欣賞的作文

時(shí)間：2024-05-11 12:33:50 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

欣賞的作文【大全4篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的欣賞的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文【大全4篇】

欣賞的作文篇1

　　每年的八月十五都是一個(gè)特別的日子——中秋節(jié)。每年的中秋節(jié)都是秋天的第一次圓月，是個(gè)家家團(tuán)圓的`日子。

　　傳說(shuō)，八月十五是嫦娥奔月的這一天。這一天，人們都會(huì)與親人們一起吃月餅，賞月亮，象征著團(tuán)圓。我家也不例外。晚上，大伯，二舅，小姑，爺爺奶奶……都來(lái)了。二舅幫媽媽搬桌子搬椅子。爸爸高興的開(kāi)了一瓶四十五年的白酒與爺爺要比比酒量。奶奶和小姑一起在廚房忙活著。一家人其樂(lè)融融。不一會(huì)飯做好了。大家坐在陽(yáng)臺(tái)旁的團(tuán)桌上，吃著月餅，賞著月亮。月餅的模樣在手巧的奶奶手下變得小巧玲瓏。有月牙形的，有圓形的，有葫蘆形的……。味道更是美味極了。有豆沙餡的，有紅糖餡的，有白糖餡的……。形狀不一，味道不一我愛(ài)上吃月餅了！飯后，我們坐在窗前仰望星空。天上的雨云像輕紗似的，給微風(fēng)徐徐曳過(guò)天河。微粒似的星星在空中一明一滅。我望著星空，無(wú)限的遐想。每每中秋，家家團(tuán)圓。

　　��！中秋，你有圓月象征團(tuán)圓，有月餅，含著甜蜜。

欣賞的作文篇2

　　一天，小明看電視的時(shí)候，看見(jiàn)一則廣告說(shuō)“喝了聰明液，學(xué)習(xí)頂呱呱”。小明看了后興奮地手舞足蹈。跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我們?nèi)ベI‘聰明液’吧。電視上說(shuō)……”媽媽一聽(tīng)能讓兒子變聰明就爽快地答應(yīng)了。

　　喝了“聰明液”后，小明每天一放學(xué)就跑到公園去踢球。小亮路過(guò)公園，看見(jiàn)小明滿頭大汗地在踢球便走過(guò)去說(shuō)：“小明，快大考了，你怎么不在家認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？”小明抹了一把汗說(shuō)：“我不用復(fù)習(xí)也絕對(duì)能考一百分，誰(shuí)叫我喝了‘聰明液’了呢�！毙×谅�(tīng)了無(wú)可奈何地走了。

　　大考過(guò)后，考卷發(fā)下來(lái)了。小明心想，哈哈，這回我肯定考一百。想不到，老師卻報(bào)小明是50分。小明一看傻了眼，課后還被老師狠狠地罵了一頓。

　　放學(xué)后，小亮看見(jiàn)小明說(shuō)：“明白了嗎？學(xué)習(xí)只能靠自己�！毙∶鞔诡^喪氣地說(shuō)：“明白了，我以后再也不相信廣告了�！�

欣賞的作文篇3

　　這些天我的母親一直很難過(guò)，因?yàn)槲以诘艿苌∑陂g對(duì)媽媽說(shuō)了一些不禮貌大會(huì)說(shuō)了一些不禮貌的話。甚至說(shuō)什么你對(duì)弟弟照顧的這么好，對(duì)我可不是這樣。

　　我記得在我生病的時(shí)候，我母親整夜整夜的坐在我床前，一會(huì)附身察看我的呼吸，一會(huì)摸摸我的脈搏，他以為就要失去我，急得都快哭了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真為媽媽擔(dān)心，擔(dān)心她會(huì)病倒，擔(dān)心她會(huì)發(fā)風(fēng)。她為了我不顧自己身體，甚至失去自己的生命，也要保住我的小生命。我想天下的父母，怎能不愛(ài)自己的孩字呢。

　　當(dāng)我想起使母親傷心的事情來(lái)，我不知自己有多懊悔，我多想再次投到母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次。

　　現(xiàn)在的我只要想想這些事，我就會(huì)對(duì)我所做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚和自責(zé)，母親已經(jīng)給我了生命并不顧一切代價(jià)養(yǎng)育了我，甚至生命都快丟掉了，而我還是任性，哪么不知足，真是后悔莫及�，F(xiàn)在我也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，也慢慢的懂得了母親的含辛茹苦，從此，我要最重自己的母親，不讓自己的.母親總是傷心流淚，為我操碎了心。我要以母親的角度考慮。

　　我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，慢慢的了解了自己的，母親所對(duì)我付出愛(ài)。

欣賞的作文篇4

　　我最喜歡的禮物，是我爸爸在我7歲生日上送給我的一本《魯賓遜漂流記》。

　　當(dāng)時(shí)我還是幼稚的小孩，還不怎么喜歡看書，當(dāng)爸爸把這本書交到我手上時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“這本書講了一個(gè)人不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，出海航行被人抓住，成了仆人，最后逃了出來(lái)。但是他死性不改，又出來(lái)航行，結(jié)果船沉沒(méi)了，只有他活了下來(lái)，他來(lái)到了一個(gè)小島，生活了二十多年。后來(lái)收了一個(gè)野人做仆人，又救了一個(gè)船長(zhǎng)，幫他制服了叛變的`水手，回到了故鄉(xiāng)的故事，你愿意知道嗎？”我大聲的說(shuō)：“我愿意！”我打開(kāi)這本書，就像釘子遇到了磁鐵，被有趣的故事情節(jié)牢牢的吸引住了，當(dāng)他被抓住時(shí)，我不禁為他捏汗一把；當(dāng)他襲擊野人是我心驚膽戰(zhàn)；當(dāng)他回到故鄉(xiāng)是我又歡呼雀躍，從此我愛(ài)上了讀書。后來(lái)我漸漸不滿足于只看一些普通的書了，我看起了中外名著，最后我看起了古文，修養(yǎng)情操，作文也漸漸的好了起來(lái)。我也不是以前天真物質(zhì)的孩子，而是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。

　　��！我愛(ài)書，書使我成長(zhǎng)，書使我知識(shí)變的豐富，書使我獲得知識(shí)時(shí)感受到了快樂(lè)，書是至高無(wú)上的，書是無(wú)可代替的，書是智慧的結(jié)晶，力量的源泉，知識(shí)的寶庫(kù)。

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