學(xué)會(huì)欣賞作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
紫藤蘿開花了,那花純凈,無暇,晶瑩剔透的白中有透著淡淡的紫色?諝庵袧M是淡淡的花香,坐在離紫藤蘿不遠(yuǎn)的椅子上,呆呆地望著。
昨日,悶悶不樂地走在回家的路上。以前對于我來說是溫馨的'小屋,今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著一步步地前行,我的心跳在加快。我輕輕地打開門,我點(diǎn)著腳尖流進(jìn)房間。卻不曾想到,媽媽竟在我的背后。“回來了!今天考的怎么樣?”媽媽微笑著說,我看了看媽媽,心中不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn):“考的不好下次一定會(huì)努力的,76分”“才考了76分!你平時(shí)怎么學(xué)的!上課怎么聽講的?你們的老師那么優(yōu)秀,你怎么這么不爭氣?媽媽整天給你做飯,你對得起我嗎?”“媽————”“什么也別說,出去!”
我走了出去,當(dāng)我跨出大門的那一刻,等了許久的淚水,一下子流了下來,還沒等淚水流到地上,一被結(jié)了霜你自己怎么那么沒用。∧憧磩e的同學(xué)一個(gè)個(gè)平時(shí)不怎么認(rèn)真學(xué),怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑。“別玩了!我現(xiàn)在的心情不好著呢!”我用力扒開她的手!凹祝裉煨那椴缓脝?”“姐姐!我這次考試又沒考好,可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分,我真沒用!一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)也沒有!”姐姐沉思了一下說:“你怎么那么自卑,看!那紫藤蘿花的花朵很小,所以常常無人注意它!但它依舊努力開放,自己欣賞自己。∧銥楹尾幌窕ㄒ粯,自己欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),不斷給自己加油,你終有成功的一天”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“相信自己,欣賞自己!”
我回了家對媽媽說:“下次一定會(huì)努力的!”翻開卷子,看看上面正確的題,對自己說:“你還是有優(yōu)點(diǎn)的!”
當(dāng)無人欣賞你時(shí)你為何不學(xué)會(huì)欣賞自己!發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)?
學(xué)會(huì)欣賞作文2
學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景,在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹木,讓你感覺到萬物都是有生命,有喜怒哀樂也會(huì)有酸甜苦辣。
看,那一朵朵的玫瑰花,百相爭鳴的要齊開放花朵,聞一聞,哇,不愧是戀人玫瑰花。在山上,有那潺潺流水的河流,有那爭先恐后的石頭,還有那怒放的花朵。還有那小鳥在天空中敖翔,仿佛有個(gè)詩人在彈琴在這似有似無的仙境中自由的生活,作一首詩,令人陶醉。世間的萬物都是令人流連忘返的,如果再去回憶一下那感覺真好。
人們在河水中嘻戲,在哪打鬧著,歡呼著,應(yīng)高彩烈在那里歡快地玩著,那里還有隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)取的心靈,還有樂觀的態(tài)度,有爽朗的.笑容,還有不甘現(xiàn)狀的靈與內(nèi),那就是你意想不到的生活,晚上,到了城市,人來人往的紅停綠行的城市里,在你逛街的生活也許會(huì)有好人壞人你都分不清楚,但這就是現(xiàn)實(shí),你直面的應(yīng)對這個(gè)世界,并不是所有人都是善良的。
在這個(gè)世界上,你還要看懂很多很多東西,如果你覺得勞累了,你就去看這個(gè)世界的風(fēng)景。如果你不甘現(xiàn)狀,那你就要比別人努力,那時(shí)候你就有空閑來慢慢欣賞這個(gè)美麗的風(fēng)景,小草在石頭縫里壓下去,小草要努力成長,它無所畏懼努力地掰開這個(gè)石頭最后茁壯成長在別人的眼睛里看到小草。
風(fēng)景是人們的重要表現(xiàn)方式當(dāng)你不開心時(shí),可以去看看風(fēng)景,那時(shí)的你就會(huì)說:沒什么大不了的事情,只要努力,終究會(huì)有一天你會(huì)成功的。原來這個(gè)世界上還有許多美妙的東西等著我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道:并不是所有的景物都是很快的成長過來的,它還要經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)的事情才慢慢地成長起來。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
哲人說:“世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我發(fā)現(xiàn)了,我不就是一個(gè)沒有欣賞能力的人么?
