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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2023-07-28 13:01:43 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì)欣賞作文[錦集15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)欣賞作文[錦集15篇]

學(xué)會(huì)欣賞作文1

  培根說(shuō)過(guò):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁摺采交氖!彼,無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中,我們都要學(xué)會(huì)欣賞。不僅要學(xué)會(huì)欣賞自己,還要學(xué)會(huì)欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)讓你自己快樂(lè),也會(huì)讓別人幸福。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞自己是一種自信。在欣賞自己時(shí),要以“現(xiàn)實(shí)自我”為對(duì)象,在激勵(lì)和發(fā)展自我時(shí),以“理想自我”為目標(biāo)。不管他人持什么樣的態(tài)度我們都要獨(dú)立思考,具體分析,正確對(duì)待,學(xué)會(huì)欣賞自己。記得我學(xué)滑冰時(shí),我學(xué)了很久也沒(méi)有學(xué)會(huì),同學(xué)說(shuō)我不可能學(xué)會(huì)。我心想:“我真的不可能學(xué)會(huì)嗎?不可能,我一定要學(xué)會(huì)!” 通過(guò)我的努力,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。當(dāng)別人否定我時(shí),我選擇自信,我選擇自我欣賞!欣賞自己,讓我感受到了快樂(lè)。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞別人是一種善良的美德。大哲學(xué)家亞里士多德說(shuō):“每滴水里都藏著一個(gè)太陽(yáng)!痹⒁馐敲總(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),都有值得他人學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處。善于欣賞別人,不僅使欣賞者的`審美藝術(shù)得到提升而且被欣賞者一定會(huì)感到幸福。我們班有一個(gè)同學(xué),因?yàn)橄忍煨缘脑颍孕信e止不同于常人,同學(xué)們經(jīng)常在背后談?wù)撋踔脸靶λ?墒,他懂得很多歷史知識(shí),連老師都對(duì)他刮目相看。他得到歷史老師的表?yè)P(yáng)時(shí)那種幸福的笑容定格在我的腦海里。在這個(gè)同學(xué)的身上,我知道了:欣賞他人,會(huì)讓他人幸福!

  我們要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞別人是一種收獲。欣賞是一種神奇的力量,它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。若你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛,你的成績(jī)也會(huì)步步攀升,你的心情會(huì)像吃了棉花糖一樣的甜。我們班的小楊同學(xué),成績(jī)很優(yōu)秀,老師非常喜歡她,但這也引來(lái)了個(gè)別同學(xué)的忌妒。一次我們探討一道數(shù)學(xué)題,我把答案算錯(cuò)了,小楊給我指出錯(cuò)誤,我不但不忌恨她,反而從中看出小楊的細(xì)心和善于糾正別人的錯(cuò)誤的優(yōu)點(diǎn)。讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)中細(xì)心是多么重要。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞別人是一種能力。欣賞別人,其實(shí)就是欣賞自己。一個(gè)不會(huì)欣賞別人,看不到別人優(yōu)點(diǎn)的人,也永遠(yuǎn)不會(huì)得到別人的欣賞。人與人之間的相互欣賞,似魚(yú)兒和活水,如綠葉和紅花,在相互點(diǎn)綴中相得益彰。

  欣賞是一種神奇的力量。學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)使你充滿自信;學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)使你快樂(lè)幸福;學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)使你一生更絢麗,生活更美好,前途燦爛輝煌!

學(xué)會(huì)欣賞作文2

  懂得欣賞,你便懂得了生活的真諦;懂得欣賞,你便擁有獨(dú)一無(wú)二的情調(diào);懂得欣賞,你便擁有迷人的風(fēng)姿。

  小時(shí)候,我總想:這世界上的一切事情都與我無(wú)關(guān)我已經(jīng)沒(méi)有了價(jià)值,比人已經(jīng)不關(guān)注我了。太陽(yáng)射出的光芒總是那么刺眼;再美麗的花盛開(kāi)后總會(huì)凋謝;再美的流星消失后總會(huì)給人留下失望······從出生到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了十三個(gè)春夏秋冬,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我明白了很多······

  從小學(xué)開(kāi)始,我就不由自主地愛(ài)上了看書(shū),愛(ài)上了文學(xué)。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最多的是“欣賞”!我明白了:在生活當(dāng)中,學(xué)會(huì)欣賞他人是多么地重要。我的世界原本是暗淡無(wú)光的,但是現(xiàn)在是充滿了新意、充滿了好奇,我的世界是五彩斑斕的。如果我們想要?jiǎng)e人關(guān)注你、欣賞你,你就應(yīng)該先學(xué)會(huì)欣賞他人。不管是一縷陽(yáng)光,一朵凋謝的花還是消縱即逝的流星,我們也應(yīng)該用欣賞的眼光去觀察,去欣賞一切美好的事物。因?yàn)橹挥行蕾p,才能發(fā)現(xiàn)價(jià)值,成就價(jià)值。

  “欣賞”二字人人都說(shuō)得出口,但是,又有多少人付諸于行動(dòng)了呢?當(dāng)我們看到其他同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),我們就只知道妒忌,難道我們就不能看到別人的長(zhǎng)處、欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)嗎?蕓蕓眾生,損人利己者多,專門(mén)利人者少;驕傲自滿者多,謙虛好學(xué)者少;妒忌他人者多,欣賞他人者少。只要你多去欣賞他人、去發(fā)現(xiàn)別人的價(jià)值,你就是一個(gè)優(yōu)秀的人。優(yōu)秀的人,就懂得欣賞。欣賞滋生幸福,幸福是需要學(xué)會(huì)欣賞,這一過(guò)程是不斷循環(huán)的。

  長(zhǎng)大以后,我發(fā)現(xiàn)我自己的`世界是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹,流動(dòng)著赤橙黃綠青藍(lán)紫。如果有人問(wèn)我:你是怎樣使生活充滿顏色、充滿希望的?我會(huì)回答:是因?yàn)樾蕾p教給了我許多知識(shí),是欣賞讓我學(xué)會(huì)怎樣去生活,怎樣去處事。我會(huì)告訴所有人:只要學(xué)會(huì)了欣賞、懂得了欣賞,你就會(huì)覺(jué)得世界上所有的事物都是美好的。欣賞是一種發(fā)自于內(nèi)心的態(tài)度,是不需要任何理由的。即使是讀到一首詩(shī)貨看到一幅畫(huà),一首意味深長(zhǎng)、別具一格的詩(shī)歌,一幅歷史悠久、神韻悠然的國(guó)畫(huà),你不能不羨慕、不能不激動(dòng)!除非你是一個(gè)沒(méi)有感情的人。因?yàn),此時(shí)的羨慕與激動(dòng)是無(wú)需理由的。

  其實(shí)欣賞他人并不難,只要我們經(jīng)常去看到生活與同學(xué)周圍的人,多想想他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并毫不吝嗇地稱贊他們。這也是欣賞的原則之一。

  “欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵;漠視者冰若心城、四?萁、叢山荒蕪!蓖瑢W(xué)們,讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧,這樣我們的世界和未來(lái)才會(huì)更加輝煌燦爛!

