學(xué)會(huì)欣賞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
因?yàn)樾蕾p，天空收容每一片云彩，無(wú)論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊；因?yàn)樾蕾p，大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)邊；因?yàn)樾蕾p，海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
詩(shī)人孟浩然在無(wú)人欣賞的時(shí)候?qū)懴铝恕白^垂釣者，徒有羨魚情”的詩(shī)句，中國(guó)有句話叫做“授人以魚不如授人以漁”，欣賞他人如同給了他一張“漁網(wǎng)”，雖然在“捕魚”的道路上會(huì)經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪，但有這張“漁網(wǎng)”在，也會(huì)活出屬于自己的一片天地。
美國(guó)著名的企業(yè)家和思想家戴爾�？▋�(nèi)基童年時(shí)是一個(gè)壞孩子，但有了繼母的.欣賞才有了他之后的造就。當(dāng)別人得到你的欣賞時(shí)，他就會(huì)欣賞的引領(lǐng)下走向正確的道路。因?yàn)橹芏仡U的”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”而寫下了”愛蓮說(shuō)”以借贊蓮花的可愛來(lái)歌頌君子的堅(jiān)貞氣節(jié)，也由于這種欣賞我們發(fā)現(xiàn)了作者的潔身自好的生活態(tài)度及其清高自持的思想。
學(xué)會(huì)欣賞會(huì)使人變得美麗，欣賞你身邊的人，人們會(huì)更加和諧，欣賞你的同學(xué)，同學(xué)之間會(huì)更加親蜜。學(xué)習(xí)上，生活中······學(xué)習(xí)上的欣賞如鼓勵(lì)，生活中的欣賞如贊揚(yáng)......
母親們，學(xué)會(huì)欣賞吧，因?yàn)槟愕男蕾p是撫慰孩子心靈的最好的良藥；因?yàn)槟愕男蕾p是孩子認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺；老師們，學(xué)會(huì)欣賞吧，因?yàn)槟男蕾p是激勵(lì)學(xué)生們最恒久的動(dòng)力。
當(dāng)人們都在學(xué)會(huì)欣賞他人，欣賞就變?yōu)橐粔枷銦o(wú)比的佳釀，就變?yōu)橐皇子嘁衾@梁的曼曲，就變?yōu)橐豢|沁入心脾的春風(fēng)。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
欣賞，是一種良好的心靈美德。但是這種心靈美德，對(duì)于那些會(huì)欣賞的人是一種愉快，對(duì)于那些不會(huì)欣賞的人是一種遺憾。
在我心中，欣賞的具體意思我還是不太會(huì)懂的。不知是怎樣，說(shuō)欣賞，我也是會(huì)一點(diǎn)兒的。但那都只是針對(duì)于我的某種東西，我覺(jué)得，只要是好的東西，我就會(huì)欣賞，覺(jué)得它是十全十美的一種。對(duì)于別人的`東西，只要是我喜歡的，那我就會(huì)留戀、不是我喜歡的，甚至我會(huì)不看它一眼。
對(duì)于大人說(shuō)的那些道理深厚的話，我有時(shí)會(huì)知道其中的意思，因?yàn)槲倚蕾p了。如果我不知其中的道理，那么自然我就不會(huì)欣賞它。然而，我知道了，那些大人所說(shuō)的話，都是要靠欣賞才會(huì)明白的。
在我心中，我反復(fù)問(wèn)自己：“欣賞是什么？”現(xiàn)在，我終于明白了，欣賞不是陶醉，而是思考。生活中有許多東西都是要靠欣賞才會(huì)得。
欣賞是一種美，它會(huì)賜予我們最感人，最受人尊敬的愛。
欣賞是一種理解，只要有了它，我們就會(huì)從別人哪里明白一些深刻的大道理。
我，是一個(gè)普通人，但是我有與眾不同的東西，那就是欣賞。一個(gè)人具有欣賞能力是很重要的。在語(yǔ)文方面，賞析的分?jǐn)?shù)是很高的，所以在平時(shí)的作業(yè)中提高和練習(xí)賞析是不可缺少的。在賞析方面就需要欣賞來(lái)依靠。
在一個(gè)人心中，欣賞這種能力是非常重要。如果沒(méi)有了這種能力，那么這個(gè)人就不太完美了。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
