欣賞的作文【合集9篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的欣賞的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　鄭智化在《水手》中唱道：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”人生的痛楚和困境，需要我們用直面風(fēng)雨的勇敢和正視災(zāi)難的堅(jiān)毅去面對(duì)。但更重要的，是用一顆懂得欣賞的心去化解。

　　欣賞草木、蒼穹，欣賞大自然的豐韻美感；欣賞成就、挫折，欣賞生活中的起伏得失；欣賞敵視、打擊，欣賞人生的悖逆不順。學(xué)會(huì)欣賞這一切，是我們成長(zhǎng)路上必修的課程。

　　欣賞就是賞識(shí)和領(lǐng)略，就是用心靈去感受視線之內(nèi)的那一份美好。

　　落日晚霞、霜葉秋林需要欣賞，曉風(fēng)殘?jiān)�、敲窗冷雨需要欣賞，鷹擊長(zhǎng)空、魚(yú)翔淺底也需要欣賞。鳥(niǎo)啼而欣然有會(huì)，花落而瀟然自得。自然界中的一景一物，都有妙境，都需要我們用細(xì)膩的情懷去欣賞與感悟。

　　踏著松軟的紅葉，滿目都是燃燒的火紅，杜牧醉心于此，竟樂(lè)而忘返，千古名句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”從胸中噴涌而出。欣賞自然的神韻，自會(huì)在其中感悟到氣度與洗禮，汲取執(zhí)著與希望。

　　人生的苦難需要用一顆善感的心靈去欣賞，而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看。因?yàn)樯�活中如果缺少了欣賞，也就缺少了應(yīng)有的樂(lè)趣。

　　生性豁達(dá)的蘇軾，一生屢遭貶謫、顛沛流離。當(dāng)他被無(wú)情地貶到“天涯海角”時(shí)，滿目的荒涼并未使他沉淪，他反而高聲吟道“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。”由此可見(jiàn)，欣賞生活的挫敗，自會(huì)在其中領(lǐng)略到別樣的快樂(lè)，收獲樂(lè)觀與釋然。

　　人與人的交往中，同樣需要欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種承認(rèn)，無(wú)人欣賞則或許是一種不幸和悲哀。

　　林肯一生坎坷多舛，歷經(jīng)磨難后終于如愿當(dāng)上總統(tǒng)，但他每天都要面對(duì)對(duì)手的打擊、敵視者的嘲諷。而他卻泰然地真誠(chéng)地與之交朋友。有人問(wèn)他為何不消失掉這些“敵人”，他淡淡地說(shuō)：“當(dāng)我與他們都交上朋友之后，我不是正在消滅我的.敵人么？”精妙的回答閃爍著哲思的光芒，這也正是欣賞的魅力所在。欣賞人生中的敵對(duì)，自會(huì)在其中發(fā)掘到玄妙的轉(zhuǎn)機(jī)，得到尊重和擁護(hù)。

　　感悟自然的美好，笑對(duì)人生的慘淡，改變對(duì)手的態(tài)度，這都是他人容易忽視或者難以辦到的事。但當(dāng)我們做好了這一切時(shí)，我們也感受到了欣賞的魅力。生命的寬度因懂得欣賞而拓展，成長(zhǎng)的道路也因懂得欣賞而更加坦蕩。所以，讓我們一起，試著感悟欣賞的魅力吧！

欣賞的作文 篇2

　　歷史的長(zhǎng)河奔騰不息，你只如一顆蒲公英隨風(fēng)飄逝。沒(méi)有牡丹“若教解語(yǔ)應(yīng)傾國(guó)，任是無(wú)情亦動(dòng)人”，沒(méi)有桃花“紫陌紅塵拂面來(lái)，無(wú)人不道看花回”，沒(méi)有海棠“朝醉暮吟看不足，羨她蝴蝶宿深枝”�？稍谖倚闹校�你就是我最欣賞的人。

