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欣賞作文600字

時(shí)間:2024-05-10 11:40:52 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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(通用)欣賞作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的欣賞作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)欣賞作文600字

欣賞作文600字 篇1

  不會(huì)欣賞,即使再美的風(fēng)景,也會(huì)讓你覺得不堪入目;懂得欣賞,即使是殘破的廢墟,也會(huì)煥發(fā)出美的色彩。

  我的奶奶家在一個(gè)小山村里,這個(gè)小村莊臥在大別山山腳下。小時(shí)候的我,非常不喜歡這種傍山而居的生活,總是不太情愿來這里,這里不僅不方便通訊,而且出行也特別麻煩,唯一值得我留戀的,就只有奶奶家后面的那個(gè)山洞了。

  洞里的空間不大,里面卻有著好幾個(gè)房間,可都因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有人居住,而遍布灰塵,屋頂上滿是蜘蛛在此安家留下的痕跡。洞內(nèi)的院子里長(zhǎng)滿了雜草,依稀可以辨認(rèn)出有人曾住過,不過這里已經(jīng)沒有了新的住戶。時(shí)光在其身上刻下了道道裂紋。我曾向爺爺問起過這個(gè)山洞的來歷,他很自豪地跟我說,這里曾是紅軍挺進(jìn)大別山時(shí),在此留下的指揮部,小小的我便對(duì)那個(gè)洞充滿了好奇與肅敬,每天都在門口徘徊良久,對(duì)里面充滿了極大的興趣,可是未果,我便離開了奶奶家。

  時(shí)隔兩年,等聽?wèi)T了城市的喧囂,呼吸慣了城市的污濁后,我又回到了奶奶家。與以往不同,這次是帶著欣賞的眼光而來。我在這里,回歸了生活原本的質(zhì)樸與寧?kù)o。站在山上,呼吸著山村清新的`空氣,享受著山上習(xí)習(xí)的涼風(fēng),欣賞著黃昏時(shí)最燦爛的一抹殘陽(yáng),看它煥發(fā)出最后一絲光彩,陽(yáng)光將我的輪廓渲染成了金黃。我對(duì)小鄉(xiāng)村的討厭,也一點(diǎn)一點(diǎn)被改變著,竟然有了一些莫名的喜歡。來到山前,我看著漫山遍野的綠,欣賞著與城市截然不同的美,欣賞著它與城市截然不同的那份寧?kù)o與清新,我開始向往起了這種傍山而居的生活,寧?kù)o、淳樸、自然……

  帶著欣賞的眼光看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),與眾不同的美就在眼前。

欣賞作文600字 篇2

  晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語(yǔ)花香,一天的開始由大自然的'美景拉開了序幕。

  來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣,一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂的聲音!

  再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數(shù),小魚在水里快活地游來游去,!大自然又為我們奏上一曲了。

  其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí),我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。

  敞開胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì)活得很開心!

欣賞作文600字 篇3

  開學(xué)了

  開學(xué)了,新一學(xué)期的期盼來了!而三姐妹的感情也出現(xiàn)了破裂。就因?yàn)橐粋(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,轉(zhuǎn)學(xué)生的名字叫米雪,別看名字像個(gè)文靜的女孩,其實(shí)米雪跟大班長(zhǎng)也就是三姐妹的'一員駱雪是個(gè)十足的假小子哦!兩雪遇在一起這可麻煩咯!

  上課鈴響了。駱雪一拿語(yǔ)文書就往講臺(tái)上走,偏偏米雪伸出腳,想讓經(jīng)過這的駱雪摔個(gè)仰面朝天。沒想到讓駱雪知道了,大大方方踩著米雪的腳過去!踩得米雪直叫疼。真是自作自受!

  駱雪走在前面聽到了,臉上浮起一絲笑意。周圍的人看到了都哈哈大笑,沒想到歐陽(yáng)老師剛好走進(jìn)來?吹搅送瑢W(xué)們?cè)诔臭[。

  曉珊三姐妹里的一員,誤以為是駱雪擾亂課堂。老師問曉珊:“曉珊,這是怎么回事?”“是駱雪搞成這樣的!”曉珊想都沒想,便說出來,也不管對(duì)或不對(duì)。

  “哦”。老師很生氣。

  老師走到講臺(tái)上面,:“肖宇,你上來帶讀。駱雪,你出來一下!”看起來,老師真的很生氣。

  駱雪知道老師叫她出去干嗎;仡^做了個(gè)鬼臉,還看了一眼曉珊,曉珊看起來很生氣!不知是為什么。

  歐陽(yáng)老師靜下心問:“駱雪,剛才是不是你搗亂課堂!”

