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制作筆筒作文 學(xué)習(xí)做手工筆筒
做筆筒
今天，上大學(xué)的姐姐回來了。她還給我?guī)Я艘惶锥Y物——拼裝筆筒。
一吃完午飯，我就迫不及待地拆開包裝，自己一個人在書桌上拼起筆筒來。我以前也玩過這種立體拼圖，可不是因?yàn)檎也坏搅慵�，就是因�(yàn)樘珡?fù)雜而以失敗告終。這一次，我一個人一定要拼成功 。
我先把木板上的零件一個一個都用里推出來。然后我把說明書拿出來，按照說明書上說的，先找到底座，再逐一向上拼拼圖。而這一次，也和以前一樣，因?yàn)槲覜]有搞懂這些零件的前后順序而急 得滿頭大汗。
這時，吃過午飯的姐姐見我左拼拼，右拼拼，都沒有拼成。于是，主動和我合作，共同拼這個立體筆筒。
姐姐就是姐姐，不一會，一個底座就被姐姐拼好了。接下來，我和姐姐就要拼哪個筆筒的筒了。姐姐因?yàn)橐郧敖?jīng)常拼這種筆筒，所以非常老練。只見姐姐左手拿著說明書，右手拼哪個筆筒的三根 柱子。然后再在筆筒的柱子上套上一件件的“花衣裳”。這樣，一個筆筒就大功告成了�？烧娈�(dāng)我和姐姐要拍手祝賀時，這個筆筒“呼啦”一下就散了架。沒有辦法，我和姐姐又找來膠水重新拼這個筆 筒。
雖然這次拼好后，我們拿膠水粘住了�？蛇@不爭氣的膠水沒有粘好。只要放進(jìn)去的筆的數(shù)量大于三枝，筆筒就會散架。
啊，不好！我的筆筒又散架了，不和你聊了，我要用膠水繼續(xù)粘筆筒了。
做筆筒
今天晚上放學(xué)，我在家里做了一個筆筒。我想大家可能都會做，但是我做的筆筒可是與眾不同的。你想知道我的筆筒是怎么做的嗎？
我先拿來一張紙，把它卷成圓柱形的，用膠水把接頭沾好了，再用一張紙把圓柱的下口封住。這樣我的筆筒就做好了。我把它放到桌子上，還沒等我往筆筒里放筆，它就開始東倒西歪的站不穩(wěn)了。 我想：“如果把它固定在一個平穩(wěn)的硬紙板上，那樣它不是就站穩(wěn)了嗎？我真是個天才呀！”于是我馬上去找來了硬紙板，把它剪成正方形的，然后把我剛才做好的筆筒用膠水固定在上面。大功告成了 .可是我總覺得它還少點(diǎn)什么，我左看右看，終于發(fā)現(xiàn)它還沒有上色呢。我連忙拿來水彩筆，把筆筒上畫滿了花紋，五彩繽紛的，美麗極了。又把剪成一條一條的紙貼在上面，本來想做成蝴蝶結(jié)的，誰 知道做出來之后卻像貓的胡子，我自言自語的說：“不像就不像吧，做一個貓臉也不錯嗎�！庇谑俏矣钟盟使P畫了貓的眼睛，鼻子和嘴，又用剩下的紙剪了一對貓耳朵貼了上去。直到現(xiàn)在，我的筆筒 終于完工了。你說我的筆筒怎么樣呢？
今天我學(xué)會了做筆筒，也從玩中找到了樂趣。
做筆筒
