- 相關(guān)推薦
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文(精選46篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 1
在生活中,我們都讀過許多書,很多書會告訴我們道理,使我們受益無窮。我最喜歡的一本書就是《西游記》,這本書主要講的是唐僧師徒西天取經(jīng),孫悟空,豬八戒,沙和尚從東土大唐往西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最終修成正果的故事。這個故事讓我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的道理,只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的艱難,彩虹才會出現(xiàn)。
在《西游記》中,唐僧師徒歷經(jīng)了千辛萬苦,最終才取得真經(jīng)。這就和我們的人生一樣,我們的人生一路坎坷,只有經(jīng)歷了最困難的時候,才能過上幸福的生活。遇到困難時,我們要想辦法克服它,而且還要勇于面對困難,不服輸。不怕輸,就像孫悟空那樣,有時明知道自己打不過妖精但他還是去挑戰(zhàn)。我們還要向唐僧一樣,有一顆善良的心,人生的`道路上,我們不能鐵石心腸,要樂于助人,無私奉獻。只有這個樣子,我們才能見到真正的“彩虹!睂W(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)習(xí)就像取經(jīng),只有堅持到最后的人才能獲得“彩虹”。 凡事都是先苦后甜的,凡事都是需要堅持的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看到彩虹,只要我們心地善良,勇敢面對困難,就一定會看到真正的“彩虹”的。唐僧 一伙,在經(jīng)歷了青牛精、白骨精、牛魔王、黃風(fēng)大王、等磨難之后,取得了真經(jīng),而我們學(xué)習(xí)是不是也要經(jīng)歷磨難,貪玩是不是一種磨難。可能許多人都過的了這一關(guān),因為懶惰,是人的天性,沒有人不懶惰,早上起床時。你還想多睡一會,這就是懶惰,作業(yè)是不是一種磨難?電腦是不是一種磨難?還有最后一關(guān),那就是堅持,可能前面的磨難你都可以克服,可是你能堅持下來嗎?百分之九十以上的人堅持不了,你可能不相信,你也許在認為只是學(xué)會作業(yè),看會兒書,大不了不玩電腦,不看電視,可是你錯了!學(xué)習(xí)可不僅僅就這些,你能堅持幾年,同學(xué)們,你一年堅持下來,你能省下多少玩耍的時間,用來學(xué)習(xí),年復(fù)一年、日復(fù)一日的積累,你終將會成功!會成為學(xué)者,會成為各科各界優(yōu)秀的人才,有的同學(xué)們可能會說:“我堅持不下去的”!你只要記住,唐僧師徒四人是怎么去西天取經(jīng)的,你要相信自己,在堅持學(xué)習(xí)中,你除了克服困難,你一定要相信自己,相信你會成功,相信只要堅持就會成功。
學(xué)習(xí)如取經(jīng),你只要靜下心,自主學(xué)習(xí),用省下來的時間來學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí),你就會取得成功!我們對待學(xué)習(xí)也要像師徒四人西天取經(jīng)一樣,像唐僧一樣執(zhí)著勇敢、堅持不懈;像悟空一樣敢于面對困難,像沙僧一樣忠厚老實把問題鉆研到底,但不能像八戒那樣懶惰,只有這樣我們才會修成“正果”,取得“真經(jīng)!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 2
風(fēng),靜靜地在吹;秋,漸漸地來了。不知不覺中,一個星期過去了。
這已經(jīng)是第3周過去了。比起前面的2周來,這周過得很快,很充實,證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個星期里,我覺得一下子有點不適應(yīng)。一節(jié)課,一下子就過去了。
我現(xiàn)在必須對每一個科目都要有興趣,不然沒興趣就聽不下去,聽不下去考試就不能考好,考試考不好呢'就不能進好的高中,然后就考不進好的大學(xué),接著呢,就找不到好的工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。
現(xiàn)在老師講了的知識,就不會到回去講了。如果有一點不留神沒聽到,說不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深奧,漸漸增多,又不到回去復(fù)習(xí),這真的有點不適應(yīng)。不過對于我來說只是有百分之20的.不適應(yīng),對于成績更差的同學(xué)可能更不適應(yīng),這就使我感到有些欣慰了。
我現(xiàn)在很喜歡自習(xí)課,因為自習(xí)可以讓我在學(xué)校認真完成作業(yè),回家后會沒心寫啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng),好郁悶哦!~
上了初中,學(xué)習(xí)時間變了,休息時間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰(zhàn)勝,能把學(xué)習(xí)搞好!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 3
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間又是三年了;貞浫陙,我所經(jīng)歷的路程,是多么的艱辛啊。但由于我的腦子笨,總是收之甚少,學(xué)習(xí)成績老是提不高,始終處于班上的中等成績,但我不能服輸,我要從現(xiàn)在起就給自己樹立起信心,我發(fā)誓在未來的日子里,我將以十倍的努力,百倍的信心從振雄風(fēng),力爭把自己的學(xué)習(xí)提高到一個新的水平,以此報答父母之恩,做一個對社會有用的`人。通過這次中考,我深刻地認識到:沒有知識,就等于沒有力量,自己今后的路就會越走越窄,溫暖的陽光就不會灑在我的身上,幸福的日子就會永遠與我無緣,可想而知,知識是會改變?nèi)说囊簧摹墓抛越,縱觀歷史,沒有哪個英雄人物的成功無不是經(jīng)歷了常人難以想象的巨大困難和磨難,他們之所以能成功,是因為他們有堅忍不拔的勇氣和力量,才能成就自己的事業(yè),我作為新世界的一代新人,我們是站在巨人的肩上而學(xué)習(xí)的,因此,我沒有理由不把自己的學(xué)習(xí)搞好,所以我一定痛下決心努力成為一個有作為的青年。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 4
我的姐姐在家中排老四,學(xué)習(xí)卻是第一的,上小學(xué)的時候,姐姐就發(fā)誓說:“從今以后,我一定要認真學(xué)習(xí),爭取考第一!”她是這樣說的也是這樣做的,從此以后,姐姐的學(xué)習(xí)更是認真、刻苦、努力。上初中時,晚上十點鐘放學(xué),第二天一早五點就要到校,有時晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業(yè),但她從不叫苦叫累。一個月過去了,老師給她的評價居然是一個金光閃閃的“優(yōu)”字,姐姐看著這個“優(yōu)”字,喜笑顏開了。學(xué)習(xí)更加刻苦了。大姨媽看著這個“優(yōu)”字,更是喜上眉梢。
正是姐姐的這種認真、刻苦的學(xué)習(xí)精神,所以姐姐不論什么時候,都是全班,全年級,全校的第一,在我們那里她閃光的名字可謂家喻戶曉,人人皆知了。
有一次,那是夏天周末的晚上,我和我的朋友雪兒,來到我家看電視,那時姐姐正在看書,大姨媽叫我把聲音開的'小一點,我不聽,仍然把聲音開大,我原以為,姐姐會被電視的聲音所影響,沒想到姐姐連頭也不抬,仍然聚精會神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響,好像沒有這么回事,仍然在書海中遨游。
姐姐就是這樣一個愛學(xué)習(xí)的人,我敬佩她的學(xué)習(xí)刻苦、認真、專心致志的精神。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 5
在一次考試中,小組成員們都是那樣認真,也是奮筆疾書,可是最后,我們的小組成績是那樣的差,讓我的心像是被雷電猛地劈了一下,不知怎的!我又討厭了我的學(xué)習(xí)小組,是那樣的討厭。
小組成員們似乎知道了我的心思,對我說:“我們下次一定會考好的.,組長,對不起,都怪我們沒有努力!”突然之間,我的心又被打擊了,當(dāng)初我是那樣想的,現(xiàn)在又是這樣想的,到底是怎樣的我!
