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學(xué)會欣賞作文

時間:2023-09-04 12:57:07 學(xué)會欣賞 我要投稿

學(xué)會欣賞作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會欣賞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會欣賞作文

學(xué)會欣賞作文1

  自由飄灑的雪花增添一份浪漫與祥和,纏綿多情的雨贈予一派生機(jī)與寧靜,柔和輕緩的微風(fēng)送來一絲溫情與感動……世間的一切盡收你我眼中,盡裝你我心中。你是以欣賞期待的目光看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還是以不屑厭煩的神情睥睨一切?

  不會欣賞的人只看見了灰暗陰沉的烏云,而會欣賞的人則看到了烏云背后耀眼的太陽;不會欣賞的人只看見了漫天瓢潑的大雨,而會欣賞的人則看到了雨后絢爛的彩虹。學(xué)會欣賞會讓我們的世界溫馨而美麗。

  學(xué)會欣賞,攀越高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無數(shù)群山綿延不絕、險峻挺拔,峰頂直插云霄,山際云霧繚繞。進(jìn)入山林,漫步在山間小路,綠樹蔥蔥,蝴蝶翩翩,鳥語花香,泉水叮咚,瀑布飛流直下,詩情畫意的美感怎能不讓人為之贊嘆?登上隱約而真實(shí)的峰頂,大地在我腳下,世界在我心中,陡然感受到杜甫當(dāng)年的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁之情。大喊數(shù)聲“啊,我來了!”“手可摘星辰”。

  學(xué)會欣賞,步入田間。觀金黃翻騰的麥浪,看人們勤勞忙碌的身影,聽歡歌笑語,賞豐收美景,體會勞動的真諦。夜晚,躺在平臺上,聽著蟬聲陣陣,蛙聲一片,仰望靜謐的夜空,絲絲云線拂過安然恬適的月亮,星星偷偷笑著眨巴著眼睛。心底不由得涌起一絲愉悅,感謝這神奇宇宙的創(chuàng)造與恩賜。

  學(xué)會欣賞,漫步海灘。無邊無垠的大海波瀾壯闊,碧水藍(lán)天相接成一絲銀線,天際不時隱約駛來一只只漁船;自由自在的海鷗時而振翅翱翔,時而盤旋低飛;海水親吻著礁石,魚兒在水中游來游去,調(diào)皮的海浪一次次沖向岸邊,濺起泡沫般的浪花。海風(fēng)柔柔,輕撫著我的.面頰;海浪聲聲,拍打著歡快的節(jié)奏。欣賞大海,怎能不讓人心曠神怡,胸懷坦蕩?

  學(xué)會欣賞,欣賞春天的蓬勃與溫暖,讓我感受到生機(jī)與希望;欣賞夏天的火熱與酣暢,讓我感受到熱情與灑脫;欣賞秋天的成熟與繁忙,讓我感受到收獲與喜悅;欣賞冬天的潔白與安寧,讓我感受到溫馨與祥和。于是,我的眼中有了四季,有了整個世界,心中珍藏了希望與寬容、真誠與奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)與美麗。

  珍惜身旁的一花一草,感謝大自然的恩賜,感動身邊的人和事,發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)滴的美好。他人會因你的欣賞而信心百倍,生活會因你的欣賞而變得更加美好,我也因懂得欣賞內(nèi)心變得更充實(shí)、更快樂。

  學(xué)會欣賞,小小的我竟然擁有如此美麗幸福的人生。

學(xué)會欣賞作文2

  每一個人都會欣賞美,但都不知道正確欣賞美的方法,誰不羨慕青春不衰?誰不希望自己才華橫溢?今天,我要教你們欣賞散文。

  春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻;杏花春雨,江南駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作,而我陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。

  每當(dāng)讀散文時我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因?yàn)樗哉Z平平淡淡,事件普普通通,人物平平凡凡,內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯,但往往有精神睿智的閃耀,人格力量的'震撼。

  好的散文始終都是“動人撼心而微痕不露!贝藭r,我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵,作家就像我們課本上的行道樹一樣,為了一篇好的文章,放走了自己的青春年華,只為讓人們讀上好文章,讓祖國的‘未來’得到好的教育。

  一次,我問班上一個作文寫得非常好的同學(xué):“你讀散文的感覺是什么?”他不假思索地回答:“感動。怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷的高潔和蘭花的幽靜,甚至風(fēng)中的秋葉……”一切都在微笑中繼續(xù)著。我說:“噢,又引起你的多愁善感!彼Φ溃骸案袆拥囊馑疾⒉皇嵌喑钌聘,它只是讓人更清醒更易喚起人的悟性!钡率歉叩模氖钦\的,愛是純的,心便會永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都散文的饋贈。我欣賞散文的方法,你懂了嗎?

學(xué)會欣賞作文3

  雨后彩虹的絢麗,可知生命的豐富多彩。

  人類技術(shù)的不斷進(jìn)步,可知人類思想在前進(jìn)。名人的光環(huán)與耀眼,可知他們背后付出的艱辛與努力。而我們要做的,就是去學(xué)會欣賞它們,學(xué)會欣賞一些你不為知的事情,學(xué)會欣賞你認(rèn)為的事情,學(xué)會欣賞一些挫折的故事。這是讓你成功的必要步驟之一。

  學(xué)會欣賞春。春像是畫板中的標(biāo)題部分,它是絕不能缺少的一部分。春日里和煦的陽光直射入小河,在河底里映照出形態(tài)各異的圓狀,原來是那石頭在‘‘作怪’’,害苦了我以為哪個仙人在那施法,我卻搞笑地將我所有的愿望和希望都說了出來,不知道有沒有人聽到這一秘密,還記得那夢幻般的青海湖嗎?你可知它在春季里的魅力?

