學(xué)會(huì)欣賞作文匯總(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能懂得欣賞的眼睛。放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
欣賞成功，每當(dāng)取得勝利之時(shí)，連你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無止境的。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。不過，因?yàn)橛辛顺晒�，才有了很多成就，因�(yàn)橛辛顺晒Α２沤o你我?guī)砹藷o限的喜悅……
欣賞失敗，你會(huì)覺得這其實(shí)沒什么，如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒有失敗。它又怎樣能成為成功之母呢？其實(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)樗嬖V了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潮心城四�？萁�，叢山荒蕪，讓我們生活多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀，因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂章，因?yàn)槎眯蕾p，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不傷心。”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的地下，有古蓮的胚芽，浩瀚的.沙漠是，有燎原的綠洲。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂。
欣賞用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷。
欣賞，欣賞是用你的目光來觀察，欣賞是要用心來感受，用心去體會(huì)的……
欣賞吧！讓自己得到無盡的歡樂。
欣賞吧！讓自己有無盡的知識(shí)與見識(shí)。
欣賞！心不可少。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
大風(fēng)肆虐的狂刮著萬物，枯黃的樹葉隨之飄落。慢慢的、輕輕的落在了地上。落地的瞬間，隨即乍現(xiàn)了它短暫而永恒的美！ — 題記
照例，每天吃完早飯去學(xué)校打掃衛(wèi)生，到了操場一看—哇！滿地是落葉，一片金黃�！斑@風(fēng)也太大方了吧，一下子賞給我們這么多的禮物，有點(diǎn)承受不了，什么時(shí)候才能掃完哦。”同學(xué)們一副沮喪的樣子。我抬頭望了望，本來枝繁葉茂的梧桐樹現(xiàn)只剩下稀稀疏疏的幾片葉子孤零零的隨風(fēng)搖曳著。我輕輕的走到落葉上，腳下發(fā)出“嚓……嚓……嚓”清脆的.響聲。彎下腰拾起一片金黃—葉子黃的很艷。拿在手里輕飄飄的，小心的托在手心仔細(xì)端詳還能看到亮錚錚的葉脈。葉脈清晰，細(xì)如發(fā)絲。吹一口氣葉子飄飛起來，不由得入了迷。“大家快看，好漂亮喲”我不由自主地叫了起來�！澳切�葉子有什么可看的…。�？鞉叩兀 蓖瑢W(xué)們吼叫了。哎，真掃興，還是先完成任務(wù)吧。
掃著、掃著，又有幾片黃葉飄飛下來，落在我眼前，我的思緒跟隨它們回到了夏日。
夏日學(xué)校的梧桐樹長的非常茂盛，我和同學(xué)們最喜歡在樹下玩。特別是晴朗的天氣，樹下彩蝶飛舞，又涼爽，很有詩情畫意。興致來了爬上樹摘那闊闊的、嫩綠的梧桐葉輕輕夾在課本里一片一片便成了我們永久的記憶。生物老師看到我們的“杰作’’都要好好夸獎(jiǎng)一番，我們也趁機(jī)炫耀自豪一下�！皰叩亍l(fā)什么神”又是同學(xué)的吼叫。“掃吧、掃吧”！我揮動(dòng)大掃把。真難得同這些“俗氣”的纏下去。
自古有許多文人雅士都覺得秋葉雖燦爛卻代表凄涼與蕭索“一葉知秋”嘛。可我覺得落葉是美麗的。一到秋天落葉飄飄，它下落的姿態(tài)是那么的蹁躚，勝似蝶舞翩翩，滿山遍野色彩斑斕，如詩如畫，引人無限遐思。對于秋日下落的秋葉我還有一個(gè)理解就是它并不代表生命的完結(jié)，相反，落葉化為春泥又為花草樹木帶來營養(yǎng)，繼續(xù)延續(xù)生命，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。這也給秋葉的美增添了燦爛的光華。
我之愛秋葉不知能和者多少，培根說“會(huì)欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四�？萁摺采交氖��！笔挛锏拈W光點(diǎn)不只一面，正如秋葉的美。學(xué)會(huì)欣賞了美就出來了，我們才會(huì)不斷汲取、不斷領(lǐng)悟、不斷進(jìn)步。
學(xué)會(huì)欣賞吧！讓自己得到無盡的歡樂！
學(xué)會(huì)欣賞作文3
