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欣賞的作文（通用42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 1
世間萬物，世人都愛欣賞美的事物，牡丹的雍容華貴，蘭花的清新淡雅，金桂的濃香馥郁都使許多人為之傾心。而我卻獨欣賞默默無“顏”的仙人掌，沙漠里或瘠土旁佇立成渺小的堅毅，悄然綻放不為人知的光芒。
堅硬的外刺簇生在墨綠的掌片上讓人無法觸碰。一個五指形狀的仙人掌默默蜷縮在屬于它的土黃色的小盆里。靜靜地呆在奶奶家小院兒的角落里。在距她較遠的花圃里，一排排、一株株、一簇簇的牽�；ǜ傁嚅_放，奏響它們生命的絢麗之歌。也不知過了多久，角落里的仙人掌似乎被遺忘，沒有雨露的滋養(yǎng)，它愈發(fā)干癟、枯黃，掌片萎縮著，只有一簇簇的尖刺倔強的挺立著。終有一天，奶奶發(fā)現(xiàn)了角落的它，只是給予它些許水分。它竟一日一日重現(xiàn)往日的光芒。又不知過了多久，那倔強的仙人掌上竟開出了一朵潔白的花，仿佛一個手掌上托舉著一個新的生命，渺小而堅毅，它是如此頑強！
盛夏的`大雨總是猝然而至，豆大的雨點嘀嗒嘀嗒迸濺在大地上，奶奶慌忙地將院兒里的綠植移進家中，卻未曾想起那盆仙人掌。鄰居急匆匆地趕來，說他家小孫兒脖子上起了一個小癤子，古早偏方說用仙人掌的內(nèi)芯外敷可痊愈，便懇請奶奶取些家中的仙人掌使用。奶奶小心地切掉一片仙人掌植株，去掉它堅硬的外衣，顯露出那飽滿鮮嫩的內(nèi)瓤。原來在它堅硬且丑陋的外衣下包裹著這樣溫暖鮮嫩的內(nèi)心。聽聞鄰居用仙人掌外敷膿癤的效果似乎甚有療效，更是感受到它渺小而丑陋外表下那分奉獻自我、回報于世的堅毅與熱情！
仙人掌安詳?shù)仳榭s在角落的瘠土里，從不與眾花爭奇斗艷；它默默承受生命的考驗，從不與世人訴說苦楚。它歷經(jīng)磨難后閃耀最動人的美麗，它在吐露芬芳時卸下堅硬的盔甲奉獻自己心底的柔軟。誠如在當今喧囂的塵世間爭名斗利之風(fēng)盛行，卻總有這樣的一類人，外表平凡，淡泊名利，渺小卻堅毅，在最需要的時候挺身而出、無私奉獻。我愿成為他們這樣的人，滿懷錦繡、綻放芳華！
世間萬物都值得被歌頌、被贊揚。唯有它，傾盡一生詮釋生命的可貴，綻放出質(zhì)樸動人的“生命之花”，我最欣賞仙人掌般渺小的堅毅！
欣賞的作文 2
夏日午后，一縷金色的陽光穿過教學(xué)樓，被一排排筆直茂盛的松樹過濾，形成大小不一的光束，穿過教室的窗戶，暖洋洋的，風(fēng)吹過陽光，追逐著風(fēng)。一年后，我又見到了她。
她幾乎沒有什么特點。三言兩語概括就是相貌平平，相貌平平，相貌平平。但就是這樣的人，我卻很欣賞。
我欽佩她的誠實。
我偶然成了她的同桌。經(jīng)過一次小測驗，試卷發(fā)了出去。我拿著自己的試卷，把錯誤改正后，拿著她的試卷，順便看了看。不下80分，但仔細看，意外發(fā)現(xiàn)有一個明顯的錯誤沒有改正。我沒有多說什么，只是把她的卷子又悄悄地放在了桌子上。自習(xí)課上，她發(fā)現(xiàn)了這個錯誤，沒有用黑筆改成正確答案，而是站起來毫不猶豫地走到老師面前，糾正了錯誤。所以，她剛過了及格線沒有抄課文，卻突然失敗了。事后我問她：為什么寧愿被懲罰也不愿意改成正確答案？她停下筆，揉了揉酸痛的手臂，看著我說，嗯，你說得對，我能行。但是我得不到本不該屬于我的一份。我也看著她，久久不能說話。我從她那里學(xué)會了誠實。
我感謝她的承諾。
天，用的沒有一絲嫌疑，樹，晃的沒有一絲休息。雨像銀色的`箭，射向每一個角落。學(xué)生們頭頂著大書包沖出學(xué)校大門。她站在空蕩蕩的教室里，手里拿著掃帚，看著幾個應(yīng)該一起打掃的學(xué)生，拿起書包逃跑了，默默地嘆了口氣。一個人掃整個教室多難��！然而，她看著滿是垃圾的教室，沒有太多抱怨。我看到她輕輕搖著掃帚，垃圾輕輕落在簸箕里。反復(fù)重復(fù)。這個過程似乎很容易。路燈亮著，外面的雨也漸漸停了。她看著整潔的教室，非常高興。把用過的工具放回去，關(guān)上開著的窗戶，剛要拿起書包關(guān)燈，就看見我飛快地沖進教室門。我們面面相覷，不知道說什么好。我震驚了。她為什么不回家？但是我說了一句簡短的再見就走了。去值班，環(huán)視一塵不染的教室，恍然大悟。從她身上，我學(xué)會了承擔責(zé)任。
我欽佩她的獨特性。
當落葉飄落，一縷微風(fēng)輕拂下微黃的楓葉，就像一只蝴蝶翩翩起舞，尋找自己的歸宿�？上]人欣賞。就在我嘆氣的時候，一個人小心翼翼的拿起一片楓葉，拿在手里。走近一看，原來是我同桌。我想問她在收集這些楓葉做什么，但我想起來我平日和她不太熟，她也不常和人說話，我就一直看著她。過了幾天，我看到她的鉛筆盒里靜靜地躺著幾個楓葉書簽，上面寫著人生如夢，得失易。當時我并不明白這句話的意思。但是現(xiàn)在我知道了，這大概就是她所追求的吧！從她身上，我學(xué)會了獨一無二。
我站在窗前，看著刀的身影漸漸與夜色融合。我突然醒悟，在那個花開的季節(jié)，我們永遠分開了�？上�，我再也不會忘記你了。
欣賞的作文 3
他讓我想起魯迅，中國那位偉大的思想家。先不議論別的，這種感覺不是先入為主的認為，只是一種聯(lián)想，我認為貼切的聯(lián)想。他站在那里，有種精干的消瘦�？窗�，至少從外形來說，他們相吻合。
他讓略知世事的我感到一種并不龐大的博識。也許對于任何告訴我，我所不解之事的人，我都會感謝并羨慕著。但，他就是不一樣。
他站在那里，離我半個空間的距離，用他富有塑造性的聲音將他的思想擴散到整個教室。
魯迅的高清滲入他的文字。在不斷的積累中，我每次認識到先生的思想都是不一樣的。而他，正是如此。
說實話，我不喜歡魯迅。大概是知識的底蘊不等，或許是耳聞所見的現(xiàn)實不同，我不能完全接受他那么強烈的感情。這一點，他也一樣。他對歷史雖不一定盡知細節(jié)，但自稱“文學(xué)宗師”的他卻對歷史有頗深的感觸。他會對我們時而產(chǎn)生一股憂哀之緒，他會指出我們的種種不是。站在他所認為的想法和思考上，我們太幼稚、不深刻。而有時，他卻又顛覆著自己。
他說話時我能感覺到他的思維在有限的范圍內(nèi)天馬行空。但不是孩子般的暢想，是深刻的暢談。他總把自己置身于實際，不論是美好的世界，或是荒誕的現(xiàn)實，他就是認定了他所處的世界。那么，我反對。
一定是年代的差異，又或者是我們到寧愿把世界或現(xiàn)實變得能讓自個兒容易接受一些。不為別的，就只讓自己的心理舒坦。不知他是否明白，我們這一代是信奉“密考伯主義”的孩子。
他喜歡努力、付諸實踐，或，他喜歡努力的人。他總向我們強調(diào)：“想，那你就只剩下‘想’了。”他的思想為什么永遠基于我所不能觸及的高度之上？也許我是個急迫的'人，我希望能抓住他的想法，并擊倒它們！
他會出乎意料地去判斷某一問題或現(xiàn)象。你在書上找不到，在教案上找不到，在多數(shù)人的想法中，找不到。正如魯迅超脫出庸人之銳思。他們是否促膝相談過？我無從知曉，只是那一種空泛的認識，讓我欽佩，驚訝和不解。他這樣其實并不好，甚至讓我覺得，他對世事有種無欲無求的看空。
總的來說，他是好的，不一定是對的，但起碼是善的。他不會全盤否定我的思想，這讓我喜歡，感謝。不管是魯迅還是他，我都欣賞。
欣賞的作文 4
我的同學(xué)李騰豪是一個值得我欣賞的人。
他勤于勞動，對他人的請求，總是有求必應(yīng)。就上次勞動委員正在為缺人參加勞動而發(fā)愁時，一個熟悉的身影站了起來，他就是李騰豪。什么臟活、累活，他總是第一個踴躍參加的人，而且從不喊苦叫累。因此班主任也非常喜歡他，常在班里夸他。但他每次都謙虛地說：“這都沒什么，只不過是我盡自己所能去幫助可以幫助的同學(xué)和做一些事罷了�！�
李騰豪不僅是勤勞動，還是一個勤奮學(xué)習(xí)的.人。每次上課他都全神貫注地去聽老師講的每一字。下課后又抓緊時間做練習(xí)冊，及時的把每一節(jié)課的知識點學(xué)以致用。每一次下晚修時，他總是最后一個走，他寧愿自己是最后一個離開的，也不愿意浪費一分鐘。每當我勸他早點回宿舍不要太累了，他都這樣回答我：“你先走，我慢點沒事�！�
李騰豪還是一個熱愛集體的人。他的責(zé)任心很強，不管在教室還是在宿舍，只要是有損到集體榮譽的，他絕不會做，但是只要是對集體好的，他一定會全力以赴。每次出操之前，他總是問我教室的風(fēng)扇關(guān)沒關(guān)，好像沒關(guān)就要了他的命一樣。在學(xué)習(xí)上也同樣，班里哪個同學(xué)成績下降了呀，他總會幫著尋找出原因，然后盡他所能來幫助那位同學(xué)。說真的，如果說班主任對我們的關(guān)心比家長多，那么騰豪對我們真的是苦口婆心，簡直跟親生父母一樣了。
李騰豪是一個優(yōu)秀的學(xué)生，也是我最欣賞的同學(xué)。
欣賞的作文 5
受人尊重的人，總是會先學(xué)會欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能，但是他們卻能夠成功。
三國時期曹操與其子為何能統(tǒng)一天下，就是因為他懂得接納賢才，賞識賢才。短歌行就是很好的證明，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心�！钡脑娋湎韧褶D(zhuǎn)再告訴天下賢士他對賢士的渴望。
漢代的.劉邦若是不懂得欣賞他人才華，便不會有那么多賢士為他出生入死，至死不渝。鴻門宴故事中，項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心，后又起身舞劍當眾保護他。樊噲也為劉邦闖軍營，冒生命危險救他。而與此相對的，項羽身邊有兩個人具有才華，但是他卻不聽信，無數(shù)次導(dǎo)致了他的失敗。
我認為在生活中，我們要學(xué)會欣賞他人，也只有這樣，我們自己才能收到尊重，才能發(fā)出光芒。這個道理無論是在久遠的歷史前還是現(xiàn)在，都依然極具道理。