早上來學(xué)校時,只見同學(xué)們大多數(shù)都在玩,可是我的小組成員們一直在認真看書,我放下了書包,成員a就叫我:“組長,趕快學(xué)習(xí)!”成員b說:“雖說我們沒資格管你,但是學(xué)習(xí)方面,我們可是也可以管你的哦!”
過了幾天,考試又來臨了!
同學(xué)們又在認真考試,我對他們的希望不大了!因為上次最后一名,這次也不一定吃撐啦!
可是沒想到,我們的學(xué)習(xí)小組成績竟然得了第一名,我開心極了,小組成員們高興地跳了起來,老師也贊揚我們考的非常好,也是進步最大的,老師還提拔我做了數(shù)學(xué)課代表呢!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 6
學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影;
學(xué)習(xí)是雨露,它可以滋潤干枯的心智;
學(xué)習(xí)是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,但卻是苦中有樂,F(xiàn)在不是小學(xué)的時候,只學(xué)三科:語、數(shù)、英。作為初二級學(xué)生的我們,要在原來三科的基礎(chǔ)上再加多政、史、地、生、物、五科。雖然學(xué)習(xí)量和作業(yè)量都是小學(xué)時候的兩倍,但學(xué)習(xí)可以增長我們的知識,開拓我們的視野。比如:學(xué)習(xí)歷史可以讓我們知道祖國歷史,可以讓我們認識保家衛(wèi)國的一代英雄,學(xué)習(xí)他們愛國的.品質(zhì)。這就是學(xué)習(xí)上的樂趣。
在學(xué)習(xí)生活中,還有克服困難的喜悅。有一次,在做數(shù)學(xué)題的時候,我遇上了一道難題。我不會做,可又不甘心放棄。于是,我就開始用各種方法嘗試:讀題,計算,假設(shè)。終于功夫不負有心人——我居然把它給做出來了。那時我真的非常開心,那是從內(nèi)心感到的喜悅,是一種成就感,是真正的快樂。
上課回答問題的快樂,下課與小伙伴們討論問題的快樂,回家與父母分享學(xué)習(xí)新的的快樂。這些都是令我難忘,令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。到現(xiàn)在,快樂的學(xué)習(xí)生活已伴隨著我八個春秋,我相信它將會伴我更久,更遠!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 7
勤奮是成為有用之才的鑰匙!扒谀苎a拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,只有勤奮上進,才能取得好成績。
華羅庚正是由于這種勤奮,才成為著名的數(shù)學(xué)家。
華羅庚出生于江蘇金壇縣,小時候家里很清貧,很早就輟學(xué)在家,幫父親打理雜鋪為生,但他從沒有放棄對數(shù)學(xué)的追求。每天晚上八點,回家算好帳目后,才能鉆研自己喜歡的數(shù)學(xué),常常學(xué)習(xí)到深夜。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年的努力,華羅庚終于得到機會,在清華大學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)系助理員,他非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,他如魚得水,每天都游弋在數(shù)學(xué)的海洋里,只給自己留下五、六個小時睡眠時間,說起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后,也能看書的.習(xí)慣。他當(dāng)然沒有什么特異功能,只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書,看著題目思考一會兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開始在頭腦中做題,碰到難處,再翻身下床,打開書看一會兒。就這樣,一本能看十天的書,他二天就能看完,要不然睡不著覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經(jīng)過這樣勤奮學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),后來,成為了著名的數(shù)學(xué)家。
我們要向華羅庚學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該刻苦,勤奮努力,這樣才能取得優(yōu)異成績。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 8
性格可以反映一個人的道德品質(zhì),自我修養(yǎng)。學(xué)習(xí)可以讓一個人不斷成長,在成長中塑造甚至改變一個人的性格。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),會使我們更加周密。面對那些很難解出的題目時,我們會越挫越勇,不停轉(zhuǎn)換解題思路,直到做出正確結(jié)果才為止,這樣我們會收獲雙倍快樂,特別有成就感。多做數(shù)學(xué)題,好鍛煉我們的認真,嚴(yán)謹,不畏困難。
數(shù)學(xué)可鍛煉我們周密的性格,而語文課使人靈秀。我們閱讀古代詩人的作品,感受詩人的.喜怒哀樂,偉大志向和高尚情操。閱讀古文和現(xiàn)代文,理解其中深厚意思,感悟生活中的偉大道理,辨別對錯,學(xué)習(xí)做人做事的道理。
學(xué)習(xí)歷史這一科對性格的培養(yǎng)也極其重要。讀史書和看課本都是學(xué)習(xí)歷史的好途徑,歷史都有許多很有趣的故事,讓我們懂得更多做人道理。古代的一些人做事失敗,我們可以引以為戒。一些成功的方法,我們可以去借鑒。學(xué)習(xí)歷史讓人明智。
學(xué)習(xí)與性格息息相關(guān),學(xué)習(xí)可改變性格,性格可以影響學(xué)習(xí)。有一個好的性格,從努力學(xué)習(xí)開始。學(xué)無止境,性格的提升也永無止境。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 9
人生的道路上——從嬰兒開始長大的時段中,煩惱讓人生變得豐富多彩!
小時候,我是在溫室中嬌滴成長的一朵小花,每天都不斷吸收著父母給予的肥料,長啊長,我慢慢長出了花蕾。隨著我的長大、凋謝,肥料沒有了,剩下的只有清澈的涼水。
六年級了,學(xué)習(xí)的壓力就像一塊重石壓在我嬌小的身軀,為了報答父母對我這10年的撫育之恩,我要沖破這塊巨石長出新芽——這是對我的又一次播種。煩惱隨之而多,要好好學(xué)習(xí),要多陪父母,珍惜現(xiàn)在每天都能見到父母的機會。每當(dāng)我想放棄學(xué)習(xí)時,母親的'話總縈繞耳畔:“將來有一天,我老了,去世了,你卻什么都還不懂,怎么辦?所以你一定要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),將來才有落腳之地。”
學(xué)習(xí)這塊巨石,宛如龐然大物,我知道不是一兩天就能沖破的,可我能像水滴石穿一樣,每日增加一點智慧,總有一天會把學(xué)習(xí)“沖破”,看見新的陽光。
毛毛蟲在蛻變的時候,只能靠自己振破繭變成蝴蝶,翅膀才會有力飛翔,如果借助外力只會因翅膀的力不夠而飛翔不了,學(xué)習(xí)也是一樣,要用自己的努力去換來好成績,才能頭頂艷陽天、名列前茅!
學(xué)習(xí)的煩惱讓我懂得做人的真諦,讓我的人生變得更加豐富多彩!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 10
這幾天的沉浸式閱讀,讓我又重新開始思考一個問題,那就是怎么做到看完一本書之后,不那么容易忘卻呢?
