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我心愛的學(xué)習(xí)用品_

我心愛的學(xué)習(xí)用品_350字

我心愛的學(xué)習(xí)用品_350字1

  我從一年級到三年級,曾有許多學(xué)習(xí)用品陪伴過我:尺、鉛筆、自動鉛筆、水筆,但我最心愛的學(xué)習(xí)用品是我的鉛筆盒。

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  它的外形獨(dú)特,在鉛筆盒的最上方有“CoolDogs”的英文題目,在下方有一個活潑可愛的“CoolDog”,他的臉上的毛是黑白相間的,你瞧,他的脖子上掛著一個小狗套呢,衣服上還有一個大大的“C”字。

  在他的身旁,有三幅圖,那三幅圖分別畫著骨頭、鴨子、狗。這些意思是:骨頭是他的食物,鴨子是他的寵物,狗是他的兄弟。瞧,在這三幅圖的下方,還有他的一段自我介紹呢!

  它的長有20厘米,寬有10厘米,高有2厘米。它全身的零件是由鐵制成的,零件有盒蓋、盒底、鋼絲、層格組成。第一層由于非常窄小,所以只能放一些細(xì)小的文具用品或者一些粘紙,第二層因?yàn)楹軐,所以可以放許多文具……

  我非常喜歡這個鉛筆盒,因?yàn)樗軐?shí)用。

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  從一年級開始,我擁有過許許多多的學(xué)習(xí)用品,也用過好幾個鉛筆盒。但有一個鉛筆盒是我最喜愛,最珍惜的,至今我都舍不得把它帶去學(xué)校。因?yàn)樗俏耶嫯嫳荣惈@一等獎得來的呢!

  這個鉛筆盒長度大約20厘米,寬9厘米,是一個長方體。它穿著灰色的布外套。外形就像是一列正在行駛的火車。列車上面繡著一小塊紅色的布標(biāo)簽,上面有幾個韓文字。難道它是從韓國開到我這兒的?

  鉛筆盒的頂部有兩條拉鏈。起初,我興奮的以為它有兩個獨(dú)立的口袋,打開后才發(fā)現(xiàn)原來兩張“嘴巴”通向一個“肚子”。但是正是因?yàn)檫@個大肚子,我才能把我各種各樣的文具都放進(jìn)去。它裝的可都是些陪伴過我學(xué)習(xí)的“老古董”哦!有我一年級時最常用的木頭鉛筆;二年級時被我剝得不成樣子得活動鉛;三年級紅極一時的鋼筆,還有一塊塊退了休的橡皮、尺。它已經(jīng)在我家兩年多了,我會不定期地給它做保養(yǎng):我有空的時候會把里面的文具拿出來整理一下,把鉛筆盒用水洗得干干凈凈,然后把它放到太陽底下享受一次“日光浴”。這時,它在那躺著,好像在悠閑地說:“啊!好舒服!”

  這個鉛筆盒身兼數(shù)職,不但是一個稱職的“好管家”,一個真正的“收藏家”,還是陪伴我成長的好伙伴!

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  我有一個圖案精美、功能齊全的文具盒,我對它愛不釋手。

  文具盒是媽媽的同事從日本買來送給我的禮物。它是采用樹脂材料制作的,長方形外殼,穿一件粉藍(lán)色外衣,上面有6個cinnamorol。其中那個雪白的cinnamorol最引人注目,它正在縫一顆草莓,好像在對我說:“如果考個好成績,我就為你縫一個草莓蛋糕!”因?yàn)槲铱渌p得好,所以它高興得耳朵都翹起來了,臉上笑開了花。

  文具盒不僅外形美觀,而且功能齊全。打開盒蓋,首先映入眼簾的是印有cinnamorol的課程表,然后是鉛筆“床”。你可別小看這個“床”,它能把鉛筆擺放得整整齊齊,還能放一個卷筆刀,一枝活動鉛筆和一塊小橡皮,掀開第二層,水筆、鋼筆和尺子正在“呼呼”大睡呢。如果我寫錯了字,橡皮就會挺身而出,擦掉錯別字……

  文具盒,你真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴!