　　撐一只雙溪舴艋，我欣賞你的清高。

　　李清照，你出水芙蓉般的笑顏，給春天渲染了清麗的氣質(zhì)�！皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”，我仿佛看見(jiàn)，你薄汗輕衣，在黃昏中獨(dú)自起舞，透過(guò)陽(yáng)光，你的身影是如此清高。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，少女時(shí)的你便是如此豪邁，每當(dāng)我讀到此句詩(shī)都會(huì)為你而喝彩�？墒敲�運(yùn)并不垂憐于你，曾經(jīng)的舉案齊眉，曾經(jīng)的身后依偎，在那一刻全然傾覆。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”，你只剩這一聲嘆息，可你并未向命運(yùn)屈服。你用詩(shī)詞傳達(dá)你無(wú)盡的愁思，你一如既往地超越俗世。因此，我欣賞你。

　　做一場(chǎng)清歡紅樓夢(mèng)，我欣賞你的孤傲。

　　種花的人變成看花的人，看花的人又變成葬花的人。林黛玉，你深知自己命運(yùn)多舛，從小寄人籬下之苦。我深知，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”，你便是這樣的才華橫溢，讓世人為你贊嘆。陶淵明曾說(shuō)過(guò)：“意氣傾人命�！蹦惚闶沁@般意氣用事，從不肯低頭。柔情中帶著一縷高昂，智慧中帶著一絲倔強(qiáng)，如此才女形象深深鐫刻在我心底。于是我曾一度學(xué)著你的孤傲，在他人面前我絕不低頭，或許是受你影響，助長(zhǎng)了我從小到大孤傲的性格。因此，我欣賞你。

　　唱一曲人間四月天，我欣賞你的.從容。

　　林徽因，你住的城市永遠(yuǎn)有一半藏匿在陰影下，你低眉寫(xiě)字的風(fēng)韻，像是在水光中浮動(dòng)的白蓮。“我說(shuō)你是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變。”你永遠(yuǎn)都是這般溫和，一如那康河的柔波和軟泥上的青荇。無(wú)論年華怎樣逝去，無(wú)論歲月如何流淌，你從容處世，笑對(duì)人生，如四月的春風(fēng)般和煦動(dòng)人。你只告訴我——溫柔從容，歲月靜好。因此，我欣賞你。

　　曾一度幻想，是否可以乘著時(shí)光隧道來(lái)到你們身邊，然后悄伏于你身邊，輕輕告訴你——你是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇3

　　在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有一件事令我難忘，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　在我八、九歲的時(shí)候，我看見(jiàn)一群小朋友騎著自行車從我身邊飛馳而過(guò)，我覺(jué)得他們太帥了。我懇求爸爸也給我買一輛自行車。誰(shuí)知，爸爸說(shuō)：“等你過(guò)生日時(shí)，我再給你買�！薄斑�要等好幾個(gè)月啊�！蔽揖趩实卣f(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于等到了我夢(mèng)寐以求的自行車。爸爸把我領(lǐng)到一個(gè)廣場(chǎng)上，讓我練習(xí)。爸爸說(shuō)：“你先坐上去，用左腳支撐著，用右腳劃。”然后，爸爸又在后面慢慢地推著我走。誰(shuí)知自行車東倒西歪，像個(gè)不倒翁。只聽(tīng)撲通一聲，“咣”我摔在了地上，“好痛呀！”這時(shí)的我痛苦地站起來(lái)，拍拍身上的土。我憤怒不已，我說(shuō)：“不學(xué)了。”“不要灰心，慢慢來(lái)�！卑职止膭�(lì)我說(shuō)。

　　于是，我重新坐上去，又摔了幾次。我還是咬著牙站了起來(lái)。只聽(tīng)“撲通”一聲我摔了下來(lái)，“咣”的一聲是自行車倒了的聲音……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的`摔倒和站起后，我騎得越來(lái)越穩(wěn)當(dāng)了，我高興地大叫：“哦，我成功了！我成功了！”我欣喜若狂。

　　通過(guò)這次騎自行車，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們堅(jiān)持不懈地努力去做一件事，就能把事情做成功。

欣賞的作文 篇4

　　今天我讀了《學(xué)習(xí)雷鋒做個(gè)有道德的人》這本書(shū)，

　　。我是含著淚和感動(dòng)把它讀完的，因?yàn)槔卒h是一個(gè)平凡的普通人，卻做出了許多不普通的事讓我感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己所作所為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿過(guò)的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少回，但雷鋒還是不肯扔掉。他所用的臉盆和漱口缸用了多少年，上面的瓷掉了都不見(jiàn)原來(lái)的模樣了，也不舍得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一點(diǎn)一滴地為國(guó)家，為集體，積累著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的.優(yōu)良品質(zhì)。

