學(xué)習(xí)楷模作文（精選8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)楷模作文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)楷模作文 篇1
在我們的身邊有數(shù)不勝數(shù)的楷模：辛勤勞動(dòng)的工人、妙手回春的醫(yī)生、無私奉獻(xiàn)的教師……在形形色色的生活中似乎淹沒了我們的身影，但只要有雙明亮的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，楷模就在我們身邊。
上課時(shí)，總能看見她專心致志的身影，那只獨(dú)一無二的手總是高高舉起；下課時(shí)，總能看見她低著頭奮筆疾書的身影，筆底下有源源不斷的泉水流露出來……讓我們大聲喊出她的名字：“蔣佳��！”
她，彎彎的柳葉眉，細(xì)長的'睫毛，一雙清澈明亮的瞳仁閃爍著智慧的光芒。潔白的皮膚透出淡淡的紅粉，薄薄的嘴唇如粉玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。一笑小嘴就一咧，眼睛一瞇，嘴角那絲完美的弧度透著無所不知的自信，引人深思。
她不僅長得如花似玉，而且冰雪聰明、博覽群書。
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道課外的題目。前一半題目輕而易舉，同學(xué)們都躍躍欲試，整個(gè)教室都沸騰了起來�？墒窃桨l(fā)步履維艱，最后一題來了。全體同學(xué)目瞪口呆，我覺得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無情的箭，狠狠地扎進(jìn)了我的心窩。就連“數(shù)學(xué)小王子”也迷迷茫茫，不知從何下手，數(shù)學(xué)老師卻在竊笑。我們的天空烏云密布，大家都在竊竊私語：“糟糕了，沒人會(huì)，今天回去又要做試卷了！”就在這時(shí)，唯有一雙閃亮的手高高舉著。啊！是蔣佳俊！全班一片靜默，大家紛紛向她投去贊賞的目光，心里卻在默默祈禱：一定要對(duì)�。≈挥兴拍芡炀任覀兞�！她充滿信心地站了起來，將解題過程有條不紊、一清二楚得講了一遍。數(shù)學(xué)老師臉紅得像十月熟透了的蘋果，不可思議地說：“完全正確！好了，今天回家作業(yè)不用做了！”頓時(shí)，贊嘆的掌聲絡(luò)繹不絕，那縷和煦的陽光再次照回在我們的身上。
還有一次，我們都在排隊(duì)準(zhǔn)備去吃飯。可總覺得少了一人。哦，透過窗戶我們發(fā)現(xiàn)蔣佳俊還在看散文集呢！她把好詞好句紛紛摘錄在筆記本上。書上則寫了密密麻麻的批注，原來她的佳作都是這樣得來的呀！
楷模就是風(fēng)向標(biāo)，帶著我們勇往直前。我愿追趕蔣佳俊的腳步，成為同學(xué)們各個(gè)方面的楷模。蔣佳俊聰明伶俐、博覽群書，正是我們學(xué)習(xí)的楷模！
學(xué)習(xí)楷模作文 篇2
“我的偶像是雷鋒。”新的美術(shù)老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來，都在嘲笑著老師的庸俗。“太老套了！”一個(gè)同學(xué)囔道�！膀_人的吧！”另一個(gè)同學(xué)說�？粗蠋煹难凵�，我不禁思索，真的是這樣的嗎？
不錯(cuò)的，在青春是舞臺(tái)上，是有那么些偶像明星紅及一時(shí)，而后就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見小學(xué)課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡。這說明了什么？這說明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質(zhì)的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的'精神是有局限性的嗎？不是的，要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現(xiàn)在的我們還無法理解和容納這至高境界的白，那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧！
也許你還不了解，雷鋒也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)以生活為老師的優(yōu)秀的學(xué)生。雷鋒有一個(gè)學(xué)習(xí)公式：問題-學(xué)習(xí)-實(shí)踐-總結(jié)。你看，這不就恰恰描述了我們的學(xué)習(xí)過程嗎？雖然我們還不能在工作崗位上實(shí)踐，但平時(shí)的考試和實(shí)驗(yàn)不就是在小試牛刀嗎？而老師的評(píng)點(diǎn)及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。
