欣賞的我們作文錦集【15篇】
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的欣賞的我們作文,歡迎大家分享。
欣賞的我們作文1
生活豐富多彩。路上有盛開的鮮花,深邃的深淵,好聽的歌,不好的忠告。每天人來人往都能找到屬于自己的光,在別人寬闊的道路旁邊鋪上屬于自己的窄路,也是一種樂趣。
題詞
立冬后,天氣越來越冷,黎明越來越晚。已經(jīng)快早上七點了,窗戶還是黑黑的。我起床,簡單洗漱,背上書包,拖著慵懶的身子走出家門。街上只看到昏黃的燈光,聽到枯葉被風吹動的聲音,F(xiàn)在知道初三和以前不一樣了!我忍不住加快了腳步。
走進校門,讀書的聲音在耳邊響起,我們一天的`努力已經(jīng)開始了。教室里,老師站在講臺前,催促學生閱讀。我迅速整理好書桌,開始背誦課文。操場上,一、二、三、四,老師的催促推著我們的步伐,大家都怕跑在后面。我氣喘吁吁的不均勻,以為自己流出來的汗會給我?guī)斫】档纳眢w和期中考試前的優(yōu)異運動成績,我也爬了一身。在課堂上,我們像海綿一樣,不斷吸收所有新知識來填飽我們咕嚕咕嚕的肚子。時間是我們無比的財富,我們不敢揮霍。課間休息時間也變成了小班,有人做題,有人講題。如果你在教室里走來走去,你肯定會獲得各種不同的思維方式,欣賞不同的風景。我們都在努力為自己鋪一條更平坦的路,鋪一個更堅實的基礎。午休的短暫時間是最放松的時間。但是,我們不懷念這種短暫的美好,但我們還是加快腳步,盡快回到自己努力的位置。
學校就像一個觀景臺。每天看著太陽升起,鳥兒經(jīng)過,太陽西下,天空染紅。
上學時間總是一個快速的開始和忙碌的時間。在家里,我們不會放松,做好當天的復習和總結,鞏固之前學過的知識,讓每一科都不能落下。每當路上沒有路過的行人和車輛,人就睡著了,世界就安靜了,我們的燈還會亮著。我媽經(jīng)常教我:不要怕多了解,總有一天你會感謝你的。
努力了,結果可能不盡如人意,那我們?yōu)槭裁催要這么努力呢?
這條路可能會被質疑很多,但如果別人說你不行,你也不一定會失敗。真正的失敗是放棄。
寒,硯冰堅,手指不能屈伸。對宋濂來說,學習是一段艱難的經(jīng)歷。為了中考,我們也在學習的道路上大步前進。我本來就是一只毛毛蟲,因為我的努力,我總會沖破中考的厚繭,成為一只蝴蝶。如果我堅持,當陽光照耀在我身上時,我的翅膀會發(fā)出美麗的顏色。
扎吉斯是美國女子擊劍冠軍。然而,奧運會開始前五個月,她在選拔中落敗,但她依然努力。后來一個運動員受傷退賽,給了她參賽的機會。每當困難來臨時,不管別人怎么說,我都告訴自己要努力。困難是暫時的。當迷霧散去,夢醒了,驀然回首,只有千帆路過,機會留給有準備的人。
噴泉美是因為有壓力;瀑布之所以壯觀,是因為它沒有退路;泉水之所以能穿石,是因為它永存。我們在奮斗中可能會有點尷尬,但是努力真的很好。
欣賞的我們作文2
我們上了一堂別開生面的隊會課,他們的事跡講座十分令人感動,其中一位老爺爺?shù)慕?jīng)歷更是帶給我們很大的激勵,青奧,我們準備好了作文。這位老爺爺是位殘疾人,他在一次事故中失去了右手,但是他身殘志堅勇于挑 北京時間2月11日凌晨,從加拿大溫哥華召開的第122次國際奧委會上,傳來了一個令人激動的好消息——南京取得了20xx年第二屆青年奧運會的主辦權。聽到這個消息,全國一片沸騰,尤其是我們南京人更是欣喜萬分,因為這是中國的驕傲,南京的驕傲,更是每個南京人的驕傲。