美的是徐志摩的那片雪花,飄過大地,給人們帶來無盡的希望;美是紀(jì)弦的那片槐葉,沾著故鄉(xiāng)的泥土,淡淡掠過,給人生帶來悵惘?墒沁@些美你發(fā)現(xiàn)了么,欣賞了么?
那日見春未到時(shí)從墻角邊找到一絲綠后,我便明白了,世界上有數(shù)不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像什么也不懂得,時(shí)報(bào)時(shí)怨的一切,好像不再是今天的一切了。或者路邊的殘枝敗柳到了沙漠便成了紅楊綠柳,或許,在不同的角度,不同的欣賞方法,美包含著各種不同的意義吧!
或許就是那新綠使我明白了什么是欣賞,知道了什么是美。
也不知是不是我從學(xué)了欣賞后,見什么都是美的。當(dāng)看到“小樓昨夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的詩句縈繞在耳畔時(shí),便會(huì)欣賞為那一種淡淡的美。
當(dāng)聽到“密林含余清,遠(yuǎn)山隱半規(guī)“的詩句,便會(huì)欣賞成一種凄美從血液中劃過。或許,世界上能被欣賞成美的事物太多了:
凄美:后主的憑欄、樂天的'滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中劃過;壯美:若虛水中攬?jiān)、東坡對江水長嘆,那“江畔何人初見月,江月何年初照人”的詩句,給多少人帶來喜悅;絕美:潤之擊水,放翁詠梅,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”“零落成泥碾作塵,只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。
這或許就是欣賞的魔力,一路徘徊在欣賞的旅途中!靶械剿F處,坐看云起時(shí)”,一株小草裝扮了我的夢想。一路奔涌人生道路上,看浪花濺起、潮起潮落。一個(gè)貝殼點(diǎn)綴了我的青春。正如泰戈?duì)査裕骸笆股缦幕ㄖk爛!
我堅(jiān)信,欣賞,在于生命的積累;生命,在于欣賞的點(diǎn)綴。一路放歌,學(xué)會(huì)與欣賞同行。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
伴隨著一陣蟋蟀聲,秋天來了。
隨之而來的還有一片金黃色,只有一塊塊的麥田,向大地炫耀著它美麗的綠,或許是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黃,而故意點(diǎn)綴上的吧?不過也好,讓我們能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我們眼睛的東西。
秋天象征著收獲。現(xiàn)在已經(jīng)過了收獲的時(shí)間,但依然能想象的到當(dāng)時(shí)的情景:玉米為了迎接秋,換了上了一身黃色外衣,長長的胡須被秋風(fēng)撫著,像一位老者;棉花熱情洋溢地綻放著別樣的花兒,白白的、軟軟的、鼓鼓的……農(nóng)民的臉上早已掛滿了笑,在忙碌中喜悅著、收獲著、滿足著。這時(shí)侯也只有喜鵲和麻雀在樹枝上喳喳地叫著,不是秋天太孤辟,而是別的鳥無緣欣賞這美麗的'秋。草野中的蟋蟀聲打破著安靜的夜,它不像夏天的蛙和蟬的叫聲一樣,而是充滿了喜悅。
秋葉不知何時(shí)落了。不覺問自己:葉的落,是風(fēng)的無情,還是樹的不挽留?或許都不是,或許它春天的抽芽就是為了等待今天的飄落吧?她的落也是為了下一代更好地生存。突然感到也是那么無私,它預(yù)示著春的到來,增添著夏的光彩。
秋雨來啦,綿綿的、軟軟的、涼涼的。拍打著滿地的落葉,濺起金色的水花打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的水窩。樹靜靜地站在那里,任憑大自然沖洗著他身上的污塵。鳥仿佛還不盡興,在雨中穿梭,飛鳴著,沒有任何約束,只是盡情地享受著羽毛被雨點(diǎn)拍打的樂趣。
秋風(fēng)蕭瑟,吹落了滿樹的葉,為大地鋪滿了金黃,為農(nóng)民拂去了汗水……
秋天,沒有春天的百花齊放,沒有夏天的荷塘月色,沒有冬天的潔白神圣。只是清一色的金黃,但在人民心中的份量卻不比春、夏、冬遜色。
秋天其實(shí)很美,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)知道這個(gè)世界并不缺少美。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!這個(gè)世界很精彩。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