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  我有許多學(xué)習(xí)用品,其中我最喜歡的要數(shù)我擁有的第一個鉛筆盒了。它是我上小學(xué)一年級時舅舅送給我的禮物,他希望這只鉛筆盒能夠陪伴我快快樂樂的學(xué)習(xí)。

  這只鉛筆盒是深藍(lán)和淺藍(lán)相間的,上面印有我最喜歡的卡通人物——米老鼠。米老鼠有著圓圓的耳朵,大大的眼睛,翹翹的鼻子使它顯得更加活潑可愛。還有那咧開嘴笑的嘴巴,好像碰到了高興事一樣,讓我看著也心情舒暢。

  鉛筆盒不僅造型好看,而且功能齊全。它的左邊有兩個按鈕。只要按一下第一個按鈕,側(cè)面就會彈出一根細(xì)細(xì)的溫度計,準(zhǔn)確地顯示著環(huán)境溫度,我每天衣量增減可全靠它提醒了;只要按一下第二個按鈕,上面就會跳出一個電子日歷,它讓我清楚地知道當(dāng)天的日期,好像在時時刻刻提醒我:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。打開鉛筆盒蓋子,一排固定的筆套整整齊齊地排列著,好像在靜靜地等待著鉛筆的光臨。鉛筆盒內(nèi)還為各種形狀的尺準(zhǔn)備了舒適的“小床”,它們可以在合適自己身軀的“小床”上休息。

  這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴了我整整三年學(xué)習(xí)時間了,它默默地傾聽我的煩惱,也默默地分享我的快樂。這就是我的鉛筆盒,我最心愛的文具。

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  我心愛的學(xué)習(xí)用品是我形影不離的好朋友書包。

  它粉紅色的表面上有著女孩子喜歡的卡通圖案–愛麗兒。瞧!愛麗兒穿著五彩的公主裙,披著金黃色的長發(fā),坐在一塊大石頭上,好似在放聲歌唱。旁邊的魚兒們都被她那動聽的歌聲吸引過來了。

  書包是用帆布做的,這個帆布書包不僅防水,而且還容易清洗。如果臟了用熱毛巾輕輕地擦洗就可以了,拉鏈的吊墜是一只可愛的小熊。

  書包的外形是長方體的,兩側(cè)各有一個小袋子,分別用來裝水杯和勺子。書包就像一個家,它內(nèi)部被分為四層,每一層里都是我的學(xué)習(xí)用品。我每天都把書本有條理地放進(jìn)第一層,作業(yè)本放在第二層,墊板放在第三層,筆袋放在第四層。按著這個規(guī)律整理我的學(xué)習(xí)用品,我每天拿作業(yè)本就非常方便了,而且墊板也不會被折,真是太好了。

  我十分喜歡我的書包,它每天都陪伴我去學(xué)校上學(xué)。我想對它說:“我的文具一樣都不能少,更少不了你這個文具的家!

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  我有一個心愛的學(xué)習(xí)用品,它是一個普普通通的書包,是爸爸為我而買的。

  長37厘米,寬2分米9厘米。它的外形是波浪形的,顏色十分艷麗,上面還畫著一個我深愛的公主。手里托著一只小貓,頭發(fā)上有一個皇冠。

  別小看這個書包,它的功能還不小呢。它的左邊有一個帶格子的袋子,里面放著水瓶,右邊也有個袋子,里面藏著餐巾紙寶寶、濕巾紙寶寶等。打開書包的最大的一層,里面還有二小層,一個大,一個小。大的一層,我放著“我們的語文老師”字典和上課的書。小的一層“我放著我們不大用到的書。讓我們在打開第二層,里面放著我們每天都要交的作業(yè),里面還有一個小袋子,里面放著我的課程表。再讓我們打開第三層,里面有英語的、數(shù)學(xué)的、語文的小本子。最后,讓我們打開最后一層,本來是放鉛筆盒寶寶,現(xiàn)在放的是我的餐具和鑰匙。

  我的書包每天陪著我上學(xué)、放學(xué),當(dāng)我每次考的不好時,那一雙明亮的眼睛給我勇氣,讓我再接再厲。每當(dāng)我考的好的時候,而那一雙眼睛好像在對我說:”不要驕傲!“,讓我明白了一個深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。

  從此,書包成了我形影不離的”好朋友“。

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  鼓著大嘴巴的書包、小巧玲瓏的橡皮、長長的直尺、精致的文具盒┄┄在許許多多的文具中,我最喜歡的還是一支活動鉛筆。