聽到這個振奮人心的消息,面對著千載難逢的機會,作為光榮的南京人,作為南京的一名小學生,我們要趕快行動起來,和青奧共成長,從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀律,熱愛集體,愛護公物,努力學習,積極的宣傳青奧知識,用我們的實際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的'偉大盛會,貢獻上自己的一份力量。
下午,老師邀請來兩位奧運志愿者給戰(zhàn),不但擔任了奧運志愿者,還參加了鐵人三項比賽,他那種堅毅的品質,深受的鼓舞和感動了我們。
我覺得,青奧會就像一個大舞臺,需要我們一起用心來參與,我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。
我相信,只要我們共同努力,到青奧開幕那天,我們美麗的南京城,天,一定會更藍,地,一定會更綠,水,一定會更清,花,一定會更艷,空氣,一定會清新,交通,一定會更暢通。那時,我們可以向世界從容的大聲宣布:青奧,我們準備好了。
欣賞的我們作文3
在六年的小學時光中,我最欣賞的老師則是我的班主任許老師了。
許老師沒有傾國傾城之貌,也沒有其他老師那么生搬硬套、死板的教學,也沒有名師精彩生動的演講型教學。她有的,是一張巧舌如簧的嘴巴和自己獨創(chuàng)的教學方法。
許老師相貌平平,沒有什么特別之處,完全屬于那種一丟進人群就會被人當做路人甲的人。她不算秀長的鼻子上頂著一副小巧玲瓏的眼鏡,一雙兩汪清水似的眼睛藏在擦得干凈的眼鏡后面,她不喜歡扎頭發(fā),所以一頭瀑布般長的,柳絲般飄柔的披肩長發(fā)自然地披在肩上。如果再穿上一套黑色西裝,從后面看,肯定會被人認為是文藝女青年。
許老師雖然相貌平平,但她的課時卻可以與專業(yè)教師的課媲美。看,許老師講課時全神貫注、手口并用,那傳神的肢體語言,時而像翠柳間鳴叫的兩個黃鸝,時而像排云上的晴空中的一只白鶴,時而像稻花香里說豐年的青蛙,既輕松了課堂氣氛,又很好地幫助我們理解內(nèi)容,不需要那根嚴肅的.教鞭,就讓我們對她上課佩服得五體投地!許老師講課時沒有其他老師瘋狂的“飛流直下三千尺”式的飆口水場景,而是很文雅、文質彬彬地講課,這讓坐在前排的同學聽課時十分放松。許老師在講英語題時,并不是一口氣地按照自己備好的課講下去,而是時不時地點同學起來回答問題,這一講課方法讓同學都格外擔心老師點到自己又回答不出答案。許老師對那種只差一點點的點撥就可以回答問題的同學,會點一下那位同學的思路——給予他一點提示,讓他回答完問題。而對于那種腦子暫時短路,實在是想不出答案的同學,她不會讓那位同學面子難堪,直接說你真笨,你真蠢,而是說:“這個問題確實有點難了,你先坐下去想想吧!彼谡n堂上,真是一位善于引路的導師。不過,發(fā)現(xiàn)學生在英語題上犯了低級錯誤時,許老師也會很生氣,毫不留情地批評你。她十分生氣時,講課也講得面紅耳赤的,讓人覺得好像有人撲了一瓶紅色油漆在她臉上。而許老師在課堂上發(fā)現(xiàn)有同學潛水的——在課桌下看課外書——不是像其他老師以猛虎撲食之勢把書繳了去,而是不講課,緊緊地用眼睛定定地盯著那位同學,給他暗示,讓他老老實實地“浮”回來。她的這一著還令我們叫絕!