不久前，我讀過(guò)這樣一篇文章《只有你能欣賞我》，文章主要講的是一個(gè)平凡、活潑好動(dòng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不得老師喜歡。但他卻有一位愛他的母親，每每與老師交流溝通后，這位母親都反著老師之意而用欣賞的口吻對(duì)孩子說(shuō)：“老師說(shuō)你很聰明，成績(jī)有提高，排名有上升，老師說(shuō)你考重點(diǎn)高中有希望�！泵慨�(dāng)孩子聽到這些話，他都會(huì)自信起來(lái)。經(jīng)過(guò)多年拼搏，他考上了清華大學(xué)。
讀完，我深受感動(dòng)，被這個(gè)母親對(duì)孩子深深的愛所感動(dòng)，更感動(dòng)欣賞的魅力，因?yàn)樗阋愿淖円粋�(gè)孩子的一生。欣賞到底是什么？我擁有它嗎？別人對(duì)我有這種感覺(jué)嗎？于是我試著欣賞，我試著學(xué)會(huì)欣賞，我試著對(duì)每一個(gè)人、每一件事學(xué)會(huì)欣賞。有一天，舍友艷心血來(lái)潮，想畫一幅宿舍結(jié)構(gòu)圖。她從柜子里找出一張A4紙，本來(lái)她想找一支黑色筆來(lái)畫，但是只找到了紅色的，便也將就用了。她畫好后拿給大家看，大家都大笑不止。看到愁眉苦臉的.艷，我把畫拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)用紅色畫出來(lái)的效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來(lái)，也想嘲笑她一頓，但我想到我要學(xué)會(huì)用欣賞的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人。
于是又仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)艷畫的很不錯(cuò)，圖位和比例都定的很準(zhǔn)，陰影部分也畫得很到位，細(xì)節(jié)描寫很細(xì)致，就連抽屜里露出的東西也一覽無(wú)遺。于是，我忍不住夸贊了起來(lái)，大家庭了我的評(píng)析后，也開心地對(duì)艷說(shuō)：“你的畫，細(xì)看真不錯(cuò)�！边@使艷灰暗的心一下子明亮了起來(lái)，寢室里有回復(fù)了往日的熱鬧，艷和我的感情更進(jìn)了一步。這件事應(yīng)該是我學(xué)會(huì)欣賞的開頭。我相信只要我用欣賞的眼光來(lái)看待生活，生活也一定會(huì)欣賞我。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
當(dāng)早晨的太陽(yáng)與地平線想吻，當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飛舞于空中，當(dāng)螢火蟲成為黑夜唯一一點(diǎn)星光……
你是否會(huì)停下匆匆的腳步，盡情欣賞大自然的美麗？盡情欣賞美好生活帶來(lái)的無(wú)限暢想？盡情欣賞中華兒女舞出的優(yōu)美舞姿。那么，有人肯定會(huì)問(wèn)什么是欣賞？曾經(jīng)我也好奇地這樣問(wèn)過(guò)爺爺，他只是給我講了一個(gè)很深?yuàn)W的故事。
從前，有三個(gè)人一起到國(guó)外旅游，后來(lái)他們見到一位哲學(xué)家就問(wèn)：“我們?cè)谶@里能欣賞多久的風(fēng)景呢？”哲學(xué)家問(wèn)：“你們要在這里停留多久？”第一個(gè)年輕人回答：“幾年”，哲學(xué)家遺憾的說(shuō)：“那你只能欣賞到一點(diǎn)兒風(fēng)景。”第二個(gè)中年人回答：“兩個(gè)月”，哲學(xué)家淡淡一笑，說(shuō)：“那么你比年輕人欣賞到的風(fēng)景多一點(diǎn)兒�！钡谌齻�(gè)病入膏肓的老年人回：“我馬上就要死了，可能待不了幾天”哲學(xué)家高興地說(shuō)：“你很幸運(yùn)，你過(guò)的這幾天會(huì)長(zhǎng)過(guò)他們的幾年幾月，將會(huì)欣賞到許多甚至比你一生看到的還要多的美景。”“為什么？”
三個(gè)人齊聲問(wèn)道，哲學(xué)家回答：“因?yàn)榈谌齻�(gè)人會(huì)拋棄一切，全神貫注，無(wú)比珍惜的去欣賞，甚至?xí)J(rèn)為這世界上最美的風(fēng)景，最美的事都比不上這幾天的旅游”。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你以后為人處事，要全身心投入，心無(wú)旁騖，只要你做到了，你就學(xué)會(huì)了欣賞”。
