學(xué)會(huì)欣賞作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
在自然界中有許多奇跡，也是有許多的美景，只要用心去觀(guān)察，用心去欣賞就會(huì)發(fā)現(xiàn)，就算是一些微不足道的小事物也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
自然界中到處都是風(fēng)景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹(shù)林中歡唱的小鳥(niǎo)，都是一幅幅美麗的圖畫(huà)。令人歡快，讓人賞心悅目。
自然界中，小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥(niǎo)歡唱，組成了一首美麗的歌詞，在為林間飛舞的蝴蝶伴奏。
怒放的花兒展現(xiàn)著自己美麗的身姿，美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂，在怒放的花兒面前飛舞著、勞動(dòng)者。他們時(shí)而停在這朵花兒身上說(shuō)笑，時(shí)兒停在那朵花兒身上打鬧，在熱鬧的聚會(huì)上它們都很開(kāi)心。當(dāng)美麗的夕陽(yáng)落下的時(shí)候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
不息的`河流里游蕩著許多歡快的魚(yú)兒，河里有許多小魚(yú)小蝦，它們經(jīng)常在一起玩耍。它們一會(huì)游過(guò)去，一會(huì)游過(guò)來(lái)，好像正在進(jìn)行游戲。一會(huì)兒它們停了下來(lái)不知是在商量些什么，過(guò)了一會(huì)有條小魚(yú)游出去到了另一邊。原來(lái)還有一條小魚(yú)沒(méi)有進(jìn)入游戲中，它們打算邀請(qǐng)它一起玩耍。它似乎很害羞，過(guò)了好一會(huì)才跟它們一起玩耍。這時(shí)，大家都很開(kāi)心，玩的也更加的開(kāi)心了。
高大的山巒挺在云間，像一個(gè)巨大的肩膀保護(hù)著林間的生物，林間很熱鬧，小動(dòng)物們每天都會(huì)進(jìn)行游戲和辛勤的勞動(dòng)，大家都很開(kāi)心地過(guò)著每一天，沒(méi)有煩惱也沒(méi)有憂(yōu)愁。
學(xué)會(huì)欣賞自然，可以看很多美好的事物；學(xué)會(huì)欣賞自然，可以看到更多美麗的畫(huà)面，有一些美麗的畫(huà)面是畫(huà)不出來(lái)的，也是找不到的。因?yàn)樗鼈兙驮谧匀焕铩?/p>
學(xué)會(huì)欣賞自然，自然里的事物就像一幅畫(huà)、一首詩(shī)，令人陶醉。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
欣賞，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞。人們都會(huì)欣賞，都有自己所欣賞的事物。可現(xiàn)在大多數(shù)人都只欣賞美好的事物，卻不欣賞殘缺、破碎的事物。在這里，我想呼吁大家“學(xué)會(huì)欣賞�！睔埲币彩且环N美，但很多人都認(rèn)為殘缺和晦氣、不吉利。讓這些人沉下心來(lái)，靜靜的欣賞這一種殘缺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然他們是那么的平常，那么落魄，那么狼狽。它從完美的巔峰驟然變成了一個(gè)破碎的靈魂，但這里面有著多少酸甜苦辣多少悲歡離合�。∷窈统志玫拿利愑|動(dòng)了我們心中最柔最真切的部分，讓我們的心隨它流淚、歡笑、嘆息、抑或者是沉默……
例如：有人說(shuō)，張愛(ài)玲的小說(shuō)底色是悲涼的，結(jié)局總讓人悲傷；也有人說(shuō)張愛(ài)玲的小說(shuō)里蘊(yùn)含著殘缺的美麗，令人著迷，耐人尋味。前者是欣賞美好，而后者是欣賞殘缺，每個(gè)人欣賞的角度不同，各人的感受也不同。欣賞是多面性的，但我們?cè)谛蕾p一面性時(shí)請(qǐng)欣賞它的另一面性，它會(huì)使你感受深刻。美好會(huì)給人積極、幸福、快樂(lè)等感受，而殘缺會(huì)使人憂(yōu)傷、嘆息、流淚……而由于殘缺的存在，人們才會(huì)追求完美，圓因?yàn)闅埲辈棚@得哪能可貴，人生因?yàn)闅埲辈艜?huì)顯得厚實(shí)。所以，殘缺是完美的基礎(chǔ)，殘缺個(gè)人的印象更真實(shí)、更深刻而美好，也是人生的一個(gè)部分，讓我們得到幸福、快樂(lè)。所以我們不能舍一。一個(gè)人，只欣賞美好的事物，認(rèn)為萬(wàn)事萬(wàn)物都是美好的.從而變得過(guò)于自信。一個(gè)人，只欣賞殘缺 、破碎的事物，認(rèn)為萬(wàn)事萬(wàn)物存在缺點(diǎn)，從而變得自卑，沒(méi)有希望。一個(gè)人，既欣賞美好的事物，又欣賞殘缺之美，變得積極向上，既不過(guò)于自信，也不過(guò)于自卑，他就成了社會(huì)的棟梁，從而快快樂(lè)樂(lè)。所以，學(xué)會(huì)欣賞事物的兩面性，你將得到全新的、多彩的生活，將成為世界的巔峰！
