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欣賞作文300字優(yōu)選(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的欣賞作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文300字 篇1
小小的個(gè)兒，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長長的睫毛，一雙炯炯有神的'大眼睛，像兩個(gè)黑葡萄，閃閃發(fā)光，這就是我——黃晨榆。
我在荊州小學(xué)上學(xué)，今年九歲，在三（六）班讀書。在班上，我是紅領(lǐng)巾監(jiān)督員。在學(xué)校經(jīng)常受老師的表揚(yáng)，我很開心。我的愛好很廣泛，愛看書、彈鋼琴、打兵乓球、抖空竹……但我最喜歡的還是看書，就連上洗手間我也要見縫插針地看上幾頁。
我是個(gè)愛表現(xiàn)的女孩。你不要看我平時(shí)比較文靜，一到學(xué)校上公開課或重要場合時(shí)，我就活躍起來了，就像嘰嘰喳喳的小燕子。有一次上英語公開課，老師與學(xué)生互動(dòng)時(shí)，我積極舉手發(fā)言，聲音洪亮，吐詞清晰，正確回答了老師的問題，為我們班增添了一些榮譽(yù)。但是我也有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是做事慢，有人笑我像一只小蝸牛。就拿一次數(shù)學(xué)考試來說吧，由于我寫字讀題慢，沒做完，只考了80幾分，在學(xué)校受老師批評，回家聽媽媽嘮叨，今后我一定要把這個(gè)毛病改掉。
這就是我，一個(gè)揚(yáng)長避短的女孩子，一個(gè)文靜愛看書的女孩子。
欣賞作文300字 篇2
杉樹林給我?guī)砹藷o窮的快樂。
天氣漸漸轉(zhuǎn)熱。夏先生對春姑娘的不辭而別似乎有著很大的'不滿。這不。把大地熏得滾燙滾燙的來發(fā)泄。我和小伙伴們?nèi)栽谏紭淞掷锿妫紭洹靶l(wèi)士”似乎很善解人意，撐起一把把碧綠的大傘，涼快極了。每當(dāng)我們做不出暑假作業(yè)時(shí)，那一顆顆杉樹拍打著“手”，像是在鼓勵(lì)我，這時(shí)我信心加倍，不一會兒，便攻破了難關(guān)，那些杉樹又搖擺了起來，像是笑得前俯后仰，合不攏嘴，落下的葉似乎是笑掉的大牙。
夏依依不舍地走了，秋，這個(gè)調(diào)皮蛋，左手持紅筆，右手拿著裝滿了水果的籃子，穿一身金馬甲，一路狂奔而來，像是一陣風(fēng)，到處亂畫。它穿過了杉樹林，杉樹林由綠變黃，由黃變紅，最后鮮紅鮮紅的，煞是好看。如果登上山看，會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾‘杉’小”的感覺，成群的杉樹林像是打翻的紅酒，又像是一片火海。此時(shí)是杉樹們回報(bào)“母親”地球的時(shí)候了，大家齊心協(xié)力，為地球織了一件棉襖防冬，大地也給予杉樹林更多的養(yǎng)料。
欣賞作文300字 篇3
欣賞，對于別人可能只是一個(gè)名詞，但對于我，卻是意義深刻，也許也跟我的名字有關(guān)。如若能讓我欣賞一樣美好的東西，那是最好不過了。
記得有一次，我獨(dú)自回家，走到家門前，家對面別人養(yǎng)的龍眼樹落葉了，可能是湊巧，它竟剛好落到我的頭上，如仙女般輕輕落在我的頭上，我把它拿起，是一片枯樹葉，它已不再有過往的鮮綠，輕輕一折，便會成兩半，不過它還帶有淡淡清香。地上也已堆滿，我蹲下，撥開葉叢，找到了一片“陰陽片”我拿著它，對著陽光放射的方向，葉子的邊緣透露著點(diǎn)余光，一半還是充滿生機(jī)的綠，一半?yún)s已是一如既往的.枯了，透著陽光，突然一陣風(fēng)吹來，當(dāng)我再回過頭，一束光猛烈地刺中我的雙眼，我連忙將手垂下來，仔細(xì)翻找，啊，原來是樹葉破了個(gè)洞，我嘆了口氣，唉，難道這片樹葉已脆弱到一陣風(fēng)都抵抗不住了嗎?再看看地上，那一堆樹葉已被吹得所剩無幾，她們已飄去何方，在哪扎足，我再看看手上那片“陰陽片”，帶我剛開始對它的新奇，驚喜以及對它的欣賞，讓它在空中飄蕩，像只掙脫了束縛的小鳥，在空中自由自在的飛翔......
