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欣賞作文300字錦集[9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的欣賞作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
欣賞作文300字 篇1
剛放假的那幾天,我們?nèi)チ颂K杭。那里可好玩了!我來給大家講一講吧!那兒幾乎每天都下雨,自然比我們這兒要涼爽一點兒;雨水多,河也多,就成了水鄉(xiāng),到處都能乘坐烏篷船。
我們發(fā)現(xiàn)那里的建筑物一般都有一個小天井,天井的四角里長滿青苔,參天的大樹遮滿天井,小小的魚兒在石頭魚缸里游來游去。我們?nèi)滩蛔∪ネ嫠,卻看到一只螞蟥,好可怕呀!那些古建筑的門檻,有些是木的,有些是石的,有的很高,直接過了我的膝蓋。
坐烏篷船的時候,可好玩兒呢!坐著船就能漂過人家的后院,怪不得是水鄉(xiāng)呀!他們的后門直接連著通往小河的`臺階,出行都要坐船,好酷呀!兩岸都是用石頭砌的墻,應(yīng)該是以前砌的墻吧!石頭不如現(xiàn)在的那么規(guī)整,中間有很多縫隙,也長了青苔,不過我沒想到一種像水草的植物也能長在縫隙里,還有小野花,哎呀!生命是這么的頑強!
我們還去了紹興、嘉興,不過我最喜歡的是蘇州。因為我最喜歡精致的東西,蘇州精致的東西特別多,比如說手帕呀、小扇子呀、小首飾呀……我最喜歡一種人工琥珀,純色的琥珀里是一朵可愛的小花,忍不住買下來了。
這次去蘇州,完全改變了我對南方濕熱不舒服的印象,我越來越喜歡水鄉(xiāng)了!
欣賞作文300字 篇2
如果我多給自已一絲信心,我離成功是不是會近一步?
如果我多給自已一個微笑,我離快樂是不是會近一點?
如果我多給自已一些鼓勵,我是不是會重新站起來,向一切美好的事物奔跑?
如果我能多一絲耐心、多一絲努力,那我的人生會不會就此改過?我的人生是不是會多一絲色彩?我的人生會不會在遇到問題的時候,多一些技巧,分解問題,把大化小,小化無?如果我可以再大方一些,用我的優(yōu)勢,得到別人的欣賞?
如果一切都是如果,我何不把如果暢想成未來?為自已而努力,為自已而拼搏!
如果的一切只是一個虛幻的世界,就算有一百個美好的未來,也不及一個美好的現(xiàn)在!
所以我們都堅信好嗎?我們就是一道風(fēng)景,不必躲藏于一個角落,不必總認(rèn)為你不及別人,其實你的.笑,你的那一顆善良的心,就是別人沒有的!
把一切的如果化成現(xiàn)實,把一切的不美好拋向腦后,把一切屬于自己的東西,不要拱手相讓!把握每一個機會,因為可能是一個通往幸福的方向!
欣賞作文300字 篇3
烏龜是一種很可愛的小動物,憨厚,老實,很討人喜歡。他們雖然有時會吃些肉丁,卻不是食肉動物,主食還是水草.一些藻類和小些的微生物。我家就養(yǎng)了一只小烏龜,它們臉上雖布滿皺紋,但配上那水靈靈的大眼睛,就像小丑般,滑稽可笑。時不時還會鉆進(jìn)龜殼里歇歇涼,休息休息。如同一個快樂的小精靈。
家里養(yǎng)的是一只小巧的金錢龜,買回來時,還不適應(yīng)我,不停地想從我的手掌里鉆出去,我稍不注意,他就會掉在地上,摔了個頂朝天。我只好找來一個魚缸,往里面放上沙,裝點水,掏個洞,在在洞口放幾粒切好的`肉丁,小烏龜才肯住進(jìn)它的新家,吃飽后,安靜的在龜殼里睡起覺來。
烏龜是卵生動物,每天也要睡覺。睡覺的時候,先會看看周圍有沒有對自己有威脅的動物,然后才會慢慢地連同四肢一起縮進(jìn)殼里,安靜的睡覺。但只要一聽到有什么異常的聲音,便會立刻探出頭來,準(zhǔn)備逃跑。
小烏龜陪伴我已經(jīng)一年多了,他天天陪在我的身旁,為我掃去寂寞.孤單,是我最信賴.最好的朋友。
欣賞作文300字 篇4
大自然里有許許多多的奧秘。比如說:由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀,能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有蒼蠅是生名狼藉的`逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”,若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。 螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光,和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠。螢火蟲發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因為它能100%地將能量轉(zhuǎn)換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱它為冷光源。
欣賞作文300字 篇5
從星期一到星期五大多數(shù)人都busyworking或?qū)W習(xí),但在晚上和周末把他們可以自由地放松和享受自己。有的看電視,或去電影院看電影,其他的sports.It參加取決于個人利益。有許多不同的方式度過我們的空閑時間。
幾乎每個人都有一些嗜好類型。這可能是從收集郵票的決策模型airplanes.Some愛好什么都值得了很多錢,有些是寶貴的唯一主人。
我知道一個人的價值數(shù)千元一收集硬幣。不久之前,他買了罕見的10元一塊價值250元人民幣。他非常高興,認(rèn)為購買的價格是否合理,另一方面,我的兒子收集火柴盒。他有將近600人,但我懷疑這是否wortfi任何款項。不過,我的兒子,他們是極其寶貴的。沒有使他快樂,而不是尋找新的比賽,他的'收集箱。
這是一名業(yè)余愛好的話,我猜測。這是我們要盡我們的空閑時間為簡單的樂趣。它。在金錢的價值并不重要,但它給我們快樂的。
欣賞作文300字 篇6
我最欣賞我的兩個同學(xué),因為她們都具有著良好的品德!她們具有什么良好的品德呢?讓我慢慢道來!
