(優(yōu)選)以欣賞為話題的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的以欣賞為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以欣賞為話題的作文1
欣賞,在不同人的眼里會有不同的答案。有人說欣賞的定義就是被別人肯定;有人說欣賞的東西可以看出一個人的內涵修養(yǎng)。欣賞這兩個簡單至極的漢字,在我眼里可以是一個優(yōu)雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵。但是我最欣賞的物件還是一本書,《你好,舊時光》。
《你好,舊時光》的'作者是位從容、隱忍的女子,八月長安。八月長安一直都是一個充滿著奇思妙想的老孩子,她的思想在超越時代的天空中翱翔,幻想著能從海洋深處錄制海妖的歌聲,用星光蘸黑色將宇宙定型,奏響千百年前失落的樂章,親手觸摸黑洞的磁性。書中主人翁余周周的形象就是以八月長安自己為藍本,講述了一段傳奇的成長之旅。
每當我翻閱那本書時,便想好好的在作者為我們營造的境界里小憩片刻,甚至在不知不覺中也成為了女主角,幻想著自己就是雅典娜、圣斗士,以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦。一氣呵成的閱讀完整本書,才猛然發(fā)現呀,這只不過是一個較為真實的夢罷了。但想歸想,這本書還是百讀不厭。
在現實生活中,我也有被別人欣賞過,他們說我溫柔、委婉,是個不錯的女孩子。每當聽到那些欣賞我的人那些夸獎的話語,我總想:“欣賞,這個詞在一千個人眼里或許會有一千個不同的答案。但是每一個人,無論是什么人,都會有被別人欣賞的時候。那些還在自卑陰影下活著的人,請趕快挺起自己的胸膛,讓自信的光芒照耀著自己,讓別人欣賞自己,重新認識自己!
以欣賞為話題的作文2
人,最寶貴的是生命,生命在人的眼里各不相同,有人喜歡妙趣橫生的生命,有人喜歡富有冒險的生命……
當你發(fā)現一粒種子輕易的頂破人力無法打開的顱骨;當你發(fā)現沙漠里的紅柳為了獲取水份,將根系蔓延幾公里;當你發(fā)現陡峭的懸崖石縫里的青松依然可以傲風霜。斗嚴寒;當你發(fā)現冰雪中的臘梅執(zhí)意的展放著,清香四溢……當你發(fā)現這些時,你是否有一種對生命的驚異和震憾
萬物為了生存,也都是為了贏得其它生靈萬物的青睞,這也是對自己才華的一種認可,自己既然已有了認可,心中便油然而生一種無限的愉悅和感激,這時你所看到的一切都是美好的'。雖然是一朵無名的小花,但它有著勃勃生機;雖然是一棵無人理睬的閃光點在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬人厭的毛毛蟲,但它一直在努力生存,企求著破繭而出的那一刻的到來
萬物都有著別人不具備的一處閃光點,憑著這一處獨特的閃光點,你就有資格去欣賞生命。
欣賞生命是要講究方法的,只要你對生活有著樂趣時,欣賞生命就會覺得快樂無比。其樂融融,因為你對生命的欣賞是隨著生活的樂趣不同而定的。
世界創(chuàng)造了生命,生命就應該給世界留下一道耀眼的光芒?v使流星,它也要在最后的瞬間射出美麗的光芒;縱是野花,它也要在路旁驕傲的開放。世間萬事萬物,都在為自己的生存而積聚力量,在為以后對生命欣賞而準備著。人,也不應該平靜的活著而沒有一點激情。欣賞生命是一種心靈的震撼,心靈的感應和體驗,它也是一種兩全其美的感受,即能領略生命的美好,又能感悟生命。聰明的人,為了使你的生活擁有激情的火花,真愛生命,讓你的閃光點無處不在。
以欣賞為話題的作文3
清風吹,樹葉嘩嘩響,深山里好熱鬧。
誰來了?
大象伯伯伸著長鼻子走來了。獅子領著獸群跑來了,孔雀帶著群鳥飛來了,蟲兒排成彎彎曲曲的長隊爬來了……森林里舉行智力比賽,盛大的節(jié)日呀!
