- 欣賞的作文 推薦度:
- 學(xué)會(huì)欣賞作文 推薦度:
- 學(xué)會(huì)欣賞作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
欣賞的作文大全(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
清明小長(zhǎng)假,我與同學(xué)們相約去了西山國(guó)家森林公園。
我們低哼著《清明》這首杜甫寫(xiě)的小詩(shī),進(jìn)入公園,剛開(kāi)始映入眼簾的就是一道從巖石上流瀉而下的瀑布,宏偉壯麗。在一片片草地上,栽滿了桃樹(shù)、梨樹(shù)、玉蘭樹(shù)和許多花兒。春天,正是花兒開(kāi)放的季節(jié),紅的、紫的、粉的、白的,各式各樣,爭(zhēng)相競(jìng)放,使公園變得更加美不勝收。
我和我的伙伴們開(kāi)始了大膽的冒險(xiǎn)。我們跑上石階,穿過(guò)吊橋,爬上巖石,來(lái)到了瀑布的側(cè)面,準(zhǔn)備第一次與瀑布親密接觸。正當(dāng)我們要進(jìn)入那個(gè)水簾洞時(shí),我們的家長(zhǎng)立刻制止了我們危險(xiǎn)的行為。不過(guò),在那高處,我們幾個(gè)還是美美地拍了一張合影。
我們來(lái)到了登山的主干道,出于貪玩,我們沒(méi)有直接登山,而是圍著那里平靜的湖面開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)40分鐘的追逐戰(zhàn)。當(dāng)然啦,我是被追的嘛,因?yàn)槲遗艿米羁。我利用能過(guò)湖的石頭,以及一些樹(shù)木的掩蔽和巖石自然形成的“臺(tái)階”,巧妙地躲避同學(xué)的追捕。不過(guò),同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了我隱藏的地點(diǎn),可我卻為了能贏,沿著湖面繞了一大圈,才發(fā)現(xiàn)一條回去的路。等我回到大部隊(duì)時(shí),已經(jīng)是筋疲力盡、大汗淋漓,累得夠嗆。我拿出水杯,咕咚咕咚,杯子里的水被一飲而盡,而我還是很口渴,于是又拿起媽媽的杯子,咕咚咕咚,又喝下去半杯,才感到不再口渴?墒桥芫昧艘驳醚a(bǔ)充下 體力嘛,于是又吃下一個(gè)老婆餅才算完事。
為了去找更好玩的地方,我們便開(kāi)始了不尋常的爬山之路。我們從一條彎彎曲曲、曲曲折折的小路起步,一步一步的慢慢往上爬,而且我和我的小伙伴們之間還有比賽,比賽進(jìn)行得相當(dāng)激烈。我們一個(gè)個(gè)似開(kāi)路先鋒,在這條小路上留下了我們奔跑攀爬的'足跡。
我們終于回到了主干道。比賽又開(kāi)始了,爭(zhēng)分奪秒的我們,不顧一切往前沖,把大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。怕大人們擔(dān)心,于是,我們又放緩了腳步,說(shuō)說(shuō)笑笑,蹦蹦跳跳,迂回前進(jìn)。等到大人們跟上后,自然而然地,我們又開(kāi)始急速競(jìng)賽了,然后大人們又跟不上了……
隨后,我們來(lái)到了一個(gè)歇腳的地方,那里有許多孩子們的游樂(lè)項(xiàng)目,與其說(shuō)是歇腳處,不如說(shuō)是我們的游樂(lè)園。由于跑得歡,肚子也是有饑餓感了,于是我們吃了烤香腸后,就又開(kāi)始率性玩耍了。我們各自尋找自己的興趣目標(biāo),我對(duì)準(zhǔn)的第一個(gè)目標(biāo)就是在一片小樹(shù)林里蕩秋千。可是好多比我小的孩子也喜歡蕩秋千,于是我就東讓讓、西讓讓,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,依然沒(méi)有輪到。又過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間,終于輪到了。我把秋千蕩得老高老高的,我喜歡蕩秋千時(shí)那種飛一般的感覺(jué),能使我忘記一切的煩惱,盡情地享受蕩秋千時(shí)那種無(wú)拘無(wú)束的美好……我還教會(huì)了一個(gè)小朋友如何蕩得更高,那小朋友還成為了我的好朋友呢。很快,我們的四人玩伴變成了5人的團(tuán)隊(duì)。
我們來(lái)到有一片空地的地方,飛碟派上用場(chǎng)了,我們都使出渾身解數(shù),奔跑追逐,玩得意興盎然,樂(lè)此不疲。
休息的時(shí)候,我們的新朋友建議我們與他一起玩投飛鏢。這個(gè)主意真不錯(cuò),所以,我們必須再來(lái)一場(chǎng)比賽。不過(guò),我們的水平實(shí)在一般,投來(lái)投去,無(wú)論如何也打不到靶心,難免感到有些小失落。盡管如此,大家玩得依然開(kāi)心。