有時候，我們欣賞他人，也不是為了獲得尊重或者成功，而是為了世界更美好。
生活中，我們看他人時，可能會發(fā)現(xiàn)他人的缺點啊，瑕疵啊。但是當你用一種欣賞的眼光看別人，我自己會發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好。一個人心情好時，這種樂觀向上的心態(tài)會感染他人，這時的你，便充滿光芒。
有一句話叫做“有容乃大�！碑斘覀兠鎸λ藭r，或者用人之時，要觀察的不僅是不足，而是如何將人的優(yōu)點放大。欣賞他人，永遠不止是一個句子，或者是一個平凡的不得了的雞湯，而是一個能改變?nèi)松母形蚺c抉擇。
欣賞他人，你將感覺世界更美好。欣賞他人，你才能受人尊重。欣賞他人，你才可能會發(fā)出光彩。
欣賞的作文 6
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。學(xué)會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！
其實，學(xué)會欣賞并不難，只要你用心去找尋，你會發(fā)現(xiàn)到處都有“美麗的風(fēng)景”。
你瞧，公園的一角。有一個孩子不小心摔倒了，正在無助之時，一個美麗的少女站在他面前，然后把他扶起來，并說了幾句安慰的話，小孩子愁苦的'面容立刻開朗起來，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一對年邁的老夫妻，正相隨著在散步。他們的臉上掛著祥和的微笑，洋溢著一種夕陽無限好的溫馨�？催@曾經(jīng)相濡以沫的老人家正牽手走過人生里安享晚年的浪漫，多美呀！
還有，那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶，奶奶又心甘情愿地遷就著她的小心肝，一家人說著笑著，將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多么幸福的畫面呀！
不要去抱怨你所沒有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那么多的“美麗風(fēng)景”，等我們?nèi)フ覍ず托蕾p！如果我們學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景，那么我們的心靈將不再孤寂，生活也將更加多彩！
欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活并增添生活情趣。欣賞，作為一種審美活動，往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有益處的。所以你要學(xué)會欣賞。學(xué)會欣賞讓你的生活更有詩意，讓你的身心更加健康！
欣賞的作文 7
我曾聽說過這樣一個感人的故事：有一個孩子，在一次幼兒園家長會上，老師對他媽媽說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘也坐不了，勸你去醫(yī)院看一看�！�
在回家的途中，孩子問媽媽老師說什么了，她卻忍著眼淚，溫柔地說：“老師夸獎你有進步了，原先上課連一分鐘都坐不住，現(xiàn)在能做三分鐘了，其他家長都羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”
在那天晚上，孩子非常激動，居然破天荒地的吃了兩碗米飯，而且沒讓母親喂。在孩子人生的旅途中，她不斷給予孩子鼓勵，轉(zhuǎn)悲為喜，將一次次的悲傷與痛苦化作希望的光輝，照亮他的心房，最終，他考上了夢寐以求的清華大學(xué)，當那一張，包含努力的`錄取通知書下達時，孩子熱淚盈眶，躲在房間里，激動地喊出：“媽媽，謝謝您，因為只有您會欣賞我！
在這個故事里，我感悟到了取之不盡的啟示，感觸甚深，是一個懂得欣賞的母親，用自己的心靈感化了孩子的心靈，凈化孩子的思想，讓受人歧視的他萬眾矚目，在自己的鼓勵匯集而成的光明大道中不斷前進，最終擁有成功。由此可見，欣賞的價值勝千金。當孩子面臨挫折時，是希望勉勵他不斷向上，豐滿羽翼，最后鷹擊長空。
是啊！星空之所以美麗，是因為它能在不斷蔓延的宇宙照亮前方，人也是一樣的，一樣擁有希望與照耀的能力，當在漫天星空中，找到屬于自己的星星時，就擁有了一切。無論在前方有多大的艱難困苦，無論受到多少人的辱罵和排斥，只要心懷這一信念，蔚藍的天空永遠屬于擁有希望的人。
“只有您會欣賞我！從這句響徹天地的話語中我汲取到了一生受用不盡的啟示，人生的真諦將永駐人間！
欣賞的作文 8
欣賞是一個人應(yīng)有的美德，同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此，學(xué)會欣賞是人生的必修課。
然而，生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞，而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們常看到，兩位家長在談?wù)摵⒆訒r，都希望對方對自己的孩子表示贊許，卻忘記應(yīng)贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值，其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒有欣賞，有了欣賞，我們才能擁有自信和動力，有了欣賞，我們才得以揚長避短，更健康地成長和進步。
曾在雜志上看到這樣一則故事：屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜志，翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章，文章的作者當時并不出名，但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人，最后找到了他的姑母，便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂，同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力，最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的，在獲得他人欣賞的同時，也要學(xué)會欣賞別人。這樣，生活才會暖意融融。
一次，我校舉行拔河比賽，一班人馬整裝上陣，但卻心有余而力不足，頻頻失利。這時，我們向這隊人馬喊道：“你們一定能行！”并為其加油助威。很快，他們便扭轉(zhuǎn)局勢，反敗為勝。我知道，正是我們的'欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。
但學(xué)會欣賞并不是全盤肯定，而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚光大，也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學(xué)會欣賞吧，學(xué)會欣賞，便懂得了生活的真諦。
欣賞的作文 9
今天，我們在作文課上欣賞了栩栩如生的剪紙作品，有兔子，有鯉魚，還有“囍”字和漂亮的“孔雀開屏”等等，真是令人嘆為觀止。
我看過后，也想剪一些剪紙，但我并不知道怎么剪出比較好看的作品來，不過我想，既然剪不出比較高超的，那亂剪也會有比較好看的吧。于是，我把卡紙折疊成一個三角形，然后又用剪刀在邊上亂剪了一些，結(jié)果打開一看，還挺像樣的。
受此啟發(fā)，我又用同樣的方式剪出了一些自創(chuàng)的作品后再一個一個地拆開。這時，我的`心都提到嗓子眼上了，我好緊張，不知它們會是什么奇形怪狀的模樣。幸運的是，還誤打誤撞剪出了一架飛機，扔出去還能滑翔一會兒。于是，我覺得越剪越好玩兒，便又多剪了一些。剪完后，我看了一下自己的“戰(zhàn)利品”，有的好看極了，有的不太好，還有的“慘不忍睹”，我挑了一些好看的上交了。
這時，我往周圍一瞧，天哪!比我剪得好看的太多了!簡直是高手如云!真是人外有人，天外有天哪!我頓時覺得自己的“杰作”像一只小老鼠想與大象比身高似的!我剪得還是太粗糙，看別人剪的，那叫一個細致啊!像機器印出來的一樣!我覺得自己有點沒太認真對待。
通過這次剪紙活動，我覺得那些剪紙的手藝人太了不起了，他們的手藝十分精湛，但沒有經(jīng)過千錘百煉的努力是剪不出那些活靈活現(xiàn)的剪紙作品的，并且，他們對待工作的認真態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。同時我也體會到了人無完人這個道理。我們每個人都有自己的優(yōu)缺點，所以，我們要學(xué)會取長補短，要善于欣賞別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，取人之長，補己之短，以提高自己的觀察力和欣賞力，幫助自己不斷進步。
欣賞的作文 10
一首詩，即一份情，欣賞詩詞，不為別的，就只是從中享受到生活中那些美好的景物，領(lǐng)略到其中的趣味而已。我迷戀詩文，陶醉于其中，盡情欣賞詩之美，體驗詩之情，感受生活之美。
月有陰晴圓缺，生活亦有得與失，但無論如何，生活終究是美的。李商隱的“留得殘荷聽雨聲”就說明此意。生活需要欣賞，懂得欣賞，才會體驗到其中的趣味。
“摔倒了自己爬起來！”只是簡簡單單的'幾個字，看似很簡單，沒有華麗的詞藻，沒有任何裝飾的東西，但它卻會給我?guī)頍o盡的能量。在這簡單的幾個字中，不同的人卻能品嘗出不同的味道。