小蜜蜂代表昆蟲類參加比賽,它覺得很光榮。小燕子是飛鳥的代表,它又聰明又伶俐,鳥群對它的成績很有信心。
獸群推出小鹿作代表參加比賽。野牛囑咐它:“小東西!你可要機靈點兒!绷缪蚬膭钏骸靶〖一飪海惚仨毜脛!卑唏R對它說:“小小的昆蟲和飛鳥,怎能和野獸比?不必把它們放在眼里!毙÷怪槐牬笱劬β犞裁匆膊徽f。
溫暖的太陽照耀著森林,在草地上灑下點點金光。大象伯伯主持比賽,它慈祥地微笑著,宣布比賽開始:“孩子們,現在我出題目,你們自己去尋找答案。日落的時候,請回答我:世界上最美的是什么?”
小蜜蜂飛出了森林,飛向百花盛開的深谷。呀!花兒朵朵,紅的、黃的、白的、粉的……花兒真美呀!
“請送給我一片花瓣兒好么?”小蜜蜂向花叢問好。
“請收下我們的禮物。”花兒們捧出自己鮮艷的花瓣兒。
小燕子飛過一座山峰,又飛過一座山峰,汗水把羽毛都濕透了。一路上,所有的鳥兒都對著它歌唱,鼓勵它,向它表示真誠的祝愿。聽著這些歌兒,小燕子的心都醉了……歌兒真美呀!
小鹿跑出了森林,躍過野藤雜草叢生的懸崖,跑上陡峭的險峰,跑呀跑,像流星一樣快,像風兒一樣輕。聽說高山的頂峰,有最美的寶石,它要去采給大家。突然,“救命啊……”小兔子掉進山澗里了。小鹿急忙跑去,把小兔子救上來。小鹿馱著小兔子,泥水、汗水,從小鹿頭上身上往下流,小鹿變成水鹿了。
小鹿把小兔子送回家,又往高山的頂上跑,“哎呀!不好了……”小刺猬從山崖上滾下來。小鹿急忙奔過去接住它,自己卻猛地摔倒在巖石上,腿和腳都摔壞了,刺猬的尖刺還扎破了小鹿的臉。
太陽落山了,留下一片晚霞。遠山模糊了,森林里變暗了。小蜜蜂、小燕子早飛回來了,小鹿呢?它在哪兒?……
月亮露出笑臉,星兒眨動著眼睛,小鹿一瘸一拐地回來了。它滿身泥污,臉上一片片血跡。大家望著它很驚訝。
大象伯伯慈祥地問:“孩子們,請告訴我。世界上最美的是什么?”
小蜜蜂跳起舞來,舉著美麗的花環(huán),說:“世界上最美的是顏色,漂亮的顏色。請看:紅的、黃的、白的、粉的.花瓣兒,多美呀!”
大象聽了點點頭。
小燕子急扇著翅膀,唱起動聽的歌兒:“世上最美的是聲音,好聽的聲音。鳥兒啼,羊兒叫,蟬兒鳴,人兒笑,泉水唱歌兒,鈴兒叮當響……多美呀!”大象伯伯聽了拍拍手。
小鹿難為情地低下頭,小聲說:“我只想著小兔子、小刺猬的傷快點兒好,沒有去找最美的……”
大象伯伯把小鹿抱在懷里,親切地說:“孩子,一顆充滿友愛的心,就是最美的……”
大家熱烈地拍起手來。大樹小樹滴下激動的眼淚,變成了一顆顆晶瑩的露珠兒。
以欣賞為話題的作文4
寒風透過窗,飄進學校1號樓最頂層靠右角落里的教室。那個教室里坐的全都是經過輪番角逐后,參加博亞杯總決賽的同學。
老師還在講臺上喋喋不休地給我們灌輸著考前思想。腦袋嗡嗡的,我轉頭望向窗外,忽然在“柳暗花明”時,一張英語模擬卷“飄”入我的懷里。
埋頭,“沙沙”聲不絕于耳中。太陽從頭頂降至西方我們才收卷。成績馬上就出來了,在場的同學個個心急如焚。我并沒有太焦急,埋頭繼續(xù)翻著《圍城》。不出乎意料之外,我仍是穩(wěn)穩(wěn)當當地落在了前三十,可這次老師似乎很早就報到了我的'名字。
“鈴鈴鈴…”下課后一向沉默寡言的王老師忽然把我叫到了他的辦公室。他自然地往椅背上一靠,用著與上課時截然不同的、溫和的眼神注視了我許久,開口說:“總名次能排在前十,你很不錯。注意到了嗎?你的拓展題做的很出色!币袈,他提起一杯茶:“看見了沒,輕的茶葉永遠浮在水面,而一些卻沉了下去!基礎穩(wěn),才能經百戰(zhàn)!”冬日的陽光透過潔凈的玻璃“探”了進來,柔和地灑在王老師的臉上!澳阋欢艹蔀槲业尿湴!”風吹過我的身體,襯衣鼓鼓的。
比賽在我備戰(zhàn)的第二十個清晨到來了。最終的成績,老師和我都十分滿意。我很感謝相處不過二十天的王老師?粗菑堊C書,我想那就是欣賞的力量吧!