  駱雪知道班規(guī)第五條:“凡擾亂,搗亂課堂者,一概抄指定最長(zhǎng)課文!

  她想說不是自己,但是一旦這樣說,轉(zhuǎn)學(xué)生米雪就要抄課文。猶豫了一會(huì),駱雪作出決定自己扛下來:“是我做的。”

  “真的?”歐陽(yáng)老師不相信。

  “千真萬(wàn)確!”駱雪肯定的說。

  “那好,班規(guī)你是知道的,就抄28課!睔W陽(yáng)老師說。

  “遵命!”每當(dāng)駱雪充滿活力的這樣說,歐陽(yáng)老師就知道這件事是駱雪自己要扛下來,便心中無(wú)數(shù)。

  要想知道后來怎樣請(qǐng)看下集。

  ……

欣賞作文600字 篇4

  電視連續(xù)劇《西游記》以精彩感人的故事情節(jié)打動(dòng)著我。在這個(gè)暑假,我幸運(yùn)地借到了《西游記》這部小說。一連好幾個(gè)晚上,我如饑似渴的仔細(xì)閱讀。那生動(dòng)的人物形象,仿佛一塊塊磁鐵緊緊地吸引著我,使我愛不釋手。

  書中的唐僧一味行“善”,人妖不分,三番五次上了妖怪的當(dāng),險(xiǎn)些成了它們口中的美味佳肴。然而,唐僧畢竟有不凡之處,她明知取經(jīng)途中有無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,卻不顧個(gè)人安危,毅然接受并且圓滿完成了這個(gè)艱巨任務(wù),這種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神真是令人贊嘆不己。

  只要一提起孫悟空大鬧天宮,三打白骨精的故事,便為人們津津樂道的談?wù)撝。孫悟空足智多謀.濟(jì)困扶危,在取經(jīng)途中對(duì)那些危害人民的妖魔絕不放過,多次為民除害。在比丘國(guó)降服白鹿精,救了一千多個(gè)小孩的性命,過火焰山時(shí),他又千方百計(jì)求鐵扇公主借出能滅火降雨的芭蕉扇,既為西行開辟了道路,又解除了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦Э。由于師父誤解,他幾次被趕走,但是,他人走心還在,充分表現(xiàn)了他對(duì)師父和事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。正因?yàn)槿绱,幾百年來,孫悟空在人民的心目中始終是一個(gè)可愛的神話英雄,也是我無(wú)比崇拜的偶像。

  豬八戒在書中是個(gè)既招人恨,又招人愛的角色。翻山越嶺,他總是為順利西行掃除障礙,立下了汗馬功勞。特別是他知錯(cuò)就改的精神,令人難忘,招人喜愛。

  提起沙和尚,他總是盡心盡力地保護(hù)著唐僧,重?fù)?dān)在肩,始終如一,默默無(wú)聞地做著無(wú)私的'奉獻(xiàn)。

  《西游記》的作者用充滿浪漫和幻想的神話告訴我們:一項(xiàng)美好的事業(yè),并不是一帆風(fēng)順的,總是要經(jīng)歷艱難曲折,所以我們每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)悟空精神,不斷奮斗,消滅假.丑惡,弘揚(yáng)真.善.美,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

欣賞作文600字 篇5

  直到那一刻,我終于明白:它所綻放的美麗是來自于靈魂深處那一股推不倒、滅不掉的力量,而不是種形體上的榮譽(yù)所能綻放出的美麗。

  看慣了場(chǎng)上歡呼雀躍的激昂,聽罷了啦啦隊(duì)高聲鼓舞的鳴叫。曾為場(chǎng)上選手出神入化的技術(shù)而贊許,也曾為那至高無(wú)上的冠軍而欽佩。