爺爺所講的.故事深?yuàn)W難懂，但爺爺?shù)脑捨覅s似懂非懂。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增加，我終于明白了其中的深意。學(xué)會(huì)欣賞，你將是一個(gè)大寫的人；學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)收獲人生。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
請(qǐng)?jiān)试S我自負(fù)一下吧——一個(gè)藝術(shù)造詣很高的男孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時(shí)，純白無(wú)瑕的鴿子象征著和平，可是我國(guó)的軍用飛機(jī)卻遭到美國(guó)的偵察機(jī)撞毀，我很氣憤，我想哭，因?yàn)轼澴佑辛撕诎摺?/p>
當(dāng)我看到一代國(guó)畫家齊白石的“蝦”時(shí)，栩栩如生，躍然于紙，可是家鄉(xiāng)的小河變黑了，再也看不見活蹦亂跳的蝦了，不禁令人發(fā)思，我們要保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的，迄今為止唯一有生命存在的地球。
欣賞，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，不要讓錯(cuò)誤再犯下去！
當(dāng)在朦朧的月光下，聽著貝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎織女凄美的愛情故事，我傾聽到了《魂斷藍(lán)橋》中男女主人公彼此呼喚，我感受到了《鐵達(dá)尼號(hào)》中露絲與杰克浪漫的愛情旋律……
當(dāng)聽到肖邦這位音樂(lè)奇才的鋼琴獨(dú)奏曲，我激情蕩漾，我可以感受到他強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)，我可以想到陸游詩(shī)篇中“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的意境，我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場(chǎng)的宏偉氣魄……
在音樂(lè)中，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，寫豪邁的詩(shī)歌，畫情意綿綿的.油畫，寫大筆揮毫的毛筆字。
是啊，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活添加彩色，五彩斑斕，激情澎湃！
我會(huì)毫無(wú)保留地欣賞一幅畫，一首歌，一行字，一幢建筑物，因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛護(hù)它，更贊賞它。
請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，讓你尊重他人，愛護(hù)他人。
欣賞，它使我的生活燦爛，它讓我有一顆美好的心，讓我們共同學(xué)會(huì)欣賞彼此，欣賞美麗。
所以從這以后我學(xué)會(huì)了正樣去欣賞，懂得事物的美和事物的不美。欣賞是一件非常有意思的事情大家和我一起去欣賞吧^_^
學(xué)會(huì)欣賞作文6
人，需要學(xué)會(huì)欣賞。欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；欣賞是一種情懷，學(xué)會(huì)欣賞，人生便多了一份輝煌！
我欣賞那歡叫著的小鳥，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了喜悅，為人們?cè)鎏砹丝鞓?lè)。
我欣賞那怒放著的花兒，因?yàn)樗悄菢拥拿匀�，那樣的充滿活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。
我欣賞那天空中的云朵，因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。
我欣賞那高聳的山峰，因?yàn)樗袑拸V的胸懷，巍然屹立，傲對(duì)碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無(wú)邊無(wú)際的`大海，因?yàn)楹＜{百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因?yàn)樗麄冇啦煌丝s，勇往直前……
