欣賞的作文合集(10篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文10篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨�！}記
宇宙無窮，人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。
鷹擊長空，魚翔淺底，駝走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評價，關鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側成峰。
學會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來是很美的。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很丑，但無礙他對科學熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術的癡狂……只是換了個角度，這些外貌上不完美的`人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
學會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬，學會欣賞，不必苛求完美。
學會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩。不是嗎？如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。
橫看成嶺側成峰，只須學會欣賞，心雨也是晴。
欣賞的作文 篇2
杉樹林給我?guī)砹藷o窮的快樂。
天氣漸漸轉熱。夏先生對春姑娘的不辭而別似乎有著很大的不滿。這不。把大地熏得滾燙滾燙的.來發(fā)泄。我和小伙伴們仍在杉樹林里玩，杉樹“衛(wèi)士”似乎很善解人意，撐起一把把碧綠的大傘，涼快極了。每當我們做不出暑假作業(yè)時，那一顆顆杉樹拍打著“手”，像是在鼓勵我，這時我信心加倍，不一會兒，便攻破了難關，那些杉樹又搖擺了起來，像是笑得前俯后仰，合不攏嘴，落下的葉似乎是笑掉的大牙。
夏依依不舍地走了，秋，這個調皮蛋，左手持紅筆，右手拿著裝滿了水果的籃子，穿一身金馬甲，一路狂奔而來，像是一陣風，到處亂畫。它穿過了杉樹林，杉樹林由綠變黃，由黃變紅，最后鮮紅鮮紅的，煞是好看。如果登上山看，會有“會當凌絕頂，一覽眾‘杉’小”的感覺，成群的杉樹林像是打翻的紅酒，又像是一片火海。此時是杉樹們回報“母親”地球的時候了，大家齊心協(xié)力，為地球織了一件棉襖防冬，大地也給予杉樹林更多的養(yǎng)料。
欣賞的作文 篇3
謹以此文獻給汶川地震中失去生命的所有母親！
時至今天，仍然還記得那個讓人潸然落淚的短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，請記著，媽媽愛你！”
時至今天，那首讓人心痛的歌謠“孩子/快抓緊媽媽的手/去天堂的路/太黑了……”依然在耳畔回響！
任誰，都無法忘記一年前發(fā)生在汶川的那場災難的到來，任誰都無法忘記！20xx年5月12日下午2點28分，大地的'突然一震，以汶川為中心的土地瞬時一片狼藉，灰飛四起，房屋倒塌。無辜的人類就成了這場自然災害的祭祀品。灰蒙蒙的一幕，本是充滿生機的生活，就那樣一下，一切淪陷，悲痛四起。那慘淡的一幕，誰可忘卻？
震后，救援官兵在廢墟中尋找著幸存者，突然余震發(fā)生，救援人員不得不撤離地震現(xiàn)場，就在這時，救援隊的隊長忽然回憶起剛剛映入眼簾的一位婦女死亡的姿勢，他的工作經驗和職業(yè)特有的感覺迫使他冒著危險又回到了震地，那位婦女雙漆跪地，用雙手支撐著身體，母親虹形的身軀下，有一個正在酣然入睡的的嬰兒。當醫(yī)護人員給孩子檢查時，發(fā)現(xiàn)包裹孩子的小被里有一部手機，無意之中發(fā)現(xiàn)上面有幾行字，原來那是是一條還未發(fā)出的短信，上面寫著：“親愛的寶貝，如果你還活著，請記著，媽媽愛你�！碑敃r，坐在電視機前，看著這樣的景，聽著這樣的話，淚，早已淹沒了我的雙眼……短短的20個字啊，是母親用生命最后的力量書寫的，生命的最后時刻，母親的心里只有孩子。
是啊，天下哪有不愛自己兒女的母親呢？
逝者已去，愛將永恒！珍惜我們生活中所有愛我們和我們愛的人吧，特別是我們的母親，因為我們是她的至愛！