以欣賞為話題的作文5
著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現!敝挥卸眯蕾p的眼睛才會發(fā)現。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意;而對于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑郁自己的心情,充塞自己的心靈。懂得欣賞的人才會生活,才會發(fā)現生活的真諦。因為懂得欣賞,我們才會領悟到美麗世界的中種種奇觀;因為懂得欣賞,我們才會發(fā)現人生的路多坎坷,其實也是美妙的樂章……
鄰居家的弟弟很是頑皮,有一次,他拿著小斧頭砍倒了我家院里的一棵小樹苗。那時我還坐 在沙發(fā)上津津有味地看著課外書,所以并沒發(fā)現外面有什么事情。等爺爺奶奶回來也是傍晚時分,進進出出也沒發(fā)現,更別說是一棵小樹苗了。第二天,晨光熹微,爺爺早早起來鍛煉當然我也得起床學習嘛。我吃著早飯,爺爺在外面場地上運動時,鄰居弟弟跑過來年,對爺爺說:“爺爺,昨天因為我貪玩,所以拿著小斧頭把這棵小樹苗砍斷了!闭f著拿起那株小樹苗。我急了,正想出去好好教訓他,再一想,爺爺肯定回教育的',用不著我。但是令人好奇的是爺爺不但沒批評他,反而和藹可親地對他說:“你主動向爺爺承認錯誤,我就不再追究了。不過要牢牢記住,以后可不許這樣。這個行為既危險又破壞綠化。”“恩,我知道了!钡艿芡嶂t撲撲的臉蛋,開心地笑了。在屋里的我那一時的沖動已消失,我對爺爺的做法渙然大悟,因為爺爺更懂得欣賞,他欣賞到了鄰居弟弟的誠實品德,他所犯的錯誤與誠實比較起來,更顯得微不足道。而我卻欣賞到了爺爺寬廣的胸懷,慈善的心腸……
生活中常常有人抱怨自己的缺點太多,不能想別人一樣擁有成功的喜悅。其實,每個人都會有缺陷,就想被上帝咬過的蘋果,有的愛人缺陷比較大,正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運的安排,只要把握生命。正如缺陷,只要我們學會去欣賞,我們就不沮喪……
給自己一個自信的理由,學會去房飛,學會去理解,學會去憧憬,學會去溝通,更要學會去欣賞。
以欣賞為話題的作文6
“是誰放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議,腦筋一轉,不可能是母親,因為她沒有這種閑工夫,當然也不可能是小妹,她沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來,改口道:”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼!“
正說著,就看見外婆笑嘻嘻地走來:”是!我以前看見你的盒子有一個,知道你收集,所以看見之后,就撿回來給你!“六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹干高處,就能一下子找到十幾個了。
你或許要問我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個平凡的蟬殼里,有老人家的多少愛。‘斔牭轿倚蕾p的贊嘆,又是多么高興!
可能你會笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學會走路的.小孩子,都有著滿滿的愛,他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮,也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會欣賞一點也不假。每個人都有不同的方式去表現自己的愛。然后他們的目標不過想得到欣賞,讓我們學會欣賞,用不同的角度去欣賞他人,而欣賞總能得到相等的回饋!