  但是那一場(chǎng)舞蹈比賽……

  舞臺(tái)上的燈光閃爍為比賽拉開了序幕,迎來了各地參賽選手和評(píng)委們的隆重登場(chǎng),場(chǎng)下人山人海,無(wú)數(shù)只眼睛注視著臺(tái)上龍飛鳳舞的.風(fēng)姿,臺(tái)下觀眾無(wú)不默默贊嘆。舞臺(tái)上,舞者們意氣風(fēng)發(fā),信心百倍,一場(chǎng)接著一場(chǎng)更為激烈、出色。臺(tái)下觀眾可謂是拍紅了手掌都不覺得疼,評(píng)委們自然也是眼花繚亂,難分勝負(fù)。

  接近尾聲的最后一場(chǎng)了。這是幾個(gè)女孩排練的舞蹈,在伴奏的奏響之下,她們開始了一系列的動(dòng)作表演。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的小心翼翼,眼神中那種追求夢(mèng)想的欲望如烈火般強(qiáng)烈。神色匆匆之間,我很吃驚地發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)女孩臉色發(fā)青,臉上痛苦的表情又強(qiáng)忍著微笑,牙齒緊咬著發(fā)白的嘴唇。我的心在七上八下地跳,沒等我及時(shí)地反應(yīng)過來。突然“硼”的一聲,這個(gè)女孩倒下去了,重重的倒下了,全場(chǎng)像出了障礙的音響——頓時(shí)中失去了聲音。擔(dān)心著、緊張著、顫抖著……在這種快不能呼吸的氣氛下,這個(gè)女孩卻讓人出乎意料地站了起來,臉色依然很青卻帶著堅(jiān)毅而自信的微笑。雖然伴奏的歌聲不停歇地飄揚(yáng)著,可她的同伴們?cè)缫淹趿藖淼脚_(tái)上的目的,紛紛圍繞在這個(gè)女孩身邊,數(shù)十雙手扶起一雙弱小的手,緊緊的握著。讓人意想不到的是,她們手牽著手連成一條直線,繼續(xù)完成她們剩下的舞蹈之路。頃刻間,觀眾無(wú)法用語(yǔ)言來表達(dá)什么,只有用最衷心的掌聲獻(xiàn)給了她們,獻(xiàn)給了這個(gè)舞臺(tái)。那一刻的情景牽動(dòng)著每一位觀眾的心,歌聲久久回蕩在會(huì)場(chǎng)之間……

  不必知道她們比賽的最終結(jié)果如何,過程就足以告訴人們,因?yàn)槿藗冃睦锸侵赖摹K齻円宰罹实难莩龌仞伭擞^眾,舞臺(tái)上的她們告訴了我什么是美麗。

  我最欣賞那一刻的美。

欣賞作文600字 篇6

  我希望在我年輕的時(shí)候,我是屬于詩(shī)的。在我年老的時(shí)候,詩(shī)是屬于我的。——汪國(guó)真

  他是一位詩(shī)人,他用生命和熱血寫詩(shī),用憧憬和希冀鋪路,他把誠(chéng)信作為人生的信條,用真實(shí)作為人生的名片。

  他的詩(shī)像是湖響一潭,像是輕風(fēng)一縷,像是流云一片,像是醉月一彎,寧?kù)o而又深邃。

  他的人生,像是一口水塘,懂得貯存,也不吝情流淌,像是小曲的潺湲。

  他豪邁,“太陽(yáng)落,山河不落,那是一個(gè)民族,脊梁挺著,熱血奔流著!

  他迷惘,“生活常常像一個(gè)垂釣者,心思卻不在魚竿!

  他瀟灑,“要走你就瀟灑地走,人生本來有春也有秋,不回頭,你也無(wú)需再反顧,失去了你,我也并非是一無(wú)所有!

  他憧憬,“只要心儀,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)”;

  他向往自由,“我像一條魚,生活是魚缸”;

  他堅(jiān)定執(zhí)著,“雙腳磨破,干脆就讓夕陽(yáng)涂抹小路;雙手劃破,索性就讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山”;

  他惆悵,“你的身影,是一只趕不走的黃雀,最想忘卻的',是最深的記憶”;

  他感傷,“怕只怕秋來望那滿地落英,怕只怕春來望那花如淚凝”;

  他癡情,“不能再見到你,也許是我唯一的畏懼,有一種愛無(wú)法割舍,就像鳥兒無(wú)法舍棄自己的翎羽”;

  他重情,“我就是這樣,在人前人后,無(wú)法離友誼”;

