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欣賞的作文

時(shí)間:2023-11-18 12:47:29 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的作文(精品6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文(精品6篇)

欣賞的作文 篇1

  我有些交通工具,下面就來分享一下吧:1;遘2。溜冰鞋3。自行車(滑板車最常用(速度快達(dá)到20KM/H了),其次是溜冰鞋(很慢。锉瑒倓倢W(xué)),最后是自行車(快的不得了。

  我的滑板車的型號是S110藍(lán)色,我最喜歡滑板車,因?yàn)槲业幕遘嚳梢宰菲嚕可以跳起來(剎車的時(shí)候也可以),極地大旋轉(zhuǎn)(原地轉(zhuǎn)圈360度)由于有了自行車的飆車經(jīng)驗(yàn),第一次試的.時(shí)候就很穩(wěn)。

  我的溜冰鞋也是藍(lán)色的,保護(hù)裝備是黃色的,也就是警告色,也可以跳起來,不過很低,現(xiàn)在在初學(xué)階段,還可以剎車!四輪的,我是自學(xué)的,昨天碰到一個(gè)溜冰鞋老師,很酷!他問我要不要跟他學(xué),我說不要。

  我的自行車是四輪自行車改裝的,它6歲了,兩輪一開始跌跌撞撞的(第二天就穩(wěn)了)不過沒有特技,速度達(dá)到每小時(shí)35公里!都超車了!快吧?

欣賞的作文 篇2

  她是詩人,妙筆生花,彈指間,環(huán)游地球。在《茉莉》花香彌漫卻只有寥寥《孤星》的夜晚,吹著涼爽的風(fēng),再伴著《初相遇》的歡喜,靜默相守。她是明鏡,照亮我心,帶我看盡百態(tài)冷暖。過客、知己,淡忘、銘記…終將成為過眼云煙。她,便是席慕蓉。

  我并不知道她是一個(gè)什么樣的人,也并不了解是怎樣的人生成就了如此的她。我對她的了解只能通過她的文字,而我笨拙的.語言時(shí)時(shí)會將她誤解。我不知道她會不會訝異于我對她的愛,對她的癡迷。不深不淺,但無聲無息。

  一個(gè)人時(shí),靜靜地便吟出她的小作。無論是“我只是一個(gè)戲子╱永遠(yuǎn)在別人的故事里╱流著自己的眼淚”所帶來的惋惜與無奈,還是“錯(cuò)過了那花滿枝椏的昨天╱又要╱錯(cuò)過今朝”所表達(dá)出的憂傷與哀愁;無論是這“我們?nèi)タ礋熁鸷脝屺u去去看那╱繁花之中如何再生繁花╱夢境之上如何再現(xiàn)夢境”的疑問所讓我覺察到愛戀如煙花般美好卻短暫的心痛,還是“在玉階上轉(zhuǎn)會以后╱也只能枉然的剪下玫瑰╱插入瓶中”時(shí)雖閑暇卻無法抵擋的寂寞;無論是詩作還是散文;無論是我懂的還是不解的。這些文字總是敲在我的心頭,一下一下的,平緩而有力的敲著?偟膩碚f,讀她的作品,總能讓我感覺到許多,也不知是什么樣的情緒但在我內(nèi)心深處的某個(gè)地方著實(shí)在因她而改變。

  她的詩作中透著堅(jiān)忍、執(zhí)著,我看到一個(gè)小女人的拼搏,嗅到了頑強(qiáng)的氣息和涔涔汗?jié)n的清香。也不知道是不是由于我所處的這個(gè)年齡段,總是在糾結(jié)著、茫然著,以至于她筆尖下流露出的許多都讓我涌上了相見恨晚的感覺。迷茫、思念、難忘、拼搏、掙扎…好像那詩都是在為我量身定做一般。對她,我便更愛了。

  有時(shí)候,愛上只需一眼。如若沉醉也只愿是個(gè)醒不了的夢,回到夢開始的地方,才發(fā)現(xiàn)原來心中的那份熱愛從未褪卻。

  也許我無法領(lǐng)會到她詩作的全部思想,但我一定依舊愛下去,哪怕只有一個(gè)人。如果這也算是一種孤獨(dú),那我愿意孤獨(dú)下去,反正有她,反正有景,反正有情不知道對她是一種什么樣的情懷,只懂此情此景,此生有她,足矣。

