欣賞的作文

時(shí)間：2024-01-06 09:31:36 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

欣賞的作文錦集（8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的欣賞的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文錦集（8篇）

欣賞的作文篇1

　　讓依戀永存心中，讓愛憐永駐心頭．當(dāng)再一次陷入迷茫，彷徨的自己在苦悶中尋找源頭．

　　天依舊蔚藍(lán)，海依舊無(wú)邊，夢(mèng)依舊斑斕，但往昔快樂(lè)的自己放慢了前進(jìn)的腳步．也許這條路太過(guò)放縱自己，不曾顧慮父母的感受；也許這條路太過(guò)任性，不曾謙聽友人的勸言；也許這條路太過(guò)昏暗，只會(huì)堵塞光明。

　　夢(mèng)初醒，汨痕還來(lái)風(fēng)干，眼睛干澀痛的酸疼，長(zhǎng)大，有太多的顧慮；長(zhǎng)大，有太多的憂愁；長(zhǎng)大，有太多的無(wú)奈；長(zhǎng)大，又失去的太多的，太多。長(zhǎng)大，像一個(gè)被折斷翅膀的天使，臥在云端，空空的向往那曾經(jīng)游走的路線；

　　長(zhǎng)大，也許會(huì)經(jīng)歷太多吧，心都已經(jīng)開始變的滄桑，蛻去了一個(gè)少年應(yīng)有的天性，過(guò)早的`步入沉著，穩(wěn)重。高中生活的苦令我開始有些懈怠，變的越來(lái)吝嗇自己的笑容。

　　長(zhǎng)大，讓我聽想象的一切都化為了泡影，在這迷離中失去了自我，意識(shí)到我的一生注定被學(xué)習(xí)所束縛，掙脫只是運(yùn)的反抗，但每天總有一些理由為自己開脫，讓自己處在那么尷尬的境地，距離產(chǎn)生美真的朋友應(yīng)當(dāng)距離遠(yuǎn)一些才好吧，要不然一切都暴露的那么真實(shí)，顯的不自然，讓自己難以接受。

　　長(zhǎng)大，讓我想，永遠(yuǎn)沉睡在這黑暗的現(xiàn)實(shí)中，活在美麗的回憶與遐想的未來(lái)。

欣賞的作文篇2

　　在今年八月份，湖南臺(tái)新出了一檔節(jié)目，名叫《中餐廳》，節(jié)目?jī)?nèi)容就是一眾明星在泰國(guó)象島經(jīng)營(yíng)一家中餐廳，目的是宣傳中華民族的傳統(tǒng)文化。但是，我最欣賞的不是這個(gè)節(jié)目本身的制作或后期，而是這些明星在那里過(guò)的生活。

　　每天早晨十點(diǎn)左右，一道道身影開始慢慢的從床上爬起，換上昨晚準(zhǔn)備好的今天要穿的衣服，走進(jìn)洗手間開始洗漱，而較早起床的人則走下樓開始準(zhǔn)備所有人的早餐，然后等他們下樓。

　　在一切都收拾好并且所有人都準(zhǔn)備完畢后，一行人開始向?qū)儆谒麄兊?餐廳進(jìn)發(fā)，到餐廳后，該買菜的人騎自行車到附近的超市買菜，其他人開始準(zhǔn)備一些可以準(zhǔn)備的食物，若是到餐廳時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)坐了客人，就會(huì)發(fā)出陣陣哀號(hào)，然后迅速進(jìn)入狀態(tài)開始準(zhǔn)備，買菜的人則立刻奔向超市，以免讓客人久等。

　　終于，開始做菜了，炒鍋在廚師手里舞動(dòng)著，不一會(huì)便看到一盤盤色香味俱全的菜品從廚師手里誕生，端出去時(shí)受到了客人誠(chéng)心的夸贊。廚房里，看到廚師與洗碗的人正在聊天，在一種既繁忙又有樂(lè)趣的氛圍中工作著。

