（優(yōu)秀）欣賞作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的欣賞作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞作文 篇1

　　我是一個跟書有“仇緣”的人，你看看我家里的書，已經(jīng)被我“啃”得不堪入目了。

　　老實說，我家里的書并不多，有的不知被我翻了多少遍。對我來講沒有書看，就像一棵幼苗沒有了陽光的照射。每次我到同學家或親戚朋友家時，為了能有書看，就像一只蟲子需要新鮮菜葉一樣，到處尋找新鮮的菜葉。所以，媽媽給我起了一個古靈精怪的綽號――“書蟲”

　　我喜歡看的書種類很多，小時候，我喜歡看連環(huán)畫、童話，現(xiàn)在，我喜歡看科普知識、百科全書、中小學文摘、以及寫作類書籍，當然，故事書仍是我的最愛。我看過的書有很多，比如：《淘氣包馬小跳》、《小學生文摘》、《怎樣寫作》、《快速作文真法》、《課堂內(nèi)外》等等。

　　我喜歡看書，所以常常入迷。

　　有一次，星期天上午，我在家里看《小學生文摘》，正看得津津有味時，媽媽走過來對我說：“我要去給你爸爸買件衣服，你9點去學琴�！边@時，我正看書入迷，想都沒想就答應了。11：30分媽媽回家，看到我就說；你回來就看書，怎么不先練練琴，剛剛學過的譜子不鞏固一下容易忘記�！蔽乙荒樏悦５�'說：“今天學琴嗎？我在家里看了一上午書！”媽媽生氣地對我說：“你上午沒去學琴呀？”我這才想起來，今天上午應該去學琴，我便支支吾吾地說：“我今天今天一直在家里看書。”盡管媽媽很生氣，但也拿我沒辦法，只好下午帶我去老師家補課。因為看書入迷，誤事的事情時有發(fā)生，久而久之也就見多不怪了。

　　書是人類知識的源泉，是人類進步的階梯。我想：人生中最快樂的事，也莫過于遨游在知識的海洋中了。

欣賞作文 篇2

　　我家有個美麗的大陽臺，不管春夏秋冬，它都是郁郁蔥蔥的。原來是一群植物寶貝在這里哩！

　　我家花的品種可多了，有龜背竹、蟹爪蓮、綠蘿、海棠等等，還有很多我叫不上名字的。其中最多的是君子蘭，也是爸爸最愛的花，大大小小有十幾盆。爸爸告訴我，君子蘭可以凈化空氣，不管白天還是晚上都呼出氧氣，是天然的制氧機。而且每年春節(jié)前都會開出美麗的花朵，能開好久。那婷婷屹立的`花朵真叫人愛不釋手。爸爸不管有多忙，多晚回家也會給它們澆澆水施施肥，所以它們長得格外好。坐在沙發(fā)上欣賞那沫沫綠色，在寒冷的冬季給我的家增添著勃勃生機。

　　這就是我家美麗的陽臺！

欣賞作文 篇3

　　啊，炎熱的夏天到了，池塘里，荷花開了，小魚兒在荷葉底下歡快的游來游去。聽，小鳥和知了在樹上唱出清脆的歌聲，它們好像在唱：“夏天的美景真好�。　�。瞧，野兔在地上高興的跳來跳去，看樣子，它像是在歡迎夏姑娘呢！夏姑娘帶來了人和動物的'歡樂，夏風吹來了一片生機盎然。我想讓時間永遠停留在這個夏天。因為，只要一到了秋季，我就念念不舍的離開了夏天。

　　啊，夏天的景色真美啊！

欣賞作文 篇4

　　我知道，當班委很辛苦，要付出很多的時間和精力。勞動委員更是如此。

　　勞動委員要在值日生沒做值日之前提醒值日生要做值日，還要在值日生做完值日之后檢查成果，要在大掃除的時一個勞動委員要在值日生候堅守班級。一天兩次評比，一個月可能50次評比。他，在這個崗位上從不說苦。一直都很認真。

　　每天我晚自修前進班級的都能夠看見他，他總是會在值日做完之后拿著抹布繼續(xù)重新擦一遍，可能是怕值日生沒有做好值日，更可能是擔心班級會被扣分。他總是會在檢察人員檢查之后立即跑出去詢問是否扣分。一旦沒扣分，他的嘴角總會微微往上揚。而扣分了，他就會不說話，告訴我們下次該怎么做。

　　我們班的`值周離不開他。

　　他就是高一年九班的陳俊龍。是我們的好榜樣。

欣賞作文 篇5

　　“你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼……”我們帶著期盼的心情來到了基地開始我們的軍訓生活，又帶著流連與不舍離開了這個生活了四天半的地方，我感謝軍訓，為我的初三生活拉開帷幕……

　　“大家好，我就是你們的教官……”隨著他的自我介紹，我上下端詳了這位即將一同度過四天半的教官，他的臉龐沒有因當兵在烈日下暴曬而變得黝黑，相反，他是那么的年輕，帥氣，富有活力。每天的練習，站軍姿，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)都是枯燥乏味的，教官也同我們一樣，念叨著不變的口號，卻又不同與我們，不像我們似的喊累。在空閑的時間里，教官就教我們唱軍歌與部隊的拉歌詞�！按蟮厣洗颠^綠色的風，軍旗下閃耀紅色的心……”這一句句歌詞被我們吼出來，與別班比較誰的聲音更響亮但好像每次都以失敗告終。教官雖然嚴厲，卻又十分心疼我們，所以給我們的休息時間比其他班級都要長，我們也以更優(yōu)秀的練習來回報他。

　　“哈哈哈哈……”一聽這聲音就是各大寢室里傳出的，嬉笑打鬧，每個人都對集體生活感到格外欣喜。我被安排在上鋪，雖然我很瘦，可是這上上下下的還是顯得笨拙不堪，更別提是在上鋪疊好老師要求的“豆腐塊”了。是人心又富有責任感的寢室長幫我疊好了被子。

　　一天接著一天的過去了……

　　終于到了最后一個晚上，由于這些天的勞累，是我們已知都期盼著歸家日子的到來，可當這一天真的即將來到時，同寢室的.同學卻十分不舍。有的寢室唱著軍歌，還樓上樓下相互喊著：“讓你唱，你就唱！”雖然是最后一天，但卻海華絲養(yǎng)精蓄銳，準備明天的比賽。第二天吃過早飯后，我們來到操場上準備比賽。大家都懷著緊張的心情走上了賽場，雖然中間還是有點小失誤，但我們卻榮獲了第一名，在同學給教官送花時，教官露出了欣慰的笑。

　　在等待客車接我們回家時，我們再也止不住眼淚，哭出了聲，所有的不舍都在這一刻迸發(fā)了出來。

　　“你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼……”我們在淚水與哭聲中又唱起了這首歌，這次的聲音響亮又沉重，在校園的上空回蕩許久。

　　難忘的教官，難忘的寢室，難忘的歌聲，構(gòu)成了多姿多彩的軍訓，意義非凡的軍訓，難忘的軍訓……

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