懂得欣賞是一種樂趣，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。生活中并不缺少美，而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
下雨了，晶亮的水滴連成串兒自天而降，落在屋頂落在山巒，落在叢林，落在水面，落在一切它能夠到達(dá)的地方。洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍(lán)了天空，洗凈了小草和樹葉�！暗蔚梧钡挠曷晜魅胛业亩�，像一曲悠揚(yáng)的歌曲。兩個(gè)模糊的背影進(jìn)入了我的視線，吸引了我的眼球。
那是兩個(gè)年過半百的老人，花白的頭發(fā)，一件灰色的衣服裹著瘦弱的身子，雙眉緊蹙，腳上套著一雙黑色的大靴子，互相攙扶著推著一輛破舊的三輪車，在雨中焦急地趕著路，走過水洼發(fā)出嗒嗒的聲音，這場雨下的毫無征兆，我想這場雨應(yīng)該是他們在擺攤的時(shí)候來的吧，著突如其來的大雨，讓他們沒有防備，只好往家里趕。雨珠在他們身上跳舞，“嗒嗒”地和著伴奏聲，雨水從衣服上滑落，落在地上濺出“啪啪”的聲音。兩位老人互相摻扶著，步子邁的很小，臉上濕濕的，分不清是汗水還是雨水，佝僂著身子，時(shí)而停下歇息，直直腰板，用手錘了錘，又繼續(xù)走。在前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)陡坡，老人的神情緊張起來，緊鄒著雙眉，似乎是在思考怎么才能把車推上去。不經(jīng)意間，有一個(gè)身影闖進(jìn)我的視線，打著一把黑色的雨傘走到老人跟前，嘴里不知道喃喃的'跟那位老人說著什么，從容地從老人手中接過三輪車，老人的身子直了起來，臉上帶著笑意，雨打濕了男孩的衣服，我想他的心是暖暖的。漸漸地，雨小了，他們也遠(yuǎn)離了我的視線......
我看著，欣賞著，一股暖流涌上我的心頭，靜靜聆聽雨的聲音，雨落在樹葉上的沙沙聲，跳進(jìn)水洼濺出的啪啪聲。仿佛是大自然譜寫并指揮演奏的交響曲。學(xué)會(huì)欣賞大自然的美，體會(huì)大自然的真諦，用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去欣賞美。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
小C是一個(gè)怪人。至少，在同學(xué)、同事、上司的眼中在這樣。
因?yàn)�，他不懂欣賞。
少年時(shí)，小C進(jìn)入了市內(nèi)最好的高中。自然，學(xué)校中也有不少“潮人”，在穿著上尤顯特色。一天，小C穿著整潔的衣服走在校內(nèi)，迎面走來了一位深受別的同學(xué)追捧的“潮女”。 小C只看了一眼，便覺得不對，快步追上去，說：“哎，你的衣服真暴露呀，回去換一下吧！”
然而，熱情的話語并沒有迎來別人的好感，只換來一句“你懂不懂欣賞呀！”
小C呆了。然后，他的朋友都離開了他，因?yàn)椋欢蕾p。
長大后，小C進(jìn)了一家公司，成為一名白領(lǐng)�？伤d沖沖地進(jìn)入公司時(shí)，他驚了一跳——公司內(nèi)所有的員工都“濃妝艷抹”，無論男女都在眼圈周圍涂上了一層層黑眼影�？慈藭r(shí)，如同電影里的鬼靈一樣可怖。小C坐到自己的位置上，悄悄問身邊的同事：“哎，你們的眼睛怎么回事呢？”那位“黑眼圈”小聲地說：“這是公司職員必需品，要讓老板知道我們工作的辛苦呀！”可小C不解，“那為什么不自己去努力工作呢？”同事愣了，“不還有你們新來的嘛。今天的工作靠你了，等你業(yè)績提升了，你就會(huì)欣賞我們這做法了！”
于是，小C只能拼命做業(yè)績。因?yàn)樗娴牟粫?huì)欣賞“黑眼圈”們的`做法。
不久后，公司又換了一位老板，因?yàn)樾工作努力，真的拼出了黑眼圈，小C幸運(yùn)地當(dāng)上了經(jīng)理。他一下子變得輕松多了�？勺罱�，他又忙起來了，因?yàn)槔习逭f，他要做一位經(jīng)理應(yīng)做的事——應(yīng)酬。面對滿桌的佳肴，小C剛要?jiǎng)涌�，便被老板阻止了——“快跟我去敬酒！”小C只好學(xué)者老板“滿面春風(fēng)”地去跟著客戶舉杯。幾輪下來，桌上諸位都已連連示弱。這時(shí)，老板才談起了合同，只需幾分鐘，交易完成。但小C只望著分文未動(dòng)的珍奇菜品被一一撤下桌，偏過頭問老板：“那，這些菜怎么辦？”老板豪爽地說：“酒才是好東西，那樣才有交易。菜呢，你不用管，有人處理，你要欣賞酒呀！”
小C望著微微凸起的啤酒肚，呆了。
以后，小C便不敢問別人看來很可笑的問題了，他開始穿潮服，戴黑眼圈，跟客戶大拼酒力了！
“看來，我還真得學(xué)會(huì)欣賞了！”他說。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念;被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進(jìn)之力。這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎?
