欣賞的作文10篇(熱)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　不解的夢

　　昨天做了個(gè)夢，還是今天早上，我也不記得很清楚了，總之是個(gè)奇怪的夢。我想如果不把夢寫下來，那夢會(huì)依然清晰，因?yàn)檫@夢太真實(shí)。

　　夢里我在睡覺，一個(gè)窄小的房間里我睡在地上，似乎不是自己的家，只是似曾相識的地方。當(dāng)我在睡夢中，你來了，悄悄地親吻我的臉頰，額頭還有脖頸，雖然我在夢里，但是我知道這個(gè)粗魯?shù)娜耸悄�，我想慢慢睜開眼睛罵你，卻睜不開。當(dāng)你吻上我的唇，我想回應(yīng)，卻醒了，于是你也不見了。這下子是我真的醒了，發(fā)現(xiàn)你不在我的身邊，窗外很黑暗，遠(yuǎn)處有汽車駛過的聲音，我發(fā)現(xiàn)自己手心都是汗，這樣的.夢是噩夢還是美夢？閉上眼，我繼續(xù)沉睡，只希望能在夢里再見到你。

　　果然我又回到了夢里，只是這次，你變成一條閃著金光的龍，我也變得跟你一樣，只是我是一條閃著金光的蛇。你看到我的時(shí)候很驚訝，因?yàn)槟阏f沒有見過我這個(gè)樣子，這個(gè)瞬間我好矛盾，于是我離開了你，順著河流，到了一個(gè)你找不到的地方。不見你，我感覺在睡夢中的自己頭痛欲裂。

　　最后一幕是我們又變成了人類的樣子，你終于找到了我，我卻已不知在哪里，身染疾病，躲在一個(gè)隔離區(qū)里，奄奄一息。你不畏危險(xiǎn)，進(jìn)入了被隔離的房子，我將閃光的青蛇之劍交到一個(gè)老者手里，他在上面畫了些什么，那把劍就不再閃光了，旁邊堆積著許多類似的劍，死氣沉沉。你牽著我，走到一個(gè)空處坐下來，我依偎著你的大腿沉沉睡去，你說這就是讓你最愉悅的事情……

　　夢醒了……

欣賞的作文 篇2

　　還記得學(xué)校舉行的那次踏青活動(dòng)。是為了讓我們感受一下春天的氣息。

　　早上下著微微細(xì)雨，像是在為我們送行，乘著車向目的地出發(fā)了，車子駛進(jìn)山中一下子天空又陽光燦爛了，像是在歡迎我們的到來。

　　到了，我們下了車。在到有的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了排隊(duì)旅游景點(diǎn)。一進(jìn)門我就聞見了春天的氣息，我的周圍都是花花草草，到處是春天的氣息。我們漫步在小徑中，呼吸者新鮮空氣，也時(shí)刻提防著腳下的臺階，生怕跌倒。山中的小溪潺潺地流著，山上鳥語花香，我們沿著小徑一直走著，看見美麗的風(fēng)景我們也會(huì)停下來拍幾張照片來留做紀(jì)念。走著走著我們就到了小火車前，等了一段時(shí)間我乘上了小火車到了另一個(gè)地方。沒有幾步，我們就到了千丈巖腳下，一條細(xì)細(xì)的瀑布非一般的'從上流下來，形成了巨大的聲音。再走幾步，就到了這次春游對我來說最有趣的地方了，那就是坐纜車，當(dāng)我剛坐進(jìn)纜車?yán)镄睦锎_實(shí)有點(diǎn)兒害怕，但是一升到空中我一點(diǎn)害怕都沒了，反而覺得很有趣，還在纜車?yán)锱钠鹫諄砹�，我在車上眺望著遠(yuǎn)方，那景色是多么的迷人��！然后纜車的時(shí)間非常少，一會(huì)兒就結(jié)束了，從車?yán)锍鰜頃r(shí)我還有點(diǎn)吧舍，像再坐會(huì)兒，但那是不可能了。隨后我們參觀了許多的旅游景點(diǎn)，讓我們真正感受到了春天的氣息，春天的美麗。

　　這次踏青讓我感受到了春天的美麗，我覺得非常的有趣。

欣賞的作文 篇3

　　清晨，我看著鏡中平庸的自己，覺得活著真沒勁。對現(xiàn)在的生活厭倦透了，每天三點(diǎn)一線，像山一樣的作業(yè)，父母的嘮叨，老師的教訓(xùn)，哪一樣都像是把我壓在五行山下。母親看我整天郁郁寡歡，惶惶不可終日，便趁著表姐到家中做客，硬是讓我去鄉(xiāng)下走一遭。

