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欣賞的作文

時間:2023-11-24 14:07:59 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的作文9篇(實用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文9篇(實用)

欣賞的作文 篇1

  江南的冬天不像北方的冬天那樣寒冷,也不像新疆那邊早穿棉襖,晚穿紗,圍者火爐吃西瓜。它只是像小姑娘那種秀美,嬌人。

  一到冬天,江南的人們就盼望著下雪,因為在江南,很少下雪。不過在北方,那就不同拉,一到冬天,大地早已覆蓋上了一層厚厚的積雪。我只有在電視或是在書上見過雪人,可自己從來也沒有堆過雪人,所以一到冬天我就常常乞求上天能下一場大雪。記得去年,這里曾下過一場雪,可是時間不長,所以也就沒能堆上一個雪人。江南冬天的早晨,一開門,便能看見白茫茫的一片,那可不是雪花哦,不過倒也能體驗一下下雪時的感覺,那白色的是霜,它是一種接近于地面空氣中所含的水汽,在物體上結(jié)成的白色水晶。它能夠給大地帶來一種新的感覺。仔細一看,漫天大霧,乳白色的濃霧流動著,從濃霧的縫隙中望去,前方的建筑,樹木更是顯得乳白。一到中午,太陽高高掛在枝頭,滿臉笑容地展示著自己,這時候,大霧已經(jīng)散開,白霜已經(jīng)融化。這時的建筑,猶如一幢幢瓊樓玉宇,閃耀著銀輝。冬天的一天特別短,而晚上特別長,大約到5點時,天色已經(jīng)漸漸暗下來了,我也能體會到大自然博大的氣息。

  不知不覺中,我已陶醉在溫柔的夜里。意識在逐漸模糊了,整個身心在不斷彌漫,仿佛已融化在浩瀚的宇宙中。冬天的天氣像一個脾氣古怪的.老人,有時春風(fēng)滿面,有時又陰云布容。冬天的景色像枯枝上的一芽兒新綠,向人們顯示著它特有的風(fēng)韻。冬天里的人們像朝氣蓬勃,熱血沸騰的青年,為迎接即將到來的春積極努力著。

欣賞的作文 篇2

  天空被夕陽染上了血紅色,桃紅色的云彩倒映在江面上,整個江面煥然一新,此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火,自然景觀。

  瞧,那一朵朵白黃相間的云朵,一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服,不一會兒,又變成紅色,把太陽打扮得像公主似的。俯視江面,一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上,像無數(shù)的魚兒在跳躍。

  大約6點鐘,太陽收斂起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的圓球,周圍的云更加絢麗多姿,時兒像小狗,時兒像小鳥,時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉,顯得格外瑰麗.

  又過了一會兒,夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的`光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行,漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩,宛如鮮艷奪目的彩緞,裝飾著紅藍色的天空。

  想著想著,眼前的太陽便又向下溜了一截,更接近江面了,則變得越發(fā)的紅。慢慢地,太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭,向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江,借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了媽媽的身旁。

欣賞的作文 篇3

  我家有一條很可愛的小狗,它有一雙又大又亮的眼睛,兩只耳朵耷拉在頭的兩側(cè),像小姑娘扎了兩個小辮子。小狗長得胖乎乎的,一身雪白的皮毛,臥在那兒睡覺就像冬天里的一團白雪球。它那高高翹起的尾巴像一朵白花開在背上。

  活潑可愛的小狗給我們家增添了許多樂趣。那天晚飯后,我坐在客廳里欣賞它的表演。我手里拿著食物逗它,它就高興地直立起來,兩只前爪舉得高高的,蹦蹦跳跳的好像在跳舞。它還有自創(chuàng)的節(jié)目:把尾巴當(dāng)成了自己的玩具,咬住尾巴在原地快速地旋轉(zhuǎn)。有時,沒咬住尾巴,它轉(zhuǎn)得就更快了,就像在追趕獵物。它還喜歡在家里飛快地跑來跑去,有時跑得太快了,剎不住車了,摔了一個大跟頭,那樣子真滑稽。