欣賞的作文 篇4
鉛筆盒有一個煩惱，就是它肚子里的小文具每天都吵個不休，它們吵得脖子伸得老長，嗓門提得老高！這不，今晚，它們又吵起來了。
“我最厲害！我最厲害！要是小主人沒有我，恐怕考不到一百分，直接抱個大鴨蛋回家！再說，我頭頂黃冠身子紅紅，還有大大小小的花朵，紅的、白的、黃的……這么多顏色，我又漂亮又好用！”鉛筆高傲地說�！拔也攀亲顓柡Φ模业男螤钍切∨笥褌兌枷矚g的香蕉，只要小主人一把我拿出來，小朋友們就圍過來看，瞧，我多受歡迎啊！而且小主人萬一不小心寫錯字，還能用我來擦，可惜我現(xiàn)在被鉛筆芯弄得臟死了！”橡皮憤憤地說道�！艾F(xiàn)在書法課用什么筆寫字？當然是我——鋼筆，小主人現(xiàn)在已經是三年級了，以后都只會用我來寫字。橡皮，你能把我擦掉嗎？不能吧，所以是我最厲害！”鋼筆說得頭頭是道。它這么一說，壓低了其它文具的氣勢。但圓珠筆不甘示弱地說：“哼，你們看，我身上披著青花瓷，是小主人最喜歡的。筆蓋上還有一個圓，里面有云、牡丹花，一根根柳條，小主人空下來的時候最喜歡把我拿出來欣賞欣賞，我才是最厲害的�！币恢痹谂赃呌^戰(zhàn)默不作聲的尺子這時也插了進來說：“我才是最厲害的，面對做連線題、劃句子、畫畫的`時候，你們都只能弄得彎彎曲曲，但只要把我拿出來輕輕一靠就能畫出直直的長線�！薄拔也攀亲顓柡Φ�，老師讓同學們自己改試卷時，就會用到我。我還不止有紅色，還有綠色、藍色、紫色、黃色、黑色，再看看你們，都只有一種顏色。”五彩筆輕蔑地說道。
“伙伴們，你們別吵了�！边@時，鉛筆盒終于發(fā)話了：“你們個個都重要，少了一樣都不行，小主人的學習都需要我們，不然她怎么會一天到晚不嫌重的帶著我們呢？你們說，對嗎？”文具們聽了鉛筆盒的話，都低下了頭。
從此，文具們都齊心協(xié)力幫助小主人做好每項作業(yè)，鉛筆盒里再也沒有爭吵聲，時而傳來的只有歡聲笑語。
欣賞的作文 篇5
一天下課，我很無聊，于是就和同學去操場玩。玩著玩著，我與同學發(fā)生了口角，便悶悶不樂地蹲在地上撥著泥土，無意中，我在泥土里發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蟲。
這只小蟲長著橢圓形的身體，大約1厘米長，它穿著黑褐色的盔甲，盔甲上有一排排細小的紋路，頭上還長著一對觸角，就像電視機上的天線，還不停地抖動著，仿佛在接收大自然的信號。它的肚子上長著七對又細又短的小腳，不斷地揮動著，就像發(fā)現(xiàn)了敵情想要逃跑似的。我目不轉睛的跟著它來的了一棵倒下的“大樹”上，這棵“大樹”在它的眼里高大無比，可在我的眼里就是一根普通的小樹枝，它努力的爬著，一個不小心，險些要從樹枝上滑落下來，只見它一個側身，尾部倒掛在樹枝上，頭向下晃悠了兩下，又回到樹枝上平穩(wěn)的走著，我不禁失聲叫道：“哇塞，你還會倒掛金鉤啊！真是棒棒噠。你還會什么絕活啊?”我忍不住對它的好奇，小心翼翼地把它拈到手心里，沒想到，它頓時緊緊地蜷縮成一個小球，再加上它身上本有的紋路，活生生就是一個超小型“西瓜”。 我新奇的指著它說：“呦？你還真是不讓我失望�。『冒�，你這個朋友我交定了。你會說話嗎？嘻嘻……”
我自言自語著把它帶回了教室，放在文具盒里暫時住下，想著回家以后再給它整一個美麗舒適的家。
回到家，我慌忙打開文具盒向媽媽介紹起我的新朋友：“媽媽，媽媽，快看，這是我今天在校園里發(fā)現(xiàn)的，它雖然長的有些……嘿嘿，但是超可愛的�！眿寢尶戳丝矗χf：“這不是豆豆蟲嗎？”我好奇的問：“你認識？我覺得它像西瓜，應該叫西瓜蟲吧！”
為了弄明白它的真實姓名，我特意上網(wǎng)查了一下關于它的信息。這才知道，豆豆蟲和西瓜蟲都是它的俗稱，它的中文學名叫“卷甲蟲”， 屬于等足目鼠婦類。生活在田間和陰喑潮濕的泥土里，以蔬菜葉、嫩根為主食。
媽媽見我對這個小東西如此用心，便問：“你是準備要收養(yǎng)它嗎？”“是呀！我要和它做朋友。嘿嘿�！�
可過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它變的不愛動了，便擔心的`問媽媽它怎么了，媽媽語重心長的告訴我說：“傻瓜，它是屬于大自然的精靈，你這樣把它關在小盒子里，它會不開心的。你應該把它送回大自然去�！甭犃藡寢尩脑挘宜妓髁撕芫�，覺得媽媽說的對。
第二天，我把它帶到了發(fā)現(xiàn)它的地方，把它輕輕的放到地上，只見它又恢復了當初的活力向前方爬去，爬爬停停，仿佛在對我說：“謝謝。”我也不舍的在心里對它說:“去吧, 大自然才是你的家, 我會想你的.
