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我最欣賞你作文

時(shí)間:2023-12-04 08:28:36 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

我最欣賞你作文精選【14篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我最欣賞你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最欣賞你作文精選【14篇】

  我最欣賞你作文 篇1

  冷月高懸在凄清的夜空之中,荒蕪的草場上,你佇立在月夜中,深情注視著遠(yuǎn)方的大漢。冷風(fēng)襲過,你裹緊了身上的棉衣,攥緊了手中的漢節(jié),眺望著可望而不可及的家鄉(xiāng),兩行清淚緩緩流淌……

  我最欣賞的人啊,你為何熱淚盈眶?讀罷你的傳記,我似乎懂了。扣留匈奴十余年,你既有男兒的錚錚本色,內(nèi)心也有柔軟的一面。你在履行自己作為漢使職責(zé)遠(yuǎn)出在外時(shí),也不忘故鄉(xiāng),不忘故鄉(xiāng)人。

  面對著匈奴單于“擁權(quán)無數(shù),馬畜萬千”的誘惑,你始終不為所動(dòng);面對著匈奴人“舉劍擬之”,你竟要以了結(jié)自己的生命來為大漢捐軀。

  我最欣賞的人喲,我不懂,究竟是什么支撐著你?從你的話語及行動(dòng)中,我好像明白了。你始終銘記著自己作為漢使的職責(zé),你無視金錢、權(quán)利,把國家放在第一位。你要為國捐軀,只因你始終抱著“生為漢人,死為漢鬼”的信念!

  鋪天蓋地的.鵝毛大雪,穹外的凜冽寒風(fēng),似乎都在勸你投降,而你卻緊閉雙眼,披著單薄的衣裳,縱然懂得渾身打顫也決不妥協(xié)!為了活著返回大漢,為了完成漢使的職責(zé),在無炊無糧的情況下,你與老鼠爭食,你啃食著草氈,卻從未放棄過回到大漢的念頭!

  我最欣賞的人噢,我不明白你為何如此執(zhí)著?從你深邃的目光中,我似乎讀懂了。是那一顆愛國之心支持著你,即使吃不飽,穿不暖,身體里流淌的熱血始終溫暖著你。

  “武留匈奴十五年,始以強(qiáng)壯出,及還,須發(fā)盡白!蔽倚蕾p你,我欣賞你的堅(jiān)毅,我欣賞你的淡泊名利,我欣賞你的拳拳愛國之心,我最欣賞……我最欣賞你的民族氣節(jié)!

  揮一揮漢節(jié),錦帽貂裘,你將其扔進(jìn)草場深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,你鐫刻出對大漢最深切的眷顧。我最欣賞的人,你的名字已載入史冊,你的事跡已流傳百年,你的品質(zhì)已弘揚(yáng)千古。你就是蘇武!

  蘇武啊蘇武,汝乃吾好逑之人。

  我最欣賞你作文 篇2

  經(jīng)過了一周的繁忙學(xué)習(xí),又臨來了快樂而又無比充實(shí)的周末。

  周五晚,在居民樓前一望,將近一半的窗戶內(nèi)的燈還亮著,而我們窗前的燈不僅亮著,還多了一個(gè)人的.身影。但我不欣賞她。

  沒錯(cuò),是我在寫課外班留的作業(yè),本想休息一下,卻抬頭時(shí)的無意一瞟,我看到了窗外的一幅面容。那是怎樣的面容啊,短短的黑發(fā)又有些凌亂,些許疲倦的眼睛里還似乎帶著一些對現(xiàn)在生活中的無奈與悲傷,嘴巴并沒有上揚(yáng),而是若如無其事的把它與面部表情對應(yīng)上,臉色并不紅潤,顯得稍許蒼白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。

  這時(shí),我眼睛不由自主的望向更遠(yuǎn)處,那幅面容卻消失了,緊接著我看到了一棵小樹,不知是景色配合還是怎么的,天氣突然陰轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)也漸漸大了起來,小樹就隨著風(fēng)向搖擺,但它好像并不快樂的樣子,像是被大風(fēng)所迫,風(fēng)讓它往哪兒擺,它就得往哪兒擺。雨也漸漸的大了起來,在外騎車的人們也紛紛回了家,可小樹卻無處可去,只能像無依無靠的孩子一樣在雨中立著……

  我看出神了,以至于媽媽走進(jìn)我房間都沒聽到,直到她喚我:“快寫作業(yè)吧,今天早點(diǎn)睡,明兒還要上課呢”。我應(yīng)了一聲,就又回過了神,低著頭拿起了筆……