學(xué)會(huì)欣賞作文3

  烏江水畔。 敵軍龐大的身影,吞噬者越來(lái)越小的隊(duì)伍。戰(zhàn)馬良駒上,一世霸王,英姿颯爽,只是他是否知道,早已注定的失?

  劍影繚繞,刀光晃暈了雙眼。

  曾經(jīng),溫柔鄉(xiāng)中溫柔夢(mèng)。虞姬,訣別在戰(zhàn)火高歌下。她說(shuō),霸王,伴君至此,虞姬足矣。美若傾城,顧盼生姿,靈動(dòng)含淚的雙眸,滿腔的深情。只是,自古紅顏多薄命,她妖嬈的身影與這世界再無(wú)瓜葛,只為喚醒迷茫的人,沉迷的心。

  昏暗的陽(yáng)光如此刺眼,刀劍刺破的鐵甲,風(fēng)雨奔波而亂的散發(fā),哪里還有英姿?狼狽一身,只剩下一個(gè)個(gè)麻木的戰(zhàn)士,機(jī)械的揮刀殺敵,隱隱透出同歸于盡的熱切和忠誠(chéng)。

  漫天的風(fēng)沙。還記得那日,瀟灑揮手,對(duì)將領(lǐng)說(shuō)的那句豪氣干云的話——窮寇莫追!他們望向遠(yuǎn)方,眺望著劉邦的身影。今日,空曠而擠滿尸體的戰(zhàn)場(chǎng)上,只剩下自己,天色越來(lái)越暗。遠(yuǎn)方一片朦朧,那是溫柔的家鄉(xiāng)。逃吧!逃吧!逃吧!留得青山在,不怕沒(méi)柴燒啊!積蓄力量,定會(huì)東山再起的。眼前又浮現(xiàn)江東父老飽含希望的眼神。再次回頭——

  敵軍漸近,嘲諷的呼喊著。罷了!罷了!罷了!一世英明的霸王!糊涂一時(shí),毀了一世。誰(shuí)又知那顆悲苦之心的那一心軟?那一次善良?寶劍輕揮,鮮血四濺,生命熔化在這戰(zhàn)場(chǎng)上。

  眼角的一滴淚跳入血海中,聽(tīng)不見(jiàn)蒼涼之聲,聽(tīng)不見(jiàn)痛苦呻吟,亦聽(tīng)不見(jiàn)聲聲呢喃。夕陽(yáng)的余暉,灼熱了臉,灼熱了心·······

  自古勝者為王,敗者為寇,只是——亡了呢!

  輕聲嘆息,也許我讀不懂項(xiàng)羽那聲聲呢喃,也許我看不懂夕陽(yáng)揮劍時(shí)身影的決絕,也許我聽(tīng)不懂虞美人聲聲婉轉(zhuǎn)的勸解。誰(shuí)又讀得懂一生的溫婉而來(lái),悲涼而去?

  ”醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?"我們從歷史看霸王,心高氣傲,不可一世,不聽(tīng)勸解,糊涂······又有多少人透過(guò)歷史的縫隙看到了他的臨危不懼?和那份融入黃土的英雄豪氣?我們欣賞著勝者的`榮耀與智慧,會(huì)不會(huì)感嘆霸王的一生?他也曾盼望,夢(mèng)枕江水,枕邊美人笑。

  鐵血錚錚的男兒,青史上卻留下無(wú)法遮掩的敗筆。嘆!韶光褪不盡一世繁華,春秋掩不去一生戎馬。

  我們何曾盡是成功?我們何曾把握住了一切?我們亦何曾欣賞過(guò)失敗者背后的豪邁與堅(jiān)持,拼搏與力量?正是因?yàn)橛辛耸≌叩慕逃?xùn),才有了“宜將剰勇追敵寇,不可沽名學(xué)霸王“的詩(shī)句。

  請(qǐng)把瞳孔的光芒留一點(diǎn)余光給失敗者,學(xué)會(huì)欣賞失敗者的成功,也許,他們有著成功者的力量,卻失敗了。

  如若可以,我愿做一支筆,記錄人生,吐盡失敗者的艱辛。

學(xué)會(huì)欣賞作文4

  在人生路上,當(dāng)我們太急于求成時(shí),我們需要放慢腳步欣賞路邊的風(fēng)景:當(dāng)我們心灰意冷,一味的否認(rèn)自己時(shí),我們需要靜下心來(lái)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn):當(dāng)我們自以為是,目中無(wú)人時(shí),我們需要抑制住躁動(dòng)的心欣賞他人的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)我們以孤獨(dú)為伴,我們則需敞開(kāi)心扉來(lái)欣賞世間的一切。

  “你快看,你快看,外邊的那些花兒開(kāi)的多燦爛。 弊鐾暄郾=〔,我習(xí)慣性的江頭偏向窗外,用機(jī)械的目光看著遠(yuǎn)處。聽(tīng)到同桌的聲音,我下意識(shí)的循著他的目光望去,我驚呆了——就在窗外那不足一平方米的范圍內(nèi),一朵朵金黃色的,不知名的小花正迎著初升的太陽(yáng)仰著它們那燦爛的笑臉,綻放出絢爛的金黃。就在這一刻,一股莫名的力量沖擊了我的心靈,直至全身!笆前,它們開(kāi)得多燦爛啊!”我不知是在回應(yīng)同桌還是在自言自語(yǔ)。

  是啊,它們開(kāi)得多燦爛。〕商灬溽嘣跁(shū)海里的我竟會(huì)因?yàn)橐淮夭恢?小花而為之動(dòng)容。要知道,我可就坐在窗戶邊,每天望向窗外不下十次,可我至今才發(fā)現(xiàn)了它們,是不留心還是熟視無(wú)睹?想想自己這段時(shí)間以來(lái),為了下次考試取得第一,我忽略了身邊多少美好的事物,或許我真的應(yīng)該把那塞滿了學(xué)習(xí)與成績(jī)的心騰出一部分來(lái),去留心身邊的事物,去發(fā)現(xiàn)別樣的美,也為自己枯燥的學(xué)習(xí)生活添一筆絢麗的色彩。

  “唉,我真笨,做什么都做不好,我還有什么用呢?”那可真是我生命中一段黑暗的日子,我總覺(jué)得自己樣樣都不如別人,認(rèn)為自己一無(wú)是處。生活上的挫折,學(xué)習(xí)上的困難,考試的失利都讓我對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?梢晕业男愿瘢矣纸^對(duì)不是會(huì)這樣輕易認(rèn)輸?shù)娜。我心中那個(gè)倔強(qiáng)的精靈一次又一次的告訴我;“不是這樣的,你也有很多優(yōu)點(diǎn),你是不會(huì)被這點(diǎn)困難打敗的!庇谑牵以囍グl(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。的確,我有著在學(xué)習(xí)上別人沒(méi)有的刻苦;在生活中有著那份別人沒(méi)有的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持;而在精神上我有著那股不服輸?shù)膭。這一切都是我重新站起來(lái)努力的資本,在這一刻,我學(xué)會(huì)了欣賞自己。

  秋風(fēng)吹動(dòng)著天空中那唯一的一片游云飄向遠(yuǎn)方,我對(duì)自己說(shuō);"我需要孤獨(dú)!”