欣賞的我們作文4
當“哇哇”的啼哭聲傳來之時,預告了一個新生命的來臨。也預示了這個新生兒即將接受來自生命歷程的洗禮與考驗。
初生的他們被生身父母視若“掌上明珠”,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,百般悉心呵護,就如同花圃的園丁細心照料花圃中那些嬌嫩含苞待放的花蕾一般,無論寒來暑往,春去秋來,傾注畢生心血,只為這些新生命能健康、活潑、快樂的成長。
當這些幼小的生命開始牙牙學語、蹣跚學步之時,歡快、愉悅的笑聲充斥了他們周邊的世界,那一刻對于他們而言意味著什么渾然不知,但他們的生身父母此時的心里卻滿是欣喜,因為這意味著孩子已然開始了人生新拐點,雖然這條路很漫長。
當伴隨著“讀書郎”的歌聲步入學堂汲取知識的時候,初時的嬰兒已然是接受“三字經(jīng)”傳遞出的中國傳統(tǒng)文化中“仁,義,誠,敬,孝!钡木璧膶W子。是非曲直,敬老愛幼……等等人生中所涵括的倫理說教都慢慢被孩子們的啟蒙老師言傳聲教,一步一步引導著孩子們走上正確的人生道路。
當金榜題名、學業(yè)有成,踏入社會之時,人生歷程又開啟了新的'篇章,而一直默默付出血汗與淚水的雙親卻已是不惑之年或年逾古稀,雙親那經(jīng)歷了滄桑的臉上刻下了歲月的年輪,兩鬢業(yè)已漸漸霜白,卻傾心通過豐富的人生閱歷來教導成人的子女如何在未來的人生道路中學會融入社會這個大的群體,懂得取舍。
當孩子們?yōu)槿烁改赣瓉硭麄兊淖优臅r候,養(yǎng)育他們的雙親卻也漸漸蒼老,此時就仿佛輪回到了最初時的場景,當初呱呱墜地的新生兒如今也要重新經(jīng)歷雙親最開始的人生腳本,難免曲折、荊棘,風風雨雨,但也仍然會成為那顆最為堅實的大樹去給予新生命一切的關愛與呵護。
無論是誰,何時何地,是否都應從心底里真摯的為陪伴我們成長的父母道一聲:感謝!感謝他們給予我們生命的同時,也感謝他們教會了我們閱讀人生。
欣賞的我們作文5
時間就像溫暖的陽光,慢慢傾瀉在面前的地平線,消逝在遠處的極點,而我們也漸行漸遠,但我們不會消失,你我的影子只會越拉越長…
青春,隨著時間在慢慢地沒落;夢想,隨著記憶在風中慢慢被風干。青春的氣息,永遠是那么朝氣的味道;夢想的顏色,永遠是那么奮進的綠色。我們用力地去呼吸青春的氣息,可是發(fā)現(xiàn)這種氣息已經(jīng)漸漸離我們而去,夢想的顏色,也漸漸褪去鮮艷的綠色。
時間帶著假象在流淌,有些人帶著那份遺落的堅強,獨自尋找遺落的氣息與顏色,淚水中仰望著浩瀚的星空,冥冥之中,會有那么一顆閃亮的星,支撐著他走下去,因為那是信仰。漫長的黑夜,留下的不僅僅是孤獨的故事,繼續(xù)走下去,孤獨會變成堅強,流落耳畔的寧靜,不可多得,摸索著和黑夜對話,看的見,黑暗背后有它的笑:光明。
生活是現(xiàn)實的,時間也是現(xiàn)實的,有些人卻認為這些都是的虛擬的,摸不到,看不見,但是我們可以感覺的到,生活的美,生活的丑;時間的快感,時間的悲哀。生活充滿美,缺乏的是我們發(fā)現(xiàn)美的心情,透過我們的雙眼,其實我們看的到美麗的存在,美麗的存在可以是自然的,也可以是人性的,自然的美讓我們感覺到世界的奇妙,人性的'美使我們感覺世界充滿的是感動和愛的溫暖。當我從火車中看見初升的太陽,紅彤彤的,我著實被感動了,它時那么美,微醺的暈色,染變了我眼前的天空,慢慢的升起,此時,唯有寧靜的心情才能欣賞到這普通的自然美麗。
美麗,是需要你抬起你的頭,去看的;感動,是需要你張開你的心,去嗅的。
生活的丑,也會讓人迷失自我,喪失人的本性,一時的快感只會帶來更大的痛苦。一時的迷失,不代表最后的淪落,我們追尋的是生活的本質,沒有那么純粹,沒有那么清晰,時間的假象會遮蔽你的雙眸,你行走在假象的路上,帶給你的只是不真實的感覺,所以你感覺的不是真正的快樂與痛苦,你沒有了當年的熱血,剩下的只是疲憊的心,只剩下麻木。
別讓自己失去了方向,張開自己的心吧。累了,就找朵云睡吧。睡醒了重新拾起那份發(fā)現(xiàn)美的心情,呼喚你可愛的朋友,風有想去的地方,它會帶你們追尋那透明的夢…