不止這一次，還有好多次，我欣賞了一件又一件美好的事物，而我也陶醉在其中，因?yàn)樗欠N樂趣，是有深刻含義的。
欣賞作文300字 篇4
夢想，是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，堅(jiān)持的動(dòng)力，成功的原因。人沒有夢想就像鳥兒沒有了翅膀，可見，夢想是多么重要。
我有一個(gè)夢想，就是做一名優(yōu)秀鋼琴家。因?yàn)槲覐男【吞貏e羨慕一些大哥哥、大姐姐會很優(yōu)雅地彈鋼琴。于是在去年，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。
剛開始學(xué)鋼琴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鋼琴并不是那么容易學(xué)�？赡菚r(shí)，我滿懷信心，并且對鋼琴依然好奇，每天除了把需要練習(xí)的曲子彈會，還要把曲子彈熟練。隨著曲譜難度的增加，我音符看錯(cuò)、節(jié)奏和琴鍵彈錯(cuò)的頻率越來越高。漸漸地我覺得學(xué)鋼琴好枯燥，我又覺得我好笨，于是，我放棄了。。。。。。
前一段時(shí)間，我看了《開學(xué)第一課》，即使是第七名替補(bǔ)，也玩命練習(xí)鋼琴的朗朗；即使被截肢，也堅(jiān)持舞蹈夢的廖智；即使要承受重過自己8、9倍的離心機(jī)練習(xí)，也要堅(jiān)持航天夢的`王亞平。。。。。。他們都使我敬佩。于是，我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴，為夢想努力！
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢想是起航的風(fēng)帆。夢想是我人生航行的目標(biāo)，我不能因?yàn)橛欣щy而放棄它，而應(yīng)該克服困難堅(jiān)持夢想，努力實(shí)現(xiàn)夢想，我要為實(shí)現(xiàn)夢想而加油�。。�！
欣賞作文300字 篇5
天使媽媽對兩個(gè)小家伙說：“我感到了一股邪惡力量，很可能是烏拉拉的再次襲擊。”“烏拉拉？”雨珊和昭雪異口同聲的問，“她是誰��？為什么說再次呢？”天使媽媽嘆了一口氣，說：“此事說來話長，坐下，我慢慢地告訴你們吧”她們坐下，天使媽媽說；“很久很久以前，烏拉拉就想打敗我們天使，占領(lǐng)天堂。她被我們擊敗了，身負(fù)重傷，落荒而逃。可是，天使們各個(gè)負(fù)傷而亡，那時(shí)我才剛剛出世一年，我的`父母便死了。她并不知道還有我這個(gè)天使，那時(shí)，上帝對我說：‘小天使，你長大成年后，去人間找?guī)讉�(gè)內(nèi)心純潔的小孩吧，烏拉拉不會就此罷休的�！夷菚r(shí)對烏拉拉充滿了仇恨，發(fā)誓要將她置于死地。你們愿意成為天使嗎？”雨珊和昭雪對望一眼，說；“我們愿意�！薄昂茫医探o你們天使會的所有法術(shù)。”
幾個(gè)月后，她們倆成了法力高強(qiáng)的天使，只不過沒有翅膀、光環(huán)和白裙子。天使媽媽嘴里念念有詞，一瞬間，她們也成了名正言順的天使�！澳銈儸F(xiàn)在該去尋找內(nèi)心純潔的小孩了，只有三個(gè)月時(shí)間了，三個(gè)月后，烏拉拉便會來的。你們?nèi)齻�(gè)月后來這兒，我會帶你們上天堂的。
欣賞作文300字 篇6
火熱的夏天，下午，我在學(xué)英語時(shí)聽到楊老師說：“我看大家都累了，明天就休息一天吧！太好了�。�！終于可以休息了！大家控制不住心中的喜悅，大聲呼喊著。有人說：“終于休息了了！我明天好好睡個(gè)懶覺！”有人說：“明天整天沒事，讓爸爸媽媽好好帶我去玩玩！”有人說：“明天去同學(xué)家好了，聽說他剛發(fā)明了一種‘雪糕蛋糕’很好吃的！我正好去吃個(gè)飽！”我心想：媽媽不是說過今天不學(xué)英語晚上就去路橋游泳，真是天知我心啊！想到這里，我不禁哈哈地笑了！
今天晚上，媽媽果然說去游泳，我的.心像喝了蜜一樣，甜極了！我?guī)厦�、浴巾、帽子、游泳衣、游泳鏡。高高興興地乘上車，向路橋水上樂園出發(fā)了！
一會兒，我懷著興奮的心情走出汽車，來到了水上樂園的大門前，只見大門上有幾個(gè)閃著紅光的大字：水上樂園！抬眼向前望去，只見里面有大大小小的游泳池，共分為5項(xiàng)：漂流區(qū)、兒童區(qū)、滑梯區(qū)、深水區(qū)和沖浪區(qū)。
我來到了深水區(qū)，我開始有蛙泳，游著游著，爸爸開始表揚(yáng)我。我非常的開心，開心到要蹦三尺高。
游完后，我和爸爸又去沖浪區(qū)，那沖浪區(qū)可好玩了就像在太空跳下來一樣。太好玩了。
啊，有趣的水上樂園，我忘不了你！
欣賞作文300字 篇7
六年了，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就要過去了……對同學(xué)的依戀，對老師的不舍，對學(xué)校的依偎，我們還會回來嗎？
我總是在反復(fù)思考，離開了，再次的相見會是一場美麗的話劇嗎？再次的回來，學(xué)校會成什么樣了，年輕的老師是否鬢發(fā)已白……這都是我在思考的問題
轉(zhuǎn)眼，馬上就要進(jìn)入緊張的初中，更加緊張的高中，對此來說，小學(xué)就是完美的天堂呀，好想，好想，好想，再回到以前，以前在一起的誤會，對我們來說也是多么美好，這都是我們最美好的回憶，還有同學(xué)，那么多年了，十分不舍，尤其是我的一個(gè)好朋友，他用他的`樂觀向上征服了我，她的家庭是單親，但他依然會笑得十分燦爛，這種精神讓我們學(xué)習(xí)。
老師也是，他用他那春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神，點(diǎn)亮了我們，燃燒了自己，老師的皺紋越來來多，銀發(fā)越來越多……
師恩難忘，友誼天長地久。
山東菏澤牡丹區(qū)菏澤市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級:彭怡斐
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