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欣賞的作文

時(shí)間:2024-08-15 09:03:46 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

(精選)欣賞的作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的欣賞的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)欣賞的作文6篇

欣賞的作文 篇1

  “我能”這是移動(dòng)廣告里的一句經(jīng)典廣告詞,相信大家都能倒背如流了吧!我能”這是一種自信的表現(xiàn),自信是前進(jìn)的動(dòng)力。

  一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師出了一道題,讓同學(xué)們舉手回答,我低下頭不敢舉手,抬頭看了看老師,老師正用深情的目光看著我,我趕忙又低下頭。放學(xué)的時(shí)候,天下起了蒙蒙細(xì)雨,突然,我的頭頂出現(xiàn)了一把傘,抬頭一看竟是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō):“笑笑,今天上課怎么不舉手呀?老師知道你會(huì),以后要對(duì)自己有信心,要自信!甭(tīng)了老師的話,我連忙點(diǎn)頭說(shuō):“老師,我知道了,我以后會(huì)舉手的!崩蠋煂⑹种械腵雨傘遞給了我,對(duì)我說(shuō):“趕快回家吧,別著涼了!

  回到家,我看了看這把傘,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我在日記中寫到:“有了這把傘,從此我的心中無(wú)雨。”

  從那以后,無(wú)論上什么課我都敢舉手回答問(wèn)題了,因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我相信——我能!

欣賞的作文 篇2

  春夏秋冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫。春天,是五彩繽紛的花叢;夏天,是青翠欲滴的綠葉;秋天,是金浪起伏的田野;冬天,則是潔白無(wú)暇的雪花。我是東北的孩子,我更愛(ài)冬天,更愛(ài)雪的世界。下雪前,天灰蒙蒙的,風(fēng)變得溫柔了,沒(méi)有冷的感覺(jué)。偶爾有幾顆潔白的小雪花在天空中飛舞,呼喚著它的朋友來(lái)到這個(gè)世界。雪花有點(diǎn)像鹽,但不咸,又有點(diǎn)像糖,但不甜。

  一會(huì)兒,雪大了一點(diǎn)兒,雪花就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在奔跑,向大地媽媽的'懷抱跑來(lái),最后,它們安穩(wěn)地睡在了大地媽媽的懷中。雪大了起來(lái),但它們不像鵝毛大雪一樣瘋狂亂舞,而是輕輕地落下來(lái)。雪花落到我的臉上,非常涼爽,就像媽媽在親吻我的臉頰。雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè),他們有的堆雪人,有的打雪仗,有的在雪地里奔跑,有的在雪地里打滾兒,還有的孩子一拍樹,樹上的雪就落下來(lái),她馬上變成雪娃娃。

  雪終于停了,眼前出現(xiàn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界,房頂蓋上了棉被,大樹披上了白袍,汽車變成了白面包……我們走在雪地上,腳下咯吱咯吱地唱著好聽(tīng)的歌兒,多好玩呀!

  我喜歡雪,因?yàn)樗儩嵉靡粔m不染,雪不僅是寒冬一道亮麗的風(fēng)景線,還能給人們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。我喜歡冬天,我喜歡冬天的雪,喜歡雪帶給我們的所有美好的記憶……

欣賞的作文 篇3

  春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!美麗的桃花綻開了他那動(dòng)人的笑臉。他們挨挨擠擠的,漂亮極了!

  可愛(ài)的小草從土中探出頭來(lái),說(shuō)到:“春天實(shí)在太美了,我愛(ài)春天!

  柳樹姑娘坐在清澈的`小溪邊翩翩起舞,美麗動(dòng)人。

  小燕子,穿著烏黑發(fā)亮的衣服,扇動(dòng)著俊俏輕快的翅膀,在天空中飛翔。

  一群孩子們放了學(xué),說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!贝蠹译p手同意,天空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有瞪著大眼睛的魚,有穿著紅裙子的公主,有戴著皇冠的青蛙,有拍打著翅膀的燕子,它們?cè)诳罩凶杂娠w翔,越飛越高,和風(fēng)箏混在一起,五顏六色,漂亮極了!

欣賞的作文 篇4

  這是冬天的第一場(chǎng)雪,也是這年中的第一場(chǎng)雪。

  早晨六點(diǎn)多鐘,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦!我聽(tīng)后,連忙跑到窗外一看,!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開真美呀!