　　雷鋒珍惜時(shí)間，就連看電影前一會(huì)的時(shí)間雷鋒都要看書(shū)，一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。有一個(gè)小朋友問(wèn)雷鋒叔叔：“就這么點(diǎn)時(shí)間，您還看書(shū)呀!”雷鋒卻說(shuō)：“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看啦三四頁(yè)了。時(shí)間雖短，可看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛!不抓緊時(shí)間不行啊!時(shí)間似流水不能讓它白流走�！毙∧泻�慚愧的低下啦頭。雷鋒就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，不放過(guò)一分一秒浪費(fèi)的人�？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在呀!坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有這么優(yōu)越的環(huán)境，而不好好學(xué)習(xí)部臉紅嗎?

欣賞的作文 篇5

　　杜甫筆下有"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的詩(shī)句，講述細(xì)雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄的下起，悄然的滋養(yǎng)著萬(wàn)物生長(zhǎng)。小編為您推薦《下大雨作文》，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫互助。

　　突然，天空中劃過(guò)一道耀眼的，驚人的光芒沖破了黑暗，把天幕劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口，緊接著一聲巨響，震得地動(dòng)山搖，隨后，從積滿雨滴的云層里，從天地鏈接的縫隙中，發(fā)出一聲巨響--"轟隆隆"這一聲是我聽(tīng)到的最響的雷聲，它打破了冬的沉寂。

　　這真是個(gè)可怕的冬夜，雷聲隆隆，電光閃閃，寒冷刺骨的狂風(fēng)卷起滾滾的塵土，吹得田野上所有的樹(shù)木刷拉拉的直響。

　　這時(shí)，粗大的雨點(diǎn)兒從積滿雨的云層里狂暴地打在屋頂上，樹(shù)木上，花草上，黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)，雷鳴電閃，狂風(fēng)驟雨，仿佛要吞沒(méi)整個(gè)宇宙!

　　雨越下越大，地上的水匯成一條條小溪，"咯咯"的笑著，唱著，跳著，向前奔去，雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪，機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。

　　暴風(fēng)雨的.傍晚，從來(lái)不曾這樣可怕過(guò)，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩像天河決了口子，我真的擔(dān)心屋頂要被砸漏了，狂風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往紙糊的窗子上抽，窗縫里真的鉆進(jìn)雨水了，順著窗臺(tái)往下流，閃電一亮一亮的，陪著時(shí)間走向了黎明。

　　雨漸漸停了，那些聚集在樹(shù)葉上的雨滴們一個(gè)個(gè)忍不住掉下來(lái)，發(fā)出一曲幽雅的悅音。

欣賞的作文 篇6

　　魂?duì)繅?mèng)縈，是我在滄桑歲月中對(duì)自由執(zhí)著的追求。

　　刻骨銘心，是我在似水流年中對(duì)自由堅(jiān)定的信念。

　　露雨春暉，斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌只不過(guò)是被自然控制的畫(huà)面；王侯將相、文人騷客、仙道隱士也只不過(guò)是被歷史定格的角色。我堅(jiān)信真正的自由是一種不論順逆，不論成敗的超然。我苦苦追尋又苦苦求索，不論滄海桑田，怎樣的物是人非，亦不論斗轉(zhuǎn)星移，怎樣的大起大落，都不能阻止我對(duì)自由的渴盼。

　　我用我的腳步在亙古的輪回中穿梭，回望歷史的星空，在云煙漫漫、翠華搖搖中采擷真正的自由。

　　那個(gè)以霓為衣以虹為鉤，以天下不義之丈夫者為餌的俠士，他自由嗎？抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，他在現(xiàn)實(shí)和理想之間搖曳，暗處的礁石裹進(jìn)他生命的風(fēng)中。滾滾紅塵中他被排擠，可是我們又怎能否認(rèn)他的自由，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪邁與灑脫溢出筆尖，躍然于紙上。他打開(kāi)了生活的繩索，向著自由的方向進(jìn)發(fā)，縱身一躍，成就了盛唐的半壁江山。詩(shī)仙，他是自由的！

