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欣賞的作文

時(shí)間:2024-02-04 17:32:37 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文4篇[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的欣賞的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文4篇[優(yōu)選]

欣賞的作文 篇1

  沿著大自然神秘的召喚,季節(jié)這艘古老的船兒,在時(shí)空的漫漫長(zhǎng)河里,永永無(wú)窮地顛簸著、漂浮著。

  它的桅桿,餐風(fēng)飲露披星戴月,永遠(yuǎn)睜大渴望的眼睛昂首眺望遠(yuǎn)方;它的舷鋒,永無(wú)倦意地切割著變幻莫測(cè)的水面,不時(shí)激起春夏交替、秋冬更移的浪花。

  河的兩岸,飄著色彩不斷變化的“摩帶”,時(shí)而是嫩得人心醉的綠,時(shí)而是烈焰一般灸人的紅,時(shí)而是濃稠稠的、沉甸甸的金黃,時(shí)而是童真般純潔卻又哲人般深沉的白。

  這些色調(diào)讓我倍感親切,它們是上蒼賦予四季最炫的顏色,像明月的清輝,散發(fā)靈性的光芒;像青衣的水袖,舞出曼妙的韻味。春夏秋冬,于我而言,仿佛相交甚篤的四位摯友。在我心目中,對(duì)他們大體上是沒(méi)有什么親疏之分的——盡管,我有時(shí)會(huì)在嚴(yán)冬懷念蟬笙蛙鼓的夏天,又會(huì)在酷暑渴望千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬日。

  梅蘭菊竹,各具韻味;姚黃魏紫,各領(lǐng)風(fēng)騷。春夏秋冬四季,乃大自然集天地之靈氣孕育而成,同樣各具不可替代的神奇魅力。

  當(dāng)詩(shī)意扇動(dòng)透明的翅膀,從我的心靈破繭而出,透過(guò)時(shí)光長(zhǎng)河的氤氳,我分明看到四個(gè)不同的形象。春天是一個(gè)明眸皓齒、情竇初開(kāi)的少女,她在顧盼之間,能將你心頭的陰霾化作五彩的祥云,能撥響你靈魂深處那串沉寂已久的紫風(fēng)鈴,讓綿綿情思在飄渺的鈴聲中蓬勃成一片燃燒的綠茵;夏天呢,仿佛一名個(gè)性張揚(yáng)、熱力四射的女歌星,她似乎永遠(yuǎn)也不肯讓自己閑著,成天總是唱啊唱啊唱啊,唱那些激情澎湃的勁歌,只間或會(huì)在月涼如水之夜,或雄雞初啼的拂曉,為這個(gè)世界獻(xiàn)上妙曼甜歌;秋天是一位成熟而嫻靜的婦人,在她身上,少了春的純情、夏的開(kāi)放,卻平添了幾分矜持、幾分神秘、幾分貴氣。她襟懷埋著數(shù)不盡的寶藏,等待有過(guò)春天之約的幸運(yùn)兒前來(lái)開(kāi)掘;唯有冬天,是男性的',是陽(yáng)剛的。他有時(shí)像一名閱盡世事飽經(jīng)滄桑的老人,在冬陽(yáng)溫厚的照耀下,在靜靜的一隅,將塵封的往事一件件抖開(kāi),讓回憶如雪片一樣如期飄落。有時(shí),他卻又像一個(gè)粗獷剽悍的騎手,一個(gè)燕子穿云,掠上嘶嘶神駿,逆風(fēng)絕塵而去。

  每個(gè)人自呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界,便如同一滴水融入汪洋,與四季結(jié)下了剪不斷的緣。徜徉于季節(jié)河畔,以一顆樸素的平常心,閑看云卷云舒,靜聽(tīng)花開(kāi)花謝,實(shí)在是件逍遙快意之事。春天,結(jié)伴踏青,尋芳攬勝;夏日,下河嬉水,泛舟采蓮;金秋,收獲果實(shí),感恩生活;隆冬,踏雪尋梅,迎接新年……循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始。

