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欣賞的作文

時間:2024-02-04 18:32:57 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的作文共6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的欣賞的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文共6篇

欣賞的作文 篇1

  一句關(guān)懷的話語,一個親切的問候,一次溫暖的擁抱,一回嚴(yán)厲的責(zé)備……都飽含著一個父親的愛。每個父親給予孩子愛的方式都不同,而我的爸爸有時會耐心地為我指出錯誤,有時也會罵我。可我知道,爸爸無論怎么做,都是在用不同的方式愛我。

  今天中午吃飯的時候,我和往常一樣,把碗放在桌子上,身體也趴在桌子上,整個人無精打采的。婆婆看見了,悄悄提醒我,說:“快點把碗端起來,待會兒你爸爸看見了,又要說你了!蔽蚁駴]聽到一樣,依然趴在桌子上。婆婆不提醒倒好,可這一提醒,反倒被爸爸看見了。我立刻望向爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有生氣,而是用往常那種語氣,對我說:“吃飯的`時候不要趴在桌子上,你把碗端起來吃。”我聽了,不以為然地說:“稀飯?zhí)珷C了,放在桌子上吃得快一些!卑职钟终f:“什么事你都有理由。如果你天天這樣,就會養(yǎng)成壞習(xí)慣。如果你到別人家吃飯的時候,也有這樣的舉動,那別人就會在背后議論你!蔽也环䴕獾卣f:“別人議論的是我,又不是你!卑职珠L嘆了一口氣,說:“怎么不是我,人家都說‘子不教,父之過’!蔽医妻q地說到:“應(yīng)該是‘子不教,父之過;女不教,母之過!卑职帜梦覜]辦法,只好動用終極武器——吼來對付我。我看見爸爸的臉色變了,就立刻夾了一點菜,端起碗,準(zhǔn)備出去吃。爸爸看見了,生氣地對我說:“不準(zhǔn)出去!蔽艺f:“我又不看電視!卑职指鷼饬,吵道:“不看電視也得在這里吃!蔽疑掳职衷俪澄,就只好在這里吃了。

  事后,婆婆對我說:“你爸爸也是為你好,怕你以后有了不好的習(xí)慣會被別人羞辱。你沒有被人羞辱過,是不知道那種痛苦的。如果你親身體驗過就會知道你爸爸是不是在為你著想了!蔽衣犃四棠痰囊环,又想爸爸對我說的話,淚水頓時涌滿了眼眶……

  “父愛如山”!一次飯桌上的爭吵,讓我深深體會到了爸爸對我的愛是多么的厚重。★堊郎系母笎,我一生的財富!

欣賞的作文 篇2

  這一新春我終究將過得十分豐富,崇高又美好。由于,新年伊始,我視覺與聽覺了來源于藝術(shù)之都維也納的新春音樂會。賞析了音符、節(jié)奏天使一樣的民族舞蹈。

  音樂是圣潔的,其圣殿亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所釋放出的高雅與低沉相映成趣。就算是頑皮的男孩兒也會被其折服,終止躁動不安、靜靜的、虔誠地傾聽。

  音符跳動了。我一下子被圣音緊抓,從童話王國里飄過來的天籟之聲,好似剛吞下的寒濕的酥油茶暖遍了渾身上下。我慢慢地由心動到沉迷,一點一點地、漸漸地跟隨天使,害怕驚動了其他生靈,慢慢地來到了她的音樂帝國。

  在這兒,潘多拉之盒被咒印,污穢也無影無蹤,我好像看見了漂亮的北海,浪花在玩耍,太陽光在流金,海灘如沙被一樣溫暖。一會兒,遭雷擊來了,狂吼著她們不同尋常的歌,趾高氣揚,飛奔而來。我趕快躲進了一片森林中,這兒是那般的靜宜,結(jié)滿果子的樹,綠意盎然的花草,各種各樣綠色植物盡展嫵媚動人。不經(jīng)意間的,我已來到了林子的終點,看見了一座歐式古典古堡,一位羞澀、害羞又無失瀟灑的年青人彷徨在古堡外,我覺得,他一定是在等他的心上人一位漂亮的公主。公主衣著雪白的長紗,踏著輕柔的步伐,悄悄的來到王子身旁。王子發(fā)覺了公主,一陣意外驚喜之后,兩個人牢牢地地相擁在一起,伴著鳥兒的歌聲,花束的歡呼聲,浪花的.歡笑聲,她們瘋狂地跳啊,跳啊。

