優(yōu)秀作文欣賞[通用15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文欣賞，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文欣賞1

　　因?yàn)槭菈?mèng)想，所以我們忐忑而急切；因?yàn)槭菈?mèng)想，所以我們憧憬而執(zhí)著。而正因?yàn)槭菈?mèng)想，所以我們的路坎坎坷坷，而我們跌跌撞撞；而正因?yàn)槭菈?mèng)夢(mèng)想，所以我們需要醞釀、需要堅(jiān)定、需要奮斗！

　　駿馬奔馳在草原上，咚咚嘭嘭，促著鮮血更激烈地上漲；篝火熊熊，助著生命更澎湃地燃燒！而我們，因?yàn)椴砰_(kāi)始明了理想的含義，所以，沒(méi)有小心翼翼，沒(méi)有深思熟慮，有的只是一股沖勁，一股心中只呼喊著‘‘前進(jìn)’’的沖勁！可是既然是夢(mèng)想，那就不可能因你的氣勢(shì)洶洶，因你的朝氣蓬勃，而舍棄自身的意愿！

　　于是，你的夢(mèng)想不再純粹，或許，只能被現(xiàn)實(shí)斥駁，埋葬于記憶的長(zhǎng)河里，沉淀或淡忘；亦或許你為了夢(mèng)想，舍棄了一切——該舍棄的和不該舍棄的。

　　可是，你甘心么？答案很明了。所以我明白了，沖勁，往往不夠，但它被束縛時(shí)，能做的只有苦等，等一場(chǎng)不可能到來(lái)的救贖。呵，別怨，誰(shuí)叫你不帶一絲理智，不帶一點(diǎn)認(rèn)知，就這樣投入了一個(gè)你不熟悉的環(huán)境中呢？所以，我們每跨過(guò)一條長(zhǎng)河，都應(yīng)該回頭看看自己是如何一步深一步淺地越過(guò)的，以便跨過(guò)更長(zhǎng)更遠(yuǎn)；我們每翻過(guò)一座高山，都應(yīng)該回頭看看自己是如何一步一步地爬過(guò)那么崎嶇的山路，以便邁向更高更險(xiǎn)。

　　可是，駿馬再意氣風(fēng)發(fā)，也有累了倦了的時(shí)候；火再明亮熱烈也有熄滅和消退的時(shí)候。我們?cè)倥�力，也有被�?mèng)想拋棄，遺忘于角落，偏離大道的時(shí)候。所以，我們開(kāi)始迷茫，自己的堅(jiān)持真的正確么？真的值得么？似乎逃離束縛，破繭成蝶真的只是美夢(mèng)一場(chǎng)。一切的'一切都戰(zhàn)勝不了命運(yùn)。人定勝天也只是年少輕狂的豪言壯志，無(wú)一點(diǎn)真實(shí)性。或許，我們根本就沒(méi)有必要來(lái)這世界，經(jīng)歷一場(chǎng)可笑的夢(mèng)想，在走向死亡�？墒�，盡管如此，也沒(méi)有人能否定愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人、牛頓的成功。于是，我們還是得相信有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)這一說(shuō)�？墒牵�不帶一絲勉強(qiáng)，仔細(xì)想想：夢(mèng)想的旅程中不可能沒(méi)有低谷。

　　馬日暮而知伏櫪，是為了更好地馳騁千里；火炎熱而知消退是為了更好地燃放于冬天！事實(shí)只是，不在于夢(mèng)想是否拋棄了你，而在于你是否拋棄了夢(mèng)想和你自己。暮雪千山，才能山花爛漫；厚積薄發(fā)，才能出其不意；韜光養(yǎng)晦，才能決勝千里！

　　夢(mèng)想如若簡(jiǎn)單，那就不能稱之為夢(mèng)想。即使最后的結(jié)果是失敗，也要毫無(wú)遺憾。至少，我們還能坦然地向世界宣告：我們并沒(méi)有白走一遭，至少，為了夢(mèng)想，我們瘋狂過(guò)，執(zhí)著過(guò)，努力過(guò)��！

優(yōu)秀作文欣賞2

　　一個(gè)星期天的晚上，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上津津有味地看著《王者榮耀》游戲視頻解說(shuō)，突然我聽(tīng)到了背景音樂(lè)在放一首非常好聽(tīng)的歌：“不是英雄，不讀三國(guó)……”一種莫名的'熟悉感涌上心頭，好像在哪聽(tīng)過(guò)這首歌。

　　經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我終于知道它出自于林俊杰的《曹操》，“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休，兒女情長(zhǎng)被亂世左右，誰(shuí)來(lái)煮酒。”每次聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)想到三足鼎立的亂世，人才輩出，而曹操正是一位有勇有謀的梟雄，他胸襟廣闊，求賢若渴，其歷史功績(jī)不可磨滅，英雄本色不容詆毀�！安蛔x英雄，不讀三國(guó)，若是英雄，怎么不懂寂寞，獨(dú)自走上長(zhǎng)坂坡，月光太溫柔，曹操不啰嗦，一心要拿荊州……”這首歌不僅寫得好，而且林俊杰也唱得好，他總能用自己獨(dú)特的嗓音把這首歌的魅力詮釋出來(lái)。