　　那個(gè)淘盡千古風(fēng)流人物，穿越了十年生死的癡漢，他自由嗎？驚世駭俗的才情刺灼著每一雙習(xí)慣了黑暗的眼睛，他注定要承受來(lái)自生活和官場(chǎng)上一起潑來(lái)的污水。人生何所似，應(yīng)是飛鴻踏雪泥。可是又有誰(shuí)能懷疑他的自由？一句“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”足以超越一切苦難，插上自由的翅膀，不被世事所羈絆。

　　那個(gè)誤落塵網(wǎng)中，一去三十年的憂愁者，他自由嗎？在魏晉那個(gè)風(fēng)雨如晦的'時(shí)代，文人的鮮血浸染了每個(gè)角落，官場(chǎng)黑暗，小人得志，那個(gè)“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”的他是否迷失了他的自由。南山小屋中飄出的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)歌譜寫(xiě)了自由的弦律，陶淵明在束縛中尋找到了自由的桃花源。

　　千年時(shí)空，不過(guò)一組慢鏡頭，我穿越時(shí)空，沉醉在他們的灑脫中，咀嚼出自由的真諦。也許莊子設(shè)想的自由環(huán)境只是海市蜃樓，但在冥冥中保持一種如水的心境，又何嘗不是一種自由。

　　創(chuàng)造一份如水心境，便可氤氳出自由的夢(mèng)境。

　　自由是一種至真至美的境界，那時(shí)心境如水，并有自由在水中噴簿而出。

欣賞的作文 篇7

　　生命，每個(gè)活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。

　　我閉眼思索，不明白自己為什么來(lái)到這世上？父母給予我的，是一條生命。我來(lái)到這個(gè)世上，有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義？人的一生就真的是無(wú)所為嗎？那么生命又有何意義？沒(méi)意義？應(yīng)該不是，盡管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所為。

　　我突然想起了那年可怕的非典期，一個(gè)個(gè)病人，面臨的是生命垂危，那時(shí)他們?cè)趺聪耄慨?dāng)他們看著急忙往返的醫(yī)生，又是如何想？而那些醫(yī)生，他們沒(méi)想，他們把生命放在死亡線上，義無(wú)反顧地走進(jìn)了病房，繼續(xù)他們的工作。一種責(zé)任感常存于心中，這就是生命的意義吧！他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】担瑹o(wú)愧于白衣天使的稱號(hào)。他們，讀懂了生命。而病人也便隨之認(rèn)識(shí)到生命的可貴，在康復(fù)之后為社會(huì)添一份溫馨與熱情。

　　生命就是這樣，在不同的崗位上有不同的意義，這意義就存在于每個(gè)人的態(tài)度上。

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)中的弦外音，所以我喜歡貝多芬的琴聲，一個(gè)個(gè)音符跳躍著他生命中的每一頁(yè)光輝。因?yàn)闆](méi)有沉淪于雙耳失聰?shù)暮谟爸�，面�?duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，他承受了，在早已充滿音樂(lè)的生命里，又輕快地彈起了歡樂(lè)的交響曲。也許有人認(rèn)為他聽(tīng)不見(jiàn)什么，但并不是這樣，他應(yīng)該聽(tīng)到了他生命的最極的曲子，在他余年中回腸蕩漾。他的.事業(yè)給了全世界人心靈上的享受，他用他的琴聲向人們勸慰：什么殘忍的現(xiàn)實(shí)都不要逃避，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重塑生命的光彩。

　　有時(shí)竟會(huì)感受到音樂(lè)也有生命。音樂(lè)家把生命融入了音樂(lè)，給世界增加了旋律；科學(xué)家把生命獻(xiàn)給了科學(xué)，給世界增加了更多的知識(shí)和方便；教育家把生命獻(xiàn)給了教育，給后代人尋找光明的出路他們都活得有價(jià)值，過(guò)得充實(shí)。當(dāng)撒手人間時(shí)，便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命！

　　我似乎明白了。我前邊的路很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，但遙遠(yuǎn)的是實(shí)在的。正值風(fēng)華正茂，應(yīng)該珍愛(ài)生命，在自己的生命中增添色彩。相對(duì)兩代人生活，自己既沒(méi)有革命戰(zhàn)士的偉大，也沒(méi)有詩(shī)人作家的才智，也沒(méi)有雷鋒的完全精神，但自己還有雙手和雙腳，它們都需要去利用，不要廢了。就算只是讓個(gè)座，敬個(gè)禮，種棵樹(shù)，都可以填充生命的空缺。

