欣賞的作文

時間：2023-11-16 12:49:55 學會欣賞我要投稿

欣賞的作文常用【8篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文常用【8篇】

欣賞的作文篇1

　　喜歡11月的我，在去年11月進入了小荷。不知道喜歡11月的什么，只知道11月是我的幸運數(shù)字， 11月正是冬天，冬天那凜冽的寒風讓我覺得刺激，在小荷，我用天使小丫頭這個昵稱和大家相處了一年。天使小丫頭這個昵稱是我的最愛，也許你們會說我天真無邪，都11歲了，還說自己是小丫頭，然而我卻覺得只有是女孩就擁有童心。可愛的我是你們的朋友，我的內(nèi)心是孤獨的，只有小荷里的朋友讓我覺得快樂，也許我稱不上天使，但覺得每個人都是天使，天使的'心靈是美的。各位親愛的JJ、MM，對于我來說，11月是深湛的，它似乎讓我明白了每一天的變化，我多希望它是彩色的歲月，陪伴著我度過每一天，喜歡11月的我比較深沉，愛獨自的遐想，遐想著美好的未來。我是個愛笑的女孩，大家都說我很活潑，然而她們卻不知道我的內(nèi)心，開朗的我性格很隨和，愛交朋友的我不喜歡斤斤計較的女孩，我覺得女孩生來就要豪爽，因此我喜歡和爽快、具有豪氣的女孩做朋友，網(wǎng)友，你們有這樣的特點嗎？

　　多希望我能有一根愿望棒，幫大家實現(xiàn)心中那沒人知道的甜蜜的秘密，請你們記住我天使小丫頭，一個喜歡11月的女孩，一個開朗的女孩。

欣賞的作文篇2

　　云南·謝佳彤窗外，雪花飄飄，閉上眼，心里溫暖無比。夢里，我就是一個誤入宋朝的女子，依稀看見一位溫婉女詞人獨坐窗前，撫一首曲，佐一杯酒，在月下獨飲。寫下一段，人比黃花瘦的心事，將它托付給似水的流年。她，大概是我最欣賞的一個人。

　　歲月如夢

　　睜開眼，窗外已是晨光微露。她緩緩坐起，纖細的手指輕撫著額前的碎發(fā)。她望向窗外，心里腦里滿是那淡粉的身影，卻又不忍親眼看那滿地狼藉的落花。她失落著，惋惜著，問那卷簾的侍女，可侍女漫不經(jīng)心地答道：“海棠依舊�！彼龁柕枚嗲椋鸬玫�。因這淡漠，逼出一句更加多情的“知否？知否？”問的那樣認真，出于對花的珍惜，駁的那樣懇切�！皯蔷G肥紅瘦”無限凄婉，飽含著她對春光一瞬和好花不常的無限惋惜。我欣賞，欣賞她的純凈心靈，欣賞她的高雅情趣，更欣賞她對美好事物的無限關懷。

　　歲月如花

　　嬋娟掛在中天，安靜而溫柔，她將一卷閑書放在月光下晾曬。箏曲淙淙，似水流淌，不知誰才能奏出她想要的滋味，思念的滋味。她思念遠行的丈夫，希望他捎來錦書，告訴歸期，免去她焦心的等待。池中的殘荷飄散著余香的冷韻透露出蕭瑟。她用藕絲穿針，細細縫補著思念，她始終堅信著丈夫的歸來，就如同相信著殘敗的荷，終有一日會再度盛開，裝點老花瓶的寂寞流年，就如同相信落魄的葉，終有一日會再度翠綠，詩意地為她撐傘。我欣賞，欣賞她的一腔深情，欣賞她的執(zhí)著堅守，更欣賞她穿越時空的相思。

