(通用)學(xué)會(huì)欣賞作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
結(jié)果怎么樣不必過(guò)分看重,重要的是過(guò)程。注重過(guò)程,享受過(guò)程,欣賞過(guò)程,其實(shí)美好的結(jié)果自然會(huì)到來(lái)。
——題記
曾經(jīng),我想像吉他手在舞臺(tái)上那樣玩音樂(lè),覺(jué)得那夠?yàn)t灑,也夠酷。無(wú)數(shù)次想象著自己站在燈光璀璨的舞臺(tái)上,對(duì)著觀眾嫻熟地拿著吉他,深情地演唱一首首流行歌曲。終于,我抑制不住熱情,好不容易找到了一位吉他老師。我向他提出了要求:只教曲子。我的想法很實(shí)際,希望通過(guò)幾次學(xué)習(xí),能夠直接學(xué)了就用,讓我早日實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)演唱、收獲掌聲的夢(mèng)想。天真的我自作聰明地認(rèn)為,學(xué)基本功太浪費(fèi)時(shí)間。
于是,當(dāng)同學(xué)們?cè)谘驖u進(jìn)地學(xué)習(xí)指法、接受枯燥訓(xùn)練的時(shí)候,我卻跟著老師依樣畫(huà)葫蘆、似懂非懂地一句句學(xué)著彈唱。
剛開(kāi)始,我為自己的機(jī)智得意,因?yàn)榇蠹乙黄饘W(xué),卻只有我會(huì)假模假樣地邊彈邊唱。于是,出現(xiàn)的畫(huà)面經(jīng)常是這樣的:我在強(qiáng)記中彈曲子,吃力、僵硬而又自以為是;他們?cè)谝贿吪毩?xí)基礎(chǔ)指法,卻也自得其樂(lè)。對(duì)比這些與我一起起步的同學(xué),我的內(nèi)心自有一種優(yōu)越感,覺(jué)得自己比他們優(yōu)秀多了。可是一年過(guò)去了,越到后來(lái),我越是覺(jué)得難,學(xué)得也明顯吃力起來(lái),一會(huì)兒G大調(diào),一會(huì)M大調(diào),我全都只能死死記住老師手把手教我的手勢(shì),經(jīng)常將曲子彈不成調(diào),而且明顯手忙腳亂,顧了左手,就顧不了右手。再看看那些一起學(xué)的小伙伴,他們看著五線譜輕松自如地彈著曲子,投入而又享受。哪怕面對(duì)一首陌生的曲子,他們也駕輕就熟、自信滿(mǎn)滿(mǎn),彈奏得毫無(wú)破綻而又和諧悅耳。
同伴們練習(xí)一首高難度的曲子只要三天,我卻要花費(fèi)足足半個(gè)月的時(shí)間。這下,不是我笑話他們,而是他們經(jīng)常笑話我。自尊心很強(qiáng)的我,學(xué)習(xí)吉他、站上舞臺(tái)的.希望之火一下子暗淡了許多,在不久之后的某一天,只能忍痛割?lèi)?ài)選擇了退課。
當(dāng)我站在老師面前提出我的退課請(qǐng)求的時(shí)候,老師一句話也不說(shuō),只是定定地看著我,眼神卻有些復(fù)雜。
“你覺(jué)得你收獲了什么?”他問(wèn)。
“好像……沒(méi)有……收獲……”我不敢看他的眼睛,聲音低得我自己都幾乎聽(tīng)不到。
“你知道嗎?越是想直接摘取果實(shí)的人,越是無(wú)法摘到最好的果實(shí)。只有先不問(wèn)結(jié)果,而是注重過(guò)程,在過(guò)程中不斷進(jìn)行量的積累,才會(huì)有質(zhì)的提升——那才是你所向往的結(jié)果!崩蠋煹难凵駥(zhuān)注而又堅(jiān)毅,眼睛中有一種亮亮的光,“回去好好想想吧!”