　　一直這樣忙著，當(dāng)終于可以享用自己的午飯時(shí)，已經(jīng)到兩點(diǎn)多了，吃過(guò)午飯，可以休息的人開始了短暫的休息，而還未忙完的人則又一次返回工作崗位完成工作。有時(shí)上午人比較少，不是很累，就大家一起去餐廳門口的海里玩耍，即使被灑一身水也不懊惱，仍舊開心的玩著、鬧著。

　　在休息結(jié)束后，進(jìn)入工作狀態(tài)，在繁忙之中偶爾向大海和天空望去一眼，便感覺(jué)渾身的焦躁和煩惱都消失不見，恢復(fù)了那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己。

　　忙到晚上八九點(diǎn)開始吃晚飯，然后回家，收拾完畢后上床睡覺(jué)。

　　我最欣賞的便是這種生活，在一個(gè)面朝大海的地方，在繁忙但快樂(lè)中度過(guò)一天，并且身邊有著最好的朋友或最親的家人，這就足夠了，不是嗎？

欣賞的作文篇3

　　我今年12歲，上小學(xué)六年級(jí)。一想到明年就要離開陪伴我六年的射小，一想到明年就要離開我這輩子都忘不了的陶老師，我的心情就一下子變得異常沉重起來(lái)。

　　陶老師，姓陶名霞，是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。陶老師長(zhǎng)得非常漂亮，一頭短短的微卷的頭發(fā)，鼻梁上架著一副充滿智慧的眼鏡，顯得文靜大方，有一種書卷氣。

　　陶老師是發(fā)現(xiàn)我作文好的第一人！記得有一回，老師讓我們寫一篇關(guān)于星期天的作文，我寫了《打工的感覺(jué)真好》。結(jié)果老師幫我修改了一下，然后發(fā)到了江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站上�？吹阶约旱淖魑木尤簧暇W(wǎng)了，我真是高興極了，這些全都要?dú)w功于我敬愛的陶老師呀！

　　從此以后，陶老師便鼓勵(lì)我多寫一些作文，多看一些書，我寫作文的興趣一發(fā)不可收，現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了寫作。我要真心地謝謝您——陶老師。

　　陶老師，我好喜歡你，我真舍不得離開你！我真想一直待在您的`班級(jí)里，一直聆聽您的教誨！陶老師，我會(huì)一直想念您的。

　　【評(píng)語(yǔ)：古人說(shuō)：“情動(dòng)而辭發(fā)”，本習(xí)作雖然短小，但情真意切，字里行間透露出對(duì)老師的喜愛之情、不舍之情�！�

欣賞的作文篇4

　　當(dāng)我失敗的時(shí)候，我會(huì)從掌上中得到信心；當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時(shí)候，我會(huì)從掌聲中獲得力量；當(dāng)我深索問(wèn)題答案的時(shí)候，我會(huì)從掌聲中知道希望就在眼前！

　　今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋€(gè)游戲，名叫掌聲的魔力，同學(xué)們一聽要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規(guī)則是：先請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)藏寶人，再請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽著掌聲來(lái)找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。

　　第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺(tái)下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！

　　尋寶人進(jìn)來(lái)后，先在后邊兜了一圈，見沒(méi)有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來(lái)。當(dāng)尋寶人走到講臺(tái)那刻時(shí)，掌聲大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來(lái)，不過(guò)她并沒(méi)有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了�？墒�，她卻蹲了下來(lái)，我高興的`心情一下子落到了谷底。不過(guò)，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結(jié)束了，我勝利了！

　　“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力！

欣賞的作文篇5

　　北方人大都有吃面的習(xí)慣，和南方米飯相比，北方的面食豐富多樣，煎炸烹煮無(wú)所不能。我出生在淮河以北，從小就喜歡各種面食點(diǎn)心�，F(xiàn)在的我也習(xí)慣了南方的飲食習(xí)慣，不過(guò)每每想起家鄉(xiāng)的牛肉板面還是想再回到老地方要上一碗牛肉板面外加兩瓣大蒜，多放辣椒，美滋滋的吃上一頓。

　　寒冷的北風(fēng)迎面撲來(lái)，裹縮著身上的大衣，一個(gè)人走在街道上，多遠(yuǎn)處看到前面云騰霧起，紅色的招牌白色的幾個(gè)大字“牛肉板面”。一個(gè)人，一碗面，一頭蒜，成就了一頓美美的享受。