　　歲月如歌

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。她獨坐窗前，兩三杯溫酒下肚，依舊無法抵御秋風的寒冷蕭瑟，抬頭望向天空，向南避寒的大雁已經(jīng)飛過，獨留她一人守著這歲月。后院的.菊花開得正旺盛，可她已無心欣賞，她的這一生，受盡苦楚，似一枚霜葉，無依無靠。盡管歲月留給她的是一杯苦茶，可她依然品著茶不曾懦弱。一代才女，千萬首詞的背后，也不過是一朵黃花，獨自開在枝頭，也敗在枝頭。我欣賞，欣賞她的不畏時光，欣賞她的不假雕飾，更欣賞她對生活的永不低頭，永不懦弱。

　　是聚還是聚，是散終究還是散，日出固然美好，可日落未必是慘淡。她一直在行走，一路走，一路抽絲剝繭，到最后連一件可以遮身蔽體的衣服都沒有，她最終還是孤獨的離去了，死的寂寞，卻也滿足。

欣賞的作文篇3

　　羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。現(xiàn)在的人們，不是因為工作而奔波，就是因為吃穿而發(fā)愁。整天忙碌，疲憊，焦躁，憂慮，根本沒有心思來注意身邊的美。在認識到這一點后，我就決心讓美重回人們眼中，讓悠然與閑適重回人們心中，讓人們都能夠發(fā)現(xiàn)世界的美麗。要做好大事得從小處做起，要做好小處得從自己做起。我的欣賞計劃首先從我們的校園開始。但俗話說，萬事開頭難，剛剛起步的我還不太懂得如何去欣賞，只是在學校里兜兜轉轉，盡力找尋美的地方。這當然沒有收效。直到一天早晨，我和室友早起后喜滋滋地捧著美味的早點從食堂走出來時，突然感到眼前一亮：涼爽的晨風拂過，令人神清氣爽；金色的陽光鋪灑，明亮但不刺眼......原來早晨的校園是這么美好！一切都仿佛煥然一新般，在我的腦海里留下了不可磨滅的美麗印象。

　　這就是欣賞的力量嗎？我不禁感嘆。慢慢地，相處久了點，我便很欣賞我的同桌。也許在旁人看來，她很厲害、優(yōu)秀，經(jīng)常被表揚，雖有些少語，但做事認真，是個簡直無法理解的標準好學生——這也是我對她的最初印象。但后來，我釋懷了：她不沉默，閑暇時她很喜歡和我開玩笑；她不死板，有時也會悄悄和我講關于老師的趣談。她甚至不聰明——因為她的所有成績幾乎都來自于她的認真仔細。理解知識，是因為上課認真聽講；正確率高，是因為做完后仔細檢查。和她做同桌不過短短兩個星期，我卻受益匪淺。因此，我不僅欣賞她，甚至還有一點點崇拜。隨著相處的時間越來越長，我也真正融入了這個班級，發(fā)現(xiàn)了班級中那些令人贊嘆佩服的不尋常的美麗�？纯次覀兊膬�(yōu)秀就能知道了：連續(xù)幾周的文明班級第一，文明課堂活動的優(yōu)秀班級，年級合唱比賽第一名，軍訓期間的優(yōu)秀班級......這一切無不讓我感到自豪！更美麗的.還在班級中：有同學扭傷了腳，大家紛紛跑去幫忙；女生搬不動水桶，幾個好漢去幫她，教她用滾的；幾個男生唱不好歌，女音樂家們都來出謀劃策，一句一句地教.....我既感嘆又感動，同時還感謝上天將我安排到這樣一個優(yōu)秀的班級里，讓我看到了人世間最美好的情誼！我深深的為我們的班級而驕傲！在不斷的發(fā)現(xiàn)與欣賞的過程中，我也逐漸學會了發(fā)現(xiàn)美，學會了欣賞。

　　并且我也明白了：美不僅存在于風景、事物中，還存在于一個人或很多人的品質(zhì)、行為中。學會欣賞，就能發(fā)現(xiàn)世界處處充滿美，發(fā)現(xiàn)生活的美好。這對于正在讀這篇文章的匆匆忙碌的你們來說，又是不是何樂而不為呢？

欣賞的作文篇4

　　記的上次爸爸帶我去麗江的時候，看見一大群人向北方眺望，并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛低于對人文景觀的喜愛，原因是在人類的智慧和勞動中創(chuàng)造出來的東西是有生命張力的，這張力也許并不存在這作品的本身，而是關于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說大自然才是最偉大的創(chuàng)造者，但我始終認為，這說法很矯情。