人，要欣賞的東西或事物數(shù)不勝數(shù)。而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣，就是那樣?xùn)|西或事物的優(yōu)點(diǎn)，不分外表的美丑，不論貴賤。古今中外，名人欣賞的例子數(shù)不勝數(shù)：三國(guó)時(shí)期，劉備非常欣賞諸葛亮的才能，欲請(qǐng)諸葛亮當(dāng)他的軍師。于是兩次去登門拜訪，結(jié)果都無(wú)功而返。但劉備并沒(méi)有從此消除對(duì)諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節(jié)，劉備決定再次去拜訪他，最終請(qǐng)來(lái)了諸葛亮。因?yàn)閯鋵?duì)諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿。
要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人，才能真正學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
人活著，不少人值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己�！庇浀玫谝淮巫x這句話時(shí)，我并不懂得它的意思，直到后來(lái)我見識(shí)了一位父親鮮為人知的一面才明白。記得在什么時(shí)候看到過(guò)這樣一件事，有一位父親喜歡養(yǎng)花。而他的'女兒心情不好時(shí)，就喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞她爸爸種的花。這位女兒的父親說(shuō)：“給花松土，除草是一種享受�！倍麉s認(rèn)為賞花才是最好的感覺(jué)。
這位父親本想拿這些花來(lái)做實(shí)驗(yàn)可是他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被別人換了，他沮喪了好幾天，閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花。女兒心疼爸爸的身體，于是也到陽(yáng)臺(tái)上看他。這位父親凝視著花盆里的一株草一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)女兒?jiǎn)柛赣H：“爸爸，為什么不把它拔了呢？”父親回答說(shuō)：“它不值得我欣賞嗎？”，“你欣賞這草？”女兒驚詫。父親突然回過(guò)頭說(shuō)：“不，我欣賞自己�！边@件事在我的腦海里仍記憶猶新。
就是這件事啟發(fā)了我，使我懂得了一個(gè)道理：“學(xué)會(huì)欣賞是重要的，在學(xué)會(huì)欣賞別人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，要自信，要樂(lè)觀，要坦然地面對(duì)一切。以前我很自卑，覺(jué)得自己各方面都不如別的小朋友。所以，在班級(jí)我從來(lái)不敢和小朋友們玩，課堂上我更不敢舉手發(fā)言，于是我很孤僻很膽小，成績(jī)也很差。久而久之，我就認(rèn)為我的能力也比別人差，并且總覺(jué)得自己低人一等。
可是自從看了那個(gè)故事，我知道自己不應(yīng)該自卑，每個(gè)人有缺點(diǎn)，同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。所以我學(xué)會(huì)了欣賞自己，從此抬起頭來(lái)勇敢地面對(duì)我的不太完美的人生。我終于明白了曾經(jīng)讀過(guò)的那句話——“人活著，或許有不少人值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己�！痹诨砣婚_朗后，我要向全世界高喊：“我最欣賞我自己。”
學(xué)會(huì)欣賞作文8
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)，那滋味真是其樂(lè)無(wú)窮。書，這個(gè)讓我愛不釋手的東西帶給我很多很多，但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。莎士比亞曾形象的說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”在莎翁的眼中，讀書成了這樣一個(gè)過(guò)程，它讓地球得到了陽(yáng)光，它讓小鳥擁有了翅膀。當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候我覺(jué)得我面對(duì)的不單單是一本書，而是滾滾的長(zhǎng)江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈......
