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【優(yōu)選】實用的欣賞的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文7篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
欣賞,是一種以他人之長補(bǔ)己之短的美德,我們要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點。在我們生活中,處處有值得我們欣賞的人:為民除害的警察、救死扶傷的醫(yī)生、教育我們的老師、樂于助人的同學(xué)……很多很多,然而我最欣賞、最看好的人就是——默默無聞的清潔工!
他們身穿黃色的馬甲,頭戴黃色的鴨舌帽,這就是他們簡樸的工作服;他們有的拿著掃帚,有的拿著鏟子,有的推著垃圾車,這就是他們工作時必備的工具;他們這邊掃一掃,那邊鏟一鏟,只要把城市的衛(wèi)生搞好,工作任務(wù)就完成了。
以前,我從來沒有留意過清潔工,因為每一天上學(xué)時,他們早已干完了自己的`工作,留給大家的是一條條干凈的街道。直到有一天,我才真正領(lǐng)悟到了清潔工的不容易……
那是一個冬天的清晨,我因把鬧鐘錯調(diào)成了六點,鬧鐘在六點鐘響起了,我迷迷糊糊地醒來,柔柔朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,看了看鬧鐘——哦!才六點!本想躺下繼續(xù)睡,可也睡不著了!早起也挺好的嘛!我打開窗戶想透透氣,可一打開窗戶,一陣凜冽的寒風(fēng)直往臉上吹,像被刀子割一樣。真冷!我不禁打了個寒顫!八⑺⑺ⅰ边@聲音一向在耳邊回蕩!斑祝科婀!這么早大家不都在睡覺嗎?哪里來的聲音?”我把頭伸了出去,看見了樓下穿黃馬甲、戴黃帽的清潔工在掃地,我頓時明白了為什么每一天早上起床看到的街道都是干干凈凈的了!一股暖流涌上了心頭,這股暖流很溫暖很溫暖,溫暖了我的身心!
他們不冷嗎?冷!他們要用自己的雙手去勞動,他們要給市民一個好的生活環(huán)境!掃一大條街,他們不累嗎?累!他們一心為人類造福、貢獻(xiàn),再苦再累都覺得值得!他們做這些是理所當(dāng)然的嗎?不是的!他們有自己的目標(biāo),他們有自己的理想,他們就是想為人類做些什么、多做些什么!他們犧牲自己的睡眠時間來工作,如果他們沒有為人類造福的堅定信念,他們也能夠像我們一樣舒舒服服的躺在家里睡大覺!他們是值得尊敬、值得學(xué)習(xí)、值得欣賞的,他們的工作是偉大的!人也是偉大的!
我欣賞他們,我欣賞清潔工,他們默默無聞地為大眾服務(wù),卻不要任何回報。他們崇高的信念是值得我們欣賞的。以后,我也會以清潔工人為榜樣,彌補(bǔ)我的缺點。
欣賞的作文 篇2
每個人的心中總有一位美麗老師,他們可能是外表美,也可能是內(nèi)心美。我心中的美麗老師是——音樂王老師。
有一天,我因為在周二社團(tuán)活動時晚了,所以我在路上遇見了音樂王老師。王老師正背著一個腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂學(xué)社”下午金燦燦的陽光撒在他們的身上,顯得十分耀眼,十分溫暖。王老師一邊吃力地走著一邊對小男孩說:“以后啊,每次都讓我背你去吧!”那個小男孩感動得說不出話來。
這個金色的背影,令我想起那一節(jié)音樂課。那天,王老師給我們播放了一首極其優(yōu)美的樂曲,我們都陶醉在著美妙的`音樂中,我不由得輕輕閉上眼睛,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅美妙的畫面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象,我睜眼一看,原來是幾個同學(xué)在拿音樂書打來打去,我心想:“王老師一定會狠狠地大罵一頓他們的吧!”可是王老師只是悄悄地走過去,輕輕地在他們旁邊說了幾句,他們幾個不好意思的笑了笑,便和我們一起陶醉在音樂當(dāng)中了,我又想:““王老師是對他們下了什么‘‘咒語’嗎?竟然讓他們乖乖地回位置了?”
你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎?