　　我們坐了班車，又搭乘了拖拉機(jī)，還走了近一個(gè)小時(shí)的山路，在我不斷的抱怨聲中終于到了一個(gè)小山坳，它零散地坐落著幾個(gè)土屋，只有巴掌大，也能稱之村莊?還真是個(gè)鳥不拉屎的地方。

　　呆在表姐家無聊了，趁著表姐整理床鋪，我獨(dú)自去走走。這里，沒有叫賣聲、喇叭聲、音樂聲，只聽到鳥鳴、蟲唱和偶爾從遠(yuǎn)處傳來的幾聲犬吠;清新的空氣，蒼翠的樹木，涼爽的秋風(fēng)，把我心中的煩悶沖淡了些許。放眼望去，夕陽西下，暮靄之中，炊煙裊裊，薄霧與炊煙籠罩著綠樹、土屋、青山，是那么的迷離，又是那么的迷人。我終于明白陶淵明筆下的“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的意境了。真沒想到還有這樣一個(gè)世外桃源。正當(dāng)我沉醉時(shí)，三三兩兩的農(nóng)人扛著鋤頭從田里菜地回來了，他們看到我，紛紛停下腳步，對我上上下下如激光槍一樣掃射了一遍，那目光里除了好奇，更多的是肆無忌憚的熱烈與欣賞。被他們看得我渾身不自在，耳畔還傳來他或她的嘖嘖聲：瞧，城里的姑娘真洋氣!嗯，長得真好，水靈靈的……夸贊之聲不絕于耳。在他們的目光中我竟然落荒而逃了。

　　晚上表姐帶我去走親戚，路上她告訴我舅公和姨婆都年歲已高，常年未曾離開這里，舅公腿腳不方便，但是每天澆菜、喂雞、趕鴨，一樣不落，整天樂呵呵的，姨婆身體不好，可是村里誰有個(gè)頭疼腦熱的都是她去采草藥給鄉(xiāng)親們，大家都離不開她。到了舅公家，姨婆也在，他們看到我，便把我的手放在他們粗糙的手掌中摩挲，問長問短的，我一一作答，舅公得知我正讀高二，很是高興，連連說：“讀書人就是不一樣，斯文，懂禮貌，要好好讀書，年輕的時(shí)候就應(yīng)該好好努力的，你們那么年輕，真好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，正是拼搏的.時(shí)機(jī)呢。他們過的生活應(yīng)該更平淡吧，可他們是一臉的安閑與慈祥，我的心好像沉靜不少。

　　夜里的村莊更是寂靜，淡淡的月光透過窗子，我的心里卻頗不寧靜，想起路人欣賞的目光，想到舅公他們平淡而簡單的生活，想到舅公的話語，我明白了：用欣賞的眼光看待這個(gè)偏僻的山村，也能體味到它的迷人，用欣賞的眼光看待自己，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不平庸，用欣賞的眼光看待生活。

欣賞的作文 篇4

　　正所謂失敗乃是成功之母，下面我就說一個(gè)故事，這是一個(gè)窮人的故事。

　　從前有一個(gè)窮人，他小時(shí)候是一個(gè)富人家的兒子，可是他小時(shí)候不懂的節(jié)省，到處亂花錢，他的父親就把他趕出了家門，一點(diǎn)錢都不給他。他就只好到處流浪，后來他到了一個(gè)靠海的'城市，他就過起了打魚的生活，早出晚歸打的魚也很少，賣出去的錢勉強(qiáng)填飽肚子。他覺得一輩子不能一事無成，于是他打算到城里做一些買賣。他來到城里不知做什么好，于是就給人打工賺錢。過了一個(gè)月，他辭掉工作，用僅有的金幣買了一家店鋪，開起了雜貨鋪�？墒牵�還沒有一月就倒閉了，實(shí)在賣不出去雜貨。他又把店改成了倉庫，專為人儲(chǔ)存東西，好景不長，一些嫉妒他的人把他的倉庫燒了。就這樣，反反復(fù)復(fù)的，他終于賺到了一筆大錢。他把鋪?zhàn)淤u了，把所有的錢都集中在一起，買了一家珠寶行。他就做了一個(gè)老板，他還想做百萬富翁，于是他又向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。中途有三次差點(diǎn)破產(chǎn)，十次經(jīng)費(fèi)不足，三十次被人惡搞，但是他不放棄，他的信念使他終于成功了！