  這支筆是“六一兒童節(jié)”時,媽媽送給我的禮物。它全部是用金屬做成的',長度和直尺差不多,在色彩斑斕的筆桿上還有許多精美的零食圖案。首先映入眼簾的是一個特大號的棒棒糖,然后是巧克力、蛋糕、餅干、奶糖、漢堡包┄┄真是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。所以,我給這支活動鉛筆取了個名字──小吃貨。

  記得有一次,我們因?yàn)槿タ葱〉艿,很晚才回家吃飯,在回家的路上,我的肚子餓得“咕咕”直叫,仿佛在向我抗議:“我餓了,我餓了,快給我吃東西!”,我的雙腳像是踩在棉花上一樣無力,走也走不動了,可當(dāng)我從書包里拿出“小吃貨”后,頓時感到飽了,好像把小吃貨的零食全都吞到肚子里去了。爸爸媽媽笑著對我說:“有個成語叫畫餅充饑,你可真是看筆充饑呀!”我看著小吃貨,不由自主地笑了起來。

  我的“小吃貨”既有趣又實(shí)用,它是我最心愛的學(xué)習(xí)用品。

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  我有一個心愛的學(xué)習(xí)品,它是一個陀螺橡皮。什么?你問我它的來歷?那我就告所你吧,不過得幫我保密。有一天,我握著一支自動鉛正在寫字。寫著,寫著,我發(fā)現(xiàn)筆被我用壞了。大多數(shù)人認(rèn)為,筆壞了就沒用了?晌疫@支筆不一樣,它的上面有一個陀螺似的橡皮,我把它拆下來,就成了我現(xiàn)在的陀螺橡皮。

  可以說它是一個三彩橡皮。那到底是哪三彩呢?讓我來告送你,那三彩指的是深藍(lán)色,白色和淡藍(lán)色。它的上部分是一個小的圓柱體,柱體上部分是淡藍(lán)色的,下部分是白色的。整個橡皮的下部分從上面看是圓的,從正面看卻是扁圓形的。他的右邊為淡藍(lán)色,中間是白色的,左邊卻是深藍(lán)色。淡藍(lán)色上有許多白色的加號?烧f起來,我剛才介紹的只是橡皮的殼。真的橡皮在殼里面。殼下面的左右部分可以隨便拆開,只要拆開其中的一個部位橡皮就會露出來,它全身是白色的。

  它不只可以用來擦錯字,還能玩。一些人會問:橡皮能擦誰都知道,可橡皮怎么能玩呢?我來告訴你,只要我按住小柱子,往左或往右一轉(zhuǎn),它就轉(zhuǎn)了起來。像個陀螺。

  我很喜歡它。因?yàn)樗扔形蚁矚g的顏色,還可以玩。

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  我有一個文具盒,是前年過六一兒童節(jié)時媽媽送我的禮物,上面有一個哈巴狗,我給它取了一個好聽的名字:皮皮。

  皮皮的眼睛大大的,全身上下的毛雪白雪白的,又長又密,看上去像只威風(fēng)的小獅子。它的鼻子很小,粉紅粉紅的,尾巴卻粗粗的,總是朝上卷著,仿佛正在召喚皮皮的貼身小精靈。

  我的文具盒有兩層:第一層住著紅筆姐姐和夢幻彩小妹妹。第二層住著鉛筆哥哥,橡皮弟弟和尺子阿姨。他們從來都是和睦相處,從來都不吵架。

  在我準(zhǔn)備做筆記時,紅筆姐姐就會來幫助我。在我準(zhǔn)備劃詞語時,夢幻彩小妹妹就綻開笑臉,脫掉“小帽子”,來教我劃詞語。在我準(zhǔn)備寫作業(yè)時,鉛筆哥哥就會挺身而出,一筆一劃地寫。在我寫錯字的時候,橡皮弟弟就跳到我的身邊。當(dāng)我要抄訂正劃(畫)格子時,尺子阿姨就會毫不猶豫地奔到我面前,帶著我畫(劃)直線。

  每當(dāng)我不想做作業(yè)的時候,皮皮仿佛正盯著我,好像在對我說:“作業(yè)做好了才能睡覺,你不想睡覺啦?”

  我喜歡我的文具盒!