　　玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點是我會覺得上它很不錯的重要條件。我沒說它多么美，我要說的是，它夠震撼。你想一想這個畫面，一條筆直的'8車道公路，它的盡頭消失在一座巨大的山體之下，它離你幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河，坐在車里，面對著這樣一個龐然大物直直的向它沖去，你說，這是什么感覺。

　　我不認為這山有什么生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的云朵，隨四季變化的植被而讓它看起來有了變化。云彩讓它每次都不一樣，每次都那么讓人心曠神怡。也每當這個時候，我腦中總會冒出一個念頭，站在山頂俯瞰麗江，又是怎樣一種情趣？

　　不見廬山真面目，只緣生在此山中，我一次也沒上過玉龍雪山，我想我得好好留著這個機會，等大雪滿山的時候才上去，因為沒有了看見全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。

　　我覺得這山是如此讓人癡醉入迷，我太注意那些人工創(chuàng)造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。

　　它很美，看不夠。

欣賞的作文篇5

　　今天傍晚，媽媽像往常一樣來接我回家。在回家的路上，不經(jīng)意間我看到了天空中的晚霞，它真美！

　　西邊天空的幾朵白云在落日的映照下，折射出不同的.顏色，有朱紅色、橘黃色、還有醬紫色；云朵隨風飄動，時不時變幻成各種各樣的形狀，有的像美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞，還有的像一團上著五顏六色的棉花糖；還有許多像小動物：有的像在水中自由自在的魚兒、有的像孔雀開著美麗的屏、還有的像可愛的小兔子……

　　看著美不勝收的晚霞，我沉醉在這美麗的景象中�？墒呛镁安婚L，夕陽耷拉著眼睛，漸漸地睡到了山的那邊。真想多看一會這美麗的晚霞呀！只可惜它就這樣消逝在我的眼簾中！“夕陽無限好，只是近黃昏”說的就是現(xiàn)在的情景呀！

欣賞的作文篇6

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息

　　嘩——嘩水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理

　　您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎？我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會干枯嗎？

　　黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹?/p>

　　那第二個星球引起的、科學家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

　　這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環(huán)境保護刻不容緩啊！為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭；(2)洗

　　手、洗澡、洗菜的'水用來沖廁所或澆花；(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視；(5)看電視時音量不宜太大；(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子；(7)多植樹造林，少濫砍濫伐

　　我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！

　　讓人類行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。

　　三年級:姚藝涵

欣賞的作文篇7

　　那天，云淡風輕，我經(jīng)過學校的主走廊時，被鮮艷的宣傳欄所吸引，駐足片刻，我搜索著，突然我終于發(fā)現(xiàn)了我親愛的胡老師的相片在“百花”當中。這是一張胡老師與幾個同學合照，她們好像在聊天，我的胡老師啊，你的笑容是那樣的平易近人。記憶的匣子一下被打開，我不禁想起這樣一件事……。

　　我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次，老師捧者一疊原稿紙走進教室，親切地對我們說：“同學們，我們今節(jié)課學習寫第一單元的作文，請大家務必要聽好！”

　　“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細，具體，還要寫出人物的動作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容�，F(xiàn)在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽牛花�！崩蠋熉牭竭@位同學這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學們在老師的啟發(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當然我也不例外。那次習作，我行云流水一般完成了任務，還得到老師的好評。

　　老師不但課上得有趣，而且對學生關心。

　　記得有一次，葉輝文同學頭暈得厲害，一位同學馬上告訴給老師聽胡老師知道后非常著急，以最快的速度拿了一支“驅(qū)風油”，跑到了葉輝文同學身邊，并用手在他的太陽穴上涂了一些油，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢！