我喜歡滿載難忘回憶的昨天,我喜歡充滿種種希望的明天,然而,我卻忽略了今天。
又到了放學(xué)時(shí)間,老師把測試的卷子發(fā)下來了,又是鮮紅的大叉,又是無情的分?jǐn)?shù)。
回到家,看著父母再次失望的神情,我怯生生地說道:“爸,媽,這次考試沒考好,因?yàn)樽蛱鞗]有好好復(fù)習(xí),下次我一定會(huì)考好的。”父親望著我,嘆了一口氣,說:“一次考不好不要緊,爸爸媽媽都會(huì)原諒你的,但是你總是說昨天沒有復(fù)習(xí),把責(zé)任推到昨天,那你有沒有想過,不好好復(fù)習(xí),是不會(huì)取得好成績的?”父親的話使我明白,如果永遠(yuǎn)把責(zé)任推卸到昨天,推卸到過去,但是今天卻沒有努力,留給今天的也只是痛苦的回憶。
把握今天,欣賞今天,才能使昨天成為自己的驕傲。
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!泵魈齑碇M彩敲總(gè)人都盼望擁有的一種光明。
假期是每一個(gè)學(xué)生所期望的,一到放假,就沒有了學(xué)校的緊張氣氛,可以好好放松了。但是每到放假,又不得忘了一個(gè)很重要的任務(wù)——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天,“反正明天還有時(shí)間,今天就好好休息,明天再做吧。”每次都以抱著這樣的心理,結(jié)果一大堆的作業(yè)堆積到一起,就沒有心思認(rèn)真完成,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對明天充滿自信,如果不有效地利用今天,那么你的`只能只一個(gè)夢。
把握今天,欣賞今天,才能是明天的夢成為現(xiàn)實(shí)。
擁有昨天,妄想明天,但如果沒有真實(shí)的今天,我們何以擁有昨天和明天?昨天,已成過眼云煙,不可重現(xiàn);明天,還只是水中月,鏡中花,飄渺虛幻;而只有今天,才是實(shí)實(shí)在在的擁有。
學(xué)會(huì)欣賞今天,把握人生的關(guān)鍵,我便又可以珍藏昨天美麗的回憶,我的明天又充滿自信和希望。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
因?yàn)槎眯蕾p,人們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,人們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂章;因?yàn)槎眯蕾p,人們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。
陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使人不得開心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場;成某某欣賞名利,貪污受賄,結(jié)果枉送了卿卿性命。可見,同樣是欣賞,會(huì)欣賞,欣賞正確的就快樂健康,而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像別人一樣擁有成功的`喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,人們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要人們學(xué)會(huì)欣賞,人們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槿藗冋悄巧系厶貏e喜愛的蘋果。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
欣賞如同快樂的源泉,通過欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面;欣賞如同溫暖的陽光,通過欣賞你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖;欣賞如同知識的寶庫,通過欣賞你會(huì)發(fā)掘出無限的驚喜。
你是否在心中暗暗表達(dá)過內(nèi)心的不滿,是否會(huì)因一件小事而悶悶不樂甚至煩惱,或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧!