林清玄在當(dāng)記者時(shí)，曾經(jīng)細(xì)致地報(bào)導(dǎo)過一個(gè)小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點(diǎn)別的，我想他一定會(huì)有所作為吧!正是這句話，使那個(gè)小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他終于換骨脫胎，現(xiàn)在說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢!他寫了一封信給林清玄，非常感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會(huì)有今天的一切嗎?
不再說別人了，我自己也曾有過當(dāng)被欣賞者的滋味。我記得那是個(gè)晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因?yàn)槲业玫搅藙e人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)非常喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不符合實(shí)際;則有時(shí)又遭來批評，說不要寫這些亂七八糟的東西，現(xiàn)在要寫的是激人向上的、有意義的。其實(shí)，我只是寫出了我想到的、體會(huì)到的一切，但事實(shí)看來沒人能看到我內(nèi)心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時(shí)，也踏上了當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的'學(xué)習(xí)路程，作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次，老師對我說：你的作文寫得挺好的，要是你能一直堅(jiān)持著這種狀態(tài)，一定會(huì)有所提高，把挺好變成更好。這些話成了我精神上的支柱，嘿!畢竟有人夸我了!我保持這狀態(tài)下去，果然，寫作能力有了大大的提高!也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯(cuò)!
要是沒了老師的欣賞，我還會(huì)有提高嗎?其實(shí)，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會(huì)面臨成功。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)世界吧!在學(xué)會(huì)欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有努力，就一定會(huì)有收獲。
瞧!生活中有多少人當(dāng)過欣賞者與被欣賞者�？梢�，生活中需要欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
欣賞，這個(gè)詞雖然只由簡單的兩個(gè)字組成，但每一個(gè)人都能做到，不論貧窮、富貴，都有欣賞的權(quán)利。然而，真正的欣賞，是不能停留在表面的。
記得這學(xué)期的一節(jié)音樂課上，楊老師讓我們欣賞了一首歌，歌名叫做《小情歌》，我們聽了兩種不同音色的。一種是接近女聲的音色，另一種是男聲的音色。大家聽了后都說前者唱的太難聽了，還是男聲音色《小情歌》好聽。突然有人悄悄說了一句：“男聲音色的《小情歌》不是原唱�！薄安皇窃衷趺戳�，可是唱得很好聽啊。所以說，你們要學(xué)會(huì)欣賞，比如你們說想聽《江南styie》，雖然最近這首歌很火，但也沒有多好聽，頂多是上面的騎馬舞好看嘛。所以說你們要學(xué)會(huì)欣賞�！�
老師說的沒錯(cuò)，真正的欣賞，不在于它的'潮流、時(shí)尚，也不在于它是不是原版，關(guān)鍵在于它的與眾不同的美，在我們的生活中，有的人為了追求時(shí)尚，便因此埋沒了自己天真、可愛的天性，什么染發(fā)、穿奇裝異服的比比皆是。這是對自己的埋沒，并不是真正地欣賞自己。
文章《梅香》中有這樣的記載，富人雖然在花園種了幾十年的梅花，卻只見其形，不曾聞其味。這不是很好地體現(xiàn)了“好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人�！薄澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕！边@兩句話嗎？我想如何讓自己成為一個(gè)會(huì)欣賞的人那才是值得我們深思的話題。
欣賞一件事物，領(lǐng)略其中的趣味。誰說一定要用視覺來感受呢？除了視覺，我們還可以用觸覺、聽覺，用心來感受……比如說說海倫·凱勒，雖然看不見，但他能用觸覺就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西：銀杏的細(xì)皮、樹葉的形狀、小溪的清涼……這也能感到春夏秋冬的不同，而這些，不正是在海倫·凱勒的痕跡，是指尖的觸動(dòng)，使他能欣賞這美好的世界。
