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欣賞作文600字
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的欣賞作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
欣賞作文600字 篇1
我們班就像一條銀河,每一位同學(xué)都是一顆閃亮的小星星。比如說盡責(zé)奉獻(xiàn)之星——何逢?duì)I、誠實(shí)守信之星——陳鈺琳、繪畫之星——阮文靜、小書法家——張燁淇。但是,最令我敬佩的還是藝術(shù)之星——謝雨欣。
圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的眼睫毛就像是蝴蝶在扇動(dòng)翅膀,櫻桃般的小嘴,這“天使面孔”的主人便是謝雨欣。
謝雨欣可是我們班的“大才女”。她會(huì)彈古箏,寫的作文語句優(yōu)美,語言精練,朗誦時(shí)富有感情,字正腔圓,舞蹈更是不在話下?烧l又能看到那光鮮背后她所付出的汗水與辛苦。
記得有一次,我到雨欣家中準(zhǔn)備和她商討一些班上的'事務(wù)。誰料想,我看到這令我震撼的一幕:雨欣在練習(xí)舞蹈。只見她不停地重復(fù)劈叉、下腰、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作!暗未稹币粋(gè)聲音引起了我的注意。我聞聲看去,原來是汗珠滴落在地上的聲音。再看看雨欣,已滿頭大汗,豆大的汗珠不停滾落在地上,但雨欣一點(diǎn)都沒有要停止的意思,我見雨欣這樣辛苦,不禁勾起了我的好奇心:不就是幾個(gè)動(dòng)作嗎?會(huì)這么累嗎。俗話說“不吃黃連不知黃連苦”于是,我嘗試做了一個(gè)最簡單的動(dòng)作——旋轉(zhuǎn)。沒想到,沒轉(zhuǎn)多久,我已經(jīng)“頭昏眼花,眼冒金星”了。到這,我對雨欣的敬佩之情油然而生。
雨欣的辛苦還不僅僅在這。說道寒暑假,大家的第一反應(yīng)便是“解放了!”“可以好好放松了!”但雨欣卻不是這樣。從雨欣口中我得知到她每天都要彈上一個(gè)小時(shí)的古箏,而雙休日或寒暑假,還要練上2——3個(gè)小時(shí)的舞蹈?吹接晷肋@樣辛苦,我對她的敬佩之情更深一層。
同學(xué)們,這就是我們班的藝術(shù)之星——謝雨欣。你們說她這顆星是不是名副其實(shí)的呢。
欣賞作文600字 篇2
每個(gè)人都收到過許多精致美麗的禮物,我也不例外,但那一次收到的禮物卻讓我銘記心中,久久忘不了。
那天是我11歲生日,媽媽準(zhǔn)備給我訂一塊草莓蛋糕,并邀請小伙伴們來為我慶祝生日。媽媽要去店里拿蛋糕了,臨走前她轉(zhuǎn)過頭笑瞇瞇地對我說:“新雨,我去拿蛋糕你趕緊去邀請小伙伴們!蔽衣牶簏c(diǎn)點(diǎn)頭,立即興沖沖的找小伙伴了。
過了一會(huì)兒,媽媽買好蛋糕回來了,我也帶著小伙伴們到了家。媽媽定睛一看,疑惑地問:“咦,王小嬌怎么沒來?”我回答道:“她說有事要等一會(huì)再來!薄芭!