  他喜歡自然,“即便思想深?yuàn)W變幻如魔方,也不要像猜不透的火柴盒。淚穿你的玄虛太累,太累了容易讓人睡著”。

  他告訴世人:“學(xué)會(huì)做一根挺立的桅桿吧!怎樣在風(fēng)暴來臨的時(shí)候,筆直地舉起自己的手”。

  他平凡,就像泥土,但不荒涼。

欣賞作文600字 篇7

  小溪很普通,但擁有一個(gè)快樂的靈魂。

  ——題記

  有這樣一條小溪,讓我記憶猶深。

  它躺在兩溪交界之處,日復(fù)一日,年復(fù)一年,永無(wú)盡止的流向遠(yuǎn)方。唱著歌,奏著樂,樂此不疲。它從來不知道回首想念,只知道自己的使命是流向遠(yuǎn)方;它從來不知道筋疲力盡,只知道為大自然增添一抹清涼。

  它清澈見底,水甘甜可口,來自于一口冬暖夏涼的泉眼。它每時(shí)每刻都?xì)g快地喊叫著,不會(huì)因?yàn)橄娜盏牧胰昭籽锥煽,不?huì)因?yàn)槎盏暮L(fēng)凜冽而停滯。

  它是魚兒的樂園,螃蟹的天堂。它周圍的巖石、草木沒有刻意的被人修剪、擺放,任其自然,有一種著眼在畫意的感受。

  它,也是孩子們的游樂場(chǎng)所。

  某個(gè)暑假的一天,我和哥哥由老媽的帶領(lǐng)下來到了小溪玩耍。我忽然感到背后一陣冰涼。于是,我便轉(zhuǎn)身一看。只見哥哥幸災(zāi)樂禍地看著我。原來,是哥哥干得“好事”!我大怒,毫不留情地回贈(zèng)了一擊,我可不是軟柿子!那原本幸災(zāi)樂禍的`臉?biāo)查g拉得如馬臉般長(zhǎng),滑稽極了!有一種復(fù)仇的快感在我心中油然而生,爽快!同時(shí),就這樣,在互相潑水中,一場(chǎng)溪水大戰(zhàn)拉開了序幕……

  飛舞的水滴砸在我臉上,一波波洶涌的人造浪向我涌來,我也不甘落后,使出吃奶的勁向?qū)Ψ綕娝。頓時(shí),水花四濺,好不熱鬧!在這火辣辣的夏天,更是有著火爐之稱的城市,這樣才叫真正的爽!

  不過,正在白熱化階段時(shí),老媽把還沒玩過癮、極不情愿離開的我倆“揪”了回去。理由很簡(jiǎn)單,三個(gè)字——怕感冒!

  這正是臥在我外婆家門旁的小溪,陪伴著我成長(zhǎng)。

  有人驚嘆西湖的奇異,也有人贊美江南園林池塘的美麗,而我卻唯獨(dú)喜愛這條小溪。湖、池塘的靈魂永遠(yuǎn)是被禁錮著的,就像牢籠里的囚犯,沒有自由。小溪的靈魂永遠(yuǎn)是快樂的,有向往,有追求,它憧憬著有朝一日能流入江河,奔向大海,完成它的使命,尋找到它的歸宿。

欣賞作文600字 篇8

  他,才華橫溢,卻豪邁灑脫。

  他,命運(yùn)命運(yùn)多舛,卻樂觀幽默。

  他,淵博超逸,熱愛國(guó)家,留下段段佳話。

  他就是歷經(jīng)千年仍散發(fā)光彩的蘇東坡!

  ——題記

  蘇軾,這個(gè)如風(fēng)的男子,他有一顆如風(fēng)一般靈動(dòng)的心。豪邁樂觀是風(fēng)刮起時(shí)那呼呼的響聲,而熱愛國(guó)家是風(fēng)在掠過萬(wàn)物時(shí)永恒的精魂。

  我欣賞你的豪邁。最開始接觸你時(shí),看到的無(wú)不是灑脫曠達(dá),盡管拄著“竹杖”,穿著“芒鞋”,但誰(shuí)怕呢?“一蓑煙雨任平生”又能如何?大不了“歸去也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。這首《定風(fēng)波》深深地震撼了我,你的磅礴大氣是何等動(dòng)人心魄!縱使被貶黃州又如何?仍舊是“及覺已曉,亂山攢擁,流水鏘然,疑非塵世”,寄情于山水之中,享受這美好的月夜,斜臥在綠楊橋上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),油然而生一種不以世事縈懷的豁達(dá)精神。蘇軾,我欣賞你的豪邁。