　　這就是失敗是成功之母的一個(gè)故事。

欣賞的作文 篇5

　　“哇”隨著這一聲驚嘆，我們來到了美麗的青海湖鳥島。

　　鳥島是成千上萬只鳥兒的樂園，六月份是觀鳥的最佳時(shí)節(jié)，可惜，六月份我們還在考試呢！每到三四月份，總會(huì)有世界各地的鳥兒來到鳥島繁殖后代。一到六月份鳥兒的寶貝們爭先恐后地破殼而出，它們的'爸爸媽媽這時(shí)就要教小鳥們飛翔了。天空上就會(huì)飛滿成千上萬只鳥兒，不分男女老少三五成群地飛，十分壯觀，有種一手遮天的感覺。

　　其實(shí)，鳥島里還藏著一個(gè)小秘密——鳥島里還有一個(gè)蛋島，相信大家聽這個(gè)名字一定很想笑，蛋島——搗蛋，顧名思義，就是一個(gè)島上上面全是蛋，因?yàn)檫@里是候鳥集中產(chǎn)蛋的地方，地上的蛋大大小小，遍地都是，蛋島里不止有蛋，還有許多小鳥們的珍貴照片，小鳥們的動(dòng)作千姿百態(tài)，好像不肯好好配合攝影師照相，瞧！鳥兒們有的在捕魚；有的在比賽誰走得快。誰飛得高，還有的在比憋氣，看！它們屁股朝上，好像被人強(qiáng)行壓下去…… ……

　　鳥島上還有一個(gè)鸕鶿島，上面密密麻麻的的全是鸕鶿，有的在卿卿我我，有的在為爭偶打架，還有的在一旁嬉戲打鬧…… ……

　　啊！鳥島，鳥兒們的天堂，希望你們永遠(yuǎn)自由自在地飛翔！

欣賞的作文 篇6

　　俗話說“愛美之心人皆有之”，一切美的事物，都能自然而然的吸引我們的目光，給我們一份賞心悅目的歡愉，一份來自心底的喜愛便油然而生。

　　春天來臨時(shí)，小草的嫩綠讓我們欣喜;夏季里各色爭奇斗艷的花朵讓我們不由自主的放慢匆匆的腳步，駐足欣賞;秋季的瓜果飄香不止把我們的目光吸引，還讓我們大飽口福;如今，冬季來臨，雖然滿地的落葉，滿目的蕭瑟，凜冽的風(fēng)到處肆虐，但依然難以阻擋我欣賞美麗的腳步，遍地的落葉是樹木與大地母親的熱烈相擁，凜冽的風(fēng)是晶瑩潔白的雪花的開路先鋒，此時(shí)，在室內(nèi)種上一盆蒜苗，養(yǎng)上幾盆吊蘭，再精心的培育幾盆含苞待放的花朵······這種來自心底的歡愉將讓我們幸福滿懷，那種勞動(dòng)后的收獲，蕭瑟中的“世外桃源”將讓我們的冬季不止有一份賞心悅目的美麗，更使我們的生活更加的歡愉!

　　季節(jié)輪回的美麗無處不在。就連沙漠中昂首前行的駱駝，地下奮力松土的蚯蚓，盡心盡力看家護(hù)院的小狗，課堂上認(rèn)真傾聽的小小身影，還有課間十分鐘愜意的笑臉······誰又能說這不是一道美麗的'風(fēng)景呢?

　　當(dāng)然，“淡淡桃花面，款款楊柳腰”，風(fēng)韻天然是我們的追求，可放平心態(tài)，于萬籟俱寂中靜靜的感受生活的饋贈(zèng)，收獲讀書的愉悅，又何嘗不是一種詩意的美麗呢?還有，如果能拋開世俗的一切煩惱，慵懶的享受著陽光的撫摸，聽著自己喜愛的樂曲，無憂無慮的感受著生命節(jié)奏的快樂情緒，那又該是怎樣的一種美麗啊······

　　生活中的美麗實(shí)在是太多太多，只是需要我們稍稍用心去傾聽，去留意，去感受，去張開懷抱歡迎······看，一張張燦爛的笑臉;聽，一陣陣開心的笑聲;還有沁人心脾的花香，鍋里米粥誘人的香味······無不在昭示著生活的溫馨美麗，感受著生活的美好愜意!