學(xué)習(xí)要靠積累。同學(xué)們，別小看了平時(shí)的作業(yè)、小測，別抱怨計(jì)算的煩瑣和反復(fù)。因?yàn)闆]有誰可以一出生就聰慧過人，沒有誰可以不學(xué)走路就會(huì)跳舞，更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦，哪來的高樓大廈？如果沒有一點(diǎn)一滴，哪來的百川河海？雷鋒曾說，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以，請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待沒天的一磚一瓦，仔細(xì)地留心每天的一點(diǎn)一滴。
學(xué)習(xí)楷模作文 篇3
看了俞敏洪的大學(xué)演講報(bào)告和經(jīng)典語錄，我被他那幽默、風(fēng)趣而富有哲理的話語震撼了。他人生中經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事深深地打動(dòng)著我的心，催人奮進(jìn)、讓人堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我看到：“你是否有過周游世界的夢想？”俞敏洪曾經(jīng)帶著遠(yuǎn)游的夢想和100元錢獨(dú)自出發(fā)，走到廬山，他為一個(gè)旅館打掃院子求得一夜安居；走到華山，他憑自己插秧的技能掙得10元錢，然后繼續(xù)上路�！爸灰闩ψ非�，總有辦法做到，人的真正能力就是可以隨時(shí)隨地地那自己的能力交換財(cái)富。”他希望同學(xué)們相信，世界是為你而存在的，要努力把它放在心中。
我認(rèn)為俞敏洪說得非常對(duì)，正所謂“千金在手不如一技在身�！毕冗M(jìn)的技術(shù)可以為你掙來錢，卻不會(huì)像物質(zhì)交換一樣消失。不由又使我想起《恰同學(xué)少年》中的毛澤東與蔡和森曾在假期不帶分文，用自己的智慧和才能寫出絕好的對(duì)聯(lián)換取不帶分文周游長沙的夢想。我想：大凡偉人們都有偉大的夢想，并都有不達(dá)目的決不罷休的精神，同時(shí)還都有不怕苦不怕累，敢闖敢干的精神。這些都是值得我去好好學(xué)習(xí)的。是呀！要想一計(jì)在身，不去刻苦的學(xué)習(xí)，再簡單的科學(xué)知識(shí)也掌握不了，別說周游世界，那將是寸步難行。
“如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)？”同學(xué)們答案不一，俞敏洪用“鷹和蝸牛”的故事講述了“經(jīng)歷的過程不同，收獲也不同，但在塔頂看到的世界是相同的�！柄椇臀伵Ｕ驹诮鹱炙敚鼈冞_(dá)到了同樣的高度，鷹是一下子飛上去的，它覺得很平常很容易。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。
看到這兒，他鼓我士氣，催我奮進(jìn)，我知道自己不是雄鷹，但我一定要用蝸牛的精神向前、向上，拿出自己的真心用足夠的耐力和耐心讓時(shí)間來驗(yàn)證。我的目標(biāo)是金字塔的頂端，去飽覽世界的美好風(fēng)光。
俞敏洪說“猶太人顛沛流離，卻依然是世界上富裕的.民族，原因之一是他們的孩子在出生時(shí)就被告知：什么都不屬于你，除了你的頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。”他們懂得用自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富。我想到在我們周圍還有一些人，不知道學(xué)習(xí)，常常是比吃比穿，自己只會(huì)伸手向父母索要，不懂得自食其力，這很值得我們深思。深思之后，覺得我們已經(jīng)是中學(xué)生了時(shí)不我待，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起奮起直追，堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每門功課，為將來掌握高端的科學(xué)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。
