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欣賞的作文

時(shí)間:2024-09-15 18:36:29 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文9篇(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文9篇(精品)

欣賞的作文 篇1

  旅游大巴停在景點(diǎn)前,隨著人流對(duì)著著名景點(diǎn)狂拍一氣,而再次翻開相冊(cè)時(shí)卻沒有絲毫印象;走過春風(fēng)拂面的小徑,對(duì)專注拍攝一朵花蕾的同學(xué)不屑地一瞥,哪年的春天不是一樣……

  不知從何時(shí)起,我開始抱怨生活的枯燥無味,自嘲胸中那顆冷冰冰的心,對(duì)那句“人的成長(zhǎng)伴隨著對(duì)世界的麻痹”充滿共鳴。

  講評(píng)作文,面對(duì)自己慘不忍睹的分?jǐn)?shù),我做好了聽老師大談“積累素材、感悟生活”的準(zhǔn)備,沒想到老師只說了一句:“讓心靈醒著!蔽毅裸露胤磸(fù)品味,心頭感到一種沖擊,捫心自問,自己的那顆心靈好像已經(jīng)睡得太久。

  老爸來學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),回家后跟我說得最多的不是老師的建議評(píng)價(jià),而是一個(gè)吹長(zhǎng)笛的'男生。那個(gè)男生我當(dāng)然也看到了,我當(dāng)時(shí)從他身邊匆匆走過,奔向自習(xí)室。他一人靜靜地坐在長(zhǎng)廊上,對(duì)著柳絮飄過的老校長(zhǎng)室,或許是什么別的景致,又或許是什么都未在意,就只是吹著自己的長(zhǎng)笛,陶醉在自己的旋律中,長(zhǎng)廊上人來人往未曾打擾他。老爸說他站在那里看了那個(gè)男生好久,他的情趣,感動(dòng)于他的陶醉。男生沉浸在悠揚(yáng)的旋律中,老爸沉浸在那個(gè)畫面中。我突然有些明白了,他們都沉浸在自己的心靈中,那顆敏感的心靈。

  只有心中擁有美的情懷,才能看到世間的美麗。腦中浮現(xiàn)出《海上鋼琴師》中的畫面,影片的高潮主人公在即將報(bào)廢的輪船中,坐在鋼琴凳上,面前空無所有,但他雙眼緊閉,十指在空中快速跳動(dòng),在胸中奏起了一曲不朽的樂章。又想起盲人歌手楊光,他歌唱陽(yáng)光,歌唱春天,歌唱整個(gè)世界,但他卻未曾看過這個(gè)世界,哪怕只是一瞥。他曾溫柔地?fù)崦赣H的面龐,描述他心中的母親,字句間流露著無盡的愛。我想他已經(jīng)看到母親了,而且肯定比許多人都看得真切,因?yàn)樗怯眯撵`去感悟的。

  叫醒心靈,世界。讓我們有一種情趣去美麗,其實(shí)倒不如說是,讓我們打開心扉,去感悟內(nèi)心,去探尋,去發(fā)現(xiàn),去心靈之美。人們常歌頌孩提時(shí)的童真,慨嘆隨著時(shí)間的推移,這個(gè)被孩子的好奇眼光照耀得色彩絢麗的世界,在成人洞察一切的眼睛注視下蒼白失色。但我想說,孩

  提時(shí)的童真是因?yàn)閾碛幸活w好奇的心,一顆柔軟敏感的心,而我們每一個(gè)人都是從那時(shí)成長(zhǎng)起來的,這個(gè)世界沒有變,我們的心也不應(yīng)失去原有的光芒。

  我拿著相機(jī)在校園中游逛抓拍那些未曾關(guān)注的美麗,晚自習(xí)后我踩過映著月影的積水仰頭數(shù)天上的星星……世界仍然充滿美麗的驚喜,只要我們用心去。

