欣賞的作文（集錦3篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的欣賞的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　星期天的下午，我在家門口蹲了半個(gè)小時(shí)，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事情。

　　你瞧！那白色的米粒居然在動(dòng)呢！如果你仔細(xì)觀察的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只很小的螞蟻正吃力地馱著它緩緩地挪動(dòng)著。相對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，那白色的米粒實(shí)在太大了，就像一座山壓在它身上。只見(jiàn)它搖搖晃晃地努力向前行著，看這情景我實(shí)在很擔(dān)心，它會(huì)不會(huì)突然間摔個(gè)“人仰馬翻�！�

　　這只小螞蟻的.前面，有一條黑黑的，長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍，”正在有秩序地蠕動(dòng)著。這條“隊(duì)伍”里分工可明確了，它們兩個(gè)人一組，共同馱著米粒，顯得十分輕松。這些米粒不就是我下午吃飯的時(shí)候不小心掉在地上的那幾粒米嗎？我突然想到了米粒的來(lái)源．幸運(yùn)的螞蟻們，你們今天真是“大豐收”了呢。

　　那只小螞蟻看來(lái)是小心掉隊(duì)了，它抬頭看著越來(lái)越遠(yuǎn)的“隊(duì)伍”，吃力地爬行著，絲毫沒(méi)有要放棄的意圖。過(guò)了一會(huì)兒，可能是累了，小螞蟻放下米粒，猶豫地看了看身后，好像在做什么決定。我沒(méi)想到的是小螞蟻居然放棄了米粒，轉(zhuǎn)身往后走去，我好奇地?fù)炱鹉穷w米粒放到它面前，沒(méi)想到竟然把它嚇跑了。我看到小螞蟻向后沒(méi)走多遠(yuǎn)，就遇到了另外幾只螞蟻，只見(jiàn)小螞蟻興奮地跑了過(guò)去，向前面的伙伴不停地做一些奇怪的動(dòng)作，似乎在尋求幫助。那幾只螞蟻互相碰了碰觸須，又對(duì)小螞蟻?zhàn)隽藥讉�(gè)動(dòng)作，小螞蟻就獨(dú)自回到原來(lái)的地方去了�？粗�小螞蟻孤單的身影，我想，它們剛才一定是說(shuō)：“對(duì)不起，我們也有食物要搬運(yùn)，幫不了你了。”

　　小螞蟻回到米粒旁，呆呆地好像在思考著什么．突然天空烏云密布，好像要下雨了．這下子小螞蟻似乎更焦急了，怎么辦呢？只見(jiàn)它拼命地馱起米粒，吃力地前進(jìn)著，雖然很慢，但樣子很堅(jiān)定，讓人相信它一定能夠成功。

　　我在旁邊不信地給它加油打氣，小螞蟻的速度雖然很慢，但一直在前進(jìn)著，“三步、兩步、一步，到家了！”我大聲歡呼起來(lái)。

　　小螞蟻真是太偉大了，這種頑強(qiáng)拼搏的精神深深打動(dòng)了我。我想，在我的學(xué)習(xí)生活中不是也需要這種精神嗎？

欣賞的作文 篇2

　　冬天，鵝毛大雪在空中飄著，森林里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)肆意淘氣的聲音。雪用白色的大衣遮蓋著枯草，霜把所有的樹(shù)枝涂成銀色。北風(fēng)整天在森林里四處吼叫，冰霜也來(lái)湊熱鬧，把房屋上的瓦片都弄壞了一大半，可是屋子里卻是一幅暖洋洋的氣象。然而寒冷包圍了小豬羅羅又大又白的屋子。

　　小豬羅羅的家中被翻得一片狼藉，黑暗的角落中，一個(gè)黑影在顫抖著，原來(lái)是小豬羅羅。他縮成一個(gè)球，抱著肚子，雙手時(shí)不時(shí)放進(jìn)衣服里暖和一下，臉色蒼白，蓋著一層薄薄的毯子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好……餓呀!”咦?去年，他冬天不是吃得圓溜溜的嗎?

