欣賞的作文

時間：2023-10-16 18:42:20 學(xué)會欣賞我要投稿

實用的欣賞的作文[必備9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的欣賞的作文[必備9篇]

欣賞的作文篇1

　　我們總是過于匆忙，以至于連喝茶的時間都沒有了。其實，喝茶是一種儀式。茶在歲月之中，人在草木之間，期待著那一種相遇和蘇醒。我們生活的時代，都是鋼筋水泥，缺少草木之氣。

　　人生是一鍋沸水，要看你拿什么放進去。一種是生雞蛋，時間久了，就變硬了，在現(xiàn)實生活中，有多少人的心腸是變硬了，總是在感嘆人心不古，世道黑暗。一種是胡蘿卜，從開始的鮮亮色澤，變成了最后的稀泥，這就是被生活“煮”軟了。變軟的人比變硬的人還要多，這就是無處不在的老好人。還有一種選擇，就是干茶葉，茶葉吸收了水分，變得豐潤而自信，并且把無色無味的水變成了一鍋香茶，這才是人生最好的狀態(tài)。儒道釋在人生境界上是一致的。

　　中國有三種思想：儒、道、釋。在人生的終極境界上，那是達到一致的。

　　孔子說，“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲、不逾矩”，經(jīng)過幾十年的沉淀，到了七十就達到了內(nèi)外合一，社會與人的內(nèi)心達到了一致，就如同茶葉一樣。

　　儒家用了“從心所欲、不逾矩”七個字，道家只用了五個字：“外化內(nèi)不化”，這是莊子所說的。外化，就是不要橫眉冷目，在社會上要融合他人，“化”入社會。而“內(nèi)不化”，則是內(nèi)心不妥協(xié)，不會找不著自己。

　　佛家就更為簡單，就是兩個字：“覺悟”。這不是外在的'標(biāo)準(zhǔn)，其實就是“見我心”，我們看到別人，卻看不到自己的心。

　　我們需要把心找回來，心并不遙遠(yuǎn)，就在明月之上，煙花之中，三月的微笑瞬間，心永遠(yuǎn)都在那里，等著你的喚醒。

　　儒家教會人與社會的關(guān)系，這樣才能安身立命;道家教會人與自然的關(guān)系，這樣才能滋養(yǎng)身心;佛家教會人與自我的關(guān)系，這樣才能溝通心靈。文化從來就不是艱澀難懂的古文，而是一陣風(fēng)，一輪月，一場微笑。

欣賞的作文篇2

　　俗話說的好，王婆賣瓜，自賣自夸。今天，我就來夸夸我自己。

　　我長著一頭烏黑的頭發(fā)，被太陽一照，我的頭發(fā)就會閃閃發(fā)光，我還有一張能說會道的小嘴巴，這張小嘴有時會來一場辯論賽，有時還會拍馬屁。對了，還要說說我這雙小眼睛，別看我眼睛小，可里面充滿了智慧的光芒。

　　再來說說我的優(yōu)點，我非常活潑我喜歡看書，每次都看的津津有味。有一次，已經(jīng)是晚上了，媽媽叫我去吃飯，她喊了三次，我一次都沒聽到繼續(xù)看書，知道她叫我第五聲的時候我才從書的.海洋里回到了現(xiàn)實的狀態(tài)里。

　　我還喜歡武術(shù)，每個星期我都會去武館訓(xùn)練三次，每次都是汗流浹背，可是我還是一直堅持著，為自己的夢想而堅持著。終于，在今年的暑假里，我去參加了浙江武術(shù)比賽，在比賽中獲得了3進1銀的好成績，我還參加了常州的比賽，獲得了4塊金牌。同時，我還參加了學(xué)校的健美操訓(xùn)練，每天早晨練六點四十就到學(xué)校訓(xùn)練了，下午還要訓(xùn)練兩個小時，盡管訓(xùn)練十分艱辛。但是，為了心中那個美好的愿望，我堅定的向前。

