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欣賞的作文

時(shí)間:2024-09-21 07:53:26 學(xué)會欣賞 我要投稿

[推薦]欣賞的作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]欣賞的作文6篇

欣賞的作文 篇1

  一天,放學(xué)了小兔走在回家的路上,忽然天空下起了大雨,小兔怕書包里的書淋濕了就急急忙忙的的`往家跑,正在這時(shí)侯,小兔碰見了烏龜伯伯從對面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了,就脫下自己身上的背殼給小兔遮起雨,小兔急忙說:不用了烏龜伯伯,這樣您會感冒的。烏龜伯伯說:不要緊,如果你書包里的書淋濕了明天就不能上學(xué)了。說完它們就往小兔家走去。

  小朋友這就叫助人為樂,我們要向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí),以后要多幫助我們身邊的人。

欣賞的作文 篇2

  馬云說:“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己!币簿褪钦f,當(dāng)你處于“優(yōu)勢”位置時(shí),學(xué)會用欣賞的眼光看待別人;反之,當(dāng)你處于“劣勢”位置時(shí),不要灰心,要懂得欣賞自己。而我認(rèn)為,當(dāng)自身處于“劣勢”的位置時(shí),我們應(yīng)該要學(xué)會悅納自己,欣賞自己。

  每天給自己一個(gè)希望,就是給自己的一個(gè)目標(biāo),給自己一點(diǎn)信心。留住心中的希望,相信自己就會有一個(gè)無可限量的未來,任何艱難都不會成為我們的阻礙,。所以即使畢業(yè)于三四流的學(xué)校,也要對自己有信心,要學(xué)會悅納自己、欣賞自己,為自己播種希望的種子,未來便可以無懈可擊。倘若你因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而感到自卑,看不起自己,那么別人也會因此看不起你。畢竟你對自己都沒有信心,無法埋怨他人瞧不起自己。同時(shí)用欣賞的眼光看看自己,做人理應(yīng)應(yīng)勇往直前,迎難而上。用發(fā)展的眼光看自己,讓生命綻放光芒,而不是安于現(xiàn)狀,即使不滿意自己糟糕的生活,也要善待自己,唯有此,他人才會善待你。

  也許,正因?yàn)轳R云明白了這個(gè)道理,他不因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而瞧不起自己,而是學(xué)會悅納自己,再用欣賞、用發(fā)展的眼光看待自己,并對自己充滿信心,因此才會激勵他努力奮斗,實(shí)現(xiàn)他的夢想,從而成就了他創(chuàng)立的阿里巴巴。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人認(rèn)為自己一無是處,終日游手好閑,安于現(xiàn)狀,不努力,不愿意為了自己的理想而奮斗,無法悅納如今的自己,更無法用發(fā)展欣賞的眼光看看自己,這樣的.人總是便覺得自己走到了世界的盡頭,最終選擇了以自殺結(jié)束自己寶貴的生命?缮鐣弦泊嬖谥@種人——即使創(chuàng)業(yè)失敗了許多次,仍堅(jiān)定自己的信心,勇敢闖蕩自己的事業(yè),他們對自己充滿信心,就好比一只打不死的“小強(qiáng)”。最終他們會踏上了成功之路,走向了人生的巔峰。

  不可否認(rèn),若你畢業(yè)于三四流的學(xué)校。也許你的起跑線比別人落后一些,但只要你悅納自己,欣賞自己,對自己有信心,用發(fā)展的眼光看待自己。那么總有一天別人會尊重你,你也會取得事業(yè)上的成功,成為蒼穹下那顆最閃耀的恒星。

欣賞的作文 篇3

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

  高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

  童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

  高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

  我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思其焉。”

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的.丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!

欣賞的作文 篇4

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”在宋朝作者王安石眼中看,春節(jié)是美好和諧的。而在我們的眼里,也是春意盎然的。春節(jié)里,晚上公園的唯一景色-----花燈。

  下午,夕陽露出了似圓盤的紅彤彤的臉蛋,還穿著雪白的棉襖。長在岸邊的小草,也被落日的朝霞照耀著,像是披上了金裝。漸漸地,夜幕降臨……

  吃完晚飯后,爸爸媽媽和我去萬綠園看花燈。一到門前,我的眼前呈現(xiàn)了一幅壯麗的`畫面:金碧輝煌的萬春們?yōu)榇蠹掖蜷_,而在他的旁邊,有一個(gè)無比神圣的龍柱筆直地挺立著,仿佛是一個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著萬綠園。再往前走一走,你會看到人們臉上都洋溢著幸福的笑容,整個(gè)公園散發(fā)著和諧的氣息,多好呀!瞧,頭頂上有一條條五顏六色的彩帶,微風(fēng)吹過,像人們搖擺起手來,一波又一波。

