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欣賞的作文

時間:2023-10-29 18:30:18 學會欣賞 我要投稿

欣賞的作文(優(yōu))

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的欣賞的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文(優(yōu))

欣賞的作文 篇1

  在這個現(xiàn)代化的社會主義社會中,到處飄揚這一種名為美的話題,人們只要輕輕的聞一下,就會感動到淚流滿面。而有一個人的美的話題就飄揚在我的身邊,從我的鼻子中流入我的心靈。

  每當緩緩的琴聲,像小溪流水般輕快的進入我的耳畔,我便會陶醉于鋼琴的世界中,無法自拔,十根手指在黑白相間的琴鍵上來回撥動,演奏這鋼琴中音樂世界的美妙。而一個人,他那十根腳趾下的鋼琴鍵,卻演奏出了一首震撼他人的人生,那就是劉偉。這位年輕的殘疾人從小經歷了人生的磨難,從小失去了那一個正常人必須擁有的雙臂,卻靠著頑強的毅力和決心去面對這個殘酷的現(xiàn)實,當他靠著自己比常人多出幾倍的努力贏得了殘奧會游泳冠軍的時候,當他站在冠軍寶座上享受著一種人生希望時,另一種不幸卻向他再次無情的襲來,迫使他不得不親手關閉了一個希望的大門?墒牵麤]有再次向命運低頭,他再次尋找到了新的希望之門——鋼琴,他靠著他那頑強的意志去面對這更加困難的挑戰(zhàn),可是,他成功了,他用他那獨創(chuàng)的腳趾琴譜創(chuàng)造了世界的奇跡,人生命運的奇跡,感動了整個中國,甚至是整個世界。

  他說過一句話:“過多的抱怨生活,只是在浪費時間,不如去多睡會覺,或者去多做一些自己喜歡的事情。”他本身是沒什么的。只是眾多普通殘疾人中的'一個,但是他靠著他那頑強的意志和努力卻獲得了成功,他仿佛有雙隱形的翅膀,帶著他飛向了一個新的希望之門。

  我覺得人的一生中,當一個門關閉的時候,另一個大門便會向你展開,不應該放棄,而應該去嘗試,這樣你就會獲得成功。

  當那緩緩動聽的希望之歌劃過我的耳邊,我便會想到他,他那美麗動聽的琴聲,那美麗卻曲折的一生,那感動了中國甚至是世界的身軀。他那美麗的話題在我的身邊,一直激勵著我成長。他是最美麗的鋼琴大師,也是最美麗的殘疾人!

欣賞的作文 篇2

  每個人的心中,都有一面自信的旗幟,只要你把它豎立起來,它就一定會迎風招展!自信,是一個人生活并開創(chuàng)事業(yè)的支撐力量,在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,生命的藍圖再也不是未來如何如何,而是現(xiàn)在就該如何如何……我們都希望人生精彩,生命美麗無價,那么,就在心間將自信種植,由內而外的散發(fā)精神的迷醉。給自己一個自信的力量,那是一個生命轉彎的杠桿,將會撬起未來無法估量的人生。

  ——題記

  一個著名作家說過這樣的一句話:自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

  我很喜歡這句話,說的太好了。因為我聽到了一個源自心靈的聲音,那就是要自信!有自信的人,是可以征服自己的人,成熟的人生在自信的感召下,一步步的輝煌燦爛。

  成功的山峰其實不是遙不可及的,往往就在自己的手里。一個人成就的大小,恰恰取決于自信程度的高低。生命,需要一個支柱,在面對人生的挫折磨難時候,才會頑強的挺直自己的身軀,桀驁的對抗著生活所給予的一切。而這個支柱,就是自信。瑪麗。科萊利說:“如果我是一塊兒泥土,那么我這塊泥土,也要預備著給勇敢的人來踐踏!边@,就是自信者的姿態(tài)。古今中外,大凡有所成就的人,都有一條成功的秘訣,那就是自信。

  我想起了小澤征爾,這個世界上著名的交響樂指揮家。在曾經的一次優(yōu)秀指揮大賽的決賽中,他敏銳地發(fā)現(xiàn)了樂譜中不和諧的聲音,重新演奏后依然覺得不對。他堅信,就是樂譜出了問題。這時候,在場的.所有權威人士都說這樂譜沒有任何的問題,是他自己錯了。面對眾多音樂界權威,小澤征爾在思考再三后,斬釘截鐵的說:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,掌聲雷動,原來這是評委們故意設下的“圈套”。小澤征爾自然獲得了勝利,而這份勝利,憑借的就是一份源自心間的自信力量。能夠自信的不附和他人的意見,這是作為大師該具有的素質。自信,可以讓人正確的、果斷地預見和處理問題。它的力量是沖破陰霾的霞光,那是力量的勃發(fā),那是生命激越昂揚的抗爭。生命有了自信,美麗加倍了。