  從此以后,我將自己的心兒鎖進(jìn)了一個(gè)黑暗的匣子里,拒絕接受外界的一切情感。我每天過(guò)著自己的生活,做著自己的事,似乎外界的一切都和自己不相干;ǖ拈_(kāi)放凋謝,月的陰晴圓缺,都讓我無(wú)動(dòng)于衷,但我的生活也一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下來(lái),最終褪成了一片白色,

  我終于忍受不住這種乏味的生活,重新向生活敞開(kāi)了心扉。用心去接納著生活中所有的美好事物。這時(shí)候,我驚喜的發(fā)現(xiàn);花的花開(kāi)瓣顫竟是那么美麗動(dòng)人,月的陰晴圓缺又是那么耐人尋味,我欣賞著一切。

學(xué)會(huì)欣賞作文5

  生活如峽谷,處處充滿險(xiǎn)峻;生活如海洋,總有驚濤駭浪;生活如山路,不會(huì)總是平坦之道。這時(shí)候,我們需要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己,享受上蒼賜予我們的一切美好。美的風(fēng)景,美的心情,美的意境。欣賞自己,給自己一個(gè)微笑,以百倍的信心來(lái)度過(guò)難關(guān)。

  欣賞自己是一種自我調(diào)節(jié)。在失敗之時(shí),我們不應(yīng)該唉聲嘆氣,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮保覀冃枵{(diào)節(jié)自己,盡一切力量給自己創(chuàng)造快樂(lè)。在經(jīng)歷痛苦之時(shí),不會(huì)欣賞自己的人會(huì)隨波逐流,陷入痛苦的打擊之中,而善于欣賞自己的人以意志作舟,理想作帆,希望作槳,來(lái)度過(guò)這苦難的河流,尋得一方寧?kù)o的港灣。

  欣賞自己是一種自我塑造。在迷惘時(shí)欣賞自己就會(huì)塑造一個(gè)自信的自己,讓自己拔云見(jiàn)日;在絕望時(shí)學(xué)會(huì)欣賞自己,就會(huì)塑造一個(gè)樂(lè)觀的自我,對(duì)未來(lái)充滿希望。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞自己吧!他會(huì)使你的前途不再縹緲,如同柳暗花明又一村,叫人充滿欣喜。

  其實(shí)欣賞自己很簡(jiǎn)單。欣賞自己就是用一顆真誠(chéng)的心靈去回憶,去感受,去品味自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。去欣賞自己的每一分成績(jī),每一個(gè)亮點(diǎn),每一份美好。從而開(kāi)發(fā)自己生活快樂(lè)的源泉,為自己營(yíng)造一個(gè)美好的心境,給自己找到一個(gè)溫暖的港灣。

  記得三年前的一個(gè)下午,老師把我叫到了辦公室,他把一次非常難得的寫(xiě)作大賽的機(jī)會(huì)給了寫(xiě)作水平并不優(yōu)秀的我。我當(dāng)時(shí)驚呆了,心想:“怎么可能呢?我怎能擔(dān)下這個(gè)重任呢?我的`寫(xiě)作水平那么差,肯定會(huì)為班級(jí)抹黑的。算了,還是放棄這次比賽吧!”我小聲的說(shuō):“老師,對(duì)不起,我不能參加這次比賽,我會(huì)把這件事搞砸的!蔽矣X(jué)得我的聲音小得我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師親切的說(shuō):“沒(méi)事的,我之所以把這個(gè)機(jī)會(huì)給你,是因?yàn)槲蚁嘈拍,欣賞你,所以你也應(yīng)該相信你自己呀!不應(yīng)該放棄呀!”是的,我應(yīng)該相信自己,相信自己一定能行。就這樣,我接下了這個(gè)件艱巨的任務(wù),日后,我盡量利用時(shí)間利用一切機(jī)會(huì)去多看書(shū),多寫(xiě)作。比賽終于來(lái)了,在考場(chǎng)上,我文思如泉涌,迅速寫(xiě)好了作文。一周后,我的作文出現(xiàn)在了學(xué)校的公告欄上,并且獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)初就是我相信了自己,欣賞了自己才有了今天的成績(jī),所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞自己。當(dāng)工作失意受到上司的指責(zé)時(shí)請(qǐng)欣賞自己。堅(jiān)信通過(guò)自身的努力,鮮花和掌聲會(huì)屬于你;當(dāng)你被人誤解受到非難時(shí)請(qǐng)欣賞自己,堅(jiān)信通過(guò)溝通,燦爛的笑容會(huì)屬于你;當(dāng)你身處冰雪之中困頓不已時(shí),請(qǐng)欣賞自己,藍(lán)藍(lán)的天將永遠(yuǎn)屬于你。

  欣賞自己就是無(wú)人為我們鼓掌的時(shí)候,給自己一個(gè)鼓勵(lì);在無(wú)人為我們拭淚的時(shí)候,給自己一些安慰;在我們自慚形穢的時(shí)候,給自己一片空間,一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無(wú)奈,撫去昨日的傷痛和淚水,去迎接明天嶄新的朝陽(yáng),走向一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨......