偶爾翻過(guò)一頁(yè)，那迷人的字言帶我進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)垠的知識(shí)海洋，那只是是無(wú)止境的。 只是記得，每當(dāng)我看到我的書架上的書東一本西一本時(shí)，就很失落，于是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到干癟的書架上�？吹綍芾餄M得再也擠不進(jìn)一本書的時(shí)候，我那失落的心就會(huì)馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會(huì)松開，臉上露出非常滿足的笑容。就在那時(shí)，我不知不覺(jué)地陶醉在其中，眼前模糊了，進(jìn)入到了書的海洋。那一本本封皮漂亮的書讓我愛不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。
在書的世界里欣賞，以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的`美好品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求。以書為友，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。 在書的世界里欣賞，我的心會(huì)沉靜下來(lái)，體會(huì)書中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐收的知識(shí)理解書中名人的喜和憂，感受著英雄的壯心不已，詩(shī)人的懷才不遇、放蕩不羈及隱者的桃源仙境。欣賞書的樂(lè)趣也油然而生。在書的世界里欣賞，每一次思索都使我的心靈更加堅(jiān)韌，于是我開始真正懂得了人生。我會(huì)立志揚(yáng)帆，努力到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
生活如酒，或醇厚，或甘甜，或苦澀，只因懂得去品嘗；生活如畫，或素凈，或絢麗，或混雜，只因懂得去欣賞；生活如歌，或動(dòng)聽，或刺耳，或清脆，只因懂得去聆聽。在生活中，我們要學(xué)會(huì)品嘗，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)聆聽。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)你迎著清晨的第一縷微風(fēng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好。走進(jìn)林間，聽一聽鳥兒歡快的歌聲，腳下葉子沙沙的響聲，有節(jié)奏，規(guī)律而不雜亂。嘗一嘗清涼的井水，清澈，明凈，甘甜，不摻雜任何雜味。水中倒立的`景象，唯美又不失優(yōu)雅。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)看到不一樣的世界。
學(xué)會(huì)欣賞，要保持一個(gè)良好的心態(tài)去觀察事物。當(dāng)你的生活一片陰霾時(shí)，你還會(huì)贊美墻角那嬌羞的菊花嗎？一株菊花，當(dāng)你用欣賞的眼光看待它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它傲然挺立，及時(shí)是在瑟瑟的秋風(fēng)中，也絕不低頭。下雨時(shí)，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的聲音是多么動(dòng)聽，多么富有節(jié)奏：滴答，滴答。仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)精靈在跳舞。當(dāng)你以煩躁的心態(tài)去看待它時(shí)，那它就是噪音，會(huì)打擾你的學(xué)習(xí)，工作�？梢姡粋�(gè)良好的心態(tài)是欣賞美的首要條件。
用欣賞的眼光看待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，是具有內(nèi)涵的。只要你學(xué)會(huì)了欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間多了友愛少了仇恨，多了幫助少了冷漠。
缺少欣賞的心靈，就像是失去了源頭的江流，就像是失去了根基的大樹，就像是失去了靈魂的軀殼，只能干涸，枯萎，消沉。
所以，我們要學(xué)會(huì)欣賞，能在錯(cuò)過(guò)花季后，還能從果實(shí)里品嘗到甘甜。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞是一門美的藝術(shù)，更是一種心靈的享受，他能更有效地陶冶你的情操，使你的身心更加健康愉悅。