學(xué)會(huì)欣賞作文3
世間萬(wàn)物豐富多樣，多姿多彩，你用心去領(lǐng)悟過(guò)，感受過(guò)，看過(guò)嗎？大自然儲(chǔ)藏著自己獨(dú)有的美，許許多多林林種種的事物構(gòu)成了一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園，眸子傳遞著自然最美的信號(hào)。
看！那巍峨聳立的恒山，多么屹立。聽(tīng)！那流水潺潺的.嘩嘩聲，多么清脆響亮！聞！那香飄四溢的桂花香，多么沁人心脾！這些所看、所聽(tīng)、所嗅告訴我們大自然是多么富有生氣，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩充滿(mǎn)旺盛的生命力。
春天，到那綠得青蔥可愛(ài)的林間去欣賞吧，那樹(shù)綠得多么柔嫩，一片片樹(shù)葉為他增添了色彩，繪制出一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天，到田間去吧！去欣賞那黃黃的油菜花，香味彌漫在空氣中，引來(lái)不少忙碌的蜜蜂，編制出一幅忙碌的勞動(dòng)群眾畫(huà)面。
秋天，到樹(shù)葉紛飛的林間吧！紛紛飄落的葉片，像一只只美麗的蝴蝶翩翩風(fēng)舞，演奏出另一曲銷(xiāo)魂《梁�！�。
最惹人喜愛(ài)的就是冬天了，冬天堆滿(mǎn)了積雪，房屋上，樹(shù)上，地上到處都是潔白無(wú)瑕的積雪，像一個(gè)單純的布娃娃懶懶的睡著。四處尋覓的流水，仿佛從石峰間滲出來(lái)，細(xì)細(xì)諦聽(tīng)潺潺流水，如訴如泣，仿佛神秘的江南絲竹裹著萬(wàn)般柔情，構(gòu)成一幅活潑可愛(ài)的畫(huà)面。
學(xué)會(huì)欣賞大自然，你將會(huì)看到更多形形色色、豐富多樣的景物，讓你內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)比感慨與自豪，學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)欣賞大自然的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
生活中的美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛就是欣賞。
窗外的大樹(shù)上棲著一群小鳥(niǎo)，歡快地歌唱著，我說(shuō)這群小生靈太可愛(ài)了，可有人說(shuō)它們太吵了，向它們?nèi)邮�，要趕它們走；垃圾堆前有一位拾荒者，有人對(duì)他避而遠(yuǎn)之，可我卻很佩服他，因?yàn)樗幌氤蔀樯鐣?huì)的包袱，不愿接受別人的施舍，對(duì)這種自食其力的行為我充滿(mǎn)敬意，這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了每個(gè)人欣賞的眼睛不同，對(duì)同一事物的評(píng)價(jià)也就不同。
生活中處處充滿(mǎn)了美，可我們平常不一定看得到，因?yàn)槲覀內(nèi)狈σ浑p欣賞美的眼睛，或者說(shuō)我們沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞。就好像街上司空見(jiàn)慣的環(huán)衛(wèi)工人，我們只覺(jué)得他們?cè)诮稚蠏邅?lái)掃去是為了工作、賺錢(qián)，可換一種眼光來(lái)看，他們不是這城市的美容師嗎？他們掃來(lái)掃去不是在為這城市化妝嗎？看來(lái)美是要我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)的。
美因欣賞而生，如果沒(méi)有了欣賞美的眼睛，那么古老的建筑就成了危房，要被鏟平，奇峰怪巖就成了攔路虎，要被炸掉，魯迅的文字就是錯(cuò)字、別字、病句連篇，達(dá)芬奇的畫(huà)就連小學(xué)生也不如......對(duì)同一事物的不同評(píng)價(jià)因有無(wú)數(shù)欣賞的眼光而大相徑庭，學(xué)會(huì)了欣賞，我們就能感受更多的快樂(lè)。