有的人會(huì)因深夜的漆黑而煩惱,因深夜的漆黑而厭倦,因深夜的漆黑而氣憤;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光,欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月,欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份特有的寧靜;學(xué)會(huì)欣賞吧 !你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。
有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶,會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤,會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心,欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的'愛;學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)感到萬物所散發(fā)出的溫暖。
有的人會(huì)因一個(gè)難題而怨聲載道,會(huì)因小小的失敗而一蹶不振,會(huì)因困難而埋怨上天的不公;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞難題解開時(shí)所帶來的喜悅,欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn),欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練;學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)發(fā)掘出無限的驚喜。
生活中隱藏著無數(shù)的美好,無數(shù)的溫暖,無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡,擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧,拿到人生的放大鏡!
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑; 帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!
學(xué)會(huì)欣賞作文8
“任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方!
――克雷爾特
意大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評得一無是處,有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對雕不出好的藝術(shù)品,總之它被批評為一塊不受人賞識的普通石頭。
但是,當(dāng)米開朗其羅以獨(dú)特的眼光,和這塊人人都認(rèn)為無用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的.“大衛(wèi)像”了。
周圍一些不起眼的人、事、物,或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開朗其羅,使一些平凡的事物,因我而截然不同。
要求以“賞識”為話題,寫一篇文章,題目自擬,文體不限,不少于800字。
賞識,指認(rèn)識到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視和贊揚(yáng),同義詞有欣賞、贊賞。賞識的對象可以是人,也可以是物2017年高考作文熱點(diǎn)話題:學(xué)會(huì)欣賞2017年高考作文熱點(diǎn)話題:學(xué)會(huì)欣賞。如我們可以欣賞自己,也可欣賞別人;還可以欣賞多彩的生活、多彩的自然;欣賞永不言敗的人生等等。這個(gè)話題很寬泛。生活不是缺少美,而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
同時(shí),賞識是一種理解和信任,包含了肯定與欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人悔過自新,揚(yáng)長避短,更健康地成長和進(jìn)步。其實(shí),社會(huì)上每一個(gè)人都渴望別人賞識,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去賞識別人。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
不要總把羨慕的目光投向他人,看一看鏡子中的自已。你也許會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
――題記
花是五顏六色的,樹是蒼翠挺拔的,生活卻是千奇百怪的,我們組成這個(gè)社會(huì),社會(huì)組成生活。所以,不要讓我們自已總向別人學(xué),要學(xué)會(huì)欣賞自已。
法國自然科學(xué)肖約翰亨利做過這樣的.實(shí)驗(yàn):他將一些毛毛蟲排成一個(gè)圓圈,中間放一堆食物。奇怪的是,毛毛蟲只是一個(gè)接一個(gè)的跟著前面的爬行,而沒有一個(gè)爬向食物,直到全部餓死。科學(xué)家認(rèn)為,這就是毛毛蟲缺乏個(gè)性的“從眾心理”由此看來,人云亦云的害處顯而易見的。
東漢光武帝時(shí),董宣為洛陽令。光武帝的姐姐湖陽公主的仆人大白天殺了人,躲在公主府中,官吏逮他不得。一日公主外出,那仆人陪乘在側(cè)。董宣便候在路旁,等公主車駕一到,就用力攔住,面斥公主過失,并將那個(gè)仆人就地處決。公主回去就哭告光武帝,光武帝為了讓姐姐消氣,召來董宣讓他磕頭謝罪。誰知面對掌握著生殺大權(quán)的天子和怒氣沖沖的公主,董定堅(jiān)決不從。光武帝下令將他按倒,可他兩手撐著地面,硬挺著脖子,死了不低頭,光武帝無奈,也被其耿直所感受,只得作罷。此后,董宣獲得了一個(gè)“強(qiáng)項(xiàng)令”的雅號。強(qiáng)項(xiàng),硬脖子也。
學(xué)習(xí)是好的,但不要一味的欣賞別人,要知道上帝制我們的時(shí)候,每個(gè)人都安裝了一個(gè)不同的心,具有自身個(gè)性的心。我們要學(xué)會(huì)欣賞自已。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞一抹花香,帶來一天的好心情;欣賞一縷清風(fēng),享受拂過臉頰的春意;欣賞一篇文章,體味行走在思想里的高度。欣賞,一個(gè)多么高貴典雅的詞匯!走在路上,欣賞大千世界!