在玩飛鏢的位置往高處看,你會(huì)看到有條山路很窄,據(jù)說(shuō)是攀爬訓(xùn)練專用道,通往高處,上面有秋千,上去的人比較少,似乎有一點(diǎn)點(diǎn)困難。當(dāng)然,敢于冒險(xiǎn)的我們肯定要上去的,雖然在攀爬的過(guò)程中,我的膝蓋被磕的嗷嗷叫,同伴們也是氣喘吁吁的,但我們還是勇敢地上去了。
到了高處,你會(huì)感覺(jué)這里豁然開(kāi)朗。在這大平臺(tái)上,也就是蕩秋千的地方,我們發(fā)明了一個(gè)名為“暴風(fēng)驟雨”的游戲,也就是兩個(gè)人坐在秋千上,一個(gè)人在那里瘋狂的搖,讓坐在那里的人體驗(yàn)在暴風(fēng)驟雨中行駛的船只的感覺(jué)。當(dāng)然,在這里,你還可以壓壓蹺蹺板,體驗(yàn)壓和翹的種種樂(lè)趣。
開(kāi)心總是短暫的,沒(méi)過(guò)多久,我們就要下山回家了。雖然我們還是戀戀不舍,在磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間后,我們和那位小朋友依依惜別,就開(kāi)始了下山的路程。
當(dāng)然,生性貪玩的我們,是不會(huì)放過(guò)下山的樂(lè)趣的。下山過(guò)程中,我繼續(xù)保持我的優(yōu)勢(shì),一直奔走在隊(duì)伍的最前面,做“最英勇”的開(kāi)路先鋒,率先到達(dá)山腳下。隨后,我們的大部隊(duì)也下來(lái)了。在美麗的西山腳下,我們個(gè)個(gè)都拍了照,駐足留念。我們幾個(gè)小伙伴又和媽媽們來(lái)個(gè)合影,記錄了西山之行無(wú)限的美好……
西山之行,更加堅(jiān)固了我與同伴們的友誼,也收獲了一份份快樂(lè),我十分盼望著下一次與同伴們的旅行!
欣賞的作文 篇2
天地空曠,無(wú)不混沌?諝庵袏A雜些許淡淡的喜悅,F(xiàn)在外面星星點(diǎn)點(diǎn),下起了鵝毛般的小雨滴,嘀嘀嗒嗒,在吐訴著自己的歡暢;可有夾雜了些憂愁與嘆息。
我感嘆道為何這世界這么大,卻唯獨(dú)容納不下我這一人呢!內(nèi)心卻是憂愁。有人曾說(shuō):“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”大抵便是這樣。自己想要讓世界容納下我,便得讓世界在枝繁葉茂中展現(xiàn)自己比翼翱翔,去感受這陰沉而又寂寥的風(fēng)雨,將拂去自己內(nèi)心無(wú)比的傷痛。微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉龐,卻從未帶來(lái)或帶走些什么。留下的只不過(guò)我內(nèi)心的空蕩和些許感慨罷了。
這個(gè)班級(jí)是多么“高高在上”,令人觸摸不到它的行跡,也沒(méi)有人知道它去往何方,沒(méi)有邊際,一望到底。卻只有那領(lǐng)頭人在樹(shù)上咿咿呀呀的歡叫罷了。當(dāng)所有人引吭高歌之時(shí),總歸有一人在反省罷了。班級(jí)讓我捉摸不透,所有人的心思我也無(wú)法摸索,一點(diǎn)一滴在蕩漾罷了。
老師,在我眼中是個(gè)神圣的職位,是一生一世去教育祖國(guó)的花朵。在辛勤的花圃之中,去培育祖國(guó)的花朵?衫蠋熓欠裨(jīng)忘記了我呢,我如同種子般渺小,也許在所有人的眼里,我從未對(duì)這個(gè)班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。我不是不想要努力,我只是想要珍惜現(xiàn)在所擁有的.時(shí)光;每個(gè)人對(duì)于我而言,雖然只是一個(gè)小小過(guò)程。但我知道,老師在風(fēng)風(fēng)雨雨中一直承擔(dān)著背后的辛酸。每個(gè)人都想要有所收獲,對(duì)我而言也是如此,我辛勤地想要去努力,卻感覺(jué)沒(méi)有了動(dòng)力,難道我真的只是這百花叢中最渺小的一朵小花,在最微不足道之時(shí);悄然綻放而后又帶著一絲一毫的光芒去閃耀。
在班級(jí)里,沒(méi)有幾個(gè)是真正去懂得如何關(guān)心他人,我就像是被丟棄的花朵,隨隨便便一開(kāi)花一結(jié)果。我曾想要改變過(guò),但總是被打回原形。世界雖然這么大,但其中的奧秘卻從未有人去真正探索。老師是你讓我懂得了成功的喜悅。盡管,我知道世界有多大心就有多大。我不愿做百花從中的一朵,我只愿做努力而又拼搏的自己。每一個(gè)人都會(huì)有自己的秘密,可這些秘密終究還是會(huì)伴隨自己的一生。
老師,我懂得了。百花叢中,雖然歡歌笑語(yǔ)。每一個(gè)人,都想要爆發(fā)出自己的“潛力”來(lái)取得最后的成功。有人曾說(shuō)我是癡心妄想,但我的心底始終有一個(gè)聲音在告訴我:花兒總會(huì)有一天枯萎,可在枯萎之前;她總能帶給人們還歡聲笑語(yǔ)。也許舞臺(tái)是展翅翱翔的終點(diǎn),可我要做的就是懂得如何去努力。
舞臺(tái)是每個(gè)人彰顯個(gè)性的平臺(tái),是讓我展翅飛翔的明天。百花叢中,遲早會(huì)有我的一席之地,而我所能夠去做的便是登上每一座巍峨的山峰罷了。
聽(tīng),世界是多么大而又神奇!