  那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。

  看,雪中的`人兒,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場(chǎng)上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

  雪是冬的使者,尤其是這第一場(chǎng)雪,它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái),我愛(ài)雪花,因?yàn)樗利、純潔、無(wú)私,能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。

  五年級(jí):喜笑顏

欣賞的作文 篇5

  我與太多的人相遇,在曾經(jīng)或眼下。可是,每個(gè)人有不同的經(jīng)歷,有不同的故事,有對(duì)事情不同的態(tài)度……而你,是我最欣賞的人。

  如果說(shuō)當(dāng)今是個(gè)看顏值的社會(huì),我想,你普通的不能再普通的樣子,很難被人們關(guān)注吧。你薄薄的嘴唇,高高的鼻梁,大而圓的眼睛似乎是你所有智慧的儲(chǔ)存地,但卻被厚厚的眼鏡蓋住了。你整天梳著胡亂的馬尾辮,大頭大腦的,有時(shí)甚至惹人發(fā)笑。

  要說(shuō)我欣賞你,可當(dāng)然不是因?yàn)槟愕囊话銟用。我坦白?lái)說(shuō),我欣賞你的才思敏捷,欣賞你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  一天英語(yǔ)課堂上,老師在講習(xí)題的過(guò)程中向我們提出問(wèn)題說(shuō):“同學(xué)們,你們判斷一下此刻由‘when’引導(dǎo)的從句是時(shí)間狀語(yǔ)從句還是其他從句?”老師的話音剛落,教室里突然鴉雀無(wú)聲。平日里愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生安靜下來(lái)了;平日成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,也把頭低下來(lái)了;平日里成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,考慮得焦頭爛額。

  整個(gè)班級(jí),只有你舉著孤傲的`右手。我聽(tīng)見(jiàn)了你同桌小心提醒你的聲音,可就是沒(méi)聽(tīng)到你的回答,也許是在這太安靜的情況下,不適宜說(shuō)話。從你端正的坐姿中,我看出了你的自信,從你的眼神中我看出了你的期待。但,老師并沒(méi)有找你回答,而是找了另一位女生,那個(gè)女生結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著自己想出的結(jié)果和理由。我在邊聽(tīng)她的回答的同時(shí),一直在留意觀察著你的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)你也一直在側(cè)耳聆聽(tīng)著她的回答。當(dāng)她的答案被老師否定時(shí),你又踴躍地舉起了手。老師點(diǎn)了你的名字后,你站起來(lái)?xiàng)l理清楚地說(shuō)出早已在心里準(zhǔn)備好的答案,從容不迫。我想,學(xué)霸應(yīng)該都是如此。

  你不僅學(xué)習(xí)拔尖,而且積極參加班級(jí)或校園活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有著領(lǐng)導(dǎo)作用。

  感謝時(shí)光,讓我遇見(jiàn)了你,并開始欣賞你;感謝你,激勵(lì)我開始努力學(xué)習(xí),努力完成心中那一份夢(mèng)想。

  你,感染著我;我,欣賞著你!

欣賞的作文 篇6

  誰(shuí)是我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品呢? 那就是和我朝夕相伴的鉛筆袋啦!

  一看到那個(gè)圓鼓鼓的鉛筆袋, 首先映入我眼簾的就是那只活潑可愛(ài)的小狗, 因?yàn)樗淖焯貏e大, 所以我叫他 “大口狗”, 也就是不是 “Big mouth dog”。 在 “大口狗”的旁邊有顏色各異的線條, 讓你仿佛來(lái)到了一個(gè)顏色世界。

  拉開拉鏈, 展現(xiàn)在你眼前的是它的內(nèi)部構(gòu)造。 里面分為二層, 第一層里, 躺著一支鋼筆和兩支水筆, 在它們的旁邊, 靠著四支削好的`鉛筆和幾支閃閃發(fā)光的活動(dòng)鉛筆。 在它們的右側(cè)便是兩支馬克筆。 翻開一層紙板, 就來(lái)到了第二層。 第二層里藏著我的 “手工小巧手” – 剪刀和膠水, 每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)它們總是沖出來(lái)?yè)屩鵀槲規(guī)兔Α?在鉛筆袋的外面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子, 那便是我天藍(lán)色的直尺。 哦! 忘了說(shuō)像皮和鉛芯, 它們是藏在筆袋后的兩個(gè)小包里。

  每當(dāng)我要寫字的時(shí)候, 我一拉開它, 鉛筆就會(huì) “跳”出來(lái)為我?guī)兔Γ?每當(dāng)我寫錯(cuò)別字時(shí), 我只要一打開它, 像皮就會(huì) “鉆”出來(lái)為我?guī)兔Γ?每當(dāng)我要畫線時(shí), 只要一打開它, 尺子就會(huì) “沖” 出來(lái)我?guī)兔Α?/p>

  鉛筆袋是我學(xué)習(xí)的好幫手, 我真喜歡它。

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