欣賞的作文 篇6
大千世界，五光十色，而世界也是由各種各樣的山川河流組成。從小到大，媽媽帶我走過許多旅游勝地。
然而令我欣賞的是一幅生活圖畫，它看上去很丟人，俗話說：家丑不可外揚，可這家人的“丑”都揚到十萬八千里了。
這是發(fā)生在本地的真實故事：一位姓齊的老人，老年癡呆，兒子卻仍然不離不棄的守著他，照顧他。聽媽媽說：這位齊叔叔是齊爺爺收養(yǎng)的孤兒，齊叔叔長大想要當一名警察，齊爺爺砸鍋賣鐵供他上學。可是他的妻子卻因接受不了齊叔叔，和齊爺爺天天吵架，最終跑了�？蔂敔斎匀话咽迨謇洞�。如今，齊叔叔考上了公安大學回來了，爺爺卻一點一點的變老了�，F(xiàn)在，爺爺已經八十幾歲了，他得了癡呆癥，說話很吃力，吃飯要人喂，走路也很不方便，只能靠輪椅“行走”
而且還時不時發(fā)牢騷。我想：很多人都會受不了的；可齊叔叔卻說：是他把我養(yǎng)大的`，我要好好報答他，我要孝敬他一輩子。
我看見齊爺爺像一條“瘋狗”似的，在街上亂嚷嚷，叔叔沒有罵他，只是耐心又溫柔的勸他；“爸，咱們回家休息一會兒�！崩先私K于點點頭，叔叔牽起他的手，扶著他，一步一步往回家的路走。
夕陽下，我看見了一幅美景，那是一幅由愛構成的美景，兩個沒有血緣關系的父子兩，共同迎朝陽，送黃昏。
如今，這件事過去了多年，叔叔已經結婚有小孩了，爺爺已經長眠于地下；但那幅美景卻珍藏在我的腦海中，久久不能忘懷。
欣賞的作文 篇7
“只有沖撞命運的人才是天才，宿命論不過只是那些意志力弱者的借口罷了�！�
－－題記
黃昏時，風呼嘯著行走的人們。人被這冷風震懾，裹緊了衣服，加快了腳步。我手捧著書，寒風刺骨，我卻漫步而行。來到一棵樹下，光禿的樹干上有著幾片枯黃的樹葉，在風中搖曳。地上層層落葉發(fā)出清脆的聲響，仿佛在呼喊著不愿離開的葉兒勇敢地跳下來，去領略大千世界。
我坐在長椅上，目光空洞地翻閱著手中的書�！斑@次考試又考砸了，怎么面對爸媽��！”我呼出一口長氣，喃喃道。放下手中的書，我看向四周。突然，我被一只螞蟻所吸引住。
只見它小小的身體，卻扛起了比它大兩倍的食物！我笑了笑說道：“不自量力�！币暰�轉向他處，當我覺得無趣，起身準備回去挨罵時，又看到了那只“瘦小”的螞蟻，搖搖晃晃（地）的搬，堅持不懈的搬。我不禁朝著它走去。看著一次又一次的摔倒，一次又一次的.爬起，我很想上去幫它一把。我正想時，它忽然不見了，我環(huán)視一番，在縫隙中找到了螞蟻，它靠自己的努力把這個“大塊頭”給搬回去了。我的心怦然跳了起來。是啊，連動物都有永不放棄的心，那為什么我要對自己說“不”呢？我羨慕別人的成績，但又怎么知道，他們背后的辛苦。成功并不是輕而易舉，因為努力不是口頭說說。每一次的下定決心，又有哪次真正堅持下來？無法抑制住對成功的欲望，但也不能承受住過程的艱辛。別人都知道該奮斗了，那為什么你不行。
我一下子受到了鼓舞，拿起被風吹得“嘩嘩”的書。御風賽跑，回了家。刺骨的風似乎變溫暖了。
欣賞的作文 篇8
就如墜入塵世間的最渺小的粒子；既不能像流星一般絢爛劃過時如此耀眼；也不能似隕石那般石破天驚，引人遐想。但我們可以在最美的青春里，欣賞著令人依戀而眷戀的世界；在最美的青春里，感受撲鼻的芬芳。