拐角的一樹花香真美啊,這是一樹玉蘭花。碎玉一樣的花瓣盈盈地笑,不時(shí)伸出手來,她伸出的手雖然是暗影,卻也小小的,讓人不敢盈握。真香啊,這是一樹玉蘭花。寒緞一樣的冷香。嗅著、聞著,仿佛進(jìn)入了花的世界,像是飲下了幾杯果酒,飄飄然的。我照下了一朵玉蘭花。
山坡上桃花開出的奇跡。這片草地人跡罕至。本來就只是一個(gè)土包,上面有一棵細(xì)伶仃的桃樹。大人們卻說它能開出復(fù)瓣桃花。切,這么細(xì),能長出點(diǎn)葉子就是奇跡了,還想著開花?可耳邊的颯颯聲卻不絕于耳,有時(shí)有涼東西輕撫我的.臉,讓我抬頭?這是一個(gè)奇跡!桃樹上花繁葉茂。我靜靜地?fù)嶂覙,看它?chuàng)造生命的奇跡。這不是神話,它成功了!我照下這棵神圣的桃樹。
返程時(shí)的微笑。一個(gè)小男孩突然牽住我的衣角,我正要去洗照片,路過醫(yī)院,怎么,他有。亢⒆拥募议L跑出來,連連向我賠不是,我婉言謝絕,并問一問小男孩的病是什么?人立刻雙眼泛紅,原來小男孩一歲時(shí),從圍墻上摔下來,成了癡呆,其他小孩都叫他傻瓜,不和他一起玩,他每天都要來進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我不知所措,小男孩依然牽著我的衣角癡癡地笑。我舉起相機(jī),給他拍了一張,就讓這次見面成為永恒的紀(jì)念吧,雖然只有我一個(gè)人記得。
來到照相館,暗紅色的燈光輻射,三張照片進(jìn)了我的相冊。
謝謝這三張照片,讓我學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞世界,欣賞人生!
學(xué)會(huì)欣賞作文11
冬日的蕭條有時(shí)是凄涼的,卷起的團(tuán)團(tuán)雪霧是冰冷的,但是在冬日的終結(jié)即將來臨時(shí),冬天卻是美麗的,那是一種等待春風(fēng)的美,一種濃香的滋味。
人生是美味的,也許它的美味不會(huì)僅僅局限在酸甜苦辣之中,也不會(huì)只在陣陣音律之中。山水美、詩境美、古今美……,但所有的美都離不開的是一種忘我的情懷——他人的美。
上帝在創(chuàng)造萬物時(shí)是認(rèn)真的',他明白萬物都不應(yīng)該是完美的。因此,上帝便創(chuàng)造了這不完美的世界和并不完美的萬物。他在等待,等待著作為“人”的我們?nèi)ふ,去補(bǔ)全他所留下的缺憾。當(dāng)然,上帝并沒有把人創(chuàng)造完美,因而使得利欲熏心,過河拆橋等一些“歷史劇”上演。但上帝卻賦予了每個(gè)人別樣的美。無論身份、職位、貧賤,只要是一個(gè)人,那么就沒有“十全十美”。
能發(fā)現(xiàn)自己的美叫自知之明,能發(fā)現(xiàn)他人的美叫先見之明。無論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悅是興高采烈;在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。會(huì)為自己的成功喝彩是自信,會(huì)為別人的成功喝彩是暗許。如果每個(gè)人都愿為他人的成功而喝彩,也許就“榜上多名”了,如果每個(gè)人都愿為他人的成功而自豪,也許就“碌碌有為”了。因?yàn)橛袆e人,所以才使自己變的激情四射;因?yàn)橛袆e人的美,所以才使自己有更好的表現(xiàn);因?yàn)橛袨閯e人的喝彩,所以才使自己奮起直追……
欣賞他人的美是一種享受。自己心中的鏡子也許早已污濁了,但對你來說,從別人的美中發(fā)現(xiàn)自己的缺憾是莫大的收獲。也許別人可以有一個(gè)肩膀讓你依靠,那么你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽光下,我會(huì)為別人喝彩。
欣賞別人的美----其實(shí)就是自己的美,一種充滿激情的美。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