畢竟最近閱讀過幾本書,但是現(xiàn)在回想起來竟然印象不深,這會導(dǎo)致有一種看與沒看沒有多大區(qū)別的感受,當(dāng)然也會極度影響繼續(xù)看書的積極性。
雖然我很明白大量閱讀就像是我們吃過的飯菜,都無形中被我們所吸引,形成我們的價值觀與知識,但還是想要有比較明確的一個能記住自己看過的書本的答案,而事實上也的確有不少是做到的,而他們也并不是過目不忘的天才。
我想起之前看過的教這樣閱讀的方式方法,于是找了個時間重新翻過來。
當(dāng)重新再一遍遍地聽那個方法講解的時候,我的`感覺就是,技巧一直都是懂得,關(guān)鍵是看會不會,能不能堅持用在實踐上面。從一開始就是有一點小小的難度,更不用說堅持了。
方法簡單來說就是對于自己有感觸的句子直接用“復(fù)述、案例和行動改變”三步驟,看起來是很簡單易行的,但只有實踐起來才真正地知道能不能堅持。
曾經(jīng)我一看到這就只是在腦子里過一遍,然后就不了了之,這一次,我決定先踐行起來,畢竟沒有行動與堅持,沒有資格做什么評判。
雖然這個方法讓我看書的速度有點慢,但我覺得還是有必要去嘗試一下。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 11
我們這一輩子都離不開學(xué)習(xí),俗話說“活到老,學(xué)到老”。一個人不學(xué)習(xí),就如同走在迷宮里,無法辨別人生的方向。學(xué)習(xí)是漫長的,在漫長的學(xué)習(xí)旅途中,我們會嘗到學(xué)習(xí)不同的滋味。
學(xué)習(xí)是苦澀的。上個禮拜三,因為放學(xué)早,所以我們班主任給我們布置了一篇長英語課文,讓我們背出來,我一到家就往椅子上一坐開始苦記,好不容易背出來了,又讓爸爸的電視聲音吵忘了,等我終于背完了,太陽公公早已回家睡大覺了。這時我長嘆一口氣,學(xué)習(xí)真是苦呀!
學(xué)習(xí)也是甜蜜的。記得有一次,在一節(jié)語文課上,老師提了一個問題,同學(xué)們積極舉手,我也不甘示弱。有的同學(xué)講的不具體,有的同學(xué)沒答到點子上,老師的表情漸漸地嚴(yán)肅下來,我結(jié)合了同學(xué)們所有前面回答不具體的'答案,再加上一點自己的的答案,一答,老師嚴(yán)肅的表情立刻就笑逐顏開了。就如一句話所說的:“六月的天就像娃娃的臉,說變就變”。這里可不是娃娃的臉,是老師的臉!老師向我投來贊賞的目光,同學(xué)也露出驚訝的表情,這時我的心里是甜蜜的。
學(xué)習(xí)的滋味有苦有甜,也正是因為這千般滋味,才能促成我們千般變化的多彩人生!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 12
今天晚上我有一節(jié)選修課,這已經(jīng)是這一個星期的第二次了,我們覺得這幾天的作業(yè)有很大難度,而且上課的時候也沒有真正理解,所以我與舍友在上課的時候順便把自己的作業(yè)也拿走了!
以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機,在這里看小說,這些事情也沒有一絲意思,倘若我們拿作業(yè)的話,我們可以在這里寫作業(yè),我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了,而且許多人都是這樣做的,一個教室里大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)習(xí),如果只是在這里玩手機也不好意思!
今天晚上我們出發(fā)的時間很早,來到這里以后選擇了一個靠后的座位,我們之所以出發(fā)的時間早,就是為了在后面找一個座位,我們來的時候這里只有幾個人而已,所以選擇座位十分方便,我們選擇了一個靠墻的座位。
我們先開始的時候沒有寫作業(yè)的`想法,而且不知道為什么感覺溫度過高,人十分熱。我們一起在那里玩手機,我的同學(xué)在那里玩捕魚達人,我則是在看小說,而老師就在前面講課,我們倆十分無聊,后來的時候我的同學(xué)提議我們現(xiàn)在歇一會,后來溫度漸漸變得越來越低,這時候我也有了去寫作業(yè)的想法!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 13
有的人說學(xué)習(xí)不能玩,不能做自己要做的事情,其實不是這樣的。我覺得只要用心去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)就不會像大家想象中的那么難,而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí),一起遨游知識的海洋,我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時,我們宛如饑餓的鯊魚在知識的海洋里四處尋找新的食物(新的.知識),又仿佛開礦工人,辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”尋找出新的資源(新的知識)。
學(xué)習(xí)是希望,學(xué)習(xí)是快樂,學(xué)習(xí)是成功,學(xué)習(xí)是樂趣!學(xué)習(xí)能掌握知識,提高技能;學(xué)習(xí)能開闊視野;學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國效力,建設(shè)祖國,讓祖國的每一個角落都蓋起高樓大廈,建成立交橋,馬路邊都種上綠色……每個人都欣欣然住進了溫暖的新房子,再也沒有討飯人了,再也沒有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國建設(shè)成一個世界上數(shù)一數(shù)二的國家,不讓任何一個國家踐踏我們祖國神州大地的一草一木! 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ,不怕路途遙遠,千里迢迢去京赴考,考上了狀元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。
學(xué)習(xí),給了我樂趣,是我的最愛!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 14
昨天,我和黃祺涵一起去學(xué)英語。我們倆騎著自行車,悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑,但我心里還是有些忐忑,我邊騎邊想:“那里的老師會不會很嚴(yán)肅,會不會很嚴(yán)格呢?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。
我一進門,老師的樣貌實在是出乎我的意料!她的樣子有點邋遢,頭發(fā)似乎像無數(shù)條線,沒有規(guī)律地環(huán)繞在一起,最后用一條“較粗的繩子”捆起來,衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫。老師的樣子令我想上完這節(jié)課就不來了。
開始上課了,剛開始的時候,我心不在焉,只想著“什么時候下課回家呀”這個問題。有一個環(huán)節(jié),老師的教學(xué)方法令我聚精會神地學(xué)習(xí)!我想我錯了,人不該只看外表,而是要看內(nèi)涵!那個老師把老師還沒教的'單詞,先叫我們背會,老師還沒教的課文,先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來這學(xué)習(xí)。
老師以獨特的教學(xué)方式讓我對她刮目相看!那時我想我也要跟姜老師好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),擁有學(xué)習(xí)中的財富!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 15
一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都三五成群地走出教室活動去了。
這時,教師里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認真地做作業(yè)。
“小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的`小林拿著一個大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說。
“去不去呢?”小明停筆,思考著。“不行,我還沒做完作業(yè),還沒有復(fù)習(xí)好功課呢!彼麑π×终f:“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢!毙∶髡f完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。
小明埋頭寫呀算呀,好不意思才做完了作業(yè)。“嗨,這回可要去玩了!彼酒疬呎f邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的同學(xué)仿佛對他說:“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來,翻開課本,復(fù)習(xí)功課了……
窗前,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來,窗外的翠竹頓時發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 16
啄木鳥每天為樹醫(yī)病,為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅持不懈的練習(xí),為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無邊的大海。堅持去做一件事,那么就是最的勝利。
記得那時候,我們期中考試結(jié)束,發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績,可我等下來的卻是語文87,數(shù)學(xué)90,同學(xué)們的成績都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上,我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光,看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上,樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。
回到家,還是免不了皮肉之苦!挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定會超過你們的。!考試風(fēng)波過去,我再也不像以前那么三心二意,而是在課上認真聽講、記筆記。
期末的成績的`成績出來了,語文96,數(shù)學(xué)100,媽媽回家夸獎了我。我心里的那股高興勁吶!好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過我的心頭。
堅持就是勝利!堅持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 17
“努力學(xué)習(xí)吧!孩子”這是爸爸媽媽經(jīng)常對孩子說的一句話。每個爸爸媽媽都想自己的孩子學(xué)習(xí)好!將來比他們過得更好,我的爸爸媽媽當(dāng)然也經(jīng)常對我說這句話。
還記得上一年級的有一天,是星期六,我在聽著歌玩著電腦上的.游戲,媽媽就說了“孩子,你好好學(xué)習(xí),將來你比爸爸媽媽過的都好,爸爸媽媽都會很高興!蔽抑皇禽p輕地“嗯”一聲,去寫作業(yè)了。心里卻想,您天天說這樣的話煩不煩啊?耳朵都聽出繭子了,真討厭!還把每天的事情都給我安排的滿滿的,都沒有一點點時間去玩。直到現(xiàn)在上了六年級,才知道學(xué)習(xí)有多么的緊張,才知道媽媽說的那一句話對我多么有用,對我的安排多么有用,對我的學(xué)習(xí)多么有幫助,現(xiàn)在的每一天都需要努力學(xué)習(xí)。
可能你會覺得把爸爸媽媽每次嘟囔自己的話,都聽了幾百遍了,煩都煩死了。可其實,那些話中的每一句話,都對自己的學(xué)習(xí)或生活中的每一件事都有很大的幫助。有一首歌不是叫做“聽媽媽的話”嗎?聽媽媽的話,真的能給自己帶來很大的幫助。努力學(xué)習(xí)!
