學習的快樂作文300字匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學習的快樂作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
學習的快樂作文300字 篇1
懷著愉快的心情翻開精美的扉頁,芬芬的墨香撲鼻而來,眸子里飛揚著玫瑰般的文字。我在學習的指導下,開始了我快樂成長的旅途。每當我通過認真學習取得優(yōu)異的成績時,我都會情不自禁地感慨:“我學習,我快樂”。
我愛學習,愛在那有趣的語文中遨游。那一篇篇課文、一個個深深地吸引了我,使我游蕩在語文的世界里,享受文字的奇妙,學習更多更多的知識,讓我變得更加聰明。正所謂我學習,我快樂。
我愛學習,愛在那奇妙的數(shù)學中散步、休息。數(shù)學擁有著很多的用處,在日常生活中少不了它。那些曼妙的數(shù)學變化多端,一會兒變成這個,一會兒變成那個……因此,我就更加用心學習數(shù)學了,無論遇到什么題目,我都會不怕困難地去解答。我學習,我快樂。
我愛學習,愛在那神奇的英語中跑步。那一個個字母、一個個單詞,一句句語,都有不同的形式,不同的字母,它們都各有各的魅力,每寫一個字母,我都認認真真,從不馬虎。我學習,我快樂。
學習已經(jīng)陪伴了我十載,我也習慣了它們的陪伴。有他們同行,我相信,在成長的旅途中,一定快樂無限。我學習,我快樂。
學習的快樂作文300字 篇2
每個父母都望子成龍,希望孩子們有個美好的未來。父母們認為成績優(yōu)秀與成功密切相關(guān)。在我們看來,成功就得有成就感,不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個孩子的成長,她從拖拉、討厭學習變?yōu)榍诳臁釔蹖W習的故事。
本書說了:有一位叫金珠的女孩,因為媽媽管教嚴格而十分不解,開始討厭補習班、討厭學習。金珠有一次想去星座陣營看星星、看他那和藹可親的爺爺,可是媽媽極力反對。金珠一直為此十分傷心。有一次,金珠在一個有趣的網(wǎng)站上認識了一個知心朋友,也住在星座陣營附近,這個人叫‘寧越斯比卡’。終于在‘寧越斯比卡’的教導下,金珠可以如愿以償了。他們約啊好碰面地點。最后金珠才發(fā)現(xiàn)‘寧越斯卡比’是自己的爺爺。
為了成功,我們應(yīng)該思考:為了夢想,我們因該改掉什么毛?我們是不是應(yīng)該采取措施:1、不晚睡,不晚起。2、要玩成自擬計劃。3、上課認真聽講。4、主次分清,先學習,再復(fù)習,然后特長學習,最后玩。這樣下來你一定能成功。加油!
從今天起,開始為成功而拼搏奮斗吧!相信自己一定能行。
學習的快樂作文300字 篇3
世界上有這樣一種快樂,它不會因為財富而或多或少;他不會因為境遇而離我們遠去;他也不會因為我們的遭遇而有始無終……這種快樂會無時無刻,如影隨形的伴隨著我們。它的名字叫做“讀書”。
我愛讀書,所以我一直都很快樂。記得有一次,我因為不小心打碎了魚缸而被而被媽媽訓斥,我一整天都悶悶不樂的,很委屈,做什么事都提不起精神來,就連看到我愛吃的薯片,也不開心?墒钱斘铱吹阶雷由系摹渡衩貚u》的時候,立刻提起了興趣,趕緊拿起來,仔細讀了起來。看到《神秘島》中那么精彩的內(nèi)容,把不開心的事都拋到了腦后,開心了許多。
我沒有游過風景秀麗的桂林;我沒有去過四季如春的三亞;我也沒有爬過高聳入云的泰山……不過這都沒關(guān)系,因為我有“萬全的地圖”—書
記得上小學四年級的時候,對西雙版納這個美麗的地方有著無窮的幻想,覺得那里覺得那里景美、動物多,好想再多了解一下那里?勺詮挠辛松蚴臅,讓我了解了那個地方:知道了當?shù)氐囊恍┝曀,“看”到了當(shù)氐囊恍┢媸隆艺娴氖翘_心啦!我越來越喜歡書啦!
讀書,帶給我的樂趣無窮無盡,使我愛上了生活,愛上了學習……我愛讀書,我愛帶給我無窮快樂的書籍!
學習的快樂作文300字 篇4
去學校是干什么的?玩兒的'?交朋友的?還是學習的?其實,我們?nèi)W校是去互相學習,互相幫助,去感受互相幫助的快樂的。
幼兒園時,我們在一起,認識了第一批好朋友。我們玩橡皮泥,你教我怎么做蘋果,我教你怎么做香蕉,你幫我做葫蘆,我?guī)湍阕銮炎印變簳r是美好、純潔和可愛的,小娃娃們你追我小學生作文,我抱你,好快樂……慢慢地到了小學。 小學時,我們在一起,認識了第二批好朋友。我們學拼音,學生字,你教我這個字怎么寫,我教你這個字怎么拼,你幫我找丟失的橡皮,我?guī)湍阈迚牧说挠凸P……小學時段是快樂的,同學們練跑步、玩跳大繩、踢毽子,好快樂……不久就到了初中。 初中時,我們在一起,認識了第三批好朋友。我們寫幾何、算圓周率,你幫我算這個多位數(shù),我?guī)湍闼隳莻幾何圖,你幫我收作業(yè),我?guī)湍爿o導不會的題……初中時像優(yōu)美的童話,學生們在畢業(yè)時,擁抱下,好快樂……慢慢地到了高中。
高中時,我們在一起,認識了第四批好朋友。我們算題、寫題,你幫我輔導,我?guī)湍憬怆y題……高中時是爛漫的,這就像春色,五顏六色。
大學,會是什么樣的呢?我即將畢業(yè),去認識第五批好哦朋友,去感受另一種學習環(huán)境……
學習的快樂作文300字 篇5
自從學到了數(shù)學課本的第12頁,我們每天的數(shù)學作業(yè)就多了一項——做數(shù)學“24點”。
數(shù)學“24點”的規(guī)則是:可以用其中2個數(shù)字進行加減乘除運算,把得數(shù)放到第2個算式里加減乘除或放到第3個算式里加減乘除,最終得出來的結(jié)果必須是24。運算過程中只能有3個算式,每個數(shù)字都要用到,不能重復(fù)使用數(shù)字,也不能添加數(shù)字。
看起來是不是有點難呀,剛開始學習數(shù)學“24點”的時候,我們都特別討厭,感覺很難,一點都不好玩?墒,老師每次都會布置“24點”數(shù)學作業(yè),使我們漸漸地愛上了“24點”。
現(xiàn)在,一到布置作業(yè)時間,全班同學就像沸騰的開水,紛紛喊著“24點,24點!”每當成功做出一道數(shù)學“24點”,我都會很開心。
數(shù)學“24點”給我們打開了一扇奇妙的知識大門,我暗暗下定決心:在三年級的學習過程中,一定要把所有的24點都解開!
學習的快樂作文300字 篇6
“學習”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!
例如:我在12歲時反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學題,成功后才懂得了學習是快樂的!記得那時我酷愛數(shù)學,尤其是數(shù)學奧林匹克。因為那里面的數(shù)學知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做!蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒,便安下心,重新做了起來。
人們!請記。骸嫠兄郏贿M則退’這句話。讓我們一起去學習吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧!
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