　　這就是我，一個活潑開朗的女孩。

欣賞的作文篇3

　　我，就是我，一個獨一無二的我。我的思想不一樣，性格不一樣，追求不一樣。我，欣賞一個獨特的我。

　　我欣賞自己的堅強。無論遇到什么挫折，不管是來自家庭的，還是來自學(xué)校的，我都不會輕易掉淚。我三歲的時候，媽媽就離我而去，我的生活比別人多了幾分孤獨，少了幾分母愛，我并沒有哭，卻磨練我的堅強。學(xué)校里，考試考差了，或者有同學(xué)欺負(fù)我，我也不會哭。記得有一次，一向比我差的同學(xué)比我考好了，還嘲笑我：“英子，怎樣樣？你是這個！”邊說邊用手指往下指，真是氣死我了，有什么了不起，這次只是我粗心了一點，讓你暫時領(lǐng)先唄，下次有你好看的，把你踩扁，我的心里充溢著堅強，隨之笑著說：“你兇，我輸了，但是我高興……”然后哈哈的笑起來。笑給我?guī)硇腋�，因此我不能讓別人看我笑話——我要堅強。

　　我欣賞自己的樂觀。正因我堅強，因此我樂觀。隨時隨地，人們都能夠看見我微笑的面孔。我天生就愛笑，把凡事都看到很開很簡單，即使天塌下來，我也把它當(dāng)作是香軟的棉花糖，真的，夠樂觀了吧。課堂上，我樂觀地聽課學(xué)習(xí)，樂觀地討論問題，樂觀地回答問題；課間里，我總是和同學(xué)們愉快地說笑著，或者扶在走廊桿上微笑地欣賞我們美麗的校園，或者笑看操場上活動的同學(xué)們。學(xué)校里我快樂，家庭里我幸福，社會里我樂觀。這就是我，每一天把燦爛的`笑容掛在臉上，我很欣賞它。

　　我欣賞自己的善良。我是一個十分善良的姑娘。在街上，我看到一個乞丐，那可憐的面容、悲憫的討聲、殘缺的身體總是打動著我，我會把自己的零花錢給他一半，即使旁邊有人說他是騙子。在學(xué)校，有些男同學(xué)欺負(fù)我，即使我當(dāng)時很生氣，但只要他給我說一聲對不起，我就很欣然算了。班上一有困難的同學(xué)，我就總是想辦法幫忙他們，盡管我的力量很薄弱。我真的很善良，我喜愛我的善良，我也期望同學(xué)們也欣賞我的善良。

　　欣賞自己，會給自己信心，注入鮮活的動力。一個人不會欣賞自己，就像花兒失去了顏色；一個人不會欣賞自己，就像太陽沒有了光澤；一個人不會欣賞自己，就好比大樹掉了樹葉，會漸漸枯死；一個人不會欣賞自己，就好比天空沒了白云，單調(diào)得乏味。我們要學(xué)會欣賞別人，更要學(xué)會欣賞自己，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，欣賞自己的長處，成為一個樂觀開朗的人。

　　不管是我樂觀，還是堅強，還是我的善良，這都是我的優(yōu)點，我要永遠(yuǎn)欣賞他們！欣賞自己，給力！

欣賞的作文篇4

　　今天傍晚，天氣雖然有點冷，但一聽媽媽說

　　要帶我去上�；春Ｖ新返陌疟鹊耆ベI芭比娃娃，我就一蹦三尺高，非常開心。

　　我一走進芭比店，首先映入眼簾的是幾個漂亮的芭比娃娃�！爸挥羞@么幾個嗎？”我有些失望地對媽媽說。媽媽問了旁邊的工作人員才知道芭比娃娃的展示廳在樓上。我奮不顧身地往樓上跑，“哇塞！太美了！”滿屋子的芭比娃娃，看得我眼花繚亂！

　　走進貨架，我慢慢地仔細(xì)地欣賞著這些芭比娃娃，有的是穿著粉紅色的衣服，有的是穿著閃閃發(fā)光的裙子，有的可洗澡，有的可染發(fā)，有的可設(shè)計衣服的'花紋，有的是芭比玩具屋，有的是美人魚造型的，還有最新設(shè)計的中國芭比…….這些芭比形態(tài)各異，穿著的衣服顏色也不同，款款都是那么的精彩別致，真是琳瑯滿目呀！

　　最后，我的目光盯在貨架上的一個可以印染的芭比娃娃上，我把她拿在手上仔細(xì)地看了又看，媽媽見我這么喜歡就給我買下了。

　　我們該回賓館了，一路上我拿著芭比娃娃又蹦又跳，心里像吃了蜜糖一樣的甜。

欣賞的作文篇5

　　操場上，一陣陣發(fā)令槍的響聲和加油聲此起彼伏地響起。原來我們學(xué)校正在舉行長跑比賽呢！

　　跑道邊上，我們五年級同學(xué)擦拳摩掌準(zhǔn)備長跑。我們五年六班的選手們鼓勵著自己互相喊道：“加油，加油！六班必勝！”六班的胡詩瑞正和一班的周春曉激烈爭論著：“我們班的陳千一和羅翊歌跑步可厲害呢�！薄澳睦铮覀儼嗟男戾\宜跑步才快呢！”

