說學(xué)習(xí)作文500字
第1篇說學(xué)習(xí)作文500字
我是一名初三學(xué)生,即將面臨中考。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是有一番感慨。
我覺得初中生活除了“學(xué)習(xí)”兩字給我的感受最深刻之外,看得最多、聽得最多、感受得最多的還要數(shù)關(guān)于“師生”的話題。老師、學(xué)生同為校園的兩大主角,而老師更是充當(dāng)導(dǎo)演的角色,為中考的這場(chǎng)戲培養(yǎng)出各種演員。在這出戲中,導(dǎo)演對(duì)演員的劃分似乎還是老一套——看成績(jī)!成績(jī)好的學(xué)生自然會(huì)得到老師的肯定,優(yōu)惠政策也不少,例如:安排座位、評(píng)三好等;而成績(jī)不好的只有靠邊站,一肚子的委屈。這種“優(yōu)差“的現(xiàn)象,從小學(xué)到中學(xué),深深地影響了每一個(gè)傳統(tǒng)式校園,給好多的學(xué)生心理帶來了負(fù)擔(dān),使他們?nèi)鄙僮孕拧?/p>
每個(gè)學(xué)生心里都有自己的夢(mèng)想,也許他們現(xiàn)在不夠優(yōu)秀、成績(jī)不夠好、能力不夠突出,但是我想每學(xué)生都會(huì)為自己所想的付出勞動(dòng)。成績(jī)只是一時(shí)的,誰也不能確定好成績(jī)的就一定會(huì)是中考的幸運(yùn)兒。“師生”問題,缺少的正是一種平等性的交流,敞開心扉,暢所欲言。就像現(xiàn)在一些大賽的海選現(xiàn)場(chǎng),評(píng)委點(diǎn)評(píng)參賽者的不足,給予更多的是鼓勵(lì)、信心,讓他們有更好的準(zhǔn)備去投入下一次。老師也應(yīng)該是一樣,不要老是帶著有色眼鏡看待學(xué)生。好的導(dǎo)演不僅僅會(huì)拍戲,更懂得如何去發(fā)掘演員的潛力,指導(dǎo)他們?nèi)パ輵颉?/p> 第2篇
說學(xué)習(xí)作文500字
學(xué)習(xí)的知識(shí)就像蓋樓房一樣,你的知識(shí)越多,樓就蓋的越高。
你們一定還記得那個(gè)鑿壁偷光的匡衡吧?他們家很窮,沒有錢買書,那個(gè)時(shí)候書很貴重。有書的人家不會(huì)隨意的把書借給別人的.。為了看書,他就到有書的人家里去干短工,他不要工錢只要?jiǎng)e人借書給他就行。等他長(zhǎng)大了以后,家里的活全都是他干,只有晚上一會(huì)時(shí)間看書。有一天,他躺在床上背白天看的書,背著背著,看到了一條光,他沿著光一直走看到了墻上的一條裂縫,于是他想了一個(gè)辦法,他拿來了一把小刀,把縫鑿的大一點(diǎn),光也就大一點(diǎn),他就用這些光來讀書,最后,他成了一位很有學(xué)問的人。
你們一定也記得那個(gè)畫家徐悲鴻吧,他小時(shí)候爸爸不讓他畫畫,可他偷著畫,長(zhǎng)大后到了國(guó)外,國(guó)外的人很看不起他,于是他就發(fā)奮圖強(qiáng),更加努力。他每一次飯只用一杯開水和幾片面包,把省下的錢用來買繪畫的用品。他一有時(shí)間就去博物館臨摹。功夫不負(fù)有心人,他以優(yōu)異的成績(jī)度過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)造的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫界,最后他成為了著名的畫家。
古話說的好只要功夫深,鐵杵磨成針。一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,總會(huì)有成才的時(shí)候。
鄭州市金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)四年級(jí):鄭世稷
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