欣賞的作文 篇3

  他讓我想起魯迅,中國那位偉大的思想家。先不議論別的,這種感覺不是先入為主的認(rèn)為,只是一種聯(lián)想,我認(rèn)為貼切的聯(lián)想。他站在那里,有種精干的消瘦?窗桑辽購耐庑蝸碚f,他們相吻合。

  他讓略知世事的我感到一種并不龐大的博識。也許對于任何告訴我,我所不解之事的人,我都會感謝并羨慕著。但,他就是不一樣。

  他站在那里,離我半個(gè)空間的距離,用他富有塑造性的聲音將他的思想擴(kuò)散到整個(gè)教室。

  魯迅的高清滲入他的文字。在不斷的積累中,我每次認(rèn)識到先生的思想都是不一樣的。而他,正是如此。

  說實(shí)話,我不喜歡魯迅。大概是知識的底蘊(yùn)不等,或許是耳聞所見的現(xiàn)實(shí)不同,我不能完全接受他那么強(qiáng)烈的感情。這一點(diǎn),他也一樣。他對歷史雖不一定盡知細(xì)節(jié),但自稱“文學(xué)宗師”的他卻對歷史有頗深的感觸。他會對我們時(shí)而產(chǎn)生一股憂哀之緒,他會指出我們的種種不是。站在他所認(rèn)為的.想法和思考上,我們太幼稚、不深刻。而有時(shí),他卻又顛覆著自己。

  他說話時(shí)我能感覺到他的思維在有限的范圍內(nèi)天馬行空。但不是孩子般的暢想,是深刻的暢談。他總把自己置身于實(shí)際,不論是美好的世界,或是荒誕的現(xiàn)實(shí),他就是認(rèn)定了他所處的世界。那么,我反對。

  一定是年代的差異,又或者是我們到寧愿把世界或現(xiàn)實(shí)變得能讓自個(gè)兒容易接受一些。不為別的,就只讓自己的心理舒坦。不知他是否明白,我們這一代是信奉“密考伯主義”的孩子。

  他喜歡努力、付諸實(shí)踐,或,他喜歡努力的人。他總向我們強(qiáng)調(diào):“想,那你就只剩下‘想’了!彼乃枷霝槭裁从肋h(yuǎn)基于我所不能觸及的高度之上?也許我是個(gè)急迫的人,我希望能抓住他的想法,并擊倒它們!

  他會出乎意料地去判斷某一問題或現(xiàn)象。你在書上找不到,在教案上找不到,在多數(shù)人的想法中,找不到。正如魯迅超脫出庸人之銳思。他們是否促膝相談過?我無從知曉,只是那一種空泛的認(rèn)識,讓我欽佩,驚訝和不解。他這樣其實(shí)并不好,甚至讓我覺得,他對世事有種無欲無求的看空。

  總的來說,他是好的,不一定是對的,但起碼是善的。他不會全盤否定我的思想,這讓我喜歡,感謝。不管是魯迅還是他,我都欣賞。

欣賞的作文 篇4

  你知道我最喜歡的一個(gè)人是誰嗎?那就請我來告訴你吧。他名叫“楊磊”,他有一塊猩猩臉,有一個(gè)大大的嘴巴,還有一個(gè)靈敏的鼻子,大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的人,夠帥吧!

  他除了帥之外,還非常勇敢。有一次,我和他在課間玩的時(shí)候,我班那個(gè)外號叫“死蟲子”的候崇在我們中間跑來跑去的',害得我們都無法玩了。大家都怕了他,就在這時(shí),楊磊勇敢地站出來大聲說:“你有沒有禮貌呀,人家在這里玩,你來搗蛋,快走開!”“死蟲子”還不肯走開,死賴在那里,他好像覺得自己最大,沒人拿他怎么樣。楊磊發(fā)火了,把那張大大的“猩猩臉”豎起來,瞪大眼睛,氣勢洶洶樣子,嚴(yán)肅地說:“你走不走開?”我們見了都很害怕!八老x子”見到這樣連忙走開。我們都圍著楊磊稱贊地說:“楊磊,你真勇敢呀!真是我們的榜樣!”

  他除了勇敢外,還很不服輸。有一次,我和楊磊進(jìn)行跑步比賽,他用他的“無敵風(fēng)火輪”追上了我,就像大猩猩發(fā)惡一樣發(fā)盡全身的力量跑上來。而我又用我的無影腳追上了他,就像小鳥一樣。最后我拿到了冠軍。他因?yàn)榍懊姘l(fā)盡力,后面沒力氣了,只拿到了最后一名。但他還是不服氣地說:“下一次再比一比,我肯定會贏你的。”看他這不服輸?shù)臉幼,我就氣他說:“好!誰怕你!”