看著已經(jīng)變的千窗百孔的鉛筆筒，心里不斷涌起傷心的激浪，正想叫一聲：“媽媽，我們?nèi)ベI一個鉛筆筒吧�！痹挼阶爝叄蝗谎柿讼氯�，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著已經(jīng)被我遺棄的紙杯，看了又看，忽 然，一道金光閃電般的劃過我的腦子：用舊紙杯做一個鉛筆筒既省錢又可以廢物利用，不就是一舉兩得？于是我趕緊拿來工具，開始做了。我先卷10幾根細(xì)“木條”，我本以為這是小事一樁，可是做起 來就手忙腳亂了。我做的不是粗的像斗就是細(xì)的像電線桿，做了半天，還沒卷好一根紙條，反而把我累的筋疲力盡。不怕刀山上火海，卷紙條的決心永不滅！于是我又開始一根一根地卷了起來，功夫不 負(fù)有心人，我終于卷好了10幾根紙條。開始粘了，我細(xì)致的把膠水涂在紙條后面，之后小心的把紙條一根一根的貼到光滑的杯子上，一個小巧靈瓏的小筆筒完成了，雖然這個筆筒沒有超市里的堅(jiān)固、精 美，可是這是我自己做的呀！看著這個筆筒，我的臉上泛出了一絲高興的微笑、、、、、通過這次做筆筒，既提高了我對做小制作的興趣，也提高了我對廢物利用的意識，真是一舉兩得呀！
制作筆筒
暑假里的一天，我在看書。老媽又在嘮叨：“鑫磊，看看桌上，全是你的書和筆，再不收拾，我全扔垃圾桶了。”我只好放下看的津津有味的書去整理。筆也實(shí)在太多了。鉛筆盒里擠滿了，還有好 多筆。怎么辦？要不我給筆安個“家”——筆筒。
首先，我準(zhǔn)備好給筆安“家”的材料：可樂瓶、雙面膠、彩紙、彩筆、剪刀、尺。
我先用尺量了一下可樂瓶的高度，把頭完好無損地剪下來。然后我把可樂瓶的紙給撕下來，接著按可樂瓶的身高尺寸將彩紙裁好，將雙面膠貼在兩端。過后我把膠條撕下來，粘在可樂瓶上。筆筒完成 了。我拿起筆筒左瞧右看，發(fā)下彩紙上忘了裝飾。于是我拿起筆小心翼翼地畫了起來，一面畫了個小男孩正在專心致志地看書，另一面畫了一個小孩托著下巴思考在思考著問題。筆筒大功告成。
最后，我把各種各樣的筆“請”進(jìn)“家”。筆 好像在說：“小主人，謝謝你給我安了家，我會盡力為你服務(wù)的�！�
看，這就是我做的筆筒。漂亮嗎？
做筆筒
筆筒，我想大家的家里都有吧！那么大家想自己做一個筆筒嗎？材料很簡單，一張卡紙，一把剪刀，一卷雙面膠，大家準(zhǔn)備好了嗎？
首先拿出一張卡紙量好尺寸，剪一個長方形和一個圓形，長方形在放在下面，圓形在上面。長方形的尺寸是有要求的，必須等于圓的周長。然后在圓形卡紙上剪幾個齒，再把齒一個一個貼在長方 形上，這就形成了一個筆筒。如果你覺得不怎么漂亮，那就在量好尺寸的紙上畫一些圖案，想畫什么就畫什么，再涂上顏色，用雙面膠貼上去，這樣就更漂亮了。
我自己就做了一個，通過這件事，我知道了做什么事都要用心，認(rèn)真地去做，否則的話，就肯定做不好。
做筆筒
小朋友們，你們一定都有筆筒吧，我來教你們做一個屬于你們自己的環(huán)保筆筒吧！
準(zhǔn)備材料有：A4大小的彩紙3張、雙面膠、粗鉤線筆、剪刀。
做法是：先把一張彩紙卷成圓筒形，用雙面膠粘牢，再把圓筒的一端剪成條形，把剪過的條形往外折，折完再把另一張彩紙剪成圓形或別的圖形當(dāng)?shù)鬃�，注意：這個型狀比圓筒大一些，然后和筒身粘 在一起。小朋友你們要想給筆筒加個造型，那就拿另一張卡紙剪成條型的當(dāng)頭發(fā)，粘在筆筒的上端，用剩余的卡紙剪成它的嘴巴，用黑粗線筆把它的眼睛、鼻子畫出來，這個洋娃娃筆筒就做好了。