欣賞，是不應(yīng)該停留在表面的世界，而更應(yīng)該體現(xiàn)在人的內(nèi)心深處，就像一個(gè)人，人美不如心美。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
從小到大，一道瀑布，我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花，卻不是匯成瀑布的一條條源遠(yuǎn)流長的小河；一束月季，我所欣賞的是枝頭有著層層疊疊的花瓣的火紅花朵，卻不是那默默支撐著的帶刺枝條；一棵大樹，我所欣賞的是樹枝上蔥蘢碧綠的葉子，卻不是毫不耀眼的粗壯樹干。
但一次美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了什么是真正的欣賞。
一個(gè)暖洋洋的中午，金燦燦的陽光透過枝葉間的縫隙灑在地上，煞是好看。漫步在校園中，我享受著陣陣微風(fēng)伴隨著午后陽光帶來的愜意，不知不覺中晃進(jìn)了國際部的花園，走到了一面黃色的圍墻前，抬頭一看，郁郁蔥蔥的樹冠如同一把綠色的大傘，為我投下了一片蔭蔽，而我所駐足的地方則是樹影婆娑，帶來陣陣涼意�？墒钱�(dāng)我向前看去時(shí)，我突然驚呆了，瞪大了眼睛，心里微微顫了一下。
在我眼前的，竟是一道道彎彎曲曲，粗糙灰暗，沖破墻面的樹根！泥土上方是一片輝煌，參天大樹，高聳挺拔，生機(jī)勃勃；泥土下方確是一片黯然，扭曲的樹根，毫不起眼，默默無聞。這棕灰色的`樹根緊緊地抓著墻面，努力地向著地下，向著前方伸展著，交錯(cuò)甚至有些丑陋的樹根現(xiàn)在卻煥發(fā)著勃勃生機(jī)。但是，沒有了這永不停息，永遠(yuǎn)向前進(jìn)發(fā)的樹根，又何來傲然屹立著的大樹呢？沒有了這盡心盡職運(yùn)輸著養(yǎng)料的樹根，又何來這無數(shù)綠油油的樹葉呢？
想到這兒，我忍不住走上前去，欣賞著之前我從未在意過的樹根，伸出手輕輕地摸了摸樹根那粗糙的表面，我似乎能夠感覺得到它們在不停地努力向枝干運(yùn)輸著生命的養(yǎng)料，把營養(yǎng)運(yùn)向每一片小小的樹葉，運(yùn)向每一個(gè)小小的枝頭，又似乎能夠聽得到它們那歡快地笑聲，那是樹根實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值所發(fā)出的歡愉的笑啊。
這一刻，眼前的樹根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。
是啊，這樣才是真正的欣賞！學(xué)會(huì)欣賞，在感嘆表面的艷麗時(shí)不忘贊美內(nèi)在的付出；在為成功的結(jié)果而喝彩時(shí)不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。雖然我們沒有別人那樣漂亮，但是我們很可愛，我們沒有別人那樣聰明，但是我們有上進(jìn)心，能持之以恒。
大樹為小草遮擋夏日的太陽；雨水滋潤花兒；河水讓魚兒有一個(gè)潔凈美麗的家園；太陽溫暖我們。這些都值得我們?nèi)バ蕾p，欣賞他們的奉獻(xiàn)，欣賞他們的無私。一棵小草是那么的不起眼，可它卻點(diǎn)綴著大地；一棵老榆樹昂著頭，為人們擋住烈日的暴曬，它身上布滿 了皺紋，無論太陽是多么的毒辣，它都巍然挺立；一棵花兒凋謝了的桃樹，沒有往日的艷麗芬芳，可是他能結(jié)出甜美的果實(shí)。萬事萬物都有付出，我們應(yīng)當(dāng)欣賞他們的勞動(dòng)成果。
欣賞，不只是說說而已，要懂得欣賞，要知道欣賞。每樣事物都有它存在的意義，我們都應(yīng)該欣賞�？墒�，知道嗎？我們欣賞的不只是美景、作品、音樂、美圖……很多的事物都能欣賞。
有一位老爺爺，他兒子、媳婦都到外地打工去了，留下一個(gè)七歲的孫子和他一起過日子�？删褪沁@小小的孫子，在家里幫助爺爺干活，做事情是井井有條。爺爺在田間干活累了回家，馬上能吃到孫子煮的飯菜。孩子雖小，但是很孝順，知道爺爺辛苦。小孫子的這份孝心值得我們欣賞，值得我們學(xué)習(xí)，認(rèn)真的欣賞這份孝心吧。
老師為我們付出默默無聞，寒冷的冬夜，老師忍著嚴(yán)寒為我們批改作業(yè)；寒冬，母親用凍僵的手為我們織毛衣；父親累了一天回家，還不忘記關(guān)心我們的成績，鼓勵(lì)我們努力讀書，報(bào)效祖國。我們也應(yīng)當(dāng)欣賞老師和家長。欣賞他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