  我家的小狗很愛看電視。當(dāng)電視里的“光頭強”對著天空開了一槍,小狗連忙趴倒在地,躲在沙發(fā)后面不敢出來,連頭都不敢抬起來。我說它可真膽小啊!它不好意思地對我叫了幾聲,就像一個犯錯的`小姑娘。

  我家的小狗如此可愛,和我相處的可好了,我很喜歡它。

欣賞的作文 篇4

  我欣賞的一個人是我的媽媽。

  她長得不算清秀,烏黑的頭發(fā),臉上斑斑點點,眼睛里裹著幾分雷厲風(fēng)行。她只是名普通的人民警察,但她是一個敬職敬業(yè)的人。我覺得我媽媽最使人欣賞的.優(yōu)點,便是敬業(yè)。

  我媽媽是名普通的戶籍民警,但是她加班也很多。前幾日臺風(fēng)來了,天空一片漆黑,伸手不見五指,臺風(fēng)如鬼怪一般咆哮著,仿佛想要撕裂整個世界,呼嚕嚕,呼嚕嚕的鬼叫著,凄厲而可怕,凡是被它踏過的地方,一片狼狽,雨水如冰雹一般落下。我恐懼地躲在被窩里,越縮越緊,直到縮成一個球為止。可就在這時,媽媽突然起來接了個電話。過了半晌后,媽媽無奈地對我說:“寶貝,媽媽不能陪你了,今天單位要加班!蔽沂植焕斫猓骸斑@種天氣加什么班呢,你得在家陪我。 眿寢屵是搖了搖了頭,堅定地說:“寶貝兒,我也想在家陪你,可媽媽的工作就是這樣,一個人得對自己的工作負責(zé)……好啦,我會盡快回來的!

  我只能可憐巴巴的望著時鐘,九點。十點。十一點了,媽媽還是沒回來,我只好孤單地睡去了。

  我的媽媽不僅很敬業(yè),而且,她還有一個很大的優(yōu)點,責(zé)任心強。

  周未,媽媽布置我背一小段《史記》!妒酚洝繁澈迷賻页鋈ネ。我生氣極了,出什么餿主意,《史記》那么長,又全是文言文,語句難懂難記,讓我怎么能背下來?我就裝模作樣地讀了10分鐘,然后可憐巴巴告訴媽媽:“太難了,我背不下來,能不能不要背《史記》!”媽媽看出了我心里的小九九,但也不生氣,耐心地給我講解這篇《史記》的意思,并逐字逐句進行分析備注釋意。講完后見我還是沒信心,就索性陪我一起背,比賽誰背的快。在媽媽的陪同鼓勵下,我很快地把那段《史記》背了下來。

  我的媽媽是個敬業(yè)而有責(zé)任心的人,也是我最欣賞的一個人,她就是人生中的第一個榜樣。

  文章典型問題周未,媽媽布置我背一篇史記,史記背好再帶我出去玩。我生氣極了,出什么餿主意,史記那么長,又全是文言文,語句難懂難記,讓我怎么能背下來?我就裝模作樣的讀了10分鐘,然后可憐巴巴告訴媽媽:“太難了,我背不下來,能不能不要背史記!”媽媽看出了我心里的小九九,但也不生氣,耐心地給我講解這篇史記的意思道理,并逐字逐句進行分析備注釋意。講完后見我還是沒信心,就索性陪我一起背,比賽誰背的快。在媽媽的陪同鼓勵下,我很快地把史記背了下來。

欣賞的作文 篇5

  科學(xué)的道路是無盡的,只要我們堅持不懈,我相信我們一定會取得相應(yīng)結(jié)果和成就。

  我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。因為現(xiàn)在科技發(fā)達,許多人家都買了一輛汽車,使生態(tài)環(huán)境日益惡化,地球的臉也變得面黃肌瘦,所以我要發(fā)明一雙有神奇魔力的鞋子。

  如果你走在大街上,你只要按一下右邊鞋子上靠左邊的按鈕,它就會將公路兩旁的灰塵一點不剩的吸進去,讓清潔工大大減輕了負擔(dān),經(jīng)過消毒、過濾等多道工序加工,吐出來的東西就是新鮮空氣。無論什么臟東西,舊東西,只要經(jīng)過他的加工,都會變廢為寶!