學(xué)會(huì)欣賞作文6

  星星遜于月亮,但夜空卻為星星的閃爍而獨(dú)具魅力。

  水珠亞于大海,但陽(yáng)光卻為水珠的折射而更加燦爛。

  燈火敗于太陽(yáng),但理想?yún)s為燈火的照耀而隨之點(diǎn)燃。

  學(xué)會(huì)欣賞你自己,沙粒也能成為珍珠,笨鳥(niǎo)也能搏擊長(zhǎng)空。欣賞不僅是自信、謙虛、百折不撓,還是人生中最燦爛的篇章。

  欣賞不是孤芳自賞,而是一種自信。追溯三國(guó)時(shí),諸葛亮常常把自己與管仲,樂(lè)毅相比,雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有人承認(rèn)這一點(diǎn),但后來(lái)的赤壁之戰(zhàn)讓世人口服心服。欣賞不需要他人的冷嘲熱諷,縱然命運(yùn)對(duì)你不公,但學(xué)會(huì)欣賞自己也能把你送上人生的最高峰。至始至今,當(dāng)海倫臉上掛滿笑容時(shí),她向人們證明了沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。當(dāng)霍金在吱呀的輪椅上撰寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》時(shí),全世界的人民都在為他默默的喝彩。當(dāng)患腦性麻痹的黃美廉寫(xiě)下“我只看我所有的,不看我沒(méi)有的”時(shí),命運(yùn)已經(jīng)向她屈服。要知道,以欣賞的笑容面對(duì)自己,以樂(lè)觀的心態(tài)處理問(wèn)題,生活才不會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。

  欣賞不是狂妄自大,而是一種謙虛。一個(gè)謙遜的人愿意把贊美送給別人,但獲得的是別人對(duì)自己的尊重。無(wú)論是從成熟的稻子會(huì)彎腰,敞口的瓶子才能裝得更多的水,都說(shuō)明了謙虛的重要性。要知道,虛懷若谷的.人才能不斷從進(jìn)步中完美自己,創(chuàng)造生命的最強(qiáng)者。

  曾有三個(gè)應(yīng)聘者在最后一輪面試中脫穎而出,當(dāng)主考官逐一問(wèn)他們對(duì)其他兩位選手的評(píng)價(jià)時(shí),前兩位的回答風(fēng)格很相似,都是先肯定他人幾句,話鋒一轉(zhuǎn),咄咄逼人地指出他人的缺點(diǎn),說(shuō)出自己的優(yōu)勢(shì)。而最后一位卻把兩個(gè)選手的優(yōu)點(diǎn)一一分類出來(lái),語(yǔ)氣里洋溢著欽佩與贊美,好像被錄取的理應(yīng)是他們。最后她微笑著說(shuō)道:“是的,她們都很優(yōu)秀。不過(guò),如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)向她們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做得比她們更優(yōu)秀。”

  最終,她出人意料的被錄取。池主考官曾事后說(shuō):“只有懂得謙虛,敬重他人的人,才是最有提升潛力的。”

  欣賞不是一敗不起,而是百折不撓。所有的成功都是從失敗開(kāi)始的,它激勵(lì)著我們前進(jìn)。有一個(gè)人用他的行動(dòng)詮釋了這個(gè)詞:22歲,生意失敗,23歲,競(jìng)選州議員挫敗24歲,重操舊業(yè),又失;27歲,他的崩潰……這個(gè)人最終在51歲那年競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)成功,并為美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn),他就是林肯。

  要知道,一個(gè)人,跌倒了,失敗了,重新再來(lái),欣賞自己,相信自己,做到真正的百折不撓。

  學(xué)會(huì)欣賞自己,夢(mèng)不再遙遠(yuǎn),成功的大門(mén)隨時(shí)為你打開(kāi)。做到自信,謙虛,百折不撓,你已站在最高處。

學(xué)會(huì)欣賞作文7

  河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學(xué)會(huì)欣賞,它們會(huì)讓我們歡欣,令我們陶醉。

  欣賞美文

  一篇篇美文,意境深遠(yuǎn),風(fēng)趣幽默,欣賞它們,令人回味無(wú)窮。

  有些人背書(shū),書(shū)上的內(nèi)容是那么的生動(dòng)有趣,但他們背起來(lái)卻枯燥乏味,干巴巴的,沒(méi)有一點(diǎn)趣味。

  而我卻不這么認(rèn)為。文學(xué),要欣賞,要把感情融入進(jìn)去,想象著自己在其中游歷的情景,就會(huì)仿佛身歷其境。

  一剎那,如春風(fēng)拂過(guò),如春雨灑過(guò)。一個(gè)個(gè)漢字、詞語(yǔ),如萌芽春筍,竟充滿了生機(jī),活了起來(lái)。它們欣欣然睜了眼,生機(jī)勃發(fā)。瞬間,“山峰”二字拔地而起,成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞,欣賞它直插云霄的氣勢(shì),欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌,浩瀚的海洋、廣袤的天空,無(wú)垠的大地,翩然起舞的彩蝶,風(fēng)中飄落的枯葉……形成了一個(gè)美麗的世界。

  我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)草原,但在那一段段充滿了文采神韻的語(yǔ)句中,卻體會(huì)到了它的無(wú)垠,認(rèn)識(shí)到了它的廣闊……我們之間的關(guān)系,也如同熟知多年的老友,彼此相知。

  那青翠碧草一望無(wú)際,那奔放馬羊?yàn)⒚摬涣b……

  欣賞詩(shī)詞

  一首首詩(shī)詞,思深情長(zhǎng),蘊(yùn)含自然理趣。欣賞它們,回味悠長(zhǎng)。

  蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,一語(yǔ)道破天機(jī),原來(lái)這世上沒(méi)有十全十美的事物,一些事自古以來(lái)就難得圓全。李白的《將進(jìn)酒》中“莫使金樽空對(duì)月,天生我材必有用”,鼓勵(lì)我們不要自暴自棄,自甘墮落,每個(gè)人生來(lái)都是有著獨(dú)特的才能與長(zhǎng)處的。李煜的《浪淘沙》則告訴我們不能“一晌貪歡”,否則,必然會(huì)墮入“魔穴”之中不能自己,為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。

  唐詩(shī)宋詞,教會(huì)我們熱愛(ài)生活,曠達(dá)樂(lè)觀的情致。我們也同樣感嘆李煜輝煌的開(kāi)始,與悲情的結(jié)局。

  欣賞詩(shī)詞,感悟人生的道理與心態(tài)。

  欣賞自然

  大自然的萬(wàn)物。氣象萬(wàn)千,變幻莫測(cè)。陰晴雨雪,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),麗日藍(lán)天,個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著不一樣的'道理。欣賞自然,豐富自己的心靈。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草艱難地從土里探出頭來(lái),告訴我們生命應(yīng)有的頑強(qiáng);烈日下,大樹(shù)犧牲自己,為人們帶來(lái)一縷陰涼,告訴我什么叫無(wú)私奉獻(xiàn);浪打巖石,巍然不動(dòng),我明白了萬(wàn)物都有尊嚴(yán);水滴石穿,我懂得了堅(jiān)持的力量強(qiáng)大無(wú)比;清代的沈復(fù)能觀蚊如鶴,我明白了,收獲“物外之趣”,要富于聯(lián)想……

  欣賞自然,體會(huì)自然與生命的頑強(qiáng)、無(wú)私,堅(jiān)持不懈以及自強(qiáng)不息的精神。

  學(xué)會(huì)欣賞,美文妙詞氣勢(shì)漲;學(xué)會(huì)欣賞,詩(shī)詞有盡意難盡;學(xué)會(huì)欣賞,自然的美麗與道理鐫刻在心上,學(xué)會(huì)欣賞,夏蚊擬作云中鶴;學(xué)會(huì)欣賞,“物外之趣”繞胸懷……