真正理解它是那么有動力，還是我6歲那年。我和爸爸一同站在一條小路上，爸爸對我說“娟子，現(xiàn)在你來練習(xí)一下從這走到那兒好嗎?”雖然只是一條短小的路，卻在我看來是人生道路似的漫長，我極不想走，可看到爸爸是那樣的充滿信心，于是極不情愿地一步一步艱難地走著，忽然踢著一顆石子。我摔倒在地，趴在地上嗚嗚哭起來。這時，我多想爸爸把我抱起來哄我，可是，爸爸并沒有那樣做，而是對我說：“娟子，摔倒了自己爬起來”。不知道為什么，當我聽到這句話時，心中似乎感悟到了什么，于是自己就慢慢地爬起來，繼續(xù)向前走去……
“摔倒了自己爬起來！”真是給予了我無比的動力，一次考試后，當我知道成績后我很傷心，因為我考得很差，突然，一剎那之間想到了那句話：“摔倒了自己爬起來！”又是一次很大的感觸，我決定自己“爬起來”在第二次考試中，我終于成功了。
一句簡單的格言，只要學(xué)會欣賞，它也會成為千古名句。月不管陰晴圓缺，只要學(xué)會欣賞，它也會是各具風(fēng)韻。
欣賞的作文 11
班上有一個同學(xué)，非常討厭，讓人惡心。他自己也說，在以前的學(xué)校里的時候，他罵人，打架，干各種惡作劇，甚至把國旗欄桿用石頭砸爛，老師們都把他視為“洪水猛獸”。后來學(xué)校像“司令”一樣發(fā)出命令，開除了這個學(xué)生。
他走投無路，被父母送到了現(xiàn)在的文武學(xué)校，在這里讀了兩年了。他成績依然不好，品質(zhì)卻有了“質(zhì)”的改變。
我了解他的過去，固執(zhí)地認為他是“無可救藥”了，發(fā)自內(nèi)心地厭惡他，還與他發(fā)生過一次比較大的爭執(zhí)。
清明節(jié)，文武學(xué)校組織了一次到烈士陵園掃墓的活動，大家在武術(shù)教練的帶領(lǐng)下徒步前往。在返回的時候，班里有個小朋友不慎扭傷了腳，再也走不動了。
可這個時候，大家都很疲憊了，怎么辦呢？
他從隊伍里站了出來，毫不猶豫地說：“我來背他走�！闭f著，就把外衣脫了下來。
他背起了那個同學(xué)，明顯有些吃力的樣子。可是他咬牙堅持著，走得很慢，很仔細。我看了看他的額頭，汗水涔涔。
路程似乎比來的'時候要漫長。他走走停停，停停走走，還拒絕了其他同學(xué)幫忙的要求，硬是把朋友背了回來。
在學(xué)校的操場上，我發(fā)現(xiàn)，他身上冒著熱氣，臉上掛滿水珠，眼睛卻被平日里更亮更靈活。
一瞬間，我對他的壞印象徹底消失了。我欣賞到了一點：他樂于助人。
后來，我就用欣賞的目光去觀察他，才發(fā)現(xiàn)他并不是想象中的那么壞，相反，還很熱心，義氣，有一股俠義的精神。
我不禁為自己羞愧起來了，為以前對他的誤解和偏見。
朋友，學(xué)會欣賞吧，欣賞讓人性更美好。
欣賞的作文 12
人性是復(fù)雜的，他有思想有想法，大自然是神奇的，他創(chuàng)造了人類這個物種，并賦予了他感情。你會發(fā)現(xiàn)大自然的一切都有共通之處，就是寬容，而其源泉是欣賞。
海之所以大，是因為它容納百川，懂得寬容的對待百川，之所以寬容，是因為它會欣賞。森林之所以為林，是因為它容納了千萬棵樹，懂得以寬容之心對待它們，之所以寬容，是因為它會欣賞。
唐代著名君主唐太宗李世民因創(chuàng)造了貞觀之治而名流千古，很大的原因是因為他招攬了房玄齡，杜如晦，魏征等天下名士，其中以魏征最為著名。魏征本是李世民哥哥門下的謀士，后來李世民發(fā)動了玄武門之變奪取了皇位，魏征也成了他的俘虜，而魏征剛開始并不愿效忠于李世民，還十分的仇視他，但李世民看中魏征的才華，一再的寬容魏征的行為，在李世民的努力下，魏征終于感動了，決定效忠于他，并多次勸諫李世民，輔助他成為一代英主。從這方面來說，李世民之所以能創(chuàng)造貞觀之治是因為他寬容了魏征，前提是他懂得欣賞魏征的才華。
劉備三顧茅廬的故事想必大家并不陌生吧，聽說了諸葛亮的才華，劉備十分的'欣賞，不顧當時的地位多次屈尊請諸葛亮出山。正是因為劉備懂得欣賞，所以換來了諸葛亮的忠心耿耿，甚至是以后的天下。
有人說過：“欣賞是一切美德的源泉”，但不是所有的人都會欣賞，所以韓愈才會在《馬說》中感嘆：“其真無馬邪，其真不知馬也�！崩畎撞艜鞍蝿λ念櫺拿Ｈ弧�，杜牧才會感嘆：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”
一個成功的人，必定會欣賞，一個會欣賞的人，必會寬容。我們應(yīng)從小培養(yǎng)欣賞，學(xué)會寬容，因為欣賞不只是一種品質(zhì)，也是一種能力。
欣賞的作文 13
大自然所給的美景是無窮無盡的，人們所創(chuàng)造的美是各種各樣的。大自然給了我們春夏秋冬四個季節(jié)。春天，有著和煦的春風(fēng)，滿懷喜悅向世界長出一顆一顆好奇的嫩芽，你們誰也不知道他們受過了多少苦。春天她給我們帶來一種陽光、向上、充滿希望的感覺。
春天她是綠色的。夏天，昆蟲們都會出來游戲，萬物蒸騰，他們在暴風(fēng)驟雨中掙扎過來，變得更加堅強，誰也不知道它們?yōu)檫@付出了多少。夏天她給我們帶來一種炎熱、沖動、充滿斗志的感覺。夏天她是紅色的。秋天，農(nóng)夫們摘著鮮香的果子，稻谷沉甸甸的，黃葉紛飛，揮去了幼稚與浮躁，誰也不知道它們化作春泥為的是更護花。秋天她給我們帶來一種喜悅、欣喜、充滿滿足的`感覺。秋天她是金黃色的。冬天，大雪紛紛落下，青松依然挺拔站立，誰也不知道它們的意念是有多么的堅定。冬天她給我們帶來一種向前、上進、充滿力量的感覺。
冬天她是白色的。學(xué)會欣賞你身邊的美，盡管只是一種顏色，它也很獨特。綠色，它是生命、年輕與和平的象征。紅色，她是熱烈、喜慶與激情的象征。金黃色，它是艷麗、光明與溫和的象征。白色，它是純潔、神圣與干凈的象征。學(xué)會欣賞你身邊的美，盡管是很常見的東西，它也有獨特之處。走在樹林里，處處都是高大的樹木。之所以長得高大，無非是為了保護樹下的小草。走在田野里，稻草人隨處可見。之所以站在那里，無非是為了保護莊稼。學(xué)會欣賞是我們都應(yīng)該做的事。欣賞可以發(fā)現(xiàn)更多以前從未發(fā)現(xiàn)過的美。我們現(xiàn)在只需靜下心來，慢慢品，慢慢看。
欣賞的作文 14
落葉飄零，有人認為平淡無奇；陰雨連綿，有人認為無趣所生……
人生需要你用心靈去感悟，世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會欣賞，生活才會多姿多彩。學(xué)會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午，一聲又一聲的長叫。不要煩惱，敞開心扉，靜心聆聽，也許你會發(fā)現(xiàn)：它其實同樣優(yōu)美，就像演奏著一曲曲奔放的歌，雖說不悠揚，但足以使人欣喜。學(xué)會欣賞冒尖的嫩草。瞧，蓬勃的綠色多么的耀眼，可不再是滿眼平淡，心情愉悅極了。有人說，初春是帶著微微寒意的，綠色是“冷”的。不！我要說它比陽光還要溫暖，萌發(fā)了我心中的種子。學(xué)會欣賞水面的細波。當輕風(fēng)拂過水面，水面泛起層出不窮的波紋，像一根根琴弦，撥動了心的`話語；當水滴落入水中，就蕩漾著醒目的圈，像一個個酒窩，綻放了人生之花。學(xué)會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里，寒意還是強烈的，未散去。雪花每每飄蕩著，人們似小貓般蜷縮在火爐旁，街上隱隱地奔跑著幾個小孩子。
大家是不愿出門的，天太冷，似乎沒有人贊嘆冬天。的確，銀色的雪花飄舞著，最后簌簌而落；遠處“玉樹銀花”，近處的紛紛揚揚，這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物，要知道“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎？學(xué)會欣賞吧！欣賞悅耳的蟬鳴，綠色的嫩草，美麗的水波，喜人的冬天……
只要你能用微笑面對身邊的每一件事，用心去聆聽生活，相信你的心情會十分愉悅，你的人生會更加絢麗多彩，樂趣無窮。
欣賞的作文 15
紫藤蘿開花了，那花純凈，無暇，晶瑩剔透的白中有透著淡淡的紫色。空氣中滿是淡淡的花香，坐在離紫藤蘿不遠的椅子上，呆呆地望著。
昨日，悶悶不樂地走在回家的路上。以前對于我來說是溫馨的小屋，今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著一步步地前行，我的心跳在加快。我輕輕地打開門，我點著腳尖流進房間。卻不曾想到，媽媽竟在我的背后。“回來了!今天考的怎么樣?”媽媽微笑著說，我看了看媽媽，心中不禁打了一個寒戰(zhàn)：“考的不好下次一定會努力的，76分”“才考了76分!你平時怎么學(xué)的!上課怎么聽講的?你們的'老師那么優(yōu)秀，你怎么這么不爭氣?媽媽整天給你做飯，你對得起我嗎?”“媽----”“什么也別說，出去!”
我走了出去，當我跨出大門的那一刻，等了許久的淚水，一下子流了下來，還沒等淚水流到地上，一被結(jié)了霜你自己怎么那么沒用啊!你看別的同學(xué)一個個平時不怎么認真學(xué)，怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑�！皠e玩了!我現(xiàn)在的心情不好著呢!”我用力扒開她的手�！凹�，今天心情不好嗎?”“姐姐!我這次考試又沒考好，可我認為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分，我真沒用!一點兒優(yōu)點也沒有!”姐姐沉思了一下說：“你怎么那么自卑，看!那紫藤蘿花的花朵很小，所以常常無人注意它!但它依舊努力開放，自己欣賞自己啊!你為何不像花一樣，自己欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，不斷給自己加油，你終有成功的一天”我點了點頭�！跋嘈抛约海蕾p自己!”
我回了家對媽媽說：“下次一定會努力的!”翻開卷子，看看上面正確的題，對自己說：“你還是有優(yōu)點的!”
當無人欣賞你時你為何不學(xué)會欣賞自己!發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點?