懂得欣賞是一種快樂,學(xué)會(huì)欣賞是一種品味,應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中,有很多值得欣賞的東西,然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。 放眼去看,其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
學(xué)會(huì)欣賞就多了一種新的感覺。學(xué)會(huì)欣賞就要盡可能把一個(gè)事物看全面,理智的去分析他,正確的對待會(huì)提煉有助于自己的信心,是欣賞的意義所在。新上司一種事實(shí)再在的享受無論何時(shí)何地, 也許吧! 拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個(gè)子矮的不足! 毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象! 換個(gè)角度欣賞,拿破侖為矮個(gè)子的人樹立了一個(gè)建功立業(yè)的榜樣;毛主席的黑痣是他個(gè)性的代表,是他豪放氣度的象征。
所以我們說換個(gè)角度欣賞他人的缺點(diǎn),也許你會(huì)覺得他更有個(gè)性。 欣賞放棄,當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來放棄也是一種把握成功的`機(jī)會(huì),原來放棄也是給自己減輕壓力的方法,原來放棄并不是那么的悲哀,反倒使我們了解了很多,擁有了很多。
欣賞是欣然的觀賞,觀賞你身邊的快樂; 欣賞是用心的觀賞,觀賞你身邊的酸甜苦辣; 欣賞是用新的眼光觀賞,觀賞你身邊的種種經(jīng)歷; 欣賞,欣賞是要用你的目光來觀察;欣賞是要用心來感受,用心去體會(huì)的
學(xué)會(huì)欣賞作文13
欣賞,一個(gè)多么簡單的詞。人們都會(huì)欣賞,都有自己所欣賞的事物?涩F(xiàn)在大多數(shù)人都只欣賞美好的事物,卻不欣賞殘缺、破碎的事物。在這里,我想呼吁大家“學(xué)會(huì)欣賞!睔埲币彩且环N美,但很多人都認(rèn)為殘缺和晦氣、不吉利。讓這些人沉下心來,靜靜的欣賞這一種殘缺,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然他們是那么的平常,那么落魄,那么狼狽。它從完美的巔峰驟然變成了一個(gè)破碎的.靈魂,但這里面有著多少酸甜苦辣多少悲歡離合啊!它哀婉和持久的美麗觸動(dòng)了我們心中最柔最真切的部分,讓我們的心隨它流淚、歡笑、嘆息、抑或者是沉默……
例如:有人說,張愛玲的小說底色是悲涼的,結(jié)局總讓人悲傷;也有人說張愛玲的小說里蘊(yùn)含著殘缺的美麗,令人著迷,耐人尋味。前者是欣賞美好,而后者是欣賞殘缺,每個(gè)人欣賞的角度不同,各人的感受也不同。欣賞是多面性的,但我們在欣賞一面性時(shí)請欣賞它的另一面性,它會(huì)使你感受深刻。美好會(huì)給人積極、幸福、快樂等感受,而殘缺會(huì)使人憂傷、嘆息、流淚……而由于殘缺的存在,人們才會(huì)追求完美,圓因?yàn)闅埲辈棚@得哪能可貴,人生因?yàn)闅埲辈艜?huì)顯得厚實(shí)。所以,殘缺是完美的基礎(chǔ),殘缺個(gè)人的印象更真實(shí)、更深刻而美好,也是人生的一個(gè)部分,讓我們得到幸福、快樂。所以我們不能舍一。一個(gè)人,只欣賞美好的事物,認(rèn)為萬事萬物都是美好的從而變得過于自信。一個(gè)人,只欣賞殘缺 、破碎的事物,認(rèn)為萬事萬物存在缺點(diǎn),從而變得自卑,沒有希望。一個(gè)人,既欣賞美好的事物,又欣賞殘缺之美,變得積極向上,既不過于自信,也不過于自卑,他就成了社會(huì)的棟梁,從而快快樂樂。所以,學(xué)會(huì)欣賞事物的兩面性,你將得到全新的、多彩的生活,將成為世界的巔峰!
