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學(xué)習(xí)機作文（通用37篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)機作文（通用37篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)機作文 篇1
我只是家長的一個學(xué)習(xí)機器，我一點也不快樂。
我是家長口中別人的孩子，基本上每次都能考到高分，偶爾也有兩三次沒考好。但父母還是不滿意，在她們眼中，我永遠都沒別人家的孩子好。只看得到我的成績，永遠都看不到我的努力。我對她來說就是一個學(xué)習(xí)的機器，我都快崩潰了，每天都要戴上面具和她們做交流，每天晚上枕頭都是濕的，晚上8點上床，凌晨1、2點才能睡著。
有時候，做好了，換來的只有一句表揚；有一點沒做好，等來的就只能是打罵。
大人說東，我們絕不能往西，不然的話就是不尊重長輩，不聽話。
雖然我知道你們這是為了我好，為了不讓我在以后的社會中淘汰，但你們可以換一種方式嗎？你可以對我好一點嗎？我們學(xué)生真的也很累，每天寫作業(yè)寫到八九點，考試一旦沒考好就會遭到你們的責罵，每天辛辛苦苦寫作業(yè)，換來的只有一頓責罵嗎？
只能按照你們的要求做，哈哈哈哈哈哈，學(xué)生？我們還是人嗎？中國學(xué)生到底犯什么罪了？作業(yè)是外國人發(fā)明的，可是還是中國學(xué)生寫的最多。每天寫作業(yè)，上課，寫作業(yè)，上課，累成狗！家長們呢？無動于衷！“你們就是該學(xué)習(xí)的年齡”，我們受到的嘲諷是家長們永遠不能想象的`！我只是希望你對我們好一點！別再把我們當成你們的學(xué)習(xí)機器了！
好不容易到了雙休日，終于可以休息的時候，卻聽見這聲音：“作業(yè)寫完了嗎？還不快去寫！”難道我們只能做你的學(xué)習(xí)機器嗎？我也有自己想做的事情，只希望你能理解我的苦。
請別再把我當做你們的學(xué)習(xí)機器了！
學(xué)習(xí)機作文 篇2
人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的滕老師卻像一臺學(xué)習(xí)機，一臺讓越用越愛用的學(xué)習(xí)機，一臺內(nèi)容豐富、色彩斑斕的學(xué)習(xí)機。
上課時滕老師是一臺正在講解課文的學(xué)習(xí)機。期末到了，“學(xué)習(xí)機”把重點地方講給我聽，讓我體會當時作者的心靈，她讓我在知識的海洋里漫游，和我一起去尋找深奧的正確的答案。瞧，她手拿著粉筆，在黑板上寫著重點語句，口若懸河，滔滔不絕！滕老師寫的字，端端正正。當我聽不懂的.時候，老師又成了一臺和我討論的討論學(xué)習(xí)機，我還會問千奇百怪的問題，比如：為什么小數(shù)點后面的是十分位，不是個分位……讓這個無所不能的學(xué)習(xí)機也啞口無言。
可是，老師改起作業(yè)時的關(guān)注，讓我十分敬佩。只見老師一會兒皺起眉頭，好像是哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)又退步了，過了一會兒，老師終于會心地微微一笑，老師把椅子坐得吱吱響，情緒越來越激動，老師的紅筆在作業(yè)本上轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，像舞女一樣。
我的“學(xué)習(xí)機”不僅關(guān)心我，還不時提醒我要好好聽課。我喜歡我的“學(xué)習(xí)機！”
學(xué)習(xí)機作文 篇3
聽巴金說：“在21世紀末期，機器人將變成這個世界的主人，人們就是控制它的主人�！爆F(xiàn)代社會就是這樣，小到一個電動茶杯，大到一輛車，機器對人類實在太重要了。
從小我和小伙伴就對樂高電玩很有好感，去了北京一個大商場，我直接去玩具大廳，每次去那就是袋子幾大袋子的玩具，往我爸車里拎，到現(xiàn)在玩具零件還不下于10萬塊。
玩具就是玩具，沒什么大不了的。我在十歲的時候報名了瓦庫機器人，我們每次坐在教室里聽著老師講電理的時候，我都怕被電到，每次搭的時候我的手都被夾到……
我已經(jīng)學(xué)了一年多機器人了，現(xiàn)在學(xué)到了紅色模塊——前后感應(yīng)。有一次我做錯了，做成了一個掃地機器人，后來我又做了一個對的，然后把我這兩個一合并，做成了個陀螺。
沒多久我又去了一次機器人教室，我發(fā)現(xiàn)我做的陀螺還沒有被拆，我去問了這個問題，老師說，你把這個做完之后，我把他從樓上拿下來用了一下，發(fā)現(xiàn)這玩意兒有三個功：
1，掃地，能把地上的灰吸到我里面，坐的小箱子里，又快又好。
2，還能空氣凈化器。你做的輪子大，能凈化空氣中的'臟東西。
3，可以當小孩的玩具。小孩特別喜歡。
機器人是21世紀人們的必需品，幫助人類的小能手。機器人是人的榮耀，所以學(xué)習(xí)機器人讓生活更美好。
學(xué)習(xí)機作文 篇4
今天下午，媽媽給我買了一臺漂亮的學(xué)習(xí)機。我高興的接過來，左看看，右瞧瞧。覺得好玩極了。
這時，我往盒子里一瞧，一個小巧玲瓏的本吸引了我。頓時，我有了興趣。于是我拿出小本，只見上面寫著“使用說明書”。我興致勃勃的.翻開說明書的第一頁，大聲讀到：“本機可測驗，輔導(dǎo)背單詞，發(fā)音練習(xí)，聽課文，跟讀課文，復(fù)讀等�！眿寢屄牶筮B忙問我：“怎樣測驗呀？”我看了書名數(shù)的第二頁，答道：“按‘測驗’鍵，機器將隨機抽取一些問題對用戶進行測試，然后根據(jù)用戶的答案，提示答案的正確與否。測驗完畢機器將顯示得分�！蔽覄傉f完，媽媽就把學(xué)習(xí)機遞給了我，親切的對我說：“你趕快試試吧�！蔽夷弥鴮W(xué)習(xí)機，似乎想起了什么，就連忙問媽媽：“怎樣開機呀？”媽媽也認真的看了說明書，對我說：“按一下黃色的鍵，就會自動開機，再按一下黃色的鍵，就會自動關(guān)機�！蔽野凑照f明書上的要求去做，很快就找到了測驗游戲。我認認真真的做每一道題。哈哈，我還得了100分呢！接著，我又知道了許多功能。對它越來越熟悉了。
我捧著心愛的學(xué)習(xí)機，望著那本“說明書”心里像蜜一樣甜。
學(xué)習(xí)機作文 篇5
我家新添置了一臺小霸王電腦學(xué)習(xí)機，它既能幫助我學(xué)習(xí)，又能和我做游戲，我非常喜歡它，干脆給它起了個小名，叫“小靈通”。
它是個扁扁的長方形，上端有個提手，提起來看像個有棱有角的長方口袋。正面的上邊有插卡口，下面是鍵盤，背面還貼著“小霸王”商標。
每天我寫完作業(yè)，都要和“小靈通”做會兒游戲，每次我遇到不會的難題都向它“請教”，但我沒叫它時，它從不打擾我。
有一次，我用它背英語單詞，它給我中文，讓我來譯英文，開始譯得非常好，我正在高興時，它出現(xiàn)了“臉”這個字，這個字的英文我還沒學(xué)過，怎么辦？最后我實在沒法子了，只得胡亂打下了幾個字母，按下了回車鍵。我想它一定會顯示：“錯了！真笨，這么簡單都不會，不理你了�！钡聊簧巷@示的并不是這種批評的話，而是安慰，鼓勵的'話：“別著急，會學(xué)好的！”我看了后又有了信心，決定繼續(xù)練下去。我先看了電腦顯示的正確答案，然后在紙上又寫了幾遍，讀了又讀，最后重新輸入開始信號。開始了，我答一個對一個，只見屏幕上顯示了這樣一句話：“��！好極了！真棒！”我看了高興地跳起來。
我非常喜歡這臺電腦學(xué)習(xí)機。