他站起身,拍了拍我的肩,朝我深深看了一眼,走了。
回去后,我將自己關(guān)在書(shū)房,一個(gè)人默默地品味著老師的話。只為了達(dá)到結(jié)果而忘了注重過(guò)程,自然也享受不到過(guò)程中的愉悅與快樂(lè),只有學(xué)會(huì)欣賞過(guò)程,才能收獲更好的結(jié)果。就如學(xué)吉他,伙伴們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)指法,在一遍遍看似枯燥的練習(xí)中,他們對(duì)于音樂(lè)、對(duì)于吉他的理解加強(qiáng)了,他們?cè)诳嗑氈懈冻隽诵量,但也一定收獲了我所無(wú)法體會(huì)的某些東西。我原指望“一步登天”,非但無(wú)法如愿,還摔得比誰(shuí)都慘;而他們一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)過(guò)程,卻最終成就了他們。
其實(shí),一直以來(lái),我們要追求的,不只是最終的目標(biāo),很多時(shí)候,更多的是要學(xué)會(huì)享受和欣賞那讓我們愛(ài)恨交加、難以忘懷的過(guò)程。唯有懂得這一點(diǎn),美好的結(jié)果才會(huì)自動(dòng)前來(lái)?yè)肀覀儯?/p>
現(xiàn)在的我,無(wú)論學(xué)什么、做什么,都不在急于求成,而是慢慢享受學(xué)習(xí)和完成的過(guò)程……
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
欣賞,一聲喝彩,一個(gè)微笑,一片掌聲,一葉眼神,幾下贊譽(yù),都是欣賞。然而這些平常得不能再平常的言語(yǔ)動(dòng)作,卻有著神奇的力量--因?yàn)?-它意味著欣賞。
當(dāng)你坐在觀眾席上時(shí),你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺(tái)上的一幕幕?此時(shí),你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩,給予一片掌聲,或許他們會(huì)因?yàn)榈玫?/p>
認(rèn)可而在舞臺(tái)上釋放著最耀眼的光芒;或許他們?cè)谀菚r(shí)出了意外,因你的鼓勵(lì)而在舞臺(tái)上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……
當(dāng)你如魚(yú)兒般游走在茫茫人海中時(shí),你是否把擦肩而過(guò)的人視為一個(gè)完全的陌生人,面目表情的繼續(xù)行走?遇見(jiàn)?離開(kāi)?此時(shí),如果你給行人一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,一個(gè)獨(dú)到的眼神,或許他們會(huì)變得自信,認(rèn)為自己并不是不能干,只是自己還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)自己而已,原來(lái)這個(gè)世界欣賞我的`人大有人在,從而萌發(fā)奮斗的念頭,一路向前;或許他們會(huì)變得謙虛,別人能夠欣賞我,我應(yīng)該做得更好……那么,這微笑會(huì)升華成天使的微笑,這眼神會(huì)成為造就信念的眼 神,不是嗎?
當(dāng)你在不斷評(píng)析別人的文章的時(shí)候,你是否只是一味地批評(píng)?假如你給這篇文章幾下贊譽(yù),作者或許會(huì)不那么自卑,相信自己的文筆;或許他會(huì)感激你,是你給了他勇氣和力量……
學(xué)會(huì)欣賞,為自己的生活增添一份情趣和光彩,為我們的心靈保留一方神圣。
當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音,流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?