我們說(shuō)社會(huì)丑惡，是因?yàn)槲覀冇兄煌蕾p的`眼睛，換一種眼光來(lái)看，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)的美麗之處、文明之處、進(jìn)步之處。不要總是說(shuō)人與人之間有著距離，總是說(shuō)每個(gè)人都帶著虛假的面具，讓你琢磨不透。
學(xué)會(huì)欣賞，我們社會(huì)的生活中處處充滿(mǎn)了美麗；學(xué)會(huì)欣賞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天下充滿(mǎn)了希望的陽(yáng)光；學(xué)會(huì)欣賞，讓我們的心情不再憂(yōu)郁、不再悲傷，希望和快樂(lè)與你同行！
學(xué)會(huì)欣賞作文5
從不同的角度，看待同一件事物，會(huì)發(fā)現(xiàn)，所得到的結(jié)果也截然不同。學(xué)會(huì)選擇正確的角度欣賞，是得到成功與快樂(lè)的簡(jiǎn)便途徑。 在某個(gè)不起眼的角落里，一堆刺中開(kāi)滿(mǎn)了妖嬈美麗的花朵兒，它們靜靜的躲藏在大大小小的木刺后面，悄無(wú)聲息的靜靜等待著人們發(fā)現(xiàn)它們的存在。
終于，一個(gè)人急匆匆的從它們面前經(jīng)過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)停留，唯一留下的，僅是飄過(guò)的一拂輕風(fēng)。他什么也沒(méi)看見(jiàn)，或許在他的腦海中，存在的僅是目的地而已。與路途的風(fēng)景卻失之交臂。在這堆刺和刺堆里的花中，他什么也沒(méi)得到。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處又走來(lái)一個(gè)人，他沒(méi)有那樣急匆匆，反之，他倒慢條斯理的駐足在這堆刺花前。打量一番后，他索性皺起了眉頭，驚呼道：“天！這花中有刺！”說(shuō)完便一臉驚訝的頭也不回的轉(zhuǎn)身就走。在這堆刺和花中，他得到的反是對(duì)刺堆的恐懼。片刻，又經(jīng)過(guò)一個(gè)人，他在刺堆前面駐足觀(guān)望，他驚呼道：“這刺中竟然有花！”說(shuō)完便露出一個(gè)燦爛的笑容。他看見(jiàn)了刺堆中美麗的花朵，他得到的是花兒的芬芳與嬌艷。
選擇正確的欣賞角度，得到是不一樣的心情。 在某個(gè)墻角面上，一只蜘蛛正奮力的向上爬，卻因?yàn)閴ι嫌兴啦簧先�，爬一次便滑倒一次，它卻一直一直很努力的`爬著。有兩個(gè)人同事看到這一幕。一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)蜘蛛真是笨的可憐，旁邊就是干燥的墻面，換一個(gè)角度再爬就能爬上去了，我可不能像它這樣笨！”于是他學(xué)會(huì)了聰明；另一個(gè)人卻被蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)了，他感慨萬(wàn)分的說(shuō)道：“這樣一個(gè)卑微的生物都如此有毅力，更何況我這樣一個(gè)人！”于是，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。 選擇不一樣的欣賞角度，得到的是不同的方法，不一樣的感悟。 學(xué)會(huì)欣賞，成為人生的一份動(dòng)力；學(xué)會(huì)欣賞，通往成功的一條途徑；學(xué)會(huì)欣賞，讓人生更有意義。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
我們要學(xué)會(huì)欣賞，不管是欣賞一個(gè)人的美好品質(zhì)，還是欣賞大自然中的一草一木，我們都會(huì)從中有所啟發(fā)，有所收益。而我，學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美景，以此來(lái)陶冶我的情操。
我喜歡賞雨。它能讓我傾聽(tīng)到雨中大自然優(yōu)美的旋律：你聽(tīng)!小雨淅淅瀝瀝地下著，打在葉子上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的清脆聲響，落在水面上又發(fā)出“滴答滴答”的聲音，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。漸漸地雨勢(shì)越來(lái)越大，“嘩啦嘩啦”地匯成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)地狂想曲。這時(shí)候，天空傳來(lái)“咚咚”的雷聲和“呼呼”的風(fēng)聲，就好似天與地在附和著演奏“交響樂(lè)”。這樣優(yōu)美的旋律引發(fā)了我多少綺麗遐想啊!