人們總是討厭逆境，但彩虹何嘗不是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪才出現(xiàn)的嗎？滄海，因?yàn)樯硖幍臀�，它才浩瀚而博大；巔峰，因?yàn)橹糜趲X上，它才能岸而崇高。人不可能總是處于逆境，逆境總歸是短暫的。逆境過(guò)后，人才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，活得更精彩。我們?yōu)楹尾恍蕾p逆境，美化逆境呢？
人們總希望能得到更多，自己卻不愿放棄一定能取的利益�？v觀歷史長(zhǎng)河，我們不能發(fā)現(xiàn)，名人的成就也離不開他們的小舍。王昭君舍棄了錦衣玉食，得到了一世的太平河后世的稱贊；禮拜舍棄了富貴，留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“的.千古絕唱”，這就是小舍而大得的辯證法。我們?yōu)楹尾幌裢跽丫�、李白，那樣欣賞“舍“而擁有“得“呢？
人們總是害怕黑暗，渴求光明，可是如若不能面對(duì)陰影，就不能迎接光明。人生如花，盛為明，敗為滅。日升日沉，百花應(yīng)冷暖興衰；春秋代序，千木隨四時(shí)枯榮。人生漫旅，如同賞望三月的鶯飛蝶舞，若花長(zhǎng)蕾不開，何處良辰美景一醉春風(fēng)。人們?yōu)楹尾幌窨是蠊饷髂菢有蕾p陰影呢？
人們總是認(rèn)為幻想是不且實(shí)際的空想，可我卻認(rèn)為幻想能推動(dòng)現(xiàn)實(shí)�；孟氲臒舯K，著涼了生活。李太白仕途不暢，幾經(jīng)波折，他的生活可能就此暗淡無(wú)光，不見天日，中日與頹廢相伴。但他沒(méi)有，是幻想將他拉出現(xiàn)實(shí)的泥，讓他且歌且醉，且聽且呤。銀河的星子為他而墜，匯成了美麗的瀑布；皎潔的明月因他而動(dòng)，伴隨著他起舞。李白的幻想，如同晶瑩的水晶時(shí)時(shí)輕嘆著他的生活，為他注入豪放而張揚(yáng)的力量，為他掛起橫渡滄海的、高攀的云帆。我們又為何不像他這樣看待如此美好幻想呢？
學(xué)會(huì)欣賞，放松自己。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的是樹梢的毛毛蟲。為什么同一件實(shí)物會(huì)讓人產(chǎn)生不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。
有個(gè)人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停下來(lái)，旁邊有位司機(jī)問(wèn)：“你開這么急，想去哪里��？”這個(gè)人說(shuō)，我想搬到一個(gè)地方去。”司機(jī)說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。司機(jī)問(wèn)：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“今年搬第七次了�！彼緳C(jī)說(shuō)：“你這樣搬家時(shí)不能解決問(wèn)題的。”“難道你有什么好方法？”這個(gè)人問(wèn)道。司機(jī)說(shuō)：“有七個(gè)地方的人不喜歡你，難道你就沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬一次，每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你！”
這個(gè)故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于找周邊的人活事的問(wèn)題，很少回過(guò)頭來(lái)想一想，問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性，對(duì)他的美與丑的`定義在于我們本身，看我們?cè)趺聪�，站在那個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，有的人會(huì)以為仙人掌長(zhǎng)得丑陋，因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有蘭花的芳香四溢；而有的人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗B強(qiáng)，它的精神，它賦予死亡地帶沙漠生機(jī)兩種態(tài)度，兩種結(jié)果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意，用欣賞的眼光看待，眼里充滿了美。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美、欣賞是希望，是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：贊美賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)帆，就像雨露對(duì)于種子；贊美賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
欣賞人，是要欣賞出是一位什么樣的人。