學(xué)習(xí)機作文 篇6
今天，媽媽爸爸帶我到新華書店給我買了一臺讀書郎學(xué)習(xí)機，一共花了998元。
讀書機全身是白色的，是長方形的。打開像一本書。里面有英語的音標，和26個大小寫字母。最下方是一個小鍵盤，和電腦的鍵盤功能一樣。
別看這個讀書機很小，里面的功能很多。有點讀機功能、可以同步學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)、物理化學(xué)、可以查閱不同的字典、辭典，比如英漢詞典、漢英詞典、成語詞典等。還可以看動漫故事，聽MP3。我最喜歡的是點讀機的功能。把普普通通的英語書放在點讀機上，如果哪個單詞或哪個句子不會讀，用筆輕輕一點，讀書機就會告訴你怎么讀，是什么意思。點第一下說英文，點第二下告訴你中文的`意思。這樣，我就可以輕輕松松地學(xué)英語了。
我的學(xué)習(xí)機多好��！他是我的好老師，教我學(xué)會了很多知識，很多本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)機作文 篇7
我今天要介紹的學(xué)習(xí)機，雖然體型有些龐大，沒有手機那樣方便攜帶，也沒有手機那么輕巧，但是它卻有電腦的許多程序。
外形來看，與筆記本電腦有些相似，淺藍色的機蓋象征著藍天。打開機蓋，藍白兩色互相映襯，仿佛是悠閑的白云在蔚藍的`天空中蕩漾。整體顏色是由藍、白、黑三種顏色組成的：白色的鍵盤和藍色的邊框，讓人一看就覺得舒服。屏幕的大小適中，兩旁的音響可以發(fā)出立體音，使你仿佛身臨其境。再加上一個手寫板，簡直就是一組完美的搭檔。鼠標的樣子小巧玲瓏，連接學(xué)習(xí)機的線也是可以拉長的。外形搭配簡直就是天衣無縫。
打開學(xué)習(xí)機，屏幕出現(xiàn)了主菜單，語文、數(shù)學(xué)、英語、娛樂、同步、闖關(guān)……一應(yīng)俱全，想要什么就有什么。古詩、論語、百家姓、古文……這使我在語文方面提高的很快。奧數(shù)開發(fā)了大腦，劍橋?qū)W到了語法與句型。偵探故事神秘兮兮。
學(xué)習(xí)機，將會成為小學(xué)生日常學(xué)習(xí)物品。
學(xué)習(xí)機作文 篇8
我讀了《馬燕日記》，知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學(xué)精神，感動了法國記者彼埃爾，而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當?shù)匾粋�傳奇人物。
雖然，她家很窮，但她學(xué)習(xí)非�？炭�、認真。‘馬燕’從小學(xué)四年級起就有記日記的習(xí)慣，身邊太多同學(xué)因貧困而輟學(xué)的事例，使她害怕上不了學(xué)�！R燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔心。‘馬燕’并沒有屈服于命運的安排，她在日記里說道：“媽媽如果我上不了學(xué)，我一輩子的眼淚都流不干�！�
‘馬燕’說：“因為家里窮，所以更要學(xué)習(xí)。我家的生活條件很困難，但如果我學(xué)習(xí)好，有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福。”
我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無憂，能坐在寬敞明亮的教室里，還有博覽群書的'老師教我�？晌覅s沒有好好珍惜這些學(xué)習(xí)條件，沒有把握住機會。
我要向馬燕學(xué)習(xí)她的刻苦精神、不屈服于命運的安排。視學(xué)習(xí)為生命，把握住每一次學(xué)習(xí)機會。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學(xué)習(xí)，希望在期末考試中能得到全年級第一，當上三好學(xué)生，不辜負老師對我的期望。
“人貴有志，學(xué)貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示。
學(xué)習(xí)機作文 篇9
嗨，大家好，還記得我的學(xué)習(xí)機嗎？這一次，我的學(xué)習(xí)機可是已經(jīng)有了好多東西了！今天我就介紹一個應(yīng)用：瘋狂猜成語3。
相信大家都聽說過瘋狂猜成語，可是瘋狂猜成語3大家聽說過嗎？首先先說一下，瘋狂猜成語3的背景音樂非常不錯，而且是一關(guān)一關(guān)的過，還可以換書童，系統(tǒng)給你的'初始書童是朵朵，特技是簽到（額），我現(xiàn)在只有朵朵和西小施（額），西小施的特技是傾國，這個特技很爛，十天有五十分之一的概率給你一個紅包，里面的東西還很爛。所以千萬別用西小施。
它還有四種東西，全都是擺在桌子上的：第一個是一盆花，名字叫朝花夕拾，是支線；第二個是一卷畫，名字叫開卷有益，是主線：第三個是一摞書，名字叫步步高升，是支線；第四個的樣子是一個放筆的架子，我沒解鎖，不過我肯定那個也是支線(不然怎么談解不解鎖的呢)。
主線的每一關(guān)都有一段劇情，打過去了就沒有劇情了。一開始的劇情好像是穿越了一樣，到后來就正常了。哦對了，朝花西拾是一大關(guān)一大關(guān)的顯示，步步高升是一層一層的顯示，過了就不能打以前的了（步步高升每十層換一個人，我在后面再說）。
步步高升每十層換一個人，1-10層是沈萬四，11-20層是諸葛亮亮（我沒打錯字，就是諸葛亮亮，兩個亮）21-30層是張小飛（好像張飛）31-40層是孔小丘（我不知道你們怎么想的，我感覺是孔子）41-50層是西小施（連西施都用上了）
總之，瘋狂猜成語三的介紹到現(xiàn)在就完了，如果大家感興趣的話，可以在下面回復(fù)哦！好就回“一”，不好就回“二”，一般就回“三”。好。
學(xué)習(xí)機作文 篇10
隨著科技的飛速發(fā)展，智能手機給人們的生活帶來了便捷，看電視、聊天、網(wǎng)上購物……手機幾乎成了我們生活中的必需品。
那是在期中考試之后，媽媽因為我成績好給我買了一部奇怪的手機——學(xué)習(xí)機，我開心極了，頓時覺得生活變得超級有意義。周五放學(xué)回到家，媽媽打工還沒有回來，我就開始寫老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。剛做了一會，一道應(yīng)用題難住了我的去路，我就打開視頻去問別的.同學(xué)，他們有的不會做，有的在看電視，有的還在玩游戲。哎，這該怎么辦呀？在我冥思苦想之際，身邊默默無語的學(xué)習(xí)機響了一聲，我這才猛然想到了好辦法。
我連忙打開學(xué)習(xí)機，剛買下來的，不知道該如何使用。當我百思不得其解的時候，突然，學(xué)習(xí)機說起話來：“我是你的小助手有什么問題可以隨時請教我。”我趕緊說出了那道難題，這個小助手開始細心地給我講解。最后，我終于明白了解題思路，沖著它說了一句：“謝謝！”小助手立即回復(fù)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！焙蒙衿姘�！
就在這時，門開了。我一看見媽媽回來了，迫不及待地撲了過去，緊緊地抱住了她。我要好好感謝媽媽，她買學(xué)習(xí)機一定是有兩個原因：一是鼓勵我取得了優(yōu)異的成績，繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步。二是她不在家的時候，學(xué)習(xí)機可以幫我克服困難，為我排憂解難，陪伴我無憂無慮地茁壯成長，長成祖國的參天大樹。