俞敏洪的經(jīng)典語錄多如牛毛，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)迷津，他之所以能成為時(shí)代的強(qiáng)者，就是因?yàn)樗⿲W(xué)、善思、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)……他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)楷模作文 篇4
戴玉超同志作為國網(wǎng)固鎮(zhèn)縣供電公司輸電運(yùn)檢班班長，20歲參加工作，在熱愛的供電部門苦苦耕耘了二十五個(gè)春秋。二十五年來，他一直扎根一線，工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，做一名普普通通卻踏踏實(shí)實(shí)的電力工人。他崗位講奉獻(xiàn)，吃苦搶在前，他嚴(yán)格抓管理，安全放第一，他恪盡職守為電力，頑強(qiáng)拼搏盡我責(zé)，從一位青澀的毛頭小伙子成長成了一位名副其實(shí)的老師傅，一位深受群眾稱贊的崗位能手，一位領(lǐng)導(dǎo)和同事信得過的優(yōu)秀班長。在他身上有那么多優(yōu)秀的品質(zhì)，作為一名電力員工來說，我們要學(xué)習(xí)的太多太多。
通過學(xué)習(xí)勞模精神，使我充分認(rèn)識(shí)到勞�！皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流的、與時(shí)俱進(jìn)的`進(jìn)取精神，艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開拓的精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻(xiàn)的精神、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
作為每一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新，尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念，我們就是要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取和開拓精神，我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的的最好行動(dòng)。
學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻(xiàn)的精神、樂于服務(wù)的忘我精神，
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，進(jìn)一步擴(kuò)大公司勞模的社會(huì)影響力，傳遞正能量，引領(lǐng)新風(fēng)尚，黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)勞模，廣大員工要比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)，積極營造公司上下學(xué)習(xí)勞模、宣傳勞模、爭當(dāng)勞模的濃厚氛圍。像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說真話，走正道，辦實(shí)事，積極投身到各自的工作崗位中去，銳意進(jìn)取，工作干一行愛一行，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為固鎮(zhèn)電力事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
學(xué)習(xí)楷模作文 篇5
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代�！�5月4日下午，由云南師范大學(xué)團(tuán)委、校工會(huì)、云南省高等學(xué)校教師教育聯(lián)盟辦公室聯(lián)合主辦，校學(xué)生會(huì)承辦的慶祝五四青年節(jié)“最美云師人”先進(jìn)事跡分享會(huì)在呈貢主校區(qū)匯學(xué)2幢101報(bào)告廳舉行。
全國先進(jìn)工作者、云師大能源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院張無敵教授，云南省職工職業(yè)道德建設(shè)“十佳標(biāo)兵”、云師大歷史與行政學(xué)院院長何躍教授，2014年度云南十大新聞人物、云師大外國語學(xué)院美國外教包瓊老師，云南省“技術(shù)能手”、云師大文學(xué)院周華副教授應(yīng)邀為我校500余名師生帶來了精彩感人的事跡分享。學(xué)校劉宗立副校長出席分享會(huì)并作總結(jié)講話。