欣賞人，是為了要做一個(gè)真正成就自我的人。
欣賞人，它比欣賞字畫作難。我認(rèn)認(rèn)真真地欣賞，至今還沒(méi)有規(guī)劃我身邊的人是一種永恒……
有人，在陽(yáng)光明媚的時(shí)光里愿意把她的傘借給你，而在下雨的時(shí)候，她卻打著傘悄悄地離開。
欣賞她時(shí)，不能去埋怨她。因?yàn)樗约翰辉敢獗挥炅苤⑶沂莿e人的雨傘，也不愿意去擔(dān)當(dāng)一些別人的困境，能說(shuō)些什么話呢？還是自己常準(zhǔn)備一把傘吧。
有人，在你強(qiáng)勢(shì)的時(shí)候，他圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你弱敗了，或沒(méi)有勢(shì)力了，他卻跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
欣賞他時(shí)，要理解他。因?yàn)�，他的過(guò)去是為了他的滿足與需要來(lái)贊賞你，現(xiàn)在你沒(méi)有那種能力了，也步?jīng)]有那種必要而來(lái)為你贊揚(yáng)了。此時(shí)，你就需要靜下心來(lái)想：自己以前的光陰中是否太輕易相信別人呢？還是自己信任自己吧！
有人，在面對(duì)你傾訴他的深意事情的時(shí)候，他的語(yǔ)文的表達(dá)像一條涓涓流水的清純的河流，而在河床之下，就隱藏著一股臭氣遠(yuǎn)流的`暗河。
有人，在你勤勞播種果實(shí)的時(shí)候，他無(wú)所事事，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲新的果實(shí)時(shí)，搞不好還會(huì)被同種虛偽的人給懲治，你應(yīng)該體會(huì)諒解他的生存方式，等待最終的方式回歸和自理吧！
欣賞他時(shí)，要容納他。因?yàn)橛腥四軌蚺c你分享豐收后的喜悅，不管他是懷著什么樣的圖謀，都應(yīng)該持著歡迎的態(tài)度，你做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就會(huì)成全一個(gè)人的成績(jī)欲望，或許過(guò)后走向未來(lái)，會(huì)讓他學(xué)會(huì)一種自理和自立。
欣賞人時(shí)，要持寬容，持大度，由此才能欣賞到一些有益于自己的事例，才能欣賞出高明，才能欣賞出歡樂(lè)，才能欣賞出幸福。
在欣賞別人的同時(shí)，其實(shí)也在完善我自己！
欣賞人們，真的很很重要！我會(huì)從各方面去欣賞……完善自身……
學(xué)會(huì)欣賞作文13
學(xué)會(huì)欣賞美，已經(jīng)記不清是在哪一天了，記憶在輕輕的回籠，我漸漸的想起了一件發(fā)生許久的事情。那件事情讓我深深的明白了這個(gè)道理，至今受益匪淺。
那是某日的一個(gè)下午，我走進(jìn)書房的時(shí)候，赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲站在我的書桌上。它們一動(dòng)不動(dòng)，卻張牙舞爪地好像”星球大戰(zhàn)“電影里的怪犬一般，近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。
”是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上？“我心想。剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是母親，因?yàn)樗龥](méi)有這種閑工夫，當(dāng)然也不可能是小妹，她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來(lái)，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼��！“
正說(shuō)著，就看見外婆笑嘻嘻地走來(lái)：”是�。∥乙郧翱匆娔愕腵盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見之后，就撿回來(lái)給你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問(wèn)我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛��！當(dāng)她聽到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！
可能你會(huì)笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼鄣玫叫蕾p而興奮，也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。