　　在裁判員的指揮命令下，我們五年級比賽女生紛紛做好賽跑準(zhǔn)備�！芭尽钡囊宦�，發(fā)令槍響了，所有的女生如同一支支離弦的利箭沖了出去，第一次跑步轉(zhuǎn)彎后，我們班排在前面的幾名女生搶先一步，順勢沖進了內(nèi)道，占據(jù)了有利位置。

　　只見我們班陳千一加快速度，跑在隊列最前面。接著，她又穩(wěn)住自己的速度，大概是不想讓自己耗費太多體力。突然，二班的三位選手超過了陳千一，我們都替陳千一著急，可是陳千一仍然不動聲色，緊跟在她們身后。陳千一就保持著這樣的速度跑完了第一圈。在第二圈開始時，她趁前面的選手掉以輕心，一個箭步便超過了她們，轉(zhuǎn)眼功夫便和她們拉開了距離。為了防止她們追上自己，在第二圈過半時，陳千一突然加快了速度，努力向前沖。只見她滿臉通紅，估計那時候有些筋疲力盡。可是為了六班的榮譽，陳千一咬著牙，一直堅持著。到了沖刺的時候，她再次咬咬牙卯足勁沖去。果然，她第一個沖到了終點，如愿以償?shù)氐昧说谝幻�！為班級贏得了勝利的`榮譽。

　　長跑比賽結(jié)束后，同學(xué)們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但她們臉上個個洋溢著快樂自豪的微笑，緊緊地抱在了一起。眼睛里閃著激動的淚花，分享著喜悅和驕傲！同學(xué)們不斷超越自我、挑戰(zhàn)自我，為班級榮譽而戰(zhàn)！這真是一場難忘的長跑比賽！

欣賞的作文篇6

　　一天，小明看電視的時候，看見一則廣告說“喝了聰明液，學(xué)習(xí)頂呱呱”。小明看了后興奮地手舞足蹈。跑去跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我們?nèi)ベI‘聰明液’吧。電視上說……”媽媽一聽能讓兒子變聰明就爽快地答應(yīng)了。

　　喝了“聰明液”后，小明每天一放學(xué)就跑到公園去踢球。小亮路過公園，看見小明滿頭大汗地在踢球便走過去說：“小明，快大考了，你怎么不在家認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？”小明抹了一把汗說：“我不用復(fù)習(xí)也絕對能考一百分，誰叫我喝了‘聰明液’了呢�！毙×谅犃藷o可奈何地走了。

　　大考過后，考卷發(fā)下來了。小明心想，哈哈，這回我肯定考一百。想不到，老師卻報小明是50分。小明一看傻了眼，課后還被老師狠狠地罵了一頓。

　　放學(xué)后，小亮看見小明說：“明白了嗎？學(xué)習(xí)只能靠自己�！毙∶鞔诡^喪氣地說：“明白了，我以后再也不相信廣告了�！�

欣賞的作文篇7

　　在我的眼里，奶奶是了不起的，是我最親近的人。

　　兒時，多少次奶奶背著我在田間，在灶前、在泥濘的小路上顛簸。記得那時，我用手摸著奶奶的頭發(fā)：“奶奶的頭發(fā)上有一根白線�！甭匚议L高了，奶奶頭上的“白線”也由一根變成了兩根、三根......奶奶老了，只是那時我并不懂得。6歲時，我上了小學(xué)（那時我們還住在農(nóng)村，學(xué)校離家較遠(yuǎn)，爸媽又在城里上班），奶奶每天早早起來做飯，無論刮風(fēng)下雨，都按時接送我。每當(dāng)過村口的那條河時，奶奶總是背上我。河水不深，但時值初冬，想來一定很涼。我趴在奶奶的背上，啊，好暖和，好舒服。奶奶走得比以前慢了，我用手拍著奶奶的背：“奶奶快走，奶奶加油。”現(xiàn)在回想起來，我真后悔。我想起那冰冷的水、刺骨的風(fēng)，還有奶奶緩緩移動的腳步，我的心不有顫抖，啊，奶奶......