　　這首歌有時(shí)候還給我一種安慰，還記得有一次我因?yàn)樘�調(diào)皮，被一個(gè)大哥哥給“修理”了，我當(dāng)時(shí)百感交集，又傷心又憤怒，但當(dāng)我拿出手機(jī)聽(tīng)完這首歌時(shí)，我的心情慢慢平靜下來(lái)。對(duì)！“不是英雄，不讀三國(guó)”我讀過(guò)《三國(guó)》就是英雄，是英雄就要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭！

　　這首《曹操》總是可以讓我從悲傷中走出來(lái)，總是可以給我一種鼓勵(lì)，一種力量，林俊杰的歌聲是那么獨(dú)特，總是在我耳邊回蕩！

優(yōu)秀作文欣賞3

　　欣賞音樂(lè)，可以體會(huì)到音樂(lè)中的古典音樂(lè)美妙。

　　欣賞文學(xué)，欣賞《魯賓遜漂流記》，我體會(huì)到魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)和智慧；欣賞《從百草園到三味書屋》，我體會(huì)到了魯迅童年生活的快樂(lè)和三味書屋老師的迂腐、知識(shí)淵博。

　　欣賞古典，我體會(huì)到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪言壯志。從曹操的“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的豪大情懷；從李白的“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”中，體會(huì)到李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

　　欣賞四季，我們可以感受到春之美麗動(dòng)人，夏之豪情壯闊秋之碩果累累，冬之銀裝素裹。

　　而在這之中我最欣賞的是文學(xué)。在文學(xué)中我體會(huì)到了文學(xué)的美麗，我仿佛在文學(xué)中陶醉了。在魯迅的《朝花夕拾》中，我體會(huì)到了舊社會(huì)風(fēng)氣的黑暗和封建社會(huì)思想的迂腐；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我感受到了彼得的.堅(jiān)強(qiáng)；在《三國(guó)演義》中，我體會(huì)到了劉備的仁慈、關(guān)羽的仁義、還有張飛的直率豪爽、諸葛亮的聰明和才干；在《水滸傳》中，我體會(huì)到了英雄的仁義和勇氣；在《西游記》中，我體會(huì)到了唐僧的仁慈、孫悟空的聰明、豬八戒的好吃懶做和唐僧的憨厚樸實(shí)。

　　在文學(xué)古典中，我體會(huì)到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思愁，體會(huì)到了秦始皇的暴政、隋煬帝的奢華、唐朝的貞觀之治和開(kāi)元盛世，體會(huì)到鄒忌的能說(shuō)會(huì)辯……這些讓我受益頗多。有一次媽媽讓我看《史記》，我說(shuō)：“那么無(wú)聊的書，誰(shuí)看��！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這些都是中國(guó)文化，你一定要了解一下！”我心想：真煩，不就是古時(shí)候那點(diǎn)破事嗎？有什么好看的！于是我一心二用地看，但后來(lái)越看越精彩，越看越認(rèn)真。我仿佛投身到了古代，體會(huì)了一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)士，一次次的改革。到了晚上十點(diǎn)多，我才滿足地合上書。心想：中國(guó)文化果然是博大精深��！

　　欣賞文學(xué)作品可以提升你的個(gè)人教養(yǎng)和文化水平，可以了解中華的文化，體會(huì)古人的豪情壯志。

優(yōu)秀作文欣賞4

　　我的家鄉(xiāng)在益陽(yáng)，那里有很多風(fēng)景迷人的地方，比如：會(huì)龍山、秀峰公園、梓山湖、裴公亭......其中我最喜歡的地方要屬秀峰公園了。

　　秀峰公園是一個(gè)娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、休閑集于一體的公園。秀峰公園特別寬廣，公園里有一個(gè)湖，叫秀峰湖，清澈的湖面上時(shí)不時(shí)的蕩起層層波紋，湖里有很多各種顏色的觀賞魚，它們總是貪婪地爭(zhēng)搶吃著人們投喂的食物。湖上有一座大拱橋，叫同心橋。站在同心橋上可以看到整個(gè)秀峰湖的美景。圍繞著秀峰湖還有各種游樂(lè)設(shè)施，小朋友們總會(huì)在那里玩得不亦樂(lè)乎，不想回家。游樂(lè)園后面有一個(gè)巨大的廣場(chǎng)，每到黃昏時(shí)候，就有跳廣場(chǎng)舞的、有散步的、還有玩耍的'，廣場(chǎng)上頓時(shí)就會(huì)變得熱鬧非凡。

　　每年春天，是秀峰公園最美的時(shí)候，因?yàn)楹�邊的柳�?shù)開(kāi)始長(zhǎng)滿新枝，微風(fēng)一吹就像春姑娘的長(zhǎng)辮子在飄動(dòng)，此時(shí)正好應(yīng)正了我剛剛學(xué)的一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