以欣賞為話題的作文7
星期天的下午,我和媽媽一起去南湖欣賞郁金香。我們來到美麗的南湖,映入我們眼簾的是五顏六色的郁金香,有的是黃色,黃得像金子一樣;有的`是紅色,紅得像太陽一樣;有的是白色,白的像天空中的云朵一樣……郁金香的形狀像含苞待放的花骨朵,好像害羞的少女一樣。
望著這片姹紫嫣紅的郁金香,媽媽給我照了許多照片,我很開心。
以欣賞為話題的作文8
俗話說的好,王婆賣瓜,自賣自夸。今天,我就來夸夸我自己。
我長著一頭烏黑的頭發(fā),被太陽一照,我的頭發(fā)就會閃閃發(fā)光,我還有一張能說會道的小嘴巴,這張小嘴有時會來一場辯論賽,有時還會拍馬屁。對了,還要說說我這雙小眼睛,別看我眼睛小,可里面充滿了智慧的光芒。
再來說說我的優(yōu)點,我非常活潑我喜歡看書,每次都看的津津有味。有一次,已經是晚上了,媽媽叫我去吃飯,她喊了三次,我一次都沒聽到繼續(xù)看書,知道她叫我第五聲的時候我才從書的海洋里回到了現實的狀態(tài)里。
我還喜歡武術,每個星期我都會去武館訓練三次,每次都是汗流浹背,可是我還是一直堅持著,為自己的夢想而堅持著。終于,在今年的暑假里,我去參加了浙江武術比賽,在比賽中獲得了3進1銀的好成績,我還參加了常州的`比賽,獲得了4塊金牌。同時,我還參加了學校的健美操訓練,每天早晨練六點四十就到學校訓練了,下午還要訓練兩個小時,盡管訓練十分艱辛。但是,為了心中那個美好的愿望,我堅定的向前。
這就是我,一個活潑開朗的女孩。
以欣賞為話題的作文9
讓我們先來聽兩個故事:在雅典奧運會的跆拳道女子67公斤級決賽中,由中國的羅微對陣希臘的米塔基多,最終羅微贏得了勝利,雅典的觀眾對她報以熱烈的掌聲。
而在05年歐洲冠軍聯賽的四分之一決賽中,米蘭雙雄狹路相逢。圣西羅球場內的部分國際米蘭球迷失去理智,他們不斷向場內丟擲雜物,甚至用燃燒的煙火砸傷了AC米蘭的門將。
這一情景令人頗生感觸。近年來國內外不少體育賽場秩序混亂,很多主隊觀眾脾氣火爆,給客隊喝倒彩,往場內亂扔東西,污濁的看臺讓人避而遠之。與之對照,雅典奧運會的賽場文明而熱烈。他們讓我們明白坐在體育場里的觀眾不僅是看客,也應該是一個參與者。只有做到真正的懂體育,會欣賞,才能從奧運會這人類的'體育盛會中真心的享受到運動之美、精神之美和人類之美。
奧運會是如此,那么我們即將召開的運動會也亦然。我們應怎樣文明欣賞比賽呢?首先觀賞體育比賽要有個正確態(tài)度?梢杂袃A向性,但不要有偏激情緒,更不要有偏激行動。其次觀看體育比賽要懂得欣賞競技之美,跳高中身體過桿的一剎那;投擲中的最后用力等等,這些都是精彩引人之處。除此之外,對于運動員在比賽中所表現出來的勇于克服困難頑強拼搏、銳意進取的精神,尊重裁判、尊重對方、寧失一球、不傷一人、團結友誼的道德風貌等等,觀后更會受益匪淺。體育比賽并不僅僅被鮮花,掌聲,成功所保衛(wèi),某些似乎不美甚至殘酷的東西,例如汗水、淚水、血跡、受傷以及失敗等也應被我們所認可、理解和欣賞。我們在觀看體育比賽時,不應該忘記魯迅先生的一句名言:“我每看到運動會時,常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍然非跑至終點不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁”。
運動會需要我們的用心欣賞,音樂會同樣需要我們的用心傾聽。但是我們之中的大多數卻都不會欣賞高雅藝術。觀眾隨意走動,手機聲、說話聲不時傳出,照相機閃光燈頻閃,演出結束尚未謝幕,觀眾已起身離場……聯想一下我們自己的音樂會是否也經常出現這些不和諧的音符呢?作為公共場合,音樂廳是一個“高雅”的地方。高雅音樂本身是文明的產物,因而聽音樂會也應該是一個文明的行為。藝術家的演奏是在付出勞動,而作為觀眾的我們應該用真心尊重藝術家的勞動,也應該尊重現場所有觀眾欣賞音樂的權利。
我們應如何欣賞音樂會呢?舉幾個很簡單的例子。在欣賞音樂會時,要將手機等設置成靜音,要注意掌握好鼓掌的時機,通常要看指揮者的雙手是否完全放下,音樂是否完全停息。尤其是對樂曲不熟悉的觀眾,最好不要帶頭鼓掌。而演出結束退場時,則要按順序離場,以體現現場的秩序井然和自己的修養(yǎng)和品位。