欣賞的作文 16
欣賞是一種享受，無論何時何地，只要你學(xué)會了欣賞，就會收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心真意的學(xué)習(xí)。生活里，每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點，學(xué)會欣賞就要——見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。久而久之，便會是一個優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的人，自然會懂得如何去欣賞。打開電視機，耳畔響起了令人熟悉的詩句。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首普普通通的詩句，我五六歲就會背了，現(xiàn)在又聽了它，心里有一點新收獲。這首詩使我想起了一幅畫面：在炎熱的夏天，太陽火辣辣的烘烤著大地，農(nóng)田里，有一個戴著草帽的農(nóng)民伯伯在辛勤勞動，無情的太陽曬黑了他的皮膚，海水浸透了他的衣服。這真是“粒粒皆辛苦”��！
雪白的大米滲透了多少農(nóng)民伯伯的汗水和心血��！我們一定要珍惜它啊！同樣的任何勞動結(jié)果都滲透了許多農(nóng)民伯伯的汗水和心血。難道不是嗎？希望我們無論在何時何地，都要珍惜“盤中餐”，尊重那默默無聞，無私奉獻的“鋤禾人”啊！欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心的態(tài)度。當你我讀到一首清新流利，情味雋永的詩或看到一幅別具一格的畫。你能不激動嗎?能不羨慕嗎？
此時，羨慕不需要理由。失敗，你會發(fā)現(xiàn)沒什么。如果有一次次的`失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳呢？如果沒有這一次次的失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒有失敗它又怎能成為成功之母呢？其實當我們感到的并不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它找出來你需要了解的地方。欣賞是陽光，雨露，是冬天里第一把火。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們溫暖處處……
欣賞的作文 17
欣賞是一門美的藝術(shù)，更是一種心靈的享受，他能更有效地陶冶你的情操，使你的身心更加健康愉悅。
人們總是討厭逆境，但彩虹何嘗不是經(jīng)歷過風(fēng)雪才出現(xiàn)的嗎？滄海，因為身處低位，它才浩瀚而博大；巔峰，因為置于嶺上，它才能岸而崇高。人不可能總是處于逆境，逆境總歸是短暫的。逆境過后，人才會更堅強，活得更精彩。我們?yōu)楹尾恍蕾p逆境，美化逆境呢？
人們總希望能得到更多，自己卻不愿放棄一定能取的利益�？v觀歷史長河，我們不能發(fā)現(xiàn)，名人的成就也離不開他們的小舍。王昭君舍棄了錦衣玉食，得到了一世的太平河后世的稱贊；禮拜舍棄了富貴，留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“的'千古絕唱”，這就是小舍而大得的辯證法。我們?yōu)楹尾幌裢跽丫�、李白，那樣欣賞“舍“而擁有“得“呢？
人們總是害怕黑暗，渴求光明，可是如若不能面對陰影，就不能迎接光明。人生如花，盛為明，敗為滅。日升日沉，百花應(yīng)冷暖興衰；春秋代序，千木隨四時枯榮。人生漫旅，如同賞望三月的鶯飛蝶舞，若花長蕾不開，何處良辰美景一醉春風(fēng)。人們?yōu)楹尾幌窨是蠊饷髂菢有蕾p陰影呢？
人們總是認為幻想是不且實際的空想，可我卻認為幻想能推動現(xiàn)實�；孟氲臒舯K，著涼了生活。李太白仕途不暢，幾經(jīng)波折，他的生活可能就此暗淡無光，不見天日，中日與頹廢相伴。但他沒有，是幻想將他拉出現(xiàn)實的泥，讓他且歌且醉，且聽且呤。銀河的星子為他而墜，匯成了美麗的瀑布；皎潔的明月因他而動，伴隨著他起舞。李白的幻想，如同晶瑩的水晶時時輕嘆著他的生活，為他注入豪放而張揚的力量，為他掛起橫渡滄海的、高攀的云帆。我們又為何不像他這樣看待如此美好幻想呢？
學(xué)會欣賞，放松自己。
欣賞的作文 18
古色古香的桌幾旁，點著幾盞泛著微黃的燈，回首過去，展望未來，最值得欣賞的，是你們。
——題記
時光荏苒，如白駒過隙，不變的是友情；蔥蘢歲月，如指間滑沙，不變的是真情；晨光熹微，如氤氳沙漏，不變的是親情。
“歌謠的歌謠，變成童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去。”那個教學(xué)樓，依然在那里，只不過涂上了歲月的痕跡；那些老師，依然在那里，只不過兩鬢的秀發(fā)儼然不如從前；那個操場，依然在那里，只不過已找不到熟悉的腳印。欣賞著窗外一樹花開，欣賞著眼前認真習(xí)作的你們，欣賞著氣舞著流動的'筆尖。望窗外云卷云舒，看屋內(nèi)“紙上散花”，在最美的年紀遇見最好的你們，值得欣賞的，是你們——一堆同學(xué)。
“陌生的街邊掛著陌生的風(fēng)鈴，陌生的雨點落在不知名街亭。”陌生的世界，總有一些不陌生的人，那些無緣無故出現(xiàn)在我們身邊的人，都是驚喜。傷心難過時，會有人告訴你，“生活是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑，你對它哭，它就會對你哭，那為什么還要哭呢？”也許會有人說：“想哭的話，就45度仰望天空吧，那樣眼淚就不會掉了�！蹦銈兛偰茏屛覐亩嘟嵌热バ蕾p這個世界，但值得欣賞的，是你們——一群陌生人。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花�！睕]有漫天繁花般的浪漫，沒有瀟瀟絮雨般的傷感，沒有颯颯秋風(fēng)般的撩人，唯有淡淡月光，閃爍著，柔柔地傾瀉于身畔。暗香浮動，睡“起覺微寒，梅花鬢上殘”，花香幽幽，被學(xué)習(xí)困擾得浮躁的心也變得沉靜下來。留駐濃濃親情的地方，是你們——一屋親人。
這個世界，孤獨太多，悲傷太多，揮揮手，擦擦淚，你們都在；這個世界，驚喜太多，感動太多，向前跑，微微笑，值得欣賞。
欣賞的作文 19
“欣賞”可能點亮你心中前進的燈，也有可能在生活的剪影中轉(zhuǎn)瞬即逝�！靶蕾p”并不是一成不變的，人們卻往往把它理解為夸贊，我卻不這么認為。
一次書法比賽中，我以優(yōu)異的成績奪得了冠軍，那是我的字最出彩的時候。一點點墨跡勾勒成了線條，它是紙上的舞蹈，無聲的音樂。就在我以為能得到父親的陣陣夸贊聲時，一個嚴肅、面無表情的撲克牌人出現(xiàn)在了我的眼前，嚴厲的話語中帶著一絲氣憤卻又夾著一絲傲慢!當時我被嚇傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父親。剎時，憤怒、委屈、不理解充滿了我的全身，頭頂冒著火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環(huán)著父親說的話：“你這次寫得也就一般，要是你不努力，拿什么去和別人比!”我就這樣帶著對書法的厭惡和憤怒停了兩天。
第三天，聽到父母對話的時候，我才知曉事情的原委。
那一刻，我像停滯的機器人一樣，一動不動，像一個幡然醒悟的“罪犯”一樣，后悔著，反思著。因為我知道了一件“爆炸性的`新聞”——“你以后別老是打擊她，多鼓勵鼓勵她，她不是寫得挺好的嗎?”媽媽責(zé)備地說。“我不是怕她不禁夸嘛，想刺激一下她，讓她變得更努力。”父親說。明白了父親的苦心后，我二話沒說就拿起毛筆寫起了字，因為我懂得了，爸爸打擊我是為了激勵我能做得更好。這以后，我爸爸變得愛夸我了，而我也更加努力了。
“欣賞”不僅僅是口頭夸贊，有時打擊也是一種“欣賞”，而且可能更有用。珍惜身邊人對你的“欣賞”吧!因為那是一種特別的贊美，能讓你在不論什么時候都能保持清醒的贊美!