優(yōu)秀作文欣賞5

　　世界上有一種永不凋零的花朵，它就是微笑。只要是有人類的地方，就有它的存在，越是高尚的人，微笑之花就越美，越燦爛。

　　殘疾人舞蹈家邰麗華在她兩歲時(shí)，一場(chǎng)高燒使她墜入了無(wú)聲的世界，甜美的聲音也隨之消失了。15歲時(shí)，邰麗華開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，由于骨骼和韌帶已經(jīng)成型，每一個(gè)劈叉和抬腿對(duì)她而言，都充滿了痛苦和艱辛。為了過(guò)老師考查這一關(guān)，她每天除了吃飯睡覺(jué)，其他時(shí)間她都在練習(xí)。找不準(zhǔn)節(jié)拍再練，動(dòng)作不對(duì)再改，一次又一次，爬起，摔倒，再爬起……開(kāi)始的時(shí)候，她只能原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，半個(gè)月后，就能轉(zhuǎn)到二三百圈了，她只用半個(gè)月就點(diǎn)燃了老師對(duì)她的希望。由于接受能力有限，好幾次老師都失望地摔門走開(kāi)了，把她一個(gè)人留在空蕩蕩的練功房里。在寂靜中沉默一段時(shí)間之后，她又笑著站立起來(lái)，為了練習(xí)舞蹈中高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，她要重復(fù)上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上……

　　艱苦的奮斗，換來(lái)了收獲�！度钢�靈》的創(chuàng)作表演者楊麗萍看了她的表演后，也深深地感動(dòng)于邰麗華這位聾啞人在聽(tīng)不到音樂(lè)和節(jié)拍的情況下，賦予《雀之靈》另一種動(dòng)人的神韻。從15歲起，她到過(guò)全國(guó)20多個(gè)省，訪問(wèn)過(guò)亞歐美洲等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。被譽(yù)為“全世界六億殘疾人的形象大使”、“美也友誼的使者”，20xx年，意大利授予她“第三千年”國(guó)際獎(jiǎng)。

　　邰麗華生活在無(wú)聲的世界里，卻是始終面帶微笑，以一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度笑對(duì)人生，于無(wú)聲處吟唱嘹亮的`旋律，展現(xiàn)出生命的蓬勃力量。

　　我要學(xué)會(huì)微笑，做一個(gè)高尚的人，學(xué)會(huì)把這種花朵帶給生活中的每一個(gè)人，我要讓它開(kāi)放在我的生活中，因?yàn)樗�是美麗的，因�(yàn)槲⑿Φ拿婵啄茏屪约耗贻p，也能讓看見(jiàn)我的人變得年輕。

　　我們應(yīng)學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)把陽(yáng)光灑給大地，讓世界充滿生機(jī)；學(xué)會(huì)把自己的幸福與他人分享，讓生活不再孤單；我們應(yīng)學(xué)會(huì)微笑，既然愁也一天，笑也一天，何不開(kāi)開(kāi)心心地笑著去度過(guò)自己的一天呢？

　　微笑，猶如陽(yáng)光灑在大地上的燦爛，猶如清風(fēng)輕撫樹(shù)木時(shí)的溫暖，猶如夕陽(yáng)燃燒時(shí)的熾熱，猶如浪花沖刷巨石時(shí)的激情……

　　懷著赤誠(chéng)的心，真摯的心，將微笑留給傷痛，傷痛會(huì)漸漸消失；把微笑留給弱者，他們從此會(huì)迎難而上；給邪惡一個(gè)微笑，他們會(huì)良心發(fā)現(xiàn)，自己耗費(fèi)的青春還能彌補(bǔ)回來(lái)；給強(qiáng)者一個(gè)微笑，他們會(huì)更加忘情的工作，不斷創(chuàng)造著更加美好的世界；給自己一個(gè)微笑，讓自己天天快樂(lè)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。

　　學(xué)會(huì)微笑，做生活的強(qiáng)者，做快樂(lè)的使者。

優(yōu)秀作文欣賞6

　　開(kāi)始忘了時(shí)間的痕跡，

　　如炊煙般散去，撩人，失意。

　　最美的，不是繁茂勝景，而是其中的姿勢(shì)。

　　最真的，不是觸手可及，而是指尖的縫隙……

　　晨間時(shí)光如此之好，一個(gè)人走去上班的路上，遠(yuǎn)看周邊變與不變的物體，什么也不想，只是靜靜走過(guò)……，每天最從容的事，就是早上起來(lái)時(shí)，學(xué)著忘記昨天的心情，無(wú)論是喜，是憂，亦或是平靜。

　　綿雨之后的陽(yáng)光雖然帶有暗淡，但卻柔和，點(diǎn)點(diǎn)折射，渙散著潮濕的記憶。像初春的顏色，不繽紛也不單調(diào)。如空氣般劃過(guò)，曾有過(guò)，卻不記得。

　　不管情節(jié)是在掙扎中開(kāi)始，還是在安然中離去，都是一段恍若隔世的百態(tài)。風(fēng)輕輕的蔓延，我可以聞到它的氣息，可以掠過(guò)它曾留下的痕跡。她說(shuō)：“承諾是一種遐想，更是一種執(zhí)著的傷�！�

　　而我給予你的對(duì)白就是：“有一種依賴，是一份深深的眷念，有一種借口，是一次淺淺的遺忘�！比绻麑儆谶^(guò)往，那就揚(yáng)長(zhǎng)而去，如果只是路過(guò)，那就覆蓋昨日的步伐！你抵不過(guò)時(shí)間的倉(cāng)促，就請(qǐng)?jiān)�諒自己的無(wú)知……