  早晨,鬧鐘響起,我坐起身,揉著睡眼,惺忪的眼又不自主的看向窗外,雨和風(fēng)停了,小樹還立在那里,枝葉也很精神,我笑了。

  又到了晚上,當(dāng)我再次坐在學(xué)習(xí)桌旁拿起筆時(shí),又看到了那幅面容,只不過她眼睛里再也沒有無奈與悲傷,她臉色紅潤,仿佛充滿斗志,我笑了,她也笑了……寫完作業(yè),關(guān)了燈,她消失了,但她的面容還在我的腦海里,‘我最欣賞的是你’!我想對她說。

  是啊,窗外的面容就是我的影子,我受到了小樹的“鼓勵(lì)”,今后還有什么困難呢?就算有,跨過這道桿,就是成功。

  我最欣賞你作文 篇3

  我欣賞過很多人,如滿腹文學(xué)的作家、豪情壯志的詩人、無私奉獻(xiàn)的醫(yī)生、青史留名的英雄但是,我最欣賞的人是你,我的老師。

  我欣賞你的博學(xué),當(dāng)你站在講臺上侃侃而談,向我們傳授知識時(shí),我的內(nèi)心充滿了對你的感激與欣賞。你總是滿腹文學(xué),出口成章,讓我們從你身上學(xué)到了很多知識。當(dāng)我們受到挫折時(shí),你會(huì)說“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿天!保划(dāng)我們驕傲?xí)r,你會(huì)說“欲窮千里目,更上一層樓。”;當(dāng)我們喪失信心時(shí),你會(huì)說“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!蹦阍跓o形中激勵(lì)了我,讓我想成為一個(gè)像你一樣博學(xué)的人。

  我也欣賞你的明智。還記得有一次,我寫錯(cuò)了一道十分基礎(chǔ)簡單的題,你找到我,跟我談話。我本以為你要懲罰我,讓我把這道題抄一百遍?赡銋s問我:“下次還會(huì)錯(cuò)嗎?”我堅(jiān)定的回答:“絕對不會(huì)了!”你放心的說:“那我也不罰你抄,只要你向我保證,我就相信你了!蔽沂指袆(dòng),謝謝你愿意相信我,后來我才明白,這是你獨(dú)特的教學(xué)方式。你知道如果你讓我罰抄一百遍,我不僅會(huì)記恨你,還會(huì)對此次作業(yè)敷衍了事,這樣就達(dá)不到你想要的效果。于是你就用這種方法,既讓我印象深刻難以忘懷,又讓我在感動(dòng)中掌握了這道題。不得不說,你真是一位深明大義,才智過人的老師,我由衷地贊美你。

  我還欣賞你的負(fù)責(zé)。你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,也總是一視同仁。你總是會(huì)給基礎(chǔ)有點(diǎn)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)到很晚,但從不抱怨。在你身上,我明白了什么叫誨人不倦。你會(huì)在批改完每一位同學(xué)的.作業(yè)后,都會(huì)寫上一句評語或打上一個(gè)笑臉,給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活平添了幾份趣味。有你這樣負(fù)責(zé)的老師,我感到很快樂。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,可以成為你的學(xué)生真的很幸運(yùn),感謝你對我們所付出的一切,你永遠(yuǎn)都是我最欣賞的人。

  我最欣賞你作文 篇4

  初春的午后,陽光透過剛抽芽的柳樹樹隙,留下斑駁的點(diǎn)點(diǎn)日影,灑在操場上奔跑著的同學(xué)們臉上,也悄然灑進(jìn)了我們的心間。坐在長椅上的女孩子抬起了頭,臉上是一抹溫潤如陽光般的笑容。她知道,又一個(gè)春天來了。

  你喜愛讀書,也喜愛陽光,曾聽你說道,太陽是最美麗的,沒有它,便沒有了這世界萬物的光輝,不會(huì)有眼前如斯可愛的萬物生靈的色彩。

  殊不知你的笑容,曾是我生活里的陽光啊。我所看到的和聽到的你曾教會(huì)我期盼——天總會(huì)晴。

  在得知自己考試失意之后,我的世界又一次灰暗了。那個(gè)近乎陰雨蒙蒙的下午,我獨(dú)自趴在桌上不知所措,幾月以來積攢的難過與自卑一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭,我終于又一次失去了信心,仿佛自己和他人的差距越來越大,可是即使再想邁步,也跨不過眼前不知從何而來的'片片荊棘,我究竟不知該如何是好,學(xué)習(xí)狀態(tài)也每況愈下。

  大概是在這時(shí)候嗎,我收到了你的消息。約我一起去最喜愛的公園劃船,望著窗外灰蒙蒙的天,我有些提不起興致,卻也不好拒絕;蛟S能借此放松心情吧,我告訴自己。

  來到約定的地方,你早早的等在那里,看到我向這邊走來,你招招手,臉上浮起一抹和煦的笑容。好久不見了呢,我點(diǎn)頭答應(yīng)著。

  坐在一搖一晃的小船上,陣陣涼爽的風(fēng)掠過耳畔。我將頭轉(zhuǎn)向窗外,望著水波蕩漾的湖面,心情似乎變得開朗了些。

  “你知道嗎?天總是會(huì)晴的,烏云也總會(huì)散去,你要相信,生活在陰雨過后,一定會(huì)還你一個(gè)晴朗的艷陽天,”我抬起頭,望見的是你臉上一份燦爛的微笑,“也許你曾經(jīng)跌倒在這兒,要一點(diǎn)一點(diǎn)的爬起來,但只要你肯邁開步子,也許在明天,也許在未來,當(dāng)你再抬頭看向天空的時(shí)候,你將會(huì)欣賞到這世間最可愛的光亮。”