  當然,自信,絕不是孤芳自賞,更不是盲目自大。而是,一種樂觀情緒,它成長在閱歷和知識的沃土上,并付諸于實際的行動中。不斷地突破自卑的羈絆,點燃生命的心燈,照亮前行的路。從生命之蛹,不斷蛻變,以成功的蝶姿示于五彩斑斕的生活面前。

  拳王阿里說:“我是最杰出的。我甚至于在自己還沒有成為最杰出的人之前,就經常對自己說這樣的話!笔堑,人生的軌跡是不確定的,無論是波峰還是波谷,堅強的信心才是巨大的動力。這內心里灼灼燃燒的火焰,足以照亮每一個晦暗的角落。但是生活里偏偏就有一些人,總覺得自己很差勁兒,覺得能成就一番事業(yè)的概率微乎其微。自卑和懦弱占據著他們的內心!拔也恍小、“我做不到”這樣的心語不時地在心里傳遞,每一個細胞都浸泡在如此萎靡的情緒中。久而久之,怠惰麻木將一個人桎梏成行尸走肉了。腰桿挺不直,說話沒有力,眼神很空洞……未來,茫然了。其實,有自信,未必能成功;沒有自信,卻一定會失敗。命運垂青那些自信的人,哪怕他的起點有多低、有多差,但是偏偏自信的力量就會感動命運女神,將成功的光環(huán)戴在這些自信者的頭上了。于是,生命的美麗足以感動恒久,當很多人艷羨這份美麗的時候,其實很簡單,只需你,自信。

  小時候的貝多芬就被老師說成是“絕不是個作曲家的料兒”;愛因斯坦四歲才會說話,老師說他“反應遲鈍,不合群,最好退學……”;牛頓的小學成績幾乎一塌糊涂……如果,他們當時面對別人的批評指責般的評價而自卑到放棄,那么,這世界上豈會有今天人們足以傳承和享受的巨大成就呢?是自信,讓他們有勇氣走下去,最終找到屬于自己的那片藍天。相由心生,相隨心滅。內心的力量驅使一個人的轉變,你自信,身心就會神采奕奕;你自卑,整個人就會頹廢萎靡。劉邦并不是當了皇帝的那天才成為漢高祖的,而是當年在鄉(xiāng)下,當看到秦始皇的隊伍浩蕩威儀就從心間發(fā)出了一個自信的感慨。就像林肯所說的:“有些事,人們之所以不做,只是他們認為不可能!毕胍幌肓挚系脑,我們可否這樣理解:什么事,你認為可能,你去做了,成功已經百分之五十了。

欣賞的作文 篇3

  每個人都有無限的可能,有時候你自己可能比你想象的要強大的多,但是為什么還會失敗呢?往往是因為他們都不相信自己。

  看著自己已經11歲了,已經不再是那個弱小,膽怯的我了,現(xiàn)在的我應該更有自信面對困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數(shù)學大賽的時候我非常怕,心里都在想:“完了完了,這次我考不好的話又要被嘲笑了,怎么辦怎么辦?”心里就這樣一直想著。直到收卷了,我還是一個都沒有寫,我覺得每個人都看不好我。

  今年又要舉行速算大賽了,這也是最后一次,我心里默默的'想著:是時候一雪前恥了!放學回家的時候,我也在計劃著在該怎樣復習,并且告訴自己要學會冷靜,回到家以后我開始復習,復習完了卻還是沒有想到緩解緊張的辦法,就這樣一天一天的過去了,我一想到考試還是十分的緊張,但是也無可奈何,心里有點失落的想著:看來這次又不行……

  終于到了速算大賽的當天,我依舊沒有想到辦法,不過我沒有多想,就想著這次一定要贏,這次我一定可以!拌K”,收卷了,我也做完了所有的題目,卷子是當場批改的,我以為這次我考的一定很一般,結果在念獲獎者的時候我卻聽到了一等獎有我的名字,當時我覺得全世界都在為我歡呼,老師也說到:“果然沒有讓我失望,你從上一次失敗中吸取了教訓!蹦且凰查g,我感覺到了成長,在那之后我不管在任何的場合都會記住一句話:你沒有做之前什么事都是幻想,恐懼都只是空氣,盡管后來我一直也沒有什么非常厲害的成就,但是我一直都有一個特點——自信。

  是啊,你在什么都沒有去做的時候,你怎么知道你不行呢?連你自己都不相信自己的時候怎么會成功呢?事實上你比自己想象的強大的多!