學(xué)會(huì)欣賞作文8

  人生需要學(xué)會(huì)欣賞。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,你便成為一個(gè)大寫(xiě)的人。欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。

  欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī),看到一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà),你不能不激動(dòng),你不能不由衷的贊嘆。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥(niǎo)、怒放的花朵、凝重的遠(yuǎn)山、浩蕩的河流。學(xué)會(huì)欣賞人類幾千年來(lái)傳承下來(lái)的文化遺產(chǎn)。

  更重要的是要學(xué)會(huì)欣賞人類自身, 因?yàn)樾蕾p是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康成長(zhǎng)。

  有人做過(guò)這樣的游戲,讓每個(gè)人寫(xiě)出自己最有好感的人員名單,同時(shí)也寫(xiě)出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:令你產(chǎn)生好感的那些人,往往是對(duì)你有好感的人;而你所討厭的人,往往也是討厭你的人。

  只有你喜歡別人,別人才會(huì)喜歡你;你欣賞別人,別人也就欣賞你。

  人與人之間的關(guān)系往往是相互的,你與人為善,也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的眼光看別人時(shí),別人也會(huì)向你投來(lái)欣賞的眼光;當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時(shí),別人也會(huì)向你投來(lái)鄙視的眼光。開(kāi)滿鮮花的花園里,引來(lái)蜜蜂和彩蝶,而發(fā)臭的垃圾堆里,招來(lái)的是蒼蠅和蚊子。

  有人說(shuō),誹謗者的舌頭殺了三個(gè)人:說(shuō)話的人,聽(tīng)話的人和被說(shuō)的人。你把別人看成了“如來(lái)”,你就贏得了人心;你把別人看成了“牛糞”,你就背棄了人心。

  有一個(gè)盲人打燈籠的`故事。一個(gè)盲人在夜間走路,總是打著燈籠。旁人竊笑不已,問(wèn)他:你走路打燈籠,豈不是白費(fèi)蠟燭?盲人正色答道:不是,我打燈是為別人照亮的,別人看見(jiàn)了我,就不會(huì)碰到我了。

  你用燦爛的光,照亮了別人,其實(shí)就是照亮自己。

  培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖。”

  會(huì)欣賞別人的人應(yīng)該是一個(gè)心胸寬廣,不會(huì)嫉妒別人的人,他因?yàn)閯e人的成功而開(kāi)心。然而在漠視者的眼中,他們看不到別人的成功,往往以自我為中心,不會(huì)去贊賞別人,更不會(huì)由衷地為別人的成就而開(kāi)心。

  心中有什么,眼前就看得到什么。樂(lè)觀者心中有陽(yáng)光、大海,悲觀者心懷凄風(fēng)苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。

  在生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志

學(xué)會(huì)欣賞作文9

  有一個(gè)人,他說(shuō)他“看破了紅塵”,他說(shuō)他看到的一切都是灰色的,是瘡痍,他說(shuō)這個(gè)世界在精神上是荒蕪的,到處都充斥著邪惡與骯臟,都丑陋不堪。他說(shuō),他的眼迷上了風(fēng)沙,他的心蒙上了陰霾,他說(shuō)他看不到未來(lái)······

  于是,他來(lái)到“世外桃源”,渴望尋找一份“新天地”:那里將會(huì)有藍(lán)的清澈、空靈的天,綠得透明、純潔的水······可令他大失所望的是,盡管在世外桃源:山還是那樣的山,鐵青著臉;天還是那樣的天,愁云布滿;水也還是那樣的水,渾濁得看不清自己模糊的臉······只是,他有一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn):桃源中的人,沒(méi)有一個(gè)不快樂(lè),沒(méi)有一個(gè)不微笑。他看著這些笑容,愈來(lái)愈迷惑,愈來(lái)愈迷惑······

  他向一位農(nóng)民請(qǐng)教。

  農(nóng)民把他帶到雪地里,臘月的天,漫天雪花,點(diǎn)點(diǎn)紛揚(yáng)。在他的心中卻只是寒冷,那雪片似刀片狠狠割著他那如冰般頑固的心······“你看到了什么?”農(nóng)民問(wèn)!啊ぁぁぁぁぁぱ,”他喃喃地答道:“下雪了!鞭r(nóng)民說(shuō):“不,我看到的是雪花!”“雪花?”一片雪飄落到他的手心,那么美,那樣純潔,如花般綻放!罢娴氖茄┗!”他第一次細(xì)細(xì)觀察這小小的雪花的美麗。農(nóng)民微微點(diǎn)了下頭,又問(wèn):“你還看到了什么?”“雪花呀”農(nóng)民搖搖頭:“不僅是雪花,你看那緩緩飄落的,像不像鵝絨?”他一眼望去,大聲驚叫:“像!像極了!”他感到越來(lái)越有意思了,這是他第一次以另一種眼光看待事物!澳憧吹搅耸裁?”農(nóng)民依舊重復(fù)那個(gè)問(wèn)題!把┗āZ絨!”農(nóng)民點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又問(wèn):“還有嗎?”他放眼望去,鵝絨般的雪花蓋在大地上,他仿佛看到,一位樸實(shí)善良的母親穿上了一件厚棉襖······“是——大地的棉襖?”他小聲說(shuō)。農(nóng)民頻頻點(diǎn)頭:“對(duì)!還有嗎?”他異常激動(dòng),這是他第一次把自然幻化作人來(lái)思量。他又驚喜地叫道:“是,是天的杰作,是神的恩賜,是來(lái)年的豐收,是天使把愛(ài)的種子,春的祝福撒向人間······”他簡(jiǎn)直不敢相信眼前有個(gè)絢麗的`世界,不相信剛才那些優(yōu)美的語(yǔ)言是從自己的心里流淌出來(lái)的。這一刻,雪卻融化了他的心······

  從此,看到飛鳥(niǎo),他不再感到厭煩,而是當(dāng)作調(diào)皮的伙伴;聽(tīng)到孩子們的嬉笑聲,不再感到嘈雜,卻認(rèn)為是聽(tīng)到了世間最純真、最動(dòng)人的天籟,觸摸那濕潤(rùn)的土地,不再感到骯臟,仿佛土地也散發(fā)著泥土的芬芳······一切都是嶄新的,那樣美好!他看的明天的太陽(yáng)又升起來(lái)了呢!

  故事講完了,你也試著“摘下有色眼鏡看世界”吧!你將會(huì)真正發(fā)現(xiàn)世界的多彩,因?yàn)椤叭碎g并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。不要說(shuō)你的家鄉(xiāng)不美,“處處留心皆美景”,不要說(shuō)你看不到未來(lái),因?yàn)椤磥?lái),來(lái)了!