  我大概可以把你的聲音和你的笑容比作一縷清泉吧,緩緩注入心田,能帶來溫暖的那種。

  對呀,沒有哪條道路上沒有陰云,但只要心中有陽光,便能融化每一堵冰冷而堅(jiān)硬的困難的墻。我該有多么感謝你的笑容啊,因?yàn)槟鞘且环N多么珍貴的——名為幸福的東西。

  我最欣賞你的笑容——燦爛如陽光,飽含著希望。

  我最欣賞你作文 篇5

  茫茫大漠,一位僧人伴著白馬負(fù)笈前行。他不知道前方的路還有多遠(yuǎn)、多艱辛,只是心懷著信仰,不懼一切地前行。他的身后,留下了一串串腳印,一陣風(fēng)沙掠過,便都了無痕跡。

  大唐盛世,歌舞升平。一位少年出家的僧人,可謂是不世出的人才。整個(gè)大唐,沒有人的佛法能如他那樣精深。他深感中原佛法衰微,渴望著能前往遠(yuǎn)在西方的天竺求法,將真正的佛學(xué)經(jīng)典帶回中原,使百姓的心靈得到蕩滌。于是,他與兩名弟子、一匹白馬,毅然決然地從長安出發(fā)了。

  這位僧人,叫做陳玄奘。

  西行之路未必如想象中順利。盜賊四處出沒,兩名弟子接連死于刀下,給他以沉重的打擊。于是,西行路上只剩下一人一馬,而信仰支撐著他前行。

  將離開大唐國土?xí)r,有守關(guān)將士阻攔。玄奘的決心并沒有動(dòng)搖,他用自己出色的辯才說服了守關(guān)將士,得以繼續(xù)前行。他不知道,守城的長官在烽火臺上望著他遠(yuǎn)去的背影,心中生出一種悲憫——此次出西域,便是九死一生。

  茫茫大漠,時(shí)有冷風(fēng)呼嘯,時(shí)有驕陽噴焰。狂沙撲面而來,迷離了玄奘的雙眼。可他的決心,始終沒有動(dòng)搖——直到,他終于倒在了沙丘之上。

  同行的白馬,把他馱了起來,走向一片綠洲。他飲了泉水,望著四圍的樹木,信念更加堅(jiān)定。他牽著白馬,又走過了許多路,見到了許多人,走進(jìn)了天竺國土。

  帶著無數(shù)的經(jīng)卷,他回到了大唐。李世民熱情歡迎了他,但玄奘法師的使命還沒有完成。他的余生在大雁塔中度過,譯出了無數(shù)經(jīng)卷,寫下了一部《大唐西域記》。千余年來,這座大雁塔一直屹立著,無聲訴說著他的傳奇。

  玄奘法師,你是我最欣賞的人。初次結(jié)識你,是在《西游記》中。漸漸地,我知道了你真實(shí)的故事。你的`信仰、你的決心、你的堅(jiān)持、你的勇敢、你的奉獻(xiàn),都令我無比敬佩。每當(dāng)看到那幅《玄奘負(fù)笈圖》,我都會(huì)想起你的故事。

  你必將永垂不朽!

  我最欣賞你作文 篇6

  人生中布滿坎坷與迷茫,人一定會(huì)經(jīng)歷絕望與頹廢,而陪伴我走過那段迷茫日子的,是你譚老師。

  記得初入初一的時(shí)候,我還是個(gè)幼稚無知,懵懂內(nèi)向的孩子,我在這個(gè)新環(huán)境中表現(xiàn)得極為不適應(yīng),成績也一落千丈。父母和老師對此如同熱鍋上的螞蟻,我也不知所措,老師向我推薦去“魅力語文工作室”,于是,我來到了譚老師的課堂。

  初見譚老師時(shí),我便感受到了老師所帶給我的強(qiáng)大的人格魅力。她長發(fā)過肩,神色端莊又不失親切,既像一位嚴(yán)肅而學(xué)識淵博的學(xué)者,又像一位深入人心的導(dǎo)師。譚老師說話時(shí)語言典雅,妙語連珠,富有蘊(yùn)含,讓人倍感欽佩。

