅紅的，頭發(fā)長長的，眼睛里充滿了智慧的光芒。

　　有一節(jié)課上，我們都在畫畫，我正想給大樹涂顏色時，發(fā)現(xiàn)我綠色的水彩筆找不到了，我心想：“肯定掉在地上了。”于是，我就蹲在地上找，找了好一會，還是沒找著，本來還要找的，可是，我已經(jīng)累得滿頭大汗了，這時，從講臺上傳來老師催促的聲音，原來，再過5分鐘，畫就要上交了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。心里想：“怎么辦，怎么辦？”這時她看見了就趕緊把自己的`水彩筆借給了我，等我的畫上交了，我心里的石頭總算落了地。我對她連聲說謝謝，她只是微微一笑說：“沒關(guān)系，都是朋友嘛。”

　　原來，擁有好朋友是多么快樂啊！小朋友們，你們能猜出她是誰嗎？

她，值得我學習作文9

　　四年的學習生活，我和班里的同學走過了陌生，如今到了熟悉，又從相處中產(chǎn)生了一段段深刻的友誼。其中我最要好的朋友就是陳一格。

　　我和陳一格從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學。她在班里各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，是我學習的榜樣，不僅如此她為人誠實善良，樂于助人，常常義無反顧地幫助同學，我在學習上就得過她的多次幫助。

　　我記得有一次，我正在教室里做數(shù)學卷子，有些題目我就是絞盡腦汁也想不出來怎么做，急得我直撓頭。她看見我著急的樣子，輕輕地走到我身邊說：“我?guī)湍憧纯窗�。”她接過卷子瀏覽了一次，歪著頭思考了一會兒說：“你可以把這道題分開做，然后再這樣做。”當時我在她講解之后并沒有理解她的方法，她就不厭其煩地再給我演示了一次解題過程，直到我明白為止。

　　陳一格不僅只幫我這一次。我想我在她的`幫助下，相信在不久的將來，我肯定會在各方面前進一大步的。陳一格，我要向你學習！

她，值得我學習作文10

　　她，是一個認真的人；她，是一個誠實的人。她就是我們班的班長——羅楠。

　　下課了，同學們都在干其它的事情，有的在教室里瘋跑，有的在嬉戲打鬧。可是，我卻在座位上發(fā)現(xiàn)了我們班的'班長羅楠。原來她正在看語文書，她輕輕的拿起書來，翻開我們剛學的一課，認真地閱讀。遇到不會的問題她會用筆畫出來，在后面打上問號，并拿出錯題集記在上面。我連忙跑過去看了她的錯題集，每個錯題都能及時改正，她正真搜集了一本書那么厚的錯題，并且仔細標注，多么認真！我輕輕拍了拍她的肩，對她說：“休息一下吧，每次都是你下課認真復習呀！”她擦了擦汗說：“讀書是萬能的，不都讀書是萬萬不能的。只要我們認真復習，就能考個好成績！”

　　她不僅學習認真，而且也是一個誠實的人。體育課的時候羅楠在一邊走路一邊看書，一不小心跟劉志達頭碰頭了，把劉志達撞傷了。這件事很快傳到了老師的耳朵里，第二天老師拍了拍班班通，生氣地說：“昨天，我們班的一個同學撞傷了劉志達。”之后，羅楠慢吞吞地走向講臺，兩只手緊緊握在前面。小聲說：“老師，對不起！我不是故意的。我愿意接受懲罰！”

　　她，就是這樣一位認真而又誠實的人，我一定要向她學習，做個品學兼優(yōu)的人！

她，值得我學習作文11

　　上學的日子，我體會到助人為樂的感覺。

　　午休時，大家有的在外面玩，有的在看書，還有的在學校圖書館借書和還書。

　　不過，還有幾個人在教室里打掃衛(wèi)生，其中干得最辛苦的是葉文優(yōu)，只見她手拿掃把，在掃垃圾，累得滿頭大汗，可是沒有一個人幫她一起掃。一天，兩天，三天……都只有葉文優(yōu)一個人打掃，后來葉文優(yōu)去外國了，老師布置了一個任務(wù)——每天中午都要打掃衛(wèi)生。大家都干得特別辛苦，有掃地的，有拖地的.，有擦玻璃的，還有倒垃圾……每次做值日我們都會想起葉文優(yōu)以前為我們班付出了多少汗水。從前都是她打掃教室，我們都在玩，我現(xiàn)在要向葉文優(yōu)學習為班級爭光，得到“文明班級”的稱號。所以，我每天把作業(yè)早一點作完，去打掃垃圾，保持一塵不染的好習慣。

　　以后我還要為班級做好事，多幫助同學，不打人，不說謊話。正所謂助人為快樂嘛！

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