　　我們都以為自己原則性很強(qiáng)，可有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)也無(wú)制章可循。措而不及的泡沫，彈指即碎。你在看什么？你在看自己給不了的過(guò)程。成長(zhǎng)與獨(dú)立，或許是人最終的行徑。

　　當(dāng)你走在突兀的'泥藻中時(shí)，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記平坦時(shí)的滋味，是如此的靜安亦好。期望別人給予的希望，將會(huì)是你遠(yuǎn)觀的屏障！

　　不要迷醉著清醒，要清楚的知悉，時(shí)光的箴言，自己編寫，生活是一份清淡，也是一份常然！

優(yōu)秀作文欣賞7

　　在中華上下五千年的浩瀚歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)名垂青史的英雄豪杰，他們?nèi)缤�天上的星星，在悠悠歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。若要論我最欣賞的一位歷史人物，非諸葛孔明莫屬。

　　諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，是三國(guó)時(shí)期蜀漢城鄉(xiāng)，杰出的政治家，軍事家，文學(xué)家，書法家。關(guān)于諸葛亮的故事我們已經(jīng)學(xué)了不少，如草船借箭，《隆中對(duì)》，《出師表》等耳詳能熟的典故，這些無(wú)不證明了諸葛亮的足智多謀。拿草船借箭來(lái)說(shuō)吧，周瑜故意讓諸葛亮答應(yīng)在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，諸葛亮早就知道這是個(gè)陰謀，可他依舊順了周瑜的意思答應(yīng)了下來(lái)，并且主動(dòng)要求在三天之內(nèi)完成，還立下了軍令狀。周瑜大喜，在周瑜看來(lái)，諸葛亮無(wú)論如何也不可能在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，因此，他認(rèn)為諸葛亮必死無(wú)疑。諸葛亮卻早有對(duì)策。他向魯肅借了二十只船，并要求用青布為幔，各束草把千余個(gè)，分別豎在船的兩邊，并要魯肅向周瑜保密。

　　第三天，諸葛亮請(qǐng)魯肅前去取箭。凌晨的江面霧氣霏霏，他命船向曹軍大營(yíng)進(jìn)發(fā)，還大聲擂鼓。魯肅大驚，諸葛亮卻鎮(zhèn)定自若，他料定,曹操在這大霧天氣必定不敢輕易出兵。如他所料，曹操命將士向江面射箭，然而這箭全都插在了草把上，諸葛亮便拿這箭向周瑜復(fù)命。就這樣，諸葛亮實(shí)現(xiàn)了對(duì)周瑜的承諾。周瑜知道真相后，自嘆不如。

　　如果說(shuō)想出“草船借箭”這個(gè)計(jì)謀是聰明的話，那么算到大霧天氣和對(duì)曹操的行動(dòng)的準(zhǔn)確判斷，便是知天文曉地理了，對(duì)于“三日內(nèi)造箭十萬(wàn)支”的承諾的篤定，也表現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算和對(duì)自己的自信。

　　當(dāng)然，這只是諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算的一部分，他還以強(qiáng)大的軍事才能在赤壁之戰(zhàn)大敗曹操，協(xié)助劉備建立了蜀漢；在文學(xué)方面，《出師表》一文更是將他的忠心表露無(wú)遺；諸葛亮從小就喜愛(ài)書法，他的篆書，草書寫得也是十分出色；此外，他還發(fā)明了孔明燈，木牛流馬等。

　　司馬懿評(píng)價(jià)他是“真乃天下奇才也”。

　　諸葛孔明，雖不是勇猛非凡，銳不可當(dāng)，但縱使一人一騎，也是千萬(wàn)人所不能阻擋的.；他運(yùn)籌帷幄，不沾兵戈，卻決勝千里之外；他神機(jī)妙算，居于草廬之中，卻知曉天下大事。

　　他是智慧的化身，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣的代表，他的靈與肉雖已化作清風(fēng)明月，但他的精神品質(zhì)卻如一顆耀眼的恒星，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中耀眼地閃爍著。

優(yōu)秀作文欣賞8

　　人常說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝嗽挷患�。

　　欣賞，便是用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感悟這人世間的種種美好，也正因這世間是美好的，人生也因此而變得美好起來(lái)。所以，如果你沒(méi)有一對(duì)學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞的雙眸，何以去欣賞這大千世界的無(wú)數(shù)美妙之處。只有學(xué)會(huì)欣賞才能發(fā)現(xiàn)那些藏匿于世的美好。

　　就好比是在青春的雨季中，邂逅了一場(chǎng)優(yōu)雅無(wú)比的.華爾茲舞曲。就好比在面對(duì)困難時(shí)，無(wú)限的努力奮斗化作了一切可能。

　　在屋內(nèi)四處游蕩，不覺(jué)間在窗邊站定。抬頭看向窗外，灰蒙蒙的無(wú)垠天空中云卷云舒，院子里昂首怒放的花朵仿若生起了取太陽(yáng)而將其代之的念頭。腦中的思緒不斷游離、浮現(xiàn)、游離、浮現(xiàn)，飄忽不定，令我難以下手。