孩子努力學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 18
現(xiàn)在的小孩子,在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”,家長整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認為這樣不好。
我們應(yīng)該自己學(xué)會做一些事,幫家長分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨立,不能什么事都依賴家長。
就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的`道理一樣:在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴性,學(xué)習(xí)獨立。
同時我也想對家長說,你們應(yīng)該放手了,是時候讓我們嘗試著自己去做一些事,學(xué)習(xí)獨立了。我們已經(jīng)長大了,請你們不要再擔(dān)心了。
我還想對那些自己不愿意,不敢去嘗試的同學(xué)說。我們終有一天會長大,父母也終有一天會老。如果一直依賴父母,那父母老了我們該怎摸辦?
我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時,他不用擔(dān)心我會搞雜,放心的把一切交給我,并且鼓勵我去做。就這樣,我會整理好自己所有的東西,有時還會幫媽媽做飯。
任何事都要學(xué),只要你肯,就沒有做不到的事,就像我。
所以,請同學(xué)們在以后的日子里學(xué)習(xí)獨立、自主,不要再依賴父母,不再什么事都讓父母幫你做。
六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書敏
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 19
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的'‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來?蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”
還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
倪祝美,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 20
身為一名學(xué)生,每天聽到最多的嘮叨便是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一定要好好學(xué)習(xí)”。我只想說有多少人會學(xué)習(xí),并能不借助外力,只靠著內(nèi)心的自制力,去督促自己學(xué)習(xí)。這類人很少,初中,高中時為了考上重點高中和重點大學(xué),班主任每天都會在早讀和晚自習(xí)時督促我們。我們才能好好學(xué)習(xí),如愿以償?shù)乜忌侠硐氲膶W(xué)校。但是,當(dāng)你走進大學(xué)才會發(fā)現(xiàn),一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便會墮入深淵,這便要求我們自己要有很強的自制力,才能夠做到不為身邊的不良誘惑所帶入歧途。
學(xué)生,字面分解來看便是“學(xué)習(xí)陌生的'東西”,它沒有太多的限制,如果能夠促進自己身心發(fā)展,提高認知能力的各種活動,都是有益的。學(xué)習(xí)的范圍非常廣泛,這便意味著學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是永無止境的,保羅朗格朗便提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀點,“活到老,學(xué)到老”正值年少的我們,更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的過程是非常神奇的,它能給我們帶來不一樣的體驗。當(dāng)你為一件事情付諸全身心的精力時,你會發(fā)現(xiàn),自己會在這個過程中收獲到的,并不只是知識的增長,還有心理上的自我認同感。此外,不用太過于擔(dān)心結(jié)果的好壞,當(dāng)你擁有一個完美而又努力的過程時,結(jié)果何嘗不是與過程等同的呢?
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 21
我總是喜歡在完成一個任務(wù)之后,停頓很長時間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個壞毛病怎么都改不掉,這是有的時候也是這樣,可是到了關(guān)鍵時間,我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。
雖然很多時候很多事情都是不由自主的,需要做也是無能為力去改變這些現(xiàn)狀了,但是我們?nèi)绻梢员M全力去努力做的話,那我們一定要盡力去做,其實也沒有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就盡力去做吧。
并且在這個過程中,你也能夠?qū)W到很多的東西。
而是有時候我也會經(jīng)常很喜歡聽你們講故事,即便是那些故事情節(jié)非常的安排的',一點兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的,甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點都不隱藏自己的感覺,那種坦蕩,讓我舒服。
我是很多時候我還是不夠擅長語言表達的吧。想說的話都是說不出來的那種感。在香港一直變著可是時間長了,自己也是難受的。
所以在這里,我們要一直不斷的提高和充實自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 22
作為一名三年級的學(xué)生,我想總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,和大家交流分享。下面我談一下我對語文,數(shù)學(xué),英語的基礎(chǔ)心得。 語文是可以說容易、也可以說難的一門學(xué)科。因為每個人的閱歷不同,所以學(xué)起來程度也不一樣。 尤其是閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最重要的還是需要多看不同方面的書,但要注意兩方面的問題:一個是閱讀范圍不能太窄,比如不能覺得小說好看就只看小說;一個是要動腦筋思考,真正明白這本書好在哪里,究竟想要告訴我們什么。
數(shù)學(xué),只要上課認真聽了,對任何人來說都是不難的.。但是還是需要多做題,熟能生巧嘛。在空余的時間里背公式,看例題,思考每個步驟,多做題。
英語,同樣也是需要積累的學(xué)科。多聽、多練、多閱讀,在積累中提高自己。上課的內(nèi)容必須掌握,但絕不能局限于上課的內(nèi)容。學(xué)習(xí)語言,多說多練是最好的方法。
以上就是我一些普通的心得。很平凡,很死板,但是希望能對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 23
我有什么生活技能?可能和大家說的不一樣,我的生活技能是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)只有1種,但卻不止有1種,學(xué)習(xí)的方法是:傾聽已經(jīng)學(xué)習(xí)過的人的'所傳授的知識,這就是只有1種的學(xué)習(xí)。不止一種的學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)不止上學(xué)叫做學(xué)習(xí),可以說什么都算:踢足球,做飯等等都行,這也許就是我的生活技能了吧!
我的技能可能很難展示,可能說技能獨一無二,也可能說和你們一模一樣。當(dāng)你早上睜開眼時,你的學(xué)習(xí)就從未停止,去學(xué)習(xí)吧!不止上課在學(xué)習(xí),當(dāng)你踏出戶外,愉快的享受時,學(xué)習(xí)的腳步也從未停止。去學(xué)習(xí)吧!專心把學(xué)習(xí)放在上課上,因為上課時的學(xué)習(xí)才是最有用的,也是讓我學(xué)會生活技能的時候。去學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)難免需要耐心,需要思考,去克服它,或許你會收獲更多的生活技能!
但學(xué)習(xí)也許真的很累,但,學(xué)習(xí)就像撿瓶子剛開始或許只有2分錢,可當(dāng)你撿了無數(shù)個日夜后,你會發(fā)現(xiàn)你收集的瓶子,可以賣到2000元了!學(xué)習(xí)或許真的很累,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)已經(jīng)十分厲害的時候,你會覺得一切都是值得的!