  音樂嘎然終止,我被嚇醒,返回了實際中。我聽到了父親略微的鼾聲,見到媽媽在靜靜的織毛衣。歷經(jīng)此次音樂崇高的淋浴,內(nèi)心中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn),我覺得也是此外一種音樂嗎?如果你認真去聽,勤奮尋找,日常生活一樣會出現(xiàn)美麗的物品供你賞析。

欣賞的作文 篇3

  童年,就像是一道散發(fā)著七色光的彩虹:紅色是開心的,橙色是悲傷的,黃色是憤怒的,綠色是煩惱的,藍色是感動的,紫色是……有一次,彩虹仙子吹了一口紅色的仙氣,結(jié)果,就發(fā)生了這樣一件有趣的事情:

  那時候我很小,大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“發(fā)廊”,我是發(fā)廊里的“員工”,姑姑是“客人”。游戲開始啦!姑姑從門口向我走來,我迎面向姑姑走去,邊走邊笑著對她說:“你來干什么?洗頭還是剪頭發(fā)?”小小的我并不懂得什么是禮貌。姑姑哭笑不得地對我說:“洗頭然后剪頭發(fā)。”我聽到后便裝模作樣地拿起一張紙和一支筆,在上面亂寫一通,最后把紙放在姑姑的手里頭,再“領(lǐng)”著她進了“發(fā)廊里”(其實是客廳)。姑姑在沙發(fā)上躺下,我就開始“工作”了!我先幫姑姑梳頭,但嘴里卻念叨著:“客人,水合適嗎?”姑姑被我逗樂了,連忙笑著說:“合適,合適,剛剛好!甭牭胶笪揖统鹆恕案琛保骸拔蚁,我洗,我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂靜笑得眼淚都出來了,我也沒理會姑姑,自己對自己說:“加洗發(fā)露。”當(dāng)時我也不知道為什么,就把自己的`口水當(dāng)成洗發(fā)露,放在姑姑頭上。姑姑可能覺得她的頭上涼絲絲的,便往頭上摸,然后她好像發(fā)現(xiàn)了什么,向我吼道:“你把什么放我頭上了?!”我覺得姑姑眼中有火,就支支吾吾的說: “嗯…口…口…水…”姑姑聽了差點暈過去,連忙進了她的房間,洗了很多次頭。我在客廳里嘀咕:“不就是把口水當(dāng)洗發(fā)露了嗎?用得著大驚小怪嗎?”

  現(xiàn)在,我終于明白姑姑為什么會“大驚小怪”了。

  童年,永遠是一道七色的彩虹,誰能洗掉它那絢麗、迷人的色彩?

欣賞的作文 篇4

  寂靜的家中,我獨坐在窗邊,任幽幽的月光如綢曼揮灑窗前,撥下一粒西藥,生生地咽下,孤獨的我又一次想起了你。

  從小體弱多病,不知何時起,你就成為了一位專業(yè)的“釀藥師”。似乎為了熬制最新鮮的中藥,你總是在某個清晨早早出門,踏過泥濘的山間小路,在樹叢中精挑細選,當(dāng)你背著籮筐氣喘吁吁的歸來時,太陽早已當(dāng)空照。

  午后,暖暖的陽光透過屋檐,稀稀拉拉的灑落在院中。架好煤爐,你又開始燒中藥了。中藥在瓦爐中浸潤,“滋滋地”慢慢舒展開來。不知不覺中,白煙從小口溢出,淡淡的香氣氤氳開來。

  我蹲坐在你身邊,靜靜地注視著你專注的神情,不禁好奇道:

  “奶奶,你為什么要這么累呢?”

  你頓了頓,忽地發(fā)出了咯咯的笑聲。

  “傻孩子,為了你,再苦再累也是值得的呀!”