　　“滴滴答答……”

　　雨似乎等不及了。僅僅是我思緒游離的片刻之間，便已落下世間。

　　雨愈漸平穩(wěn)，淅淅瀝瀝的下著�？粗�它落進(jìn)房檐，又隨著房檐滑落，最終掉在地上，隱沒(méi)于土壤之中，我的思緒也隨之被掩埋。雨漸漸地停了，樹(shù)梢的葉子在風(fēng)中舞動(dòng)，卻遲遲不愿掉落，貌似是被那重若千金的不舍與留戀所羈絆，困住了它下落的雙足。明月爬上了天邊，照亮了經(jīng)雨水沖刷過(guò)的夜空。只見(jiàn)那空中還殘留著些許烏云，直到一陣風(fēng)吹來(lái)，妄將烏云帶走。無(wú)奈之下，烏云半走半停，停停走走，最終消失在我的視野里。

　　如此這般美麗的風(fēng)景如果不懂得欣賞，那就只能暴殮天物。可是，即便是懂得欣賞，也未必能夠欣賞那多姿多彩的人生。

　　這也正對(duì)了那句“生活不是賈寶玉，而你也不可能是林黛玉，它不會(huì)因?yàn)槟忝利惖膽n傷而動(dòng)情，也不會(huì)因?yàn)槟阋淮未蔚难蹨I而愛(ài)上你�！�

優(yōu)秀作文欣賞9

　　家風(fēng)正，則家庭和睦，行為端、孝父母、敬師長(zhǎng)……若用一句話詮釋我們的家風(fēng)，那便是“在漫天的星光里，用平靜的文字祭奠著無(wú)聲逝去的年華；無(wú)處飄落的金黃，片片敘寫著我們的傷感……”

　　我的小家無(wú)疑是一個(gè)農(nóng)村家庭，我的母親并不是一個(gè)很有文化的人，只是中學(xué)時(shí)代母親很愛(ài)作文、很愛(ài)閱讀；后來(lái)由于種種原因沒(méi)能延續(xù)這一酷愛(ài)。

　　直到我呱呱墜地，成為了母親唯一的寄托與希望；我剛記事的時(shí)候，每天清晨醒來(lái)的第一件事，便聽(tīng)母親講一些勵(lì)志故事教育我……后來(lái)也就成為了愛(ài)好。

　　漸漸地我上了小學(xué)，母親就給我訂閱作文書，而且每天晚上都陪著我一起讀書，生怕我偷懶；若是我一偷懶那就攤上大事了：可不是打打罵罵那樣簡(jiǎn)單，母親像老師一樣，讀完作文以后是要提問(wèn)的；還反反復(fù)復(fù)對(duì)我一個(gè)小孩家家說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神。”那時(shí)候的我還不那么“淵博”，只是嘴巴嘟嘟著跟著念；至于意思，對(duì)我確實(shí)是一片茫然。

　　直到養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣：小學(xué)三年級(jí)后，每天晚上的我，都會(huì)看上幾篇精美的文章，才得以入睡�，F(xiàn)在的我依舊如此，無(wú)論作業(yè)做到多晚，總會(huì)讀上那么幾篇才可以很快的`入睡；否則就會(huì)覺(jué)得有很多事情沒(méi)做，心里有些許欠缺。

　　后來(lái)在懵懵懂懂中，我已經(jīng)不是少先隊(duì)員，光榮的成了中學(xué)生，因?yàn)槔蠋煹囊龑?dǎo)，我開(kāi)始喜歡作文。還記得上六、七年級(jí)的時(shí)候，每次學(xué)校校園之聲開(kāi)播的時(shí)候，都有我的作文；那可是百發(fā)百中的；我的作文也并不是多么的優(yōu)秀，語(yǔ)句也不是多么的華美——行走在生活里，用生活的語(yǔ)言和文字聊天。

　　因?yàn)槌煽?jī)不是很好，母親剛開(kāi)始是不怎么重視我寫作的，直到有一天我卓有成就的時(shí)候，母親才默默的為我豎起大拇指。

　　八年級(jí)的課程很多，每天晚上都要奮斗到十點(diǎn)以后，每一次作文我都會(huì)看做是一次作文比賽。

　　記憶中很清晰的記得一次習(xí)作，晚上我是要在做完作業(yè)的前提下，把作文寫成電子稿發(fā)郵箱的。正趕上母親生病，我對(duì)母親說(shuō)：“你去休息吧！我自己打完后去睡覺(jué)就行！”母親只是嗯嗯啊啊的答應(yīng)著，卻沒(méi)有行動(dòng)，直到敲打完最后一個(gè)字。

　　現(xiàn)在，每每寫一篇文章，我都會(huì)請(qǐng)教一下母親�！袄蠀牵�取什么題目呢？”總是跟母親以“朋友”的名義相處著、稱呼著。

　　“我想想啊……”

　　“好的，不急不急！”

　　母親是我的“吳大參謀軍”，每次寫作文的時(shí)候，我們總是商量一番再下定注意：怎么開(kāi)頭、取什么樣的題目、展現(xiàn)什么樣的風(fēng)格、傳遞什么樣的能量、什么樣的文章結(jié)構(gòu)……