其實,不僅僅是在音樂會上,我們在生活中同樣也應該學會聆聽。只有你閉上你的嘴巴,聽別人向你講話,你才是真正尊重和重視對方。傾聽,是一種等待,不隨便打斷別人讓他們把話說完;傾聽是一種姿態(tài),是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。
是欣賞,讓我們明白了什么才是真、善、美,擁有了一份淡定和從容,一份優(yōu)雅和氣度,一份快樂和幸福;是傾聽,讓一句簡單的話語,有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無比地親切起來,讓那些平凡的日子,陡然增添了動人的光彩……
生活是一部厚厚的長卷,需要心靈的關注,更需要心靈的欣賞與傾聽。
以欣賞為話題的作文10
欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心,成人之美之善念;被欣賞者則倡導奮上之心,長進之力。這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
固然只是瀏覽了一番,但我總是難以忘記。我也常想:生活必要欣賞嗎?
林清玄在當記者時,曾經仔細地報導過一個小偷在公車上作案的手法,還在最后感嘆道:像這樣心思如此慎密的小偷,如果干點此外,我想他肯定會有所作為吧!正是這句話,使那個小偷金盆洗手,他還立意要重新做人。最后,他終于換骨脫胎,如今說不定照舊北京的哪間羊肉暖鍋城的老板呢!他寫了一封信給林清玄,非常感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞,他還會有本日的一切嗎?
不再說別人了,我本身也曾有過當被欣賞者的滋味。我記得那是個晴朗的炎天,在這酷熱的日子里,我卻覺得不到一絲的暑氣,心里總是涼絲絲的,因為我獲得了別人的欣賞。在以前,我就已經非常喜歡寫作文,經常一有空,就拿起筆寫上一兩篇,剛寫完,就發(fā)表了我的作品,讓哥哥看看,然則每一次都只是引來哄堂大笑,說我的.作文不符合現實;則有時又遭來批評,說不要寫這些亂七八糟的東西,目下要寫的是激人向上的、有意義的。切實,我只是寫出了我想到的、體味到的一切,但事實看來沒人能看到我內心的全國。在我抱著這孤寂踏上了歲月的步驟的同時,也踏上了當六年級學生的學習路程,作文的難度也當然提高了。有一次,先生對我說:你的作文寫得挺好的,要是你能一直對峙著這種狀態(tài),肯定會有所提高,把挺好釀成更好。這些話成了我精力上的支柱,嘿!究竟舭結果有人夸我了!我連結這狀態(tài)下去,果然,寫作才具有了大大的提高!也算是告成了。被欣賞這種滋味可真不錯!
要是沒了先生的欣賞,我還會有提高嗎?簡直,欣賞正是一種鼓舞,有了這鼓舞,大要就有人會晤臨告成。學會欣賞吧,讓這天下多一份微笑,少一份怨念,讓微笑灌溉這個全國吧!在學會欣賞的同時,我們也要明白:只要有努力,就肯定會有勞績。
瞧!生活中有好多人當過欣賞者與被欣賞者?梢,生活中必要欣賞。
以欣賞為話題的作文11
它既不嬌艷也無芬芳,未經風雨也很平凡,但它總是滿懷綠色向上的希望。葉經歷了重生,再次長出了綠芽,給陽臺增添了一抹碧綠。它的清新樸實,它的頑強,我甚是欣賞喜愛。
——題記
今年暑假受班主任的委托,讓我?guī)Я藥着璋嗉壚锏木G蘿回家,讓我精心照看。出于對植物喜愛的我,毫不猶豫的將這些小寶貝帶回了家。綠蘿的葉片兒象一顆顆小愛心層層疊疊,深淺相搭。上層的葉片兒有點卷曲,淺淺的綠,稍嫩一點。下層伸展開來的葉片兒稍寬大點,青青綠綠的。精心照料了很長一段時間后,看到它們生機勃勃、長勢喜人,我很是放心滿意了,漸漸地也就疏于照看了。
一段時間后我們全家去旅游。沉浸在愉悅旅途中的我也忘記了這些小綠蘿的存在。歸家之后,往日陽臺上的那一抹碧綠,已不再有了。枝葉掉落,葉片枯黃腐敗,花盆里往日的生機已經變成了一片廢墟。我自責又無奈,心想枝葉都全部掉落了,它們已不再是昔日小可愛的模樣了,也沒有留著的必要了。正當我準備放棄,將它們扔掉時,母親走了過來也默默的感嘆,但她拒絕了我想丟棄它們的想法。我百思不解,為什么還要留著這些已死去的綠蘿呢?留著它們還有什么作用呢?