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  我有一個鉛筆盒,它是去年圣誕節(jié)時我在香港買的,是我最心愛的學(xué)習(xí)用品之一。

  鉛筆盒的外形呈長方形,高約2厘米,長約15厘米,批著一件藍(lán)白相間的條形外衣,在肚子上貼著一張3D卡片?ㄉ弦黄叹G的菜地點(diǎn)綴著火紅的紅辣椒,邊上還有驅(qū)趕鳥兒的稻草人。再仔細(xì)一看,畫面完全不同了,原本火紅的紅辣椒變成了金黃的玉米,仿佛像田間站崗的衛(wèi)士,向人們報告著秋收的來臨;稻草人則成了一塊牌子,上面寫著“農(nóng)民辛苦好幾年,一偷回到解放前!焙孟褚嬖V人們什么……

  鉛筆盒不僅外形美觀,而且經(jīng)久耐用。打開盒蓋,最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表,旁邊貼滿了我得來的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層,第一層躺著鉛筆和圓珠筆,第二層里直尺和橡皮正做著美夢。每當(dāng)我要使用時,便會“喚醒”它們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會跳起優(yōu)美的舞步,留下一地“足跡”;當(dāng)我的本子“脫殼”時,膠水便會“毛遂自薦”,用它粘性十足的“口水”將“脫殼”的本子修復(fù)如初……

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。

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  我有許多文具:自動鉛筆、橡皮、尺子……其中最喜歡的要數(shù)我的書包了。下面就來聽聽它的自述吧。

  “大家好,我叫茜茜,是小主人給我取的名字。我從20xx年來到了小主人的家里。我一身粉紅,身上嵌者黑色拉鏈,拉起來既靈活又輕快。我的兩側(cè)有兩個小袋子,一個放水杯,一個放餐巾紙。背上還有兩條背帶。小主人只要把我往身上一背,就可以輕輕松松上學(xué)去了。拉開我頭頂上的拉鏈,就可以看到我的”大肚子“。里面裝著小主人的課本,還有兩個小袋子用來裝小主人的記事本、文具盒、課程表,還能裝小主人的作業(yè)本。小主人在袋子外貼了一張紙條:“要及時交作業(yè)!”我的小主人讀書很認(rèn)真吧!為了讓我更萌,小主人還在背帶上掛著一個栩栩如生的小黃人,戴著一副小眼鏡,傻傻地咧著嘴笑。這個小黃人是小主人奶奶送給她的。聽完我的自述,你應(yīng)該認(rèn)識我了吧!“

  我最喜歡我的書包,它又萌又實(shí)用,給我?guī)砹朔奖恪N以谒膸椭聦W(xué)習(xí)成績越來越優(yōu)秀了呢!

我心愛的學(xué)習(xí)用品_350字12

  我有過兩支普通鋼筆,它們不怎么好用,有時候不出水,有時候卻流口水。

  四年級了,語文老師要求寫作業(yè)必須用鋼筆,媽媽就把她珍藏多年的一支自來水筆送給了我,它就是我心愛的鋼筆。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的,上面還刻著媽媽的名字呢。剛拿到這支筆,我眼前一亮,它圓圓的身子,穿著一身銀色的金屬衣服,有些部位還鑲著漂亮的金邊,筆頭是鍍金的,一定很耐用吧。它大概14厘米長、1厘米粗?粗媸蔷瘛⑸駳。自從有了這支鋼筆,我更加喜歡寫鋼筆字。它用起來很方便,灌一次墨水可以用一周,寫起字來很流暢,寫出來的字也很清晰。我用它完成了山一樣多的作業(yè),老師夸我字寫的好,這學(xué)期全年級鋼筆字比賽我還得了特等獎呢,這些可少不了這支鋼筆的功勞!養(yǎng)成好的用筆習(xí)慣才能讓鋼筆長壽,所以我注意保養(yǎng)它。每次用完之后,一定要將筆套套緊,把它收回文具包里,或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我給它做定期免費(fèi)保養(yǎng),跟汽車保養(yǎng)似的。每周日上午,先拿干紙巾把它的筆頭擦一擦,再用濕紙巾把它里外擦個遍,最后用清水沖洗擦不到的地方。

  三個月過去了,我的鋼筆依舊煥然一新。今天,我用這支心愛的鋼筆寫下了這篇作文。

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  同學(xué)們心愛的學(xué)習(xí)用品,可能是一只多功能鉛筆,一把尺子或一個計算器,而我卻喜歡那小巧玲瓏的筆袋。

  這個筆袋是過生日時媽媽送給我的。它的形狀是橢圓形的,顏色呈淡藍(lán)色,讓人看一眼就聯(lián)想到波瀾壯觀的大海。筆袋是用平滑的布做的,上面還畫了一只米老鼠。米老鼠對我燦爛地笑著,仿佛在說:“小主人,加油!”