  現(xiàn)如今,它是哪一片地區(qū)最耀眼的地方。清晨,那虛無縹緲的霧籠罩著整個山頭,山林之間,沒有一絲雜亂的聲音擾亂我的雙耳。正如那小水潭般的安謐,到了夕陽西下時。烈火像是一環(huán)環(huán)圓狀般由內(nèi)而外地“燒“起來,但這烈火的威力始終動搖不了那山的'“立場”。太陽不甘心的落下去以后。只剩它的“殘兵敗將“飄浮在天空的上方,這時,天沉寂下來了,給我們留下來的只有李清照《一剪梅》詞中的詞:紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來,雁字回時月滿西樓。 學(xué)會欣賞夏夏像是畫中的邊框部分,它將所有的文字畫幅排版的更整潔。夏日荷塘里的荷花,正是夏季一道絕美的風(fēng)景線,但人們只欣賞它外表的美麗。

  沒當(dāng)它枯萎之際,那些贊揚(yáng)荷花的人就會消失得無影無蹤。而那時,正是最美之處,誰曾想,那時它已經(jīng)“哺育“出蓮藕來,而荷花的生命為較其它植物而言,生命算頑強(qiáng)的。正如楊萬里那一句:“接天連葉天窮碧,映日荷花別樣紅!睂W(xué)會欣賞秋。秋像是畫中的字幕部分,因?yàn)樗撬募局惺斋@最多的季節(jié),在這季里天空的澄藍(lán)和地面金黃的麥田顏色相當(dāng),看起來甚讓人喜愛,果實(shí)的豐碩讓人喜悅,而其恰如孟浩然《過故人莊》中的:“開軒面場圃,把酒話桑麻。”學(xué)會欣賞冬。冬像是畫中的圖畫部分,也是精髓的一處,“ 浪漫“二字,無不充滿著冬季,連天空中也有那么一股味道,恬淡迷人,使人心醉。冬季的好處甚多,對于我,最大的好處就是能夠滿足我睡懶覺的欲望,與冬日有一場浪漫的約會。

  這四季的美妙循環(huán)使我更加地學(xué)會去欣賞美,正是如此,才有可能讓我成為未來被人欣賞的那一份子。

學(xué)會欣賞作文4

  欣賞是欣然的觀賞,觀賞你身邊的快樂;

  欣賞是用心的觀賞,觀賞你身邊的酸甜苦辣;

  欣賞是用新的眼光觀賞,觀賞你身邊的種種經(jīng)歷;

  欣賞,欣賞是要用你的目光來觀察;欣賞是要用心來感受,用心去體會的……

  “世界并不是缺少美,而是缺少欣賞美的眼睛。”回想起這句話,還覺得有點(diǎn)道理。在日常生活中,我們總是很在意自己的學(xué)習(xí)和工作,并沒有仔細(xì)地用心地去看過這個世界,從而錯過了許多值得我們思考,蘊(yùn)含豐富人生哲理的風(fēng)景。

  每當(dāng)我們失敗后,也總是找客觀原因怨天怨人,卻從來沒有從自己身上找原因。你想過沒有,當(dāng)我們長大立足于社會時,不是社會適應(yīng)我們,而是我們適應(yīng)社會。而且世界上沒有絕對的失敗,只要你堅(jiān)持,失敗之后必會有成功,。失敗過后,我們可以從中獲得許多教訓(xùn),從而完善自己。失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷了失敗的折磨,才會迎來成功的輝煌。

  想必大家都知道愛迪生吧。沒錯,就是那個經(jīng)歷了許多次失敗后發(fā)明了電燈的.發(fā)明大王愛迪生。為什么他能經(jīng)歷了這么多次失敗后還不放棄,最終還發(fā)明了電燈,因?yàn)樗麜蕾p,因?yàn)樗朗∫彩且环N美麗,因?yàn)樗軓氖≈形〗逃?xùn),完善自己。在他發(fā)明電燈的過程中,也有人給他說過:“失敗了這么多次了,別再做了,放棄吧!睈鄣仙鷧s說:“不,我還沒有失敗,我只是證明了有幾千種材料不適合做燈絲而已!睕]錯,在生活中沒有完全的失敗,只有甘為失敗低頭的人。不單如此,有時候失敗也是可以轉(zhuǎn)化為成功的。

  吸水紙的發(fā)明就是一個很好的例子。它來自一個錯誤:一名德國工人在生產(chǎn)一批紙時因?yàn)椴恍⌒亩e了配方,結(jié)果,生產(chǎn)出了大量不能書寫的廢紙!他被扣工資,罰獎金最后遭到解雇。正當(dāng)他灰心時,一位朋友讓他將問題倒著想,看能否從錯誤中找出有用的東西來。于是,他很快就發(fā)現(xiàn)這批廢棄紙張吸水相當(dāng)好,他就把紙切成小塊,取名“刀切吸水紙”,拿到市場上出售,結(jié)果相當(dāng)搶手,因而也就有了現(xiàn)在的吸水紙。所以,面對挫折,多一點(diǎn)對其的欣賞,少一點(diǎn)對其的埋怨和不快,就能發(fā)現(xiàn)許多也有用的東西。