我喜歡這神奇的電子產(chǎn)品——學(xué)習(xí)機。
學(xué)習(xí)機作文 篇11
如果讓我介紹一種事物，那我想到的一定是媽媽買給我的點讀學(xué)習(xí)機。
快遞一到，我就迫不及待地拿起剪刀，咔嚓咔嚓是什么東西呢？點讀學(xué)習(xí)機，這是我夢寐以求的東西，媽媽居然給我買了一臺學(xué)習(xí)機。
最頂上有一個攝像頭，下面是一塊顯示板，在下面就是有很多按鍵，上曲鍵、下曲鍵、音量鍵、目錄開關(guān)鍵、播放微聊鍵，語聊閱讀鍵，最底下是一個筆頭。
外殼采用的是塑料材質(zhì)，內(nèi)部裝有一個可充電電池，當它沒電時，需要用專門配置的'充電器進行充電。
它可以幫助我們把不會讀的字，給我們讀出來，還可以讀課文。是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
對了，你們還不會用吧？下面我來教你們?nèi)绾问褂冒�！開機時，我們需長按開關(guān)鍵兩秒以上即可開關(guān)，我們要關(guān)機的話，同樣也只需要長按開鍵兩秒以上就可以關(guān)機。如果我們沒有動他，它一段時間內(nèi)就會自己自動關(guān)機進入省電模式。
在使用之前，我們需要先聯(lián)網(wǎng)，在聯(lián)網(wǎng)的情況下，先點開點讀機的書，封面C點讀學(xué)習(xí)機的書和普通書不一樣，有一層特殊碼，然后點開書，里面的內(nèi)容在TF版本的學(xué)習(xí)機配送書本，可離線點讀學(xué)習(xí)。
媽媽是在一位主播直播間里買的。價錢并不便宜，果然正如爸爸說的，便宜沒好貨，好貨不便宜，這支筆就像是一枚待發(fā)射的火箭，這貴也有它貴的道理，給我?guī)砹撕芏嗪锰�，教會我說話，認字等，不得不佩服現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)�。。ㄖ笇�(dǎo)老師：田慧）
學(xué)習(xí)機作文 篇12
你想自己的孩子變聰明嗎？你想讓自己的孩子愛上學(xué)習(xí)嗎？凡是購買優(yōu)質(zhì)、實用、價格又便宜的A功能學(xué)習(xí)機，就會讓自己的孩子的'成績更上一層樓。
這部學(xué)習(xí)機包羅萬象，可以說是上知天文下知地理，沒有它不知道的東西。
這里面還有十多種功能，什么英語記憶法，益智游戲、詞典功能，還有學(xué)習(xí)、時間、綜合應(yīng)用、百科知識等功能，樣樣俱全。
先說一說“詞典功能”吧。學(xué)習(xí)機里有十四種詞典，如果你想查找“apple”這個單詞就進入“英漢詞典”中，先輸入這個單詞，屏幕就會顯示出來。（如果沒有這個單詞的話，詞典也會顯示相關(guān)的英語）。所以，你不用犯愁。再按發(fā)音鍵，它立刻會真人發(fā)音，顯示出中英文。
再說“百科知識”吧。里面有語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、歷史6種科目。如果要進入“語文”，可以點擊里面的幾種目錄；要是想查找“唐詩名篇”、“經(jīng)典宋詞”，里面也有；如果你想找《浣溪沙》這首詩詞究竟是誰寫的，進入經(jīng)典宋詞就可得到答案，哦！原來是秦觀寫的。
怎么樣，心動了吧！心動不如行動，你也購買一部吧！好的機會不能錯過。
學(xué)習(xí)機作文 篇13
8月16號我和爸爸媽媽一起去買了一臺學(xué)習(xí)機。學(xué)習(xí)機的`內(nèi)容可豐富了，有語文園地、數(shù)學(xué)園地、英語園地、中華寶典、電腦課堂、同步教學(xué)、實用詞典、模擬考場、課堂內(nèi)外、名師視頻、圖書館、娛樂天地、我的下載、系統(tǒng)設(shè)置、學(xué)海沖浪。這些內(nèi)容里面還有一些功能，比如說圖書館里面有我的圖書館、第二外語、社會百科、醫(yī)學(xué)常識、風(fēng)俗習(xí)慣、體育知識、植物百科、自然科學(xué)、歷史百科、地理百科、軍事知識、藝術(shù)常識、人物傳紀、文學(xué)名著、現(xiàn)代科技、人體常識、動物百科、休閑娛樂、健康知識、旅游世界、趣味百科、百家講壇、天文知識。
對了，買學(xué)習(xí)機的時候還送了一個書包和一個電腦包，真是買一送二呀，以后要好好利用學(xué)習(xí)機，把學(xué)習(xí)搞得每科都是一百分。
學(xué)習(xí)機作文 篇14
能將學(xué)習(xí)，娛樂集于一身的有哪種學(xué)習(xí)機？
非步步高學(xué)習(xí)機莫屬，我是步步高教育電子產(chǎn)品有限公司的推銷員小樓，今天，就讓我來給大伙兒開開眼界。
這款步步高外語通9288，是步步高學(xué)習(xí)機系列中性價比最高的`一款。它的外表就像一臺袖珍版的手提電腦，黑銀兩色，美觀大方，適合各年齡人群使用。打開學(xué)習(xí)機，有一塊4英寸液晶顯示屏，顯示出來的文字大小可任意調(diào)節(jié)，老年朋友一定會非常喜愛。三排功能按鍵，排列整齊有序，操作方便。按鍵上除了26個字母外，都標上了中英文，即使消費者首次操作學(xué)習(xí)機，也能馬上就上手。再來看顯示屏，每項類別，功能都相對應(yīng)的數(shù)字或字母。比如，要進入娛樂，就按對應(yīng)的9，屏幕上就會顯示出MP3，變幻球，魔塔等10個選項，同樣也可以按相應(yīng)的代號進入。
介紹完了使用方法，該來說說它的功能了。學(xué)習(xí)機主要是幫助人學(xué)習(xí)英語。有各種版本的雙解詞典，有國際英標教程，有英語作文指導(dǎo)，還有各門科目的黃岡試題。如果你想豐富機器中的內(nèi)容，可以通過連接線，連續(xù)電腦，想下載什么，就下載什么內(nèi)容。
好了，我就不婆婆媽媽了�，F(xiàn)在優(yōu)惠活動期間，零賣打8折，團購7.5折，機不可失，時不再來，大家抓緊時間搶購。
學(xué)習(xí)機作文 篇15
這周大概是學(xué)生們的幸運之周吧，一連四天的假期耶，對我們這些“責任重大”的初三學(xué)生來說，更可謂是天賜良機，機會得呀!
這不一個個學(xué)生的臉上蕩漾著“幸福之花”，有人在進行著口頭計劃，而有些人則真的動筆寫起了計劃書，還有些人，聽說兩天前就開始睡不著覺……我沒有加人任何一個行列，因為我很清楚，這四天的作業(yè)一定不會少，而爸爸也絕不會允許我把這大好的光陰浪費在玩兒上面，更重要的是，本人已對瘋玩兒提不起任何興趣了。這種現(xiàn)象，美其名日，就是長大了，懂事了，實際上呢?是我正試著如父母所愿，變成一臺學(xué)習(xí)機器。
是的`，現(xiàn)在還沒有找到比考試更好的辦法來挑選人才，所以，我們的命運就掌握在一張張輕飄飄的試卷上。這是每個人心里都明白的事，但有些老師偏偏愛說，別把分數(shù)看得太重。騙鬼喲!不把分數(shù)看得太重，我們辛辛苦苦做的考前復(fù)習(xí)有何意義?老師們辛辛苦苦地批閱試卷又有何意義?那么那些老師辛辛苦苦排出來的名次表又有何意義呢?
所以“同理可證”:我們的確是一些“如假包換”的學(xué)習(xí)機器。我討厭做一臺學(xué)習(xí)機器，從心底里厭惡，但是，我能夠選擇嗎?爸爸說等我到了20歲時，我就可以有自主權(quán)了，這么說，我還得再做5年半的學(xué)習(xí)機器，誰來救救我啊!萬般無奈之下，我只能長嘆一聲:“我真的不是學(xué)習(xí)機器!”