　　“老板，來(lái)碗粗板面，多放辣椒再加頭蒜�！蔽疫M(jìn)店找到靠近面鍋的位子坐下吆喊道。老板：“好來(lái)，你坐好，馬上就來(lái)�！焙�(jiǎn)單的交流，無(wú)需修飾的禮貌，就這樣我坐在位子上，看旁邊的大師傅盡情的玩耍手里的面團(tuán)。

　　柔軟的面團(tuán)在大師傅手里聽話的樣子讓人折服，時(shí)短時(shí)長(zhǎng)，時(shí)粗時(shí)細(xì)。在手指間滑過(guò)，騰空而起，細(xì)面而落。順手丟到了翻滾的開水中，面就像魚兒一樣在開水中盡情的暢游，時(shí)而騰起，時(shí)而落下。這時(shí)再下幾片生菜葉，一塊將面撈起放進(jìn)大海碗里，澆上事先做好的鹵子，一勺豌豆，二三辣椒，一撮牛肉丁，一碗熱騰騰香噴噴的牛肉板面就算做成了。等待已久的面終于要來(lái)到自己面前了。

　　蒜和辣椒早已備好，加上半勺辣椒，攪拌一番這就開吃了起來(lái)，一口下去就還想多次幾口。它不像德芙那樣讓你縱享絲滑，也不像云南過(guò)橋米線那樣潔白晶瑩，但吃上去就愛不釋口，再配一掰蒜，那味道真叫一個(gè)美。喝上一口湯，頓時(shí)身上暖和和的，就如那二鍋頭一般，雖說(shuō)少了二鍋頭的干烈，卻也能讓你齒間留香，回味悠長(zhǎng)。面吃完，湯喝干，擦拭一下嘴角，付上幾塊錢，出了店，繼續(xù)行走在街上。

　　這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)暖和了不少，風(fēng)也沒(méi)有之前那么冷，身上暖和了許多，離面館越來(lái)越遠(yuǎn)，時(shí)間已經(jīng)回不到過(guò)去，卻早已成為了記憶。

　　如今已經(jīng)身在南方，也早已習(xí)慣這里的生活，但是心里的那個(gè)小小的'愿望不知何時(shí)能再回到那座城市，路過(guò)那條街，走進(jìn)那個(gè)店，吃上那碗面。再享受一下家鄉(xiāng)的美味，看一下家鄉(xiāng)的景，見一下多年不見的老友。倆仨人一起吃著板面，闊談未來(lái)。

　　多次在夢(mèng)里回到家鄉(xiāng)，吃上了那碗爽口香辣的牛肉板面，老友幾人，你吹，我捧的情景。夾雜著外面街道上喧嘩吵鬧的吆喝叫賣聲，一股大蒜的味道彌留在空氣中，翻滾的開水鍋前煙起霧散，頓時(shí)，夢(mèng)中笑醒，卻淚濕枕邊。

欣賞的作文篇6

　　欣賞是一件容易但又很難的事情。懂得欣賞你總能體會(huì)到這地球上的奧秘。懂得讓別人欣賞你。能使你的生活變得更加精彩，欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，一棵樹、一朵花、一只蝴蝶都值得你去欣賞，欣賞其實(shí)很難，你不知道該怎樣去欣賞，也不懂得怎樣去欣賞。但孰不知，其知你身邊任何一物、一花、一草都值得去欣賞。

　　小時(shí)候認(rèn)為欣賞只是看，卻不知這其中的真締，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也略微懂得了欣賞，開始試著去品晰文章，去欣賞那些名師著作，去體會(huì)那字里行間的奧妙，卻還是不懂得如何才是真正的欣賞。而如今的我，開始真正的領(lǐng)會(huì)到了欣賞，真正的欣賞不是純粹的觀賞，而是品嘗這其中的美，是一次又一次的發(fā)現(xiàn)同一件物體而散發(fā)出的不同的.美。

　　如你在沙漠中能體會(huì)到那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡膲延^之關(guān)。在廬山瀑布時(shí)欣賞到李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡钠嫣刂�。而不是像那東施一樣欣賞西施的美，卻并沒(méi)有體會(huì)到什么，從而有了“東施效顰”的荒唐之事。