  我更欣賞你的樂觀。初到黃州,你便作出了“長(zhǎng)江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香”,流露出對(duì)未來美好生活的憧憬,在逆境中尋找生活的樂趣,在自然中發(fā)現(xiàn)美。紹圣元年,章惇親政,你被貶到海南這個(gè)荒僻的小島,六月二十日,在一艘漂泊無(wú)依的船上,你發(fā)出了“云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴,天容海色本澄清”的人生慨嘆。九死南荒,又有什么值得恨的?我已“茲游奇絕”,平生都不曾有過。能在如此困境中做出如此樂觀詩(shī)句的便只有你蘇東坡了。蘇軾,我欣賞你的樂觀。

  我最欣賞你對(duì)國(guó)家的`愛,當(dāng)你被貶為密州知任時(shí),你作出了千古絕唱《江城子·密州出獵》,讓老夫姑且抒發(fā)一下少年的狂傲吧!“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡”,如今我卻更希望能夠“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,不僅充滿了豪情壯志,而且氣勢(shì)雄豪,表現(xiàn)了渴望守護(hù)祖國(guó)邊疆的滿腔熱情,淋漓酣暢,熱愛國(guó)家的情感自然流露出來,“令東州壯士抵掌頓足”。蘇軾,我最欣賞你對(duì)國(guó)家的熱愛。

  蘇軾,你是歷史長(zhǎng)河中的一縷長(zhǎng)風(fēng),破浪而來。你是我最欣賞的人。你的豪邁樂觀,你的愛國(guó)情懷,無(wú)不令我景仰。你就是我最欣賞的人!

欣賞作文600字 篇9

  天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,美好的一天又開始了!“我們?nèi)栍谂郎桨!”爸爸提出了個(gè)好主意。我們都知道灃峪口的險(xiǎn)呀,可不是一般的,我們就喜歡爬即風(fēng)和日麗又懸崖峭壁的山了,這樣才有意思呢!

  灃峪口在西安的南邊,是我們陜西的屏障秦嶺山脈很秀美的部分。那里的山重巒疊嶂,山下還有還有急流的瀑布,有漫山遍野的天然綠,萬(wàn)里無(wú)云的天空,姹紫嫣紅的花朵。春風(fēng)輕輕吹拂著花朵,太陽(yáng)暖暖的照著,花朵們?cè)陲L(fēng)中歡快的舞蹈,它們仿佛有了生命。通向山下的`有大自然經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨而形成的自然景觀。還有人工開辟通往山上的臺(tái)階,最險(xiǎn)的山峰上有一座栩栩如生的三面佛,山下還有一座每天都有很多人的寺廟,哇!真是山清水秀的風(fēng)景呀!

  爸爸把車開到了山頂。山上有一座寺廟。從山峰上往下看,寺院的建造很奇特,白色的柱子在人行道中立著,人來人往的非常熱鬧。

  我們先走冒險(xiǎn)路下山玩水,踩著造型奇特的石頭一步一步踏踏實(shí)實(shí)的往下走,如果摔下去了,那就不得了了。在那急流的地方玩水,我們還比賽扔石頭,看誰(shuí)扔出的水花大。我和小姨一起拿來大小一樣的石頭,我擺出投壘球一樣的姿勢(shì),把石頭扔出去好遠(yuǎn),濺起的水花在陽(yáng)光的照耀下波光淋漓,非常漂亮!我很開心自己能創(chuàng)造美麗。

  我們又來到了一塊平坦的地方,這里的溪水很清很靜,清的可以看見溪底的沙石。靜得像一面鏡子,能倒映出層層疊疊的山峰。溪流在石頭上沖洗,經(jīng)過歲月的打磨,在水中央的石頭被水沖出了一個(gè)洞,現(xiàn)在溪流都能穿過石頭了。溪水繞著最險(xiǎn)的山峰轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,好像在保護(hù)三面菩薩。

  到灃峪口爬山,可以坐在班車上,隔著窗戶在每個(gè)景點(diǎn)拍照。也可以走在路上找合適的路口攀爬。兩岸的寺廟以及三面菩薩從你的身邊緩緩的,慢慢的退去,會(huì)使人們有一種,車在路中走,人在畫中游的感覺。美麗的灃裕口,是大自然的驕傲!

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