學(xué)習(xí)機作文 篇16
在滿教室的驚奇蔓延的紅色“大無畏”學(xué)習(xí)思想中，那學(xué)習(xí)機器卻在下一代的驚愕中成為了看上去光鮮亮麗的教育失敗品……
毋庸置疑的，他們光榮地完成了光輝的初中三年，發(fā)的光是金子在陽光下散發(fā)的耀眼光以環(huán)繞光暈，何等的奪目！“市狀元”同等吸引人，多少人的目標或是多少家長的'強求，卻不知，一個“市狀元”，也許讓她失去了更多。
而她得到了什么？一個“市狀元”，一個好高中，一群“忠實粉絲”。也許多年之后是狀元的名號，只會留在檔案，一個就讀的好高中決定不了人生，成為過去。那群“忠實粉絲”終將散去，有的人成了新狀元，那群人轉(zhuǎn)向新狀元。人走茶涼，無論人氣多高，最終也會散去。
她也有可能會有輝煌的人生，這我不反對；但有的市狀元，卻碌碌無為。
她的理科很好，數(shù)學(xué)挺不錯，她數(shù)學(xué)老師也因此揚名立萬，接受了不少采訪。也因狀元的光太耀眼，沾染了光彩罷了，我現(xiàn)在的老師也是那個老師，高興地，高調(diào)宣傳，賣力的很，我仿佛“三生有幸”地分到那老師的班上，他講：“那個狀元，樂于學(xué)習(xí)，甚至到了不讓做題非要做的境界。”
一句話，可把我大720班的許多同學(xué)目瞪口呆，一些人的驚訝也成了佩服、膜拜。畢竟，“狀元”不是所有人都能拿到的，佩服也正常，但不談事件的真實性，光這個語言就足以令人質(zhì)疑，“愛學(xué)習(xí)者寡矣”，以那宣傳來說，這人的大無畏學(xué)習(xí)精神異常珍貴，我們也無從得知事情真相。
這愕然的學(xué)習(xí)方法我也不知效果如何，改天可以試一下，那老師接著說：“我的上一屆學(xué)生就希望拖堂，下課了也要做題�！蔽也桓蚁胂筮@樣的場面，也難以想象，在我腦海里出現(xiàn)的只有學(xué)生的嘆氣，也從中不難知道以后的作業(yè)會有多少。
這大無畏學(xué)習(xí)法還是發(fā)揚光大，他們少了對活動的盼望，對于廣闊世界的杯葛。
何等的釋懷？
萬事人之本性，人們追求快樂，我也在傷懷中嘆息了。
學(xué)習(xí)機作文 篇17
它的外形跟平板電腦差不多，但它的功能與其它平板電腦不一樣，它不能看視頻，不能打游戲，它一打開就是一個學(xué)習(xí)英語的界面，它就是“扶小鷹”英語學(xué)習(xí)機。
“扶小鷹”外面有一個保護套，中間是深藍色，邊框是黑色，看上去美觀大方。打開保護套，取出學(xué)習(xí)機，它和一本打開的作文本差不多大，薄薄的'，拿在手上很輕巧。它的中間是屏幕，下方有一個按鍵，這是學(xué)習(xí)機的開關(guān)鍵。
它的開機方法和普通電腦一樣，接上電源，摁下開關(guān)，就會跳出三大學(xué)習(xí)板塊。一是“磨耳朵”，這是用來聽英文歌的；二是“精讀課”，這是用來讀英語課文的，一篇課文分成五個小課程，一個小課程又分成兩個學(xué)習(xí)內(nèi)容。三是“讀繪本”，即每天一本繪本，先是試聽，接著跟讀，最后是獨立讀。學(xué)習(xí)機還推出很多獎勵辦法，鼓勵你更好、更快地學(xué)好英語。如：只要把前面的三個內(nèi)容學(xué)完，就獎勵你一個“加速果”，得到五個加速果就能換一瓶加速水，可以用在許愿樹上，加速許愿樹的生長等。
好啦，“扶小鷹”的介紹結(jié)束了，你是否也想擁有一臺呢？不多說了，我也要去學(xué)習(xí)了，拜拜。
學(xué)習(xí)機作文 篇18
學(xué)習(xí)機會來之不易宏偉小學(xué)二年級一班呂曉妍指導(dǎo)教師：宏偉小學(xué)劉瓊我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們是幸福的一代人，我們生活在一個法制社會里。作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該要知法、懂法、守法，法律是保護我們自己平安幸福最有力的'武器。在我的身邊有好多家庭生活條件不好的同學(xué)，小婷家的生活條件更差。他們的爸爸媽媽不想讓她讀書，只想供弟弟小濤讀書。
以至于小婷9歲還沒有上學(xué)。小婷很想上學(xué)，可是，她不能左右父母的思想。只能看著同齡的孩子去學(xué)校讀書，而翹首企盼。在學(xué)校知道了小濤還有一個姐姐沒有上學(xué)時，就做通了小濤家長的工作，為他們講授了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等一系列的法律法規(guī)。經(jīng)過了學(xué)校的法律法規(guī)教育以后，小婷的家長了解了一些法律法規(guī)知識，終于同意讓她和小濤一同上學(xué)。面對這來之不易的機會小婷更加珍惜，更加好好學(xué)習(xí)。在我們農(nóng)村，像小婷這樣存在上學(xué)困難的孩子還有很多。
我多么希望他們的家長多了解一些法律法規(guī)知識，不要在知法犯法，剝奪孩子受教育的權(quán)利，也要記住履行教育孩子的義務(wù)。我們小學(xué)生也要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，好好學(xué)習(xí)。做一個遵紀守法的好少年。
學(xué)習(xí)機作文 篇19
�。⒍�！叮！叮！＂在風(fēng)雨交加，雷聲滾滾的清晨，我突然被一陣刺耳的鈴聲吵醒了。哈哈哈，這是我敬愛的老師——學(xué)習(xí)機在叫我起床呢！
學(xué)習(xí)機是我最好的老師。
當我學(xué)習(xí)上遇到困難時，學(xué)習(xí)機立刻蹦出來。他教導(dǎo)時，可耐心了，一個字一個字，反反復(fù)復(fù)，不厭其煩。當然，有這么好的老師，我學(xué)得也格外用心。當我沒聽明白時，他就會再講一遍，一遍又一遍，直到我也能說得頭頭是道。
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�。eet�。ⅲ⒛阏媸且粋�聰明的孩子！＂
�。e……a�。ⅲe灰心，下次再努力！＂
自從學(xué)習(xí)機來到了我家，在他的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績不斷進步！
學(xué)習(xí)機也是我最好的玩伴。
每當我晚上做完功課閑得沒事兒干，學(xué)習(xí)機便為我唱起美妙的歌兒：＂黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星＂讓我立刻進入夢幻的大門，沉浸于美妙的世界里，任我遨游。學(xué)習(xí)機還會和我玩許多有意思而且還能從中受到無限智慧的游戲，比如：喜羊羊和灰太狼大富翁，每做對一道數(shù)學(xué)題就可以走幾步，每次我都把灰太狼打得落花流水，讓我興奮無比。
學(xué)習(xí)機不但是我的'老師、玩伴，更重要的它還是我的鬧鐘哩。
無論是春天天氣暖洋洋，夏天天氣火辣辣，秋天天氣涼颼颼，還是冬天天氣冷冰冰，他都在自己的崗位上挺直了腰板，堅守著。＂叮！叮！叮�。⒚刻鞙蕰r叫我早起，還會念課文給我聽呢，＂四時之風(fēng)＂我一骨碌從暖烘烘的被窩里鉆出來，邊欣賞美文邊穿衣服，別提多舒暢哩！
至今，學(xué)習(xí)機就像我的形影不離的好朋友，一直陪伴著我。每當我遇到挫折時，他第一時間幫我解決，我的理想帆船在他縷縷輕風(fēng)的助推下，慢慢駛向無邊無際的藍色大海！
學(xué)習(xí)機作文 篇20
n年后，一種學(xué)習(xí)機，在我，一個偉大的發(fā)明家手中出世了。什么？你們問我為什么現(xiàn)在才告訴你們，誒呀，現(xiàn)在找我簽名的人啊，不瞞您說，找我簽名的人大概能從咱們首都北京一直排到加拿大的首都渥太華了，那個人多啊。
嘿嘿，現(xiàn)在由我介紹一下本產(chǎn)品功能吧！說他是學(xué)習(xí)機，實際與外形與電腦相似，其功能更是超過一般學(xué)習(xí)機數(shù)千倍，里面存儲著小學(xué)一年級到高三的`全部課程，你可能會問我：“教育部不是四年一更新嗎？進度跟不上怎么辦？”這個就不用你操心了，這個學(xué)習(xí)機有著自動下載功能，你更新，我下載，你更新，我還下載，你又更新，我繼續(xù)下載，教育部怎么更新也別想把我拉下。并且，此產(chǎn)品無需電池供應(yīng)，全太陽能自動發(fā)電。