學(xué)會(huì)欣賞吧!讓世界美好,讓家庭溫馨,讓人與人少一份陌生,多一份了解。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
楓葉已經(jīng)悄悄變紅,在風(fēng)的呼喚之中慢慢飄走。一夜之間已經(jīng)所剩無(wú)幾。
黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)的光是金黃色的,從那楓樹(shù)上斜照下來(lái),光影被楓葉剪成了一個(gè)一個(gè)的剪影、走在這安靜的小路上,讓人逃出了城市的喧鬧,汽車(chē)的鳴笛聲,也讓人可以沉下心來(lái)靜靜思考。這雖然很美,但讓我卻覺(jué)得它已經(jīng)面臨死亡。
今天的我考試只差了一分便可以拿到第一,但是我很粗心,每次都是因?yàn)槿绱,而錯(cuò)過(guò)了第一。我難道是天生就沒(méi)有別人學(xué)習(xí)好嗎?我難道努力還不夠嗎?我的心情一點(diǎn)一點(diǎn)變得更加低落。媽媽曾告訴我:“只要你努力,拼盡全力你會(huì)有所改變!钡菫槭裁次遗α耍墒菂s還是沒(méi)有用。我已經(jīng)產(chǎn)生了想要放棄的念頭。
突然間,刮來(lái)了一陣風(fēng),楓葉一片片被吹了下來(lái),鋪成了一天金黃色的小路。我一步一步輕輕地踩在楓葉上,我就如同是這一路的楓葉,被第一名一直踩在腳下。我的心口的大石頭越來(lái)越沉重。
這時(shí),一片楓葉乘風(fēng)而起,我本以為,它不會(huì)飛得太高,太遠(yuǎn),可是它卻打破了我對(duì)它的猜測(cè),它就像是一只金色的蝴蝶,乘著那一陣微風(fēng),在空中舞蹈,越飛越高,飛向了那已昏黃的天空,那片楓葉,也已經(jīng)超過(guò)了那棵樹(shù)上的所有楓葉。
這是它那獨(dú)特的表演,臺(tái)下的樹(shù)葉都是他的觀眾。它是最獨(dú)特的一片葉子。
這讓我知道了,我缺的那一股可以把我送上“天空”的'風(fēng),正是我的努力與認(rèn)真。我的心中也漸漸的明朗起來(lái)。
這樣美麗的景我們要慢慢的走,慢慢的去欣賞,才會(huì)明白這其中蘊(yùn)藏著的道理。
我也知道了用心去欣賞一個(gè)景,是多么的重要。它使我放慢了腳步,去欣賞,去成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”這句話,成為了很多人的人生格言。不管別人怎么看自己,都能一心一意地向自己的目標(biāo)努力,這確實(shí)很難。
莫言先生曾說(shuō):聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,歌德和貝多芬一起在街上走,碰見(jiàn)了國(guó)王的車(chē)隊(duì),貝多芬昂著胸脯,不卑不亢地走了過(guò)去,而歌德卻脫下帽子,畢恭畢敬地站在一旁。莫言先生對(duì)此說(shuō):“以前一直認(rèn)為貝多芬了不起,歌德太不像話了;但后來(lái)慢慢意識(shí)到,在某種意義上,像貝多芬那樣做并不困難,而像歌德那樣摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇氣!边@種勇氣,是書(shū)上學(xué)不來(lái)的。
我很不幸,沒(méi)有歌德的勇氣,更多的是虛榮心。受到夸獎(jiǎng)與贊賞,往往第一個(gè)想到的是:“哇哦,看看誰(shuí)比得上我!”受到批評(píng)與辱罵,表面上虛心接受,心里卻桀驁不馴地喊著:“嘿,你不是也這樣兒!”除此之外,我還想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)自己有不如別人的地方時(shí),自己和別人是怎么想的呢?
某一天,我騎著媽媽的女式車(chē)出去,腳蹬時(shí)時(shí)發(fā)出刺耳的響聲,好像在說(shuō):“注意呀,我馬上要散架了!”對(duì)于我自己,這有多么尷尬呀!又是另外一天,我走在路邊,學(xué)會(huì)欣賞。看見(jiàn)一名中學(xué)生騎著一架“老爺車(chē)”緩緩駛過(guò),如果我不認(rèn)識(shí)他,我絕對(duì)注意不到那車(chē)上褪色地像白骨一樣的手把,和銹色斑駁的鏈條!@一刻,我意識(shí)到,自己的生活,和別人的欣賞是兩個(gè)概念。
百合開(kāi)花,是為了證明自己的`存在,而不是為了讓你聞到她的花香,然后富有詩(shī)意對(duì)她說(shuō):“天哪,香極了!”我們努力,是想為這個(gè)世界留下一點(diǎn)事情,而不是數(shù)千年后,其他的人類(lèi)扒開(kāi)你的墓,對(duì)著你的尸體說(shuō)“哇,這好值錢(qián)呀!