  如果你討厭有重大污染的汽車,你只要按一下右邊鞋子上靠右邊的按鈕,它就會把地球上所有的汽車變成綠色環(huán)保的。綠色環(huán)保汽車是不會噴出尾氣的,因為在每一輛汽車上都裝有一個能夠把尾氣轉(zhuǎn)化成空氣的儀器,還有一個接收信號的小儀器,發(fā)射到衛(wèi)星,衛(wèi)星就會像打電話一樣把信號發(fā)送到這個汽車的接收器里。讓汽車轉(zhuǎn)化空氣的一起啟動。

  如果你想把工廠的廢水變成干凈的水,你只要按一下左邊的鞋子上靠右邊的按鈕,它就把工廠里排出去的廢水變成干凈的水,流道小河里去。

  如果你嫌走路走得慢,你就按一下左邊的鞋子上靠左邊的按鈕,然后會有三種行走的方法,一是飛行,二是飛毛鞋,(跑的`非?欤┤怯悬c不同的,他能把鞋里的彈簧彈出來支撐你,這樣可以變得很高,拿東西時夠不到的東西就可以拿到了。還可以跳,上平房房頂修東西時,就不用麻煩的搬梯子,這樣一跳就上去了,跟古代忍者似的。

  科學(xué)的道路是一望無際的,只要你肯堅持,那你一定會取得成功!

欣賞的作文 篇6

  這一新春我終究將過得十分豐富,崇高又美好。由于,新年伊始,我視覺與聽覺了來源于藝術(shù)之都維也納的新春音樂會。賞析了音符、節(jié)奏天使一樣的民族舞蹈。

  音樂是圣潔的,其圣殿亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所釋放出的高雅與低沉相映成趣。就算是頑皮的男孩兒也會被其折服,終止躁動不安、靜靜的、虔誠地傾聽。

  音符跳動了。我一下子被圣音緊抓,從童話王國里飄過來的.天籟之聲,好似剛吞下的寒濕的酥油茶暖遍了渾身上下。我慢慢地由心動到沉迷,一點一點地、漸漸地跟隨天使,害怕驚動了其他生靈,慢慢地來到了她的音樂帝國。

  在這兒,潘多拉之盒被咒印,污穢也無影無蹤,我好像看見了漂亮的北海,浪花在玩耍,太陽光在流金,海灘如沙被一樣溫暖。一會兒,遭雷擊來了,狂吼著她們不同尋常的歌,趾高氣揚,飛奔而來。我趕快躲進了一片森林中,這兒是那般的靜宜,結(jié)滿果子的樹,綠意盎然的花草,各種各樣綠色植物盡展嫵媚動人。不經(jīng)意間的,我已來到了林子的終點,看見了一座歐式古典古堡,一位羞澀、害羞又無失瀟灑的年青人彷徨在古堡外,我覺得,他一定是在等他的心上人一位漂亮的公主。公主衣著雪白的長紗,踏著輕柔的步伐,悄悄的來到王子身旁。王子發(fā)覺了公主,一陣意外驚喜之后,兩個人牢牢地地相擁在一起,伴著鳥兒的歌聲,花束的歡呼聲,浪花的歡笑聲,她們瘋狂地跳啊,跳啊。