　　歲月流淌，夸父永遠(yuǎn)追趕不上那輪火熱的太陽，重要的是我們要有一顆熱愛生活的心境。有這樣一份心境，美麗便會(huì)圍繞在我們身邊，無處不在!

欣賞的作文 篇7

　　其實(shí)，并非只有偉人、名人才值得欣賞，在我們身邊就有許多人值得我們學(xué)習(xí)的�？鬃犹貏e強(qiáng)調(diào)向周圍的人學(xué)習(xí)，他說“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！薄耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！泵總�(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光去看人，而不應(yīng)帶著挑剔、嫉妒的心理去看人。

　　比如，我們班的楊飛就值得我佩服和欣賞，他寫得一手好字，真令我羨慕。再看看我的字，寫得潦草和稚嫩，他每天總喜歡在課余時(shí)間，在草稿本上練一面字，認(rèn)認(rèn)真真地寫，天長日久，就練就了這一筆漂亮的字，別人只能“望字興嘆”，他的`那種持之以恒的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有，我們班張武同學(xué)，他雖然個(gè)子小，但打球的時(shí)候非常的投入，投球時(shí)總是比了又比，瞄了又瞄，投十個(gè)往往至少進(jìn)六七個(gè)。他的那種做事認(rèn)真的精神不也值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　還有我們班的班主任向老師，打球打得非常好，是我看到的籃球高手。有一次，我們班上體育課，向老師說打一場籃球，我總算親眼看到如此靈活多變、得心應(yīng)手的運(yùn)球技藝，那才叫厲害，運(yùn)球時(shí)我們很難摸請他的運(yùn)球路線。那里有空擋，他就風(fēng)馳電掣般的鉆往哪里。他的運(yùn)球技巧，令在場的每個(gè)人都羨慕不已的。

　　我們班的姚浪同學(xué)，他雖然成績差，但非常的大方，你把他的什么東西弄壞了或是弄丟了，只要不是貴重的東西，他不會(huì)向你提出半個(gè)“賠”字。他有一顆寬容之心，他很會(huì)理解別人的難處和感受。這種品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)��！

欣賞的作文 篇8

　　難忘的軍訓(xùn)

　　三天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了！現(xiàn)在想起來還記憶猶新呢！

　　4月23日在老師的帶領(lǐng)下，我們踏進(jìn)了國防苑的大門成為了一名軍人。當(dāng)兵，可不是件容易的事，記得剛進(jìn)國防苑時(shí)，教官立刻就給我們立了一個(gè)下馬威：五分鐘換好軍裝。這對我們來說，談何容易。軍號響了，我們立刻慌慌張張地背起水壺，跑去集合。但是，有些人并不興奮，小心翼翼地悄悄跑進(jìn)隊(duì)伍里，一會(huì)提著并不合身的褲子，一會(huì)兒又弄弄腰帶，還裝出一副輕松的樣子，過了好久才告訴旁邊的人：“褲帶怎么系呀？我褲子掉了�！�

　　經(jīng)過了半天的訓(xùn)練，大家的肚子都餓得“咕咕”直叫，連水壺里的水也所剩無己�！伴_飯嘍，全體食堂集合”大家蜂擁而上，看著桌上那一盤盤可口的飯菜，聞著那陣陣菜香，我忍不住，口水在舌尖匯集，越積越多，最后忍不住才咽了下去，發(fā)出響聲，惹得我自己也不好意思的笑了。

　　下午，令人期待的匯報(bào)演出開始了。主席臺上坐滿了各位領(lǐng)導(dǎo)，四周的.草坪上站滿了家長，他們四處張望，也許正在尋找著他們思念已久的孩子們吧！表演開始了，過了大約二十分鐘左右，終于輪到我們班了，我一邊做一邊想下一個(gè)動(dòng)作，腳也不住的顫抖，生怕做錯(cuò)動(dòng)作，被人笑話�！鞍�！下一個(gè)是什么動(dòng)作來著？”還沒等我想完，一個(gè)聲音就打斷了我的思路，“齊步走，一二一，一二一”緊接著是一串熱烈火的掌聲。哦！原來是結(jié)束了呀，我松了一口氣，跟著隊(duì)伍來到位置上。