我喜歡賞云。它可以讓我領(lǐng)路到大自然變幻萬(wàn)千的魔術(shù)表演。你瞧!天空那幾朵散漫的.流云，好像一只只悠閑的綿羊，臥在藍(lán)色的“草地”上，悠然自得地啃食青草。一陣風(fēng)吹來(lái)，把“羊兒”吹散了，這時(shí)，天空的另一邊，一條條“長(zhǎng)龍”在空中翻卷，嬉戲打鬧。大自然多么神奇，總是能留給我無(wú)限的想象空間，于是我的思緒也隨之飛到云端。
我喜歡賞日。它能讓我感受大自然寬廣的胸懷。黎明時(shí)，一輪紅日冉冉升起，撕破了烏云，射出萬(wàn)丈金光，照亮了世界，照醒了萬(wàn)物，世界又充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。日落時(shí)，殘陽(yáng)如血，緩緩消失在廣袤無(wú)垠的天際中。
我學(xué)會(huì)了欣賞大自然，欣賞到了它優(yōu)美的旋律、變幻萬(wàn)千，和它寬廣的胸懷。因此我熱愛(ài)它，贊美它!
學(xué)會(huì)欣賞作文7
許多人說(shuō)，欣賞藝術(shù)是個(gè)極其享受的過(guò)程。之前，我沒(méi)有很好地理解這句話(huà)，后來(lái)去了一次花展，我才深刻體會(huì)到這句話(huà)的真正含義。
一個(gè)晴朗的假日，爸爸媽媽帶著我去公園看花展。當(dāng)我們踏上通往花展的臺(tái)階，就聞到一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)，真是讓人陶醉。我們一跑進(jìn)公園后，就像沉浸在花的世界里！只看見(jiàn)公園里到處是花，真多呀！你看，有紅紅的玫瑰、有誘人的蝴蝶蘭、有燦爛盛開(kāi)的茶花……甚至還有喜歡扎人的仙人球呢，真是琳瑯滿(mǎn)目應(yīng)有盡有！
公園里真熱鬧。你看！有許多勤勞的小蜜蜂和許多漂亮、惹人喜歡的小蝴蝶圍著那些花悠閑地飛來(lái)飛去，它們好像陪著我們一起欣賞花展。它們看得多起勁呀！一時(shí)在這朵花轉(zhuǎn)兩圈，一時(shí)又在那朵花轉(zhuǎn)上兩圈。
這么多花，真讓我們的好奇心大增。咦？前面那個(gè)花壇處怎么那么多人呢？簡(jiǎn)直是水泄不通，那究竟是什么花那么惹人注目？我疑惑不已，便緊緊隨著爸爸媽媽的步伐走了過(guò)去。我好不容易才擠進(jìn)去一看，哦，那里圍這三盆特別美麗的花。一盆是沾著露水的紅玫瑰，一盆是純潔無(wú)瑕的百合，還有一盆是文質(zhì)彬彬的蘭花。
含苞待放的紅玫瑰十分羞澀，久久地不好意思張開(kāi)她那鮮艷芳香的紅舞裙，而是緊緊摟著自己嬌小的'身子。
冰清玉潔的百合優(yōu)雅，她小心翼翼地綻開(kāi)潔凈的小白裙，好像擔(dān)心弄臟了她這雪白無(wú)瑕的裙子。
清艷的蘭花一朵一朵綴在細(xì)細(xì)的枝條上，下巴微微抬起，色彩斑斕的裙子大方地敞開(kāi)著。
公園里的花朵們好像在向游人招手，歡迎大家來(lái)觀(guān)賞。每種花不僅都有各自的美，而且都能顯示出各自不一般的藝術(shù)氣息。花能給人帶來(lái)美好的享受，但是若沒(méi)有一顆善于欣賞的心，又怎能體會(huì)到其中的妙處呢？
學(xué)會(huì)欣賞作文8
在一本書(shū)上看到這樣的話(huà)“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們彼此沒(méi)有欣賞�！边@句話(huà)讓我思潮起伏，無(wú)法平靜。
是啊！我們都錯(cuò)過(guò)了太多，不管是人還是物。因?yàn)槲覀儾⒉欢眯蕾p！
還記得有這樣一個(gè)故事，講了兩個(gè)女孩在偶然的情況下認(rèn)識(shí)，但她們很快都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn)，由此開(kāi)始討厭對(duì)方，并且對(duì)另一方產(chǎn)生了敵意，最終她們成為了陌生人；絕交為她們之間的關(guān)系畫(huà)上了句號(hào)！這個(gè)故事給了我很大的啟示——她們友情的結(jié)束不是因?yàn)橛芯墴o(wú)份，而是她們沒(méi)有彼此欣賞過(guò)。如果她們彼此欣賞過(guò)，結(jié)果是不是就不同了呢？我想應(yīng)該是的！不只是在故事中，在現(xiàn)實(shí)生活中不也一樣嗎？所以，欣賞很重要！
在當(dāng)今社會(huì)，許多人都在感嘆世界上美好的事物越來(lái)越少，其實(shí)世界上美好的事物并不少，只要你留意，用心去欣賞，身邊處處是美好的事物！比如――在一輛公共汽車(chē)上一個(gè)人為一位老人讓座。這是很平凡的事！如果你用心去欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)主動(dòng)讓座的人身上散發(fā)著一種道德之美，老人臉上洋溢著的是幸福之美；這些美結(jié)合在一起不就是美好的事物嗎？
