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欣賞的作文

時(shí)間:2024-02-02 16:43:33 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文實(shí)用【7篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

欣賞的作文實(shí)用【7篇】

欣賞的作文 篇1

  同學(xué)們,大家下午好。今天我給大家講的是《我與書(shū)的故事》。

  我愛(ài)看書(shū),特別是漫畫(huà)書(shū)。說(shuō)起看書(shū),我的故事可就多得說(shuō)不完了

  前幾天晚上,我捧來(lái)媽媽送給我的.書(shū)——《太陽(yáng)的子孫》。不知不覺(jué)我津津有味地看到了十一點(diǎn)多。

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),命令我馬上放下書(shū)本,立刻回床上睡覺(jué)。

  精彩故事看到一半,我怎么舍得放下呢,等媽媽一轉(zhuǎn)身,我馬上有了一個(gè)鬼主意:我一邊“哎呦”、“哎呦”叫肚子疼,嚷著要上洗手間,一邊迅速把書(shū)塞到懷里。

  媽媽趕緊讓我去。我三步并作兩步,進(jìn)了洗手間,關(guān)上門(mén),直到看完那篇故事才悄悄出來(lái),踮著腳溜進(jìn)自己的房間,輕輕低爬上床。

  瞧,我就是這樣喜歡看書(shū),因?yàn)橐槐緯?shū)就像一扇扇窗戶(hù),為我們展示一個(gè)個(gè)嶄新的小天地!

欣賞的作文 篇2

  “叮鈴鈴——”,一陣剌耳的鈴聲響起,原來(lái)是我的“能量鐘”在叫。這種鐘不但能叫醒你,還能定時(shí)散發(fā)精力恢復(fù)劑和膽綠素呢,并且它還可以整點(diǎn)報(bào)時(shí)呢,不信,你聽(tīng)“現(xiàn)在時(shí)間七點(diǎn)整,開(kāi)始散發(fā)精力恢復(fù)劑!薄斑羞羞小边@是散發(fā)精力恢復(fù)劑時(shí)所發(fā)出的“專(zhuān)用”聲音。

  從床上下來(lái)后,我走進(jìn)客廳,打開(kāi)糖果盒,從里面拿出一粒奶油糖,嚼了嚼,吞了下去。這就是糖果牙刷,把它吃進(jìn)嘴里時(shí),它會(huì)迅速在你的嘴里融化,變成“硫酸”來(lái)腐蝕牙蟲(chóng)。不過(guò),它是不會(huì)對(duì)你的牙齒造成傷害的。

  之后,我坐著轉(zhuǎn)移器來(lái)到公司,在公司里,我不停地讓機(jī)器人做著任務(wù),這便是聲控系統(tǒng)了。我可以一邊喝咖啡一邊指揮電腦程序,實(shí)在太愜意不過(guò)了。

  回家路上,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有做好飯,便拿出一個(gè)對(duì)話器,對(duì)著它說(shuō):“我要吃烤雞翅,排骨湯和炒飯,十八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)做好。”不用說(shuō),這就是遠(yuǎn)程聲控系統(tǒng)了。

  回到家,吃完了飯,我該鍛煉了,家里的'墻變成運(yùn)動(dòng)背景了,此時(shí),我正在跑步機(jī)上鍛煉呢!

  沖完涼,我也該睡覺(jué)了,家里變成了夜幕,鬧鐘也響起了催眠曲。它們將陪伴我入睡……

  就這樣,我度過(guò)了五十年后的一天。

欣賞的作文 篇3

  走進(jìn)我的童年,我一步一步地沿著我的人生走的腳步來(lái)到我的童年,童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡離不開(kāi)我的親人們。小伙伴在一起,啟蒙的校園里,街道上,馬路邊,戲院里。

  走進(jìn)我的童年,我一步一步地沿著我的人生走過(guò)的足跡來(lái)到我的童年,童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡在那滿(mǎn)山開(kāi)著山花和長(zhǎng)著果實(shí)累累的小山上。碧綠的菜園和金黃色的稻田中,水流不息的小河邊。魚(yú)游來(lái)游去的池塘邊,魚(yú)蝦的水溝里,鳥(niǎo)蟲(chóng)叫著不停地?cái)?shù)下邊,騎在牛背上綠油油的草地上。

  走進(jìn)我的童年,我一步一步地沿著我的人生走過(guò)的腳步來(lái)到我的童年,童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡天空飄著一朵朵彩云下,日出日落彩霞邊,明耀星月中,烏云滾滾雨來(lái)臨時(shí),雨過(guò)天晴天邊出現(xiàn)彩虹一剎那,滿(mǎn)天紛紛飄飄的雪花里。

  走進(jìn)我的.童年,我一步一步地沿著我的人生走過(guò)的足跡來(lái)到我的童年,童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡充滿(mǎn)著我的歡樂(lè)聲和啼哭聲,一個(gè)個(gè)童年足跡是那么的可愛(ài),多么的淘氣,一個(gè)個(gè)童年足跡成為一篇篇優(yōu)美的篇章,一個(gè)個(gè)童年足跡是一盞盞明亮的燈照亮在我那家鄉(xiāng)那片美好塵土上。

欣賞的作文 篇4

  有的人喜歡小白兔,還有人喜歡乖巧的小狗,還有人喜歡調(diào)皮可愛(ài)的小貓,可我就喜歡地圖魚(yú)。

  地圖魚(yú)的色彩是五彩繽紛的,有藍(lán)色、綠色、紅色、白色、黑色,什么顏色都有。

  它的嘴巴尖尖的,尾巴一搖一擺,它的.嘴巴尖的像是一個(gè)鐵釘,尾巴就像一把扇子在扇風(fēng),它的眼睛水汪汪的,就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。