過了幾日因為作業(yè)沒有寫好,一時心煩就偷偷地看起了手機,卻恰好被母親看見了,她訓斥了我一頓。那一天我都沉浸在煩惱和厭惡之中,心情顯得格外的郁悶。似乎已經沒有心情干任何事了。正當我走出房間,不經意之間看見了陽臺上的'那一盆盆已被我遺忘的綠蘿。它們似乎被清理過,黑乎乎的枯枝敗葉不再有了。盆里又長出了嫩嫩的綠芽,以前的生機似乎又回來了。我有點不敢相信眼前看到的,這是哪里來的神奇力量啊,居然死而復生了。我被綠蘿那頑強的生命力震撼了,也為它們那雖身處劣境,卻滿懷希望向陽生長的頑強拼搏而嘆服。我也更加堅信不久之后花盆里肯定又是一副盎然蓬勃的景象。小小綠蘿的再次復活,讓我感受到了生生不息的力量。那嫩綠的小葉片兒就如同一個小小的玉盤,在陽光下閃閃發(fā)亮。此刻看著它們正享受著陽光的哺育和滋養(yǎng),我煩悶的心情也疏緩了很多。
第一次見證了普普通通的小綠蘿不管身處何種環(huán)境,總是保持向陽生長,努力生長而創(chuàng)造的奇跡,也讓我深深地明白了一個道理。我只有自己獨立堅強,不受風雨險阻,哪怕在逆境中也要保持向陽生長,努力拼搏,不放棄才能迎來自己美好的人生。謝謝你,我的小綠蘿,你讓我懂得了很多,你的頑強品質會讓我時刻銘記在心,激發(fā)我向上的動力。我欣賞的不僅僅是你樸實無華的美,更是欣賞你在絕境中頑強不放棄的精神品質。我將在這崇高的精神品質中成長,在欣賞中不斷完善自我,發(fā)揮出屬于自己的人生價值。
以欣賞為話題的作文12
缺憾也與會成為無奈,但缺憾也會常常蘊含美麗,只有用心貼進,才能夠欣賞。
——題記
走在回家的路上,陰風一點點侵占著我的身體,心頭莫名地有一絲煩躁,我捂緊頸口,加快腳步向前走,單調的地面。
讓我眼睛有些疲乏,但我很快就有了新發(fā)現——路口的轉彎處有些枯黃的東西。定睛一看,原來是“秋”的杰作罷了,值得遺憾啊!我無法從他們的身上發(fā)現原來的艷麗,只覺得心頭微涼。這美妙的花朵竟然要遭受秋風的這般折磨。我止住腳步,拾起其中的`一片。她靜靜地依偎在我的手心中,花瓣已經散落了,秋風的刮動讓她無法再延續(xù)生命,她緊緊地縮成一團,枯敗不堪,任何一擊,都會讓她碾化為泥土。這么可憐的小家伙,我不禁感嘆道。風又一次在空中放肆,又是一片花朵飄散于樹下,靜靜的投入大地的懷抱,睡著了。我抬頭一望,唯有一顆孤零零的大樹。壓枝已經凋落不堪。我靜靜地走了走了,靜靜地……
幾周后,我再一次走在哪一條大街上,當我途經那棵大樹時,又突然想起從前凋謝的花兒,便抬頭凝望,心頭終究是一陣落寞——眼前還是光禿禿的樹干,甚至連當日唯一幾朵殘留于枝丫的花兒也化為塵泥。隱隱地看見樹丫處有些綠油油的東西,帶著一絲好奇,我湊上前去。嘿,是帶著鮮氣的果子。我興奮地抿抿嘴角。果子雖不多,但她們渺小的身軀卻打破了這份寂寞。我不舍得走開,于是在那兒佇立著,好久,好久……
花去果來,盡管花的離開會帶來遺憾,但果子的到來卻恰如其分地在遺憾中滲入美麗;ㄖ悦利悾恢故峭獗淼钠G麗與氣味的芬芳。當她為了果子的生命而放棄自己的生活時,才是最美的,美得讓人折服,美得讓人銘記。他留下地是一段溫馨的回憶,是一陣詩意的遺憾!