所以我認(rèn)為我們要學(xué)會(huì)欣賞的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不會(huì)虛假，反而透露出真實(shí)。我想，每個(gè)人都有自己不同的表達(dá)方式，而在我的心里，一直覺(jué)得他們不過(guò)是想得到欣賞罷了，所以我們要學(xué)會(huì)欣賞，站在不同的角度去欣賞，這樣的欣賞才會(huì)得到相同的回報(bào)。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
欣賞，是一門藝術(shù)，是一門崇高的藝術(shù)。
在生活之中，欣賞無(wú)處不在，也正因如此，我們的生活才更加的美好，是欣賞讓我們有了無(wú)窮的活力與動(dòng)力。我，便是一個(gè)例子。還記得那時(shí)的我七歲，對(duì)于畫畫并不感興趣，于是，我腦海里便始終保持著一個(gè)想法：我不可能畫得好。有了這樣的想法，就算媽媽是美術(shù)老師，我自然就不可能畫好但經(jīng)歷過(guò)那件事以后，我的看法就完全改變了。那天，我苦著一張臉，又像完成任務(wù)一樣去學(xué)畫畫，回來(lái)之后，媽媽看了我的畫，卻并未批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，不斷地說(shuō)我畫的一丁點(diǎn)好處，是我臉都紅到了脖子。有了媽媽的鼓勵(lì)，我決定努力去學(xué)畫。再接下來(lái)，我不斷的挑戰(zhàn)我的極限，伴隨著我的努力，我的技術(shù)在不斷的提高之中，最終在一次比賽之中，我成功的獲獎(jiǎng)了，從一個(gè)對(duì)畫畫反感的`人到畫畫好手，完全是因?yàn)楫?dāng)初媽媽對(duì)我的一次欣賞。
在他人欣賞自己時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人。小學(xué)是我的同桌是一名女生，她的字比較難看，那天，他正在練字，雖然一如既往的不好，但那種精神感染了我，越看越覺(jué)得她的字比我還好，忍不住贊許了她。再接下來(lái)，她更刻苦了。成了班上字寫得最好的一位。這些都是欣賞。小草，無(wú)處不在，卻可因欣賞而美；梅花，細(xì)小難見，卻刻印欣賞而香；社會(huì)，混亂不堪，卻可因欣賞而和諧生風(fēng)。欣賞，無(wú)所不能，讓我們一起學(xué)會(huì)這平凡而不平庸的欣賞吧。
欣賞，欣賞自我，也是欣賞他人，是它，讓我們的生活變得美好，讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞使明天更加美好，也讓周圍的事物更有藝術(shù)感，讓我們用藝術(shù)區(qū)發(fā)現(xiàn)他人與自己的優(yōu)點(diǎn)吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
在我的眼里，學(xué)會(huì)欣賞別人是人生中最重要的一步。要學(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處，不要永遠(yuǎn)只沉浸在自己的優(yōu)點(diǎn)里。讓我明白這個(gè)道理，還要謝謝我的老師和一位同學(xué)。
記得四年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位新同學(xué)叫小英，她家很窮，父親也死得早。家里就靠母親一個(gè)人拉扯兩個(gè)孩子。她剛來(lái)的時(shí)候，班里就要舉行作文比賽，有五六個(gè)人參加了，其中有我，還有我的兩個(gè)好朋友與兩個(gè)男生。令我想不到的.是，小英也參加了，而且還得了第一名。我的心里很氣，朋友們也看不慣她。我們一見面就嘲笑她，侮辱她，漸漸的班里所有同學(xué)在我們的帶動(dòng)下都看不起她了。
不知怎么回事，我們的班主任知道了，把我叫到辦公室。開始我以為小英去告狀，心里不停地罵她，想著回去以后怎么報(bào)復(fù)她�？梢岳蠋煹男袆�(dòng)出乎了我的意料，老師不但沒(méi)有責(zé)罵我，反而給我上了一節(jié)生動(dòng)的課。
“學(xué)會(huì)欣賞別人，有人比你好，你應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去超過(guò)他，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)，每一個(gè)人都有值得我們欣賞的地方。小英的身世、家境，這不是她能夠選擇的……”接著老師摸了摸我的額頭說(shuō)，“不要有嫉妒之心，不然它會(huì)使你迷失自我的�！蔽业男牟唤鹆艘幌拢缓簏c(diǎn)點(diǎn)頭走了。
晚上我一直都在想，我要怎樣才能學(xué)會(huì)欣賞別人。
第二天，我遇到了小英，沒(méi)有侮辱她，還和她說(shuō)話，不久我們便成了好朋友。我覺(jué)得她很善良，畫畫得好，作文寫得好……
在以后的時(shí)間里，我盡量去欣賞別人，這一步都虧了我的老師，讓我從嫉妒的火坑里爬了出來(lái)，讓我有了一雙學(xué)會(huì)欣賞的眼睛。
謝謝你，我的老師！
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