  這就是我最喜歡的人“楊磊”,你們來評一評,他棒嗎?值得我喜歡嗎?

欣賞的作文 篇5

  同學(xué)們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……

  你會選擇什么呢?

  我會選擇欣賞自己。

  我成績不是很優(yōu)秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點(diǎn)而流淚,而傷心。因?yàn),我也有?yōu)點(diǎn),我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的'毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點(diǎn),我還需要傷心嗎?

  如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯(cuò)了!上帝給人缺點(diǎn)不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!

  每個(gè)人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。

  如果你一心想著自己的缺點(diǎn),那么你就永遠(yuǎn)不會成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。

  如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn),那么你也永遠(yuǎn)不會成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

  如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),又改正著自己的缺點(diǎn),那么你一定會獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

  各位同學(xué),你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。

  欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信!

欣賞的作文 篇6

  海南大學(xué)法律系的北流女孩劉美杏小時(shí)候因火災(zāi)受傷,容貌受損,可是她卻有著一個(gè)陽光的心靈,今年暑假她義務(wù)在?谑邢蛉鮿萑后w提供法律服務(wù),“我得到了北流義工協(xié)會的幫助,也要學(xué)習(xí)他們用感恩的心去回報(bào)社會!”

  劉美杏是北流市義工協(xié)會20xx年起開展“陽光感恩助學(xué)”活動中得到資助的16名大學(xué)生之一。近年來,該協(xié)會結(jié)合北流市委、市政府的“感恩教育”活動,深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、福利院等地開展志愿服務(wù)活動,逐步形成了“老年護(hù)理”、“健康體檢”、“義務(wù)家教”、“感恩助學(xué)”、“結(jié)對幫扶空巢老人”、“結(jié)對幫扶殘疾家庭”等12個(gè)義工工作項(xiàng)目品牌,并建立了感恩文化基金和義工培訓(xùn)長效機(jī)制。

  近年來,北流市委、市政府把北流市義工協(xié)會作為推動感恩教育的好組織、好大力扶持,該協(xié)會從注冊資金、辦公場地、審批手續(xù)到日;顒訄龅亍⒒顒淤M(fèi)用、宣傳環(huán)境等都得到了政府及社會各界的'關(guān)心、支持。由此這個(gè)成立于20xx年8月的廣西第一家義工協(xié)會得到了快速發(fā)展,目前注冊會員已超過400人,主要來自北流市的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、個(gè)體戶等社會各行各業(yè),為社會提供無償服務(wù)時(shí)間累積近6萬個(gè)小時(shí),募集并捐出善款及物資價(jià)值累計(jì)達(dá)40多萬元。北流市委常委、宣傳部部長、副市長羅銘進(jìn)說:“感恩教育、義工工作促進(jìn)了北流市整個(gè)社會的溝通、融合與和諧,讓每個(gè)市民樂于奉獻(xiàn)、懂得分享、學(xué)會感恩,義工文化成為北流感恩文化中一道靚麗的道德風(fēng)景線!

  每個(gè)義工在傳遞“感恩文化”正能量的同時(shí),自己也在快樂地成長。陳芝是一名從事教育工作的義工,20xx年她給一名身患重病的高中貧困生——周上權(quán)作一對一幫扶。周上權(quán)是一名孤兒,命運(yùn)多劫,可是他心中卻在默默感恩每一個(gè)關(guān)懷過自己的人。在接觸這名學(xué)生的一剎那,她就被這名意志堅(jiān)強(qiáng)、感恩社會的學(xué)生的微笑所感動;厝ブ,她對班上的孩子說:“我們社會中還有大量生活困難的群體,可是他們依然有面對生活的勇氣,因?yàn)樗麄冃闹幸恢庇兄鴱?qiáng)烈的感恩社會的愿望!彼蜻@些生活安逸的孩子說起了周上權(quán)的故事,很多孩子都流淚了,搶著要和老師一起去看一下這個(gè)哥哥,而且表示長大后也要做一名義工,心懷感恩、回饋社會。

  這件事對陳芝觸動很大,“我們在義工團(tuán)隊(duì)這個(gè)大家庭中攜手同行,在辛勤和汗水中我們收獲了感動和慰藉,在付出和經(jīng)歷中,我們共同感受著真情和感恩,我們在感動溫暖他人的同時(shí)也讓自己的心靈得到了凈化!

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