軍訓時，我們猶如初春的小草，伸著懶腰打探著這清新亮麗的世界。我們不緊不慢的步入全新的環(huán)境，結識了長大后的第一批伙伴，那是我們對未來的美好向往。我們在烈日下，如松般挺立，但是，好景不長，還沒過多久，就如風暴過后，一片狼藉，東倒西歪。這里面有因為身體太弱堅持不了的；還有因為原來沒有吃過這樣的苦，所以沒辦法適應的。
我就屬于前者，我剛上初中的時候，才一米四。頂著烈日，腳下的溫度慢慢上升，什么也說不出來；就是感覺，頭好大，好沉，然后慢慢的`就看不清了，眼睛突然一黑，我朝地上倒去。我旁邊那個同學比我強壯一點，她看到我到了趕緊叫了教官，和我另一邊的同學把我扶到了隊伍的后方，給我接了一杯熱水，我就只聽見她說，多喝點水，教官馬上就來了。這是我在今后能夠堅持下去的動力。我們第一次為班級掙得了榮譽；第一次一起拔河；第一次努力的為一件事情去奮斗；也收獲了集體的第一份感動。
時間總是不聽人們的呼喚，自顧自的一直往前跑；一直感慨三年太過漫長的我們，一眨眼，就吹響了中招考試的號角。
從太陽照耀在大地上的第一抹陽光開始，我們從早到晚。泡在實驗室里一遍一遍的溫習早已爛熟于心的公式；一遍一遍的撕菠菜的下表皮；我們在操場上渾汗如雨；繞著桿子去追求屬于我們的明天。那是一段最枯燥無聊的時光：我們每天泡在白紙黑字的世界里，如春蠶食葉的沙沙聲，每天徘徊在耳邊。但是這總是抵擋不了那些班里有趣的靈魂。在總結做題方法時，來一句古人的詩詞，讓我們突然怔了一下，然后一細想，捧腹大笑；那是在知了都無聊的只能唱歌的時候，對我們最有治愈效果的良方。真叫人心曠神怡，點綴著幾分恰到好處的幽默；又好像春風浸潤心間，沁人心田。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”我們相互鼓勵，不斷進步，攻克了成長路上一個又一個難關。
望著青春的足跡；我們一次次的卷土重來卻從未放棄；一生只有一次的青春，有你們的陪伴，我從未孤單；在青春的茶里品味詩和遠方；洋溢著熱情和希望。我的青春不期而遇，在這最美的青春里，我有我的班。
欣賞的作文 篇9
人生處處皆風景，風景自在我眼中——題記
遠方，悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅有我輕輕地問候，輕輕地問候有我濃濃地思念。
這思念，如春風、如細雨、如流水……
不停的哼著這古老的歌謠，似乎是在尋求往日的歲月。那歲月里，蘊涵著我無限的想念。我想念你們，我的爸、媽！
我還記得，每一次我小小的發(fā)燒感冒，你們卻是大大的不安，一整天都陪伴在我的身邊。
我還記得，送我上小學讀書的時候，你們總會等我進了校門，才悄然離開。
我還記得，每天半夜，你們總會悄悄地打開我的房門，偷偷地看一眼。生怕我的踢了被子，沒關好窗戶。
……
那時的我溫暖極了。
光陰似箭，我也走過幾度的滄桑歲月，正在慢慢地茁壯成長。滄桑的歲月讓我步入青春的殿堂。因此你們也露出那安然的微笑，祝福著我可以在風風雨雨的前程安安樂樂。
你們的愛從內心流露，繞著親情之花劃下了愛的圓圈，而我也在匆匆的腳步中收到你們的愛，知道了你們付出的辛苦，為了我讓你們受累了。