  對世界多一點(diǎn)欣賞和贊美,少一點(diǎn)挑剔與埋怨,多一點(diǎn)認(rèn)同與樂觀,少一點(diǎn)不快與放棄,我們就能看見一個嶄新的世界。

學(xué)會欣賞作文5

  人有一雙明亮的眼,能欣賞大千世界的風(fēng)景;人有一雙靈敏的耳,能欣賞綺麗的音樂風(fēng)景。

  小時候,一首首兒歌進(jìn)入我的耳中,我的眼前便出現(xiàn)了一幅幅溫馨祥和的風(fēng)景。一段段美麗的歌謠和樂曲,帶給我無盡的享受。

  我感謝上天賜我一對靈敏的耳朵,讓我可以從音樂中聽到風(fēng)景。從低沉的提琴貝司到高亮的小提琴,從躍動的古箏到悠揚(yáng)的竹笛,無處不展現(xiàn)著絢麗的風(fēng)景

  “此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?”用這句話來贊美古典樂再適合不過了。當(dāng)古典樂曲流瀉而出的一霎那間,我便體悟到空氣中流動的是高山,是流水,是絲竹,是冬雪,是千古纏綿不絕的生命呼喚!一曲貝多芬的`《歡樂頌》所帶來的,是對生命的贊美與呼喚,對歡樂的追求與向往,更是貝多芬心懷希望,樂觀面對一切的真實(shí)寫照。貝多芬積極面對困難的精神,便是我在歡樂頌中所體悟到的。

  “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”白居易在《琵琶行》中對琵琶的樂聲的描述是如此精彩。沒錯,在《十面埋伏》中,琵琶淋漓盡致的演奏讓我振奮不已,至今難忘。

  隨著樂聲的奏響,我便仿佛回到了楚漢年間,在我眼前便是漢軍點(diǎn)將臺!將士們整齊劃一,步伐矯健,士氣高昂,手中的刀劍仿佛也在期待著碰撞,期待著鮮血!之后,節(jié)奏變得一張一弛,帶來了一種恐怖的氣氛,夜幕籠罩下,從那時起我便仿佛感覺時我已是漢軍的一員,在夜幕下,步步逼近了楚軍。越來越近,開始了!刀槍劍戟的碰撞瞬間充斥于耳,激烈的小規(guī)模戰(zhàn)斗不斷打響,我已不知那時的自己身在何處,只留下了拼死一戰(zhàn)的信念。終于,“九里山大戰(zhàn)”打響,激烈無比的拼搏與廝殺開始了!我已全神貫注,我渴望勝利,我拼死一戰(zhàn)!戰(zhàn)斗隨著琵琶輪掃不斷沖擊著我心靈的最深處,也喚起我內(nèi)心深處的戰(zhàn)斗激情!最終,戰(zhàn)斗在激烈琵琶樂聲中結(jié)束。

  激烈的琵琶輪掃帶來的震撼,把我?guī)肓四莻年代,人們崇尚武力,也崇尚智慧,苦于秦的殘暴統(tǒng)治,從陳勝“王侯將相寧有種乎!”的吶喊后,人們終于奮起反抗!《十面埋伏》所帶來的,便是戰(zhàn)斗的激情!戰(zhàn)斗與和平并不矛盾,和諧安詳是風(fēng)景,而刀光劍影也是風(fēng)景。戰(zhàn)斗的激情正是處在和平年代的我們所欠缺的,那是對生命的頌揚(yáng),對勝利的憧憬,那是勇者的交響曲。

  世間有著如此多美妙絕倫的音樂風(fēng)景,學(xué)會欣賞他們,就是學(xué)會欣賞世界。

學(xué)會欣賞作文6

  贊美是美德的影子。

  欣賞別人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。

  欣賞有如一株仙人掌,有人看到它那屹立不倒、堅(jiān)韌不拔的身軀,而有人看到的卻是那滿身尖銳的刺;仰望同一片天空,有人看到的是朵朵烏云,而有人期待的是那烏云后的太陽。

  學(xué)會欣賞,就像在雨中等待彩虹的人;在雪里等待開花的人;在夜里等待朝陽的人。他們所感受到的是那一瞬的喜悅與美好。

  學(xué)會欣賞風(fēng)景,你會發(fā)現(xiàn)那僅僅一株小花小草也是美的;學(xué)會欣賞建筑,你會發(fā)現(xiàn)它不僅僅是宏偉瑰麗;學(xué)會欣賞文化,你會發(fā)現(xiàn)它其中不僅僅是風(fēng)俗更是一種精髓;學(xué)會欣賞他人,你會發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處。

  羅丹曾說過“:生活中并不缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。懂得欣賞的人是幸福的,在他們的眼中,世界是美好的,他們能發(fā)現(xiàn)身邊的美,能體會身邊的美好。而對于只能看到別人缺點(diǎn)對別人指手畫腳的刻薄之人,他的.世界就如生活在黑白電視里一樣,沒有任何色彩,還會不時閃現(xiàn)雪花仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。