  音樂嘎然終止,我被嚇醒,返回了實際中。我聽到了父親略微的鼾聲,見到媽媽在靜靜的織毛衣。歷經(jīng)此次音樂崇高的淋浴,內(nèi)心中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn),我覺得也是此外一種音樂嗎?如果你認真去聽,勤奮尋找,日常生活一樣會出現(xiàn)美麗的物品供你賞析。

欣賞的作文 篇7

  前幾天我?guī)е鴤z妹妹去姨家看會,我們仨都被一個大娃娃“小豬佩奇”吸引住了?墒俏蚁脒@么大的娃娃肯定很貴,但是后來我看見一個大牌子,上面寫著“勇者挑戰(zhàn),從1寫到300,即可獲得娃娃”,還有一個牌子“勇者挑戰(zhàn),飛鏢扎氣球15個,即可獲得娃娃”。自然,寫數(shù)和投飛鏢的機會是花10塊錢買到的,那也夠便宜的呀。我看完這個,立即笑了。我心想:“玩飛鏢,我肯定是不行的,這個我承認。但是,從1寫到300,能難得倒我一個初三學(xué)生嗎?就選它了!蔽覄傞_始寫的'時候?qū)懙奶貏e快,心里一直想著那個娃娃,不到一會兒,壞了,寫了倆68。人家的要求是從1到300完全按順序還不能有錯的缺的或重復(fù)的,我寫重復(fù)了,自然前功盡棄。我當(dāng)時特別后悔,就這樣,白賠了10塊錢,跟心愛的小豬佩奇擦肩而過了。如果,我再專心一點,再重視一點,很可能會獲得那個娃娃吧。那本來就挺容易的呀!栽在容易的事上才更叫人后悔莫及啊!

  不僅這件事這樣,許多事都這樣:看似簡單,最后卻跟成功失之交臂。曾經(jīng)會麗聽寫我生字,我連看都沒看,我總以為這些都是簡單的字不用看,可是后來我就是沒寫對。事實證明,我太輕視它了。無論對事件還是對人,如果你太不拿當(dāng)回事,很可能會因掉以輕心而壞事。就像我們班褚海榮一開始特別膽小不敢反抗,唐富收就對他頤指氣使。卻不料海榮學(xué)會了說“不”,富收因太輕視別人受到懲罰。

  第二個失敗的原因,是不夠?qū)P摹N覜]有用心寫數(shù)字,心里一直想著快點得到娃娃,最后我才出錯的。任何事你都要用心做,否則你很難成功。有些人背一首詩,如果他不用心,給他一天時間他都不會背;如果他用心背了,不到半節(jié)課就會背了。這就是專心和不專心的巨大差距。馮老師講作文講故事,總強調(diào)多管齊下提高效率,即邊聽邊記。我認為跟上老師的節(jié)奏專心聽課最重要,如果筆頭慢跟不上就適當(dāng)少寫點或干脆不寫,省得影響聽課。因為一心二用是很難的,專心做好一件事才更能提高效率。

  無論做什么事,重視和專心都是重要的,不要把每一件事都想得那么簡單,也不要一心二用,這樣才盡可能地靠近成功。我亡羊補牢,事后諸葛亮,從“小豬佩奇”事件得到這兩點感悟,也算有所收獲沒白賠10塊錢了。

欣賞的作文 篇8

  “今天你Google了嗎?”聽起來像一句廣告語。實際上,Google還需要做廣告嗎?它已經(jīng)熱門得快變成一個動詞了,當(dāng)我在上學(xué)生上網(wǎng)瀏覽一課時,對學(xué)生說:“向大家推薦一個很好用的搜索引擎,它是——”時,學(xué)生異口同聲地大聲說:“G-o-o-g-l-e!”

  看到Google如此深入人心,我想,這下不用為學(xué)生搜索信息的能力操心了,學(xué)會了使用Google,搜集起信息來還不是易如反掌?