  它有些自大,自從媽媽拿回那紅元寶魚(yú)時(shí),地圖魚(yú)就一直欺負(fù)紅元寶魚(yú),而且紅元寶魚(yú)也膽小,在我喂魚(yú)食的時(shí)候,地圖魚(yú)也搶著吃。于是我決定了,要把他們倆分開(kāi)來(lái)。這樣它們就不會(huì)吵架了。

  地圖魚(yú)的身體也奇怪,時(shí)不時(shí)就會(huì)掉色。我就一直在查原因,原來(lái)這是它的本能。它如果一天沒(méi)調(diào)色的話,它就會(huì)死掉。

  這是我的兩個(gè)好伙伴,是地圖魚(yú)比紅元寶魚(yú)來(lái)得早,但它們兩個(gè)是我的好陪伴。

欣賞的作文 篇5

  我的校園是“襄樊市米公中學(xué)”它座落在一橋頭,市第一人民醫(yī)院左側(cè)。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)四周是綠化帶,一片片碧綠碧綠的。中間校標(biāo)雕刻著兩個(gè)小孩,校標(biāo)放在花壇上,我校的花壇也那么迷人。在這里,不但花色彩艷麗,從花芯散發(fā)出的香味更加醉人。

  校標(biāo)左側(cè)是升旗臺(tái),升旗臺(tái)是用潔白的'瓷磚砌成的,旗上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗;右側(cè)是主席臺(tái),是發(fā)表論文的地方;校標(biāo)后是教學(xué)樓,潔白的墻壁上寫(xiě)著“文明,勤奮,活潑,開(kāi)闊”八個(gè)大字;西南角有畫(huà)廊,有一幅是我們?cè)谧鲇螒颉?/p>

  我們的校園是個(gè)美麗的大公園。

欣賞的作文 篇6

  人生的價(jià)值莫過(guò)于兩種,一種是為別人奉獻(xiàn)自己的滿(mǎn)腔熱情,另一種則是為了譜寫(xiě)自己的貪婪。

  我曾讀過(guò)這樣一首膾炙人口的詩(shī):橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。是啊,有的人為了他人著想,不惜自己為人民做牛做馬,當(dāng)人民的“公仆”。雖然他們已然仙逝,但他們的精神卻永遠(yuǎn)駐足在我們心中,流芳百世。而有的人則不同,仗著自己官大,仗著自己的`親戚當(dāng)大官,就胡作非為無(wú)視法律。

  他們不僅自己騎在人民頭上,竟然還剝削人民,使人們顛沛流離。可是有些人更加令人惱怒,他們燒殺搶掠,販毒,喪盡天良,最后還是難逃法網(wǎng),淪為階下囚,遺臭萬(wàn)年……

  當(dāng)我們坐在溫暖的教室里卻不知進(jìn)取,可曾想過(guò)嚴(yán)寒里父母瑟瑟發(fā)抖的身影?當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)失去信心時(shí),隨意散漫,可曾浮現(xiàn)出深山里那一雙雙充滿(mǎn)求知欲望的眼睛?當(dāng)我們坐在肯德基餐廳里吃著美味的點(diǎn)心,喝著香淳的牛奶,又可曾想過(guò)顛沛流離、淪落街頭的乞丐?當(dāng)我們……

  我們是21世紀(jì)的新希望,未來(lái)的新主張。讓我們一起挑起地上的擔(dān)子,去迎接黎明的曙光,去體現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

  安徽省阜陽(yáng)市董門(mén)中學(xué)陳順

欣賞的作文 篇7

  一晚,望著天空零零散散的星與比路燈還耀眼的月,我拉著親朋好友們借散步之名來(lái)到縣鎮(zhèn)府廣場(chǎng)賞月。

  長(zhǎng)輩們盤(pán)腿坐在此時(shí)看起來(lái)極其幽青的草坪上,大道旁路燈的照耀為草兒們鑲上了一層華麗的光,影。我獨(dú)自選了個(gè)昏暗而又是賞月的好地兒,靜靜地躺下,望向耀眼的月。背上調(diào)皮的草兒那微微尖銳的草尖,讓我不得不連連翻了幾個(gè)身,終是忍下去了。

  月太過(guò)刺目,我只得稍稍閉了眼。感受頭腦內(nèi)的亮白。我猜想此時(shí)我的臉上定然是被一層銀白的光暈所覆蓋,與同我年少黝黑頭發(fā)上那多出來(lái)的絲絲花白,我又想起了學(xué)業(yè)。

  曾記得,小學(xué)那懵懂的六年終是恍忽地過(guò)去了,若煎熬般,是可言的。朋友是懵懂的,自己是懵懂的,連友誼是何物都不知的。成天的`瘋鬧讓我無(wú)限疲勞。小學(xué),我是不太在乎成績(jī)的,因此總處于中上游水平。

  升上了初中,我心里開(kāi)始有了恐懼,十九名時(shí)的不甘與痛苦,曾一度激勵(lì)著我,提醒著我待我成功的剎那,心中又是無(wú)此的自豪。可此時(shí)同學(xué)們告訴我,頭上的烏黑間綴上了銀白……

  我自信我是無(wú)悔的,白發(fā)可除,可學(xué)業(yè),會(huì)影響我一輩子的。并且,老師與父母的良苦用心。我又總能不知。

  重新睜開(kāi)眼睛,皎潔的月任守在我頭頂,仿佛告訴我說(shuō);“你應(yīng)該自豪!”是的,那不是月,是我自己的內(nèi)心在訴說(shuō),我應(yīng)該更加努力地奮斗,頭上的銀白是我?jiàn)^斗的標(biāo)志,我為有過(guò)銀白而自豪!

  我仰望著月光,輕輕地笑。

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