夢里,我仿佛再一次看到那片片花朵,華漫輕盈,翩翩起舞。在我心中,一直有一種對他們浪漫而特別的回憶,想象著根生于大地之花我走在回家的路上,還是那條街,依然是那棵樹,不變的是,我總會駐足于樹下賞花之靈氣,知花之靈魂。于是,生命之中就不再有遺憾。在這永恒的瞬間里,我便長大了……
把所有的香氣撒向人間。
以欣賞為話題的作文13
有人說,人最大的敵人是自己;而我要說,人最好的朋友是自己;有人說,人最有力的競爭對手是自己;而我要說,人最好的合作伙伴是自己;有人捶胸頓足,向上天埋怨自己懷才不遇;而我要為自己作一次伯樂,因為我最了解自己。
我成績不是最優(yōu),人緣不是最好,性情不夠溫柔,又經常我行我素,有著許多別人有的和自己獨有的不足之處。但盡管如此,我仍然有著許多別人沒有的東西。我有波濤澎湃般的激情,熊熊烈火般的熱情,有水滴石穿的毅力,有著潔白如雪的品行。
張九齡曾經發(fā)出過“草木有本心,何需美人折”的感慨,又有過“徒言樹桃李,丹橘豈無蔭”的嘆息。他潔身自好又有著懷才不遇的憂悶。我不會像他那樣矛盾,我知道自己有缺點,但同時有著與眾不同的優(yōu)點,我不會用“一枝梅”“一朵蓮”來比喻自己,去啟示他人,我相信自己有實力,不會因一時沒遇到伯樂而委屈自己,我只需證明給自己看:你有優(yōu)勢。
就算是“孤芳自賞”怎么樣,起碼我沒因為懷才不遇而否定自己的價值,相反,我肯定了自我,更加信心百倍地去迎接明天,這叫自我賞識。
自我賞識需要一顆堅強的心,需要一脈滾燙的血,需要一個跳起來可以夠得到的“遠大”志向。要經得住世人的忽略,鄙視,受得住一切“狂風暴雨”。
所有的人都一樣,都一樣,學會自我賞識吧!
不要因一時被埋沒而怨天尤人,甚或盲目與他人比較,而長他人志氣,滅自己威風。人最大的缺憾,就是與別人比較,和高人比較,使我們自卑;和俗人比較,使我們下流;和下人比較,使我們驕傲。
別人有的東西,你也許沒有,但你一定有著別人沒有的東西。賞識自己吧,不要迷失了自我,障蔽了自己心靈原有的氤氳馨香。
蕭何月下追韓信,劉備三次訪諸葛,鄧小平慧眼識王兆國,拿破侖放手用蘇爾特,這些幸運兒被眼明心亮的伯樂們選中,在平凡的人群中脫穎而出,前程似錦了,他們真幸運,然而我們要為自己做一次伯樂,挖掘自己的潛能,超越自我極限,肯定自我價值。
千里馬不是別人,是你自己。賞識自己,你定會在蕓蕓眾生中出類拔萃,有所作為!
以欣賞為話題的作文3
人生路上需要用熱誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去矚目,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。
金無足赤,人無完人。當我們用挑剔的眼光去看待生活,朋友,你必須先反躬自問,切勿求全斥責!殊不知,沒有寬容的心去支撐那一片標致的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我們的生活怎么會絢麗多彩!