波斯菊在我的家鄉(xiāng)是一種常見(jiàn)的野花，普通得常常被人忽視。然而你用心去欣賞的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)波斯菊的'花瓣是如此純潔、美麗。金秋時(shí)節(jié)，那漫山遍野的波斯菊便成了家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美好的事物需要有欣賞的眼光；如果你不會(huì)欣賞，那么美好的事物將會(huì)與我們擦肩而過(guò)。當(dāng)你用心欣賞身邊的一切時(shí)，那么周?chē)囊磺卸紩?huì)變得很可愛(ài)，世界也將變得更加美好！所以，學(xué)會(huì)欣賞吧！用心欣賞這世間的一切。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
從教以來(lái)，曾無(wú)數(shù)次地運(yùn)用表?yè)P(yáng)或批評(píng)的手段來(lái)教育學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)告訴我：表?yè)P(yáng)的作用絕對(duì)大于批評(píng)。
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話(huà)的藝術(shù)�！苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語(yǔ)言表達(dá)能力，這就給教師的語(yǔ)言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)自己的用語(yǔ)非常的敏感，在處理班級(jí)里的各種瑣碎事務(wù)，孩子之間言語(yǔ)的觸犯，日常的沖突，以及突發(fā)的危機(jī)等等的時(shí)候，會(huì)在對(duì)話(huà)中傳達(dá)對(duì)孩子的尊重和理解，摒棄語(yǔ)言上的暴力，比如訓(xùn)話(huà)、責(zé)難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感，就事論事，對(duì)孩子提供及時(shí)恰當(dāng)?shù)膸椭Ｎ覀儼嗌蠈W(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始他對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度很差，起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目，沒(méi)有幾道題是對(duì)的，上課經(jīng)常開(kāi)小差。怎樣幫助他呢？魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗。”為了樹(shù)立他的自信心，我抓住一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來(lái)了，我批閱著他的作業(yè)，字體不端正，作業(yè)不整潔，可是，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯(cuò)了一道題，而且有一道題的'想法還比較特別�？粗淖鳂I(yè)，我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫(xiě)上了醒目的“優(yōu)”，并寫(xiě)上了“作業(yè)做得很好！加油！”。
在數(shù)學(xué)課上，我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定。從那以后，他真的進(jìn)步了不少。通過(guò)教育的親身感受，我認(rèn)識(shí)到：成功的教育需要欣賞，我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，它能讓學(xué)生得到鼓勵(lì)、歡樂(lè)、信心和力量。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)收到意想不到的效果。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
星辰有了天空的欣賞，才閃爍著一顆顆眼睛；大海有了海岸的欣賞，才擊起了一朵朵花；梅花有了冬雪的欣賞，才綻開(kāi)了一片片紅暈；。學(xué)會(huì)欣賞，讓人迸發(fā)出無(wú)與倫比的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞，給別人帶來(lái)希望。
“詩(shī)仙”之譽(yù)滿(mǎn)天下，可李白卻一直仕途不順。要求“力士脫靴，貴妃捧研”的他又怎會(huì)得到皇帝的.青睞？可前輩詩(shī)人賀知章“金龜質(zhì)酒”的欣賞讓他備受鼓舞，看到了前路充滿(mǎn)希望。李清照，一位閨閣女子。在那樣一個(gè)“女子無(wú)才便是德”的時(shí)代，如她這般才華橫溢，
詞名遠(yuǎn)播，卻不知該喜該憂(yōu)。而如意郎君趙明誠(chéng)對(duì)她的欣賞，才讓她坎坷的一生中仍擁有