  人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于欣賞人才的問題。然而,談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有,發(fā)現(xiàn)人才的人也常有,但真正懂得欣賞的卻極少。欣賞是一種發(fā)自肺腑,源自靈魂的感覺,是心與心的交流,是“士為知己者死”的動力,絕非阿諛奉承所能及的!蛾套邮钩返墓适伦屛叶昧恕伴偕茨蟿t為桔,生于淮北則為枳”的道理,明白“土壤”對人成長進(jìn)步的作用,也使我明白待人處事不可戴“有色眼鏡”,有時換個角度,也許另有一番景象。

  欣賞自己只是孤芳自賞,欣賞他人才是慧眼識英雄。惟有“贈人玫瑰,手有余香”的胸襟,才能真正學(xué)會欣賞他人。

  欣賞是一縷縷和煦的春風(fēng),染綠叢林峻嶺,溫暖蕓蕓眾生;欣賞是一束束明媚的陽光,光照萬物生長,更新人間萬象;欣賞是一汪汪清甜的甘泉,滋潤五臟六腑,澆灌人生希望。

  學(xué)會去欣賞他人,你會發(fā)現(xiàn)世界不再是死氣沉沉,不再是烏云蔽天,不再是冷漠孤寂。當(dāng)你學(xué)會欣賞他人,你會發(fā)現(xiàn)世界每一天都是笑臉。

  贊美是美德的影子。

學(xué)會欣賞作文7

  我家住著一位彎腰駝背、敦厚淳樸的老人——王婆婆。聽媽媽說從她小時候就在我們家做家務(wù)了,因此家里的人都很尊敬她。唯獨(dú)我覺得她多余,有時候故意和她過不去,王婆婆為此總是愁眉苦臉。一天,我正在寫作業(yè),忽然聽到廚房里發(fā)出“撲撲”的響聲。我過去一看,爐臺上煤氣火光在跳躍,鍋蓋在顫動,原來是飯撲了。我心想:這個王婆婆,連飯也不做,撲了也不知道關(guān)一下火。我正要喊她,這時她從屋里傳出了沙啞的聲音:“小宇呀,去把火關(guān)小一點(diǎn),再把爐臺擦擦!

  我聽了更生氣了,自己干的事還要別人去做!我站起走到她屋里,一看,王婆婆一只手捂著右臉正躺在床上,叫我干活,她卻睡大覺!我更反感了,轉(zhuǎn)身走進(jìn)婆婆的屋里,向婆婆告狀。“她為什么偏在我們家住呢?每月您給她錢,可她還指使別人做事,自己睡覺!”我提高了嗓門,故意讓她聽見。

  “小宇,王婆婆這幾天牙疼,你幫她做些家務(wù)有什么不好?何況她也是你的長輩呀!她無依無靠,在咱家已有三十多年了。她照顧過你的媽媽,待你也像親孫子一樣,她是多么疼你呀……”婆婆的.一番話讓我平靜了下來,眼前浮現(xiàn)著一幕幕王婆婆疼愛我的情景……下雨天放學(xué)我沒帶雨傘,正在校門發(fā)愁時,是王婆婆踏著泥濘的道路接我回家;我不小心摔了一跤,新褲子破了一個大洞,媽媽氣得要打我時,是王婆婆替我擋下,還在夜深人靜的時候?yàn)槲已a(bǔ)好褲子;冬天到了,王婆婆白天做事,晚上在昏暗的燈光下,一針一針地為我做棉衣;我十歲生日時,王婆婆用自己辛辛苦苦積攢的錢為我買玩具……想著想著,我淚水奪眶而出,我真對不起王婆婆她老人家。難道現(xiàn)在我長大了,不需要王婆婆了,就覺得她多余?

  我真是忘恩負(fù)義!我跑到廚房,看見她一只手捂著腫起的右臉,另一只手拿著毛巾,彎著腰,正一下一下地擦爐臺,污漬濺到她褪了色的衣服上,濺到她早已花白的頭發(fā)上,濺到她那破舊的布鞋上,我愧疚極了!我忙跑過去,一把拿過毛巾,幫王婆婆擦著!巴跗牌!”我放下毛巾,一把抱住了她,嗚咽著說,“王婆婆,我對不起你,是我不對。好婆婆,您別生我的氣好嗎?”她撫摸著我的頭,用手擦去我臉上的淚水,王婆婆笑了,我也笑了!茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風(fēng)景,一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會欣賞,你便懂得關(guān)愛;學(xué)會欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會欣賞,你便走近幸福;學(xué)會欣賞,你便懂得感恩。同學(xué),請用欣賞的眼光去看世間的真善美吧!