　　原來(lái)羅羅長(zhǎng)大了，媽媽去了另一個(gè)世界，秋天同班約他去采集糧食，他卻以呼嚕聲來(lái)回答——不去，小伙伴沒(méi)辦法，只好自己去。

　　正在小豬羅羅山窮水盡時(shí)，“叮叮�！�…”門鈴響了，小豬羅羅邁著沉重的步子走到門前，往貓眼一看，只見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的大腦袋，小豬羅羅帶著疑惑開(kāi)了門。小熊毛毛站在他面前，羅羅急忙請(qǐng)他往屋里坐，小熊頑皮地說(shuō)：“秋天你不去采食現(xiàn)在餓了吧!”“嗯……”羅羅紅著臉，“我知道錯(cuò)了，但是我沒(méi)有食物招待你，真不好意思。”小熊笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系。”說(shuō)著像變魔術(shù)似的`從背后拿出—罐蜂蜜，小豬羅羅驚叫：“這是給我的嗎?”“是!”“好，你等一下，我去燒一壺開(kāi)水，喝蜂蜜茶。”“太好了!”小熊高興地說(shuō)。

　　茶不一會(huì)就沖好了，當(dāng)他們剛舉起茶杯，“叮叮�！�…”門鈴再一次響了。咦，是誰(shuí)呢?小豬羅羅開(kāi)了門，看見(jiàn)小鹿斑比拉著一輛小手推車，進(jìn)了門，氣喘吁吁。車上有蔬菜、水果、餅干和巧克力……羅羅興奮地說(shuō)：“看我去廚房，一展廚藝，你們等著吃大餐吧!”羅羅的廚藝的確了得，一下子屋子里就充滿了香味。

　　他們正陶醉在其中時(shí)，“我來(lái)了!”大家定睛一看，原來(lái)是山羊頂著大雪來(lái)給羅羅送圍巾了，羅羅感激地說(shuō)：“謝謝你們，我以后一定不再秋天不采集糧食，早做準(zhǔn)備，做事想后果，經(jīng)過(guò)大腦思考，三思而行

　　寒冷的冬天，沒(méi)有結(jié)束，到處天寒地凍，但羅羅家卻飄散著溫暖、幸福的味道……

　　點(diǎn)評(píng)：文章運(yùn)用散文構(gòu)篇的方法，設(shè)置三個(gè)情節(jié)，敘述了在小豬羅羅又冷又餓的時(shí)候好朋友分別給他送來(lái)過(guò)冬物品的事情。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言生動(dòng)，情感真摯。尤其是結(jié)尾處給人意味深長(zhǎng)的感受。

欣賞的作文 篇3

　　生活中，你會(huì)接觸到無(wú)數(shù)雙手。有細(xì)皮白嫩的小手，有強(qiáng)而力的闊手，有柔而漂亮的手。然而，在我腦海中，印象最深的那雙手是我媽媽的手，那雙手雖無(wú)特別之處……

　　媽媽的手中凝聚著愛(ài)，在那灑滿可愛(ài)的“星點(diǎn)”的手中我可以看見(jiàn)五彩織的圖畫(huà)。

　　“鈴鈴，快起床了，來(lái)！看我給你買的新棉襖，漂亮吧！”媽媽左搖右晃著那件深紅色的棉襖，我還未來(lái)得及“欣賞”一番，身子就如穿著半邊衣的泥鰍下了床，“搶”過(guò)棉衣，頓時(shí)（我傻了眼）：“這是什么‘破’棉襖嘛！新的'不像新的，舊的不像舊的，顏色真old！”我嘟著小嘴說(shuō)道。媽媽馬上接過(guò)我的話：“現(xiàn)在的小孩，真是挑三揀四的，想我們那時(shí)……好啦，你就別嫌它丑啦！今天可好冷喲……”我沒(méi)理睬媽媽，吃過(guò)早點(diǎn)便上學(xué)去了。

　　在上學(xué)的路上，對(duì)我穿著單薄的身子來(lái)說(shuō)，真是“寒風(fēng)刺骨”呀！好想回家穿上那件新棉襖，也顧不得那么多了，只得畏縮著身子……

　　結(jié)果可想而知，感冒了！后悔了！你不知道，媽媽的工作真的好辛苦！每天堅(jiān)持早出晚歸，那件棉襖是她用勤勞的雙手換來(lái)的，瞧，媽媽手上灑滿可愛(ài)的“星點(diǎn)”成了我心中永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。哎，我真枉費(fèi)了媽媽的一片苦心，“枉待”了媽媽的“可愛(ài)之手”。

　　媽媽的手也是充滿智慧的——那雙手很“機(jī)靈”，辦事效果很好；媽媽的手也是灑滿“寶石”的——它的付出不是很“昂貴”嗎？媽媽的手還是……

　　總之，媽媽的手很可愛(ài)，真的！真的好可愛(ài)，這完全是可以從生活的一點(diǎn)一滴所反映出來(lái)的。

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