小朋友們，你們也試一試吧！
做筆筒
隨著當(dāng)年社會的迅速發(fā)展，人們生活水平日以增長，生活垃圾越來越多，隨處扔垃圾的人越來越多。隨處扔垃圾不僅影響了環(huán)境衛(wèi)生，還對我們的身體造成傷害，所以我們把一些廢品變成生活中 的事用品，既方便了自己，也保護(hù)了環(huán)境。
一天，我買了一瓶飲料，喝完之后看這個瓶子扔了怪可惜的，就想“變廢為寶”做一個筆筒，我想起在美術(shù)課上剪紙時剩下的一些零碎的紙片，還沒有扔掉，家里還有一些五彩紙，我把剪刀，膠水 ，碎紙，和瓶子拿過來，先用剪刀剪下半個塑料瓶保留底部然后用彩紙把底部的棱包上，這樣就不劃手了，隨后又用紙片，五彩紙裝飾一下，這樣一個簡易的筆筒做成了。
剛才剪下的瓶子，上部分還可以當(dāng)漏斗，正是兩全其美！
生活中有許多廢品可以做一些小的飾品，生活用品。只在于你細(xì)不細(xì)心！你的細(xì)心就是最好的財(cái)富。
做筆筒
今天上美術(shù)課的時候，老師說三個人一組做筆筒。谷雨潔、趙玉博和我分到了一組，我們?nèi)齻�一起做筆筒。
我做小雞的翅膀，谷雨潔做小雞的腳，趙玉博做小雞的眼睛。我先把小雞的翅膀畫好，再把它剪下來，很快就做好了。他們兩個很快把小雞的腳和眼睛做好了。最后我們一起把小雞筆筒做好 了。
我們把做好的小雞筆筒拿給老師看，“做的真好”老師說。聽了老師的表揚(yáng)，我們高興極了，這都是我們?nèi)齻�齊心協(xié)力的功勞，下次我們會做的比這次還好。
做筆筒
今天，我偶然在電視上看到一個教做娃娃筆筒的節(jié)目，就也想動手試一試。
我先準(zhǔn)備好了所有的材料：剪刀、雙面膠、彩紙、紙箱片和一個廢棄的空心紙筒。
首先，我用舊紙箱剪了一片和紙筒一樣大的圓，把它固定在紙筒底部。接著，我把紙筒包上了橙色的彩紙。然后用其它的彩紙剪出黑眼睛、紅嘴巴、黃頭發(fā)，又用筆把頭發(fā)卷了卷，就像燙發(fā)一樣。再用 綠彩紙剪成裙子，最后把這些部件分別粘在合適的位置。
一個可愛的娃娃筆筒就做好了。雖然自己做的比不上買的那么精致，但我卻樂在其中。
做筆筒
今天是星期六，下午我在陽臺上做手工。陽光照在我的身上舒服極了。
媽媽在一旁輔導(dǎo)我 ，我先拿了一張藍(lán)色的硬卡紙，在上面畫了一只小兔子，長長的耳朵，圓圓的大眼睛，多可愛呀。然后我又拿了一張橘黃色的硬卡紙，用雙面膠把小兔子粘在上面，接著把它 卷成一個圓筒子，用剩下的藍(lán)卡紙剪成一個圓形，貼在圓筒的下面，就成了筆筒的底座，最后在小兔子的旁邊，印上幾朵小花作為裝飾。哦！對了，小兔子不是愛吃蘑菇的嗎？讓我再給它加上幾個小蘑 菇吧！
一個簡易的小筆筒完成了。雖然做的有點(diǎn)難看，不過這是我第一次做手工，媽媽說下次一定會做的更好！
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