學(xué)會欣賞作文8

  每一個人都是一本打開的書。書中蘊(yùn)藏著深深的思想、高尚的人格、精美的語言。學(xué)會欣賞,我們才會懂得別人的品德、氣質(zhì)、性情;學(xué)會欣賞,我們才能正確評價別人的努力、奮斗、成功;學(xué)會欣賞,我們才不會像時下一些人互相庸俗地吹捧、虛偽地夸飾、麻地美化。

  面對絢麗多姿的“自然”和異彩紛呈的人生,我們只要學(xué)會欣賞,就會在驀然回首的一剎那,在有意無意之間發(fā)現(xiàn)一片風(fēng)景、一縷陽光、一道彩虹;而一個狂妄淺薄的人,處處總是拿自己的長處與人家的短處比,永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了真實(shí)的美,搜尋到的總是人家“丑陋透頂?shù)膯栴}”。

  每一個人來到世間,都渴望被關(guān)愛,被重視,被贊賞。當(dāng)你滿足了對方的需求后,他就會對你重視的那一個方面煥發(fā)出巨大的熱情。

  所以,大千世界、茫茫人海之中,我們只要學(xué)會欣賞,就會送給朋友一陣春風(fēng),一個祝福與驚喜,就會獲得友誼,獲得濃濃的.溫馨與激勵。

  請欣賞朋友的率真與純樸,它會激勵我們追求自然,追求美麗;請欣賞朋友的刻苦與用功,它會激勵我們聞雞起舞,壯懷激烈;請欣賞朋友的進(jìn)步與成功,它會激勵我們積極向上,追求卓越;請欣賞朋友的大膽與好奇,它會激勵我們多向思維,開闊創(chuàng)新……

  讓我們把欣賞的目光投向朋友,投向世界,我們一定會在互相欣賞的氛圍中友愛文明,和諧共進(jìn),使靈魂得以凈化、提升!

學(xué)會欣賞作文9

  欣賞,是春季的花朵,是夏季的涼風(fēng),是秋天的豐收,是冬日的陽光。欣賞,總像一股暖流鉆進(jìn)你的心房,再從你的眼睛,射向別人那扇敞開的窗。 窗前的景色有激情,有滄桑,有蓬勃。生活就是如此繽紛多彩,但是多姿多彩的生活需要有會欣賞的眼,會感受的心。當(dāng)你學(xué)會欣賞的時候,你會發(fā)現(xiàn)生活的一點(diǎn)一滴都流露著喜悅和樂趣。因?yàn)樾蕾p,一幅幅美術(shù)作品成為了藝術(shù)佳作;因?yàn)樾蕾p,一篇篇文字作品被譽(yù)為文學(xué)巨著;因?yàn)樾蕾p,一棟棟高樓大廈被稱為建筑文化。

  欣賞是對別人的認(rèn)可,也是對別人的鼓勵。欣賞是一面雙面鏡,既可以看到優(yōu)點(diǎn),也可以看到缺點(diǎn)。人的眼睛之所以清澈明亮,也就是因?yàn)檫@個道理吧! 正如威廉·詹姆斯所說:“人性中最深切的心理動機(jī),是被人賞識的渴望。”是!人人都希望被別人欣賞。從某種角度來說,對欣賞的渴望已經(jīng)成為人的本能,因?yàn)樾蕾p是信心的源頭。 19世紀(jì)末,美國西部的密蘇里有一個壞孩子,他偷偷地向鄰居家的.窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。因而父親很不喜歡他。

  他9歲那年,父親娶了繼母。而繼母卻對這孩子抱有很大的希望,還說他很聰明,繼母很欣賞這個孩子,在她的引導(dǎo)下,這孩子后來成了美國當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家,這個“壞孩子”就是戴爾·卡內(nèi)基。 是的,欣賞的確能讓人發(fā)生翻天覆地的變化。不知道大家有沒有聽過林清玄和小偷故事。因?yàn)榱智逍䦟π⊥祪?yōu)點(diǎn)的“欣賞”,使小偷從此走上正軌。這就是欣賞的力量,如此偉大!如此不可輕視! 欣賞需要學(xué)習(xí),欣賞需要培養(yǎng),學(xué)會欣賞,會使你生命芬芳,使你的心靈清爽,使你的心情愉悅,使暖流鉆進(jìn)你的心房。

學(xué)會欣賞作文10

  生活中從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛

  ——題記

  天氣晴好,微風(fēng)吹得路邊的樹葉兒搖搖擺擺,天空湛藍(lán),高樓的窗戶反射著明亮的光。多美的一幅畫面!可為什么路上人來人往,車來車往,卻沒有誰愿意停留下來欣賞呢?

  記得兒童時代的我們,那么天真,總是能第一時間發(fā)現(xiàn)花園里的花又開了,去年飛走的小鳥又回來了?蔀槭裁,漸漸的長大,成熟的我們,看不到這些生活中的美了呢?

  是因?yàn)槲覀冎活櫷芭埽送O聛硇蕾p?是因?yàn)槲覀儽簧畹母∪A遮住了欣賞的`雙眼?還是因?yàn)槲覀冏约耗穷w欣賞美的心被生活的瑣碎而消磨殆盡了呢?