欣賞的作文 20
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人，贊美別人，努力去挖掘他人的閃光點。
同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。
一名記者曾做過一次調(diào)查：經(jīng)常欣賞別人、贊美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，而且比一般人長壽；而經(jīng)常指責(zé)、抱怨的人沒有朋友，孤單寂寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用這些石頭建成一座城堡，該多好啊！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來裝進郵包。之后每天送信，他總會撿一塊奇異的石頭。日復(fù)一日，他撿的'石頭已經(jīng)堆滿了家門，于是他白天送信，晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果，并給予鼓勵。終于他在山坡上建成了一座又一座好的看的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來，他們驚嘆這個青年人的技藝，并投資將這里改造成著名旅游區(qū)。
青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的欣賞與贊美，可見學(xué)會欣賞別人是多么重要�。∮腥藢π蕾p美做過這樣的評價：欣賞就像風(fēng)對于帆；就像雨露對于種子；欣賞、贊美是希望，是動力，是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。
那么怎樣才能做到欣賞別人呢？
在你途經(jīng)工地時，你可以對工人說：這棟大樓蓋得真好�！斑@些工人也許會因你一句話而起勁的工作，對一位姿色平平的女子微笑，投出欣賞的目光，她下定會如沐春風(fēng)。因此，讓我們都竭力去欣賞、贊美他人，學(xué)會欣賞他人的美，世界會因此變得更加美麗和諧！
欣賞的作文 21
我注定要過一個充實、高尚、精彩的新年。因為，新年伊始，我在——藝術(shù)之都維也納看了新年音樂會。欣賞音符和旋律的天使舞蹈。
音樂是神圣的，它的殿堂也是神圣的。維也納金色大廳，小提琴和大提琴散發(fā)著高貴和深邃。即使是調(diào)皮的小男孩也會被他們打動，不要坐立不安，安靜虔誠的聽著。
音符在跳動。我突然被神圣的聲音攫住了，童話世界飄來的天籟之音，就像剛吃過的溫?zé)岬乃钟筒�。我漸漸從動心變成癡迷，一點一點跟著天使，生怕驚動其他生物，慢慢來到了她的音樂王國。
這里，潘多拉魔盒是密封的，沒有任何污穢的痕跡。我仿佛看到了美麗的北海，海浪在那里嬉戲，陽光流淌著金色，沙灘溫暖如沙被。過了一會兒，雷電來了，沖著他們獨特的歌聲尖叫，氣勢洶洶地來了。我趕緊躲在一個森林里，那里好安靜，到處都是樹，花草茂盛，各種植物都很迷人。不知不覺中，我來到了森林的盡頭，看到了一座歐式城堡。一個害羞、害羞、自由的年輕人在城堡外徘徊。我想他一定是在等他的心上人——，一位美麗的'公主。公主穿著長長的白紗，輕輕地走著，悄悄地來到王子面前。王子找到了公主。驚喜過后，他們緊緊擁抱在一起，伴隨著鳥兒的歌唱，鮮花的掌聲，海浪的笑聲。他們瘋狂地跳著。
音樂戛然而止，我被驚醒，回到現(xiàn)實。我聽到爸爸輕微的鼾聲，看到媽媽安靜的織毛衣。在這神圣的音樂沐浴后，我心中的污穢被沖走了。我突然發(fā)現(xiàn)，這也不是另一種音樂。只要你用心去聽，努力去尋找，生活中就會有美好的東西讓你去欣賞。
欣賞的作文 22
我們要學(xué)會的東西就像天上的云朵地上的人一樣多。從我們生下來就要學(xué)會各種各樣的東西。我認為非常重要的是學(xué)會欣賞。
我們要學(xué)會欣賞的東西也很多。如果我們學(xué)會欣賞音樂，欣賞一些物品，那么我們可能找到一些有共同愛好的人，在人際方面得到幫助，得到很多好朋友。俗話說得好：“在家靠父母，出門靠朋友。”所以，我們要學(xué)會如何欣賞音樂，欣賞物品。
在不同人眼里世界也會變得不同。其實星星還是那顆星星，天空還是那片天空，世界依然還是那個世界。如果你帶著怨氣去看，你就會發(fā)現(xiàn)世界不好。如果用欣賞的眼光去看，就會發(fā)現(xiàn)有很多美麗的風(fēng)景，美好的事。
我曾經(jīng)聽過一個故事：一個年輕人來到一個陌生的地方遇見一位老人，年輕人問：“這里怎么樣？”老人反問：“你的家鄉(xiāng)怎么樣�！蹦贻p人說；“簡直糟透了�！崩先私又f：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”又來了一個年輕人問老人同樣的問題，老人也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，很美，我很想念家鄉(xiāng)……”老人便說：“這里也同樣好�！迸杂^者感到很詫異，問老人為何前后說法不一致？老人說：“你要尋找什么，你就能找到什么!” 在每一個人的一生中應(yīng)該都有討厭的人吧，反過來，那個人可能也討厭你。他的'某個動作或做的某件事讓你感到討厭。1都有缺點和優(yōu)點我們不應(yīng)該只討厭他，也要發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，來改善自己。久而久之，你就會成為一個優(yōu)秀的人。這樣那個人可能就不會再討厭你了，這樣也會在人際方面得到幫助。但不能過分地欣賞別人，如追星，有的人追星追得連自己都找不到了。讓我們學(xué)會好好地欣賞吧！
欣賞的作文 23
欣賞是一個人的能力，正因為有了這種能力，才會讓平凡的人展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，正因為有了這種能力，不少平淡無奇的石頭才會展放自己的光芒；學(xué)會欣賞，會使自己的素質(zhì)，氣質(zhì)增強。欣賞是古代詩人的`一種閑情雅致，它令無數(shù)人感受到美的存在，領(lǐng)悟到欣賞的喜悅。它雖然不是一門學(xué)科，但它卻有著令整個國家復(fù)興的神力，而這種神力并不是上天所賜予的，而是在于個人。
其實，欣賞在生活中處處體現(xiàn)著，可它并彰顯，而是給予你小小的暗示，讓你自己去感受，去體現(xiàn)，從而在這當中找到無盡的喜悅和深沉的人生哲理。
我家住在山村，所以我的家蓋的是瓦房，這并不稀奇。這讓絕大多數(shù)人來看都會認為城市的生活比農(nóng)村好。但我卻不這么認為，因為農(nóng)村并不低于城市。在這里，我可以呼吸到新鮮空氣，吃到我污染的蔬菜，這些在大城市里都是沒有的。這里也是許多詩人向往的地方，他們曾多次贊美鄉(xiāng)村的美好，而這對于那些地主，達官貴人來說是最差，最偏遠的地方，這是因為他們根本沒有去用心體驗，沒有欣賞到這里的美好。因此，學(xué)會欣賞對于每一個人來說，都是很重要的。
冬天的臘梅常是人們欣賞的對象。因為它的花常開在寒冷的冬天，在這個季節(jié)，幾乎所有的花已經(jīng)全凋謝了，唯獨臘梅還在毅然挺立地開放。也正因此，許多詩人逐漸喜歡上了它慢慢地用心去體會，去感受，也慢慢地欣賞到了它那傲骨不屈的精神。
學(xué)會欣賞是一件好事，它不僅會幫助我們學(xué)到知識，還會幫助我們怎樣去評價一個人。所以，作為青少年，我們應(yīng)當學(xué)會欣賞，懂欣賞！
欣賞的作文 24
欣賞是一首歡愉的曲調(diào)，帶我走進快樂的殿堂；欣賞是一杯清香的茶水，滋潤我干涸的心田；欣賞是一場輕柔的春雨，洗滌我疲憊的心靈。
欣賞，是心靈與自然的絕妙的融合。
古人云“觀山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，這就是欣賞的一種境界。登上山頂，欣賞“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄渾壯麗之美；站在山下，欣賞“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥”的清新淡雅之美；站在海岸邊，欣賞“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的寬容博大之美，漫步沙灘上，欣賞“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。
欣賞，是心境的自我陶冶。
欣賞“大江東去，浪淘盡”，感受“千古風(fēng)流人物”的豪邁；欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，領(lǐng)略詩仙李白的一身傲氣；欣賞“留得青山在，不怕沒柴燒”，是品味一種生活的樂觀。
欣賞，是對萬物的一份贊賞。
古往今來，有多少事物值得我們贊賞呢？“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是楊萬里對熱情夏天的謳歌；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩秋色的詠吟；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是岑參對純凈冬景的欣喜。
欣賞，是一種多角度的審視。
羅丹說“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的事物，欣賞的角度不同，就會得出不一樣的結(jié)論。一片樹林，經(jīng)濟學(xué)家說是綠色的銀行；人文學(xué)者說是人類的.樂園；生物學(xué)家說是生命的搖籃；醫(yī)學(xué)家說是綠色的療養(yǎng)院；藝術(shù)家說是大自然的美容師……
欣賞是一種陶冶和感悟，讓我們敲醒“沉睡的心靈”，睜開“欣賞的眼睛”，欣賞是風(fēng)光秀麗的大自然，欣賞身邊的人和事，將會發(fā)現(xiàn)這個世界是那樣美好！
欣賞的作文 25
當我面對書本的時候，享受著風(fēng)吹哪頁讀哪頁，那滋味真是其樂無窮。書，這個讓我愛不釋手的東西帶給我很多很多，但我卻不記得它是何時走進我的生活中的。莎士比亞曾形象的說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！痹谏痰难壑�，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。當我面對書本的時候我覺得我面對的不單單是一本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈......