　　現(xiàn)在母親的文筆很不好，但是為我當(dāng)“參謀軍”是綽綽有余的。已經(jīng)流逝的生命中的十五年時(shí)光里，或許已用文字和家風(fēng)填滿。現(xiàn)在的我依舊能回憶起小的時(shí)候，媽媽用是指按按我的頭說(shuō)：“記�。涸蹅兗业募绎L(fēng)就是愛(ài)讀書、愛(ài)寫作！”

　　如果家是一根蠟燭，那么家風(fēng)便是小小的火苗；如果家的一朵玫瑰，那么家風(fēng)便是尖尖的細(xì)刺；如果家是一片草地，那么家風(fēng)便是一朵玫瑰……母親愛(ài)寫作、愛(ài)閱讀；我還是要愛(ài)的——愛(ài)還是要愛(ài)！

優(yōu)秀作文欣賞10

　　盼望著，盼望著，春天的腳步近了，春天終于來(lái)了！

　　春姑娘帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢的趕來(lái)了，像往常一樣，她帶來(lái)了春風(fēng)姊兒，細(xì)雨兄兒，青蛙弟兒，花草妹兒，他們手拉手，肩并肩，他們迫不及待地躍過(guò)高山，飛下河流，跑過(guò)田野……所到過(guò)之處，無(wú)不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。

　　風(fēng)兒姊兒輕輕地吹拂了大地，使沉睡了整整一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，于是在一夜間，無(wú)數(shù)生命又復(fù)活了，春風(fēng)真是生命的種子，無(wú)論播種到哪兒，哪兒就會(huì)搖身一變，她就像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師！噢，不是像，她本來(lái)就是一個(gè)詭秘的魔術(shù)師。

　　細(xì)雨兄兒滴滴答答地飄落下來(lái)，獨(dú)自奔跑在田野間，雨滴打落在臉上，一朵又一朵的在我臉上開(kāi)了雨花，甜絲絲的，涼爽爽的，這種感覺(jué)我喜歡極了！春雨飄落在田野里，一望無(wú)際的綠麥苗，田埂邊上的野花、野草們使勁的吮吸著甜甜的雨露。在那萬(wàn)綠叢中仿佛有無(wú)數(shù)的精靈在竊竊私語(yǔ)，真想湊過(guò)耳朵去聽(tīng)個(gè)究竟。春雨過(guò)后，小草返青了，花兒變紅了，在陽(yáng)光的照射下，那晶瑩剔透的`水珠隱隱約約閃露在草叢中，像一顆顆鉆石絢麗奪目。深呼吸，溫潤(rùn)的空氣里夾雜著泥土的芳香和淡淡的花香迎面撲來(lái)，好干凈，好舒服的空氣啊！

　　春姑娘可是個(gè)插花能手！閉上眼睛想，眼前是雨后所特有的萬(wàn)里晴空，接下來(lái)是一塊無(wú)邊無(wú)際的綠色錦緞，上面繡滿了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，鮮花叢中鑲嵌著無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的鉆石，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠錦緞上拂起一層層漣漪。

　　春天的鳥(niǎo)鳴、蛙叫一切都充滿了活力，走在路上，一群鳥(niǎo)兒唧唧喳喳，一會(huì)在身前，一會(huì)在身后，哼起一首歌，和著他們的旋律，鳴奏出春天的第一樂(lè)章，抬起頭再把線桿上搜尋著可愛(ài)的燕子，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，落在電線上，“唧唧”地叫著，為美麗的春光又添上了一筆。

　　把夢(mèng)種下，用花覆蓋，讓新雨輕輕地澆灌，這就是春之韻！

優(yōu)秀作文欣賞11

　　“春雨，蒙蒙的下……”我一聽(tīng)到窗外那蒙蒙的雨聲，就會(huì)想起那句歌詞，而心好像也隨之悠悠地漂向了遠(yuǎn)方。

　　春雨正如歌中所唱，是蒙蒙的，好像魔術(shù)師那神奇的幕布，讓近的變遠(yuǎn)了，實(shí)的變虛了，而這一切的發(fā)生，則像一場(chǎng)夢(mèng)幻，讓你不禁醉了……

　　雨，落到了地上，滴答滴答。不像夏雨，嘩啦嘩啦；聽(tīng)著雨，春雨，好似進(jìn)入了夢(mèng)幻的森林，一切都那么靜，那么遠(yuǎn)，那么如詩(shī)如畫。不，這不正是一幅大自然創(chuàng)造的絕妙的畫嘛？

　　春雨，是一種生命的歌唱，每一個(gè)音符都是春雨的心。聆聽(tīng)吧，聆聽(tīng)那感人的`音符。聆聽(tīng)吧，聆聽(tīng)那動(dòng)人的歌曲。用心聽(tīng)，聽(tīng)到花開(kāi)的聲音；用心聽(tīng)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡鳴；聽(tīng)了，就會(huì)受到靈魂的洗禮，得到心底的安寧。