欣賞的作文 篇3
人間萬(wàn)物都有它的美麗之處,我們不但要去發(fā)現(xiàn)它,我們更應(yīng)該去欣賞著美麗的大自然。
——題記高山它是那么巍峨而高聳,有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光!但要想到達(dá)那峰巔,必須得通過(guò)高山的考驗(yàn),它是一名精神的考驗(yàn)師,它身上蘊(yùn)藏著各國(guó)的沙石,它是那樣的陡峭。崎嶇,它只讓不怕艱辛,有頑強(qiáng)毅力的人到山頂上觀光;而那些半途而廢的人們永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。
森林
它,無(wú)邊無(wú)際,望眼一看,一片"綠”的世界,它肚子里裝滿了各種各樣的樹(shù)木。有高大無(wú)比的大王椰樹(shù);四季常青的.松樹(shù);茂盛的桃花心木;還有一片白樺林。它像一位慈愛(ài)的母親將它們就緊緊抱在懷里。
海洋
它蘊(yùn)藏著祖國(guó)大地的水資源。他胸懷廣大,為了讓它的孩子們——水娃娃,能夠得到自由,能夠健健康康的成長(zhǎng),于是讓它們自己獨(dú)自奔流,現(xiàn)在成了江河湖泊,它把自己所擁有的和人類分享。
小草
它是那么的柔嫩,但它很剛強(qiáng)。正如;白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”
盡管是一株小小的草,它也足夠能讓春天生機(jī)勃勃。它雖然長(zhǎng)在路邊,但他從來(lái)沒(méi)有感到自卑,他覺(jué)得自己很慶幸能來(lái)到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。
還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢!倘若有時(shí)間,我還會(huì)與大家共同欣賞著出神入化的大自然的!
欣賞的作文 篇4
有一則“尋人啟事”標(biāo)題為《誠(chéng)征母親……春天的化身》。正文是:尋術(shù)一位女性,能縫紉,會(huì)護(hù)理,會(huì)補(bǔ)習(xí)功課,早起晚睡,永遠(yuǎn)忍耐,忘掉自己,每日工作至少十八小時(shí),必要是二十四小時(shí)不眠不休,每周工作七日,無(wú)娛樂(lè),終身不得辭職……必要時(shí)犧牲自己的生命。啟事下端畫(huà)龍點(diǎn)睛:除了母親,誰(shuí)?