  瞧,我的筆袋不僅外觀美,內(nèi)部設(shè)計也很精巧呢!拉開第一層的拉鏈,只見幾支筆正躺在舒舒服服的“被窩”里呼呼大睡;鋼筆正依在橡皮身上悠閑地打盹……再看看第二層,那里層放著我的“寶貝”:有閃著金光的熒光筆,有雪白雪白的膠帶,還有奇形怪狀的貼紙。當(dāng)我要寫字時,鉛筆從筆袋里探出頭來,大叫:“小主人,快來拿我呀,用我才能寫出字來!”;當(dāng)我用鋼筆寫錯字時,修正膠帶從筆袋里拍拍胸脯對我說:“快用我吧!我可以把錯字貼掉!”

  。∥覑畚业墓P袋,它給我的學(xué)習(xí)生活帶來幫助與歡笑!

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  我心愛的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)然是我的粉色書包啦!

  我的書包是長方形的,瞧!上面還印著一個時尚美麗的芭比小

  姐,笑瞇瞇地看著我,仿佛在說:“主人,主人,你一定要天天快樂!天天向上!”芭比的旁邊,有著一個粉色,可以轉(zhuǎn)動的小花。我的書包既能用拉桿拖,也能用肩背。下雨時,我不用發(fā)愁,因?yàn)樵跁讓与[藏著一個袋子,里面有一個罩子,下雨時,只要把罩子往上一套,就OK了!

  書包有三個夾層。第一個夾層,是在書包外側(cè),我把一些美術(shù)

  用品放在里面。中間的夾層,是飯盒和水杯的“房間”。第三層所占的空間最大了,我將課本、筆袋、作業(yè)袋、卷子、字典和課外書統(tǒng)統(tǒng)放在里面。

  這個書包,我很愛惜, 因?yàn)檫@是我的獎品哦!記得那次我為了參加故事比賽,放棄了好多休閑娛樂的時間。我用這些時間刻苦訓(xùn)練,照著鏡子一遍又一遍練習(xí),直至滾瓜爛熟,聲情并茂。比賽那天,我超常發(fā)揮。終于,我獲得了金獎!媽媽為了鼓勵我,獎勵我這個書包!

  “一分耕耘一分收獲。”每當(dāng)我看到這個書包,就會想起這段經(jīng)歷,曾經(jīng)付出的汗水和努力,! 我最心愛的書包!

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  每個人都有自己心愛的學(xué)習(xí)用品,而我最心愛的學(xué)習(xí)用品是媽媽送我的生日禮物——鉛筆盒。

  這個鉛筆盒是雙面都可以打開的多功能鉛筆盒。它的顏色是枚紅色的,是我最喜歡的顏色。正面的圖案是兩只可愛的小熊帶著一只小黃鴨在森林里野餐,非?蓯!它們的周圍有許多漂亮的花朵,他們好像被一個美麗的大花園包圍著,濫觴洋溢著幸福的微笑。打開第一層我可以放鉛筆、橡皮和尺,空間非常大。反面一層我可以放熒光筆和剪刀。還值得一提的是,我這個鉛筆盒還自帶一個本領(lǐng):在筆蓋上有一個白色的按鈕,輕輕一按,就會彈出卷筆刀來,這為我的學(xué)習(xí)帶來了很大的便利。

  是它幫助了我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我考出好成績和學(xué)習(xí)認(rèn)真的時候,它好像在說:“小主人,小主人,你是最棒的,我愛你!”可是每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時,它仿佛會提醒我:“小主人,你要快點(diǎn)做作業(yè)噢!”這時,鉛筆盒批評的話語就像一把小皮鞭抽打著我,讓我不敢有一點(diǎn)懈怠。我就會馬上坐到課桌前,認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。

  這就是我最心愛的鉛筆盒,陪伴了我三年的鉛筆盒!

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