學(xué)會(huì)欣賞作文10

  在這個(gè)五彩繽紛的世界里,有的人會(huì)欣賞,有的人不會(huì)欣賞。我以前不會(huì)欣賞,但是自從進(jìn)了學(xué)校,掌握了一些知識(shí)后,我一點(diǎn)一滴的學(xué)會(huì)了欣賞。比如:一首歌,一支舞,一朵花,一幅畫(huà)。

  在小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校每周星期一升國(guó)旗時(shí),都要唱國(guó)歌,當(dāng)時(shí)大家都亂七八糟的吼,吼完就完了,一點(diǎn)兒也不整齊,我也和大家一樣。后來(lái)有一次在學(xué)習(xí)中,我讀到了一篇關(guān)于紅軍的故事,才知道國(guó)歌的來(lái)歷。在祖國(guó)陷入水深火熱之中的時(shí)候,正是用這首歌來(lái)鼓勵(lì)全國(guó)的百姓,不要被困難打倒,要站起來(lái)反抗,反抗壓在人民身上的三座大山。正是無(wú)數(shù)人民用鮮血,才換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利。老師告訴我們:鮮艷的五星紅旗,就是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。從那以后,每次升旗時(shí),我都好好地唱國(guó)歌,因?yàn)槲颐靼琢怂嬲暮x。學(xué)會(huì)欣賞一支舞。在小學(xué)時(shí),我不喜歡跳校舞,我們的校舞是甘孜踢踏,因?yàn)檫@個(gè)舞很難,我總是跳不好,所以每次跳舞時(shí),我都躲在教室里不出去。有一次,班主任對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你不喜歡跳踢踏,是真的嗎?你知道它的來(lái)歷嗎?”

  于是,他就給我講述了那個(gè)美麗的故事:本來(lái)甘孜的踢踏沒(méi)有現(xiàn)在出名,是踢踏王子把它發(fā)揚(yáng)光大的。踢踏王子的師傅從小喜歡跳舞,可是因?yàn)榧依锔F,所以不能去學(xué)跳,就把踢踏舞傳給了踢踏王子,踢踏王子用心去跳,最后越跳越好,還在原有的基礎(chǔ)上加了一些自己編的舞蹈動(dòng)作,這就是人們現(xiàn)在都喜歡的.踢踏舞。老師講完故事又對(duì)我說(shuō):“你倒好,不喜歡就不跳,怕困難,你知道人家是怎樣苦練的嗎?”我被這個(gè)故事感動(dòng)了,從那以后,每次跳舞我都用了心,再也不缺席了,現(xiàn)在,我的踢踏舞跳得也不錯(cuò)。學(xué)會(huì)欣賞一朵花。有一次,我和哥哥跟著家人到內(nèi)地去旅游,來(lái)到一個(gè)池塘邊,看見(jiàn)池塘里開(kāi)滿了荷花。我對(duì)哥哥說(shuō):“聽(tīng)別人說(shuō),美麗的花朵的有毒的,顏色越鮮艷、越美麗的花,毒性就會(huì)更強(qiáng)。你看,這荷花這么美麗,一定有毒,我們千萬(wàn)不要去碰呀!”

  這時(shí)后面有個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是從高原來(lái)的吧!不太了解荷花,荷花可不象你說(shuō)得那樣 ,它全身都是寶。你看,它不但花朵美麗;它的葉子還可以泡茶,有清熱解毒的功效;荷花謝了以后會(huì)結(jié)蓮子,蓮子可以吃,有滋補(bǔ)身體的作用;荷花的根是我們平常愛(ài)吃的藕。”聽(tīng)了阿姨的話,我一下子明白過(guò)來(lái),欣賞一朵花,不能光看它的外表,而要去了解它的實(shí)質(zhì)。我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,逐漸變成了一個(gè)會(huì)欣賞的孩子,不論是一首歌,一支舞,還是一幅畫(huà)。人們!請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧!學(xué)會(huì)欣賞以后,你看到的世界將與眾不同!

學(xué)會(huì)欣賞作文11

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”山巒如此,人也如此。我們應(yīng)該從多個(gè)角度去欣賞一個(gè)人,這樣才能全面的了解這個(gè)人。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不能因?yàn)槟承┑胤降牟蛔愣穸ㄟ@人的內(nèi)在價(jià)值。就拿偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦的小時(shí)候的一件事例來(lái)說(shuō),他上小學(xué)的時(shí)候,有一天勞動(dòng)課的老師布置了一個(gè)作業(yè),讓每個(gè)同學(xué)回家做一件手工作品,第二天帶到學(xué)校來(lái)。第二天,每個(gè)同學(xué)都交給了老師一件別出心裁,做工精美的手工制品,而愛(ài)因斯坦交給了老師一個(gè)十分粗糙的木質(zhì)板凳,當(dāng)老師看到后,非常生氣,大聲喊道:“世界上沒(méi)有比你做的

  小板凳更差的了”愛(ài)因斯坦卻回答道:“不,老師,您說(shuō)錯(cuò)了,這是我做的第三個(gè)板凳,還有兩個(gè)比它更差的。”說(shuō)著愛(ài)因斯坦便拿出了另外兩個(gè)板凳交給了老師。老師看了之后,發(fā)現(xiàn)的確是第三個(gè)板凳要比第一個(gè)和第二個(gè)做的更好一些。這個(gè)事例就說(shuō)明,盡管愛(ài)因斯坦不擅長(zhǎng)做手工,這是他的不足之處,然而他有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)持不懈的精神,他相信通過(guò)他的努力和不斷的改進(jìn),會(huì)做的一次比一次更好,也許正是他的執(zhí)著使他成為了一名偉大的科學(xué)家。我們不能因?yàn)閻?ài)因斯坦來(lái)連個(gè)小板凳都做不好,就認(rèn)為他不可能成為一名卓越的科學(xué)家。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)人有他的不足,也有它的長(zhǎng)處,我們要學(xué)會(huì)多方面去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),不能因?yàn)樗亩烫幎穸ㄟ@個(gè)人的'價(jià)值。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣如此,老師們不要因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的成績(jī)不高,而去否定他這個(gè)人的價(jià)值。比如說(shuō)有些同學(xué)很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),但是數(shù)學(xué)學(xué)的不好,不擅長(zhǎng)做與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情,但是他可以當(dāng)一個(gè)好畫(huà)家,創(chuàng)作出許多精美的繪畫(huà),描繪世界上美好的事物,為世界增添亮麗的色彩。

  每個(gè)同學(xué)都希望老師看到他們的閃光點(diǎn),欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)揮好自身的優(yōu)點(diǎn),盡量的克服缺點(diǎn)。我希望老師們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的長(zhǎng)處,做到因材施教,培養(yǎng)出各有特色的學(xué)生,不能因?yàn)樗骋环矫娌蝗鐒e人做的好而去否定他們的價(jià)值。同學(xué)們也要堅(jiān)信:天生我材必有用”這句話,要努力學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)才能做到“人盡其才”。