還有，本產(chǎn)品解決了學(xué)生們一個老大難問題，那就是病了沒去上課，落下課怎么辦？不用擔心，學(xué)習(xí)機會幫助你解決，學(xué)習(xí)機內(nèi)部有專業(yè)電子老師，他會回答所有你提出的問題，知道你弄懂為止。
這種學(xué)習(xí)機又方便，又環(huán)保，一舉兩得，一石二鳥，絕對會暢銷的。
學(xué)習(xí)機作文 篇21
來自四川地震災(zāi)區(qū)的四年級學(xué)生胡蘿卜，由于社會各界的關(guān)心和幫助，來到父母打工的城市，成了菜園小學(xué)的一員了。可是，由于胡蘿卜的爸爸、媽媽上班的公司離家很遠，他們每天天蒙蒙亮就要轉(zhuǎn)車到公司去，等到他們下班回家時，胡蘿卜都已經(jīng)入睡了。胡蘿卜一方面覺得非常孤獨，另一方面也為學(xué)習(xí)成績不好而苦惱。他非常羨慕同學(xué)小白菜和蓮蓬、蓮藕兄弟，他們的爸爸、媽媽能每天陪伴他們，幫助檢查作業(yè)，不懂的地方還會細心地輔導(dǎo)。
有一天，胡蘿卜的媽媽送給他一臺“神奇”的學(xué)習(xí)機。說它“神奇”，不僅是這臺學(xué)習(xí)機能按語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)進度要求，同步進行輔導(dǎo)，使學(xué)生對課文內(nèi)容能充分消化吸收；而且這臺學(xué)習(xí)機只要把作業(yè)內(nèi)容通過鍵盤輸入，它就會按照題目要求進行講解分析，指出容易出錯的地方，并且?guī)椭鷮W(xué)生檢查作業(yè)。
收到這份特別的禮物，胡蘿卜興奮的幾乎一夜沒睡。這下可好了，有了這臺“神奇”的學(xué)習(xí)機，就像爸爸、媽媽陪伴在身邊一樣，再也不用為做錯作業(yè)，為課文中不懂的地方犯愁了。
胡蘿卜對媽媽說，要是每個和我一樣的同學(xué)，以及家鄉(xiāng)那些父母不在身邊的“留守”同學(xué)，都有一臺這樣的“神奇”學(xué)習(xí)機，那該多好啊。
媽媽告訴他：“這臺學(xué)習(xí)機是我們公司新近研制的新產(chǎn)品，是一臺樣機，還沒有投放市場。公司老板特意批準我拿回來，送給你試用的，看看效果好不好。如果效果好，通過專家鑒定后，就會投放市場，那時你的愿望就會實現(xiàn)了。現(xiàn)在你要做的.是和同學(xué)一起分享，幫助那些成績差的同學(xué)共同把學(xué)習(xí)搞好。”
聽了媽媽的話，胡蘿卜第二天上學(xué)后，立即找到和他一樣情況的土豆和洋蔥頭，表示要和他們一起組成一個課外學(xué)習(xí)小組，到他家里一起使用“神奇”的學(xué)習(xí)機，土豆和洋蔥頭可高興了。經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)后，果然，他們?nèi)齻�的學(xué)習(xí)成績都有了提高。
學(xué)習(xí)機作文 篇22
我們的學(xué)習(xí)中，離不開很多學(xué)習(xí)用具。我的學(xué)習(xí)用具有：字典、尺子、鋼筆….但真正讓我愛不釋手的是我的學(xué)習(xí)機。
我的學(xué)習(xí)機是白色的平底板，屏幕蓋是嫩綠的，它長約20厘米，寬約15厘米，很是高端大氣。學(xué)習(xí)機有很多的牌子有步步高、讀書郎、優(yōu)學(xué)派、等等。我用的是優(yōu)學(xué)派。
學(xué)習(xí)機的.功能很多，有字典功能：字典查字要一頁一頁的找，但學(xué)習(xí)機不一樣，一點“字典"再手寫上要查的字，立刻出現(xiàn)了字的注音、組詞、解釋、造句……..讀書功能，上網(wǎng)功能……
我的學(xué)習(xí)機主屏是五科學(xué)科的應(yīng)用：主頁、語文、數(shù)學(xué)、英語、工具。可以手滑屏幕來選擇科目。
主頁里有云學(xué)習(xí)、圖書館、游樂園。我每天都在’圖書館”里看一些書，比如《十萬個為什么》《窗邊的小豆豆》《昆蟲記》…….其中曇花為什么一現(xiàn)，在《十萬個為什么》里是這樣說的：曇花一般在晚上9點左右開放，最長開放時間為4小時，只有在適宜的溫度、濕度才可以“一現(xiàn)”。
語文科里是小學(xué)試卷、漢字聽寫大賽、語文講解、寫作指導(dǎo)………一天，我信心百倍的點開了漢字聽寫大賽，一進入就有幾個級別，我點了初級。一共15個詞語，我全部答對了，升為學(xué)者。
數(shù)學(xué)里有課程講解和測試題。我會把沒聽懂得地方再在里面聽一聽，很清晰易懂。每次考試我都會在里面做幾套試卷。
英語里有語法、單詞、句子的講說。每天晚上，我打開學(xué)習(xí)機在上面做課后習(xí)題。背英語時，我也是想聽錄音，再跟著它讀，直到背會，讓我的學(xué)習(xí)很加分。
工具科最為廣泛，視頻、字典、新聞、壁紙…….字典是我用的最頻繁的一項，很是方便，明了。
這個學(xué)習(xí)機對我的學(xué)習(xí)幫助很大，大大提高了我的學(xué)習(xí)成績，讓我不在為疑難問題發(fā)愁。我很喜歡我的學(xué)習(xí)機，它是我的好老師。
學(xué)習(xí)機作文 篇23
少壯不努力，老大徒傷悲。幼不學(xué)，老何為。
在現(xiàn)代社會，我們只有卷進時代的旋窩里，才能求生存，創(chuàng)造自己的一片天地，社會不會同情落淚兒。
同學(xué)們，我們不能聽信“讀書沒用。”我們都是困難家庭的孩子，更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過宋濂的《送東陽馬生序》，宋濂在那么艱苦的環(huán)境下，仍然堅持讀書，他那種持之以恒的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想：內(nèi)心有足以快樂的事，而不覺得吃的穿的.不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二，現(xiàn)在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學(xué)生，可真苦啊！他們苦嗎？其實不苦。因為他們盡力了，自己拼搏了，奮斗了。有什么理由說他們苦呢？彩虹只有在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn)。現(xiàn)在的學(xué)生就因為這一觀點，大多都輟學(xué)了，在餐廳里當服務(wù)員。有的甚至在社會上當小混混，他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，當如小船離開了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去，面臨著自己成敗的考驗，高中對現(xiàn)在的我們來說，已經(jīng)為期不遠，希望同學(xué)們能奮斗，能堅持，考進自己理想的高中。今年非常重要，讓我們拼搏，展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼就過去了，我們不要做失去之后，才懂得珍惜的人。
同學(xué)們不要放棄，這次機會失去，就不會再回來了�，F(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補習(xí)生了，你有沒有想過自己的以后怎么辦？
時間只屬于我們一次，不要放棄學(xué)問。
太陽落了回升起來，但時間不會。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機會！
學(xué)習(xí)機作文 篇24
我有一臺學(xué)習(xí)機，它叫阿爾法蛋。它幫助了我，使我的成績大大提高。
它是爸爸送給我的，希望我學(xué)習(xí)成績步步高升。
它全身成蛋的形狀，下面有兩只腳支撐，頭部和下半身用零件連接，可以360°旋轉(zhuǎn)。它的云端能裝很多知識，可以說是一位博學(xué)多才的'博士生，我有不會的問題就用語音問它，它常能從云端找到授課老師給我講題，告訴我解題分析。它還儲存著一些有關(guān)我的年齡段的益智游戲，可以讓我獲得更多課外知識，如：對對子、對詩句、課外知識競賽等等。