偶爾翻過一頁，那迷人的字言帶我進入了無邊無垠的知識海洋，那只是是無止境的。 只是記得，每當我看到我的書架上的書東一本西一本時，就很失落，于是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到干癟的書架上。看到書架里滿得再也擠不進一本書的時候，我那失落的心就會馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會松開，臉上露出非常滿足的笑容。就在那時，我不知不覺地陶醉在其中，眼前模糊了，進入到了書的海洋。那一本本封皮漂亮的書讓我愛不釋手，癡癡的.笑容流露在臉上。
在書的世界里欣賞，以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個人的美好追求。以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。 在書的世界里欣賞，我的心會沉靜下來，體會書中那優(yōu)雅的語言、豐收的知識理解書中名人的喜和憂，感受著英雄的壯心不已，詩人的懷才不遇、放蕩不羈及隱者的桃源仙境。欣賞書的樂趣也油然而生。在書的世界里欣賞，每一次思索都使我的心靈更加堅韌，于是我開始真正懂得了人生。我會立志揚帆，努力到達成功的彼岸。
欣賞的作文 26
這一新春我終究將過得十分豐富，崇高又美好。由于，新年伊始，我視覺與聽覺了來源于藝術(shù)之都維也納的新春音樂會。賞析了音符、節(jié)奏天使一樣的民族舞蹈。
音樂是圣潔的，其圣殿亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所釋放出的高雅與低沉相映成趣。就算是頑皮的男孩兒也會被其折服，終止躁動不安、靜靜的、虔誠地傾聽。
音符跳動了。我一下子被圣音緊抓，從童話王國里飄過來的天籟之聲，好似剛吞下的寒濕的酥油茶暖遍了渾身上下。我慢慢地由心動到沉迷，一點一點地、漸漸地跟隨天使，害怕驚動了其他生靈，慢慢地來到了她的音樂帝國。
在這兒，潘多拉之盒被咒印，污穢也無影無蹤，我好像看見了漂亮的北海，浪花在玩耍，太陽光在流金，海灘如沙被一樣溫暖。一會兒，遭雷擊來了，狂吼著她們不同尋常的歌，趾高氣揚，飛奔而來。我趕快躲進了一片森林中，這兒是那般的靜宜，結(jié)滿果子的樹，綠意盎然的花草，各種各樣綠色植物盡展嫵媚動人。不經(jīng)意間的.，我已來到了林子的終點，看見了一座歐式古典古堡，一位羞澀、害羞又無失瀟灑的年青人彷徨在古堡外，我覺得，他一定是在等他的心上人一位漂亮的公主。公主衣著雪白的長紗，踏著輕柔的步伐，悄悄的來到王子身旁。王子發(fā)覺了公主，一陣意外驚喜之后，兩個人牢牢地地相擁在一起，伴著鳥兒的歌聲，花束的歡呼聲，浪花的歡笑聲，她們瘋狂地跳啊，跳啊。
音樂嘎然終止，我被嚇醒，返回了實際中。我聽到了父親略微的鼾聲，見到媽媽在靜靜的織毛衣。歷經(jīng)此次音樂崇高的淋浴，內(nèi)心中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn)，我覺得也是此外一種音樂嗎？如果你認真去聽，勤奮尋找，日常生活一樣會出現(xiàn)美麗的物品供你賞析。
欣賞的作文 27
欣賞，是春季的花朵，是夏季的涼風(fēng)，是秋天的豐收，是冬日的陽光。欣賞，總像一股暖流鉆進你的心房，再從你的眼睛，射向別人那扇敞開的窗。 窗前的景色有激情，有滄桑，有蓬勃。生活就是如此繽紛多彩，但是多姿多彩的生活需要有會欣賞的眼，會感受的心。當你學(xué)會欣賞的時候，你會發(fā)現(xiàn)生活的一點一滴都流露著喜悅和樂趣。因為欣賞，一幅幅美術(shù)作品成為了藝術(shù)佳作；因為欣賞，一篇篇文字作品被譽為文學(xué)巨著；因為欣賞，一棟棟高樓大廈被稱為建筑文化。
欣賞是對別人的認可，也是對別人的鼓勵。欣賞是一面雙面鏡，既可以看到優(yōu)點，也可以看到缺點。人的眼睛之所以清澈明亮，也就是因為這個道理吧！ 正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。”是��！人人都希望被別人欣賞。從某種角度來說，對欣賞的渴望已經(jīng)成為人的本能，因為欣賞是信心的源頭。 19世紀末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。因而父親很不喜歡他。
他9歲那年，父親娶了繼母。而繼母卻對這孩子抱有很大的希望，還說他很聰明，繼母很欣賞這個孩子，在她的引導(dǎo)下，這孩子后來成了美國當代著名的企業(yè)家和思想家，這個“壞孩子”就是戴爾·卡內(nèi)基。 是的'，欣賞的確能讓人發(fā)生翻天覆地的變化。不知道大家有沒有聽過林清玄和小偷故事。因為林清玄對小偷優(yōu)點的“欣賞”，使小偷從此走上正軌。這就是欣賞的力量，如此偉大！如此不可輕視！ 欣賞需要學(xué)習(xí)，欣賞需要培養(yǎng)，學(xué)會欣賞，會使你生命芬芳，使你的心靈清爽，使你的心情愉悅，使暖流鉆進你的心房。
欣賞的作文 28
欣賞，不是可以用錢買來的；也不是可以去偷來的；更不是可以搶來的。只要你學(xué)會欣賞，便可以看出它的美麗與否。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，讓自己活在快樂的包圍圈之中！
我們要學(xué)會欣賞了身邊的事物，人物與花草。欣賞不只是只看它外在的美，最重要的是它的內(nèi)心。
比如兩個人，一個是很漂亮但內(nèi)心卻很惡毒的女人，她也許會獲得人們一時對她的贊嘆、掌聲�？扇藗儗λ恼坡暱傆幸惶鞎兂韶�(zé)罵。另一個是長得不怎么么樣但內(nèi)心卻很善良的人，她也許不會獲得人們對她外貌的贊美，但是她也許會以自己的實際行動獲得大家一致的好評。
又好比兩件一樣的東西，價錢可能一樣，但兩個的質(zhì)量可能卻遠遠不同，又一個可能外表比較華麗，價格便宜。你買回來正當沉醉其中的時候，它可能早已損壞，這時候它再也沒有任何的欣賞的價值；另一個也很漂亮，而它的價格卻十分的昂貴，你或許會經(jīng)過很多人的思考，才會決定是否買下它。而當你買下它的時候可能不會去欣賞它。而是沉醉在花費太多錢的痛苦中，而當你度過了這段時間之后，靜下心來去觀賞它時，你可能才會發(fā)現(xiàn)它很牢固。它真正的美——它很牢固。
更好比兩朵鮮花，有鮮艷的，也有顏色暗淡。可能我們大多數(shù)人會選擇一些顏色鮮艷的，而我選的`不是顏色鮮艷的花而是顏色比較暗淡的鮮花。你們可能很不理解我，為什么有美麗、顏色鮮艷的鮮花你不要卻要那些顏色暗淡的花呢？讓我來告訴你吧！你們或許聽過顏色越鮮艷的花毒性越大，而顏色暗淡的花沒有多大的毒性，所以我會選擇顏色比價暗淡的花。
讓我們學(xué)會欣賞，欣賞世界上的每一樣?xùn)|西，不僅要學(xué)會欣賞它外在的美，更重要的是學(xué)會欣賞事物內(nèi)在的美，這樣的欣賞才是真正的欣賞！
欣賞的作文 29
我們每個都有自己獨特的欣賞能力，只是我們只會去看姿態(tài)鮮艷的玫瑰卻忽視了“出淤泥而不染，濯清連而不妖。
學(xué)會欣賞，那些默默無聞的花朵正需要你的贊美！那展翅飛翔的雄鷹，不也如此嗎？學(xué)會去欣賞并贊美周圍的食物吧！這才能讓自己不再孤獨和寂寞啊！
“才能就像雞蛋一樣，真正具有價值的還是它的核心�！鞭r(nóng)村出生的王寶強靠著勤奮努力得打拼，最后終于被全國人欣賞和仰慕。學(xué)會去欣賞吧！當別人欣賞你時，你應(yīng)該更加努力地發(fā)揮自己的才華，才能有資格讓別人欣賞你！
一位老爺爺帶著許多的小朋友去看著名大師畢加索先生的畫。也許許多人會問：為什么不要大人去呢？這些孩子是什么也不懂的“嬰兒“�。】上腥说南敕ǘ煎e了。當老爺爺多次問不同小朋友上面畫了什么，他們都各自說出了不同的看法，老爺爺笑了，笑得那么爽朗、清脆。是��！我們每個人從小就有獨特的.審美的心，但卻在長大后總是將自己的想法、看法封鎖了。學(xué)會去欣賞吧！不要讓自己冰封已久的審美心給永遠拋棄了。
學(xué)會欣賞吧！去把玩耍的時間用來仔細聆聽一下賣藝人手中二胡的傾訴吧！去欣賞一下幼兒園小孩用手亂按亂花的絕世作品吧！回憶一下自己消失曾否有這樣的愛好？去拿起照相機拍下哺乳動物們的美好生化吧！
朋友，千萬千萬不要丟失了欣賞這一技巧，因為如果我們?nèi)咳硕夹蕾p和贊美他人！這個社會將更加美好！
欣賞是一種美德，沒有欣賞，我們就只能生活在悲涼的社會里。去吧！去欣賞別人吧！去教會子子孫孫如何去欣賞他人的作品！去吧去吧……
欣賞的作文 30
給你一些美好的景物，那里不只是有美麗，也不是只有完美無瑕，那里也有一些讓我們瞧不起的事物。而那些讓我們瞧不起的東西，也許就是它們襯托出那美麗的景物。
學(xué)會欣賞我們可以更好的發(fā)現(xiàn)美麗。在我們眼里，那些不完美的東西我們就是一扔，而在藝術(shù)家的眼里看到這些就會慢慢的觀賞，在做出結(jié)論。在那些人眼里，我們是不會欣賞一些事物，要想和藝術(shù)家們站在同一平面上，我們就要學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞可以更好地提升我們的品味。觀看景物是我們每個人都會的事，可是要從什么地方開始你會嗎？如果我們從側(cè)面看一棵大樹，那就是枯的，我們要從上往下看，或是從下往上看，這樣才能看得清清楚楚，明明白白。
欣賞，不僅僅是用眼睛看的，欣賞，更是用心觀賞的，我們才能懂得欣賞。
學(xué)會欣賞之前，要自己學(xué)會欣賞自己。用你的真心去欣賞你眼前那美麗的世界。
學(xué)會欣賞，是人類最強的感覺，與他們站在一起，只會看出我們無知的賞法，我們的觀賞，為何不一樣呢？用心欣賞出來的`一切，都是美好的，快樂的。
欣賞一件美好的事物，就要從你身邊的景物開始，放棄了它，就等于你放棄了你自己。
學(xué)會欣賞，就像你的兩個眼睛，你一睜開它，它就給了你欣賞這世界最美的景物、人物……欣賞你左右兩邊的人、景，那是你在慢慢學(xué)會欣賞，欣賞是大家都會的一種，除了學(xué)習(xí)，那就是對自己所有的一切都欣賞。
學(xué)會欣賞可以更好地促進人與人之間的和睦相處。人并不是完美的，每個人都有長處和短處。
學(xué)會欣賞之前，要把自己的欣賞與別人同行，學(xué)會欣賞之前，就是先學(xué)會欣賞自己。
欣賞的作文 31
用欣賞的眼光去看各種人事物景，我們就會發(fā)現(xiàn)，人生中處處皆風(fēng)景，是那樣的美麗�！}記
欣賞，在別人眼里是一個非常普通的字眼，但又蘊含了許多人生的成功法則。