我們也應(yīng)該欣賞我們自己。老師夸獎(jiǎng)我們，我們應(yīng)該謙虛，更加努力；與朋友相處時(shí)，我們應(yīng)該真誠，如果和朋友鬧矛盾時(shí)，我們應(yīng)該謙讓，不要斤斤計(jì)較；與家長發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓。面對困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢；別人有困難時(shí)，我們竭盡全力的'幫助別人，這就是助人為樂。所以我們有很多的優(yōu)點(diǎn)，我們也要欣賞自己的謙虛、努力、真誠，欣賞自己的禮讓和勇敢，還有助人為樂。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧，學(xué)會(huì)欣賞使我們能夠體會(huì)生活的多姿多彩，品味人生的酸甜，能欣賞到不一樣的大自然，不一樣是世界。
讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
拾起一片落葉，觀察它的脈絡(luò)，欣賞自然和事物的美；哼著小調(diào)，揣摩著韻腳，領(lǐng)略著音樂的魅力；讀一首正規(guī)的詩，品味它的文字，領(lǐng)略文學(xué)的深邃。
凡事都有優(yōu)點(diǎn)，但需要欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然，感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰(zhàn)后的廢墟，他表達(dá)了自己的感受：河上的清風(fēng)，山間的明月，是造物主無盡的藏匿。不僅如此，我們還可以從中體會(huì)到這樣的哲理：滄海一粟，羨長江之無窮，而這條河上的人就像滄海一粟，顯示了人的卑微和渺小，羨河水，日月不停奔流，說明人生苦短，提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì)欣賞，那山還是山，水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系？紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘，領(lǐng)悟了人生的哲理，留下了歌詞，名垂青史，被世人仰視和敬仰。
學(xué)會(huì)欣賞作品，感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國第一部編年體史書，《左傳》。后世的作品被,重視，但并不被珍惜。他們隨意的看著他們，然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人，曾經(jīng)看到過《左傳》，他得了寶，就像吃美食一樣，反復(fù)咀嚼，細(xì)細(xì)琢磨，最后通過借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》，而慷慨論證長于《春秋》；是從《左傳》繼承的'，而編年史演講比《左傳》好。毫無疑問，沒有《左傳》的欣賞，就沒有《資治通鑒》，也不會(huì)讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春，榮耀歷史舞臺(tái)，與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧，如果不是大收獲，對我們的益處也不大。
學(xué)會(huì)欣賞別人，感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說：與人交往時(shí)，成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多，但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異。花兒愛在陽光下開放，每個(gè)人都會(huì)靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美，缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì)欣賞，用心去感受，讓美留在心里。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞是一種能力，也可以說是一種快樂。對懂得欣賞的人來說這就是他們一生中的快樂，而對學(xué)會(huì)欣賞的人來說這是一種品味。這是人能夠去運(yùn)用它就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些使人心情或品格上都得到升華。對于我們來說，在我們的周圍在我們的生活中都有許許多多值得我們?nèi)バ蕾p的東西。不論是人事、風(fēng)景……這些都值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞其中的人物美或自然美。也能從中學(xué)得許多知識(shí)與高尚的思想之流。而我們不是不會(huì)去發(fā)現(xiàn)、去欣賞。而我們總是缺乏一雙能夠懂得欣賞的眼晴。
現(xiàn)今生活中，在我們周圍放眼望去和放出自己的心去感受總能體會(huì)到。太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