　　雨，停了。一切都那么美麗，結(jié)束了嗎？不，這是新的開(kāi)始，是為迎接下次的甘霖，這是一個(gè)美好的時(shí)光。

　　滴答，滴答……窗外的雨還在緩緩?fù)�下滴。這仿佛是夢(mèng)。不，這不是夢(mèng)，而是一種既美麗又安詳?shù)氖聦?shí)。

優(yōu)秀作文欣賞12

　　自信是現(xiàn)在人們做事的衡量。自信是向成功邁出的第一步。自信是機(jī)會(huì)一股動(dòng)力，自信是一種態(tài)度。做一個(gè)自信的人，是讓他人欣賞你，是也讓自己欣賞自己。

　　自信是表演者上臺(tái)表演前的一句自我鼓勵(lì)，自信是考試前心里一種安慰，自信是，堅(jiān)持自我，樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不畏懼他人的眼光的一種生活態(tài)度！

　　哥德說(shuō)過(guò)：如果是玫瑰，他總會(huì)開(kāi)花。是啊，會(huì)開(kāi)花的，只是時(shí)間問(wèn)題，但一定會(huì)開(kāi)的很絢麗高貴。

　　小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)就并不拔尖，唯一擅長(zhǎng)的就是揮霍畫筆畫畫。但是我沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，在班級(jí)里及時(shí)即使畫的很好，卻也很少受老師同學(xué)的關(guān)注鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)性格內(nèi)向，所以總是缺乏自信。很多次學(xué)校里組織的繪畫比賽，我總是想要參加，但是總是害怕受到同學(xué)的嘲笑，因?yàn)樵��?jīng)把最喜歡的一幅畫，開(kāi)心的展現(xiàn)在一位朋友面前時(shí)，本以為受到的`是鼓勵(lì)和欣賞，沒(méi)想到的是，當(dāng)時(shí)太天真，收到的是冷酷的嘲笑和敷衍。

　　直到六年級(jí)的時(shí)候，一次比賽我終于勇敢的參加了，即將畢業(yè)，我心中總有些暗淡，我告訴自己不能再放棄機(jī)會(huì)了，機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，畢業(yè)之際，我獲得了去參加復(fù)賽的唯一名額……

　　我明白了是金子總會(huì)發(fā)光，是玫瑰我會(huì)絢麗的綻放……

優(yōu)秀作文欣賞13

　　老人

　　夏日的余暉，散落在金秋。露珠的清香，落葉的淡香，桂花的濃香，萬(wàn)物陶醉在這美麗的季節(jié)里。

　　風(fēng)兒搖曳著枯葉，在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，以優(yōu)美的舞姿落目，它短暫的'一生，這一刻，是生命中最耀眼的一刻，這一刻體現(xiàn)著它的價(jià)值。閉目沉思，人這一生，又有多少個(gè)這樣的一刻？

　　偶然望去，金色的麥丘，金色的桂花，金色的草地。這祥和的金色中，一個(gè)白色的身影清晰可見(jiàn)。一聲聲沉重的鋤地聲扣動(dòng)著心弦，同情，難過(guò)，更多的是不忍。戴著草帽的老人在火熱的太陽(yáng)下不停地勞動(dòng)，辛勤的汗水一顆一顆落了下來(lái)。掉落的汗水順著面頰流到泥土上，泥土得到了滋潤(rùn)，鋤頭一次次落在被打濕的泥土上，泥土軟化了，被這精神感動(dòng)了。這樣一刻不停的頂著太陽(yáng)干活，顯然累了。老人拖著疲憊的身子，吃力地走到大樹(shù)下，用潔白的毛巾擦額頭上的汗。休息片刻后，又接著干。

　　轉(zhuǎn)眼，夕陽(yáng)西下，天色轉(zhuǎn)暗。老人下意識(shí)的望望還未除盡的田地，搖了搖頭。伴著清脆的鳥(niǎo)鳴，老人扛著鋤頭一步步踏在凹凸不平的泥地上。秋季的黃昏是安靜美好的，那瘦小的背影隨著距離的拉長(zhǎng)越來(lái)越瘦小，可是，在我的心目中，這個(gè)背影，卻是如此高大……

優(yōu)秀作文欣賞14

　　人生有大多已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的事物，有的可以重來(lái)，有的卻一去不復(fù)返，錯(cuò)過(guò)的事物也在提醒我們要懂得珍惜。

　　爸媽告訴我過(guò)，我剛降臨到這個(gè)世上時(shí)，給全家都帶來(lái)了難得的歡樂(lè)。而奶奶是最疼我的一個(gè)。

　　小時(shí)候，爸媽總是在外打工，很少在家里陪伴著我。那時(shí)候奶奶就是我最親近的人，她一直陪著我一起玩耍、一起數(shù)天上的星星，我也從不錯(cuò)過(guò)跟奶奶在一起的時(shí)光。