欣賞的作文 篇9

　　我是一個(gè)既聰明可愛又能歌善舞的小女孩。

　　我有一雙大大的眼睛，很傳神，圓圓的臉蛋上面嵌著一張小小的嘴巴，我總喜歡扎著兩個(gè)小羊角辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了。

　　我的興趣很廣泛，喜歡畫畫、彈琴，可我最喜歡的是跳舞了。因?yàn)樗�讓我的`體型更加完美，還讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的快樂和集體的溫暖。每當(dāng)我學(xué)了一個(gè)新的舞蹈，我都興奮的不知道如何形容。

　　有一次，媽媽要帶我出去玩，不讓我去跳舞，我賴在地上大哭起來說：“我不想出去玩，我要去學(xué)跳舞�！眿寢屇梦覜]辦法，只好帶我去。

　　到了老師那兒，我換好了鞋，準(zhǔn)備跳舞了。老師說：“今天，我們學(xué)印度舞�！蓖瑢W(xué)們聽了高興地跳起來，我一邊跳著笑著，一邊想：這可太好了，印度舞正是我夢寐以求的舞蹈。音樂開始了，在優(yōu)美的旋律中，我們跟著老師一個(gè)一個(gè)的接著練動(dòng)作。

　　先轉(zhuǎn)身，然后右手是九十度，左手一百八十度，手是花掌，順著手勢做一個(gè)大波浪。最后把觀音手放在頭上面，這樣一套動(dòng)作就練下來了。雖然只學(xué)了這幾個(gè)簡單的動(dòng)作，但要想連貫做好并不容易。于是，老師讓我們反復(fù)練習(xí)。我練呀練呀，練了好幾遍都沒有把動(dòng)作練到位。

　　我很懊惱，難道是我不認(rèn)真嗎？我看看周圍的同學(xué)，大家都在練，我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)動(dòng)作練得特別好看。我就走上前去，虛心向她們請教，那些姐姐毫無保留地耐心教我，我一下子就掌握了訣竅。

　　這下，我更有信心了，我繼續(xù)認(rèn)真地練起來，老師看見了，夸獎(jiǎng)我說：“江子學(xué)，你今天練得真好！”我笑了笑就繼續(xù)練，真要感謝那些幫助我的姐姐們呀！是她們溫暖的話語讓我今天的舞蹈練習(xí)事半功倍，團(tuán)結(jié)合作多么令人快樂呀！

　　一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就到了。我和同學(xué)們都覺得自己還沒有學(xué)夠，老師又讓我們和著音樂跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開了舞蹈室。

　　現(xiàn)在，你們知道我有多喜歡跳舞了吧。

欣賞的作文 篇10

　　明亮的月光照映著大地，森林里的小鹿和烏龜在月光下一起散步。烏龜說：“我們?nèi)フ�草莓吧！”小鹿說：“好呀，好呀！我跑得快，你等著我，我回去拿籃子�！�

　　按照地圖上的路線，過了小河邊再翻過一座山就到了。它們邊說著邊玩著就往小河邊走去。來到小河邊，小鹿失望地說，“我不會(huì)游泳沒法跟你去了�！睘觚斦f：“沒事，我叫我的爸爸和媽媽來背你過河�！边@時(shí)烏龜?shù)陌职趾蛬寢寗偤米哌^這里，烏龜說：“爸爸媽媽，快來幫幫我們吧，請你們把小鹿背過河去�！睘觚敯职致犃�，二話不說就把小鹿背過了河。小鹿高興的.說：“謝謝你們，叔叔阿姨！”它們跟烏龜?shù)陌职謰寢尭鎰e后，就往山腳下走去了。

　　小鹿說：“走呀，我們快爬過去，不然就來不及啦！”烏龜說：“太高了，我根本爬不上去�！毙÷拐f：“上來，我背你。”小鹿馬上趴下，讓烏龜馬上爬到它的背上。小鹿馱著小烏龜飛快地跑著，很快就到了草莓地。它們高高興興地吃飽了草莓，又采了兩籃，每一籃都采得滿滿的。紅紅的草莓在月光的照耀下像一顆顆漂亮的紅寶石。

　　時(shí)間過得真快，一晃，月光越來越暗了。小鹿和烏龜都有點(diǎn)累了，小鹿又背著小烏龜，而小烏龜提著草莓籃子，它們高高興興的走在回家的路上。

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