我們行走在消逝中,但我們不會消失,隨地平線我們的影子越拉越長…我們的愛,我們的情,時間的假象下我們繼續(xù)行走。
欣賞的我們作文6
掌握電子計算機應用技術是跨入21世紀的名片,而具備法律知識和法制觀念則是跨入21世紀的通行證。
——題記
生活中許許多多的事情都離不開一個字——“法”。人們提到“法”,總會產(chǎn)生一種肅然起敬的情懷。的確,我國是一個法治國家,一切國家機關都是依照憲法和法律規(guī)定組織和建立起來的,我們的生活離不開法。
我們生活在法治國家中,享有廣泛的法律權利,我們作為21世紀的中學生,更應該學會“學法、守法、用法”,依法維護國家利益,依法規(guī)范自身行為。我們要學會維護國家安全、保守國家秘密、配合國家安全機關工作、樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全。中學生要通過學習法律知識,把自己培養(yǎng)成為“四有”公民,成為祖國的接班人。
六中的辦學理念是“對每一位學生的終身發(fā)展負責”。所謂“終身負責”,就說明了學校不僅僅是為了學課本的知識,更是學會做人,學會依法辦事。中學生要關注國家建設,國家管理,對于改善環(huán)境、整頓秩序、維護治安等身邊的.事乃至國家大事,我們都可以向有關部門提出自己的建議;對于發(fā)生的違法犯罪行為,我們要及時舉報;對于國家機關和國家工作人員,我們享有批評和建議的權利;對其違法失職行為,我們有向國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。
現(xiàn)在,社會上存在著大大小小、形形色色的誘惑,有很多商家為了賺錢,不顧一切,向青少年們推銷一些不利于我們成長的東西,這些東西往往會導致違法、犯罪事件的發(fā)生,每當這些時候,我們都要拿出我們堅定的決心,去抵制不良誘惑。由于青少年年齡小,閱歷淺,缺乏明辨是非黑白的能力,容易受到外界的影響。因此,為了保護青少年的健康成長,學校要加強法制教育,培養(yǎng)中學生健康的心理和堅強的意志,多開展心理教育活動,讓他們能知法守法用法,培養(yǎng)守法意識,提高守法能力,認清違法犯罪行為的嚴重性、危險性,這樣,中學生才能更好地明確什么是正確的,什么是錯誤的,不胡作非為,不會因為一些挫折就想不開,不做一些讓自己,讓愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、朋友們痛心的事。
“法令行則國治,法令馳則國亂”。法是一個國家的中心,我們作為祖國未來的花朵,更要加強社會主義精神文明建設,提高思想道德素質和科學文化素質,把自己培養(yǎng)成為一個有理想、有道德、有文明、有紀律的“四有”公民。
欣賞的我們作文7
那條路,在哪兒?
匆匆走過,卻又不知是酸或略帶些苦......
——沉思錄
蝶的一生注定是不平凡的,她會經(jīng)歷一場永恒的蛻變,而一生與之相伴。
當她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時候,她未必知道,伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是......
尚記得媽媽曾經(jīng)說過:“上帝對我們每個人都是公平的!蔽也粫员,不會自棄,我要靠我自己,“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”,苦難,我們一起走過。去經(jīng)歷來自暴風雨的洗禮,帶著自己的夢想,她上路了......
路無疑是坎坷不平的,去和百靈結伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的.孩子,而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了,他們都得到了大自然的給予,唯獨她,而她也來不及羨慕便上路了,她堅信,自己的理想還在遠方。
我們一起走過,走過這條執(zhí)著的追求。 腳下的路是無盡的......