準(zhǔn)備吃蛋糕了王小嬌正好趕到,只見她手里還捧了一個(gè)精美的小盒子。王小嬌舉起盒子說:“快打開看看吧!祝你生日快樂!”我激動(dòng)的拿起盒子迫不及待的打開了,哦,原來里面是一個(gè)用木頭雕成的小人。只見它坑坑洼洼的頭上長著賴巴巴的小臉,身上穿的裙子上涂滿紅色的難聞的指甲油,我不禁皺起了眉頭,正不知該怎么辦,“啪”的一聲打火機(jī)掉在了地上。我趕忙去撿,正要起來時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)王小嬌的手上有許多小傷疤,我感到很奇怪,因?yàn)槲胰フ宜龝r(shí)她手上并沒有傷疤呀。于是我放下小人問:“嬌嬌,你手上的'傷疤是怎么回事?”王小嬌臉紅了,支支吾吾地說:“這個(gè),這個(gè)是我不小心劃傷的,”“劃傷的怎么可能會(huì)這么小,而且還很多,你說實(shí)話吧!”王小嬌低著頭小聲說:“這是我在做木雕時(shí)弄傷的。但一點(diǎn)也不疼,沒事!”最后一句她說的堅(jiān)定,我聽到這,眼淚卻不爭氣的流了下來。
這是我收到的最好的禮物,雖然它很粗糙,但是它包含著濃濃的友誼。
欣賞作文600字 篇3
我們的身邊圍繞著各式各樣的人,不經(jīng)意間,我們總會(huì)拿自己和他人比較,或沮喪,或悲傷,其實(shí),這是不必要的,我們要欣賞自己,做獨(dú)一無二的自己,當(dāng)我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候,我改變了對自己的看法,原來我也有值得欣賞的地方,那就是我的誠實(shí)。
那天,我邁著沉重的步伐,向?qū)W校走去,心里緊張極了,期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績,我能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù),可以向媽媽有個(gè)交代。當(dāng)老師念到我名字時(shí),我滿懷信心地走上去,迫不及待地拿起了試卷,頓時(shí),一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前,我得了76分。我拿著試卷,小心翼翼地走下去,怕被別人看到我糟糕的分?jǐn)?shù),到了座位,同桌立刻就湊了過來,我急忙用手蓋住了分?jǐn)?shù)。下課了,我難過地坐在椅子上,偷偷摸摸地拿出試卷,看到這分?jǐn)?shù),我的心像刀割一樣難受,心想:“怎么會(huì)這樣,我怎么會(huì)考這么差的分?jǐn)?shù)呢?這么差,媽媽一定會(huì)罵我的,是把試卷拿給媽媽看,還是……”我左右為難。放學(xué)了,天空上烏云密布,就像要下雨一樣,但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣,我懷著緊張的心情,向家里走去,心里一直糾結(jié)著:“到底要拿給媽媽看,還是藏起來呢?”最后,我還是壯足了膽子,決定把試卷拿給媽媽看,但我還是忐忑不安,走到家里,放下書包就坐了起來,媽媽好像看透了我的心思,走過來說:“發(fā)生了什么事?”我忐忑不安地從書包拿起了試卷,遞給媽媽,小聲地說:“這次我考的不好!眿寢屇眠^試卷,我的手握得緊緊的`,媽媽一看,表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,我閉上了眼睛,等待著噩夢,但出乎意料的是,媽媽先是批評了我?guī)拙,又說:“但是,你還是很誠實(shí),沒有把試卷藏起來,這一點(diǎn)值得表揚(yáng)!鳖D時(shí),我心中的大石頭終于落下來了,原來,做一個(gè)誠實(shí)的孩子是對的。
誠實(shí)是我的閃光點(diǎn),所以,欣賞自己,就是欣賞自己的誠實(shí)。
欣賞作文600字 篇4
都說,平凡的人類,都是獨(dú)特。
——題記
和這個(gè)特殊的女孩,一齊走過了457個(gè)月,形影不離,似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃,看著這個(gè)女孩的笑,卻越來越不自然的強(qiáng)充。
發(fā)現(xiàn)好久,我已沒有這樣尋找原本的自己了。
飛撲的蒲公英,駕駛著輕盈的身體,在那里,漂流不定。但它卻滿足,至少它明白,在這個(gè)倘大的世界里,有屬于自己的地方,因?yàn)樗粴怵H,選擇欣賞自己。