欣賞的作文 篇4

  我書桌的左上角有一只不倒翁,那還是爸爸送給我的生日禮物!雖然它的顏色已經淡化了,但我并沒有扔棄它,而是讓它時刻站在我的面前,永遠激勵我前進。

  不倒翁是塑料制成的,一個可愛的小女孩,身著一身紅色連衣裙,圓圓的大頭,顯示它的智慧,兩只笑瞇瞇的眼睛似乎總也睜不大,紅紅的'小嘴巴十分惹人喜愛。

  不久前的一次月考,我知道自己的數(shù)學成績不理想,但我并沒有料到自己竟然得了68分,這深深地刺痛了我的心。在學校,我強忍著自己的情緒,同學們尋問時,我只說:“考得不好,你別問了。”此時,我感到有一塊很厚很大的石頭壓在我的身上,壓得我喘不過來氣。

  終于挨到放學了。回到家里,我看什么都不順眼,把書桌上的一切都推到了地上,扒在桌子上哭了!盀槭裁?為什么我才考了這么點兒分?平時成績不是一直很好嗎?我這是怎么啦?”

  扶起身,我坐在椅子上一動不動,腦子里亂亂的。此時,只見不倒翁在地上晃來晃去,慢慢平穩(wěn)后才頑強地站了起來,臉上依舊是燦爛笑容。

  “啊!不倒翁真頑強,雖然跌倒了,但最終還是站在我面前,永遠不會再動搖。而我呢?在學習上遇到了挫折,就氣餒了,退縮了?”

  “不,我不能這樣,從現(xiàn)在開始,我擦干眼淚,樂觀積極地向目標進發(fā)!”

  不一會兒,我的小屋就又整整潔潔的了,不倒翁依舊站在我的左桌角上,向我微笑,向我祝福。

  這時,我才知道爸爸送我的不倒翁不光是生日禮物,而且還讓我永遠不倒。

  我感謝不倒翁,感謝爸爸:“是你鼓勵我,讓我攀向智慧高峰!

欣賞的作文 篇5

  雪悄悄地去了,無聲無影的孕花,乍然,已是渡年時。

  最無時念的當是文林只字,管他江山易改,人面桃花,當看的只看,不見的依在。

  人,總是從過往中擷取曾經;年,淡然在不經意間黃老。

  “暮景斜芳殿,年華麗綺宮。寒辭去冬雪,暖帶入春風。階馥舒梅素,盤花卷燭紅。其歡新故歲,迎送一宵中!北M管是天子帝王,也有歲月蹉跎的時候,就連當年唐太宗李世民守歲,也吟不盡宵夜絲絲感懷。

  傷情花落時,人瘦字損形。其實哀的不是凋物,而是時光。經年逝即,多少紅塵者總是期望下一個輪回。殊不知年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  詩人高適有詩云:“旅館寒燈燭不眠,客心何事轉凄然?故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年”,想必那年那夕那情只是變換了時空,位移了人。

  其實,冬去春來,花是高興的。夕夜的“她”早在枝頭孕育,如果你愿意與他一起守歲,便可聽見秀蕊的聲音。

  北國的“迎春”已在后臺候場了,“她”經歷了寒冬的磨煉,出閨正是當紅時。江南的郁金香早已薰醉了鶯鶯張郎,“她”是陽光、暖風“泡”出來的。因此,認真起來,花兒們的情感是豐富的,上述仙子數(shù)次托夢,風情迥異:“乾坤空落落,歲月去堂堂;末路驚風雨,窮邊飽雪霜”!昂S一夜去,春逐五更來;氣色空中改,容顏暗里回”。

  “人生消得幾番除 ”;ㄕZ情真,聯(lián)想多多。

  霧里穿行,你根本不知道前面是什么,只有你走近了,經歷了,才會領略新的物境。這或許就是淺顯若白的人生。

  風過塵香,驚鴻在歲月的枝頭,思緒豐盈,流輾至除夕的.轉角。指隙漏陰,守望一場約定;過往寒暖,淡抹一路風清。

  人間煙火,總有浮華。兒女情腸,喜怒哀樂。只是,讓心,游弋于云水之湄;讓情,翩躚于蒼月曉風;將靈,纏綿于松林竹篁;將感,徜徉于星漢蒼穹;多好!