終有一天,她覺得自己無法動彈,漸漸的被包裹了起來,這僅僅是一個開始,一個新生活的開始,腳下的路遠無止步。走過一條風雨之后見彩虹的路,這路,走著踏實。漸漸隨著時間的流逝,她破繭而出,化作上天所派來的最美的天使,一個承載著太多希望的羽翼起翔,請堅信,這條路,我們一起走過,相依相靠,這不是對生命的最好詮釋嗎? 我們一起走過,風雨之后見彩虹......
此刻才真正明白那條路,就在我們的腳下。
欣賞的我們作文8
“狹路相逢勇者勝”機會總是留給先行者,成功總是掌握在勇者手里。在課堂上,老師總是欣賞勇敢舉手發(fā)言的同學;在工作中,領導們也青睞于那些勇于創(chuàng)新的人,敢于實踐的人。我們總是缺乏自信,在生活上唯唯諾諾,優(yōu)柔寡斷,默默的欣賞且羨慕那些勇敢自信的人,我們總是永不停歇的埋頭前行,卻忘了自己本來的樣子。
每個人都是勇敢的`,當我們出生的時候,那一陣陣勢如破竹的哭聲就可以看出;當我們?yōu)榱梭w育考試不掛科,在操場上不顧一切奮力前行時,就可以明白,我們也可以很勇敢。當上課時,別的同學積極發(fā)言,我們也在努力克服心理障礙,嘗試勇敢回答問題,我們不是懦夫,我們是無謂的探索者,我們從不懼怕困難。
勇敢不只表現(xiàn)在語言上,如果只是一味的玄乎吹牛皮,行動時卻猶猶豫豫,那只不過是語言上的“巨人”,行動上的“矮子”。每年高考,多少考生因心理懼怕而放棄考試,考試前奮筆疾書,為的就是考試成績下來的那一刻歡喜,到頭來連走上考場的勇氣都沒有。勇敢體現(xiàn)在行動上,精神上,每個人都有獨屬于自己的勇敢一面,所以,我們每個人都應該不輕視自己,在欣賞別人的同時,不要自卑,也欣賞一下自己,欣賞一下勇敢的自己。
我們可以因為某位同學被欺負了,而勇敢為其討公道,我們也可以因老人過馬路摔倒了而立即上去扶她,我們總是一邊謙虛一邊做著勇為人先的事情,這是一種病態(tài)式謙虛,我們應對自己有自信,學會欣賞自己。
生如螻蟻而立鴻鵠之志,愿我們在成長路上,勇敢前進,勇于探索,敢于實踐,在實踐中找出真知,發(fā)現(xiàn)自我。
欣賞的我們作文9
太陽公公像個調(diào)皮的孩子,剛下完雨,就迫不及待的出來玩了。在家門前的公園里我看到一個穿著紅鞋子的姐姐坐在長長的石凳上,仰望著天空,她的鞋子紅得那么耀眼,在陽光下發(fā)出光芒!咦,她看什么看得這么入迷?眼睛一眨不眨的。順著她的方向,我抬頭一看,呀,原來天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,真美啊!
我連忙向這個姐姐跑去,等我跑近了,姐姐還抬著頭在認真的看著。我在她旁邊坐下,“姐姐,你的鞋子好漂亮啊!”姐姐似乎這才知道她的身邊坐了個人,微微一笑,說:“這是爸爸送我的生日禮物,爸爸說這是紅色的,可是紅色到底是什么顏色呢?”“紅色就是姐姐腳上的這個顏色啊,真漂亮!”“可是。。。。。。我沒有看到過紅色,我看不見。。。。。!笔裁?這個姐姐居然看不見?我伸手在她的眼前晃晃,沒有反應,原來,她真的看不見!我有些難過,馬上沉默下來。
姐姐告訴我,她從來都沒看到過外面的世界,她的世界里除了黑色還是黑色,媽媽告訴她天上出現(xiàn)了彩虹,于是她拼命仰望,希望哪怕能看到一丁點光也好,這樣她就能知道彩虹有多美麗!我告訴姐姐,彩虹有七種顏色,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,她就像一座拱橋,架在天空上!可是姐姐還是一臉茫然。我邀請姐姐和我回家一起畫彩虹,姐姐高興的答應了,她說因為她看不見,很多小朋友都不愿意和她玩,我拉起姐姐的手小心的向家門口走去。在我的房間里,我握著姐姐的手,教她畫彩虹,姐姐說她終于知道了彩虹有七種顏色,終于知道了彩虹像拱橋一樣,也終于知道了拱橋是彎彎的!姐姐笑得好開心!