  而帶給我更多感受的,是譚老師的課堂。

  還未走進(jìn)教室,便能聽到一曲清新淡雅,柔和舒緩的小曲飄出,似清風(fēng),輕柔如水;似春水,沁人心脾。在這快節(jié)奏、高壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境中,這樣一曲不知名的古箏曲或鋼琴曲,讓你放松身心,感受到一種典雅的意境。

  譚老師有著獨(dú)特的課堂,首先,便是譚老師精心制作的課件,他們古風(fēng)古韻,令人感受到魅力課堂之魅力所在,每一張課件,不僅有著古風(fēng)古韻的中國畫,更有老師在上面細(xì)細(xì)的批注,豐富的內(nèi)容。每一張都是知識的凝聚,都是學(xué)識的總結(jié),都是課堂的再現(xiàn),只有有心人,才能做出這等美妙的畫卷,只有真正受過中華文化熏陶的人,才有這種創(chuàng)作,譚老師是一個(gè)有魅力的人。

  完美的課件更需要生動(dòng)的講解,而譚老師講課的生動(dòng)更是無可比擬。在一首首古箏曲的伴奏下,聽譚老師講課更像是聽她譜寫樂章。譚老師上課時(shí)給人的是一種享受,更是一種精華的總結(jié)。譚老師帶給學(xué)生的不僅是知識,更有做人之道理,處事之方法。譚老師的.語言成語使用得當(dāng),精美至極,深情動(dòng)人,她教會(huì)了我們擁有真情,要懂得感恩,教會(huì)了我們閱讀的重要與意義。

  譚老師講課是精神的培養(yǎng),是品性的修煉,是文化的熏陶。譚老師的課堂讓我在青春中更快成長,讓我不再迷茫。譚老師是知識的講師,更是人生的導(dǎo)師。譚老師有著比許多老師更高一層的境界,上譚老師的課,品文化盛宴,享智慧人生。

  譚老師,你讓我品味到語文的獨(dú)特風(fēng)韻,更感受到美的熏陶,也只有你,才能講出有詩意的課。譚老師,你是我最欣賞的人。

  我最欣賞你作文 篇7

  一個(gè)人有很多面,對著同學(xué)是一面,對著老師是一面,對某人又是另一面。你的身邊有沒有這的人呢?哈哈,我身邊就有。

  說起她,我們班可是無人不曉,就平常沉默寡言,不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。

  多重人格——之對老師

  在老師們的心目中,她大概是一個(gè)知書達(dá)理,成績優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧!上課認(rèn)真聽講,作業(yè)仔細(xì)完成,英語詞匯量大,語文作文寫得好……她跟老師說話永遠(yuǎn)都是輕聲細(xì)語的,又能干,老師安排的事情她總是力求完美,做到最好。

  多重人格——之對同學(xué)

  “快點(diǎn),上課了,回到座位上,把桌子整理好,把你們的book(書)拿出來,quicklly(快點(diǎn)),不然就扣分了!”這樣的話是很常聽的,放出河?xùn)|獅吼的也就只有她了。除了對同學(xué)有這樣囂張的一面外;她還有對同學(xué)們另外嚴(yán)格的'那一面,在檢查錯(cuò)題本時(shí)。

  “把你的糾錯(cuò)本拿出來,這都四天了,你只錯(cuò)了兩道題?還沒有錯(cuò)解,也沒有錯(cuò)因和感悟,你到學(xué)校來是來混日子的嗎?扣分!”哎呦,又開始了“女漢子”模式。

  多重性格——之對親密的朋友

  “你就陪我去嘛,好不好嘛?”只見她兩只手抓住我,兩眼淚汪汪地看著我,眼里泛著星星水光!昂冒桑冒,走著。”我只好妥協(xié)了。“哦耶!”她又沒心沒肺地笑了起來。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見人都會(huì)憐惜她,不知道的還以為我欺負(fù)她呢!

  哎,她的多面我們班都見過,不過不欣賞她呀!但是,我欣賞她不僅僅是這個(gè)原因,她媽媽自己經(jīng)營了一個(gè)診所,爸爸又在外地工作,無法照顧她們母女。平常診所忙不過來時(shí),都是她幫助她媽媽做家務(wù),煮飯。她的成績卻依然是那么的優(yōu)秀。

  我身邊這樣的人并不多見,但她卻偏偏是一個(gè)另外,其實(shí)這樣并不是虛偽,而是知道如何轉(zhuǎn)換自己,變得人見人愛,懂得保護(hù)自己。有時(shí),隱藏在“女漢子”面具下,有一顆脆弱的心。

  我最欣賞你作文 篇8

  即使你是一位普通人,但身上的光耀卻依然遮不住你的普通。

  你是我最欣賞的人,你的身上有一種堅(jiān)強(qiáng)、聰慧、強(qiáng)大的自信和樂觀精神讓我欣賞!