去享受學(xué)習(xí)把!或許學(xué)習(xí)的樂趣遠比你想象的要多!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 24
教師讓介紹一下自我勤奮學(xué)習(xí)的事跡。我這幾天左想想右想想,怎樣也想不出感人的故事來。之后媽媽告訴我,只要把你平時是怎樣做的,并且是一向堅持這樣做的寫出來就好。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都看過一些古人刻苦學(xué)習(xí)的故事,比如:懸梁刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪等等。他們的這種精神讓我很敬佩,可是媽媽說因為所處的.環(huán)境不一樣,我們也不必須要學(xué)他們的做法,只學(xué)習(xí)他們的刻苦精神。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到一些困難或堅持不下去的時候,我就以他們?yōu)槔齺砑钗易晕摇?/p>
我在學(xué)習(xí)方面也沒有什么“錦囊妙計”,每一天都是:上課認真聽教師講課,把筆記做好,上課必須要進取舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),預(yù)習(xí)第二天的資料,晚上睡覺之前把今日所學(xué)的重點資料回顧一下。還有很重要的一點----閱讀課外書籍,閱讀是我生活中必不可少的,只要一有時間,我就會看各類的書,從中我得到了很多課本上沒有的知識。
我也有很多做的不足的地方,比如我的數(shù)學(xué)成績不太夢想,所以在今后的日子里,還要在數(shù)學(xué)方面多努力,爭取在期末把數(shù)學(xué)成績提高。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 25
臨近寒末,我的作業(yè)一點都沒有做,所以現(xiàn)在我要抓緊時間,早點把作業(yè)寫完。
今天上午,我嫌在家里沒意思,于是就帶著作業(yè)去找朋友一起玩,我們一起到了一個地方,我就蹲在了石頭上,寫著作業(yè),而他們卻不擔(dān)心,都是悠閑的玩,而我卻一絲不茍地寫作業(yè),時間過得很快,仿佛一眨眼就過了半小時,我把寒假生活做完了。于是我就跟著他們一起玩,后來,我們完了一會就各自回家。
下午,我們又去了那里,我又在那里寫作業(yè),寫了一會,才發(fā)現(xiàn),作業(yè)已經(jīng)消滅了很多了,我又和朋友一起去玩,后來我們有些餓了,我們?nèi)ジ吒锋?zhèn)買了一些小籠包吃,我就帶了10元錢,買了五元錢的.小籠包,吃完后,我和朋友有點渴,就去買水。到了超市,我看見了雞尾酒,有點想喝,但是發(fā)現(xiàn)自己就剩5元,買不了,后來我就買了一瓶可樂。
后來我回到了家里,又寫了一些作業(yè),作業(yè)終于不多了,真是太開心了。想不到學(xué)習(xí)中也可以找到快樂,而且比玩游戲還開心,不知怎么玩游戲會感覺眼睛有些不舒服,而且一揉,會感覺很累、很痛,所以大家盡量少玩游戲,多學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 26
在一個陰涼的中午,我吃過飯,到午托的二樓去睡覺,由于睡不著,我就到宿舍外面寫作業(yè),其他人都在里面甜甜地睡著覺。這時候,一道題難住了我。我放下筆,停下來望著窗外。
遠遠望去,一棟棟高樓大廈聳立在我的眼前。廣闊無邊的天空是那么的乏味,沒有一個東西襯托,有的也只是那一棟棟聳立的高樓大廈,孤單而乏味。我思考著題的答案,陷入了深深的沉思。
這時不遠處飛來了一群鴿子,引起了我的注意,它們有的黑,有的白,在天空中飛來飛去。天空中不知何時下起了蒙蒙細雨,不僅增添了我的幾分憂愁。它們飛到了不遠處一棟高樓的.樓頂,停在了鐵管上。在這蒙蒙的細雨中,他們堅強地站在樓頂,神態(tài)各異。有的啄著羽毛,有的在鐵管上跳來跳去,有的一動不動!耙恢、兩只、三只、四只、五只……”我默默地數(shù)著。雨漸漸停了,那棟樓的樓頂停的鴿子越來越多,似乎在聚會,聊著天。太陽出來了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。
我,似乎明白了什么,從困境中脫離出來似的。我回到座位,拿起筆,寫下了那道題的答案。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 27
漆黑的夜里,一片寂靜,只有遠處傳來幾聲渺遠的鳥鳴。在書房里,一盞明亮的臺燈照著書桌,一個人在桌前奮力地做著一道道難題——那個人就是我。我腦子里已沒有了別的念頭,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)很疲倦,手也不聽使喚了,可我并沒有減慢寫字的速度,在草稿紙上不停的'寫寫畫畫。隨著一道道難題的解開,我的心情放松了不少,可依舊沉重。此時我才感到全身酸痛,抬頭一看,刺目的燈光讓我睜不開眼,我也只有閉上眼睛開始思考:
我并不滿足于現(xiàn)在,不肯向困難低頭。只有學(xué)習(xí),才能讓我擺脫現(xiàn)在的困境;只有學(xué)習(xí),我才能夠讓良心不受譴責(zé);只有學(xué)習(xí),我才能超越他人。一切都只有學(xué)習(xí)。
盡管我在學(xué)校里顯得嘻嘻哈哈,滿不在乎,可又有誰能真正明白我的內(nèi)心呢?每個人都是在乎自己的,我只有把苦水往肚里咽,而外表卻裝的滿不在乎。也許是太強的自尊心,讓我變成這樣的吧!當(dāng)學(xué)習(xí)時,我是有復(fù)合情緒的:討厭與喜愛并存。我喜愛趣題,可當(dāng)作業(yè)變成負擔(dān)時,我就開始討厭作業(yè)了。
不能論怎樣學(xué)習(xí)時要繼續(xù)的。而之后的學(xué)習(xí)旅途,決定于我的態(tài)度。我睜開眼,眼前是一片光明。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 28
學(xué)習(xí)能豐富我的知識,給我?guī)碓S多樂趣,而且讓我明白許多的道理。
記得那時,我才剛上幼兒園,根本不熱愛學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠,有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:“今天我又得紅星了!绷硪粋人說:“我也是!薄奥犝f任博一個顆紅星都沒得到!薄澳莻笨蛋還能得。”
聽到這個消息,我決定發(fā)奮圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的'學(xué)生,從那天開始我認真學(xué)習(xí),也開始愛上學(xué)習(xí),不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學(xué)一年級,也愛上了讀書,從書中我了解高爾基的名言:書是人進步的階梯,經(jīng)過我不屑的努力,我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員,我為此感到驕傲。
雖然,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家,造出對人類有益的東西。
如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹,我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí),變成參天大樹,長大要報效祖國。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 29