姐姐的媽媽來接姐姐回家的時候,拉著我的手,她說非常感謝我,可以這么耐心的陪姐姐玩一個下午,她說姐姐很久沒有這么開心的笑了。姐姐生下來就看不到這個世界,隨著年齡的推移,她變得越來越孤僻。
我對姐姐說,“姐姐,長大后,我要做一個醫(yī)生,要把你的.眼睛治好!苯憬泓c點頭,馬上又搖搖頭:“醫(yī)生說我的眼睛是不可能看好的!薄澳蔷妥屛易瞿愕难劬,讓我代你看這個世界,看彩虹,然后我們一起把它畫出來!
不是所有的人生下來都和我們一樣幸運,能完整的感受到這個世界的美麗,有的人也許看不見色彩,有的人也許聽不到聲音,有的人也許感覺不到大地的溫度,但是請不要歧視他們,他們是我們的兄弟姐妹,我們都是一家人,所以我們該做他們的眼睛,做他們的耳朵,做他們的雙腳,我們要帶著他們一起欣賞這美麗的風景!
欣賞的我們作文10
我們五(6)班是一個人才薈萃,團結向上的大家庭。在老師的培育下,同學們茁壯成長。下面,我就來介紹幾位我們班的知名人士,他們的特長各不相同。
班上的風云人物要數(shù)丁子航了。他是我們班上的幽默大師。下課時,他經(jīng)常給同學們講笑話,同學們聽了哈哈大笑,緩解了同學們學習上的壓力。他的幽默故事很多,經(jīng)過他繪聲繪色的表演,總是給同學們帶來了許多歡樂。
徐洋是我們班上大名鼎鼎的'才女。她有著高高的個子,長著一張白凈而又清秀的臉。她在音樂、畫畫、作文、英語、數(shù)學等各方面都有自己的一席之地。她上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,每次作業(yè)都不折不扣地完成,她做什么事都很認真。這么一位多才多藝的女生,怎么不讓人羨慕呢?
“加油,加油!”看,那個在百米賽道上沖刺的女孩子,便是我們班上的體育健將—佘如玥。別看她是一個女孩子,但她特別喜歡乒乓球。她打出的球就像是重炮一樣在對方的臺面上爆炸?芍^是所向披靡,天下無敵。
下面,我還有一個人不得不跟大家介紹一下,那就是久仰大名的“小畫家”袁晨雨。她畫的畫惟妙惟肖,在我們學?墒菙(shù)一數(shù)二,頗有名氣的。她擅長水彩畫和國畫,哎,她畫的畫那簡直是活靈活現(xiàn),栩栩如生!
我們班的同學個個都很棒。在老師們的關心呵護下,同學們像一只只雛鷹一樣,在展翅飛翔!