學(xué)會(huì)欣賞作文14
人,需要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞是一種美德,只有懂得欣賞的人,才能讓別人欣賞自己;欣賞是一種享受,學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂;欣賞是一種情懷,學(xué)會(huì)欣賞,人生便多了一份輝煌!
我欣賞那歡叫著的小鳥,因?yàn)樗o人們帶來了喜悅,為人們增添了快樂。
我欣賞那怒放著的花兒,因?yàn)樗悄菢拥拿匀耍菢拥某錆M活力,想在花叢中脫穎而出,傲視群芳。
我欣賞那天空中的云朵,因?yàn)樗鼭嵃谉o瑕,絲塵不染,是那樣的純潔、高貴。
我欣賞那高聳的山峰,因?yàn)樗袑拸V的胸懷,巍然屹立,傲對碧空,仿佛正在頂天立地;我欣賞那無邊無際的大海,因?yàn)楹<{百川,有容乃大;我欣賞勇敢的人,因?yàn)樗麄冇啦煌丝s,勇往直前……
人,要欣賞的東西或事物數(shù)不勝數(shù),而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣,就是那樣?xùn)|西或事物的優(yōu)點(diǎn),不分外表的`美丑,不論貴賤,古今中外,名人欣賞的例子數(shù)不勝數(shù):三國時(shí)期,劉備非常欣賞諸葛亮的才能,欲請諸葛亮當(dāng)他的軍師,于是兩次去登門拜訪,結(jié)果都無功而返,但劉備并沒有從此消除對諸葛亮的欣賞。一天,正值隆冬季節(jié),劉備決定再次去拜訪他,最終請來了諸葛亮。因?yàn)閯鋵χT葛亮的欣賞,使得諸葛亮對劉備忠心耿耿。
要知道,盲目地欣賞自己是孤芳自賞,真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人,才能真正學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
欣賞是一首歡愉的曲調(diào),帶我走進(jìn)快樂的殿堂;欣賞是一杯清香的茶水,滋潤我干涸的心田;欣賞是一場輕柔的春雨,洗滌我疲憊的心靈。
欣賞,是心靈與自然的絕妙的融合。
古人云“觀山則情滿于山,觀海則意溢于海”,這就是欣賞的一種境界。登上山頂,欣賞“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄渾壯麗之美;站在山下,欣賞“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥”的清新淡雅之美;站在海岸邊,欣賞“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的寬容博大之美,漫步沙灘上,欣賞“遙望齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。
欣賞,是心境的自我陶冶。
欣賞“大江東去,浪淘盡”,感受“千古風(fēng)流人物”的`豪邁;欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,領(lǐng)略詩仙李白的一身傲氣;欣賞“留得青山在,不怕沒柴燒”,是品味一種生活的樂觀。
欣賞,是對萬物的一份贊賞。
古往今來,有多少事物值得我們贊賞呢?“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是楊萬里對熱情夏天的謳歌;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩秋色的詠吟;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是岑參對純凈冬景的欣喜。
欣賞,是一種多角度的審視。
羅丹說“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的事物,欣賞的角度不同,就會(huì)得出不一樣的結(jié)論。一片樹林,經(jīng)濟(jì)學(xué)家說是綠色的銀行;人文學(xué)者說是人類的樂園;生物學(xué)家說是生命的搖籃;醫(yī)學(xué)家說是綠色的療養(yǎng)院;藝術(shù)家說是大自然的美容師……
欣賞是一種陶冶和感悟,讓我們敲醒“沉睡的心靈”,睜開“欣賞的眼睛”,欣賞是風(fēng)光秀麗的大自然,欣賞身邊的人和事,將會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那樣美好!
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