　　我是一個膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，對自己沒有信心。即使有回答過問題，也是老師提問我的。胡老師見我這樣，時常鼓勵我要對自己有自信心，并對我說：“你答錯了問題別人不會嘲笑你，嘲笑別人的`人是最沒內(nèi)在的人。老師也不會罵你，你干嘛要害怕呢？”聽到老師的話后，我現(xiàn)在上課才舉起那我曾經(jīng)以為是多么沉重的手。

　　我欣賞這一位語文老師，欣賞胡老師的課，欣賞胡老師為學生所做的一切。我悄悄地對自己說：“長大以后，我也要做個像胡老師這樣的人！”

欣賞的作文篇8

　　“奶奶學電腦”，這在我家可是個爆炸性新聞。要知道，奶奶可是個出了名的“老頑固”。好幾次我看她在看報紙，便勸她說：“奶奶，我教你學電腦吧！網(wǎng)上的內(nèi)容可豐富了，那真是‘秀才不出門，能知天下事’呢！”可任我怎么說，奶奶總是不為所動。她總是說：“我都這把年紀的人了，學電腦有什么用？那是你們小孩子和年輕人干的事。”幾次勸說無效，我也只好作罷。

　　一天下午，我正在做作業(yè)。只見奶奶幾次走到我身邊，一副欲言又止的樣子。我納悶地問：“奶奶，你是不是有話要對我說？”奶奶摸了摸我的'頭，不好意思地說：“乖孫子，你做完作業(yè)，教奶奶學電腦好嗎？”“什么，你要學電腦？你不是開玩笑吧！”我驚訝得差點沒蹦起來。

　　奶奶聽了，臉一下子紅到了耳根，說：“乖孫子，奶奶沒跟你開玩笑，奶奶說的都是真的。”“咦，這可怪了，以前我可是怎么說也說不動你。這回是誰有這么大的能耐，讓你動心了�！蔽移婀值貑�。奶奶不好意思地說：“你大姨婆去國外探親去了，她說在那邊挺無聊的，讓我上網(wǎng)和她視頻聊天，敘敘舊。我說電腦我不會，還是打電活吧！大姨婆笑我這么老土，都什么年代了，還不會電腦。國際長途可是貴得很呢！”“好吧，那我就收你為徒！”瞧奶奶的那副認真勁，我爽快地答應了。

　　我做完作業(yè)，帶著奶奶來到電腦前�！斑@是鼠標，是用來點擊用的；這是鍵盤，打字時用的；這是Modom，人們習慣把它叫成‘貓’——可以連接上互聯(lián)網(wǎng)；這是攝像頭，可以把圖像傳送給對方……”我有板有眼地教，戴著老花鏡的奶奶，絲毫不敢怠慢，口里念念有詞：“這是鼠標，這是鍵盤，這是‘貓’……”不是一個規(guī)矩的小學生。我撲哧一聲笑了出來，“奶奶，我讓你瞧瞧更奇的，我們跟姨婆聊天去�！薄艾F(xiàn)在嗎？”奶奶一臉愕然。“是的，就現(xiàn)在！你先給姨婆打個電話，我們同時上網(wǎng)。”“好了，奶奶，你瞧好——開機、連接寬帶、打開視頻……”

　　不一會兒，遠在美國的姨婆便出現(xiàn)在屏幕前�！敖悖媸翘衿媪恕�，奶奶激動得又喊又笑。我笑著說：“這就叫‘天涯若比鄰’！電腦夠神吧？”“夠神！夠神！以后我一定好好學！其實，不瞞你說，我的那些老姐妹早就動員我學了，今天我也新潮一下，這輩子也算沒白活！她們很多人上網(wǎng)炒股，還動員我去試試呢！”“哈哈哈！奶奶，這叫做與時俱進！我們剛在語文課中學到一篇叫《奇妙的互聯(lián)網(wǎng)》，里面介紹還有更神的呢。比如：逛‘網(wǎng)上商場’、進行‘網(wǎng)上會診’等等，這你以前沒聽說過吧？什么時候我把那篇文章給你讀一讀！”

　　“好！好！”奶奶連聲應道。望著奶奶紅光滿面的樣子，我開心地笑了，奶奶也情不自禁地笑了。歡快的笑聲充盈

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