也許吧!拿破侖的軍事腦子足以彌補他的個子矮的不足!毛主席臉上的`黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象!換個角度欣賞,拿破侖為矮個子的人樹立了一個建功立業(yè)的楷模;毛主席的黑痣是他個性的代表,是他豪爽氣度的象征。所以我們說換個角度欣賞他人的缺點,也許你會認為他更有個性。
對生活的欣賞正如我在文學路上體驗。一蓬茅舍,凝聚著多少對影筆耕的日子;半壁青燈,流浪著多少臨窗寒讀的夜晚,回想對文學的嘗試,不知是酸、是甜、是辣……我對文學的欣賞正是這樣,文學對于我,就像萬仞之山上的靈芝招引我為之攀援,又像遼遠的海上的燈塔鼓勵我為之跋涉。我愛我的文學之路,因為我學會了欣賞自己的生活,學會了用欣賞的氣度去回想我對文學的嘗試,對生活的體驗,甚至欣賞自己的不足。
學會欣賞,你才會發(fā)現,其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰,經過了陣痛,你才會得到生命中的玫瑰。
以欣賞為話題的作文14
學會欣賞自我認為是一種美德,在我們的世界中有著許多東西等待著我們去欣賞它。比如植物的美,她的美值得我們去欣賞、還有動物的美、大自然的美……都值得我們去欣賞!在萬物復蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。
在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎?春風搖曳的柳枝,讓你心儀;“出淤泥而不染”的荷花,讓你興奮;漫天風舞的楓葉,讓你陶醉;白雪皚皚的雪花,讓你激動……你,感受到了嗎?那你又是否喜歡?還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱,又是否為無人陪伴而憤怒呢?那你應該學會欣賞!學會欣賞在自己周圍的美!
比如在此黑夜,你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮,欣賞漆黑為你帶來的寂靜。有的人會因出門時的叮嚀而煩悶,會因生病時的指責而氣憤,會因做錯事時的教導而不滿;學會欣賞吧,欣賞出門時的叮嚀中包含的關心,欣賞生病時指責中包含的心疼與關懷,欣賞做錯事時教導中包含的濃濃的愛;學會欣賞吧!你會感到萬物所散發(fā)出的'溫暖。
有的人因一個難題而怨聲載道,會因小小的失敗而一蹶不振,會因空難而怨上天不公,學會欣賞吧!欣賞解決難題所帶來的喜悅,欣賞因失敗而帶來的寶貴經驗,欣賞因空難而帶來的克服空難的勇氣與磨練。學會欣賞吧!
欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數的美好,無數的溫暖,無數的驚喜。欣賞如同一個放大鏡,擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學會欣賞吧,拿到人生的放大鏡!
學會欣賞身邊的小事,欣賞點點滴滴,從細微之處你會發(fā)現你意想不到的東西。學會欣賞將會少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界是那么動人!
以欣賞為話題的作文15
隨著年齡的增長,在某些事上,我認為堅持是沒有必要的。
不覺得你學習好,也看不慣你所謂的堅持就會成功,明明就是解不出的數學題,你卻埋著頭,一張張草稿紙的堅持著。我面帶不屑的笑道:“做不出就別做了!
你只顧低著頭,固執(zhí)道:“再給我五分鐘,我一定可以!蔽医礋o語,就默默走開,暗想:“反正你現在做出來了,考試也沒這么多時間給你!
但在那次考試中,你卻意外地超過了我。我不敢置信,轉過頭,看你笑得靦腆,那本欲脫口而出的質疑,卻被留在了舌尖,想問,卻怕從你口中得到“堅持”的答案。
我開始疑惑,堅持,我是否需要堅持。想要向你學習,卻又拉不下面子,也害怕會堅持不下去,做不到和你一樣。
但我的懷疑敗在了你的改變上,你變得更好,一次次考試中更加優(yōu)異的成績,那手持獎狀時自信的笑容,那做得越來越熟練的數學題。
我在關注你,開始欣賞你,開始向你學習,想做到你一樣的'堅持,不怕面對那些難題,想和你一樣優(yōu)秀。
我表達了對你的欣賞,并贊美了你,以為你會像當初的我一樣,對我調笑幾句,但你沒有。你抬起頭,認真地注視我,依舊說起了那句“固執(zhí)”的話:“堅持就會勝利,這準沒錯!
聽到了這句你掛在口邊的話,現在我卻沒有了當初對你的嘲笑,因為我相信了,你做到了你所說的,你就是榜樣!
欣賞你,欣賞你“固執(zhí)”的話:“堅持就是勝利!”欣賞你堅持所說的并努力去做,欣賞你所帶來的正能量——令我也開始相信所謂堅持。
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