　　有一次，爸媽從外面的大城市打工回來(lái)了，來(lái)看望我和奶奶。當(dāng)然，他們也少不了給我買一些玩具。那天早上，我興致地又拿起那輛小汽車玩具在大廳里玩，當(dāng)我玩得起勁時(shí)，奶奶像平常一樣穿著樸素的衣服，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“可以走了沒(méi)？”那是我與奶奶每天早上都要去公園散步的約定。我回奶奶說(shuō)：“不去了，今天我要玩小汽車，要你就自己去把。”奶奶似乎對(duì)我的話感到有些驚訝，嘆了一口氣，無(wú)奈的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。那個(gè)無(wú)奈的背影使我非常心疼，我趕緊編了一個(gè)借口說(shuō)：“奶奶，外邊天太熱了，不適合出去，要不就明天吧�！蹦棠滩�沒(méi)有回應(yīng)我的話，只是用手扶著她那年邁的腰默默地離開(kāi)門口。我心里覺(jué)得十分對(duì)不起奶奶。

　　那天傍晚吃完晚飯后，為了表示對(duì)奶奶的歉意，我叫上奶奶打算去散散步，可奶奶卻叫我坐在她旁邊，叫我與她談?wù)勑�。一直到九點(diǎn)多，可我卻沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)，我望著奶奶，她的.臉好像比平時(shí)憔悴了好多，身體也虛弱了好多，我說(shuō)：“奶奶，您快去睡吧”，然后我也十分

　　困倦的要跑去房間睡覺(jué)，奶奶也說(shuō)：“乖孫子，晚安！”

　　第二天，我還沒(méi)睡夠，就被媽媽給推醒了，張開(kāi)朦朧的雙眼，媽媽哭泣著跟我說(shuō)：“奶奶去世了�！鳖D時(shí)間，我滿臉淚水流了下來(lái)，想著奶奶最后跟我說(shuō)的那一聲“晚安”，我撕心裂肺地嚎叫起來(lái)。

　　此時(shí)此刻，我才知道我與奶奶不錯(cuò)過(guò)了很多，但也錯(cuò)過(guò)了很多，如果時(shí)光可以倒流的話，我肯定再也不錯(cuò)過(guò)那一聲“晚安”。

優(yōu)秀作文欣賞15

　　小時(shí)候，他是我的神，撐起了屬于我的一片天。

　　依稀記得兒時(shí)的我每天放學(xué)后就一直坐在小區(qū)邊的長(zhǎng)椅上，看著來(lái)來(lái)往往的人群。他會(huì)突然出現(xiàn)在我的世界中，耷拉著腦袋的我突然就跳起來(lái)跑到他身邊，拉拉他的手微笑著不停地喊“爸爸”。他摸摸我的頭，像變戲法似的拿出幾顆糖塞到我的手上。在夕陽(yáng)的余暉下，大手牽小手的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

　　童年，伴隨著花朵、蟬鳴、落葉和白雪在那條路上，走到了盡頭。

　　那份溫暖，在初中的一個(gè)冬夜，迷路了。

　　風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的身體里。站在校門口看見(jiàn)對(duì)面的學(xué)生宿舍里的燈一盞盞熄滅，像我的希望一樣一次次被點(diǎn)燃又一次次被撲滅。許久，熟悉的燈光照在我身上，它還是那么溫暖，卻暖不了我的心房。

　　打開(kāi)車門一股刺鼻的酒氣迎面沖來(lái)，使我冰冷的身體猛地打了個(gè)激靈。他，又喝酒了。車上一陣死一般的靜寂，只有他呼出的酒精分子在肆虐地賤踏我的身體。

　　站在家門口我看見(jiàn)他跌跌撞撞地從停車處快步走來(lái)。當(dāng)鑰匙轉(zhuǎn)開(kāi)門鎖的一瞬間，我轉(zhuǎn)過(guò)身直直盯著他：“你知不知道我等了你將近四十分鐘。明天，你不用來(lái)接我了，我可以自己回家。”他準(zhǔn)備搭在我肩上的手頓時(shí)懸在半空，我頓了頓接著說(shuō)，“我不需要一個(gè)酒鬼司機(jī)，更不需要一個(gè)酒鬼父親�！鞭D(zhuǎn)身，推門，頭也不回地走進(jìn)我的房間。那一夜，我哭了。他真的不是故意要喝這么多的.，我知道，這是作為應(yīng)酬的一部分，但我忍不住。

　　之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，他都沒(méi)有放學(xué)來(lái)接我，直到第二年的冬天。

　　正趕上寒流來(lái)襲，剛出校門就看見(jiàn)母親瑟縮地站在那兒等我。我剛走上前，母親就把我?guī)�上了車。一路上還是和一年前的冬天一樣寂靜，只不過(guò)這片寂靜卻被三個(gè)電話打亂。剛走下車，他便把車開(kāi)走了。我疑惑地問(wèn)道：“媽，他一路上怎么接了這么多電話？”媽媽說(shuō)：“你爸今天晚上本來(lái)要去捉犯人的，后來(lái)天氣又降溫，只好拖時(shí)間去接你。”我突然像觸電一般，她接著說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上的人好復(fù)雜，我們這里居然還有吸毒的�！蔽彝蝗环磻�(yīng)過(guò)來(lái)：他是名警察。

　　一晚上，我居然擔(dān)心地翻來(lái)覆去睡不著，直到聽(tīng)到熟悉地開(kāi)門聲，隱約中感到有人在幫我蓋被子，還摸摸我的頭發(fā)。我聞到了他身上淡淡的煙草味。

　　原來(lái)，這份愛(ài)一直都在。

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