  在時(shí)光汩汩的流淌聲中,童真拔穗抽節(jié),趨向葳蕤的青春;青春健步如飛,躍向豐饒的成熟;成熟神閑氣定,踱向金色的晚年。

  生命的季節(jié),亦如四季交替:有春的爛漫,有夏的熱烈,有秋的沉靜,有冬的蕭瑟——此乃亙古不變的自然規(guī)律。盡管,在光陰這個(gè)壁立萬(wàn)仞、浩無(wú)邊際的大峽谷中,榮與辱,得與失,成與敗,興與衰……一切都是那般的渺小,那般的微不足道。然而,生命的過(guò)程畢竟是美麗的,即便一顆流星,在短暫的一瞬間也放出耀眼的光華。

  唯其如此,當(dāng)抓牢每一個(gè)日子,當(dāng)用足每一寸光陰,讓生命的旗幟獵獵作響,凌空飄揚(yáng)。

  在歲月中泅渡,精神是高聳的云帆;在時(shí)光里游弋,氣概是無(wú)聲的戰(zhàn)鼓。無(wú)論是陽(yáng)光燦爛,還是風(fēng)雨飄搖,我們別無(wú)選擇,只能前進(jìn),前進(jìn)!

欣賞的作文 篇2

  他終究還是離開(kāi)了,秋雨淅淅瀝瀝,霓虹模糊地閃爍著,他努力,努力抹掉剩下的記憶,可是一遍遍的洗刷,卻滌不去虛掩的污跡。

  步履在街頭,望著模糊中的林立高樓,這也曾是他所向往的,曾經(jīng),曾經(jīng)的曾經(jīng),好像又一次清晰了,高大的背影,那是他父親的肩膀啊,他身體一閃,躲在墻后,避開(kāi)了父親透鏡似的的目光。涼涼中,太多太多的過(guò)去,他所逃避的、他所畏懼的,此時(shí)都清晰了。

  他望著大廈,人影恍惚,都市很繁華,馬路很喧鬧,行人匆匆。他,很安靜,凝視著父親的血汗,摸索著記憶,一道道黑水從墻上滑下,那曾是他布滿(mǎn)塵埃的過(guò)去。

  黝黑的'面龐,有力的手掌將他高高舉起,磚頭砌成的矮墻,那曾是他的一切,記憶中的樹(shù),很模糊,只記得有一只小小的鳥(niǎo)巢,架在樹(shù)上,他曾望著大鳥(niǎo)在早霞中乘風(fēng),望著小鳥(niǎo)在余暉中欣喜探頭。

  他的父親,是一個(gè)砌墻工人;記憶中的母親,只有蓬亂、枯黃、沒(méi)有光澤的頭發(fā),還夾雜著幾根銀絲,可是她的臉龐,早在嘀嗒中消失了,永久的消失了。父親身材高大,手掌有力,他常常望著父親手中高山似的磚頭,眸子中閃著驕傲的光亮,印象中父親拉碴的胡子,在他臉上摩挲著,他緊皺了眉頭,父親卻更緊緊地抱住他。

  唰啦,汽車(chē)飛馳,濺起的泥水打到腿上,他揪心的疼痛,已經(jīng)是過(guò)去,那只是記憶中的父親,他反復(fù)告訴自己“我已經(jīng)離開(kāi)了,忘卻了,抹掉了……”他暗想著。可是,同學(xué)們的恥笑,將他的憤怒拉至極點(diǎn)。

  “他爸爸是個(gè)搬磚的……”“他爸爸是給我爸打工的……”“他是個(gè)磚頭大叔的兒子……”虛榮一時(shí)充斥著他的內(nèi)心,他恨父親,眼神里再也沒(méi)有兒時(shí)的光亮,他一拳打在墻上,疼在心里,仿佛這堵墻,就是他想永遠(yuǎn)塵封的記憶。

  一道閃電劃來(lái),身旁的大樹(shù)一亮,又暗下來(lái),矮墻旁的大樹(shù),早已被砍倒了吧,一切都不復(fù)存在了。

  他也不曾這樣的,他愛(ài)他的父親,只是,大樹(shù)倒了,矮墻也變成林立的大廈,那只雛鳥(niǎo),恐怕早已展翅飛翔。

  雨仿佛更加肆意了,他蜷縮在墻角,他和墻,都是冰冷的,可是靠在一起,卻是暖暖的,暖暖的依靠,這種溫暖很熟悉,是父親的味道。都市很繁華,馬路很喧鬧,行人匆匆。他,想家了。

  他拼命尋找父親,剛剛還在墻的那頭,轉(zhuǎn)眼間,怎就不見(jiàn)了?