  然而,事實證明我高興得太早了,沒過幾天,就有學(xué)生開如在作業(yè)中抱怨自己選的主題不好,素材太難找。一看,這個主題是“海洋生物”,于是我親自動手,幫這個學(xué)生搜索到幾個不錯的生物站點。

  沒想到,打這以后,學(xué)生們經(jīng)常在作業(yè)中向我發(fā)出類似的“求救信號”,我快變成他們的“Google二號”了,這樣下去可不行。

  當(dāng)我在課堂上再次提問:“大家會用Google嗎?”學(xué)生們依然自信地回答:“會呀!”

  于是我布置了一道題目:“請大家查詢一下上海始發(fā)至西安的,時間比較合適的一趟火車,并告訴老師兩地之間的大致行車距離。看誰查得又快又準(zhǔn)確。”

  題目布置后,我和學(xué)生一起開始搜索,3分鐘之后,我已經(jīng)找到了自己想要的結(jié)果,而這時我看到學(xué)生們還在手忙腳亂地搜索呢。當(dāng)我宣布我已經(jīng)搜索成功之后,學(xué)生們都很驚異地望著我,明顯露出懷疑的神色。

  十分鐘后,我宣布停止搜索。此時,已經(jīng)有學(xué)生找到了相關(guān)站點,但沒能把所需要的信息提取出來;大多數(shù)同學(xué)則還在一大堆頁面中苦苦尋覓,并紛紛反應(yīng)相關(guān)內(nèi)容太多了,一頁一頁的瀏覽過來要花好長時間。

  “事實上,正因為Google搜集的網(wǎng)頁數(shù)量巨大,掌握更多的搜索技巧對于我們進行快速有效的搜索變得越來越重要。如果沒有一定的技巧,我們的搜索活動就會變成‘網(wǎng)海撈針’,浪費大量的時間和精力。那么,老師是怎樣搜索的呢?”我向?qū)W生演示了我的搜索過程。

  一、在關(guān)鍵詞欄中輸入“上海西安車次行車時間”,每個詞語間用空格分隔開來,一共查詢到197項結(jié)果,第一項就是所需的,很容易地就可以找到終點站為“西安”的'記錄,上面清楚地列出了途經(jīng)站、起始時間和行車時間。

  二、再次在關(guān)鍵詞欄中輸入“上海西安距離”,這次在第二項中就找到了上海到西安的列車距離是“1509公里”。

  在學(xué)生實際觀察了我的搜索過程后,我詳細地解釋了自己的搜索時的思路,讓學(xué)生理解為什么使用這樣一些詞語的組合作為關(guān)鍵詞進行搜索。然后,我請學(xué)生打開Google站點,特別向他們介紹了平時被很多學(xué)生視而不見的“高級搜索”和“Google大全”。當(dāng)打開“高級搜索”的頁面后,我聽到許多學(xué)生發(fā)出驚嘆,大有“相見恨晚”之感。

  自從這節(jié)課后,我再也沒有為學(xué)生充當(dāng)過“Google二號”,而學(xué)生也能夠從搜索中越來越快地找到自己所需要的信息,真是授之以“魚”不如授之以“漁”啊!

欣賞的作文 篇9

  南京衛(wèi)崗牛奶代理商為開辟我校的牛奶市場,決定在我校開展學(xué)生免費嘗奶活動。我看著精美的牛奶外包裝,靈機一動:何不抓住這個機會,對學(xué)生進行一次語文實踐活動呢?

  我拿著供品嘗的牛奶興沖沖地到教室,對學(xué)生說:同學(xué)們,你們看這是什么?同學(xué)們睜大好奇的眼睛,準(zhǔn)備等我的回答。我沒有直接告訴他們,而是把幾袋牛奶分到小組,讓學(xué)生每人親自看一看,要求邊看邊想:外包裝上有哪些內(nèi)容,看后你知道了什么?你還想知道什么?在學(xué)生自己思考的基礎(chǔ)上,我要求同桌交流,然后又組織了大組發(fā)言。有的說:我知道了這里面裝的是南京衛(wèi)崗牛奶。它是草莓味的。有的說:我知道了這袋牛奶在2---6℃時,保質(zhì)期是4小時。還有的說:我想知道牛奶喝了有什么好處?這牛奶喝到嘴里是什么滋味?送一袋牛奶能賺多少錢?