  緊接著,我們來到了“龍華區(qū)”,只見眼簾前顯現(xiàn)出一條條龍掛在大門上,彎曲著身子,場面十分壯觀。瞧,那條龍張牙舞爪,張開血盆大口,好想要沖過來把我們吃掉似的,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。“這里的龍好兇猛啊,要是走到后面會碰見真正的龍嗎?”我默默地想道。于是,我們不知不覺地來到了“美蘭區(qū)”,哇!在大門的上空,兩條龍怒視而對,仿佛發(fā)生爭執(zhí)一樣。往前走一走,你會看到一棵掛滿紅燈籠的大樹,耀眼奪目,這些燈籠像是在說:“祝大家萬事如意!边@時(shí),我們來到了“瓊山區(qū)”,大門上聚集著幾條龍,有的舞動著爪子,有點(diǎn)站立在門上,形態(tài)各異、各種各樣。哈哈,終于來到了最后一個(gè)區(qū):秀英區(qū)。大門有著兩條活蹦亂跳的鯉魚:年年有余,讓人看到就會覺得別具一格!芭嘞龋憧!蔽乙谎弁,只見一個(gè)絢麗多彩的花燈豎立在波光粼粼的水面上,閃爍五彩繽紛的光芒。我高興地想道,的水上花燈還是第一次見呢!

  這美麗硤石燈彩是中國文化孕育出來的一朵奇葩,是海口世代人民智慧的結(jié)晶。在海口人民的努力下,將有更大的發(fā)展。

欣賞的作文 篇5

  從小到大,我們在很多人的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。這些人中,有無微不至呵護(hù)我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺,有誨人不倦、辛勤教育我們的老師,還有和我們一起分享快樂的朋友,這都是我最喜歡,有最熟悉的人。其中,我最欣賞的`一個(gè)人要數(shù)她了——

  她高高的個(gè)子,端正秀麗的鼻子,非常惹人喜愛。一雙耳聰目明的耳朵,一點(diǎn)動靜都能被察覺到。長長的柳葉眉,襯著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑油亮的秀發(fā),瓜子臉,一見人就笑呵呵的,她的笑容就如陽光一般燦爛。

  她就是班長,非常樂于助人。有問題找她,她就會一字一句的講解,直到明白為止。有一次,班上的“周杰倫”有一題不會,她給講了兩個(gè)課間的時(shí)間。

  她學(xué)習(xí)特別的好,幾乎每次考試都得一百分。班長是我們班最愛學(xué)習(xí)的,她從不休息,一直在積極的學(xué)習(xí)。但是她從不驕傲,而是繼續(xù)努力超越自己,不拿學(xué)習(xí)開玩笑。同時(shí)有一個(gè)小缺點(diǎn)好忘事,老師有一次給布置了一個(gè)任務(wù)讓去完成,再問是,她早就拋到九霄云外了。

  她還很講究衛(wèi)生,愛勞動。每次只要她看見地上有紙屑,她就會撿起來丟在垃圾桶里,從不管是不是自己班上的清潔區(qū),不管是校內(nèi)還是校外,他總是那么講究衛(wèi)生。

  這就是許琳涵,我們學(xué)習(xí)的榜樣。

欣賞的作文 篇6

  生活中,屬于我們自己的感受,每一秒都特別的珍貴。那些痛苦,難過,都非常地短暫,短到想不起那一天的愁緒漫天,那一年滄海桑田的變遷。

  直到有一天我們看著那些滄桑的背影消失在遙遠(yuǎn)的海平線上,還可以拿著昔日的流言蜚語談笑自若,是不是這就叫做心如止水。

  流年中,時(shí)光看戲,歲月里,顛沛流離,我始終堅(jiān)信那些百感交集的過去是想教會我們些什么,不管是一廂情愿話離別,還是相濡以沫的疲倦。

  模糊的視線,逾期了形影不離的感情,寂寥的憂傷,被初雪埋藏,然后對于過去,無跡可尋。

  回憶里的.過客,任誰一筆代過,也勾勒不出絮語給誰懷念。心中憧憬著彩色的未來,一直在不痛不癢時(shí)光里失無可失的流浪。

  我們一路走來,是該在歲月中留下一些撕心裂肺。揮去日光傾城的遺憾,我聽見笙歌不絕,它在為我們那一次次的經(jīng)歷張燈結(jié)彩,不存在悲涼眷戀。

  每一次歇斯底里的吶喊后,都在歲月深處留下了一聲感嘆,每一次痛澈心扉的悔過,都在流年里留下色彩斑斕的痕跡;蛟S,從最開始的往事不堪回首,到最后一笑而過的輕薄,我們蹉跎的浮躁,在最終演繹成了一場華麗的蛻變,把最初的自己變得遙不可望。

  用時(shí)光澆灌年華,何須以滴水穿石的毅力接受日久天長的洗禮。故事,塵埃落定,卻有理不清千絲萬縷的漣漪,何須拿“曾經(jīng)”蒼老自己,只要能有一個(gè)沒有時(shí)差約束,可以打擾的朋友陪我們看世間的云卷云舒,葉落花開,懂我們的心情,知我們的過去就已足夠。

  若人生只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇,原來舊事重提,它并沒有想象中那么根深蒂固。

  只愿歲月待你更好些,待我更好些。

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