  你的丈夫外出打工,照顧孩子、燒煤做飯的負(fù)擔(dān)便全部落在了你身上!有人說這就是你做女主人的本職工作,但我想說:“你可真堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)都不簡單!”寒冬臘月,你一個(gè)人戴著手套拿著比自己還重的“鉗子”燒煤,嬌小地身軀在院里來回“穿梭”,很是吃力,但你卻依然樂此不疲地干活。讓家里暖暖和和!有人說逆“不精干”但我卻一點(diǎn)都不覺得!每天編著花樣做飯吃把孩子養(yǎng)的白白胖胖,公公笑不攏嘴地說:“好吃”。你很堅(jiān)強(qiáng),雖然在夜里常常抹淚但總能讓我們看到一個(gè)完美的女主人姿態(tài)!

  你雖是一位沒有上完初中的農(nóng)村婦女,但你的聰慧卻是讓人嘖嘖贊嘆!你的兒子現(xiàn)在上小學(xué)了,知識系也難了!但你卻很聰慧,不僅把兒子的作業(yè)輔導(dǎo)好,你的知識也在不斷豐富。有時(shí)候你的女兒都不得甘拜下風(fēng)呢!不僅如此,你還有非常高的情商!當(dāng)你的丈夫回家?guī)砼笥褧r(shí),你可是把“女主人”“老婆”的姿態(tài)發(fā)揮的淋漓盡致!在被問誰管錢時(shí),逆謙虛地說道:“我丈夫管,我管小事!”讓你的丈夫都忍不住臉上流露出幸福地笑容!因?yàn)槟愕恼{(diào)教,你的孩子體現(xiàn)出一種高素質(zhì)的表現(xiàn)讓人見了就夸!這樣聰慧的女人怎不惹人愛呢!

  逆天生就有強(qiáng)大的自信和樂觀,你的女兒都學(xué)琵琶十年了!可依然卻沒有氣色,別人都勸道:“趕快放棄吧,別花那么多冤枉錢了!”可你卻開朗的說道:“怕啥,花就花了,反正也讓孩子增長見識了!”但誰也不知道你每天帶著沐浴的陽光離開,帶著漆黑的晚上回來。承受著別人的`輿論,最終你的女兒獲獎(jiǎng)了,但你卻謙虛地說道:“付出就有回報(bào)嘛!”這種強(qiáng)大的自信和樂觀精神讓我得到的啟迪!

  人生路上有很多荊棘,你的每種精神都讓我欣賞,讓我有許多的啟發(fā),你就是我最欣賞的人——母親。你很普通,但你的優(yōu)點(diǎn)卻遮擋不住,你是一位農(nóng)家婦女,但你身上可貴的精神卻足夠讓我欣賞這一輩子,激勵(lì)著我在前進(jìn)的道路上勇往直前。

  我最欣賞你作文 篇9

  不知幾時(shí),春風(fēng)又綠江南,伴著四月和煦的暖陽,一時(shí)風(fēng)光旖旎。忽而憶起,這里曾滋養(yǎng)一位佳人,令驕傲如才子徐志摩都扼腕嘆息:“得之,我幸;不得,我命!

  一如暖陽風(fēng)拂面,你是人間四月天

  江南雨季,白墻青瓦間水光瀲滟,歡聲笑語縈繞高軒。碧波上獨(dú)有伊人靜立船頭,把簫歌一曲,淡然捧香茗。時(shí)而巧笑倩兮,眸中似有萬千星河的璀璨。那是你,林徽因。我欣賞你,欣賞你鐘靈毓秀的風(fēng)韻,好似琉璃墜入人間。

  “你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,是愛,是溫暖,是希望,你是人間的四月天。”我愛你的文字,鐘情于你詩中那抹至情至性的淡泊與從容。何曾幾時(shí),或許你在霞光初露的晨曉,暮色悵然的黃昏,用如水的眸凝望天邊的云卷云舒,任憑世事如雁過不留痕,始終用明朗的心,譜寫柔情四溢的詩。我欣賞你。欣賞你潔凈如蓮的文風(fēng),在我心中種一樹菩提,從此世界簡單而寧靜。

  人生多少悲歡事,繁花落盡見真諦

  康橋河邊,你與徐志摩初相識,開啟一場曠世絕倫的愛戀,你也曾為初戀的'萌動(dòng)而苦苦等待,但聰慧如你,終是義無反顧的離開。待到一切塵埃落定,你笑言:“當(dāng)年徐志摩愛的并不是我,而是他用詩人的浪漫虛構(gòu)出來的林徽因!倍嗄曛螽(dāng)梁思成問你為什么選擇了他時(shí),你又鄭重地說:“這個(gè)問題的答案很長,我想用一生來回答,你準(zhǔn)備好聽我了嗎?”我欣賞你,欣賞你對感情的清醒與執(zhí)著。