看到這則消息,不禁想起了遠(yuǎn)方的母親。日漸彎曲的背桿卻為我們撐起一片愛(ài)的天空。母親是不離不棄的守望,是一路走來(lái)堅(jiān)實(shí)的臂膀。臉膀上歲月雕刻出深深的溝壑填滿了沉重的滄桑,卻總是那么慈祥。為我織的那件毛衣我此刻還穿在身上。你對(duì)我的愛(ài),正凝聚在我的心底。母親的愛(ài)凝聚了情與愛(ài)是最真摯的結(jié)晶,因此而顯得偉大,F(xiàn)在我能懂得母親的關(guān)愛(ài)與希望著才更能懂得了感恩母親。
母親的愛(ài),如同水滴凝聚成大海,看似平凡,但回想起,卻如此博大。離家時(shí)的嘮叨囑咐,病榻前的關(guān)切焦灼,兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼…為孩子做過(guò)的每一件小事兒。都是那一縷縷燦爛的陽(yáng)光照亮我的心房,又像是一顆永遠(yuǎn)不落的星星,指引著我在黑夜里漸漸前行。年少時(shí)總向母親索取溫暖卻不曾回報(bào),等長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)歲月不曾等我們?nèi)セ貓?bào),已無(wú)情的帶走了母親的全部青春。不管是學(xué)習(xí)在外還是漂泊天涯,都別忘了我們的.母親,哪怕是一個(gè)電話。不要真的等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才想起要感恩母親。
時(shí)光如水,年華易逝,淡去我們多少記憶,卻終不改我們對(duì)母親的思念。鶯歸燕去,春去秋來(lái),經(jīng)歷了多少故事卻只有母親的愛(ài)如同指南針永遠(yuǎn)指向南方;容顏漸老,白發(fā)似雪,兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。再一次默默為母親禱告,希望上帝能夠聽(tīng)到,愿我的祝福能讓母親長(zhǎng)壽不老。黑夜里對(duì)母親的輕輕呼喚,是孩子深深的掛念,盼母親一切安好。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是啊,誰(shuí)說(shuō)我們能回報(bào)完母親對(duì)我們付出的愛(ài)呢?母親的愛(ài)如同涓涓細(xì)流流淌了多少年,早已沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。感恩母親吧,母親是心中那一把不滅的火把!
欣賞的作文 篇5
有人說(shuō)我是看不見(jiàn)摸不著的,也有人說(shuō)我是地球的面紗,其實(shí)啊,我的名字大家非常熟悉——叫空氣。我住在地球的最外面,我把地球輕輕地抱在懷里,與你們形影不離。
在廣漠的宇宙中,我們的家庭可算是歷史悠久的大家庭。我們推選出氧氣、氨、氮、碳這三位成員作為家族中的核心,千百年來(lái),我們?cè)谟钪嬷心瑹o(wú)聞地生活。
說(shuō)起我的歲數(shù),可是你們長(zhǎng)者中的長(zhǎng)者了,若要我說(shuō)出來(lái),恩——少說(shuō)也有十億年了。
我算不上高尚偉大,但對(duì)地球上的生靈,我可以自豪地說(shuō):“我是無(wú)愧的!蔽医o了鮮花嬌艷的姿態(tài),我給了呱呱墜地的.嬰兒頑強(qiáng)的生命力……總之地球的生靈都要靠我,它的生命都是我給予的。早晨,當(dāng)太陽(yáng)女神初升之時(shí),陽(yáng)光透過(guò)我射進(jìn)千家萬(wàn)戶,生靈們呼吸著我,人們向我點(diǎn)頭微笑……就這樣,過(guò)了好多年。
我是地球上賴以生存的物質(zhì),俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰”,因而人類對(duì)我非常地友好。但近幾年來(lái),人們的生活水平提高了,工業(yè)生產(chǎn)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,卻忽視了我,他們認(rèn)為我是無(wú)足輕重的,使純潔的我受到了污染。大約在兩百年前,一些工業(yè)的廢氣排放出來(lái),它們混雜在我的中間,天然的“過(guò)濾器”森林也被人們大批大批的砍伐掉了,鳥(niǎo)兒們無(wú)處安家。什么粉塵、煙灰全都寄托在我的身上,我好象成了天然的垃圾箱。人們呼吸了我而發(fā)生疾病,這使我萬(wàn)分痛苦,但人們卻把“兇手”的帽子戴在我頭上,什么害人精了。地球上的生靈請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的哀訴。
藍(lán)天上籠罩了塵煙,小河里的水不再清澈見(jiàn)底了,工廠里排放出的廢氣張牙舞爪地向我撲來(lái)。天長(zhǎng)日久,你們呼吸著不干凈的我,生出了各種疾病,它們時(shí)時(shí)威脅著你們的健康,雖然“環(huán)!惫ぷ魅藛T做了不少環(huán)保工作,但我需要更多的人來(lái)保護(hù)我……
有人說(shuō),當(dāng)世界上最后一只老虎在孤獨(dú)中尋求配偶,最后一只雄鷹從天空墜向大地,最后一只鳥(niǎo)兒發(fā)出悲慘的鳴叫時(shí),人類也就失去了自己的未來(lái)。這真是警世之言!
我希望我的自述能在地球上得到正確的回答,希望你們能幫助我摘掉“兇手”的帽子,保護(hù)你們賴以生存的環(huán)境。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
【欣賞的作文】相關(guān)文章:
欣賞的作文04-30
欣賞作文08-11
【經(jīng)典】欣賞的作文10-20
(經(jīng)典)欣賞作文10-11
欣賞的作文(經(jīng)典)10-15
[經(jīng)典]欣賞的作文10-17
欣賞的作文[經(jīng)典]10-08
欣賞的作文(精選)10-15
欣賞的作文[精選]10-07
(精選)欣賞的作文10-13