  我們已經(jīng)習(xí)慣冷埋怨生活的無情,在困難降臨之際,只看到其陰暗的一面,于是生活在我們眼中變得黯淡無光,了無生趣。

  可事實(shí)不是如此,生活中還有那么多美好之處,在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去欣賞。

  關(guān)注浙江衛(wèi)視的人都知道,那個在中國達(dá)人秀上一炮而紅的中國版蘇珊大媽——菜花甜姐。她平凡,普通,卻有著一顆對生活熱忱的心。她不理會賣菜生活的艱辛,只知道用勞動養(yǎng)活自己很光榮;她不理會他人的嘲笑,自學(xué)秧歌。甚至連一句外語都不會的她,卻能把著名的歌劇《今夜無人入眠》演繹得讓專業(yè)評委都為之驚嘆。

  我們也許會問,她為什么能成功?因?yàn)樗龢酚^向上,肯定自己,會欣賞生活。

  我們也許沒有發(fā)現(xiàn),生活中像菜花甜姐這樣的人還有很多。他們很平凡,但是他們不甘平凡,他們特別,卻又不失平凡。學(xué)會欣賞其實(shí)也是給我們自己一個奮斗的目標(biāo)。

  其實(shí)生活就如一面鏡子,你悲觀,它必然變得困難重重,使你滿身傷痕;你樂觀,它必然變成一馬平川,使你積極向上;你會欣賞,它必然回報給你美景,使你身心愉悅。

  生活中從來就不缺少美,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。在這個水泥大樓林立的城市里,有那么多人為城市的發(fā)展默默付出,他們也許只是清潔工,建筑工,可是他們是美麗的。我們對他們的欣賞,就是對他們的肯定。

  這個社會需要我們的欣賞,我們也需要他人的欣賞,那為什么我們不先學(xué)會欣賞他人呢?

  我只是真心希望,當(dāng)生活的美好輕叩心門時,我們都不會在錯過,都會微笑著,用心欣賞。趁我們都還年輕,多走幾步路,多欣賞一下沿途的風(fēng)景,不要急于抵達(dá)目的地而錯過了流年里溫暖的人和物,等到老時,悔恨一生。

  所以,學(xué)會欣賞,我們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美好;學(xué)會欣賞,我們都會擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;學(xué)會欣賞,這個社會就會更加和諧美好!

學(xué)會欣賞作文11

  烏江水畔。敵軍龐大的身影,吞噬者越來越小的隊(duì)伍。戰(zhàn)馬良駒上,一世霸王,英姿颯爽,只是他是否知道,早已注定的失敗?

  劍影繚繞,刀光晃暈了雙眼。

  曾經(jīng),溫柔鄉(xiāng)中溫柔夢。虞姬,訣別在戰(zhàn)火高歌下。她說,霸王,伴君至此,虞姬足矣。美若傾城,顧盼生姿,靈動含淚的雙眸,滿腔的深情。只是,自古紅顏多薄命,她妖嬈的身影與這世界再無瓜葛,只為喚醒迷茫的人,沉迷的心。

  昏暗的陽光如此刺眼,刀劍刺破的鐵甲,風(fēng)雨奔波而亂的散發(fā),哪里還有英姿?狼狽一身,只剩下一個個麻木的戰(zhàn)士,機(jī)械的揮刀殺敵,隱隱透出同歸于盡的熱切和忠誠。

  漫天的風(fēng)沙。還記得那日,瀟灑揮手,對將領(lǐng)說的那句豪氣干云的話——窮寇莫追!他們望向遠(yuǎn)方,眺望著劉邦的身影。今日,空曠而擠滿尸體的戰(zhàn)場上,只剩下自己,天色越來越暗。遠(yuǎn)方一片朦朧,那是溫柔的家鄉(xiāng)。逃吧!逃吧!逃吧!留得青山在,不怕沒柴燒!積蓄力量,定會東山再起的。眼前又浮現(xiàn)江東父老飽含希望的眼神。再次回頭——

  敵軍漸近,嘲諷的呼喊著。罷了!罷了!罷了!一世英明的霸王啊!糊涂一時,毀了一世。誰又知那顆悲苦之心的那一心軟?那一次善良?寶劍輕揮,鮮血四濺,生命熔化在這戰(zhàn)場上。

  眼角的一滴淚跳入血海中,聽不見蒼涼之聲,聽不見痛苦呻吟,亦聽不見聲聲呢喃。夕陽的余暉,灼熱了臉,灼熱了心·······

  自古勝者為王,敗者為寇,只是——亡了呢!

  輕聲嘆息,也許我讀不懂項(xiàng)羽那聲聲呢喃,也許我看不懂夕陽揮劍時身影的決絕,也許我聽不懂虞美人聲聲婉轉(zhuǎn)的勸解。誰又讀得懂一生的溫婉而來,悲涼而去?

  ”醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?"我們從歷史看霸王,心高氣傲,不可一世,不聽勸解,糊涂······又有多少人透過歷史的縫隙看到了他的臨危不懼?和那份融入黃土的英雄豪氣?我們欣賞著勝者的榮耀與智慧,會不會感嘆霸王的'一生?他也曾盼望,夢枕江水,枕邊美人笑。

  鐵血錚錚的男兒,青史上卻留下無法遮掩的敗筆。嘆!韶光褪不盡一世繁華,春秋掩不去一生戎馬。

  我們何曾盡是成功?我們何曾把握住了一切?我們亦何曾欣賞過失敗者背后的豪邁與堅(jiān)持,拼搏與力量?正是因?yàn)橛辛耸≌叩慕逃?xùn),才有了“宜將剰勇追敵寇,不可沽名學(xué)霸王“的詩句。