第一個是謝雨池,我欣賞謝雨池具有關(guān)心集體、樂于幫助別人的良好品德。樂于幫助別人:有一次,她在校園里玩,她看見一位的小弟弟被一個大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她馬上跑過去自動的把那位小弟弟給扶起來。關(guān)心集體:有一次,謝雨池見班上的餐巾紙用完了,到了下午,她就給班級體買了好幾桶餐巾紙去呢!所以我欣賞她!
第二個是梁芊芊,我欣賞梁芊芊具有樂于幫助別人、愛清潔的良好品德。樂于幫助別人:梁芊芊她時常會會幫助一些遇到困難的同學(xué),比如說一次我遇到了一道題不會做,都是她熱心的幫助我解決了這道題呢!愛清潔:一次她看到操場有一些垃圾,于是她自動的跑過去撿了起來。所以我也欣賞她!
啊!之所以我欣賞這兩位同學(xué),就是因為她們具有良好的`品德,我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)愛清潔、樂于幫助人、關(guān)心集體……的良好品德,我們大家要向這兩為同學(xué)學(xué)習(xí),當(dāng)然你的身邊的同學(xué)也具有良好的品德時,也可以向她們學(xué)習(xí)!
欣賞作文300字 篇7
讓我喜歡的一個人
我的表弟高文博,可惹人喜愛了!
他今年3歲,小巧的腦袋里裝滿了好奇,一雙明亮的眼睛總愛向四周張望,那張櫻桃小嘴唧唧喳喳的說個不停,白白的膚色,可愛極了!
有一次我教弟弟認(rèn)識動物,我指著一只小白兔,還未開口,弟弟便搶著說:這是一只溫順的.小花貓,喵、喵、喵弟弟自以為是,指兔為貓,我連忙糾正說:這是一只小白兔。弟弟搶過話頭,得意洋洋地說:小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。大家被他這副一本正經(jīng)的樣子逗得哈哈大笑。
弟弟可機靈了!那天,媽媽用手機查找天氣預(yù)報、被弟弟看見了,等媽媽離開后,他一把搶過手機學(xué)著媽媽的樣子查找,還真找出來了!他又找了找,津津有味的玩起了會說話的湯姆,他模仿著大人的口氣說話湯姆也學(xué)著他說,弟弟咯咯咯的笑了起來。
這就是我的表弟,我太喜歡他了!
欣賞作文300字 篇8
可能,你從來沒有聽過我的名字,可你的名字我永遠(yuǎn)都不會忘記。
你感覺過被海水淹沒的感受嗎?冰冷的海水向你無情的涌來,你明明可以大聲呼救,卻還要等待被淹沒。那海水就是壓力,口中已經(jīng)灌滿了海水,直到那句話——“我覺得每一個人都有壓力,但沒有一種壓力不能變成動力!边@句從你口中說出的`話,你可能并不覺得這句話會讓我覺醒,但你不知,當(dāng)我想向別人訴說時,別人只會說:“一個小孩子能有什么壓力,無非是考試沒考好,糖果沒吃上!笨伤麄儾恢,就像你說的:“每一個人都有壓力!蹦憧赡軙䥺,為什么欣賞我?我不知用怎么令人驚嘆的話來回答,我只會說:“你不但接受壓力,并用別人做不到的,不想做的形式改變了壓力!
你不知道,在小時候被人夸贊,和長大后不被看好的我,只能選擇逃避,但我忘了像你一樣面對。
大名鼎鼎的你,可能只有你知道你以前經(jīng)歷的事、壓力。默默無聞的我,可能只有我知道,我的面對只是因為你這一句簡單,又過于平凡的話,可能只有我知道,只是因為這一句話,才那么欣賞你。
也許,欣賞一個人,不是因為他的長相,不是因為他的才華,也不是因為他的聲音,可能,只是因為一句話。
欣賞作文300字 篇9
今天體育大課間的時候,我們的周老師班主任叫我們玩一個新的游戲,游戲的名字叫盲人摸號。這個游戲的名字聽起來蠻好聽的`,可是玩起來……
我們到了操場,開始了“混水摸魚”這個游戲。我們每個小組里面每個人一張紙,每個紙上面都有一個數(shù)字,每個人的數(shù)字都不能給人家看見,我們每個人閉著眼睛亂跑,摸到誰,就用動作來告訴他是幾,就排成一排,把自己手中的數(shù)字報出來,就可以了。
我拿著數(shù)字紙上的數(shù)字寫的是六,我就忍不住說出了一個“么”,李晨雨就連忙跟老師說:“老師,任浩楠說出了數(shù)字!”老師把我說了一頓。我們開始了游戲,李晨雨就睜著眼睛跑,跑到熊康平的面前就捏了一下熊康平的XX,熊康平就大叫了一聲:“啊!”,之后就下課了。
故事告訴我們,不管做什么事,都不要賴皮,賴皮就不是好孩子了,還有,不管要做什么事情,都要團(tuán)結(jié)一致。
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