  我總嘆息命運(yùn)對你太過苛刻。年少時(shí)你懷揣夢想報(bào)考建筑系,但卻被告知本系不受女生;多年后你心系民族情懷,一心想守護(hù)那些被時(shí)代遺忘的古跡,但它們卻接連受到摧殘;你為人善良,心胸寬廣,但命運(yùn)最終殘忍地讓你痛苦離去。命運(yùn)曾給予你諸多磨難,到頭來你心靈還如于月光般皎潔,這是一種千帆過盡的平靜,是你生命中永不褪色的基調(diào)。我欣賞你,欣賞你對生活一始而終的熱愛與堅(jiān)強(qiáng)。

  1955年4月1日,你終是離開了這紛繁的塵世。51年的時(shí)光化作光陰的白駒,穿越歲月的永恒,你深入骨髓的優(yōu)雅與堅(jiān)毅便是這歲月中的永恒。

  林徽因,你是我最欣賞的人。

  我最欣賞你作文 篇10

  你,抗金名將,我國歷史上有名的忠臣;你,瀟灑作家,一首《滿江紅》表明了你的決心;你,錚錚鐵骨,最終卻被奸臣所害……你,就是我最欣賞的人——岳飛。

  你,姓岳名飛,字鵬舉,精忠報(bào)國是你的信仰。

  你的智慧讓我欣賞

  從小,便天資聰穎,智慧過人,愛讀兵書,也為你的后來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);與金兵作戰(zhàn),善用謀略,也與你的智慧分不開。可是,我在生活中,以為自己有點(diǎn)小聰明便自滿不已,每每考試,十次就有五次馬失前蹄,得不到好成績,還不是因?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí),對待作業(yè)不認(rèn)真嗎?我不嫉妒你的聰明,卻欣賞你獨(dú)到的智慧,你的智慧值得讓我學(xué)習(xí),處世的智慧,思考的智慧。

  你的孝心讓我欣賞

  官場如日中天,突聞家父病故,沒有猶豫,辭官回鄉(xiāng)。要知道,宋朝注重文教,科舉考試人才輩出,在官場上有著一份工作多么困難!但你,卻不管那么多,辭官回鄉(xiāng),披麻戴孝,守喪三年。你的高尚,反襯出了朝廷部分官員的無恥。你的孝心讓我欣賞?墒俏夷兀吭诩胰缧⌒』实,不懂得孝敬父母,孝心不能等待,無論何時(shí)何地,孝心不能等待!我要主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),和父母分擔(dān)一些勞動(dòng),爭取做個(gè)孝順的好孩子。你的孝心不僅讓我欣賞,還值得我去學(xué)習(xí)。

  你的忠誠讓我欣賞

  在前線,奮勇抗敵,你的'刀,不知已飲了多少敵人的血,正如你背后的四個(gè)大字——精忠報(bào)國,你做到了,你真真正正的做到了。一次次勝仗,一張張捷報(bào),恐怕誰都不能把它們與背叛聯(lián)系起來?墒鞘澜鹋,卻擺在你面前。功高震主,小人當(dāng)政,無能皇帝,十三道金牌,以及,莫須有。秦檜等人以莫須有的罪名誣蔑你,你不會(huì)承認(rèn),你肯定不會(huì)承認(rèn)。不做虧心事,不怕鬼敲門。沒有背叛,就不會(huì)害怕他們的誣陷。可惜,命運(yùn)女神沒有記起你的名字,你的血卻早已流盡。寧死不屈,你的忠誠讓我欣賞。

  正所謂有道是“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。”

  你的種種品質(zhì)讓我欣賞,世人一定會(huì)記住你的名字——岳飛。

  史冊上也定會(huì)有你的一腔熱血,你是我最欣賞的人。

  我最欣賞你作文 篇11

  眉毛上翹,頭向前伸,揚(yáng)起兩個(gè)指頭晃著,小聲嘟囔著:有些人心不在,蔫兒!

  不是,是心不在焉!我們坐直身子,齊聲糾正你的錯(cuò)誤。

  都沒精打采的,不是蔫了嗎?

  大家哄堂大笑,教室里充滿了快活的氣息。你又繼續(xù)開講。

  這樣的情景經(jīng)常出現(xiàn),但令人詫異的是,我們大家絲毫沒有重復(fù)、厭倦之嫌,大家似乎心照不宣,默契地演繹,一次次把精氣神找回來,讓課堂充滿活力。

  你是我的語文老師,大家私下都稱你蘭姐。

  你是我最欣賞的人,可能有人覺得說欣賞似乎有些不敬,應(yīng)該是崇拜才對呀!但你的為人,你的課堂我一直是崇敬而欣賞。

  你治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)卻又心腸極軟。

  我扔粉筆扔的可是很準(zhǔn)的!這是你的口頭禪,但三年來從沒看到你對誰施以懲戒。你口才好,板書漂亮,而且喜歡自我陶醉,說來神奇,不為你的口若懸河讓我們?nèi)绨V如醉,就連你在黑板上勾來圈去的時(shí)候,也會(huì)讓我們的'脖頸跟著扭曲,而且神情頗受用,看你寫完了,不約而同吁出一口氣。