所以,我在努力學(xué)會(huì)欣賞自己,全心全意地、默默地學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)任自己欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
以欣賞的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。
——題記
賽巴特勒說(shuō)過(guò):“懂得欣賞別人的人,一定會(huì)被別人欣賞,贊美是美德的`影子!彼,讓我們多一些欣賞吧。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位老師在講課,在黑板上寫(xiě)了五道題,讓一名同學(xué)上來(lái)做題。當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)答案時(shí),同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)錯(cuò)了,那個(gè)老師說(shuō):“你們?yōu)槭裁粗徽f(shuō)答錯(cuò)的題,而不說(shuō)對(duì)的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);從挑剔的角度看,就會(huì)看到無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
林清玄做讀者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案的細(xì)膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細(xì)密,風(fēng)格那么獨(dú)特,做什么都會(huì)有成就吧!”而這一句話,卻改變了那位小偷的一生。
培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖。”一個(gè)遭遇困境,迷茫無(wú)助之人,能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì),就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤(rùn)著田地。定會(huì)如云見(jiàn)日,重見(jiàn)光明。
欣賞是一種美德,能讓人間撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài);欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
應(yīng)該說(shuō),每個(gè)人都會(huì)有,而且一定會(huì)有,那種凄美的往事,這一種記憶中的傷感,是每個(gè)人心目中的唯美所在。因?yàn)樗鼰o(wú)法實(shí)現(xiàn),所以才美。
不管別人是怎么去面對(duì)這種傷感的,但你須學(xué)會(huì)怎樣去欣賞那種傷感。在有酒的時(shí)候,在寂清的時(shí)候,在無(wú)聊的`時(shí)候,翻出來(lái)慢慢回味。
或許在不多久的以后,你會(huì)把這種傷感當(dāng)做一個(gè)故事,細(xì)細(xì)地告訴你的愛(ài)人,讓她和你一起共同體會(huì)故事中的美麗。
我不會(huì)為了過(guò)去而逃避,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道珍惜今天的可貴,就象珍惜昨日一樣,我懂得怎樣去欣賞。
世事本無(wú)常,把握現(xiàn)在才最重要。放眼前方,有誰(shuí)說(shuō),秋風(fēng)下,那片落葉不美?
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
“放下偏見(jiàn),必有精彩發(fā)現(xiàn)!睊侀_(kāi)所有的偏見(jiàn),用一種良好的心態(tài)去欣賞你身邊的每一人,每一物。欣賞是一種美德,一種素質(zhì),一種坦蕩。在愉悅別人的同時(shí),也讓自己感到一種前所未有的舒暢。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖,讓陽(yáng)光填滿(mǎn)每個(gè)人的心房。
我欣賞的,是清晨打掃街道的清潔工。盡管他們學(xué)歷低、能力差,被視為乞丐的第二代。但我就是欣賞他們,因?yàn)樗麄兪恰俺鞘械拿廊輲煛。在人們的鼾聲中,我們就開(kāi)始工作了,打掃落葉、清理垃圾,他們見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)日出,見(jiàn)證了街道上從冷清到熱鬧的過(guò)程。更沒(méi)有人比他們更早起,沒(méi)有誰(shuí)比他們更辛勤,更沒(méi)有誰(shuí)比他們更高尚。盡管他們外表是骯臟的,工作是骯臟的',但他們有一顆干干凈凈的心靈。
我欣賞的,是在路邊開(kāi)個(gè)小診所的,忠實(shí)的退休老中醫(yī),可能他們的生意沒(méi)有大醫(yī)院的好,但凡是那感冒發(fā)燒的小病,統(tǒng)統(tǒng)免費(fèi),他們可不像一些可恥的游醫(yī),為了幾塊錢(qián)就騙人,施以不擇手段,這是卑鄙的技倆。那些老中醫(yī)們只想在有生之年為人民做點(diǎn)事,而不求回報(bào),民眾的安康,就是他們的欣慰。即使不幸長(zhǎng)眠大地,他們留給人們的,除了那些免費(fèi)的藥物,還有他們那結(jié)凈無(wú)瑕的靈魂。
我欣賞的,是不顧自我安危,全心求民的民警叔叔們,在難解的連環(huán)案,案中案里,在與歹徒生死搏斗中,他們最關(guān)心的是人民生命、財(cái)產(chǎn)的安全,而不是自己?梢哉f(shuō),他們已將自己的生命托付給人民,平日艱苦的訓(xùn)練,案發(fā)時(shí)勇敢的拼搏,全都是為了人民,為了國(guó)家。
我欣賞的,還有很多很多……
其實(shí),在我們身邊,每一個(gè)人,都值得我們欣賞。欣賞著,敬佩著,快樂(lè)著。如果想活得快樂(lè),必須得學(xué)會(huì)欣賞!
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