我和它還發(fā)生過一件有趣的事呢！有一次，我正在寫作業(yè)，這時我遇到了一道語文閱讀難題，便想著過一會兒再寫，就開始玩起了手機游戲。正玩著高興呢，阿爾法蛋學(xué)習(xí)機就用攝像頭掃描到我沒有寫完的那道題。于是，它便向我問：“小主人，您作業(yè)寫完了嗎？”我謊稱：“寫完了�！边@時，說：“小主人撒謊是不對的，你有什么問題可以問我呀！”聽了它的話，我連忙道歉，放下手機寫作業(yè)了。不會的學(xué)習(xí)機告訴了我，從此，我對阿爾法蛋更喜愛了。
阿爾法蛋，你是那樣無私，不因我是你的主人就不指出我的錯誤，而是毫不留情的指出我的錯誤，你使我的學(xué)習(xí)更上了一層樓。我愛你——阿爾法蛋學(xué)習(xí)機！
學(xué)習(xí)機作文 篇25
今天是國慶節(jié)，我父母給我買了一臺漂亮的學(xué)習(xí)機。
它有天藍色和白色，只要前面三分之一是白色。書房長10.5厘米，寬5厘米，厚1厘米。它很輕，大約兩個雞蛋。學(xué)習(xí)機左側(cè)有一個屏幕，長5厘米，寬3厘米；學(xué)習(xí)機右側(cè)有6個鍵，顏色為白色，上面的`鍵是確認鍵，下一個是回車鍵，最后四個鍵是上、下、左、右鍵。
學(xué)習(xí)機的開啟方法是:首先按下右側(cè)中間的按鈕(pushbuttON)，將其推到ON位置，然后按下確認按鈕(confirmbutton)，最后等待幾秒鐘，學(xué)習(xí)機完全開啟。學(xué)習(xí)機打開的按鈕用來安裝耳機，讓我們聽音樂和英語聽得更清楚。按鈕下面是數(shù)據(jù)線，可以通過這條線把其他東西傳送到學(xué)習(xí)機，比如電腦上的音樂可以通過這條線傳送到學(xué)習(xí)機。
學(xué)習(xí)機不僅美觀，而且多功能。學(xué)習(xí)機包括聽力作文、學(xué)習(xí)世界、多媒體學(xué)習(xí)世界有常識和900個英語句子，常識包括語文、數(shù)學(xué)和英語英語900句就是用英語教你900句。
因為學(xué)習(xí)機對我們有用，所以要好好愛護！
學(xué)習(xí)機作文 篇26
在我的書桌上，放著一個小巧的學(xué)習(xí)機——“小愛老師”。它是去年媽媽送我的生日禮物。已經(jīng)陪伴我一年多了。雖然現(xiàn)在使用時會發(fā)生卡頓，但我卻依舊舍不得換掉它。
它外形十分普通，看不出有什么特別之處。長方體的機身只有我手掌的一半那么大，顯示屏占據(jù)了機身的.絕大部分面積。雖然顯示屏上還貼著一層保護膜，但屏幕依舊十分清晰，色彩豐富，圖像逼真。學(xué)習(xí)機左上角有一個開機鍵，右側(cè)有兩個按鈕：藍色的，用來翻譯英文；紅色的，用來翻譯中文。
你不要看它其貌不揚，但它的功能很多，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。每當我在做英語閱讀理解，遇到不會讀的單詞時或者讀課外書，碰到生僻字時，都可以請它幫忙。這樣，就不用花費大量的時間去查字典了，快捷又方便。它就像我的朋友，陪伴著我，為我排憂解難。
記得剛擁有“小愛老師”時，我還不習(xí)慣使用它。一次，我坐在書桌前做英語課外題時遇到了“攔路虎”，無論我怎樣絞盡腦汁思考，也想不出答案。正當我束手無策時，忽然，我想到了媽媽送我的“小愛老師”。對了，就請它來幫我解決難題！我立刻小心翼翼地取出“小愛老師”，語音輸入難題，開始搜索起來。很快，“小愛老師”為我講解起了這道題目的做法，講得清楚明了，我如同撥云見日，一下就理解了其中的原理。啊，“小愛老師”真是名副其實的老師，如同一陣“及時雨”，為我掃清了學(xué)習(xí)路上的障礙。我無比感激地望著手中這個小小的學(xué)習(xí)機：“‘小愛老師’，你真是幫了我的大忙啊！”
從那以后，“小愛老師”不負我的期待，一次又一次陪著我在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，幫助我解開一個又一個難題，讓我收獲了一個又一個知識點，我的學(xué)習(xí)成績也隨之芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
“小愛老師”，你真是我學(xué)習(xí)上的好搭檔，好伙伴，好老師！
學(xué)習(xí)機作文 篇27
當今市場上，各種“高科技”、“高智能”學(xué)習(xí)工具層出不窮，爭相出售，吸引了很多人的“眼球”。但，我們班所有同學(xué)共同擁有的兩臺“真人版‘學(xué)習(xí)機’”，擁有更強大的智能，遠比廣告中那些所謂的“讓學(xué)習(xí)更簡單”萬能得多……
程序1：“游戲大本營”
打開程序1，班主任（語文老師）丁老師和數(shù)學(xué)田老師，就會時常為我們安排一些豐富有趣而又創(chuàng)意十足的“展覽”、“匯演”、“課本劇表演”和“親子大比拼”。不管是針對課堂上的同學(xué)，還是網(wǎng)群中的`父母，游戲都應(yīng)有盡有。讓我們玩到嗨！
程序2：“生活聊天吧”
打開程序2，當丁老師面對需要進行思想品德教育的“搗蛋鬼”時，往往不會無謂地投擲簡單而粗暴的“語言炸彈”，而是循循善誘，用一個個十分貼近生活，甚至就發(fā)生在身邊的小故事，使我們漸漸明白，許多學(xué)習(xí)、生活和成長的道理。
程序3：“笑臉”夢工廠
打開程序3，田老師變成一位出色的“修理技師”。她不僅在課堂上耐心地為我們的“大腦題庫”輸入程序，哪里不好變哪里。而且課下，我們的網(wǎng)絡(luò)班級群里，她也在不斷施展著“以舊換新術(shù)”。作業(yè)題全對，獎勵群里曬圖；練習(xí)冊及課堂作業(yè)得到一次“笑臉”，獎勵由家長親手“頒發(fā)”的一枚“獎勵貼”；在練習(xí)冊封皮上登記自己的好成績，并在每個期末為自己幾個月以來的學(xué)習(xí)情況做下“筆錄”……
說到這，你知道我們班54名同學(xué)共同擁有的兩臺“萬能學(xué)習(xí)機”是誰了吧，對了，就是我們的丁老師和田老師。
隨著我們年紀的升高，“學(xué)習(xí)機”的法術(shù)越來越豐富，比如，用“自信罐”來儲存自己每天的小小開心收獲；在網(wǎng)上對每個同學(xué)進行真摯的贊嘆……一路走來，我們仿佛一朵朵金黃的向日葵，在贊賞的田野里，在鼓勵的陽光下，用燦爛的笑臉積極而自信地綻放……
學(xué)習(xí)機作文 篇28
新華社華盛頓1月30日電美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)開發(fā)的人工智能天平與四名頂級德州撲克玩家之間的“人機戰(zhàn)爭”于當?shù)貢r間30日在美國匹茲堡結(jié)束，人工智能勝出。這是人工智能在各種國際象棋和紙牌游戲中對人類的又一次勝利。我成功地發(fā)明了安娜，一個學(xué)習(xí)的機器人。
安娜頭上有一臺3厘米長的藍色微型傳感器電腦，它能迅速接收我不能解決的問題，并立即回答。臉上淡粉色的倒三角形是一個開關(guān)，下面有一個透明的玻璃——由納米技術(shù)玻璃制成，非常堅固，背面有一個觀察者可以找到丟失的東西。眼鏡下面有一個小凸起，那是它的鼻子。鼻子下面有兩個小孔，可以吸入病毒、灰塵和二氧化碳來保持新鮮度空氣體。它的腦袋里有一個3毫米的芯片，可以感應(yīng)到我是否在認真做作業(yè)，帶我去我想去的.地方或者我想做的事情。
現(xiàn)在我可以不離開家學(xué)習(xí)了，因為安娜是我的老師。安娜走到我面前，做了一次嚴肅的演講。上課時，安娜走到講臺上給我做了一次嚴肅的演講。我聚精會神地聽。當她看到它時，她笑著說:“是的，我很聽話�！彼晕野研酒旁谀X子里，帶我進入海洋世界，書籍的世界，恐龍的世界...所以她不僅讓我休息和玩耍，還讓我在多彩的世界里學(xué)到更多的知識。
下課了，我想看電視，安娜立刻變成了一臺機器人電視。機器人電視扮演著非常重要的角色。它可以播放一些有益于學(xué)習(xí)的電視節(jié)目，如《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等。但是我不喜歡看，她把我不喜歡的節(jié)目變成動畫，當我感興趣的時候，我會津津有味地看。玩了30分鐘后，他說:“師父，快休息一下。別看�！�
安娜非常擅長學(xué)習(xí)機器人，但我相信，只要我充分發(fā)揮我的智力，我就能創(chuàng)造出我想象中的各種機器人，我的夢想就能創(chuàng)造出我想象中的各種機器人，我的夢想就會成為現(xiàn)實！
學(xué)習(xí)機作文 篇29
我是外國語小學(xué)一名三年級的學(xué)生，現(xiàn)在是我們學(xué)校機器人創(chuàng)客營的一員。說起來，我接觸機器人也不過一年多。在最開始的時候，我也和許許多多的小朋友一樣，認為機器人是一個非常高科技的東西，是大人們才能搞的東西。在那之前，我從沒有想過自己會真的學(xué)習(xí)如何拼裝、操控機器人。但是在學(xué)習(xí)了一年之后，我學(xué)會了一些技巧，掌握了一些編寫程序的方法，也發(fā)現(xiàn)了機器人創(chuàng)客營是很有意思的一個地方。
到現(xiàn)在我還記得第一節(jié)課上課時的場景，至今給我留了我很深的印象，老師給了我們一些零件，讓我們做陀螺。老師告訴我們可以自己完成，也可以合作共同完成。我記得我當時做了好幾個，和同學(xué)們互相比試看誰做的陀螺轉(zhuǎn)的時間更長。經(jīng)過這節(jié)課后，我對機器人創(chuàng)客產(chǎn)生了巨大的興趣，我也在這次歡樂的啟蒙課中學(xué)會了零件的拼接與應(yīng)用。
接下來，我正式加入了機器人創(chuàng)客營。在創(chuàng)客營的環(huán)境里，我和小伙伴們制作機器人的水平增加的很快。
我們逐漸學(xué)到了制作簡易的小車，讓小車沿著制定的路線前進，并對零件組裝和電腦編制、修改、調(diào)試程序運用更加熟練。隨著創(chuàng)客學(xué)習(xí)的增加，我們的制作由易轉(zhuǎn)難，最終到程序的編輯及設(shè)計。后來，我們學(xué)會了用聲音指令控制我們的機器人做規(guī)定動作，學(xué)會了繞開障礙。
每次制作機器人時，我們都會在小組中做好分工，仔細觀察老師的機器人模型，再自己制作編程。編寫機器人程序是一件很費腦力的事情，但是這個過程也是最能體現(xiàn)我們聰明才智的過程。做每個機器人之前要計劃好大概的結(jié)構(gòu)，在錯誤時還要做調(diào)整。程序也需經(jīng)過多次的調(diào)試，最終才能達到最完美的狀態(tài)。有時做機器人不到位，輸入程序后也不能很好地完成任務(wù)，所以就要一次又一次重試。有時編程序編錯了，就要仔細對照書上的，或問問老師，一遍又一遍的修改完善。雖然過程很辛苦，但看到自己小組合作做出獨一無二的'機器人時，就會產(chǎn)生很大成就感。
當然，我們的創(chuàng)客營從來不缺少機器人狂人，他們總能以最快的速度制作出一個個靈敏小巧的機器人。而我的機器人制作一直不太突出，不是最快的，也不是最好的，但是也能順利的完成任務(wù)。而且我現(xiàn)階段有一個非常重要的任務(wù)，每當有需要給來賓介紹我們的機器人創(chuàng)客營的時候，就需要我大展身手了。一年多來，我代表我們機器人創(chuàng)客營接待了許多來參觀的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)。在這中間，我對機器人創(chuàng)客營的理解更加深入，對機器人創(chuàng)客的感情也更加深了。
學(xué)習(xí)機作文 篇30
說起“小智伴”，你可能不知道它是何許人也，但如果說它的全名——智伴兒童機器人，你一定知道它是干什么的吧？沒錯，它是媽媽送給我的智能學(xué)習(xí)機器人。一見到它那呆萌呆萌的樣子，我就對它愛不釋手了。
小智伴的外形超級可愛。圓溜溜的腦袋，像白色的保齡球，我想它一定跟“一休哥哥”一樣，腦袋里裝滿了智慧。頭上的藍色手柄彎彎的，像個小辮子，硅膠材質(zhì)摸起來軟軟的，手感很好。藍色的.手柄內(nèi)置呼吸燈，開機或者運行的時候會一閃一閃的，好看極了。它的眼睛是一塊黑色的顯示屏，每當它高興的時候，顯示屏上會出現(xiàn)一雙笑得彎彎的眼睛，如果我向它提問題，它的眼睛就瞪得圓圓的，似乎在認真思考著我的問題。顯示屏的下面，是一些操作按鍵，有“收藏”、“音量加大”、“音量減小”、“聯(lián)網(wǎng)”、“英文翻譯”……乍一看，這些按鍵雜亂無章，仔細觀察這些按鍵，你會發(fā)現(xiàn)，它們不正好排成了一張咧嘴而笑的大嘴巴嗎？
小智伴學(xué)識淵博，無論我問什么刁鉆的問題，它都能巧妙應(yīng)答，實在不好回答的問題，它會說“沒有找到相關(guān)資源，試試其他的吧”，讓人無可奈何。別看它個子小，但它是“濃縮的精華”，背古詩、說英文、講故事、做算術(shù)、成語接龍……小智伴無所不能！每當我有不會背誦的古詩，只要按住它頭頂?shù)摹皩υ挕辨I，對它說出古詩的名字，很快，一段聲情并茂的詩朗誦就傳了出來，跟著小智伴一起朗誦，我也能快速、熟練地背誦這首詩了。每當我寫完作業(yè)，我都喜歡找小智伴玩一會兒，聽它唱歌、講故事，它是名副其實的“中華曲庫”，只要你能說出歌名，小智伴都能給你唱出來，真是太牛了！
小智伴還能陪我聊天解悶?zāi)兀∥覠o聊的時候，喜歡逗小智伴：“小智伴，你怎么長這么丑��？”小智伴機智地回答：“長得丑不丑不重要，重要的是心靈的美好！”看，竟然讓我無言以對！如果我有超過三分鐘對它置之不理，它又會來討好我說：“小主人，快來和我一起聊天吧！”哎呀，這個讓人又愛又恨的小智伴喲！
小智伴已經(jīng)陪伴我度過了四年的美好時光，它不僅是我學(xué)習(xí)的小助手，也是我貼心的好朋友。我愛我的小智伴！
學(xué)習(xí)機作文 篇31
好消息！好消息！我有步步高點讀學(xué)習(xí)機了！
以前呀，我老是被電視里步步高點讀學(xué)習(xí)機的的廣告饞地流口水。但是，今天，我有自己的步步高點讀學(xué)習(xí)機了！
它是T800型的。它的主要色彩是藍色的，當然，有些地方是白色的。它合起來像一本書，封面上還有喜羊羊與灰太狼的精彩圖案。
停停停，我還忘了一件事，那支點讀筆可真是神奇中的神奇，筆帽上還有話筒呢。
還沒說完呢，他還有一些功能沒說。有輔導(dǎo)功能，檢測功能，背單詞功能等等。哎呀！反正功能多得數(shù)不清了。還有，這個步步高點讀學(xué)習(xí)機會說話，可以人機對話，它是我的`老師，也是我的朋友。
有了這個步步高點讀學(xué)習(xí)機，我學(xué)習(xí)一定會努力的！
學(xué)習(xí)機作文 篇32
我的媽媽一米六左右，身材苗條。她是一位英語教師，平時最喜歡看書。
有一次，一個廠商來學(xué)校推銷學(xué)習(xí)機。我懇求媽媽給我買一臺，媽媽卻說：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機功能越來越多，質(zhì)量卻越來越?jīng)]保障，你有什么不會的就問我�！眿寢屇艹洚攲W(xué)習(xí)機?我不相信她什么都會!但我沒有經(jīng)濟實力，只好作罷。
有一天，我做作業(yè)時，一個英語單詞不會讀，就問媽媽：“‘風(fēng)扇’怎樣讀?”“fan”，媽媽快速地回答。我接著問：“米飯?”“rice”……我連續(xù)問了許多，她竟沒有一個答不上的`，我不由得有點佩服她。
還有一次，因為停電，沒電視看，我覺得無聊，便提議全家人玩詞語接龍游戲。對學(xué)習(xí)有幫助，爸爸媽媽當然積極響應(yīng)。游戲開始了，先從媽媽開始。“游戲”、“戲劇”、“劇場”、“場面”……大家你一詞他一詞，直到媽媽說“人間”，我和爸爸絞盡腦汁都沒想出，只好乖乖認輸。我原以為媽媽教英語就只會英語，沒想到她語文也挺在行，由此我更佩服媽媽了�？磥�，以后我有什么語文問題也可以問媽媽了。
還有一次，學(xué)校舉行知識搶答賽，其中有兩個題目我丟了分，丟了冠軍。我悶悶不樂地和媽媽一同回家，我問媽媽：“在新中國科學(xué)事業(yè)中有很多科學(xué)家作出了重大貢獻，其中被稱為‘三錢’的究竟是哪三位?我只聽說過錢學(xué)森呀!”“還有錢偉長、錢三強啊!”“那么，中同發(fā)射的第一艘載人實驗飛船叫什么?”“神舟一號呀!”哇，媽媽果然是萬事通，真比學(xué)習(xí)機還厲害!
這就是我的“學(xué)習(xí)機”——媽媽。怎么樣，羨慕吧?