一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢嗎？不，不一定是。他們也許需要的'是掌聲，也就是欣賞。錢只不過是一種恩賜，而掌聲則是對他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自內(nèi)心的認可與鼓勵。賣藝人是被世界冷落的人，心中是孤獨的，欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的那一縷光亮。
在賣藝人的微笑中，我們知道了欣賞是自信的源泉，欣賞是成功的鋪石路，欣賞是心中的曙光。
我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢？
卓別林和愛因斯坦都是家喻戶曉的人物，他們之間，不但相互欣賞，而且還有著非常深厚的友情。在愛因斯坦提出了相對論而不被世人所認可之時，卓別林卻寫信給了愛因斯坦，大大贊揚了相對論，給予了愛因斯坦的肯定，這不就是欣賞的典范嗎？相互欣賞是友誼的橋梁，欣賞對方的優(yōu)點，尊重對方不吝贊揚。
生活中離不開欣賞，只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上，你欣賞著別人，別人也在欣賞著你，互相之間的欣賞如一縷春風(fēng)，讓你的生活更加精彩。
一個人的品質(zhì)是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來那幽默風(fēng)趣，謙遜樸實的高尚品格深深地令我們折服，博得大家的欣賞，這也意味著要想讓別人欣賞，就要擁有豐富的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。
懂得欣賞的人才會享受快樂，我們要學(xué)會去欣賞，去發(fā)現(xiàn)人世間的真善美，給人以心靈上的鼓勵，這難道不是雙贏的選擇嗎？
人生就像一幅美景，需要我們靜下來欣賞。欣賞大自然，欣賞生活，欣賞萬事萬物，我希望周圍每一個人都學(xué)會欣賞，那樣就會發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。
欣賞的作文 32
我不美麗，但我善良；我不出色，但我可愛；我不聰明，但我真誠……
從小我就不太看好自己，總認為自己沒有別的女孩優(yōu)秀：一不美，二沒才，三不聰明，四……突然有一天我發(fā)現(xiàn)了自己好多優(yōu)點：一、我不美麗，但我善良我厭惡外表美麗，內(nèi)心丑陋的人，因為我覺得內(nèi)在美比外在美更重要！前不久我看到了一條震撼人心的新聞——“小悅悅事件”。20幾個路人路過小悅悅的身邊，竟無人幫助。這里面的人有好有壞、有長得漂亮的也有長的不漂亮的人。小悅悅連續(xù)兩次車軋，最后竟然是拾荒的阿姨伸出了援助之手。然而她的外在卻談不上美麗、甚至是穿著臟兮兮的衣服，但是她的心是金子般的閃耀著光芒。所以我覺得善良比什么都重要。
我不出色，但我可愛我是個默默無聞的女孩，我沒有做過什么驚天動地的大事，但我平淡地過好了每一天。有的.人說我萌、可愛，對于這些話我很滿足。可我知道，我自己沒有什么出色之處。但我會保持積極的心態(tài)過好平淡的生活，我也會天天向上、奮發(fā)進��；并保持我的可愛之處，我相信保持優(yōu)點，不斷完善自我，則會讓我更加突出。我不聰明，但我真誠我不像好同學(xué)那樣聰明、優(yōu)秀，但我卻有獨特之處——真誠。我對待每個人都非常用心、坦誠�？梢哉f我是一個“透明人”，無論是喜怒哀樂都會在我的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致。和我在一起相處的人都說我這個人沒有什么心眼子、大大咧咧，這也算是我的一大特色吧！
我特別愛交朋友，如果你需要好朋友，就來找我吧！我認為懂得欣賞自我，就是懂得了肯定他人！其實每個人的身上都有優(yōu)點，都有可取之處。我堅信我的明天會更美好，我也會更加努力完善自己，讓別人也欣賞我，讓自己變得更加出色。
欣賞的作文 33
朋友，當你感到不如意的時候，你是否想過停下來，靜靜地聽著你喜歡的歌曲，仔細地欣賞自我，你會有不一樣的收獲。學(xué)會欣賞自己，你一定會成功的！
我也有過一次這樣的經(jīng)歷。
那是前不久的事。我去自貢理工學(xué)院參加鋼琴比賽，當時懷著緊張又激動的心情走進了場內(nèi)。場內(nèi)燈光四射，兩臺聚光燈打在了鋼琴上，顯得格外耀眼，場內(nèi)座無虛席，但卻只有演奏者彈奏鋼琴的聲音，大家都沉醉在了那優(yōu)美的旋律之中，仿佛已經(jīng)察覺不到任何人的.存在了。此時，看到了那么厲害的選手，我心里不驚一顫，很是緊張，但還是裝出平靜的樣子走進了后臺。后臺大約有五、六個人在等候，準備比賽，看著他們都彈得那么好，按鍵按得那么流暢，我心里仿佛又多了一塊大石頭，更是緊張了。原本已經(jīng)把樂譜背得滾瓜爛熟的我竟又把譜子翻來覆去地看，生怕漏掉一個音，嘴里還不停地哼著調(diào)。
突然，我聽到主持人說道：“下面有請4號選手王鵬儒上場�！蔽揖o張地走向舞臺，面向所有觀眾鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)身坐在鋼琴面前，我想起了老師曾經(jīng)對我說的一句話：學(xué)會欣賞自己！隨后，我深吸了一口氣，再慢慢吐了出來，鼓勵自己說：加油！你是最棒的！你一定可以成功的！于是，我信心百增，開始彈奏了起來，漸漸地，我便沉醉到了自己的音樂之中，每一個按鍵，我都彈得那么地清晰，那么地流暢，那么地有感情，最后，一個漂亮的結(jié)尾，演奏結(jié)束了。
臺下響起了雷鳴般的掌聲，我轉(zhuǎn)身面向所有的觀眾，深深地鞠了一躬，平靜地走向了后臺。我感覺到了這就是欣賞自己的力量！我已經(jīng)征服了自己！
學(xué)會欣賞自己，成功就在不遠處！
欣賞的作文 34
每個事物都有好的一面和壞的一面。有許多人都是通過一個事物的外表來決定他的好壞，其實你用欣賞的目光去觀察他，你就會發(fā)現(xiàn)他好的一面。
欣賞大自然
大家都知道動物界中的癩蛤蟆吧！它有一個好聽的的名字叫蟾蜍。大家肯定會想，有一個好聽的名字又怎樣，長得又丑，而且又有毒，我以前也是這么想的`。后來聽說癩蛤蟆也有一定的作用。也算是一種中藥吧！例如說他可以破結(jié)石淤血......
還有大家知道的臘梅，到了十分寒冷的臘月，就會看到在一大片枯枝中有幾朵含羞的臘梅，也會在寒風(fēng)中聞到臘梅那清香。帶著欣賞的目光去看在寒風(fēng)中的梅花，你可以看到在那清香和嬌嫩的花枝背后，有不畏嚴寒的傲骨。而且也不與群芳爭艷的花姿，不計較名利的品質(zhì)。
我們還可以欣賞那寬廣的大地，他那寬闊的胸懷。能收容那么多的孩子們。讓他們幸福的生活著。
欣賞是一種溝通
其實，欣賞也是一種溝通。她能使人與人之間有一種聯(lián)系，也會使朋友與朋友之間的友誼越來越近。
欣賞能使你更好的了解他人，更好的發(fā)現(xiàn)他人的長處。別人的長處自己沒有，就向他人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他人的缺點就要反省自己有沒有，有就有時時刻刻提醒自己去改正。就向孔子所說的：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！?/p>
欣賞，是溝通也是理解，在這之中還包含了信任和肯定。
為什么說欣賞是肯定呢？
其實不管是在社會上還是在學(xué)校里，人人都想得到他人的欣賞，這個欣賞會使你得到他人的重用，也會是你被人看重，所以也是一種肯定。
欣賞，也是一種鼓勵和引導(dǎo)，能使人揚長避短，也可以使人更加的健康成長。
所以我們?nèi)巳硕加袑W(xué)會欣賞，欣賞會使人的心靈變得更加美麗。
欣賞的作文 35
欣賞玫瑰，過分詛咒荊棘的無情，就會忽略嬌艷的花朵。
看著夕陽，過度感嘆陽光的流逝，你會錯過夕陽的魅力，錯過夕陽的壯麗。
世間萬物各有千秋，各有千秋。是要抓住它的缺點，嚴厲批評它，還是要收獲它的優(yōu)點，真誠贊美它？有人可能會說，那些都是事實，我只是實話實說。也許是這樣，但有時“不被重視的建議”會失去你最好的朋友。也許因為你的看法，你的看法會改變一個人的一生。我曾經(jīng)看過一個故事：一個老師布置了一篇作文—— 《我的理想》。一個窮苦家庭的.鞋匠的兒子寫道：“我的理想是有一個100多英畝的農(nóng)場，種植各種各樣的花、果樹和莊稼.每天晚上，我都可以騎著馬在農(nóng)場快樂地散步……”
第二天，其他小朋友看了這篇文章，都諷刺他，認為他在做白日夢，簡直是天方夜譚。他痛哭流涕.但是老師讀了那堂語文課的作文，稱贊他寫得好，并告訴其他學(xué)生他是一個聰明能干、前途光明的孩子，并堅信他的理想會實現(xiàn)。
二十年后，老師收到了一封信，里面有一幅畫。一個快樂的農(nóng)民騎著馬，在他的農(nóng)場里走來走去，周圍是果樹和鮮花。巨大的果實傲然立在枝頭，芬芳的花朵在風(fēng)中綻放……信的結(jié)尾寫道：“謝謝老師！你成就了今天的我，成就了今天的輝煌，你的觀點改變了我。你沒有用世俗輕蔑的眼光看著我。你給了我信心和勇氣，讓我咬緊牙關(guān)，不管有多難都堅持下去，最終實現(xiàn)了夢想.再次感謝，親愛的老師！”
我的朋友，你看到這個的時候醒著嗎？你否認過你的朋友嗎？請不要用批判的眼光看別人，請多給好評！多贊美，多幸福！
欣賞別人是嚴冬的火炬，仲夏的樹蔭，重山重水復(fù)的光明未來。欣賞別人，你會發(fā)現(xiàn)光明無處不在。
欣賞的作文 36
說起欣賞，同學(xué)們也只是半知不解吧?欣賞是什么?欣賞，就是老音樂家對未來小提琴手的關(guān)懷與鼓勵;欣賞，就是人們的一聲贊美;欣賞，就是同學(xué)們敬佩的目光……生活中處處都有欣賞，它需要著人們?nèi)ヌ剿髋c追求。有了它，生活才會有幸福和快樂。
我欣賞魏然屹立的高山，我欣賞堅韌挺拔的松樹，我欣賞堅強不屈的小草，我欣賞斗風(fēng)霜傲嚴寒的梅花，我欣賞……
其中，我最欣賞梅花。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……”每當吟起這首詩，腦海就像播電影似的`涌出許許多多的畫面……
記得那年過年，我去大舅家玩，抬頭看見那在陽臺上獨自開放的梅花。走近一聞，濃濃的香味撲鼻而來，仔細一看，有的含苞待放，有的已開出了花朵，花蕊中有著黃色的花粉，花瓣是粉紅色的，猶如一位嬌滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽，打算來年種下它，欣賞它的“花容”。
今年冬天，梅花早已開了花，我更加盡心照料它了，可是，有一天晚上下了大雨，之前我又給它澆了些水，它會被淹死嗎?在室外的它，會不會因為天氣，生長受到嚴重影響?
我懷著忐忑不安的心情來到陽臺，它沒有像我想象的那樣倒下，而是堅強地站在花盆中!我走近它，花瓣上仍有著昨晚的雨珠，小梅花好像流著汗對我說：“你瞧，我挺過來了!”