欣賞的作文 篇3
“世界上有許多苦難在那兒等著我呢,一旦 置身其間,也許可以顯出幾分英雄本色”。這是英國著名的小說作家狄更斯說的。
奧利弗。退斯特是一個苦命的孩子,是一個經(jīng)歷痛苦、遭遇凄慘的孩子,他便是《霧都孤兒》里的主人公,我最欣賞的一個人。
善良可以克服一切艱難險阻,最終戰(zhàn)勝邪惡,給人們帶來真正的快樂和幸福。這是奧利弗經(jīng)常說的一句話,所以才使他驚受住了重重困難。
奧利弗住在倫敦的一個小鎮(zhèn)的濟(jì)貧院里,父親在他還沒生下來前就離開了他和母親。母親在生下他以后離開了他。奧利弗是一個能吃苦的小孩,他曾用自己的雙手掙錢來養(yǎng)活自己,他憑著自己頑強(qiáng)的意志而活了下了。我最欣賞他的品格,他要用自己掙來的錢生活,不用別人的錢,他堅定邪不勝正,我欣賞他不屈不撓,堅定意志、善良的.精神品格。
他的生活是有上頓沒下頓,有一天沒兩天的生活,他雖然過過著樸素、窮苦的生活,但是他以經(jīng)對現(xiàn)在的生活很滿足了,因為這都是靠他自己的雙手獲得的,正因為他不屈不撓,堅定的意志決定了他走向了幸福的道路。
奧利弗。退斯特我最喜歡的一個人,祝你永遠(yuǎn)都幸福。我會記得你所說的話也會學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)。
欣賞的作文 篇4
秋天到了,隨之而來的還有陣陣秋雨。
我們在上數(shù)學(xué)課,外面忽然下起了傾盆大雨。大雨瞬間傾注下來。耳邊一陣陣“啪啦、啪啦”的雨點落地聲中加雜著“嘩嘩”的雨水降落聲,奏起了一曲“秋雨之歌”。這首歌整整奏了半個小時,一些同學(xué)盯著窗外出了迷,好像自己就是一滴小雨點,從空中飄落下來,想著:自己落到池塘里,泛起一圈圈漣漪,和小魚們一起嬉戲、玩耍;落到樹葉上,在樹葉上玩滑滑梯,和樹葉聊天;落到泥土里,去參觀蚯蚓的家,和蚯蚓一起看書……
中午吃完飯,又下起了雨。不一會兒雨停了,操場上、樹上、雨傘上全都是雨水。雖然地上到外有積水,但有的同學(xué)還是在操場上打籃球,可不一會兒又下起雨,沒幾分鐘又停了,仿佛在和我們玩捉迷藏……
雨水好像知道我們有陽光大活動似的`,下午一直沒下,而且還讓太陽公公劇烈地曬著積水。和們下午玩了一個最開心的陽光大活動,我在心中默默地感謝雨水和陽光。雨水好似懂得感恩,凌晨又悄悄下了一場,我醒來朝窗外一看,到處是雨水。雨水將太陽光反射到我的房間,讓我一天都充滿開心和驚喜。
秋天的雨太有趣了,我真希望再下一場秋雨!
欣賞的作文 篇5
我,就是我,一個獨一無二的我。我的思想不一樣,性格不一樣,追求不一樣。我,欣賞一個獨特的我。
我欣賞自己的堅強(qiáng)。無論遇到什么挫折,不管是來自家庭的,還是來自學(xué)校的,我都不會輕易掉淚。我三歲的時候,媽媽就離我而去,我的生活比別人多了幾分孤獨,少了幾分母愛,我并沒有哭,卻磨練我的堅強(qiáng)。學(xué)校里,考試考差了,或者有同學(xué)欺負(fù)我,我也不會哭。記得有一次,一向比我差的同學(xué)比我考好了,還嘲笑我:“英子,怎樣樣?你是這個!”邊說邊用手指往下指,真是氣死我了,有什么了不起,這次只是我粗心了一點,讓你暫時領(lǐng)先唄,下次有你好看的,把你踩扁,我的心里充溢著堅強(qiáng),隨之笑著說:“你兇,我輸了,但是我高興……”然后哈哈的笑起來。笑給我?guī)硇腋#虼宋也荒茏寗e人看我笑話——我要堅強(qiáng)。
我欣賞自己的樂觀。正因我堅強(qiáng),因此我樂觀。隨時隨地,人們都能夠看見我微笑的面孔。我天生就愛笑,把凡事都看到很開很簡單,即使天塌下來,我也把它當(dāng)作是香軟的棉花糖,真的,夠樂觀了吧。課堂上,我樂觀地聽課學(xué)習(xí),樂觀地討論問題,樂觀地回答問題;課間里,我總是和同學(xué)們愉快地說笑著,或者扶在走廊桿上微笑地欣賞我們美麗的.校園,或者笑看操場上活動的同學(xué)們。學(xué)校里我快樂,家庭里我幸福,社會里我樂觀。這就是我,每一天把燦爛的笑容掛在臉上,我很欣賞它。
我欣賞自己的善良。我是一個十分善良的姑娘。在街上,我看到一個乞丐,那可憐的面容、悲憫的討聲、殘缺的身體總是打動著我,我會把自己的零花錢給他一半,即使旁邊有人說他是騙子。在學(xué)校,有些男同學(xué)欺負(fù)我,即使我當(dāng)時很生氣,但只要他給我說一聲對不起,我就很欣然算了。班上一有困難的同學(xué),我就總是想辦法幫忙他們,盡管我的力量很薄弱。我真的很善良,我喜愛我的善良,我也期望同學(xué)們也欣賞我的善良。
欣賞自己,會給自己信心,注入鮮活的動力。一個人不會欣賞自己,就像花兒失去了顏色;一個人不會欣賞自己,就像太陽沒有了光澤;一個人不會欣賞自己,就好比大樹掉了樹葉,會漸漸枯死;一個人不會欣賞自己,就好比天空沒了白云,單調(diào)得乏味。我們要學(xué)會欣賞別人,更要學(xué)會欣賞自己,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,欣賞自己的長處,成為一個樂觀開朗的人。
不管是我樂觀,還是堅強(qiáng),還是我的善良,這都是我的優(yōu)點,我要永遠(yuǎn)欣賞他們!欣賞自己,給力!