是誰在氣餒中分配,枯葉和薔薇,白天夜得黑,各有各的美,嘗久了枯萎,也會(huì)醉?傆械胤剑苄蕾p。
作為生物中最高等的動(dòng)物,旁白的贊美,是那樣虛假,渾濁。我能欣賞自己,堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對一切不公平,宰相肚中能撐船,我也會(huì)學(xué)會(huì)承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心里,我欣賞自己能從容應(yīng)對自己遇到腐朽的一切,我會(huì)淡視。
至少,我欣賞我會(huì)欣賞自己。
勿忘心安,仰望心空,用心,尋找,欣賞,自己。
欣賞自己層面,仿佛只是踮起腳尖的靦腆,學(xué)會(huì)唯美地在那靜候自己云中的angle,似乎是留給自己欣賞的余地。
記憶苦澀的味道,驕傲向全世界炫耀,世界有我多完美,即使沒有人明白,我也要學(xué)會(huì)欣賞自己,當(dāng)看到自己還有驕傲的地方,也就微笑了。沒有人去擁抱我,放下苦惱,欣賞自己,能這樣從容。
我不是那樣撒嬌,不是那樣突出,不是那樣依靠,我也只想蒲公英,也只是渺小的一點(diǎn),但我卻欣賞這樣的我。
我欣賞自己不撒嬌,不會(huì)因期盼而懇求他人,裝弱女子的無能,只是撒嬌的乞求。所以,我欣賞自己,能堅(jiān)強(qiáng),能獨(dú)立。
我欣賞自己的.不突出,卻說不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光,不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞,而不是自卑。
我欣賞自己的獨(dú)立,不依靠于父母的懷抱,任憑哭泣。我選擇獨(dú)立,我也欣賞自己的獨(dú)立,因?yàn)閮H有我,才能選擇自己的未來。
我要帶著欣賞,想明天奔跑。
欣賞作文600字 篇5
“啪……”這一聲驚得一個(gè)在讀書的同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過頭來,吃驚得看著xxx。墨水灑在地上像一朵朵墨菊,在地上顯得十分顯眼。xx就像是一根木頭呆在那里不動(dòng)。先是梅昊二話沒說就去拿拖把。這時(shí)同學(xué)們才拍了拍腦袋,去拿拖把。不一會(huì)兒,墨水就掃干凈了。
我愛欣賞,有時(shí)我欣賞風(fēng)光,有時(shí)我會(huì)欣賞一個(gè)人。我欣賞的就是我們的班長。記得有一次大掃除,其他地方已經(jīng)掃好了,就剩下一條陰溝沒有掃,可是卻始終沒有人肯掃掃,是因?yàn)槲覀儜卸?不是的,那是因(yàn)檫@條陰溝已經(jīng)好幾天沒有清洗,里面堆滿了枯枝敗葉和一些小蟲子的尸體,光看上一眼就會(huì)讓人作嘔,誰愿意來掃呢?可是不掃老師會(huì)說我們的,怎么辦呢?正當(dāng)同學(xué)們左右為難她出現(xiàn)了,她全然不顧自己的手,立馬動(dòng)手挖起來,全班同學(xué)受到了她的鼓舞,一起挖起來。過了十幾分鐘,陰溝就被挖通了。同學(xué)們都干得熱火朝天,就在這時(shí)不免有人搗蛋,鐵凱把撒破的紙扔在地上邊扔邊喊“天女散花了,天女散花了”這時(shí)她不去罵她,而是,一聲不吭得將紙撿起來,鐵凱說:“班長扔紙,班長扔紙了!笨墒撬]有說她而是對著她微微一笑。這個(gè)家伙好像當(dāng)頭一棒,醒了。
在學(xué)習(xí)上她也會(huì)幫助別人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)不會(huì)做題時(shí),她總會(huì)耐心的.給同學(xué)們講解題目的含義。有時(shí)她會(huì)變得十分嚴(yán)格,當(dāng)老師不在時(shí),她的耳朵頓時(shí)變成了“順風(fēng)耳”如果她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在一起竊竊私語,她就會(huì)一絲不茍地把同學(xué)簽在小本子里。在交給老師。被簽下來的人絕對沒有好下場。所以我和同學(xué)們在私下里叫她“順風(fēng)耳”或是“小嚴(yán)師。”
她就是我們的班長,我欣賞她那一種一絲不茍,全心全意為我們班干實(shí)事的性格。
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