  請把瞳孔的光芒留一點(diǎn)余光給失敗者,學(xué)會欣賞失敗者的成功,也許,他們有著成功者的力量,卻失敗了。

  如若可以,我愿做一支筆,記錄人生,吐盡失敗者的艱辛。

學(xué)會欣賞作文12

  翻開整齊的畫冊,即使隔著茫茫百年的厚窗,犀利的雙眼也足能戳破時間的距離,當(dāng)我們?nèi)员蝗缪灠銐艋玫挠筒手舷r,社會的歷程早已行在前方。

  我們不乏這樣一種呼聲:追憶從前的瑰寶而有意貶損今天的新銳,仿佛是時間的神秘替作品投上神秘的異彩。能欣賞時間錘煉過的珍品,固然是追求經(jīng)典的作法。但真正懂得欣賞當(dāng)下的智者,永遠(yuǎn)跑在時間之前。

  走進(jìn)歷史的進(jìn)程,我們看到電燈點(diǎn)亮人們生活的另一極,匆匆的排字機(jī)不再滿足于從前紙筆的胃口,不安與野心充斥著新時代。新立體主義宛然成為先鋒藝術(shù)家思考的方式,斯特拉文斯基點(diǎn)燃了瓦格納與理查施特勞斯留下的瘋狂導(dǎo)火線。那種肆意張揚(yáng),完全超脫固有的以和為美的藝術(shù)形式的硝煙從此游蕩在世界上空。人們曾經(jīng)守護(hù)著海頓鏗鏘滑行回環(huán)往復(fù)的古典美段落,質(zhì)疑此番新作之缺乏生命力。與瓦格納同輩巨人勃拉姆斯雖如一遵循傳統(tǒng),卻也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格卻清楚地看透時代的演繹與藝術(shù)風(fēng)格注定的轉(zhuǎn)變,為卡夫卡帶來頗具爭議心理的沖擊喝彩。

  對于一些被尊奉上神壇的作品,我們要懷揣敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。先賢學(xué)會欣賞曾經(jīng)當(dāng)下,留給我們無限的啟迪:一個時代的風(fēng)格如轉(zhuǎn)瞬即逝的歷史不可逆轉(zhuǎn),我們必須做與時俱進(jìn)的預(yù)言家。

  新時代的人們要坐擁海納百川的態(tài)度,相信代代江山出才人,永不拘泥于過往的審美價值觀。唯有殘酷的沙皇統(tǒng)治,愈加猛烈的社會矛盾,一次決定命運(yùn)的俄法戰(zhàn)爭方鑄就獨(dú)一的白胡怒視的托翁。今人也如此地不可復(fù)制,他們所賦予的時代財富與得天獨(dú)厚的藝術(shù)價值是過去無法企及的。欣賞一部開天辟地的新著,零星游思般的碎石都能在每個人心靈深處劃開如鏡般漣漪,行至深情并茂處,那是同處一個時代強(qiáng)烈的共鳴。

  欣賞眼前的`美麗,無形中是對創(chuàng)作者最質(zhì)樸有力的激勵。不拘一格降人才的理想缺乏欣賞者的熱情也只能永遠(yuǎn)停在“我勸天公”的境地。一種陽光味的推崇與影響更是學(xué)會欣賞的準(zhǔn)則與量尺;趶V闊意義的欣賞,不單是出于熱愛的沖動,更體現(xiàn)為人的品位與氣質(zhì)。時刻銘記我們正攀爬在嶄新的坎坷螺旋向上的樓梯,每一步都發(fā)出震天動地的回音。

  學(xué)會欣賞當(dāng)下,人類深鑿修飾的明鏡中總能照進(jìn)此刻的自己。二十一世紀(jì)正吹響全新的多元文化的號角,我們將學(xué)會用欣賞的眼光自信地翻開親眼目睹與創(chuàng)造的畫冊,如手捧紀(jì)念碑般沉重,如高舉火炬般光榮!

學(xué)會欣賞作文13

  欣賞,欣賞任何事,都是有趣的,而學(xué)會欣賞是一種美。一種無與倫比的美。如果擁有了這種美,會使我們也與眾不同。

  有一次,我和同學(xué)們?nèi)ズ舆呁嫠。我一個人迎著風(fēng)在小路上散步,看見了地上的小草,綠油油的小草,還有幾朵野花,還看見這一片美麗而富有生機(jī)的草地上,我仿佛一瞬間看見了大草原的美景。那樣藍(lán)的天,那樣綠的草,那樣粉的花。我想到了白居易寫的《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,但這并不是春天,而是夏天。但他依然有春天的美景。依然有春天的氣息,依然有春天的模樣,然有……

  我還發(fā)現(xiàn)了幾棵梧桐樹,它的葉子很茂盛,長得密密麻麻的,就像一把撐開的綠色大傘。微風(fēng)吹來,樹葉如同一雙雙小手招呼著我們到樹下避陽。我欣賞出梧桐樹為大自然所作出的貢獻(xiàn)。它吸收二氧化碳,釋放氧氣,我覺得它做出了巨大的貢獻(xiàn),梧桐樹為清新環(huán)境。

  到了晚上,我在院子里面欣賞星星,夏夜的星空是那么閃耀的、寧靜的。既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈。這美麗的夜空,使我產(chǎn)生了許多的幻想……

  白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空,爛的群星,在銀河中閃動,像是無數(shù)個航標(biāo)燈。