希望。
學(xué)會(huì)欣賞，給別人帶來(lái)自信。
“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)”的杜牧，因?yàn)橛辛饲鄻桥拥男蕾p，才讓他在沉淪間仍擁有自信。
納蘭容若不也是有了佳偶的欣賞，才留下了“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的不朽佳話(huà)嗎？
學(xué)會(huì)欣賞，給別人帶來(lái)成功。
正因?yàn)閯涞摹叭櫭⿵]”，才讓諸葛亮出山。也正因?yàn)橛辛藙涞男蕾p ，諸葛亮才會(huì)如此地盡心盡力，幫助劉備贏得三分天下。蘇家三父子勤學(xué)苦讀，終因歐陽(yáng)修的提拔，三人的文名才留傳千古。海倫凱勒，一位被譽(yù)為“同拿破侖一樣偉大的人”，在黑暗中不斷摸索。大家對(duì)她的欣賞與鼓勵(lì)就如同黑暗中那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光，為她指引前進(jìn)的方向，欣賞的力量讓她勇往直前。她的《如給我三天光明》，至今鼓舞著萬(wàn)千讀者。
是欣賞的力量讓前路充滿(mǎn)希望，是欣賞的力量讓夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，是欣賞的力量讓我們從平凡走向偉大！
朋友，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，開(kāi)闊你的心胸，睜開(kāi)你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文11
欣賞，是春季的花朵，是夏季的涼風(fēng)，是秋天的豐收，是冬日的陽(yáng)光。欣賞，總像一股暖流鉆進(jìn)你的心房，再?gòu)哪愕难劬Γ湎騽e人那扇敞開(kāi)的窗。 窗前的景色有激情，有滄桑，有蓬勃。生活就是如此繽紛多彩，但是多姿多彩的生活需要有會(huì)欣賞的眼，會(huì)感受的心。當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的一點(diǎn)一滴都流露著喜悅和樂(lè)趣。因?yàn)樾蕾p，一幅幅美術(shù)作品成為了藝術(shù)佳作；因?yàn)樾蕾p，一篇篇文字作品被譽(yù)為文學(xué)巨著；因?yàn)樾蕾p，一棟棟高樓大廈被稱(chēng)為建筑文化。
欣賞是對(duì)別人的認(rèn)可，也是對(duì)別人的鼓勵(lì)。欣賞是一面雙面鏡，既可以看到優(yōu)點(diǎn)，也可以看到缺點(diǎn)。人的眼睛之所以清澈明亮，也就是因?yàn)檫@個(gè)道理吧！ 正如威廉·詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望�！笔前�！人人都希望被別人欣賞。從某種角度來(lái)說(shuō)，對(duì)欣賞的渴望已經(jīng)成為人的本能，因?yàn)樾蕾p是信心的源頭。 19世紀(jì)末，美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶(hù)扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。因而父親很不喜歡他。
他9歲那年，父親娶了繼母。而繼母卻對(duì)這孩子抱有很大的希望，還說(shuō)他很聰明，繼母很欣賞這個(gè)孩子，在她的引導(dǎo)下，這孩子后來(lái)成了美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家，這個(gè)“壞孩子”就是戴爾·卡內(nèi)基。 是的.，欣賞的確能讓人發(fā)生翻天覆地的變化。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)林清玄和小偷故事。因?yàn)榱智逍䦟?duì)小偷優(yōu)點(diǎn)的“欣賞”，使小偷從此走上正軌。這就是欣賞的力量，如此偉大！如此不可輕視！ 欣賞需要學(xué)習(xí)，欣賞需要培養(yǎng)，學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)使你生命芬芳，使你的心靈清爽，使你的心情愉悅，使暖流鉆進(jìn)你的心房。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
我,一個(gè)很普通的男孩–—沒(méi)有靚麗的外表,沒(méi)有雄辯的口才.在茫茫人海中,或許你很難找到我—這個(gè)不起眼的小男生.但 你千萬(wàn)別小瞧我,我可是一個(gè)很懂得欣賞的人哦!
首先,我懂得欣賞自己.這不是傲視一切的孤芳自賞,也不是唯我獨(dú)尊的狂妄不羈.應(yīng)為這種欣賞不需要干戈的勇氣,也不需要改頭換面的毅力.它只屬于一種醒悟,一種境地,一種面對(duì)困難能給予自己信心的源泉,一種推動(dòng)自己迎接挑戰(zhàn)的動(dòng)力.