窗外冷風吹拂，但夜還是靜靜的。
驀地，我內心的溫情弄響了一支遙遠的清笛，奏起一段煦麗的音樂。這笛聲的'美不斷地從我內心溢出……
日子依舊萬紫千紅。
歲月雕刻的溝壑貯滿了風雨和陽光，在晚秋的墻頭，綻放成一片片紅紅的楓葉，燃燒成一朵朵醉人的花朵，那是圍繞著親情的花朵……
感謝你們，我的爸、媽！
欣賞的作文 篇10
又是一個周末 清晨，睜開雙眼，已是七點多，雖然還可以美美的睡個懶覺，然而慣性使然，還是揉了揉雙眼，起床穿衣，疊好被子，洗漱完畢后，背上包，輕輕關上門，此時，陽光正好。 和朋友相約去洱海走一走，可坐上公車，就呵欠連天，一不小心便睡著了。不知過了多久，猛然醒來，窗外一片片農田，滿地枯黃的雜草，而令人驚喜的是，小豆苗已鉆出了土地，那點點翠綠給這蕭瑟的冬天帶來了生機無限。車還在行駛，很快我們便到達了目的地，在一條熱鬧的街道上，車停了，走下公車，似乎有點兒暈，在朋友的帶領下，穿過街道，走到了海邊，瞬間靜了許多站在碼頭，海風微涼，日光正暖，天空中沒有一縷云，藍得透徹，海水拍擊著岸，濺起水花，仿佛再走近一點兒就會打濕自己。 走進古樸文明的村落，漫無目的，那別樣的建筑，十分的精致，還有存留不多的老房子，脫落的墻皮，上面有歷史的印記。
村子里，炊煙裊裊，一個阿婆躬著腰在小小的`滿是綠意的菜園子里，不知是在栽種，還是在鋤草；走著，又一個背著竹簍的老婦人，推著不那么嶄新的自行車，上面坐著她年幼的小孫子，笑得是那樣的燦爛，那樣的天真；在陽光灑下的老屋，有聚在一起聊天的老人，抽著煙，講著游人聽不懂的白族方言；還有那些到廟里虔誠參拜的阿婆們，她們雙手端著貢品，拎著香和紙錢，一種不滅的信仰，令人崇敬此時，陽光更暖了，水鴨子悠閑地在水面上，漾漾水波，水草擺動著它曼妙的身姿，那水中的古樹，略顯歲月的滄桑。 一路上，遇見很多騎行者，其中不乏很多外國游人，一對年輕的夫婦，聽口音似乎是法國人，他們邊走邊停，用相機記錄下這自然美麗的景色，從他們身邊走過，給予彼此一個淡淡的微笑，然后繼續(xù)前行，繼續(xù)欣賞各自的景。路過 文藝的客棧，各種漂亮的花，有菊，薰衣草，苜蓿，多肉植物，和其他不知名的花草，淺淺的紫色，饒人的粉色，素雅的白，還有鮮艷的紅，有些被掛在墻上，有些放在櫥窗里，還有的栽種在門口的空地上多想多年后有這樣一個小居，在海邊，小小的陽臺，置一個小小的揺椅，種些小花，養(yǎng)一只哈士奇，每天，坐著，任陽光灑在身上，看著遠方藍色的海，然后靜靜地，喝著茶，傾聽花開的聲音生活是如此的美好！
駐足，觀海，陽光灑落在海面上，泛起粼粼波光，仿佛一面碎落的鏡子，映著天，映著樹木，映著游人站在水邊，彎下腰，將手伸進海水里，拾起一枚海貝，使勁向海的遠方甩去，依稀聽見貝殼落水的聲音，然后起身離去。沿著路標，回到那熱鬧的街道，坐上公車，再次出發(fā) 社會變得如此的浮躁， 時間不曾停下腳步，唯有讓自己的心靜下來，讓自己的步伐不再那么匆匆，才能發(fā)現(xiàn)人生旅途種各種美景，過自己想要的小生活，平凡，簡單且讓自己歡喜！
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