  這個(gè)世界不可能全部是奧數(shù)和國(guó)學(xué),如果是這樣的話,也太枯燥無(wú)味了。正是不同的人各自有自己不同的長(zhǎng)處,才使得我們這個(gè)美妙的世界變得多姿多彩,我們應(yīng)該嘗試著去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

學(xué)會(huì)欣賞作文12

  世間萬(wàn)物都有彼此存在的意義,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,學(xué)會(huì)欣賞身邊一切美的事物。

  我欣賞荷花,因?yàn)樗兄鲇倌喽蝗镜母唢L(fēng)亮節(jié)。如果說(shuō)荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水滴是珍珠,那么荷葉就是碧玉的翡翠,荷花就是無(wú)暇的白玉。在炎熱的夏天里,它們競(jìng)相開(kāi)放著,一夜之間本還是含苞欲放的花骨朵兒,竟開(kāi)出了如此美的花朵。他們白的想雪,粉的像霞,在荷葉的映襯下更是變成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。它們有的在隨風(fēng)搖曳著,有的羞嗒嗒地躲在荷葉下不肯全部開(kāi)出來(lái)。這些荷花仿佛就像一個(gè)個(gè)披著輕紗沐浴的仙子,含笑佇立;嬌羞欲語(yǔ);渾圓寬闊;碧盤(pán)滾珠;潔白無(wú)瑕......

  我欣賞荷花的出淤泥而不染,而我更欣賞臘梅的傲霜立雪。

  我欣賞臘梅,因?yàn)樗兄了⒀┑木。在寒冷的冬天里,那一片白雪的大地上,斑斑駁駁的鮮紅映入眼簾。它們?cè)陲L(fēng)雪中挺立散發(fā)出陣陣幽香。出動(dòng)的時(shí)候它們已經(jīng)迫不及待地開(kāi)放了,給人們展示著他們堅(jiān)持,不肯低頭的精神。

  我欣賞臘梅,同時(shí)我也欣賞和臘梅有著一樣精神的松柏。我欣賞松柏,因?yàn)樗兄磺火埖木瘛T诖禾炖,松柏沒(méi)有用那扎眼的綠色來(lái)點(diǎn)綴自己,也沒(méi)有用任何的花朵來(lái)裝扮自己,而是用最真實(shí)的.面貌來(lái)迎接春天。絲毫也不虛偽地掩飾自己。松柏枝干筆直,直指藍(lán)天;就連數(shù)值也是筆直的,并且緊緊地靠攏在一起。柏葉圓圓的,又堅(jiān)又硬,想一根根短小而尖銳的針。柏樹(shù)不僅有著剛強(qiáng)有力的姿態(tài),還有這不屈不饒的精神。不管是在炎熱的夏季,還是在寒冷的冬季,它都是碧綠的,昂首挺胸。大雨滂沱,電閃雷鳴,雨水順著雨勢(shì)翻騰下來(lái),似乎要將一切都吞沒(méi)。但松柏卻在風(fēng)雨中屹立著,好像對(duì)那狂風(fēng),那暴雨,那雷電發(fā)出無(wú)盡的嘲諷。放肆的雨水在松柏面前,也只能無(wú)奈的嘆息。

  荷花出淤泥而不染,臘梅傲霜立雪,松柏不屈不撓,那我們又是否想過(guò)那生活在底下的小草呢?

  我欣賞小草,因?yàn)樗兄瑹o(wú)聞的品質(zhì)。在春天里,小草把深深地扎在泥土里,悄悄地享受著大地帶來(lái)的恩惠。它們用那卑微的綠色來(lái)點(diǎn)綴著春天,在人們的漠視下生活著,它們只能在泥土里扎根,扎根,再扎根。直到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  這些事物教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈;正如和它們有著同樣精神的人,也教?huì)我們?nèi)绾稳タ创挛;我們也更?yīng)該用這雙慧眼,來(lái)學(xué)會(huì)欣賞身邊的事物。

學(xué)會(huì)欣賞作文13

  欣賞,是用美好的目光去看待某些事情和物品。懂得欣賞的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界中存在著種種美妙;而不懂得欣賞的人,一生只會(huì)沉淪于糟粕的世界當(dāng)中。

  有這么一則故事,一個(gè)青年人來(lái)到綠洲,問(wèn)老者說(shuō):“此地如何?”老者問(wèn)他:“你家鄉(xiāng)如何?”年輕人說(shuō):“糟透了!”后來(lái),又來(lái)了一位青年,也問(wèn)了同樣的話,同樣,老者也問(wèn)了他同樣的問(wèn)題。然而,他的回答和前一位青年恰恰相反,他說(shuō):“我的家鄉(xiāng)很好,人也好,景也好……”老者給他的回答是:“這里也是同樣的好!

  從以上的這則故事中,我們可以看出第一位和第二位青年的欣賞角度截然不同。第一位青年不懂得去關(guān)注身邊的人、事物,不懂得與他人和平相處;而第二位青年,懂得去欣賞他人,欣賞大自然的每一寸肌膚。

  花,并不是只有玫瑰、郁金蘭去欣賞。路邊的小花,雖然沒(méi)有玫瑰那么芬香、那么惹人喜愛(ài),雖然沒(méi)有郁金蘭那么嬌媚。但它卻有著:“我一定要開(kāi)花,即使不艷麗”的信念,然后在荒野中綻放屬于她的美麗,讓清香彌漫著整個(gè)荒野。為什么這種小花能在如此惡劣的環(huán)境里生長(zhǎng)呢?因?yàn)樾』ǘ眯蕾p自己,讓自己的清香布滿著整個(gè)乾坤。

  荒野上的小花值得我們?nèi)バ蕾p,在傲雪中生長(zhǎng)的梅花,更值得我們?nèi)バ蕾p。杜甫曾有用美妙的詩(shī)句歌頌它:“池邊一支梅……只留清氣滿乾坤!”或許,在花從中,眾花會(huì)嘲笑它,說(shuō)它那么傻、那么笨,為何只選在寒冷的冬季才開(kāi)花……而杜甫卻欣賞它,欣賞它那不屈不撓,不想困難低頭、不懼風(fēng)霜的精神。

  在日常生活中,我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人,學(xué)會(huì)欣賞事物。在我身邊就有這么一類人,自私、自大。在交往中,她常常會(huì)在別人背后講他人的'不是,宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,朋友們漸漸地離她而去,不與她來(lái)往。為什么呢?因?yàn)樗欢萌バ蕾p他人,總是用批判的眼光去對(duì)待身邊的人。其實(shí)每個(gè)人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn),只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于欣賞。如果那位同學(xué)懂得去欣賞身邊的事物,懂得去欣賞別人,那么她就不會(huì)發(fā)生沒(méi)有朋友這種悲劇。