  花語,述說一段流年;除夕,只紀歲月變遷。沒有悲傷,不應遺憾,輕輕的讓文字給曾經劃上句號,再展一頁新的征程的素箋。

  在心陌上靜聽,靜聽花開的聲音。在文林中傾賞,傾賞字墨的霓裳。累了,與花兒物語;樂了,與文字共舞。

  淺笑流年,安然若花。

欣賞的作文 篇6

  每星期六早晨,我都要去看望外婆,陪外婆說說話。

  外婆總是先給我吃一個甜甜的饅頭,還給那個饅頭撒上些肥肉什么的。然后我就摸摸外婆收集的樂器。

  一個星期六的早晨,我問:“外婆,您最喜歡哪種樂器的聲音?”

  外婆笑著說:“你猜猜看!”

  “是不是您當老師時用的那把吉他?”

  “不是,再猜猜看,但它確實讓事實讓我想起了許多美好的事情。”外婆說。

  “是不是這架古箏?”

  “不是,再想想!蓖馄耪f。

  “是不是放在魚缸上的那個小提琴?”

  “也不是,雖然它聲音好聽,但也不是我最喜歡的樂器聲!蓖馄畔駛老頑童一樣說。

  我把外婆的.樂器都看了一遍,有吹的、有彈的,有……

  “太難猜了!”我說,“快告訴我吧,您最喜歡的是哪種樂器聲?”

  外婆抱住我,緊緊地把我摟在懷里,她說:“我最喜歡的是你每個星期六早晨彈的鋼琴聲!

  我笑了,親了一下外婆說:“這也是我最喜歡的樂器聲!

欣賞的作文 篇7

  長大后的我,有了自己的主見,有了自己的想法,再也不是小時候那個天真而頑皮,思想純潔無暇的我了,我愛上了寫作,但是沒人欣賞我。

  我知道,媽媽是愛我的,爸爸是愛我的,老師也是愛我的,但是唯有姨媽 才會欣賞我。媽媽的愛就是關心我的生活健康,當我拿起我得意的作品給媽媽看的時候,媽媽總是看了一眼后,就對我說像我這樣的作品發(fā)表后只是得到一陣嘲笑,這種作文簡直就是不堪入目。

  我聽到這樣的話,心里頓時一陣心酸,眼淚止不住的留下來,我明白了,媽媽并不欣賞我的作品。老師總是把我拒之門外,每次我認認真真得把自己寫的作文交給老師,但是總是得不到老師的欣賞,我始終是老師眼里的中等生,我對自己快失去所有信心了。直到五年級遇到了姨媽,她鼓勵我寫作文,有一次,縣里舉辦比賽,姨媽推薦我去參加,我原本有點害怕,但是姨媽對我說了一句話,讓我覺得好溫暖,她說她欣賞我的作文。因為這句話,我鼓起了所有勇氣參賽,終于獲獎了。

  在宣布我得獎的那瞬間,我是多么開心啊,我并不是因為得獎高興,我找到一個欣賞我作文的人啦。曾經的媽媽,曾經的老師,曾經的.爸爸,還有曾經的同學,他們都不懂得欣賞我的作文。而為有姨媽,才是懂的欣賞我的人,從這種欣賞當中,我才真正感受到被愛的幸福。

欣賞的作文 篇8

  要說起我們班的四大活寶的故事,那可真是說上三天三夜也說不完呢!唉,誰讓他們有那么多好玩的事呢!

  先來說說我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒帆吧!洪煒帆不僅僅這一個外號,還許多外號呢。洪煒帆得此外號,是因為他經常扮豬頭的鬼臉,而他剛好又姓洪,并且他自己經常在個性簽名上用紅筆寫上自己的姓,又畫上一個豬頭才得此外號呢!

  第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫里那個調皮搗蛋的蠟筆小新,而陳新的'性格又和他很象,而名字也差不多,才得此外號的。

  第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話讀他的名字是不是和潮州話的小偷一樣?

  最后一個活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的地位可不小呢。哪里有壞事,那里就有他,并且這件事十有八九是他干的。

  這四大活寶要是獨一個人威力不大,但要是集中在一起,那可就不得了了。搗蛋的搗蛋,吵架的吵架,把班里鬧得個雞犬不寧,真不愧為我們班的四大活寶呀!

  你想認識我們班的四大活寶嗎?想的話就來看一看吧!

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