欣賞的我們作文11
不知道為什么,就是喜歡看云,看天,看風。也許,它們長在了我的審美上,又或許,我正好是為了欣賞他們而生。
——題記
早晨起來啊,洗漱完,就去跑步,已經(jīng)有點熱了,跑著出來了汗,跑完步就立馬拍下這片云——我在跑步的時候就注意到了,很漂亮,像一把弓,一把漂亮的骨弓,我很喜歡。在它的底下,或者說上邊,是漸變的天,從白到藍,很清涼的顏色。
每天早晨,只要不陰天下雨,就這么美,如果是下雨,那時候的云是烏黑的,波濤洶涌氣勢磅礴,令人震撼,甚至會有窒息的感覺。
夏天的太陽,真的熱情似火,溫度也似火,受不住的流汗,淌在背上、臉上,很熟爽卻也很容易讓人虛脫了。傍晚的時候出去走兩步,已經(jīng)不那么熱,但很悶,悶的有些窒息,這就比不上雨后的傍晚了,那時很熟爽。出去就能看到絕美的夕陽,在華北平原上。在太陽旁邊的就是被染了色的云,粉的`紅的漸變著。
我們和這個世界一樣年輕,所以和這個世界格格不入——它也是叛逆期的少年。我們和這個世界一樣年輕,所以和這個世界志同道合——它也是胸懷大志的少年。
這個世界給我們看了很多美好,也讓我們看到了許多黑暗,但我們明白自己要如何做。在少年時代,少年承擔的是一切。
我有自信,我們有信心,少年時代的我們對美好憧憬,對理想追求,我們欣賞自己,欣賞他人,欣賞共屬于我們這一代人的少年時代——我們輝煌。
欣賞的我們作文12
這個學期,我們新增加了一門物理課,我們心中再沒有見到老師之前,一直在猜測我們的物理老師是一個什么樣子的人,很多人都覺得,教理科的老師一定會和數(shù)學老師一樣古板嚴肅,但是事實上,我們猜錯了。
當我們的物理老師走進班里的時候,我們都驚呆了,我們的老師看起來十分的年輕,站在講臺上的時候,先不說話,只是對著我們微微的笑著,等到我們班上竊竊私語的聲音都消失了以后,才開始跟我們介紹他自己。這分明是一個看上去陽光大方的男孩子嘛,哪里像是一個初中的物理老師呢。等到他介紹自己的時候,我們才對他有了進一步的了解,我們的老師剛大學畢業(yè)兩年,但是已經(jīng)創(chuàng)造出了上一屆物理成績在全市排第一的'好成績,他跟我們說,不要覺得他年輕,就想著還是老教師的教課方式比較穩(wěn)妥,其實他的上課方式會更適合我們。
我們現(xiàn)在都很期待著下個星期開始生史上第一節(jié)物理課,我們都會跟著我們的大男孩老師認真學習的,爭取在老師的帶領下,我們的物理成績能夠再創(chuàng)輝煌。
欣賞的我們作文13
要學會欣賞,我們就一定要有一顆善于觀察且寬容的心。
我曾經(jīng)看到過這樣一則故事:在一個班里,有一個強壯的小男孩兒,學習成績很差,班里的人都瞧不起他,經(jīng)常拿他開玩笑。久而久之,那個男孩兒有了一種自卑感,很少與人交流。直到班里新來了班主任的那天。上課時,老師發(fā)現(xiàn)他一言不發(fā),總是低著頭。雖說他成績差,但體育這方面是很出色的。老師把他叫進辦公室,對他說:“你去參加市里舉辦的小學生運動會好嗎?”那個男孩兒用懷疑的眼光看著老師。老師說:“你很棒!我相信你!”男孩兒兩眼放光。結果,那個男孩兒真的拿了一塊金燦燦的獎牌回來。自此,他再也沒自卑過,因為他一直記得老師的話:“你很棒!”