雖說(shuō)“人生至古多磨難”但是,只要你懂得欣賞自己,你就會(huì)覺(jué)得幸福是那么易得到,由盧小花落在水面上蕩起的微微漣漪;而挫折也并非那么可怕,他只是波濤拍打教師而泛起的點(diǎn)點(diǎn)水花.懂得欣賞自己你就會(huì)多一份面對(duì)失敗時(shí)坦然處之的從容,你就會(huì)多一份面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)“不露虎穴,焉得虎子”的勇氣,就會(huì)真正體會(huì) “If you thing you can, you can”
其次，我懂得欣賞自然。不僅欣賞那些有著歡歌笑語(yǔ)的`鳥(niǎo)兒，燦然怒放的花兒，也欣賞那無(wú)語(yǔ)凝重的遠(yuǎn)山，來(lái)去匆促的河流…… 培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁撸瑓采交氖��！倍嘁环輰�(duì)自然的欣賞，心中也就多一份溫暖，多一份生機(jī)！
當(dāng)然我也懂得欣賞別人。我欣賞我的同學(xué)，從而收獲了更多的友誼；我欣賞我的朋友，從而不斷的提升和完善了自我；我欣賞周?chē)械娜耍腋械搅苏嫔泼赖恼鸷�，感受到了這個(gè)世界的精彩。
朋友，請(qǐng)你也學(xué)會(huì)欣賞吧。學(xué)會(huì)大自然的旖旎絢麗，學(xué)會(huì)欣賞生活中的詩(shī)情畫(huà)意，這樣，你的人生將擁有一份難得的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
欣賞是一門(mén)藝術(shù)，欣賞是一句贊美，欣賞是一道風(fēng)景。
欣賞，好似一個(gè)優(yōu)秀的人，有人看見(jiàn)他的缺點(diǎn)而有人看到他的優(yōu)點(diǎn)；仰望同一片天空，有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)；照同一面鏡子，有的人看見(jiàn)自己的丑陋而有的人看見(jiàn)了自己的動(dòng)人之處。學(xué)會(huì)欣賞，你就得到了智慧的指點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，你的生命將金光四溢。
著名雕塑家羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，只有懂得欣賞的人他的眼睛才是美的。所以，也只有懂得欣賞的人他們的世界才會(huì)絢麗多姿，他們永遠(yuǎn)是幸福、快樂(lè)的。而對(duì)于那些凡事都很苛刻的人，他們的生活只會(huì)枯燥無(wú)味，世界也只有黑白兩色。
學(xué)會(huì)欣賞吧，在漆黑的.夜里欣賞到一輪皎潔的明月；學(xué)會(huì)欣賞吧，在喧囂的都市里欣賞到一份屬于自己的寧?kù)o；學(xué)會(huì)欣賞吧，在一個(gè)個(gè)困難面前，那不屈服的勇氣。
欣賞，是一種胸懷，能閱人，能容人，放大他人優(yōu)點(diǎn)，縮小他人缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)明白每一個(gè)人都是獨(dú)立的、自由的，每一個(gè)個(gè)體都希望得到關(guān)愛(ài)、尊重和理解。學(xué)會(huì)欣賞，就能“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人”。
正如李永忠先生說(shuō)：“學(xué)會(huì)欣賞是做人的一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂(lè)的，成功的。欣賞，讓您在生活中成長(zhǎng)為仁者；欣賞，讓您在工作中成長(zhǎng)為智者；欣賞，讓您在情感中成長(zhǎng)為愛(ài)者。以仁者智者愛(ài)者的情懷，去欣賞生活工作情感中每一天，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，收獲更多的快樂(lè)�！�
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的幸福；
欣賞是用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊不一樣的精彩；
欣賞不僅要用眼睛來(lái)觀(guān)賞，更要用心去體會(huì)……
學(xué)會(huì)欣賞作文14
我喜歡滿(mǎn)載難忘回憶的昨天，我喜歡充滿(mǎn)種種希望的明天，然而，我卻忽略了今天。
又到了放學(xué)時(shí)間，老師把測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)了，又是鮮紅的大叉，又是無(wú)情的分?jǐn)?shù)。