　　奶奶的背是搖籃，也是課堂。有一次奶奶背著我，從李伯伯家的葡萄架下走過，我順手摘了一粒葡萄，放在嘴里：“伯伯家的葡萄真甜。”奶奶重重地將我放在了地上，我眼里那慈祥和藹的奶奶不見了.奶奶生氣,發(fā)怒了,狠狠地把我說了一頓.我哭了,覺得很委屈.僅僅因為我摘了人家一粒葡萄,奶奶就不喜歡我了嗎?奶奶俯下身子擦去了我臉上的淚,有背上了我,嘆了口氣說:"好孩子是不拿人家東西的;做人要清清白白......”我抽泣著點頭.十幾年過去了,我忘不掉,永遠(yuǎn)忘掉奶奶說的.話:“做人要清清白白......”奶奶給我上了人生的第一課.

　　我長大了,在也不用奶奶背了;奶奶更老了,走起路來更緩慢了.

　　暑假時,我和奶奶回到了故鄉(xiāng),回到了我兒時所熟悉的地方.當(dāng)來到那條小河邊,昔日的一幕有2浮現(xiàn)在眼前.看看身旁的奶奶:頭發(fā)都已全白,臉上也深深地刻下那時的艱辛和勞苦的印痕,刻下了對我的關(guān)懷和無限的啊.我的眼睛模糊了,堅決要背奶奶過河.

　　還是這條河,河水還是那么恬靜,那么清澈,那么緩緩地流著.似乎所有的一切都沒有變,只是今天是我背奶奶過河,我高興極了,興奮極了.奶奶在我的背上,顯得也很激動,我感到奶奶的胸口在急速地起伏,呼吸比當(dāng)初背著我時還緊張.奶奶在我的餓背上喃喃自語道:“真沒想到,還會有這一天,讓孫女背奶奶過這條河.”我是在奶奶的背上長大的,奶奶背我的次數(shù)是無法計算的,可我只背奶奶這一次,奶奶就心滿意足了.啊,奶奶......

欣賞的作文篇8

　　又是一個涼爽的秋末，我獨自漫步樹林，看見了一具小尸體——一只小麻雀。它的嘴角流著血，身體還散發(fā)著余溫�！皠倓傆炙廊チ艘粋€小生命。”我嘆道。我繼續(xù)觀察著它，只見它腳上套了一根細(xì)長的繩子。“等等！”我自言自語道。連忙打開它的嘴巴，“沒錯，又是這樣死去的�！蔽页寥肓松钌畹幕貞�。

　　六年前，也是在這兒，我抓到了一只受傷的麻雀，捧著它回到奶奶家，一進門就高興地大喊：“奶奶！我抓到了一只鳥，我要把它養(yǎng)起來！”

　　奶奶聞聲趕來，看到小鳥，皺著眉頭說：“皮皮，我的乖孫子，這是麻雀，一天到晚叫個不停，又很自我，養(yǎng)不活的，放了它吧！。”我忙說：“養(yǎng)的活！我肯定能把它養(yǎng)好的。奶奶，把木籠子給我，我把它放進去，天天給他吃東西，肯定沒有事兒！”奶奶禁不住我的軟磨硬泡，只得拿籠子把它裝了進去。

　　看著這可愛的小麻雀，我便想著和好朋友一起來分享。想著便出去找貝貝一起來看小鳥了。我和他剛到家，就看到小鳥耷拉在籠子的一旁。“奶奶，我的小鳥怎么了？它怎么不叫了？是不是死掉了？”我提起籠子，跑到奶奶面前，指著籠子說：“你看你看，它死了！”說著就哭了起來。

　　奶奶看見我哭了，連忙說：“皮皮，奶奶告訴你它為什么死了�！蹦棠陶f了什么不大記得了，只知道小鳥想飛，它帶在籠子里失去了自由，最終死去了。

　　現(xiàn)在，我終于明白了，小鳥渴望自由，它寧可放棄自己的`生命，也絕不讓自己茍活在籠子里。

　　抬頭，我仿佛看見了這兩只鳥兒的靈魂在天空中自由的飛翔，飛到那自由的世界里去了。

　　我抹了一把臉，感覺濕濕的。我被它感動了嗎？我問自己。今天，我可以大聲回答：“是的！我敬佩這小生命，我愿為它而感動！”