欣賞成功。在你我每當(dāng)取得勝利時(shí)。內(nèi)心總會(huì)情不自禁翻滾起那令人激動(dòng)的勝利之浪、成功之浪。那多么令人喜悅的成功��！當(dāng)你深入去體這成功你會(huì)發(fā)覺，這不是挑戰(zhàn)的終點(diǎn)，而是自己人生路上的.起點(diǎn)。一次一次的成功，會(huì)激出我們不斷向前的無窮力量。當(dāng)你在某個(gè)時(shí)段回頭看看自己去拼搏，自己去努力勤斗的成功并未有終點(diǎn)。它一直都在催促著你的前進(jìn)，是它給了你不斷追求的動(dòng)力。成功無止境�。〔贿^正是因?yàn)樗晒�，才�?huì)有成就的誕生。也正是它才給我們不斷的希望、動(dòng)力與無盡的喜悅。
而去欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并未有什么的，你只不過在人生路上被擋了一下，并不會(huì)擋住你的前進(jìn)，也不會(huì)阻礙你的前進(jìn)。如果沒有了失敗，成功又從何說明。可以說是他孕育了成功的出現(xiàn)。只不過成功的光環(huán)使人興奮、使每個(gè)人都想得到。而失敗的陰霾是每個(gè)人都躲之不極的，沒有人會(huì)想失敗。而失敗總在無人問津的角落。但成功卻總是富麗堂皇。這讓許多人都對它向往。其實(shí)放下一切去欣賞一下它——失敗，它是一面鏡子，反應(yīng)出你的不足與缺點(diǎn)，它所射了你需要加強(qiáng)，需要了解的地方。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂。
欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷。
欣賞，欣賞是要用你的目光來觀察；欣賞是要用心來感覺，用心去體會(huì)的你身邊的每一件事、每一次感受。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
傍晚，依傍在落日的余輝中，坐在窗邊，品著香茗，著眼在窗外喧鬧繁榮的大街上，此時(shí)那所謂的“豪門大宅”已被“富豪”們占據(jù)，一個(gè)個(gè)衣著華麗的少男少女們，依肩挽臂，淹沒在來來往往的人群中。我不禁欣賞他們?nèi)A麗的衣著，迷人的外表。
而在另一旁的則是一衣衫襤縷，瘦骨嶙峋的老婦，她靜靜的佇立在一旁，默默的注視的他們，剛想開口說些什么，怎奈，一縷寒風(fēng)吹過又將她凍得牙床咯咯作響。半晌，待人起差不多銷聲匿跡時(shí)，她才緩慢的拿出掃帚，將地上的污漬、一點(diǎn)一滴的集合起來，再將它們盡收入一旁的垃圾桶，然后將旁邊被人遺棄的標(biāo)語“請勿亂扔垃圾”輕輕的撫起，才安心的拖著疲倦年邁的身軀，一點(diǎn)一點(diǎn)的`挪出我的視線，消失在一片燦爛的余輝中。
相比有些衣著華麗光鮮的人，也的確有些可笑。
第二天，我來到了令我神往不已的蘇州園林，據(jù)說這蘇州園林，乃天下之奇觀。俗話說：上有天堂，下有蘇杭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，只覺得映入眼簾的是一片清涼的綠，其間夾雜著各種的花的香，仿佛身在畫中。這讓我不得不斟酌這制造者的別具匠心。我欣賞如此美景，也不枉吾在這人世間白走一遭。忽然，我的眼像被某些東西刺中一樣扎眼，嬌艷傲麗的花旁，一叢小草在隨風(fēng)搖曳著。它擁簇著花朵，卻冷落了自己。它不追求被游覽者連連贊嘆，不圖名利，不貪榮華，只做好一株草的本分，因?yàn)樗溃菀玫降牟皇菢s譽(yù)，而是付出。它難道不希望自己被人欣賞被人贊美嗎？太多的疑問，讓我不得不反復(fù)思量。
冷不了，一陣微風(fēng)飄過�；ò觌S之起舞，小草卻依舊容光煥發(fā)。我懂了，這就是你給我最好的答案，欣賞者要著眼的并非是物體美麗的外表。因?yàn)榧词惯^去再風(fēng)光無限，也總歸有調(diào)零的一天，我們要欣賞學(xué)習(xí)的是它內(nèi)在的品質(zhì)，內(nèi)心的純潔，無悔的“只求付出不求回報(bào)”的精神！
學(xué)會(huì)欣賞作文12
欣賞是一種獨(dú)到的眼光，是一種不應(yīng)缺乏的修養(yǎng)；欣賞更是人間一道美麗的風(fēng)景線，是一種對人性最美的詮釋。——題記
漫漫黃沙中，一抹綠色孤獨(dú)的屹立在無人荒漠之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它隱埋黃沙的血盆大口中，近了，才發(fā)現(xiàn)是一株仙人掌。它像一個(gè)戰(zhàn)士一般守護(hù)著無人的荒漠，綠色軀干上的道道傷痕向我們訴說著它的使命�；蛟S，它沒有玫瑰的艷麗，更沒有桂花的清香，但換一個(gè)角度想想，若是在這荒漠中，玫瑰還能綻放出妖艷的花朵嗎？桂花還能散發(fā)陣陣香嗎？用欣賞的眼光看看吧，仙人掌單調(diào)的綠色不正是它頑強(qiáng)精神，堅(jiān)韌態(tài)度的象征嗎？即使沒有花朵，沒有芬香，即使有的只是刮不完的風(fēng)暴，它，也依然屹立。