欣賞的作文 篇6
我愛我?guī)熇罾蠋,乃我班主任也。她長著修長的眉毛,一雙小小的丹鳳眼,高高鼻梁下大大的嘴唇,皮膚白皙,真美啊!當(dāng)她第一次出現(xiàn)在我們眼前時,大家就不由自主的贊嘆道。李老師是從五年級調(diào)到我們班當(dāng)班主任的,別看她長相漂亮,可表情嚴(yán)肅起來,同學(xué)們還是很怕她的。最讓人吃驚的.是她有“背后長眼”的特異功能,記得那一次上課時,我趁著李老師背過身去寫黑板的工夫拿出了課桌下剛拼好的飛機(jī)模型來,剛瞅了一眼,李老師就突然轉(zhuǎn)身把我叫起來“丁暢,上課專心聽講,不要玩東西。”我急忙把飛機(jī)模型塞進(jìn)了課桌里。看著黑板。過一會兒,還是忍不住想摸摸那心愛的“杰作”,趁李老師轉(zhuǎn)過身寫黑板,又一次低頭玩弄起來,李老師再一次對我大叫“丁暢,你站著!”……。我暗暗驚嘆:這老師難道有三只眼!從此我對李老師的這一“特異功能”佩服得五體投地,以后上課再也不敢隨意“輕舉妄動”了。其實,我們李老師也絕對不古板,很愛和我們開玩笑。有一次,上語文課前,李老師對我們說,如果大家能盡快的配合上完一節(jié)課的內(nèi)容,就讓我們做一些有趣的語文游戲題,大家都來勁了,上課特別專心致志,看來同學(xué)們都想著那有趣的游戲題,結(jié)果提前了十分鐘上完課。后來進(jìn)行的居然是——單元考試。我們都?xì)獾谩捌吒[生煙”,李老師卻在一旁壞笑,看來這場考試是免不的了!李老師知識淵博,那是沒說的,她能隨口說出一大堆警世名言、古詩佳句。可人也不可能是完美的,李老師還會經(jīng)常在我們班上虛心請教、不恥下問呢!有時讓我們好不得意喔!李老師便是這樣一個有著“特異功能”,既嚴(yán)肅、又有趣,既知識豐富、又謙虛好學(xué)的老師。她深受我們大家的喜愛。
欣賞的作文 篇7
打開一扇窗,輕輕啜飲一口茶,讓窗外梔子花香伴我沉思,伴我品味那用心欣賞的馥香。
——題記
自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁.生活中一切微小而美好的事情,你用心欣賞過嗎?生活從不缺少迷人的風(fēng)景,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼,只是缺少用心欣賞的從容。
當(dāng)天際響起日落的前奏,我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽,我繼續(xù)努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長開不謝,青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信,奮斗就是生活,但持之以恒的專注讓我迷失了回家的方向,世界變得灰白相間。
行人匆匆,我看著,看著……
一個步履很慢的孕婦映入了眼簾,她穿著淡藍(lán)如碧空的裙子,裙擺搖曳.天邊吹著溫暖的'風(fēng),行人依舊匆匆,世界卻仿佛靜止了.她的手上挎著一個袋子,或許是走得累了,她輕輕地側(cè)了側(cè)身子,把鼓股的袋子放下。然而接下來的事情,卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地?fù)崦藢殞毜纳p輕地,卻愛意滿溢。她微笑著,淡淡的弧度,讓人懂得了母愛,也讓我的疲憊一掃而空。
朗朗天光,泛起卷黃的邊角.我重新邁開了步子,淡泊而從容。
或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角,或許理想的追求磨蝕了你的平和,但那天那位孕婦,讓我開始學(xué)會用心欣賞生活中一些微小而美好的事物.我要做像太陽那樣明媚著的人。
生活中永不缺少美好,縱使我們熱烈地追求理想,但平凡的事物往往是生活中最美好的,只要用心欣賞,平凡的會不再平凡,因為它已經(jīng)與我們的生活融合在一起,成為我們斑斕青春中寶貴的財富。我要做像太陽那樣明媚著的人,我要用心欣賞生活的美好!
我的呼喊在胸膛里反復(fù)回響,點亮,燃燒,灼灼其華。朋友們,用心欣賞屬于我們的美好吧!
又是細(xì)雨如絲,又是煙柳蒙蒙,而我們的眼睛,卻不再迷惘。
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