  你講課經(jīng)常會(huì)有出軌的時(shí)候,不知不覺就脫離了書本,忘情而精彩,忽然聽到下課的音樂,你才如夢方醒,捏著粉筆怔在那兒,一臉歉意地看著我們,瞬間下面嘰嘰喳喳,央你再講一會(huì)兒,你一臉尷尬,苦笑著揮手,下課了!,我們都笑了。

  你喜歡用文章記述平常的日子。在你的文章里我們能找到自己生活的影子,你似乎能洞察每個(gè)人的心思,用文字微妙地提醒我們、點(diǎn)撥我們。多少次在苦惱彷徨的時(shí)候,從你的文字里尋到了清靜和方向,多少次傷心無助的時(shí)候,從你的文字里找到了自信和勇氣不知不覺,我們都熟悉了你文字的味道,而且漸漸去模仿,從形似到神似若問三年來最大的收獲,我們每個(gè)人都寫了一手好文章和一手漂亮的鋼筆字。

  回憶往日,筆尖傾瀉,不知不覺要把卷面鋪滿。但多少文字又能寫出我對你的敬意和欣賞呢我親愛的老師,不管歲月如何流轉(zhuǎn),我都是要把你裝在心里,用那份濃濃的思念來溫暖我、激勵(lì)我。

  我最欣賞你作文 篇12

  你統(tǒng)一中國北方,奠定魏國基業(yè);你改革惡政,發(fā)展生產(chǎn);你讓人又愛又恨,一聲“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我”流傳千古;你識才愛才,知善人任;你是治世之能臣,亂世之奸雄,你是我最欣賞的人!

  你是了不起的文學(xué)家,你的每一首詩歌無不顯露你的情懷:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已"的雄心壯志,"對酒當(dāng)歌,人生幾何"的建業(yè)心切,“周公吐哺,天下歸心"的求賢若渴……

  你又是了不起的軍事家,深謀遠(yuǎn)慮,不掙一時(shí)之長短,挾天子以令諸侯,結(jié)束戰(zhàn)亂,統(tǒng)一北方,恢復(fù)生產(chǎn)。你在大戰(zhàn)之前,總能鎮(zhèn)定自若,臨危不亂,那聲聲有底氣的笑聲足以讓敵人膽寒。官渡大戰(zhàn),你與強(qiáng)敵袁紹泰然座談,但在背后,你自己總有奇謀輕松戰(zhàn)勝對方,即使戰(zhàn)敗,也從不氣餒,仍能與將士們談笑風(fēng)生,總結(jié)失敗,鼓舞士氣,你是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

  你還是了不起的政治家,在北方廣泛屯田,興修水利;打破世族門第觀念,使社會(huì)恢復(fù)發(fā)展;提倡節(jié)儉,以民為本;在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,你讓自己的`一方百姓安居樂業(yè),生活有序。

  你不因自己的出身貧賤而自卑,面對無數(shù)人的冷嘲熱諷,甚至惡語相加,你自信,豁達(dá),你說“我從來都不怕別人說我,因?yàn)槲仪宄易约菏窃鯓拥娜,無論別人怎樣說我,我仍然是我。”你又有有趣的一面,用荀彧的話來說,就是“知錯(cuò),改錯(cuò),不認(rèn)錯(cuò),這是做人主必須做到的”。

  毛澤東說“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇”。并認(rèn)為“曹操的詩氣魄雄偉,慷慨悲涼,是真男子,大手筆”。魯迅說“曹操在史上的年代也是頗短的,自然也逃不了被后一朝人說壞話的公例。其實(shí),曹操是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄,我雖不是曹操一黨,但無論如何,總是非常佩服他的!笨梢娨淮鷤ト藢δ愕脑u價(jià)之高,你是“可愛的奸雄”。

  曹操,你是我最欣賞的人!

  我最欣賞你作文 篇13

  透過窗外,那漫天飛舞的雪花依稀可辨。數(shù)冬時(shí)節(jié),寒窗苦讀定是最難度過的時(shí)光。我坐在窗前的寫字臺上,咬著筆頭,兩眼直勾勾地盯著眼前的作文本,思緒萬千……

  我推開窗允吸著白雪的清爽,沐浴在大自然中……我不知如何描繪眼前的美景。正準(zhǔn)備握筆疾奮的時(shí)候,窗外道路旁的環(huán)衛(wèi)工人吸引了我。

  雪中帶刺兒的天氣,凍得他直打哆嗦。卻依舊拿著笤帚彎著腰。他的'耳朵已經(jīng)凍得通紅,手面上已經(jīng)潰爛,頭上的雪把他的灰發(fā)也染白了,卻依舊無怨無悔的為人們清掃出一條干凈安全的道路。我被他感動(dòng)了。