每個人都是一朵花,一朵鮮艷的.花。我們要用欣賞的眼光看待這個世界,你給它一縷陽光,它則會給你一片光明。角落里的花也有它美麗動人之處,就看你會不會去欣賞。
欣賞的我們作文14
欣賞是一種美德,也是一種善良。欣賞生活中的每一個細節(jié),你會發(fā)現(xiàn)意想不到的美麗,得到意想不到的收獲。
走吧,我們?nèi)バ蕾p,欣賞大自然的美麗風光。去聆聽鳥語陣陣,黃河滔滔;去觀察花瓣上的晨露,鳥兒是如何筑巢;眺望美麗的蒙古草原,站在泰山頂上欣賞祖國的大好河山。欣賞一下森林里無數(shù)閃閃發(fā)光的葉子,波光粼粼的小河;欣賞一下群蝶飛過花叢的舞蹈,泉水流經(jīng)山谷的歌唱。欣賞大自然,讓我們的.心靈花朵開放。
走吧,我們?nèi)バ蕾p,欣賞古老的文化。去看看周口店,看看炎帝和黃帝的嗣堂;去看看赤壁,看看燕太子別荊軻的地方。再拿出一本詩詞集,慢慢地品讀,體會一下李白的浪漫,蘇軾的豪放,再讀一讀那詩詞的悲歡離合和那閨閣詩的婉約細膩。再去聽一聽美妙的古曲,撫一撫優(yōu)雅的古箏。欣賞古文化,讓我們的情感更豐富。
走吧,我們?nèi)バ蕾p,欣賞生活中美好的事物。看,嬌嫩的花朵沐浴在燦爛的夕陽里,多么美麗!水里泛起一圈圈漣漪,多富有詩意!這邊,一個“紅領巾”扶起摔倒的小同學,那邊,一名少先隊員拾金不昧受到了表揚。路上,年輕人扶老年人過馬路,男人給婦女兒童讓路的情景隨處可見。犯了錯誤,對方會馬上說一聲“對不起”;見了面,互相都說聲“你好”。善良的人們在創(chuàng)造著美麗的城市,這一切還不值得我們欣賞嗎?
林清玄“欣賞”一位小偷作案手法細膩,使小偷悔過自新,最終成為一位大老板;美國大作家狩獵時無意發(fā)現(xiàn)了一篇文章,并欣賞文章的作者,于是改變了作者的一生——他就是馬克·吐溫;中央音樂教授欣賞當時還在窮山溝里的宋祖英,于是培養(yǎng)了一位歌唱天才。我們要欣賞別人,也需要別人的欣賞。
走吧,我們?nèi)バ蕾p,欣賞生活的美麗,心靈的美麗,讓我們?nèi)バ蕾p更多的美。
欣賞的我們作文15
小朋友,你們?nèi)ミ^奉節(jié)縣城西北角的鳳凰山嗎?
記得今年春天一個星期天的早上,我和爸爸,媽媽及4歲的小弟弟一起去爬鳳凰山,讓我們天天來欣賞。
我們爬呀爬,終于爬到了鳳凰山梯道的第一個山洞門前了。山洞下有個小賣部。我們4人各自買了一瓶礦泉水后,又接著爬。
我們又爬呀爬,我們爬到了梯道的第二個山洞門前了,眼看就快要爬到山頂了?晌覀兌寂啦粍恿,于是我們就停下來休息了一會兒。接著又開始爬。從第二個山洞爬到山頂,還有很長的一段路程呢!
大約過了幾十分鐘,我們?nèi)胰私K于爬到了鳳凰山頂 。我和弟弟在梯道上玩呀跳呀,真開心喲!
接著,我們一起下了山頂,一路走下來,我們笑呀,說呀,玩得真的好開心喲!
我們玩了那么長的時間,突然,大家都感到自己的肚子餓了。沒有關系,因為鳳凰山腳下有一座古色古看的.七星閣茶樓,在那兒可以喝茶或買東西吃。
從鳳凰山下來,還有一個寬敞,平坦的廣場。廣場上有很多人在活動:有的在打羽毛球,有的在唱著動聽的歌兒,有的在玩游戲,還有的在樂曲聲中跳舞……
到了晚上,鳳凰山上下的游人就更多了。有的喝茶,有的跳繩,還有的在爬山,聊天,散步……
小朋友,大朋友,你們愿意和我交朋友嗎?對了,聽了我的介紹,我想你們一定會去爬山吧。記得利用雙休日或節(jié)假日,帶著你們的親人來玩一玩吧。來觀賞鳳凰山梯道兩旁的漫山遍野的鮮花和綠樹吧;來到這座天然氧吧盡情呼息吧。站在鳳凰山頭,眺望詩城奉節(jié)夔州的美景吧。
朋友們,春天,鳳凰山路邊的鮮花會向你點頭,頭上無數(shù)鳥兒也會為你歌唱喲!鳳凰山喲,我要經(jīng)常來陪伴你!天天來欣賞你的美景喲!
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