欣賞的作文 篇2

  古來有云:修身、齊家、治國(guó)、平天下?梢姡艜r(shí)之人就把修身放在了第一位。我認(rèn)為:安家、安國(guó)、安邦,必先安心。

  志者,必先安心。有志之士,必先有心。確定心之所向,志向也將勢(shì)如破竹地沖破一切阻礙,成就一番事業(yè)。諸葛孔明忠義乾坤世人皆知,一句“鞠躬盡瘁,死而后已”便把“伏龍”這個(gè)名字照得亮堂堂的,孔明將心安在了漢室統(tǒng)一上,最后雖然出師未捷身先死,可后人永遠(yuǎn)將佳話圍繞在了他身邊。元帥岳飛將心安在大宋,一首《滿江紅》,歌出了“精忠報(bào)國(guó)”的英雄氣概 。志者安心,心如磐石。

  治者,必先安心。冰心詩(shī)中寫道:“心若冰清,天塌不驚”。治國(guó)之人,必先做到天塌不驚。心安得穩(wěn),國(guó)安得就穩(wěn)。勾踐臥薪嘗膽終報(bào)國(guó)恥的故事再次證明了治者安心。記得從書上看過這么一句話“不可忘,不可念”,用在這里正合適,所謂國(guó)仇不可忘,天塌不可驚;家恥不可念,心應(yīng)若冰清。治者安心。心若冰清。

  智者,必先安心。曾經(jīng)疑惑,曾經(jīng)迷茫,將心放平,你便是智者。做得到寵辱不驚任庭前花開花亂,做得到去留無心,看天上云卷云舒,這才是將心放平,一朝不得志便抑郁而終的`人,也許是詩(shī)人,也許是文學(xué)家;也許是富五車,也許家財(cái)萬(wàn)貫,但不懂得笑看風(fēng)云,不懂得安心的人,決不是智者。智者,是一份瀟灑、一份幽默、一份認(rèn)真、一份玩笑、一份勇敢,五份安心。智者安心,心比鏡湖。

  知者,必先安心。佛曰:“渡人自渡!币苍S這就是安心的最高境界。與人爭(zhēng)名逐利,不如守掘歸園田的恬淡輕松;與人比權(quán)量力,不如渡人自渡的豁達(dá)明朗。水至清則無魚,人至察則無徒。只有懂得寬宏,懂得不把世界看得太清楚,懂得笑看得失,淡觀榮辱的人,才是知者,才懂得笑看得失。知者安心,心似蒼穹。

  安家,安國(guó),安邦之人,必先安心。將心安如磐石的人是“志者”;將心臵若冰清的為“治者”;將心比作鏡湖的必為“智者”;將心看似蒼穹的實(shí)作“知者”。

  安心、安家、安邦,之后安天下。

欣賞的作文 篇3

  親愛的兒子:

  今天你三歲了!

  外面下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花

  !除了這個(gè)圣潔的禮物,媽媽又該送你點(diǎn)什么呢?

  你一歲生日的時(shí)候,媽媽給你買了一本冰心老人的散文集:《繁星春水》:兩歲生日的時(shí)候,媽媽給你買了一本影集,那么今年,今天,我可愛又淘氣的小小伙子,到底希望媽媽送給你什么呢?

  遙控汽車!一摁就跑了,一摁就又停了!

  哈哈!很抱歉!媽媽沒有滿足你這個(gè)心愿,因?yàn)槲彝蝗挥X得這些花團(tuán)緊簇的東西是這么地容易消失(富麗和消失的速度成正比。再說,小姨買給你的這輛小汽車不都還是新的嗎?)

  想來想去媽媽又想到了書,于是,一個(gè)人冒著雪在寒冷的街上搜索。

  可令人悲傷的是:如今的書店已經(jīng)不多了,而唯一一個(gè)可憐的、被擠到犄角旮旯的書店的書又多么不精致!沒奈何,媽媽只好給你選了一本《海底兩萬(wàn)里》。

 。ㄒ?yàn)闆]有選擇余地,所以覺得勉強(qiáng),可選了之后我就不后悔了,因?yàn)闀c人相遇也是一種緣分!)