張無敵教授首先以《沒有云師大，就沒有我》為主題開始自己的深情分享。張教授長期奮戰(zhàn)在科研工作第一線，從事沼氣利用、燃油開發(fā)、清潔燃料、氫氣利用等方面的能源研究，取得了豐碩成果。張教授表示，自己在從事科學(xué)研究時(shí)雖然辛苦，但是很開心，因?yàn)樵茙煷筮@個(gè)溫暖的大集體，給了自己展示價(jià)值的舞臺(tái)。他以自己的親身經(jīng)歷和感悟鼓勵(lì)在場的青年大學(xué)生們，要腳踏實(shí)地，立志高遠(yuǎn)，為他人、為社會(huì)、為國家做一點(diǎn)實(shí)事，并從中感受快樂。張教授的話語樸實(shí)真摯、飽含深情、催人奮進(jìn)，贏得了現(xiàn)場聽眾的熱烈掌聲。
何躍教授飽含深情地講述了自己的成長經(jīng)歷和感悟，特別分享了對(duì)學(xué)校的感恩之情。一句“感激母校把我推上了榮譽(yù)的前臺(tái)，感激母校以博大的胸懷接納我”，贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。曾身患癌癥的何教授在學(xué)校的關(guān)懷和同事的鼓勵(lì)下，背著化療棒去給學(xué)生上課。艱難的過程使他明白，“我們不該讓周邊痛苦的面孔來埋沒自己的夢想”。何躍教授專門從事跨境民族教育研究，這讓他更加擔(dān)心國家以及國家邊境安全，強(qiáng)烈的責(zé)任感使他更積極地去關(guān)愛跨境民族學(xué)生。他心懷祖國、忘我工作、關(guān)愛他人的精神，讓大家由衷敬佩。
包瓊老師是一位美國人，但她大部分的生活時(shí)間都在中國。她認(rèn)為讀書是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的事，因此包瓊老師把很多的精力致力于圖書館的建立。幽默而風(fēng)趣的'一句中文“不會(huì)吧”，表達(dá)了當(dāng)她獲知得到和楊善洲一樣的榮譽(yù)時(shí)的驚喜�！爸灰阆胱�，任何事都可以做�！笔前偫蠋熃o云師青年學(xué)子的鼓勵(lì)。最后她用簡潔而深情的話總結(jié)自己的分享――“沒有人是一座孤島，我為自己是云南師大的老師而自豪，希望所有的學(xué)生都能因自己是云南師大的學(xué)生而驕傲�！庇赂抑饓�、熱愛教育的包瓊老師，以她的愛心奉獻(xiàn)贏得了師生的敬重。
周華老師用學(xué)者的智慧與大家分享了他對(duì)“師道”的理解和對(duì)大學(xué)的感悟。他重新調(diào)整了《師說》中“傳道授業(yè)解惑”一語的順序，認(rèn)為第一層次是授業(yè)，第二層次是解惑，第三層次是傳道。他認(rèn)為老師應(yīng)該“致業(yè)”，而不僅僅是“職業(yè)”。同時(shí)，他希望同學(xué)們主動(dòng)給老師創(chuàng)造“解惑”的條件，這樣才能真正做到“教學(xué)相長”。周老師認(rèn)為，大學(xué)是學(xué)習(xí)新知的殿堂，大學(xué)老師應(yīng)該傳播人文精神，進(jìn)行人文思想的培育和啟蒙。最后，他特別表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感激，認(rèn)為是云南師大給了自己榮譽(yù)和信心。
四位嘉賓的精彩分享，讓同學(xué)們深切感受到勞動(dòng)模范、新聞人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定了追尋夢想、履行使命的信心和決心。在現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們紛紛舉手與嘉賓交流互動(dòng)，現(xiàn)場頻頻爆發(fā)熱烈的掌聲。
劉宗立副校長在分享會(huì)上作總結(jié)講話，受學(xué)校黨委書記葉燎原教授、校長蔣永文教授的委托，他代表學(xué)校向全校的青年學(xué)生和青年教師致以節(jié)日的問候。希望我校廣大青年學(xué)子以分享先進(jìn)事跡的張無敵教授、何躍教授、包瓊老師、周華老師以及其他工作、學(xué)習(xí)、生活在我們身邊的先進(jìn)人物為榜樣，樹立辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念，立志高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)造、艱苦奮斗，書寫無愧于人民、無愧于時(shí)代的青春華章!