  剎那間,一輛汽車疾馳而過。環(huán)衛(wèi)工人被撞倒了。只見一位身體肥壯的中年男人走下了車。指著環(huán)衛(wèi)工人的鼻子破口大罵。老人委屈地坐在雪地里,他的雙腿已經(jīng)凍得麻木了,他站不起來。我穿上衣服隨便從衣架上拿了一件棉衣,沖出門外。

  這時(shí)已經(jīng)有很多人圍觀。卻沒有人打抱不平,我沖進(jìn)人群,給老人披上衣服,把他扶到了一邊。這時(shí)四五個(gè)年輕人從一輛車?yán)锵聛。他們其中幾個(gè)拉住了那個(gè)男人,一位哥哥把環(huán)衛(wèi)工人掃得垃圾全部灑在了那輛汽車上。一副怒恨的樣子,他說:“這位老人在這么冷的天,清掃街道,你有沒有良心,都這么大的人了,你父母和老師就是這樣教育你的嗎?”那個(gè)男人羞愧得無地自容,連聲道歉。

  環(huán)衛(wèi)工人一直蹲在旁邊,他不敢直視那個(gè)男人,更沒有說一句話。

  汽車車主扶起了老人,仍有些不服的向他道歉,當(dāng)他看到老人眼角的淚水及凍爛了的雙手時(shí),他也落淚了。

  周圍的人為這幾位伸張正義的哥哥鼓起了掌。我,也拍起了手。用贊嘆的,欣賞的目光看著他們。也為老人默默無聞而鼓掌。

  那幾位年輕人將老人扶上了車。望著那輛汽車越走越遠(yuǎn),我想:他們會(huì)照顧老人的。我相信他們。這塊兒地方變得多么干凈。遠(yuǎn)去的是那正義的背影,帶走的是默默無聞的品質(zhì),留下的是純潔善良的精神。我把這一幕寫在了本上,剛剛的情景在我腦海中,久久揮之不去。他們都是讓我最欣賞最值得稱贊的人。

  我最欣賞你作文 篇14

  我的爺爺是一位“空中超人”,每天忙忙碌碌的生活中總能發(fā)現(xiàn)他辛勤勞作的背影。

  有一次,年歲尚小的我來到他工作的地方。只見爺爺披上一件破舊不堪的衣服,穿上一雙滿是水泥的靴子,戴上一頂灰白的沾滿泥漿的帽子,最后擼起袖子,卷起褲腳,露出自豪的黑皮膚,拿起水泥桶,便威風(fēng)凜凜地飛上了高空。

  他先拿起幾根又長又粗的鐵管,在高空中熟練地工作起來,穩(wěn)健而有力的步伐在我的眼前掠過。不一會(huì)兒,他竟跑了起來,真不像一個(gè)六十多歲的老爺爺!

  幾個(gè)小時(shí)過去了,太陽冒出了腦袋,發(fā)散出惡毒的`光芒,火辣辣地照著每一塊地。我想爺爺應(yīng)該渴了,便也體驗(yàn)了一回“飛上去”的感覺。

  我的雙腿哆嗦起來,冷汗止不住地往下淌,往下一看,眼前一片模糊。我環(huán)顧四周,圍欄無影無蹤。爺爺看到了我,說;“你怎么上來了,快下去,這里太危險(xiǎn)了。”我把水遞給爺爺,便心驚膽戰(zhàn)地下去了?伤豢跊]喝,又開始忙碌起來。我不禁在心里默默感嘆;爺爺,你真是一位當(dāng)之無愧的“空中超人”!

  可愉快的時(shí)光總是短暫的,沒過幾天,便傳來了一個(gè)令我心驚膽戰(zhàn)的消息——我的爺爺被水泥板塊砸傷了頭部,被送進(jìn)了醫(yī)院。

  過了三天三夜,爺爺終于蘇醒了,全家人都勸他別再去工作了,在家里好好養(yǎng)老,他“唰”地一下從病床上坐起來說;“怎么能說放下就放下了呢?!我干這一行都幾十年了!我可不愿整天待在家里種花養(yǎng)鳥,無所事事。不管你們怎么說,這份工作我一定會(huì)拼盡全力完成的!”

  我小心翼翼地走出病房,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),心中百感交集,不知這個(gè)決定是好是壞。

  每天,當(dāng)我坐在教室里,聽著外面“叮當(dāng)叮當(dāng)”的建筑樂曲,我的心總是被一根威亞吊在半空中懸掛著,希望你們平安無事。生活中,有太多像爺爺一樣的工作者,盡管知道自己面對的是辛勞、是危險(xiǎn),還是一往無前,無私奉獻(xiàn)。

  爺爺,你的勇敢,堅(jiān)持與樂觀,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。

  你真的是我最欣賞的人,難道不是嗎?

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