  心里想:姑且送給未來那個(gè)帥氣的.少年吧,希望這對(duì)那時(shí)的他來說就象一枚營(yíng)養(yǎng)豐富的夾心餅干,正當(dāng)時(shí)!

  !親愛的兒子!歲月就象河流,你要試圖從這河流截留一點(diǎn)有用并且珍貴的東西,至于它是什么?

  就留給未來那個(gè)你去思考吧!

  愛你!

  媽媽!

  20xx年2月26日,農(nóng)歷2月初2晚22:34

欣賞的作文 篇4

  水,有時(shí)是雨,有時(shí)是露,有時(shí)是冰凌,有時(shí)是雨珠。變的是形態(tài),不變的是晶瑩,日子,有時(shí)是甜,有時(shí)是苦,有時(shí)是幸福,有時(shí)是酸楚。變的是感受,不變的是真實(shí)。

  記得小時(shí)候的下雨天,媽媽總是撐著一把綠色的大傘來接我。我的頭頂是綠的,肩頭也是綠的,我總是置身在一個(gè)綠色的無雨的世界。有一次,矮小的我抬起頭和媽媽說話。卻發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天是灰色的。風(fēng)里帶著涼涼的雨水在灰蒙蒙的天空中舞動(dòng),媽媽的衣服濕透了,還時(shí)不時(shí)的偷偷揉著她的膝蓋。我的.媽媽在建筑工地上做零活。有一天,天下著大雨,媽媽為了給我湊錢買一本《作文大觀》,堅(jiān)持去了工地。誰(shuí)知,工地出了事故,媽媽的腿也被砸傷了。在那以后的半年里,媽媽都不能下床走動(dòng)。我家的日子過得很清苦了,現(xiàn)在,媽媽不能去工作了。每當(dāng)家里揭不開鍋的時(shí)候,媽媽都會(huì)摸著我的腦袋微笑著說:“沒關(guān)系,這樣也好。我就能全心全意地照顧我的寶貝女兒了......”每每聽到這些話的時(shí)候,我都會(huì)轉(zhuǎn)過身偷偷的流淚。又是一個(gè)下雨天,那一瘸一拐的身影撐著一把綠色的大傘,蹣跚的向著學(xué)校的大門走來,時(shí)不時(shí)的還彎下腰揉揉膝蓋。

  母愛,就像是我的人生的一盞指路明燈,為我照亮前方的道路:就像是一塊玻璃,在我寒冷的時(shí)候,給予我溫暖,在我炎熱的時(shí)候,為我送來涼爽:就像是一個(gè)路標(biāo),在我迷惑的時(shí)候,為我指點(diǎn)迷津,在我取得成功,驕傲的時(shí)候,讓我學(xué)會(huì)謙虛。母愛,是我人生道路上的一句問候, 是我失落沮喪是的一句鼓勵(lì),是我一生永遠(yuǎn)忘不掉的噓寒問暖。任世間萬(wàn)物千變?nèi)f化,唯有母愛永不變!

欣賞的作文 篇5

  我有一雙寶石般的黑色的大眼睛。就是這雙大眼睛,讓我看見了溫暖的春天,火熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天。

  我用我的眼睛欣賞春天。一月、二月、三月,百花盛開,姹紫嫣紅,云淡風(fēng)輕。黃鶯自由自在地歌唱,燕子從南方飛回來了。這時(shí)的世界就像是五彩繽紛的童話世界一樣。花園里,我看見桃花微笑起來,穿著粉紅色的裙子,優(yōu)雅地坐在樹枝上,望著還在熟睡的伙伴。我還看見梨花們?nèi)夹蚜,它們忙著打扮自己,想去迎接春姑娘。春風(fēng)一吹,梨花落在地上,為春姑娘鋪好了地毯。