  你是孕育萬物的果實(shí)的季節(jié),五顏六色的衣服,歡樂無憂的面龐。

  淡薄的晨光中,閃亮的露珠中,倒映著夏—一只快樂的精靈。將你裝點(diǎn)得極為出色,你高爽的天空,清涼的小雨,暖洋洋的微風(fēng),便是萬物特有的鐘愛。你是一年中最燦爛、火熱的,你紅紅火火的熱情會觸動人們向著目標(biāo)奮進(jìn)!我所要欣賞的就是你這燦爛火熱的`熱情,你的美是熱紅的,是花紅柳綠的,是……

  我發(fā)現(xiàn):每個人在不斷欣賞事物的時候,總會有一些新奇的發(fā)現(xiàn),一些物外之趣,一些心曠神怡的事情,一些……

  其實(shí),我們每個人都在學(xué)會欣賞,我說個欣賞是一種無與倫比的美,是一種獨(dú)一無二的美,是我們所向往的。只要我們學(xué)會了這種無與倫比、獨(dú)一無二的美,就學(xué)會了欣賞。欣賞會使人心曠神怡,我就特別喜歡欣賞。

  你要不要也來學(xué)會欣賞——這種美呢!

學(xué)會欣賞作文14

  班上有一個同學(xué),非常討厭,讓人惡心。他自己也說,在以前的學(xué)校里的時候,他罵人,打架,干各種惡作劇,甚至把國旗欄桿用石頭砸爛,老師們都把他視為“洪水猛獸”。后來學(xué)校像“司令”一樣發(fā)出命令,開除了這個學(xué)生。

  他走投無路,被父母送到了現(xiàn)在的文武學(xué)校,在這里讀了兩年了。他成績依然不好,品質(zhì)卻有了“質(zhì)”的改變。

  我了解他的'過去,固執(zhí)地認(rèn)為他是“無可救藥”了,發(fā)自內(nèi)心地厭惡他,還與他發(fā)生過一次比較大的爭執(zhí)。

  清明節(jié),文武學(xué)校組織了一次到烈士陵園掃墓的活動,大家在武術(shù)教練的帶領(lǐng)下徒步前往。在返回的時候,班里有個小朋友不慎扭傷了腳,再也走不動了。

  可這個時候,大家都很疲憊了,怎么辦呢?

  他從隊(duì)伍里站了出來,毫不猶豫地說:“我來背他走。”說著,就把外衣脫了下來。

  他背起了那個同學(xué),明顯有些吃力的樣子?墒撬а缊(jiān)持著,走得很慢,很仔細(xì)。我看了看他的額頭,汗水涔涔。

  路程似乎比來的時候要漫長。他走走停停,停停走走,還拒絕了其他同學(xué)幫忙的要求,硬是把朋友背了回來。

  在學(xué)校的操場上,我發(fā)現(xiàn),他身上冒著熱氣,臉上掛滿水珠,眼睛卻被平日里更亮更靈活。

  一瞬間,我對他的壞印象徹底消失了。我欣賞到了一點(diǎn):他樂于助人。

  后來,我就用欣賞的目光去觀察他,才發(fā)現(xiàn)他并不是想象中的那么壞,相反,還很熱心,義氣,有一股俠義的精神。

  我不禁為自己羞愧起來了,為以前對他的誤解和偏見。

  朋友,學(xué)會欣賞吧,欣賞讓人性更美好。

學(xué)會欣賞作文15

  你見過江南的秋天嗎?

  我見過無數(shù)個江南秋天的清晨,霧是主角,常有乳白色的霧靄。

  你看:那鋪天蓋地的濃霧,籠蓋四野,遲遲不肯散去,使一切都變得若隱若現(xiàn),虛無縹緲。

  霧,一旦不很濃不很多時。則如仙女輕柔的白紗巾,漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室,走到漂浮著“白紗巾”的地方,準(zhǔn)備張開雙臂擁抱她。霧呢?很調(diào)皮,老是和我捉迷藏,躲躲閃閃。

  若置身濃霧之中,鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住,真讓你“云里霧里”。這時,你即使在十分熟悉的地方,也不敢輕舉妄動,否則,你將迷失方向,去不了你要去的地方。這時,常常感慨:不知是我去擁抱霧呢,還是霧在擁抱我、逗耍我。

  身為主角的霧,若是演唱累了,常把這“主角”的頭銜、責(zé)任,讓給太陽。太陽呢,也當(dāng)仁不讓,沖破地面,沖破霧靄,用它的萬丈光芒,染紅了東邊的天際。她退去了霧創(chuàng)造的一切神秘,還你一個實(shí)實(shí)在在、充滿豐收氣息的秋天。

  我們江南,于秋天開放的花,仍然很多。不像北方,一到秋天,就難覓花的蹤影。南方秋天里,花期最長的要算菊花。我愛菊花,我愛她特立獨(dú)行的品質(zhì);愛她傲霜斗雪的.精神;愛她無意爭春的性格;我愛她不擇土地的貧瘠與肥沃、地勢的高低; 我愛她那種獨(dú)特的清香……我想擁抱她,但又怕傷害她。于是,在我家的房前屋后,栽上它,把她請到我窗臺的花盆里,時時與我相伴。我習(xí)慣看天。

  看天,看秋天,看江南瑰麗的秋:天高云淡,稻浪翻滾,“棉波”微漾,瓜果飄香,風(fēng)霜高潔,叢林盡染……

  我欣賞的江南的秋天,一點(diǎn)也不比他們欣賞到的遜色。只有習(xí)慣靜心寧思的人,才能真正欣賞江南的秋。

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