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欣賞的作文

時間:2024-03-01 08:22:26 學會欣賞 我要投稿

欣賞的作文【精選4篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

欣賞的作文【精選4篇】

欣賞的作文 篇1

  也慢慢地走近了秋天。

  秋姑娘風塵仆仆地來到田野。高梁舉起了燃燒的火把,稻谷笑彎了腰。玉米露出了自己的金牙。棉花姑娘露出了雪白的臉頰……到處是一片豐收的景象。

  秋姑娘唱著歡快的歌,來到果園。蘋果露出了紅紅的笑臉。柿子掛滿了枝頭,像一個個小燈籠。橘子、梨子你擠我碰爭著要人們去摘呢!到處是果實累累的。

  秋姑娘邁著輕盈的步伐來到花園。菊花的顏色可漂亮啦!有紫色的、淡黃的`、淡綠的等等,五彩繽紛。菊花的樣子就更迷人了。有的像洋娃娃,五花八門的卷發(fā),有的像煙花,有的像許多彩帶,在飛舞……真是姿態(tài)萬千。

  秋姑娘描繪了一幅迷人的圖畫,我喜歡秋天。

欣賞的作文 篇2

  ——錯過的才最好

  很多人不會欣賞。

  其實生活中有很多事情都值得去留戀,像是天空的云,過了才發(fā)現(xiàn)原來它是那么美。又比如說冰凌,化了才發(fā)現(xiàn)珍貴。

  欣賞,說起來似乎很簡單,但是又有多少人會欣賞,懂得欣賞?欣賞生活,欣賞自己。

  可又有多少人能明白呢?

  雖然我還小,只是一個普通的初中生,可是我也懂生活的.某些內涵。就像是一朵茉莉花,枯萎時才發(fā)覺錯過的更加美。每次,一個人對著天空發(fā)呆時,就好像整個人都融進了幻覺,什么雜念都沒有,那時才發(fā)現(xiàn)自己錯過了太多太多。而那些卻是最好的。

  有時候,真不明白自己怎么想的,明明會欣賞,卻不去看一眼,美好的東西就這樣被放走,也許放開了自己會更加輕松吧!

  欣賞就是這樣的。

  往往自己想要的看不到才最好,因為會留有一絲留戀,有一種空間可以去想象,而往往所聚留的并不是最值得欣賞的。

  走近生活,了解生活。

  欣賞,已經錯過的美好!

欣賞的作文 篇3

  我是一個喜歡張大眼睛看世界的人。

  一朵花,我喜歡說出它的顏色、香味、形狀,覺得不夠,便會用手輕輕地撫摸它纖細的花瓣,領會那細致的美。我會崇敬地看花下的綠葉,在紅中尋找綠,領悟到那份謙虛,甘當配角的不凡。

  一棵樹,我會尋求那小小的一截樹枝,慢慢地用指尖觸碰,感受到其中隱藏的生命力。我會細細地觀看那嫩嫩的綠色精靈般地蠆延生命的長度,震懾于它的`不屈與精彩。

  一輪朝陽,我會詮釋出內藏的希望;一彎新月,我會高歌出惋惜中的感嘆。春之生氣,令人贊嘆;冬之含蓄,同樣舞動四季。我欣賞,我樞意。

  我在平凡中領悟非凡,我在欣賞中唱響人生。我可以向他人投一個微笑,一個點頭,讓他們得到肯定;我可以向他們送一個安慰,一句話語,讓他們在失意中找尋自我。我總是亳不保留地向他人捧出自己的贊美與欣賞,讓他們得到一種自身價值的體現(xiàn)。

  喚,欣賞如此神奇,似一縷舂風,吹化了他人的自卑與不悅;似一道陽光,照亮了迷失的心靈。

  我欣賞,我快活。我在失落中點燃欣賞之火,讓暖流涌遍全身。在成績不盡人意時,我不沮喪,我昂首,下次我會成功;在出意外時,我不抱怨,我微笑,我會堅持到最后。我總是在挫折中欣賞挫折的內涵。暌,欣賞如此美妙似一個轉折點,劃過失敗,通向成功;似一顆甘露,帶來水的靈動。我欣賞,欣賞人間的美丑、圖缺,在欣賞中尋找生活的真諦。

欣賞的作文 篇4

  時光猶如一匹飛奔的小馬,轉眼間,我成為您的學生已經有三年了,還記得第一次報道那天,我十分忐忑:班主任老師究竟是怎樣的呢,兇巴巴的?溫柔的?還是鐵面無私的?當我看到和藹可親的您,我安心多了。王老師,您上課不僅生動有趣,還有許多“秘密武器”讓我們記憶猶新。記得那天下午,我們小組在綜合評比中勝出,您熱情的說:“獲獎的同學,你們一組到我辦公室來領獎品!”下課了,我們幾個趕緊跟了去,而我意外的抽到了“夸一頓”。

  第二天一早的晨會課上,您親切的對大家說:“昨天有位同學抽到了“夸一頓”這個獎。我的心砰砰直跳,臉都紅了,緊張的不敢向前。就在這時,您用和藹的眼神鼓勵道“王恪,請上臺吧!”并帶頭夸獎道:“我覺得王恪的字寫地很不錯!”接著,四十六位同學挨個表揚了我,這是我收到過的最珍貴的獎品。它不僅讓我感到了集體的溫暖,而且增強了我的`自信心。您的法寶可真別出心裁啊!您還記得嗎,上次我管不住自己,上課老講話,被您嚴重批評了,還撤掉了光榮的中隊委,那時我十分傷心,留下了悔恨的淚水。我下定決心,一定要改掉這個壞毛病。經過半個學期的努力,在您的鼓勵下,我又重新站在了競選的講臺上,贏回了失去的榮譽。

  您讓我明白了知錯能改還是好孩子!我珍藏著一份成績報告單,因為里面有您為我寫的千字寄語,密密麻麻的字里行間滲透著您對我親切的關注和無限的期盼。讀著讀著,一股暖流涌向心頭,我一定會記住您真誠的建議,時刻提醒自己細致認真地做每件事,百丈竿頭,更進一步。

  最后,我想敞開心扉告訴您:老師,我真佩服您,你是我最欣賞的好老師,真誠地感謝您為我們付出的智慧和愛。

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