妹妹長著一頭長長的秀發(fā),總是習(xí)慣梳著一條馬尾辮。那一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。尤其那個能說會道的小嘴巴,更讓人喜愛。
不過,妹妹有個致命的缺點,就是不愛學(xué)習(xí)。但是,一次偶然的見面,讓我改變了對她的看法。
記得那是一個風(fēng)和日麗的星期天,我想到妹妹家,約她一起出來玩兒。我剛踏進大門,就聽到妹妹朗朗的讀書聲。我疑惑不解的想:“妹妹以前可是從不愛讀書的呀,只有姐姐逼著她才肯拿起書來!蔽疫M了門,看見妹妹的語文作業(yè)早已經(jīng)完成了,我迫不及待的拿起來檢查了一遍,只查出了一道錯題,我就給妹妹講起了這道題,以前我給她講題的'時候,她總是習(xí)慣東張西望的。而現(xiàn)在,妹妹全神貫注的聽我講這一道題。我講了一遍,妹妹沒有聽明白,她說:“我太笨了。”我笑著對她說:“失敗是成功之母嘛!只要你認真聽就一定沒問題。”妹妹聽了,聽得更加仔細。我給妹妹又講了一遍,她果然明白了,拿起鉛筆改了過來。
通過這件事,我看出了妹妹的進步,她的確是愛學(xué)習(xí)了。我希望妹妹能克服一切困難,,好好學(xué)習(xí),每次考試一定能取得好成績。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 30
關(guān)于學(xué)習(xí),從來都是活到老學(xué)到老,學(xué)無止境,學(xué)海無涯。之前一直不能深刻的理解這些詞語的含義,如今卻深有體會。
之前一直覺得賣衣服是件很簡單的事,把自己喜歡的衣服進回來,掛在店里,然后有顧客來了試試,喜歡了講好價格,然后賣就是了?墒,當(dāng)自己真正的開始賣衣服的時候,才發(fā)現(xiàn),原來所有的事情都沒那么簡單。賣衣服,得學(xué)會搭配衣服,現(xiàn)在的顧客進了店里,不是簡單的賣一件衣服,而是得從里到外的搭配起來。褲子得搭配上衣,襯衣得搭配外套,寬松的褲子得搭配短點的短袖,而緊身的褲子得搭配長款的'上衣,不同的顏色,搭配出來的效果真的不一樣。不同的鞋子,搭配出來不同的衣服,效果也不一樣。而這些都是自己之前想都沒想過的。
除了搭配,還有講價,跟顧客談價格,所有的所有,都有著很大的學(xué)問。
在服裝店待的久了,就會發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西真的很多,而且需要學(xué)習(xí)的東西也很多。所以,自己還得好好的努力學(xué)習(xí)。關(guān)于搭配的事,關(guān)于講價跟顧客交流的事。
太多太多欠缺的東西需要學(xué)習(xí)。
真的是應(yīng)了那句話,學(xué)海無涯!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 31
今天下午,我在家庭群里偶然看見三爺分享的一篇文章,對我有很大的啟發(fā)。
臨近開學(xué),終經(jīng)過一個假期的洗禮,在一個班級中,兩極分化十分嚴(yán)重。文章內(nèi)容就是關(guān)于那些混日子的人。
孩子,凡是讓你爽的東西,日后也一定會讓你痛苦。快快樂樂地度過一個假期,到了開學(xué)考試,你瞬間傻眼。我們覺得讀書苦、讀書累,大家都能理解。整天坐在那里,聽網(wǎng)課記筆記,肯定沒有玩手機或在室外做游戲有趣。但誰不是這樣過來的呢?
學(xué)習(xí)不可能輕松,但學(xué)習(xí)最靠近成功。"在我們當(dāng)前這個階段,我首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不論學(xué)習(xí)有多艱苦多辛苦,但不學(xué)習(xí)就要飽受無知的代價。當(dāng)你走向社會空有一具健壯的身軀,能養(yǎng)家糊口的時代早已過去,沒有學(xué)識,你只能被他人欺負,被他人擠下去,被社會淘汰。而讀書正是寒門子弟的`最大轉(zhuǎn)機。
不要高估自己,不要低估他人。戰(zhàn)再優(yōu)秀的你也需要進步再差勁的他。也會一直努力超越別人。人無完人。但我們應(yīng)努力讓自己更完美,更優(yōu)秀。你認為不是嗎?
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 32
縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績,不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?
記得在我上三年級的時候,由于我只想玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認真努力,終于取得好的.成績考進重點中學(xué)的事例來教育我,我使勁地點了點頭。在上課的時,我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿一沓試卷微笑走進了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分數(shù)了,我緊張地聽老師念!岸啪╊#瑪(shù)學(xué)100分,英語100分!蔽衣犃诵老踩艨,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ。只有這樣,希望之光才會驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收獲。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 33
五歲那年,小提琴家呂思清演奏的《梁祝》,令我深深陶醉,于是我也學(xué)起了小提琴。
好景不長,不出一個星期,我就不想練了。因為總是保持著同樣的動作,手總是按著弦,手指肚兒硌出了一道道坑,再按壓琴弦的時候,就會感到一股鉆心的痛。
媽媽似乎看穿了我的心思,語重心長地對我說:“兒子,堅持,再堅持一段時間,困難就會過去了!笨粗鴭寢尮膭畹哪抗猓矣种匦履闷鹆饲,手被磨出了泡,我就找來創(chuàng)可貼貼在疼痛的地方,以便緩解一下,我在試著按了按,還是疼,就又找來一些紗布再裹上幾圈,這回好多了,雖然不那么疼了,可練習(xí)時卻不方便了,琴弦按不緊,聲音就連著,不能就這樣被挫折打敗,我在心里暗暗告訴自己,忍著痛,盡量按住琴弦。疼得厲害了,就休息一會兒,再練,再休息……我依然咬牙堅持著。
就這樣,我堅持了下來,拉了一個小時,終于把練習(xí)曲拉了下來,“兒子,好樣的`!”聽著媽媽的夸贊,別提多高興了。我更堅信了那句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來……”
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 34
老師又讓我們課代表檢查同學(xué)們背課文了,可我們組這幾位“代表性”的人物,實在讓我忍不住要為大家介紹一下了。
第一位,高山流水派王同學(xué)莫屬,好象他就是專門為背課文而生的.,從他嘴里出來的話,順暢得就像從高山上流下的泉水,抑揚頓挫,落地有聲。讓聽的人無不生出極大的享受來。
第二位,無敵卡殼派劉同學(xué)莫屬,聽他背課文,就象聽一個老舊收音機,在不停地倒帶,一會兒“咔”一聲,一會兒又“咔”一聲,倒帶也就算了,而且倒得非常慢,就象蝸牛一樣,讓聽的人都快睡著了。
第三位,忘詞豪放派吳同學(xué)專利,背著背著,我發(fā)現(xiàn)怎么又少了一句話,就提醒他:“哎,‘你一卷在手’怎么丟了?”沒想到吳同學(xué)一臉的無所謂,他說:“哎呀,幾個字而已啦!辈凰蓟诟,最讓人無語。
第四位,無聲勝有聲派這位同學(xué)很有志氣,他知道自己沒有背熟,但就是拒絕讓我提醒,我剛要張口,他就伸出手來給我做“打住”的手勢,這種精神實在是可貴,可是同學(xué),你知道嗎,你自己戳在那里只張口不說話,你可曉得我們都急得像熱鍋上的螞蟻了嗎?