  我用我的眼睛欣賞夏天。四月、五月、六月,綠柳垂蔭,荷苞吐艷,知了坐在樹枝上亮著清脆的歌喉,那是生命律動(dòng)的音符。花園里,我看見梨花、桃花、櫻花都枯萎了,只剩下出淤泥而不染的荷花,在池塘里含苞待放。樹林里,我看見蛐蛐兒在草叢間跳來跳去,唱著動(dòng)聽的歌。樹木長(zhǎng)得更加茂盛了,整個(gè)樹林變成了墨綠色的。

  我用我的眼睛欣賞秋天。七月、八月、九月,稻子成熟,碩果累累,大地一片金黃,那是豐收的序曲。在公園,我看見梧桐樹的`落葉。落葉是秋天的特征,枯黃色是秋天的一抹色彩。落葉和秋風(fēng)是一對(duì)好搭檔,秋風(fēng)把落葉吹下,落葉為秋風(fēng)跳舞,相輔相成。所以,我們才常常可以看見秋風(fēng)舞落葉之景。

  我用我的眼睛欣賞冬天。十月、十一月、十二月,白雪皚皚,冰清玉潔,銀裝素裹。那是希望的源頭;▓@里,我看見孤傲的梅花,清冷的菊花堅(jiān)強(qiáng)地抵擋著風(fēng)雪。

  我用我的眼睛看四季變換,看神奇而美麗的世界。眼睛是那么奇妙,它讓我看見了這一切美好的事物,這一切也將留在我記憶的帆船里。

欣賞的作文 篇6

  放學(xué)后,軍軍和小啟一起回家。突然,天空烏云密布,雷聲滾滾,太陽(yáng)公公見這情形也躲了起來。眼看就要下雨了。

  軍軍對(duì)小啟說;“哎呀!郭老師好像沒有帶傘!”小啟說;“是呀,早上老師還說天氣好。”

  于是,軍軍馬上跑回家,找出雨衣,迅速第穿上;小啟也剛好到了家,提著雨傘,手中還拿著另一把傘,然后跑向小軍家,找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去!

  在路上,與不斷地加大,風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡(jiǎn)直是一對(duì)害人兼合拍的兄弟,不信,呵呵!你看吧!一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪了,雨就乘機(jī)把小啟的.頭和衣服打濕;在看看軍軍那邊吧!風(fēng)掀起小軍的雨衣,雨水就又乘機(jī)溜進(jìn)去,那雨水流到小軍的肚子里,害得小軍嚇了一大跳。

  。『貌蝗菀椎搅死蠋煹霓k公室。瞧,郭老師多么認(rèn)真地在改作業(yè)啊!連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲,軍軍和小啟走進(jìn)了辦公室。辦公室里只有郭老師,所以郭老師馬上聽出有人進(jìn)來了。郭老師轉(zhuǎn)頭一看,看見是軍軍和小啟,他們的衣服都濕了。于是,郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道;“你們?cè)趺磥砹?”軍軍回答說;“外面下雨,我們給您送傘來了!惫蠋煾袆(dòng)的說;“謝謝你們!闭f著接過雨傘又說;“這傘比金子貴,不大理石還要重!避娷姾托⒍济靼琢死蠋熣f的這句話的意思。

  “再見,郭老師!避娷姾托⒄f玩便各自回家了,郭老師望著望著這兩個(gè)小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想;我知道我的付出是沒錯(cuò)的。說完,便又開始批改作業(yè)啦!

欣賞的作文 篇7

  夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的.強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六、七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽(yáng)還逗留著,遲遲不“下班”。

  夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停,好像在說:“好熱!好熱!”狗也伸出舌頭來散熱。夏天雖然有風(fēng),但大多數(shù)都是熏風(fēng)。

  夏日的夜晚,我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲。因?yàn)槲灮鹣x的尾部會(huì)發(fā)光,像個(gè)“小燈籠”,所以才要捉它。

  有的時(shí)候,晴朗的天空會(huì)突然烏云密布,下起雨來。下雨了不就涼爽了?刹皇沁@樣,別人說“一陣秋雨一陣涼”,可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了,天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。

  夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆,在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了:一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜,一串串紫色的葡萄,令人饞涏欲摘。

  這就是我眼中的夏天。

欣賞的作文 篇8

  母親的愛就像是清晨的第一道陽(yáng)光,而我就在這陽(yáng)光中成長(zhǎng),母親的愛是容納著我喜怒哀樂的大海而我就在這大海中生存。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。這句話說明了天下母親對(duì)自己孩子的愛,而我就有一個(gè)溫暖的家庭,一個(gè)如此愛我的母親。

  在生活中,母親可關(guān)心我啦!記得有一次,在上學(xué)的`路上,我不停的打噴T,媽媽一邊開車一邊問我:‘怎么了,孩子?是不是昨晚感冒了?’沒等我回答,一只溫暖的大手就放在了我的額頭上,說:‘真燙!’就急忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭,往醫(yī)院方向開去。到了醫(yī)院,媽媽急忙掛了號(hào),看了醫(yī)生,才知道我得了重感冒。媽媽一會(huì)兒向醫(yī)生追問我的病情,一會(huì)兒為我買我喜歡吃的東西,一會(huì)兒到我的病床邊,問我:‘孩子,怎么樣了,有沒有覺得好一點(diǎn)呢?’一會(huì)兒把我放到自己那溫暖的懷抱里,喂姜湯給我喝。我突然感覺到了濃濃的母愛,正所謂:父愛如山,母愛如海。

  母親不但在生活中關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我哦!

  記得有一次,離期末考試的時(shí)間也所剩無幾了,每天放學(xué)回家,都給我吃許許多多的營(yíng)養(yǎng)品,希望我在考試中取得一個(gè)好成績(jī)。晚上,無論我功課復(fù)習(xí)到多晚,媽媽始終陪伴在我的生邊。到了半夜,我一不小心打了一個(gè)呼嚕,等我一覺醒來,第一眼就看見媽媽正在給我整理復(fù)習(xí)資料。一霎間,我的眼淚就從眼睛里流了下來。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親的愛是偉大的,是無私的。將來,我一定會(huì)回報(bào)我的媽媽。

欣賞的作文 篇9

  "同學(xué)們,放學(xué)了!快點(diǎn)收拾書包,因?yàn)榻裉煜卤┯辏议L(zhǎng)會(huì)上來的,請(qǐng)坐在位子上等。"

  "老爸!"剛收拾完書包,就看到老爸拿著長(zhǎng)柄雨傘,向教室走來,我背上書包,飛奔了過去,一邊跟老爸說著話,一邊跟來往的老師打招呼。

  "呼--"上車了,沒有了外面的寒冷,只有溫暖的空調(diào),舒服極了。和往常一樣,我們開過大農(nóng)港路,沒有一絲異常。

  "嘿!老爸,你看哪兒!"我用手指著路邊,一個(gè)成年男子騎著摩托車,穿著笨重又龐大的藍(lán)色雨衣,在路上歪歪扭扭的騎行。突然低下頭看了一眼手機(jī),誰(shuí)知,撞到了一個(gè)小女生。

  "嗚嗚--"女生哭了起來,腿上被擦破的地方流著血,那個(gè)男子見周圍沒有人,便飛快的逃走了。"壞蛋!"我在心里暗罵道。路邊形形色色的人都急匆匆的`趕著路,沒有注意到這個(gè)女生。

  雨下的越來越大了,暴雨中,一個(gè)女生坐在路邊,抹著眼淚,接受著暴雨的襲擊,她哭得越來越兇,淚水像止不住的堤壩一樣,從臉頰上留下,衣服濕透了,我剛想下車去幫助她,旁邊走來一個(gè)阿姨。

  阿姨一手撐著雨傘,一手挽住女孩的手臂,把她扶了起來,為她抹去臉上的淚水和雨水,幫她拿起書包,放在自己的肩膀上,拉著女孩,走了......

  越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)......背影越來越小,越來越小......

  雨,下的好大......

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