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努力學習的作文

時間:2021-05-07 15:14:06 關(guān)于學習的作文 我要投稿

關(guān)于努力學習的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于努力學習的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于努力學習的作文

關(guān)于努力學習的作文1

  曾經(jīng)有位名人說“成功,屬于珍惜時間的人”珍惜時間,已經(jīng)是個永恒的話題。古人告訴我們:“明日復(fù)明日,明日何其多!

  不同身份的人對時間的理解就不同了,對于醫(yī)生來說:時間就是生命。對于工人來說:時間就是力量。同學們,時間對于我們來說有是什么呢?“學海無涯苦作舟”,雖然現(xiàn)在我們都覺得學習很難,但是在知識的海洋中,我們的困難是微不足道的?捎械耐瑢W卻以為自己學的知識已經(jīng)夠多了,不再學習也行。

  同學們你們想過嗎?從奴隸時期發(fā)明文字,到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識、文化,難道這幾十年的時就可以學完?如果你想要成為一個腦袋瓜里都裝滿了知識,如果你不想成為一個社會的寄生蟲,那就按照這句話去做吧“珍惜時間,努力學習”而一個人應(yīng)該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時間,努力學習”,對社會作出應(yīng)有的貢獻。

  同學們,一個人只有在早晨開始就努力學習,這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學們,請記住“成功,屬于珍惜時間的人”,珍惜自己的時間,對你自己是有益的。

關(guān)于努力學習的作文2

  我們往往都在羨慕有好績的同學,但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。

  有些人會說:“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導他!边@個人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。

  訓練也是一樣,不是靠有一個體育水平高的教訓指導才有好成績,而是靠自己的努力得來的。

  接下來是給你們講個真實故事,這個故事是發(fā)生在我讀四年級的時候。當時,我被學校的籃球隊選上,當天就開始進行訓練。一走進訓練場就看到一群人正在訓練,其中有一個人最認真,全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰,教練說:“他是隊長,姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個,每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊中的好榜樣!

  我聽后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。

  偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長黃征雄,我問他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說:“我是聽從教練的話,完成教練給的任務(wù),再加上自己的努力。”

  第二天訓練的時候,我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間,我的成績提高了,而且當上了隊長。當上隊長以后,我的下一個目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。

關(guān)于努力學習的作文3

  今天春光明媚,我們一家人和我爸爸的朋友的兩家人一起去杭州野生動物世界去玩。我們從家里出發(fā)經(jīng)過繞城高速到富陽最后到杭州野生動物世界。我們一到那里就立刻讓我們嘆為觀止。那里有成千成萬的車子停在停車場里、停在路邊……還有許許多多的人在廣場上買票、休息、玩鬧……光買票我們就用了半個多鐘頭。

  到了動物世界里面已經(jīng)11:09分了我們看完了小浣熊我們就去藍寶石廣場(馬戲團、雜技團)外面去吃午飯有方便面、炸雞腿、鐵板魷魚、烤魚、炸年糕、炸南瓜餅……到了1點多是我們就去藍寶石廣場里面看表演開場的表演讓我們涌出排山倒海似的掌聲。剛開始的時候是一場千手觀音似的表演在是兩個十一、二歲的女孩子在四、五米高的短梯子上表演不時地變換動作而且每一個動作都越來越難。有一個動作讓我們驚訝不已那個動作就是一個人用一根繩子把自己的腳綁在短梯上用嘴巴咬住一塊可以轉(zhuǎn)的布的上方下面的人咬住布的下方。下方的那個人不停的轉(zhuǎn)。……表演結(jié)束以后我們座覽車瀏覽了多的動物。快要回家的時候我跑到藍寶石廣場的門去問她為什么會那樣高難度的動作。她說是練出來的。過了一會兒我們就回家了。

  我認為無論是武術(shù)家、藝術(shù)家……都是先苦后甜的。

關(guān)于努力學習的作文4

  一個春暖花開,萬物復(fù)蘇。到處生機勃勃,清翠欲滴。一隊父子大踏步向大樹邊走來。這一位大大腹便便十分糊涂的父親,他讓兒子站在小樹前量身高,在兒子的'頭頂釘上一顆螺絲釘,心里盤算著來年量身高是,對比兒子長高了多少。

  春去秋來,彈指之間。一年便匆匆流逝,夏天小樹長出綠葉,秋天更加挺拔,第二年春天。這已是一年之后了,父親讓兒子站在小樹前,本以為兒子能長高的父親大吃一驚,兒子變矮了!

  做為一個兒童正是茁壯成長之際,難道他兒子與眾不同嗎?事實上不是這樣的,他的兒子是長高了,錯就錯在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹像人一樣會生長的,而植物的生長速度往往比人更快,一年之后的對比其實是樹與人生長的對比。像人與樹的錯誤在現(xiàn)實生活中,是時有發(fā)生的,只是錯誤時不容易發(fā)現(xiàn)。

  我們?nèi)祟愑袝r對某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢?主要是因為當事人對某一物品的認識了解不夠具體,不夠全面,才會導致這種事情時有發(fā)生為了少犯這一類錯誤沒有捷徑,只有一種人人皆知,但實踐難的方法——不斷學習。只有對事物有了一個全面的認識,我們才能不犯錯誤。

  人們像漫畫中的低級錯誤可能不會犯,但是較高級的錯誤,正是因為低級錯誤而累積成山的。在人們心中一些低級錯誤的不在意,也會為你之后的犯錯創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。

  只有努力學習,虛心改正,才能減少錯誤的發(fā)生與隨之而來的疑惑!

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