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 35
對于學(xué)習(xí)這件事,有人覺得辛苦無比,一看到書就想睡覺,可真謂是“畏書如畏虎”。然而,讀書于我而言,卻是一件快樂的事。
就拿學(xué)習(xí)的好處來說吧,學(xué)習(xí)不僅能夠使我們增長知識,還能使我們能夠有更加開闊的視野去認識這個世界。腹有詩書氣自華,連聊天都能有更多的話題,不會出現(xiàn)寂靜無聲的尬聊場面。當(dāng)你專注于學(xué)習(xí)時,你便會忘了一切。哪管世事滄桑變化,只需顧好眼前。
而單純從這個時代的發(fā)展趨勢來看,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為必然的要求。在這個信息爆炸的'年代,你若放棄學(xué)習(xí),那便等于失去了與他人聯(lián)系的方式。別人說什么你都渾然不知,便終會被這個世界所拋棄。所以時代在逼著我們學(xué)習(xí),要如何從學(xué)習(xí)中挖掘樂趣,是我們值得思考的事情。
學(xué)習(xí)確實是一件快樂的事情,當(dāng)你掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)這件小事,對你來說并不是什么難事。如果書太厚看不下去,便用碎片化時間分散學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)難以專注注意力,那就讀出聲音來,做到心到眼到,鼻到,耳到,口到。當(dāng)你習(xí)慣于不斷學(xué)習(xí),做到三日不讀書不知肉味,那你便自然會樂在其中。
愿世人都能暢游于書海,摒去城市的喧囂,找到屬于自己的一方天地。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 36
妹妹在家排第四,學(xué)習(xí)排第一。我上小學(xué)的時候,姐姐就發(fā)過誓:“從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),努力考第一!”她這樣說,也這樣做了。從那以后,她姐姐學(xué)習(xí)越來越努力。初中的時候,晚上十點放學(xué),第二天早上五點到校。有時候晚上還要幫阿姨炒茶、挑茶、寫作業(yè),她從來不抱怨。一個月過去了,老師給了她一個金光閃閃的“優(yōu)秀”二字。姐姐看著“優(yōu)秀”兩個字,笑了。好好學(xué)習(xí)。阿姨看著“優(yōu)秀”二字,也是眉開眼笑。
是姐姐認真努力的學(xué)習(xí)精神,讓她在任何時候都是全班第一,全年級第一,全校第一。她的名字在我們這里家喻戶曉。
有一次,是一個夏天的周末晚上。我和我的朋友雪兒來我家看電視。那時,我妹妹正在看書。阿姨讓我小聲點。我沒聽,但還是把聲音開大了。我以為我妹妹會被電視的聲音影響。沒想到妹妹不抬頭專心看書。完全不受我們精彩電視劇的'影響,似乎并不是這樣,還在書海里漫游。
我姐就是這樣一個愛學(xué)習(xí)的人,我很佩服她勤奮認真敬業(yè)的精神。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 37
每當(dāng)我看見有人在助人為樂時,都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒。“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒生前說過的一句話,也是一句讓我銘刻在心的`話。所以我也來爭當(dāng)“雷鋒”了。
我要當(dāng)同學(xué)中的好雷鋒。從現(xiàn)在起,我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較差,我要用我那綿薄之力來幫助他們;在同學(xué)有困難的時候,我會向他《她》們伸出援手,使他《她》們從困難中脫險而出;當(dāng)別人要和我吵架時,我一聲不吭,不愿與他吵架,并且與他和好。
我不僅現(xiàn)在要當(dāng)小雷鋒,我長大后也要當(dāng)一名志愿者,讓雷鋒那奉獻生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻給那些災(zāi)區(qū)的孩子們,讓這些孩子們獲得更多的愛,更多的幸福;我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們,不會再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板,而是睡在柔軟舒適的被窩里……
我一定要當(dāng)一個人人稱贊的好“雷鋒”!并且我希望全社會的人都能向雷鋒學(xué)習(xí),為國家作出貢獻,讓我們這個中國變得更加秀麗,更加偉大!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 38
今天下午上課的時候我的老師突然說起這個關(guān)于學(xué)習(xí)的話來,讓我就有一些感悟!
學(xué)習(xí)對于未來很有用處,老師拿了一個例子說到這個,現(xiàn)在如果讀研究生了,很多的人有可能會去國外,去國外讀書的時間比起國內(nèi)少了許多,而現(xiàn)在的中國社會是可以接受海歸人士,這還是十分受歡迎的`,那么回來后的工作就有了!
還有一個例子就是,一個人讀博士了,那么就會選擇一個導(dǎo)師,而在這個時候的人就開始寫論文,忙碌一切事情,只要這個人畢業(yè)了,那么就可以隨便在哪里都可以找到工作,來這里的人就是給房給研究經(jīng)費預(yù)算,那么這么多年以來的學(xué)費在這個時候就會收獲了!如果導(dǎo)師是比較厲害的人,那么就可以拜托他幫助找工作,因為在讀博士的時候就一直在幫助導(dǎo)師工作,而這個時候?qū)煹膶W(xué)生,也就是你自己的學(xué)長學(xué)姐們都是關(guān)于這個工作的人,他們或許就會成為了公司的骨干力量,那么專業(yè)都可以吻合,而未來就會有一個好的發(fā)展!
而這個時候?qū)W習(xí)有用處嗎?你自己已經(jīng)知道了!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 39
我羨慕的人可多了,羨慕手捧金牌的運動員,喜歡助人為樂的`姐姐......,但是我最敬佩的人還是我的弟弟了。
我的弟弟頭發(fā)短短的,就像一個“西瓜頭”,個子小小的,像一個“矮東瓜”,身子胖胖的,腳大大的,連三十六號的鞋子都穿不進。他長得很普通,可是他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一天,我來到弟弟家玩,從窗口看去,弟弟正在讀書。我想:弟弟如果在讀書,那就等一會兒吧!我等呀等,都等得不耐煩了。我把在門外的小花貓放進去,小花貓跑進去,拉拉弟弟的褲角,可是弟弟只是伸伸腳,又聚精會神地坐在書桌前看書。我發(fā)火了,拿了一些狗尾草跑進去捉弄他,可他只是抓了抓肩膀,又開始讀書,我也只好拿出一本書看。
過了幾個小時,開都黑了,弟弟才把書看完,他高興地說:“哥哥,我們下去玩吧”。我生氣地說:“不去啦,天都黑了,小朋友都回去了”。弟弟看著我說:“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),玩歸玩,把學(xué)習(xí)弄好,才能去玩”。說完,弟弟又拿出了一本書看,只見他一會兒點點頭,一會兒緊皺眉頭,一會兒哈哈大笑......完全陶醉在書中,忘記了周圍的一切。這就是我的書呆子弟弟,怎么樣,夠棒吧?
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 40
今天,我讀了媽媽,我有書了這篇文章。文章中的小聶耳用香煙紙抄書的事讓我非常感動。
文章主要講了小聶耳在讀3年級的時候,因為家里困難沒有錢買書,就用香煙紙抄了國語和算術(shù)這兩本書的事。
讀了這篇文章,小聶耳的行為讓我感動了。他才讀三年級小小年記就懂得關(guān)心,體諒媽媽的難處。不吵媽媽幫他買書。這是一個多么懂事的乖孩子呀他用香煙紙工工整整地抄了兩本書,這是多么不容易做到的事啊。他小小年記就這么不怕苦,不怕累,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章,我情不自禁地想到了我自己,我和小聶耳的年齡差不多,而我非常膽小怕苦。記得有一次,我正在上體育課的時候,老師叫我們在大操場上跑群,我在跑著一群的路時,突然,我渾身沒力了,氣喘噓噓,腳軟軟的,心里想著;我沒力了,更何況我們班的.同學(xué)已經(jīng)跑得我也追不上了?墒俏铱吹嚼蠋煹难酃墓牡亩⒅,又怕老師批評,我無可奈何地站了起來,繼續(xù)跑著看到老師這樣,我慢慢地討厭起體育課。我現(xiàn)在想起來真后悔,你看小聶耳用香煙紙抄書,都不怕辛苦。我這區(qū)區(qū)幾群的路又算得了什么呢?