最后，全體人員起立高唱中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。在鏗鏘的團(tuán)歌聲中，分享會(huì)圓滿結(jié)束。
學(xué)習(xí)楷模作文 篇6
今天，我來講一個(gè)人，一個(gè)生活在我們身邊的人，他是一個(gè)不普通的普通的人，一個(gè)不平凡平凡的人，他參加儲(chǔ)備工作十余年來，始終把服務(wù)儲(chǔ)備，奉獻(xiàn)儲(chǔ)備作為不懈的人生追求，他以補(bǔ)實(shí)、勤奮的優(yōu)良作風(fēng)，以苦為榮、無私奉獻(xiàn)的精神，詮釋著儲(chǔ)備人的深刻內(nèi)涵，他被我們大家親切的稱為辛勤耕耘的老黃牛，不辭勞苦的銜泥燕，倉庫的好管家，職工的貼心人，他就是勞動(dòng)模范___。
5.1前夕，___被陜西省政府授予了陜西省勞動(dòng)模范。的稱號(hào)。當(dāng)他的先進(jìn)事跡在儲(chǔ)備系統(tǒng)內(nèi)傳誦時(shí)，我的心著實(shí)被他深深的震撼。他服從大局主動(dòng)要求由二線工作崗位調(diào)入往一線工作;他主動(dòng)而為，不論是在庫區(qū)巡邏、節(jié)假日值班、蹲點(diǎn)守候，還是日常小事，突發(fā)事件總是一馬當(dāng)先;他勤奮好學(xué)，利用節(jié)假日和日�？沼鄷r(shí)間，刻苦鉆研理論知識(shí)，虛心向老同志請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，迅速掌握了倉庫保管技能，成為行家里手;他愛崗敬業(yè)，嚴(yán)把入口關(guān)，精心設(shè)計(jì)垛位，確保了庫房內(nèi)四無六凈，賬證物卡四相符。他扎實(shí)工作，從小事做起嚴(yán)格控制，認(rèn)真核對(duì)物資數(shù)量和批次，確保質(zhì)清量準(zhǔn);他無私奉獻(xiàn)多年來克服了諸多家庭困難，從不計(jì)較個(gè)人得失;他大事面前挺身而出，爭先恐后的干好所有工作;他服務(wù)職工，滿腔熱情為大家做好事，維護(hù)職工的合法權(quán)益;他清正做人，廉潔做事，認(rèn)真履行了監(jiān)督員和施工員的職責(zé)。在他身上，儲(chǔ)備核心價(jià)值觀得到全面而真實(shí)的體現(xiàn)，他讓儲(chǔ)備之歌永久的唱響在高高的藍(lán)天。
我，從未親眼見過___，可是依稀之間，我又仿佛又看到了無數(shù)個(gè)___，是的，他，就在我們的身邊。
你看啊!又是半夜12點(diǎn)了，處領(lǐng)導(dǎo)辦公室的'燈光依然明亮，那是他們正在為提高職工生活水平，為老職工安居樂業(yè)而精心計(jì)劃、他們正為我處能夠早日走出現(xiàn)今種種困境，研究，規(guī)劃今后的發(fā)展方向。
你看啊!我們那些工作在一線上的物資保管員，又在整理自己查庫前的被裝，即將踏上開往一線戰(zhàn)場庫區(qū)的征途，為了達(dá)到庫房內(nèi)四無六凈、物資品種質(zhì)清量準(zhǔn)，確保物證帳卡四相符，無論是冬季北風(fēng)呼嘯，凍手凍腳。還是夏季烈日當(dāng)頭，一身臭汗。整天對(duì)著枯燥單調(diào)的匯報(bào)詞，打交道最多的笤帚、掃帚、抹布，他們始終默默無聞、任勞任怨，在艱苦的工作環(huán)境面前，他們沒有退卻，而是年復(fù)一年、日復(fù)一日。早上從單位出發(fā)，從庫區(qū)回家已是下午一兩點(diǎn)鐘甚至更晚，每天都要面對(duì)饑與渴的考驗(yàn)，就為了完成好當(dāng)天的工作任務(wù)，顧不上接送孩子上下學(xué)、更沒有時(shí)間給孩子做上一頓可口的飯菜，也顧不上與老人一起拉拉家常。就是這樣，一批甘愿為儲(chǔ)備事業(yè)奉獻(xiàn)的老黃牛，他們就在我們身旁。