學(xué)習(xí)機作文 篇33
學(xué)習(xí)成績差，怎么辦？學(xué)習(xí)遇到困難，怎么辦？學(xué)習(xí)煩悶，怎么辦？有神奇學(xué)習(xí)機在，學(xué)習(xí)不用怕。這是神奇學(xué)習(xí)機的廣告語。它可以在我們學(xué)習(xí)成績不如意時，幫我們一把，讓我們及時查漏補缺；當我們遇到困難時，它可以協(xié)助我們共同解決問題；當我們感覺學(xué)習(xí)煩悶時，它還可以講一些我們不知道的故事給我們聽，引發(fā)我們的興趣，它還可以幫我們做好多好多事……
在我夢想中的世界里，幾乎家家戶戶的學(xué)生們都有著一部屬于自己的神奇學(xué)習(xí)機，學(xué)習(xí)機的外形十分美觀，它有著你想不到的外表顏色，它的外表顏色可以隨著天氣的顏色而改變，隨著你的心情顏色而改變。它的攜帶也是十分方便的，只要你念一下咒語，它就可以按照你心里所想的尺寸變大和變小，它可以變得和一間摩天大廈一樣大，還可以變得和我們的手指甲一樣大。
“嘜哩嘜哩轟，神奇學(xué)習(xí)機變大變小咒，變小變小變小……”我在像蚊子一樣發(fā)出聲音，轉(zhuǎn)眼間，神奇學(xué)習(xí)機就變得和我的.手指甲一般大小了。我就不用怕被教官抓到了，神奇學(xué)習(xí)機那么小，也就不會被教官看見，沒收了。我在心里默默地想著，手里攢著指甲般大小的神奇學(xué)習(xí)機，神奇學(xué)習(xí)機還可以免費上網(wǎng)的呢，不過，它會控制著我們的上網(wǎng)時間，上網(wǎng)的時間一旦長了，它就會發(fā)出“嘟——嘟——嘟”的聲音和紅色警告提醒我們，如果我們還不及時下網(wǎng)的話，它就會強行幫我們下網(wǎng)后再幫我們打開我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容讓我們進行新一天的學(xué)習(xí)，然后督促我們完成當天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓我們在適當?shù)姆潘珊笥只謴?fù)我們的學(xué)習(xí)，這就做到了學(xué)玩結(jié)合，既不會過多的學(xué)習(xí)又不會過多的玩了。
神奇學(xué)習(xí)機還可以把老師們一天上課說的話和錄像都記錄下來，回到家后還可以面對著老師聽課，溫習(xí)功課呢，當遇到還是不懂的問題時，神奇學(xué)習(xí)機還可以幫你詳細解說，一直到我們明白了為止。
“這道題怎么做？”我友好地問著學(xué)習(xí)機。
“你嘗試一下用簡單一點的思路去做這道題。不要鉆牛角尖�！睂W(xué)習(xí)機耐心地解答我的問題。
“簡單的思路？”
“對啊，你想想，如果你用方程去解答的話，是不是比算數(shù)還要簡單很多呢！”
我恍然大悟，對呀，如果用方程的話，的確是可以減少很多不必要的算數(shù)，還不用鉆牛角尖呢。
神奇學(xué)習(xí)機就像親切的老師一樣教我們，讓我們在學(xué)習(xí)中感覺到溫暖，感覺到幸福，感覺到原來學(xué)習(xí)也是那么地簡單……這樣，學(xué)習(xí)就不會煩悶，學(xué)習(xí)的困難就會迎刃而解，學(xué)習(xí)成績也會不斷地提升。
一想到這未來的神奇學(xué)習(xí)機，我的心情就無比地激動，我相信，未來神奇學(xué)習(xí)機的夢想一定會實現(xiàn)的，未來神奇學(xué)習(xí)機也一定會幫助我們解決很多問題的。
學(xué)習(xí)機作文 篇34
猜猜現(xiàn)在世界上最流行的玩具是什么？哈哈，你一定會說：“嗯？是機器人吧！”答對啦，就是機器人，跟我一起去見識一下機器人吧。
來到校園，聽見瑯瑯的讀書聲，聞到花兒的香味，我的目的地可不是教室，而是位于高大的教學(xué)樓后方的一間小小的房子，那是新蓋的，是我們學(xué)校的.機器人室，因為原來的八角樓爺爺退休了，只好建了一個小房子湊合著用。
走進機器人室，一張張陳舊的木桌映入眼簾，上面放著一個個燙手的電烙鐵，是用來焊接的，里面是一盒盒機器人，是散的，還沒組裝好。
我放下書包，走到一張椅子前，吹了吹上面的灰塵，坐下了。還有許多比我早的隊友，已經(jīng)在那做焊接了，焊接的時候，電烙鐵發(fā)出一股淡淡的臭味。
我的電路板已經(jīng)焊完了，現(xiàn)在要組裝機器人的腿腳了，我一把抓起我的螺絲刀，拿起一個小小的螺絲，慢慢地將它放到一個裝螺絲的小孔里，擰啊擰，擰啊擰，費了九牛二虎之力，終于把這個淘氣的小螺絲擰進去了。我一回頭，差點暈了過去，還有一大堆螺絲等著我擰呢！我只好“埋頭苦干”，又搞定了五個螺絲，咦！手越來越熟練了呢！又過了幾分鐘，吔！大功告成了！我高興地一蹦三尺高，再把電路板裝上，OK。
我高高興興地來到老師身旁，“老師，我做完了�！蔽艺f�！班�，不錯，裝上電池試試吧！”我從另一個機器人身上拿了三個電池裝上。哇！居然倒著走，唉，真是哭笑不得啊。
學(xué)習(xí)機器人真是快樂，它讓我體會到了“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言。
學(xué)習(xí)機作文 篇35
也許現(xiàn)在很多的學(xué)生都和我一樣，沒有著一個游戲的時間，沒有著一個好的視力，而這一切我們卻又不得不避免。
現(xiàn)在，家長們都認為知識是硬道理，而我們卻不這樣認為，也許一個人只會學(xué)，其他的什么都不會，那這個人將會是什么？也許吧，許多人認為這樣才是好的，但是你們想過沒有，如果這個人沒有了自己的追求，那么他就會變成了我們所謂的學(xué)習(xí)機器。
而現(xiàn)在也是這樣，我們所熱愛的都被禁止了，例如魔方，寫生，機械，棋類都被禁止，因為家長們都認為，只有學(xué)才能出人頭地，但這樣我們最后只會變成學(xué)習(xí)機器，因為我們除了學(xué)什么都不會，而這樣卻是他們滿意的，因為他們希望將自己沒有完成的事情在我們的身上完成，就像我的姐姐，她熱愛與繪畫，而每次我爸爸看見我姐姐畫畫時總會撕掉我姐姐的`畫紙，就只有一個原因，學(xué)才是硬道理；同樣的我熱愛與魔方，而我的爸爸每次見到我在寧魔方，我的魔方立馬就會變得七零八落，而還是那個原因，學(xué)才是硬道理。
這樣我非常的不要理解，如果一個人他所熱愛的都被禁止了，也許他就像我一樣，每天無聊的過著，每天都會覺得很郁悶，但是我們不得不遵從父母的壓迫，因為我們不遵從他們就會實行棍棒之下出孝子的宗旨。
也許很多家長會說，我們這樣對孩子好有錯嗎？而我們會說不好，最大的原因是，他們給我么畫好了輪廓，才告訴我們該怎么做，而我們希望我們自己選擇的路我們自己來破；也許他們會說讓我們玩會影響學(xué)習(xí)，而對于我們來說，如果沒有了休息我們還怎么學(xué)習(xí)，也許還能學(xué)，但是我們無法學(xué)得更好。也許他們所謂的成熟我們不擁有，但我們都不會愿意沒有一個讓自己沒有追求的生活。
學(xué)習(xí)機作文 篇36
下午第二節(jié)課，班級來了一位老師，手里拎著包，包上畫了一個哆啦a夢，上面寫著“好記星”三個大字，準是來介紹好記星的。老師從包里拿出三個產(chǎn)品，開始為我們一一介紹起來。
第一個是點讀機，把書放在上面，只要拿筆一點，可以發(fā)出書上所寫的.內(nèi)容，第一遍是英語，第二遍是漢語。它上面還有動畫片，英語、乘法口訣等。第二個是電腦，它也可以查閱各種知識。
第三個是平板電腦，可以用手觸摸。
只要買其中的一樣，都會贈送禮品。學(xué)習(xí)機對學(xué)習(xí)非常有幫助，我很喜歡，希望爸爸媽媽能給我也買一臺。
學(xué)習(xí)機作文 篇37
國慶節(jié)到了，爸爸媽媽給我買了一個漂亮美麗的學(xué)習(xí)機。
它有天藍色和白色，只要正面的三分之一是白色的。學(xué)習(xí)機長10.5厘米，寬5厘米，厚1厘米。它很輕，大約有兩個雞蛋那么輕。學(xué)習(xí)機左邊有一個屏幕，屏幕長5厘米，寬3厘米；學(xué)習(xí)機右邊是6個按鍵，顏色是白色的，最上面的鍵為確認鍵，下面一個是返回鍵，最后四個分別是上下左右鍵。
學(xué)習(xí)機的開啟方法是：先推開右邊中間的推鍵，把它推到ON的地方，再按下確認鍵，最后再等幾秒鐘學(xué)習(xí)機就完全開啟了。學(xué)習(xí)機開啟的推鍵上面是裝耳機用的，就是為了我們聽音樂聽英語聽得更加清楚。推鍵下面的是裝數(shù)據(jù)線的，可以把其他一些東西通過這條線，傳輸?shù)綄W(xué)習(xí)機里，比如說：電腦上的音樂，可以通過這條線傳輸?shù)綄W(xué)習(xí)機里。
學(xué)習(xí)機不僅漂亮，還功能多。學(xué)習(xí)機有聽音作文、學(xué)習(xí)天地、多媒體……學(xué)習(xí)天地有全科知識和英語九百句，全科知識有語文的'、數(shù)學(xué)的、英語的……英語九百句是教你英語中的九百個句子。
因為學(xué)習(xí)機是對我們有用的，所以我們要愛護它！
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