讀了這篇文章以后,我從中懂得了要取得好成績,就要刻苦學(xué)習(xí),運到困難時要自己想辦法解決問題。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 41
記得上小學(xué)一年級的時候,我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹,雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂涂,十分生氣,爸爸卻認為我有著繪畫天賦,于是,我從小就開始學(xué)繪畫。
以后,我在何老師這兒學(xué)畫,覺得一點也不辛苦,老師也會經(jīng)常講一些笑話,我希望每天都去學(xué)繪畫。
時間一晃就去了,我的.畫畫水平有了很大的提高。這時何老師把我分配到了素描班,讓我學(xué)素描。素描,就是用鉛筆把物體用立體的表達出來。我一看,難度有點大,要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來,而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆,認準(zhǔn)了一個角度,畫了起來,剛開始練,手有一些顫抖,線條不由自主地畫歪了,我擦了又畫,畫了又擦,大約畫了兩個小時,整幅畫才算完成。老師看了,夸獎道:畫得不錯,不過這里得畫得還不夠好。說著,拿起畫筆,在我的畫上進行加工。三二下就修改好了,我與實物一對照,嘿,別說,還真像。
在老師的幫助和我的努力下,我又取得了更大的進步。繪畫就像一位鐵匠,鑄就了我的能力與毅力。
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 42
今天,我要正式的學(xué)習(xí)舞蹈了,到門口前,我認真的給老師鞠了個躬,說了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答,我大步走進教室,活動了一會兒,老師開始宣布上課,首先,老師給我壓腿,雖然疼的我呲牙咧嘴,但我堅持了下來,后轉(zhuǎn)旁和前傳旁都表現(xiàn)的很好。但加上芭蕾手位時,我覺得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來到甩腰部分時,老師把我的身體對折了起來,并使勁往后壓。一時間,我說不出話來,感覺喉嚨里有什么東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著,我按老師說的去做,大口的'呼吸空氣,才慢慢緩過來。接下來的下腰部分到了,我本來可以下去的,就是膽子小,所以一直撐腰,老師看見了,責(zé)怪我“你不是能行 嗎?為什么不表現(xiàn)出來呢?你的腰部力量其實早已經(jīng)練得很好了!”聽了那句話,我心里美滋滋的,干什么事都認真起來了。說完,老師就要求我們學(xué)會打虎跳。我一聽,差一點暈了過去,我現(xiàn)在連倒立都不行,別說打虎跳了。但我也不氣餒,馬上練了起來,感覺自己強了不少呢,差不多都能倒立了
經(jīng)過這一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相差很多,所以,我今后一定要努力趕上她們!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 43
讀了《學(xué)弈》,這篇文言文,我對學(xué)習(xí)的方法有了一些更加深刻的了解。
文章中的兩個學(xué)生,同時與一個老師學(xué)習(xí),學(xué)的時間一樣,兩個人智力也是差不多的,老師教他們的方法也是一樣的,那他們?yōu)槭裁础案ト糁印蹦?原因就在他們的`學(xué)習(xí)態(tài)度。前一個人“專心致志,惟弈秋之為聽”。他專心致志,只聽弈秋的教導(dǎo)。
那另一個人呢?則是“雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”,以為天上有一只天鵝將要來到飛過來,思來想去,就是拉弓搭箭把那只天鵝給射下來心猿意馬,三心二意,這樣學(xué)習(xí)下棋能成功嗎?
我曾經(jīng)看過一個童話《小貓釣魚》,講的是貓媽媽帶著小貓去釣魚,但是小貓總是三心二意,不是東張西望,就是跑去抓蝴蝶,根本沒有認認真真地去釣魚。貓媽媽釣到了不少魚,小貓卻一條都沒有釣到。后來經(jīng)過貓媽媽語重心長的勸告下認認真真釣魚,終于釣到了大魚。原來的小貓不是跟后一個人很像嗎?小貓三心二意,后一個人心猿意馬,他倆都不認真。
最后結(jié)果呢,后一個人弗若之矣,小貓沒釣到魚,后來才釣到魚。學(xué)習(xí)不就是這樣嗎?學(xué)習(xí)不可一心二用,必須專心致志;蜃鍪乱恍囊灰猓瑢P闹轮,方可成功!三心二意的人是不可能成功的!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 44
今天早上起來后我完成了自己的作業(yè),我通過這一次的課后作業(yè),知道了自己許多的不足之處。
我又一次明白自己的知識體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪,明白了自己是如此這般的不堪,明白了自己需要努力學(xué)習(xí)了!
我在寫作業(yè)的'時候花費了比別人更多的時間,然而卻沒有得到大的回報。我在很長的時間就是在這里做無用功,算一些無法歸類于答案的過程,這些既耗費大量時間,又沒有什么意思,使得我的學(xué)習(xí)效率降低了,而且記憶中的知識更加混亂不堪。
所以我現(xiàn)在要學(xué)會什么才是題的重點,什么才是題意,只有這樣才可以正確做題,才能正確的得到答案!我也有時候不知道許多基本知識,所以我也要去重新復(fù)習(xí)資料會回憶過去的問題,而且書本知識也不是很鞏固,所以我也要多多看書!
每一次的課后習(xí)題就是一次學(xué)習(xí)的機會,這會使得我知道自己的深淺,才可以補充一下自己的不足之處,有發(fā)現(xiàn)再努力學(xué)習(xí)就是進步!學(xué)習(xí)就是在無數(shù)次感悟,無數(shù)次努力中提升,通過無數(shù)的事情才會有一個好成績!
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 45
暑假,我閱讀了雷鋒點點滴滴的故事,感想頗深,雷鋒真棒。
記得雷鋒說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”直到今天,我看了雷鋒感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的`一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),件件都令我們感動,學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛,他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款,總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界。
雷鋒的美德千古傳頌,我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,讓雷鋒的精神凈化每個人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。雷鋒,我想對你說:“你真棒!”
學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文 46
今天,天氣晴朗,我和爸爸一起去游泳,我們坐了半個小時的汽車來到了游泳館。
我穿好游泳褲,戴上了游泳鏡,準(zhǔn)備下水了。爸爸說話了:“要學(xué)會游泳必需先要學(xué)會動作。手先要劃水,劃得越大就游得越快,腳呢要和手的節(jié)奏一樣,用力的往后蹬。”我一開始怎么也游不起來,在水里手忙腳亂的,費了老大的勁,可就是在原地打轉(zhuǎn),急得不得了!爸爸不停地鼓勵我,給我打氣,可是還和原先一樣,白白浪費了一下午時間。
第二天,我們又來到了游泳館里,眼看半個下午過去了,還是老樣子。這時,我們遇到了一位熱心腸的老爺爺,那位老爺爺說:“你們不應(yīng)該這樣游,這種姿勢不太正確的`,看我的!蔽液桶职终J真的看著,聽著……那老爺爺教我們游泳應(yīng)該是象平時兩只手一起攪水桶里的水那樣,同時還做了示范,他可比爸爸游得快多了。我象他那樣游,就不在原地打轉(zhuǎn)了,而是可以前進了。
這兩天我收獲了很多東西,比如學(xué)會了憋氣,還學(xué)會了一套正確的游泳姿勢,別提有多高興了!
【學(xué)習(xí)如取經(jīng)作文】相關(guān)文章:
取經(jīng)10-25
西天取經(jīng)12-10
取經(jīng)之后_小學(xué)作文09-06
取經(jīng)以后_小學(xué)作文09-06
取經(jīng)以后優(yōu)秀作文09-21
師徒再取經(jīng)作文08-14
取經(jīng)以后作文03-07
漫漫取經(jīng)路作文10-31
取經(jīng)之后作文12-06