  在充分說的基礎(chǔ)上,我又組織了學(xué)生到講臺前細細品嘗牛奶。要求臺下的同學(xué)邊看邊想:誰嘗牛奶給你留下了深刻的印象?他是怎樣嘗的?同學(xué)們有何反應(yīng)?你是如何想的?自己品嘗時,要想想這牛奶與你想象中的滋味有何不同?品嘗后你有何想法?作何打算?

  品嘗牛奶在有秩序地進行著,時不時地還傳出同學(xué)們開心的笑聲。在觀察、品嘗、思考的基礎(chǔ)上,同桌之間的暢談成為學(xué)生內(nèi)在的欲望。在巡視學(xué)生說的過程中,我發(fā)現(xiàn)說得好的,又創(chuàng)造機會讓他們在全班學(xué)生面前大膽表達。在一番積極地師生評價之后,我問學(xué)生:同學(xué)們,今天你開心嗎?為什么?想不想讓你父母也感受一下今天的樂趣?趕快拿出紙和筆把今天的活動有條理、有重點地寫下,回去讀給你父母聽聽。學(xué)生寫的欲望又被激發(fā)出了,教室里又安靜下,只聽見沙沙的寫字聲。

  由在整個嘗牛奶的活動中,學(xué)生參與的積極性高、注意力集中、興趣盎然,多種感覺器官參與其中,學(xué)生動口、動腦、動眼、動手,感受深刻,可寫的材料比較豐富,再加上扎實有效的口頭表達訓(xùn)練作鋪墊,所以這次習(xí)作取得了很大的成功。

  這次習(xí)作,讓我感觸頗深。由我沒有對寫什么、怎樣寫提過多的條條框框,允許學(xué)生用自己的話、抒自己的情、寫自己的獨特的感受。因此作文的體裁多樣,有介紹牛奶的營養(yǎng)價值、飲用注意點的說明文《牛奶的自述》,還有寫嘗牛奶開心場面的記敘文《開心一刻》、《嘗牛奶》等。在作文中學(xué)生的獨特感受自然而然地流之筆端,可以說是異彩紛呈。有的'在文章中流露出嘗牛奶后的失望之情沒有想象中的好喝;有的在文章中表現(xiàn)出渴望喝到牛奶,同時又擔(dān)心家長不給訂牛奶的渴望與焦慮并存的矛盾心情;還有的則表現(xiàn)出較強烈的商業(yè)意識,如這袋牛奶成本需要多少錢?他們一袋賺我們多少錢?我校一天如果有一百個人喝牛奶,他能賺多少?我們大豐的珍豐牛奶為什么不學(xué)人家每天換一種口味?從一篇篇作文中,我們能感受到每一個生命的精彩!如果我們平時的作文訓(xùn)練,也能還學(xué)生作文的自主權(quán)學(xué)生喜歡寫什么就寫什么,喜歡用什么方式寫就用什么方式寫,那該多好!

  隨著基礎(chǔ)教育課程改革的進一步深入,教學(xué)中的條條框框?qū)⒃皆缴伲瑢W(xué)生的主體地位將越越得以充分體現(xiàn),語文教師的作文教學(xué)也必將越越生活化。正如《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中所說:語文是母語教育課程,學(xué)習(xí)資和實踐機會無處不在,無時不有!學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人!我們做老師的如有一雙敏銳的眼睛,善抓住生活中有利進行語文實踐活動的同時又能讓學(xué)生全身心投入的素材進行訓(xùn)練,那學(xué)生一定會學(xué)得生動活潑,練得積極主動,聽、說、讀、寫等多方面的能力一定會得到有效地培養(yǎng)!

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