  欣賞,是一種美德。它包含了我們?nèi)祟惖乃枷,包含了我們(nèi)祟惖男拍,表現(xiàn)出了人性的善惡。

  學(xué)生欣賞,會(huì)提高你的素質(zhì)。學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)增加你的“財(cái)富”。學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)在慢慢中你的氣質(zhì)得到升華。

  所以,學(xué)會(huì)欣賞吧!讓它完美你的人生。

學(xué)會(huì)欣賞作文14

  欣賞自己,就是要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),為自己喝彩,使自己充滿自信,充滿快樂(lè),充滿希望,曾經(jīng)有人說(shuō):“一個(gè)不懂得欣賞自己的人就是很難快樂(lè)的,只會(huì)使自己陷入自卑的泥潭,只有充滿希望的人才會(huì)揚(yáng)帆起航。只有我們學(xué)會(huì)欣賞自己,才能體會(huì)其中奧秘!边@一句話是我們一本書(shū)上看到的,剛開(kāi)始讀到這句話時(shí),不懂得是什么含義,直到有一天,我才明白了這句話的含義——人活著,或許有不少值得你欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是自己。

  每當(dāng)我心情不好時(shí),總喜歡在陽(yáng)臺(tái)上擺弄自己種的花,則母親心情不好時(shí),則喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞我種的花,母親地我說(shuō):“給花澆水,除草是一種享受,而我卻認(rèn)為欣賞自己種的花才是最好的感受。”過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)我種的`花蔫了,而它留下的卻是幾粒小小的種子,我沮喪了幾天,閑的時(shí)候便去陽(yáng)中上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),母親看到我這樣,也到陽(yáng)臺(tái)上看我并安慰我,我凝視著花盆里的一株小草,一動(dòng)不動(dòng)。我正想把這拔掉時(shí),母親卻說(shuō)“它太嫩了,拔了多可惜呀!”別拔。我聽(tīng)了這句話,覺(jué)得好笑,一株草有什么好可惜的呀!卻聽(tīng)到母親說(shuō):“它不值得我們欣賞嗎?”它就像一個(gè)剛出生的嬰兒一樣來(lái)到了這個(gè)世界,讓我們學(xué)會(huì)欣賞它,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),很好奇,一向沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)的母親,竟然會(huì)欣賞一株草,當(dāng)我問(wèn)母親時(shí),“母親你欣賞這株草!蹦赣H卻突然回過(guò)頭說(shuō):“不,我欣賞自己!薄鞍!”我不禁一愣,母親竟然會(huì)這樣說(shuō),而且還帶有幾分堅(jiān)定。母親緩緩地對(duì)我說(shuō):“我欣賞自己是因?yàn)檫@小草和我一樣堅(jiān)強(qiáng),你看,自從你種的花蔫了后,你就沒(méi)好好地澆過(guò)水,則這土地又干又硬,它卻堅(jiān)強(qiáng)地從土地里鉆出。我也是這樣,自從丟了工作后,母親依然努力地尋找工作,以看看自己的能力,僅這一點(diǎn),就值得我欣賞。”我震驚地望著母親的目光,發(fā)現(xiàn)她眼里不再是憂郁、沉悶的目光,而是自信的目光。母親看了我一眼,問(wèn):“孩子,你欣賞自己?jiǎn)?”我卻被這話給愣住了,這是多么深?yuàn)W的一個(gè)問(wèn)題。

  母親見(jiàn)我沒(méi)回答,笑著說(shuō):“欣賞自己,就是要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),要自信,要樂(lè)觀,你是大孩子了,該明白了!蹦赣H的話很深沉,卻讓我聽(tīng)得入迷。因?yàn)槲抑,母親正用深沉的愛(ài),教育著我。學(xué)會(huì)欣賞自己的開(kāi)朗自信,欣賞自己的聰慧、大方……這些都是母親教給我的。我終于明白了以前讀過(guò)的那句話:“人活著,或許有不少值得你欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是自己!钡瑢W(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!學(xué)會(huì)欣賞自己,學(xué)會(huì)欣賞每一處的景色吧……

學(xué)會(huì)欣賞作文15

  大千世界充滿魅力,植物的美麗,動(dòng)物的可愛(ài),自然界的神秘······這一切的一切都值得我們?nèi)バ蕾p,欣賞能讓我們得到美的享受。

  欣賞是一種美麗的心情,懂得欣賞的人,不會(huì)戚戚于景物的凄清。即使面對(duì)凜冽的寒風(fēng),敲窗的冷雨,他們也一樣露出欣賞的眼光。懂得欣賞的人,不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤然,他們看到的更多是別人的亮點(diǎn)。懂得欣賞的人總是心平氣和的,面帶著微笑的。于是快樂(lè)與美的享受就在他們的心中扎根。

  那么,應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)欣賞呢?

  學(xué)會(huì)欣賞就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,要有寬廣的胸懷,這樣你才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)。名著《三國(guó)演義》當(dāng)中,曹操因?yàn)樽约憾始刹拍埽荒芤孕蕾p的眼光來(lái)看人,以至殺掉了楊修等人,從而失去了一幫謀士。試想,如果曹操有寬廣的胸懷,用欣賞的眼光來(lái)看待楊修,不就能避免楊修被殺的悲劇嗎?當(dāng)然,這是小說(shuō),歷史上的曹操并非如此,但既然是文學(xué)典型,則現(xiàn)實(shí)生活中并不乏這樣嫉賢妒能的人。

  懂得欣賞也需要知識(shí)和修養(yǎng),比如說(shuō)欣賞舞蹈藝術(shù),要具備一些舞蹈常識(shí),才能欣賞到舞蹈的魅力。同樣,欣賞一個(gè)人,要有正確的人生觀、是非觀,才能欣賞到這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞美景時(shí),需要悟性以及閱歷,思考景物蘊(yùn)含的美麗,包含的哲理,不然看到的也只是山水的外形罷了,只看見(jiàn)了表面,而看不見(jiàn)內(nèi)在。

  在社會(huì)生活中,人人都渴望得到其他人的欣賞。同樣的,每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何欣賞別人。

  欣賞與被欣賞其實(shí)是一種很緊密的關(guān)系,欣賞者必具備仁愛(ài)之心,被欣賞者必產(chǎn)生奮進(jìn)之力。

  因此,學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的`美德。

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!边@句話讓我感悟頗深,讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。

  學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情;學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜;學(xué)會(huì)欣賞,就要對(duì)待事物不偏不倚,拋棄絕對(duì),把握尺度;學(xué)會(huì)欣賞就要遇事不慌,頭腦清醒,不感情用事。學(xué)會(huì)欣賞能夠融洽關(guān)系,成就事業(yè),獲得幸福。請(qǐng)開(kāi)闊你的心胸,睜大你的慧眼,帶著欣賞的目光一路前行。

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