窗外，一抹壓抑的.黑色遮擋住了滿天的群星，沒有顏色的天空是那么的寂靜，能聽到的只有自己淺淺的呼吸�；蛟S，這樣的夜晚讓你煩躁，那么，何不用欣賞的態(tài)度來度過這個(gè)讓人壓抑的一夜呢？閉上眼簾，感受著清風(fēng)撫過臉頰的涼爽，輕嗅著清風(fēng)所帶來遠(yuǎn)處的淡淡花香。說不定眼一睜，滿天的星星又回來了呢？
其實(shí)，任何事物都有會(huì)它的兩面性。美與丑，好與否的判斷卻在于我們自己。不同的角度一定會(huì)有不同的風(fēng)景。批評者會(huì)指出無數(shù)的缺點(diǎn)，但作為一名欣賞者，領(lǐng)略的將會(huì)是批評者無法看到的美麗。
生活中處處隱藏著美好與驚喜，而欣賞就如同一個(gè)高度放大鏡，用欣賞的眼光看待生活中的種種，那么你收獲的將會(huì)是更多的快樂。學(xué)會(huì)欣賞，生活中將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許；少一些憤怒，多一些笑容；少一些嘆息，多一些歡笑。改變眼光，改變態(tài)度，透過欣賞的眼光，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有人這么比喻，欣賞對于生活就像風(fēng)對于帆，雨露對于種子一樣，是我們必不可少的。放下你那挑剔的目光，學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼睛流露出的是美；欣賞是一種修養(yǎng)，舉手投足綻放的是美；欣賞是一道美麗的風(fēng)景線，帶到人間的是美。欣賞，本就是一種美。
學(xué)會(huì)欣賞，需找別人的美。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
此刻，我皺著眉頭站在學(xué)校門口，被一雙黑漆漆、滿身繭子的手?jǐn)r住了。
這個(gè)人是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡單，因?yàn)榻裉焱泿Щ照铝恕９怨宰院�，帶著一些委屈離開了門衛(wèi)室。
一路上沒有美景，連同學(xué)的問候都沒聽到。
沒走幾步，我就忍不住回頭，盯著剛剛攔住我的門衛(wèi)。他又高又瘦，和旁邊那個(gè)善良又胖的門衛(wèi)完全不一樣。他的藍(lán)色工裝褲太俗氣了，就像一股黑煙突然從藍(lán)天升起。他還是那么嚴(yán)肅的臉，緊緊地盯著來學(xué)校的學(xué)生。
懷著沮喪的心情，我度過了一個(gè)艱難的早晨。
吃飯的時(shí)候，我跑的飛快，又遇到了他，門衛(wèi)。
我看到他的步伐更加急促，他從我身邊走過，絲毫沒有注意我的存在。
我看著他焦急忙碌的背影，似乎沒有早上那么討厭他了。
吃完飯回來，藍(lán)色的身影仿佛有了某種神奇的力量，讓我再次看向校門。
他正在和一個(gè)阿姨說話。不用說，他們之間的談話一定相當(dāng)不愉快。.看著阿姨的眼神，警衛(wèi)叔叔的臉色沒有變，還是那么嚴(yán)肅。是的'，在我們學(xué)校不允許陌生人隨意進(jìn)入我們的校園。不管這個(gè)人是誰，都必須得到班主任的同意。
我好像有點(diǎn)理解他。
轉(zhuǎn)眼間看著學(xué)校周圍的風(fēng)景，似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓龃笥辏覊m被沖走了，眼睛變得無比明亮，空氣變得清新了許多，腳步也明顯變得輕松了許多。
晚上，我羞愧地走出學(xué)校，我又回頭看了他一眼。已經(jīng)是四十多歲的中年人了，但他還是站得那么直。它像一座山峰，矗立在黃土高原的最高峰上，只為完成它的光榮使命。我很欣賞，發(fā)自內(nèi)心的佩服。
他的作品雖然那么普通，卻又那么普通。
其實(shí)他可以選擇不那么嚴(yán)格，但是一旦放松下來，他對我們學(xué)生的安全就不負(fù)責(zé)了。我沒有有幸聽他談工作，但不管是晴天還是大雨，他一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不尋常的一種堅(jiān)持。而且因?yàn)樗膱?zhí)著，他必須承受別人的誤解，就像今天早上，他還有怨恨。
我想想，覺得他更不一般，更欣賞他。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
獎(jiǎng)勵(lì)，態(tài)度；獎(jiǎng)勵(lì)，習(xí)慣；補(bǔ)償是一種境界。補(bǔ)償是一種財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞，品味，欣賞是每個(gè)人成長的過程，也是我們?nèi)松恼嬷B。。
利用春天的好時(shí)光，我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平某著名花卉公園，有數(shù)百種耀眼的花，其中包括從荷蘭進(jìn)口的郁金香、從法國進(jìn)口的藍(lán)玫瑰等。所以我懷著非常興奮的心情賣掉了房子。