  朦朧中,他看到,高大的背影,那是父親的肩膀啊,他沿著墻,向雨中模糊的背影奔去,父親很高大,如墻一般健壯,他和父親,都是冰冷的,可是靠在一起,卻是暖暖的,暖暖的依靠。

  霓虹闌珊中,一對(duì)父子的影子,拉長(zhǎng),交融,消失在大廈的墻角處,大廈的墻,他的記憶,閃著光亮。

欣賞的作文 篇3

  我非常喜歡我爸爸。

  我的爸爸長(zhǎng)相一般。他的頭圓圓的,像一個(gè)圓圓的大皮球似的,雖然他今年都四十一了,但看起來(lái)很年輕,額頭上整齊的頭發(fā),一根銀絲都沒(méi)有,一頭的黑發(fā),像涂了一層黑油漆似的。耳朵大大的.,像《西游記》里的佛祖一樣大,他的鼻子高高的,像一座小高山似的,他的眼睛大大的,眉毛很深,他上身穿著西服,下身穿著黑褲子,顯得很帥的樣子。

  我的爸爸很愛(ài)看書(shū),一天到晚抱著一本厚厚的書(shū)。有一次,媽媽叫爸爸拿一張紙,爸爸一動(dòng)不動(dòng),還在那里看書(shū)。我想:爸爸一定看入迷了。叫他吃飯,他走過(guò)來(lái),只見(jiàn)他手里拿著一本書(shū),吃飯也看書(shū)。我可不學(xué)習(xí)爸爸吃飯看書(shū)的壞習(xí)慣。

  爸爸非常愛(ài)我,記得有一次,我的手被小貓的爪子抓破了,爸爸心里很難過(guò),幫我止住了我的血。我爸爸對(duì)我很好,我很喜歡我的爸爸。

  我的爸爸不愛(ài)勞動(dòng),記得有一次,爸爸正在看電視,媽媽叫爸爸幫她洗衣服,爸爸非要我和他一起洗,我說(shuō):“你自己洗,我還要寫(xiě)作業(yè)!卑职终f(shuō):“你幫我一下吧!蔽揖筒焕戆职至耍@個(gè)爸爸多不愛(ài)勞動(dòng)啊!

  我很喜歡我的爸爸。

欣賞的作文 篇4

  在暑假里,媽媽讓我去參加作文培訓(xùn)班,一想起每天要寫(xiě)一篇作文,而且字?jǐn)?shù)還得不少于300字,我的腦袋就大了。唉——母命難違!

  培訓(xùn)班的第一天里,老師發(fā)給我們每人一本《閱讀與作文》的新書(shū),書(shū)的'封面上畫(huà)著一個(gè)神氣的小女孩,手叉著腰,腳踩著足球,樂(lè)呵呵地笑著,好像在說(shuō):“小朋友,讓我們一起開(kāi)心地來(lái)學(xué)習(xí)吧!”

  老師笑著對(duì)我們說(shuō):“小朋友,你們每天不斷地積累和運(yùn)用好詞好句,你會(huì)感到學(xué)習(xí)作文很容易,很輕松!比缓螅蠋熥屛覀冏x兩篇《童年趣事》的文章。當(dāng)我讀到“洗鹽”時(shí),我就捧腹大笑,想起我小時(shí)候的有一次,閑著沒(méi)事干,就想幫媽媽洗衣服,我想起媽媽洗衣的時(shí)候會(huì)放一些白色的東西,洗完會(huì)發(fā)出清香,臟東西也沒(méi)了,就跑到廚房,見(jiàn)一個(gè)盒子里裝了一些白色的東西,就倒了一些放到衣服上,然后用力搓,洗完后,衣服果然有些清香,可臟東西一點(diǎn)沒(méi)掉,怎麼回事?正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她一問(wèn)笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,這不是洗衣粉,而是白糖!”

  原來(lái)寫(xiě)作文并不難,只要把自己親身經(jīng)歷的事,心中想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),不斷積累好詞好句,就可以寫(xiě)一篇好文章。我慢慢地喜歡上了寫(xiě)作文,而且越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了。

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