回到家，看著父母再次失望的神情，我怯生生地說(shuō)道：“爸，媽?zhuān)@次考試沒(méi)考好，因?yàn)樽蛱鞗](méi)有好好復(fù)習(xí)，下次我一定會(huì)考好的�！备赣H望著我，嘆了一口氣，說(shuō)：“一次考不好不要緊，爸爸媽媽都會(huì)原諒你的，但是你總是說(shuō)昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)，把責(zé)任推到昨天，那你有沒(méi)有想過(guò)，不好好復(fù)習(xí)，是不會(huì)取得好成績(jī)的？”父親的話(huà)使我明白，如果永遠(yuǎn)把責(zé)任推卸到昨天，推卸到過(guò)去，但是今天卻沒(méi)有努力，留給今天的也只是痛苦的回憶。
把握今天，欣賞今天，才能使昨天成為自己的驕傲。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈齑碇Ｍ�，也是每個(gè)人都盼望擁有的一種光明。
假期是每一個(gè)學(xué)生所期望的，一到放假，就沒(méi)有了學(xué)校的緊張氣氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一個(gè)很重要的任務(wù)——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天，“反正明天還有時(shí)間，今天就好好休息，明天再做吧�！泵看味家员е@樣的心理，結(jié)果一大堆的作業(yè)堆積到一起，就沒(méi)有心思認(rèn)真完成，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對(duì)明天充滿(mǎn)自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一個(gè)夢(mèng)。
把握今天，欣賞今天，才能是明天的.夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
擁有昨天，妄想明天，但如果沒(méi)有真實(shí)的今天，我們何以擁有昨天和明天？昨天，已成過(guò)眼云煙，不可重現(xiàn)；明天，還只是水中月，鏡中花，飄渺虛幻；而只有今天，才是實(shí)實(shí)在在的擁有。
學(xué)會(huì)欣賞今天，把握人生的關(guān)鍵，我便又可以珍藏昨天美麗的回憶，我的明天又充滿(mǎn)自信和希望。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
自然界中的景象是令人向往的。大自然給我們帶來(lái)了許多未知的事物，它們值得我們?nèi)ヌ剿�、去冒險(xiǎn)、去體會(huì)。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美，就好像找到了一份樂(lè)趣；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大自然的美，就好像找到了一首聽(tīng)?wèi)n揚(yáng)的旋律；學(xué)會(huì)欣賞大自然的美，就好像看到了一幅山清水秀的畫(huà)。
如果有機(jī)會(huì)，我也想去體會(huì)那些未知的美。
我想到世界上最大的熱帶雨林去探險(xiǎn)。去到遼闊的亞馬遜河，坐上一只小舟，隨著水流飄蕩，一路欣賞雨林中的動(dòng)物和植物。太陽(yáng)高高的掛在天空上，大地被灼燒得發(fā)燙，河面上的水波蕩漾。穿梭在滿(mǎn)是綠色的雨林中，去體會(huì)當(dāng)?shù)氐娘嬍程厣�，欣賞從未見(jiàn)過(guò)的植物，你也許會(huì)驚嘆大自然是有無(wú)窮無(wú)盡的事物的�？梢缘绞澜缟吓c自己同是黃種人的印第安部落去拜訪(fǎng)，體會(huì)他們古老的傳統(tǒng)文化和不同的語(yǔ)言，食物和生活方式。
我想到無(wú)邊無(wú)際的`內(nèi)蒙古草原，感受那里牛羊和牧草的繁多。在一大片青綠的草原上牛群羊群往不同的方向被牧人追趕著，蒙古包星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草原上，看到熱情好客的蒙古人，用著傳統(tǒng)的食物和當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，迎接著從遠(yuǎn)方到來(lái)的客人。還可以學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐姆拍良记�，體驗(yàn)一次當(dāng)牧人的樂(lè)趣。用細(xì)長(zhǎng)的鞭子拍打在地上，羊群們便往一個(gè)方向跑去，潔白的毛映襯著綠色的牧草，像是潔白的云兒掉入了深深的潭水中，一切都顯得那么自然、和諧，令人回味無(wú)窮。
我想到世界上最大的海洋里，體驗(yàn)一次坐船的樂(lè)趣。當(dāng)潛水艇在海上航行時(shí)，可以看到遼闊的海洋上有正在來(lái)往運(yùn)送貨物的輪船和一些浮出水面形態(tài)各異的魚(yú)兒，或許它們來(lái)自不同的海域呢！
……
學(xué)會(huì)欣賞自然，體會(huì)她無(wú)窮無(wú)盡的美，是人生的樂(lè)趣之一吧！
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