但是，在這三個(gè)小時(shí)的車?yán)�，所有的好心情似乎都消耗得差不多了。交通一直堵塞，�?dāng)我?guī)缀跞滩蛔〉臅r(shí)候，我看到媽媽一邊聽音樂一邊望著窗外。我忍不住問她：“媽媽，你能看到什么？“媽媽笑著指著路邊的`一株海棠和梨樹。”你看，海棠，一棵樹掛滿了，搖曳著，有白色和紫色。還有那邊的梨樹也開花了“我看到了過去，的確，慢慢開的海棠花在春風(fēng)中漸漸搖曳。另外，一棵樹笑著的可愛梨花就像精靈一樣。。
所以我意識(shí)到旅行不再無聊，堵塞的交通也不能再忍受了�？粗粚儆谶@生機(jī)勃勃的春天的生物，我的心似乎也越來越平靜，越來越興奮和遺憾。希望這條路能長一點(diǎn)這樣就能欣賞到更美麗的風(fēng)景。。
事實(shí)上，人生為什么不是這樣？成功的道路很長。我們的第一次興奮和興奮被時(shí)間耗盡后，旅程開始變得索然無味。而此時(shí)，你不能再回去，只能繼續(xù)走下去，那么，為什么不欣賞沿途移動(dòng)的風(fēng)景呢？這次旅行不能重復(fù)。錯(cuò)過這風(fēng)景就再也沒有了。
當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí)，我看到各種人工精心種植的昂貴花朵，但感覺路邊的海棠、梨花好像還沒有，梨花又美又感人。這可能等于成功。當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上最美的是成功路上那條路的風(fēng)景。約翰肯尼迪。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞，品味，欣賞。不要在無法挽回之前發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景的美麗和感動(dòng)。獲得人生成功時(shí)，不要回頭看黑暗過去的路。什么都不記得，抓不到。
真正的成功在于欣賞。學(xué)會(huì)欣賞是一個(gè)人成長的唯一途徑。欣賞是我們一生的財(cái)富，是我們生命的珍貴之地。。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過，和著夏日炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲，用欣賞的眼光去看待身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩同我們的性格在同小異，也同我們的行動(dòng)差不多。
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠，我，則用奮斗，使自己向夢想不斷前進(jìn)。
夢中的象牙塔，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光芒。是只能用欣賞的目光才能看見的。是只能用勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。為了夢，我努力；為了夢，我奮斗。清晨，迎接我的'是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下，我“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
茶花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈。我，則用努力，使自己不斷走向成功。
為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。這是只有用欣賞的目光才能發(fā)現(xiàn)的。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，慢慢用欣賞的目光看待別人，紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起。我在小橋上欣賞著事物，卻排遣不去仍還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解……讓我的天空蔚藍(lán)卻不失意。憂郁的藍(lán)，是我青春中最無奈的孤獨(dú)。這是只有用欣賞的角度才能體會(huì)的。
世界一天天在我生命中烙下印跡，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，用欣賞的眼光去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩，其實(shí)與人的性格等某些方面差不多。只要你學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)美好的東西。
透過窗欞，我看到了大自然的色彩，看到了人性的多重美。學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)看到更多的美。
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