　　且留一席地，想想高中生活吧，也許有著許許多多的失意與無(wú)奈，但別人想要的你有了，別人只有羨慕，難道這還不夠，這是生命填入的最大空缺。今后的日子，要想生命充實(shí)，就要認(rèn)識(shí)生命的意義，就像醫(yī)生對(duì)病人展現(xiàn)的愛(ài)心，就像音樂(lè)家賦予世界的溫情。既然有幸活在這紅火的時(shí)代，何不轟轟轟烈烈地為理想付出，為社會(huì)付出！

欣賞的作文 篇8

　　初見(jiàn)爸爸時(shí)，媽媽正在風(fēng)霜血雨之中：母親因重感冒臥床七天后撒手人寰，照顧老父和從十八到六歲的三個(gè)兄弟的重?fù)?dān)就壓在了十六歲如花季節(jié)的稚嫩肩頭。家里一貧如洗，有好心人說(shuō)：“給閨女找個(gè)人家，或許負(fù)擔(dān)會(huì)輕一點(diǎn)�！庇谑蔷陀腥祟I(lǐng)來(lái)了爸爸。那時(shí)，二十歲的爸爸剛考上大學(xué)，相貌堂堂，器宇軒昂。奶奶家也不富裕，可是和姥爺家比不知要強(qiáng)上多少倍。然而，爸爸不顧家人的反對(duì)，執(zhí)意把沒(méi)進(jìn)過(guò)一天學(xué)堂的媽媽迎娶進(jìn)家。

　　結(jié)婚時(shí)，媽媽沒(méi)有買一件紅衣裳：藍(lán)色黑色替下來(lái)，弟弟們還可以穿！

　　我想，在爸爸媽媽的記憶里那一定是一段最快樂(lè)無(wú)憂的生活：爸爸去上學(xué)的時(shí)候，媽媽就住在娘家照顧老父幼弟。假期中，爸爸在干活之余教會(huì)了媽媽騎自行車，晚上在油燈下教會(huì)了媽媽寫(xiě)自己和愛(ài)人的名字。那時(shí)候的一件事媽媽給我們講了很多次：有一年放假時(shí)爸爸省下了路上的飯錢給懷孕的媽媽買了兩個(gè)酸棗餅子，回來(lái)后未進(jìn)家門前藏在一個(gè)石磨下面：家里人那么多，僅有的兩個(gè)餅子根本輪不到媽媽吃。等到夜深人靜取回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)餅子早成了螞蟻的美餐。餅子雖然沒(méi)吃成，可媽媽的心里該有多么甜！

　　姐姐出生的同時(shí)，爸爸畢業(yè)了，分配到一個(gè)離家很遠(yuǎn)的`山區(qū)小縣當(dāng)了一名中學(xué)教師。此時(shí)家里的媽媽開(kāi)始感到爸爸不在身邊的不方便，接連著哥哥的出生，這個(gè)家更離不開(kāi)男人，而當(dāng)時(shí)的爸爸因人品和文采的出眾被當(dāng)?shù)匦麄鞑靠粗小０职窒萑肓藘呻y的局面：一邊是需要照顧的嬌妻弱子，一邊是前程遠(yuǎn)大的事業(yè)。讓媽媽跟著去吧，她撂不下娘家需要人照顧的老少四個(gè)男人。權(quán)衡利弊之后，爸爸決定回來(lái)，和人對(duì)調(diào)回家鄉(xiāng)做了一名鄉(xiāng)村教師。

　　珍珠永遠(yuǎn)不會(huì)埋在土里，隨著我的出生爸爸逐漸走向仕途，憑著自己出眾的才華和樸實(shí)苦干的作風(fēng)最后走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。然而，如果沒(méi)有中間荒蕪的十年，爸爸的成就是遠(yuǎn)不止于此的。

　　終于，我們兄妹逐漸長(zhǎng)大，媽媽苦盡甘來(lái)，告別農(nóng)村過(guò)上了城市生活。在我們家，媽媽的地位最高，當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，爸爸都沒(méi)有嫌棄過(guò)她，并且跟著爸爸走了大半個(gè)中國(guó)，用媽媽的話說(shuō)：“天上飛的，海里游的都坐過(guò)，這輩子也不屈了�！�

　　我經(jīng)常說(shuō)，我的父母是天下最恩愛(ài)的夫妻，也是天下最疼愛(ài)孩子的父母。我們兄妹下來(lái)的五個(gè)孩子都是媽媽一手帶大，到后來(lái)身體不允許時(shí)都沒(méi)有推諉責(zé)任，是爸爸放棄了退休單位繼續(xù)返聘的工作回家?guī)蛬寢屨疹櫤⒆�，只為了讓兒女們安心工作�?/p>

　　現(xiàn)在，爸爸七十有三仍然健步如飛，媽媽雖然身體不好，可在老伴和兒女的呵護(hù)下養(yǎng)的白白胖胖，用爸爸的話說(shuō)：“大熊貓級(jí)別的，國(guó)寶�。　�

　　在我的記憶中，我家最不缺的就是快樂(lè)，就算是最窮最苦的年代，爸爸媽媽也能制造出滿滿的歡聲笑語(yǔ)。媽媽古道熱腸，勤勞樸實(shí)，爸爸溫和慈祥，一身正氣。正是這樣的家庭，培養(yǎng)了我們樂(lè)觀開(kāi)朗，積極主動(dòng)的作風(fēng)。

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽兒孫繞膝，歡樂(lè)成群，看看晉劇，養(yǎng)養(yǎng)花草，他們不會(huì)說(shuō)浪漫的話，做的，卻是最浪漫的事！

欣賞的作文 篇9

　　人生中有無(wú)數(shù)個(gè)一句話，有的話能讓你奮發(fā)向前，有的話卻只一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，起不了多大的作用。而我卻被一句話激勵(lì)，奮發(fā)向前，這句話就是"功夫不負(fù)有心人"。

　　在我小時(shí)候，媽媽教了我許多做人的道理，還告訴我，做人要有毅力，功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么辦不到的。這句話深深地印在我的腦海中，從此功夫不負(fù)有心人，成了我的座右銘，在我有困難時(shí)，它激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前，迎難而上，使我成功。

　　記得在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)："游泳是一門技能，你一定要學(xué)，碰到緊急情況好派上用場(chǎng)。"于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，我就學(xué)上了游泳，第一節(jié)課老師教我們憋氣，先在嘴巴里吸一口氣，然后不呼吸，往水里扎，直到?jīng)]有氧氣為止，再上來(lái)，我認(rèn)真地聽(tīng)著，努力地學(xué)著，可就是學(xué)不會(huì)，可第二節(jié)課就教姿勢(shì)蛙泳了，可我憋氣還沒(méi)學(xué)會(huì)，怎么學(xué)蛙泳啊，老師把內(nèi)容教給我們，就叫我做示范，我心想：倒霉，怎么偏偏抽上我了呀!硬來(lái)吧!我猛地往水里一扎，一游，呀!呼吸不了了，小伙伴們好不容易才把我拽了上來(lái)，我喪氣的低著頭，坐在池邊，這時(shí)在一旁觀看我學(xué)習(xí)游泳的`媽媽走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)："怎么，放棄不學(xué)了，沒(méi)有人生來(lái)會(huì)游泳的，教練也是練出來(lái)的，你要堅(jiān)持，功夫不負(fù)有心人不是你的座右銘嗎?功夫不負(fù)有心人?只要花功夫就會(huì)成功，我被這句話激勵(lì)了，我除了白天教練教我的課外，我晚上也天天來(lái)游泳，按教練教的方法，深呼吸，進(jìn)水，忍住不呼吸，堅(jiān)持不住才上來(lái)，我漸漸地會(huì)了一些，我能憋十秒了，我能憋三十秒了。在我努力學(xué)習(xí)下，我終于能憋上一分鐘了，教練在上課時(shí)還表?yè)P(yáng)我進(jìn)步得很快，我聽(tīng)了以后心里美滋滋的，接下來(lái)晚上，我又開(kāi)始學(xué)蛙泳，兩只手往前一張一合，兩條腿一張一合，我終于會(huì)了，在游泳考試中，考了一個(gè)好成績(jī)，成功地畢業(yè)了。我開(kāi)心極了。

　　因?yàn)橛泄Ψ虿回?fù)有心人這句話，才能激勵(lì)我學(xué)習(xí)游泳，才激勵(lì)我努力奮斗，才使我向成功邁進(jìn)了一大步，最后成功!

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