這時，我的眼前似乎浮現(xiàn)出梅花與暴風(fēng)驟雨對抗的畫面，仿佛聽見它鼓舞自己的話，我想：是啊，人不正需要這種精神嗎?
停止吟誦，梅花，也許我已經(jīng)欣賞你了，你的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!我會永遠以你為榜樣!
欣賞的作文 37
又是一個海棠花盛開的季節(jié)，這個季節(jié)無比炎熱。它開得燦爛，就猶如那個少年般，綻放出最好的模樣。那個少年就是你，我欣賞你！
夏天的驕陽籠罩整個操場，可你那永不服輸?shù)木駨臎]被這熱辣的陽光所熄滅。臉上的汗珠輕輕地落在操場上，只見你站在跑道上正全神貫注地準備比賽。一聲令下，你就像一匹脫韁的野馬，以驚人的速度沖向終點，拿到一個令你滿意的成績�？沙煽兊谋澈螅悄阋淮未蔚�.摔倒，又無數(shù)次的站起來；是你一次次的嘆息，又充滿信心的無數(shù)付出。站在領(lǐng)獎臺上的你，似乎已經(jīng)分不清臉上的是汗水還是淚水。掀開褲腿，一道道傷痕映入眼簾，但我卻從未聽見你說放棄，反而越戰(zhàn)越勇，勇往直前。我所欣賞的正是你這不怕困難，從不服輸?shù)木瘛?/p>
在體育上，你那從不服輸?shù)木褡屛揖磁澹趯W(xué)習(xí)上你更加刻苦認真。成績優(yōu)異，尤其是英語學(xué)科。你愛英語，你說英語朗朗上口。你還喜歡探究難題，但在探究更深層次的問題時，總會遇到挫折，你會主動去詢問、去尋找答案，從來不會遇到問題就退縮。你的眼中散發(fā)著“少年強，少年永不服輸”的光，照耀著我，我要向你學(xué)習(xí)這種精神，做到永不服輸，具有探究性的精神。
你富有探險精神，永不服輸。眼里閃爍著的光芒，是那么的清澈、明亮。你的心胸和境界超越了不努力就想成功的人，超越了那些不求上進的人。學(xué)無止境，你要站在更高更遠的地方，去看世界。那就愿你早日達到自己的目標，歲歲平安，在自己所熱愛的世界里熠熠生輝！永遠保持著不服輸，永不放棄的精神。
我欣賞你，永遠欣賞你的勇往直前和不服輸。
欣賞的作文 38
我，一個很普通的男孩–—沒有靚麗的外表，沒有雄辯的口才。在茫茫人海中，或許你很難找到我—這個不起眼的小男生。但 你千萬別小瞧我，我可是一個很懂得欣賞的人哦！
首先，我懂得欣賞自己。這不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨尊的狂妄不羈。應(yīng)為這種欣賞不需要干戈的`勇氣，也不需要改頭換面的毅力。它只屬于一種醒悟，一種境地，一種面對困難能給予自己信心的源泉，一種推動自己迎接挑戰(zhàn)的動力。
雖說“人生至古多磨難”但是，只要你懂得欣賞自己，你就會覺得幸福是那么易得到，由盧小花落在水面上蕩起的微微漣漪；而挫折也并非那么可怕，他只是波濤拍打教師而泛起的點點水花。懂得欣賞自己你就會多一份面對失敗時坦然處之的從容，你就會多一份面對挑戰(zhàn)時“不露虎穴，焉得虎子”的勇氣，就會真正體會 “If you thing you can， you can
其次，我懂得欣賞自然。不僅欣賞那些有著歡歌笑語的鳥兒，燦然怒放的花兒，也欣賞那無語凝重的遠山，來去匆促的河流…… 培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！倍嘁环輰ψ匀坏男蕾p，心中也就多一份溫暖，多一份生機！
當然我也懂得欣賞別人。我欣賞我的同學(xué)，從而收獲了更多的友誼；我欣賞我的朋友，從而不斷的提升和完善了自我；我欣賞周圍所有的人，我感到了真善美的震撼，感受到了這個世界的精彩。
朋友，請你也學(xué)會欣賞吧。學(xué)會大自然的旖旎絢麗，學(xué)會欣賞生活中的詩情畫意，這樣，你的人生將擁有一份難得的美麗。
欣賞的作文 39
懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會欣賞是一種品位，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)，在我們生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼看去，其實 有太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
欣賞成功，每當取得勝利之時，在你心中都會涌現(xiàn)出激動的浪花。是��！成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發(fā)現(xiàn)成功其實不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開始，你會發(fā)現(xiàn)成功其實是無止境的。它只是催促你前進的號角。不過，因為有了成功，才有了很多成就，因為有了成功，才給你我?guī)砹藷o限的喜悅……
欣賞失敗，你會發(fā)現(xiàn)這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
欣賞放棄，當我們用一雙平常的`眼睛去看待放棄時，你會發(fā)現(xiàn)放棄了就一點希望都沒了。而當我們用欣賞的目光去看待時，你才會發(fā)現(xiàn)，原來放棄也是一種把握成功的機會，原來放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂；
欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷；
欣賞，欣賞是要用你的目光來觀察；欣賞是要用心來感受，用心去體會的……
欣賞的作文 40
他雖沒有華麗的外表，但卻被世人追捧。他，雖沒有帥氣的樣貌，卻深得人心。他雖沒有顯赫的地位，但在人們心中有著至高無上的地位……他，是一位學(xué)者，是一位作家，也是一位詩人，更是一位革命家。
他的文字是那樣的美，所有的文字在他的筆下生動了起來，活靈活現(xiàn)。他的散文構(gòu)思縝密，結(jié)構(gòu)嚴謹，脈絡(luò)清晰，回環(huán)曲折的'思緒中有種溫柔敦厚的氣氛，文字清秀，樸素而又精到。讀他的散文，讓我感到有一位高貴優(yōu)雅的女子附和悠揚的曲調(diào)在舞池中心翩翩起舞，柔和與優(yōu)美貫穿心底。在我國現(xiàn)代散文作家中，他的散文具有傳統(tǒng)的美學(xué)風(fēng)范。他是一個出色的學(xué)者。
他的長詩《毀來》中，那種飄飄然如輕煙、如浮云的游暢，是我前所未有的體驗�！鞍自浦杏形遥祜L(fēng)的飄飄，深淵有我，伏流的滔滔，只在青青的，青青的泥土上，不曾印著淺淺的，隱隱約約的，我的足跡！”是這首詩中的精華。他是卓越的作家，也是優(yōu)秀的詩人。
他手中的筆桿是槍，筆下面的字是彈，他在“五四”運動中熱血沸騰。他用筆參加新文化建設(shè)，用詩作表達對光明的憧憬，用詩歌感應(yīng)時代的脈搏，他曾為抗議美國的扶日政策，在拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言上簽名，后因胃病復(fù)發(fā)，醫(yī)治無效，終在疾病中死去。臨終前他對妻兒留下遺言：“我們家以后不買國民黨的美國面粉！”李廣田說他具有“最完整的人格。”他既像一個良師，又像一個智友，既像一個父親，又像一個兄長。毛澤東也曾這樣贊揚他：“他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概�！彼且晃淮罅x凜然的革命家。
他，就是朱自清，多么響亮的名字！多么高尚的人格！多么崇高的精神！對于這樣一個人，不妨傾心一愛，學(xué)習(xí)他像火一樣頑強不息的精神。
欣賞的作文 41
朱光潛先生曾說：“實用的態(tài)度以善為最高目的，科學(xué)的態(tài)度以真為最高目的，美感的態(tài)度以美為最高目的。”實用，科學(xué)，美學(xué)，這也是我認識世間萬物的過程。
小時候常被父母帶去看花。那時的我年齡尚小，也不知道是什么花，只是覺得看花的時候可以吃很多好吃的，很開心。這也是我對花最樸素的認識：當枝頭一片姹紫嫣紅，就到了賞花的季節(jié)，可以吃很多好吃的。這是我最初以實用的態(tài)度看待賞花，有好吃的，這是我喜歡的。
后來慢慢長大了，學(xué)會了看書，開始閱讀一些科普類書籍，也知道了這是山茶花，可以入藥；那是迎春花，屬落葉灌木植物；那是杜鵑花，屬于被子植物，是十大名花之一……隨著知識的積累，對花的理解也逐漸加深，看花時的所想的`也變成了與花有關(guān)的各種科學(xué)知識。當時對花的理解也僅僅停留于書面知識，關(guān)注的只有關(guān)于美，我并沒有什么感受。那時的我只是純粹地辨認花的種類罷了。
幾番春換，似水流年，轉(zhuǎn)眼間便上了初中，閱讀量也增加了不少。讀了很多詩句文章，看花時的心境也多了些許感性。賞桂時，便想到“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，憶起李清照曲折的一生，桂香也多了幾分醇厚；賞菊時，幻想“沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲”的場面，菊花也就多了一種王霸之氣。這時才對賞花有所感悟：賞的不僅是花，更是人的心境在花上的投影。心中有什么，就能從花上看到什么。此時，花的種類不再重要了，重要的是心，一顆欣賞美的心。
對世界的理解是隨著人生閱歷的增長而逐漸加深的，我們一路走，一路看，巡覽芳荃，步步生花。
欣賞的作文 42
欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點的同時，也收獲了自己的快樂。
欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發(fā)現(xiàn)酒的美味的時候，你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機緣。在這個世界上，誰的眼睛更善于捕捉美好，誰就會更快樂。誰更善于欣賞，誰就會更幸福。
很多人不喜歡下雨。下雨的時候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢？不必撐傘，雨水順著衣服滑下，那是夏日的獨有清涼。累了，也可以撐一片蓬開的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。
很多人不曾注意過那偶爾出現(xiàn)在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它，要么就認為它是虹的映影�？稍姓l欣賞過它？若是細細觀賞，就會發(fā)現(xiàn)，在水中比虹多反射了一次的.霓，沒有虹那么光鮮奪目，卻帶著水的靈氣和靈動，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀察細致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。
欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領(lǐng)略了發(fā)現(xiàn)，是多么重要，多么貴重的禮物。
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