  我呆呆地,默默地會想你說的話,卻猛然瞥見你展開的笑臉。陽光斜射而入,在你齒間蕩漾著光波。你嘴微微的咧著,小小的酒窩若隱若現(xiàn)與微紅的`臉頰,平日的魚尾紋褶皺在一塊,猶如一條條淡淡的彩虹,那狹長的眼睛早已瞇成了一條細縫,隱隱閃爍著你愛的光芒。

  竹子似乎醉了,輕輕地搖擺枝葉;風(fēng)兒似乎醉了,帶著些醇厚的藥香;我也似乎醉了,醉在你的笑靨中。我驚詫于平日平凡而又普通的你也有如此美麗的笑容,難道平日苦苦追尋的美就在每一個人身上嗎?那笑似乎化作了一滴朝露,滴在了我的心田蕩起了一層層思想的漣漪。

  白駒過隙,如今的你我已遠隔千里。周圍靜悄悄的,只聽見心潮在洶涌澎湃。啊,奶奶,你一直都在嗎?我遙望星空,卻見天邊的那顆星,笑著,眨了眨眼。

欣賞的作文 篇5

  在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來看看吧。

  她跳舞很好,今年輪到我們?nèi)昙夁x大隊委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級里選出兩位大隊干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個節(jié)目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著音樂的節(jié)奏,喬雨柔跳得很流暢,沒有一個動作是錯的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結(jié)束了。康老師贊許的說:“跳的真不錯,很有音樂的美感!蓖镀遍_始了,喬雨柔以21票的`票數(shù)進入了候選人,她的舞蹈的確很不錯。苛钊诵蕾p!

  她不但舞跳得好,成績也很優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)很認真,她上課只要老師一提問題,她就舉手回答。

  下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認真讀書。老師經(jīng)常表揚她,她的成績也很好,同學(xué)們也喜歡她,她在班級里非常受人歡迎。

  她的品行也很好,每當(dāng)別人摔跤的時候,她就會上前關(guān)切的問:“疼不疼啊?”,你一定會感受到話語里的溫暖。

  我欣賞這個同學(xué),我為能有這個優(yōu)秀的朋友而自豪!

欣賞的作文 篇6

  他,是學(xué)校一等一的好學(xué)生,老師眼里的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學(xué)眼中的學(xué)霸!他們欣賞他溢于言表的才華,然而我卻欣賞他平時的小幽默,風(fēng)趣!

  他,上課從來都是一絲不茍,眼睛隨老師的移動而移動,生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內(nèi)容。記得他剛來我們的時候,因為從來都不熟知他是什么樣的人,以為他跟書呆子沒有什么區(qū)別,了解他后我才發(fā)現(xiàn)我一開始的認知是錯誤的,因為他是一個幽默風(fēng)趣的人。

  窗外,陽光明媚,風(fēng)和日麗,微微吹來的清風(fēng)把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們,正在談笑風(fēng)聲,一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞,來放松一下上午緊張的考試。原本在復(fù)習(xí)的他,聽到我們這笑聲一片,抬起頭,微微皺起了他清秀的眉頭,一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭,心想:不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了,但還是被他聽到。他聽到我們的談話,突然眼前一亮,然后放下手里的資料,走了過來,坐在了我們旁邊。

  像是對我們的談話很感興趣一樣,然后我就說“要一起嗎?”他嫣然一笑說“好!”本以為他是象征性的加入,聽聽我們再談一些什么。他卻說的比我們都多。我想,肯定是他平時的壓力太大,所以讓他本該有的一面給掩藏起來了,現(xiàn)在看到他這樣子,莫名的松了一口氣。平時的他讓我感覺我和他之間有很大的距離感,但是看到他這樣,之前的感覺一下子煙消云散了。

  我欣賞他的幽默,風(fēng)趣,是因為他表面的形象已經(jīng)給了他太多的`壓力,讓他把自己原本的一面給隱藏了,努力讓自己成為老師,家長,同學(xué)心目中的樣子,F(xiàn)在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺,更多的了解他,成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內(nèi)在,他們呢?

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