你看啊!我們的保衛(wèi)干警為了確保庫區(qū)物資的安全，又巡邏在庫區(qū)的周邊，一次又一次排查警戒區(qū)域內(nèi)的鐵絲網(wǎng)是否完好，哪里還有不安全的隱患。耐心，細(xì)致的走訪周邊的村莊，對(duì)村民進(jìn)行安全教育。每年清明節(jié)，保衛(wèi)干警們?yōu)榉乐够馂?zāi)的發(fā)生，守候在別人家的墳旁，卻不能給自己故去的先輩上一柱表示紀(jì)念的香。還有我們的監(jiān)控值班人員，常年枯燥的面對(duì)著有輻射的電視墻，無論是節(jié)日期間還是日常，他們時(shí)刻保持高度的責(zé)任心，因?yàn)樗麄兪俏姨幇踩[患的前沿陣地，有了他們的眼睛，我們的庫區(qū)，我們的庫房，我們的物資一定安然無恙。
你看啊!我們的財(cái)務(wù)人員為合理編制預(yù)算，多方尋找政策依據(jù)，一遍又一遍的認(rèn)真計(jì)算，計(jì)算，堅(jiān)決不能算錯(cuò)一個(gè)數(shù)字，不能漏掉一個(gè)專項(xiàng)。為按時(shí)發(fā)放工資津補(bǔ)貼，保證單位正常運(yùn)轉(zhuǎn)，常常不停的加班加點(diǎn)忙。辦公室人員辦理文件一絲不茍的認(rèn)真校對(duì)和印制，嚴(yán)格落實(shí)了精細(xì)化，確保了文件收發(fā)及時(shí)而正常。
你看呀，工會(huì)舉辦的活動(dòng)現(xiàn)場，同志們爭先恐后，興高采烈的參與著，可那些工會(huì)的工作人員忙前忙后，遞用品，作記錄，汗水順著鬢角流淌。我們的管后勤的同志們，累活，臟活全包了，通下水道，弄的滿身臭氣、爬電線桿，棗刺刮爛了胳膊和衣裳。還有去公司工作的同志們，積極與各個(gè)用戶及時(shí)溝通，想方設(shè)法解決庫房因常年失修而導(dǎo)致的設(shè)施損壞的情況。為收入，看盡了人家臉色，好話不知說了幾籮筐，一心就想讓我們的經(jīng)營收入提高，目標(biāo)向上。
學(xué)勞模，趕先進(jìn)，滿腔熱情盡職責(zé)，一片丹心獻(xiàn)儲(chǔ)備，同志們，___的先進(jìn)事跡鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，感動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人。讓我們振奮精神，煥發(fā)出新的生命力，一起手挽手，肩并肩，撐起希望的風(fēng)帆，搖動(dòng)神圣的雙漿，駕馭著這艘滿載儲(chǔ)備人夢想的巨輪，在管理局的指引下，向著三位一體的總目標(biāo)，沿著事業(yè)單位規(guī)范體制機(jī)制的航線，起錨，出航。
學(xué)習(xí)楷模作文 篇7
今天我們復(fù)興中學(xué)舉行“勞動(dòng)光榮，從我做起”的主題演講會(huì)，我代表G176班作個(gè)發(fā)言。
此時(shí)，我們的耳邊響起了高爾基的聲音：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由聰明的手創(chuàng)造出來的”。大家都學(xué)過歷史，在從猿進(jìn)化到人的過程中，勞動(dòng)起了決定性的作用。這些年，我們隆重祭祀炎帝，他就是古代的勞動(dòng)模范，嘗百草，親農(nóng)耕，留下了一個(gè)披荊斬棘的先祖形象。我們讀《詩經(jīng)》，那里有排山倒海的勞動(dòng)的聲音。我們背誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”“足蒸暑氣土，背灼炎天光”，我們想像上海屋檐下的包身工的勞動(dòng)場景，甚至，我們走進(jìn)圖書館，翻閱美國詩人惠特曼的《草葉集》，感受那么多馬車夫、漁夫、木匠、伐木工等勞動(dòng)者的多姿多彩，在我們成長的節(jié)奏和所受的教育里，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，不僅是名言哲理，而且是知識(shí)體系，是栩栩如生的形象。
1899年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際，在巴黎舉行代表大會(huì)，通過了五月一日為國際勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)五月的鮮花遍地開放的時(shí)候，我們甘之如飴地享受節(jié)日，我們知道這一天所寓示的深刻的歷史邏輯嗎?