　　欣賞不只是去欣賞別人，還要懂得讓別人來(lái)欣賞自己，這樣你的生活才會(huì)更加精彩。你可以把你寫過(guò)的作文給別人看，這樣你才能體會(huì)到自己的不足，使自己在這欣賞中成長(zhǎng)。你可以將自己的表演讓別人欣賞，你就可以在別人的欣賞中不斷蛻變，從而變成一只美麗的蝴蝶。

　　欣賞是一門藝術(shù)，可以讓我們?cè)趶闹胁粩嗟耐懽�，從而成長(zhǎng)出一只美麗的蝴蝶。欣賞是一門學(xué)科，讓我們?cè)谶@字里行間體會(huì)是書的奧妙。伴隨著不斷的成長(zhǎng)，我們也開始不斷的欣賞，伴隨著不斷的欣賞，我們才能真正的不斷成長(zhǎng)。

欣賞的作文篇7

　　我非常喜歡白云，因?yàn)樗梢宰兂蓴?shù)不勝數(shù)的動(dòng)物，十分可愛！

　　星期六早上，我到公園鍛煉，累了就躺在草地上，無(wú)意中看到天空上的白云多姿多彩讓我目不轉(zhuǎn)睛！云它一會(huì)化成了一匹白色的駿馬，在一條清澈見底的小溪邊上喝水，一轉(zhuǎn)身又變身成為一頭可愛的小白豬甜蜜的睡著，又一會(huì)出現(xiàn)了一條若隱若現(xiàn)的`白龍，那條龍昂首東望，美極了，又一會(huì)變成了一只頑皮的小猴子在吃香蕉；小猴誰(shuí)也夠不著，急得抓腦袋，好可愛！當(dāng)我熱時(shí)云像太陽(yáng)傘一樣飄過(guò)來(lái)替我遮住太陽(yáng)，他仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我們可以做朋友嗎？”它真像我班上的同學(xué)十分可愛！他幫天空做了許多件白色棉襖！這就是美麗的云，我最愛的“小動(dòng)物！”

欣賞的作文篇8

　　“嘮叨”！是我媽媽最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)。我都上七年級(jí)了，媽媽還把我當(dāng)學(xué)前班的小孩對(duì)待，我都快煩死了。可就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了，嘮叨其實(shí)也是一種愛，一種隱藏在人們的身邊，不易被發(fā)現(xiàn)的愛。

　　“出門小心點(diǎn)車！別在路上玩了！別遲到了！記住沒(méi)？要不我再說(shuō)一遍，出門……別忘了！”完了，只要媽媽嘴一張開，沒(méi)一個(gè)小時(shí)停不了，一大早就不讓人清靜。為了躲過(guò)這么“可怕”的聲音，我沒(méi)吃早飯就走了，因?yàn)楦挥薪?jīng)驗(yàn)的`我知道：再不走，吃飯的時(shí)候媽媽又該說(shuō)：“喝點(diǎn)水，別噎著！涼了吧，多喝點(diǎn)熱的，別喝涼的……”

　　從我上小學(xué)一年級(jí)開始，媽媽就這么嘮叨，我已經(jīng)七年級(jí)了，也就是說(shuō)我已經(jīng)忍了七年多了，可有一天……

　　“回來(lái)了，餓嗎？飯好了，吃吧！今天做饅頭了……”“真煩人，別說(shuō)了，你不煩呀？天天都這么嚰嘰！本來(lái)今天作業(yè)就多，煩死了！”媽媽的嘮叨聲立刻消失了。

　　這句話很管用，從此，媽媽一句廢話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。說(shuō)來(lái)也怪，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我真的什么都做不好：早上起床晚了，吃飯時(shí)，還差點(diǎn)噎過(guò)去，上學(xué)差點(diǎn)遲到，還忘了帶書，尷尬了一上午……

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：我的生活里多么需要媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就是對(duì)我的愛，可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多么想立刻回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“我還想聽你的嘮叨”。

　　有這樣一種聲音，它源自母親對(duì)孩子無(wú)限的關(guān)懷與愛。

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