親愛的同學(xué)們，面對(duì)著勞動(dòng)這個(gè)話題，我們可以審視一下自己，我們做得怎么樣啊?有人說，我們動(dòng)手能力差，我們把臟衣服寄回家，我們不會(huì)洗衣服，不會(huì)燒開水，不會(huì)疊被子，學(xué)校打掃衛(wèi)生還要家長代勞……是的，是的，這不是空穴來風(fēng)，確實(shí)是我們的`真實(shí)寫照，我們或多或少地都有這種輕視勞動(dòng)的毛病。不但如此，我們還隨手丟饅頭，扔稀飯，而我們眼中憧憬的是長大后當(dāng)大老板、住別墅……今天，站在這里，面對(duì)著這個(gè)莊嚴(yán)的主題，想起我們種.種有差距的問題，我不得不慚愧地低下頭。
我的語文老師告訴我，在上世紀(jì)80年代，有一首詩非常有名，《中國，正站在高高的腳手架上》，很形象地闡釋了勞動(dòng)與崛起的中國的關(guān)系。一磚一瓦、一錘一釘?shù)那趭^勞動(dòng)，爬坡過坎、負(fù)重前行的誠實(shí)勞動(dòng)，實(shí)干加巧干的創(chuàng)新勞動(dòng)，構(gòu)成了中國的精神圖譜。我們是21世紀(jì)的中國青年，我們與新世紀(jì)一起成長。在這個(gè)美麗的國家，我們受到了良好的教育，有奮斗自成芳華的人生哲理啟示，有王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、李素麗、許振超給我們的向?qū)�，我們相信美好生活不是免費(fèi)的午餐，不是天上掉的餡餅，那種不勞而獲的一夜暴富，不是我們追求的價(jià)值。我們以身許國，以身報(bào)國，就是要讓個(gè)人的奮斗與國家的發(fā)展同頻共振，而個(gè)人奮斗的底色就是勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力，它是我們走向未來的入場券。
勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)中國夢的發(fā)動(dòng)機(jī)。熱愛勞動(dòng)，必須在青少年時(shí)期養(yǎng)成。讓我們?nèi)巳硕紵釔蹌趧?dòng)，從小事做起，從今天的我做起!請(qǐng)你們監(jiān)督G176班的我，我與你們一起，雄姿英發(fā)，讓我未來的名片上，寫著：一個(gè)熱愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者。
學(xué)習(xí)楷模作文 篇8
勞模是廣大職工群眾的杰出代表，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。多年來，我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、德技雙馨、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的市、區(qū)兩級(jí)勞模，如朱燕文、王海濱、劉福民、陳波、胡劍等多名同志，他們兢兢業(yè)業(yè)，奮戰(zhàn)在海曙衛(wèi)生的第一線。
在五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，局黨委向全系統(tǒng)干部職工發(fā)出如下倡議：
要向勞模學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們心系群眾的仁愛精神，始終堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念，時(shí)刻牢記醫(yī)生的神圣使命，不論職位高低，不論貧富貴賤，不論恩怨親疏，都做到一視同仁，一切從病人利益出發(fā)，以真誠的微笑和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆⻊?wù)來減輕病人的身心痛苦，做到“服務(wù)好”。
要向勞模學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的拼搏精神，堅(jiān)持“對(duì)患者高度負(fù)責(zé)，對(duì)技術(shù)精益求精”的標(biāo)準(zhǔn)，在平凡的`崗位上腳踏實(shí)地、孜孜不倦、努力精通專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，以高度的責(zé)任感和使命感投入衛(wèi)生工作中，讓患者和家屬感到放心，做到“質(zhì)量好”。
要向勞模學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們踐行醫(yī)德的執(zhí)著精神，始終堅(jiān)持以提供“安全、有效、價(jià)廉”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)為原則，合理用藥、合理收費(fèi)、合理檢查、科學(xué)治療，自覺抵制商業(yè)賄賂和醫(yī)藥購銷中的不正之風(fēng)，把加強(qiáng)自身修養(yǎng)，塑造良好品行放在首位，以厚德的品質(zhì)推進(jìn)醫(yī)改的和諧發(fā)展，全心全意為人民健康服務(wù)，做到“醫(yī)德好”。
同志們，讓我們向勞模學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀典型學(xué)習(xí)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，在全系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍，從我做起，從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起，共同推進(jìn)和深化“三好一滿意”活動(dòng)，努力為群眾健康謀福祉，為海曙衛(wèi)生發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量!
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