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欣賞作文600字

時間:2023-05-24 11:42:11 學(xué)會欣賞 我要投稿
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關(guān)于欣賞作文600字集合10篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的欣賞作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于欣賞作文600字集合10篇

欣賞作文600字 篇1

  自然之于美,由于一葦細(xì)蘆之于殘陽籠罩的江岸,一支臘梅之于清冽冬晨的踏雪;猶如波列羅舞曲中逐步升調(diào)后的回歸,米洛斯的維納斯那殘缺的玉臂。自然是無形中存在于世間的,正因為她,美才完整。

  自然可以成就美。還記得自己有多少次為小說主人公的一段獨白、一聲哀嘆,甚至一時的靜默而淚流滿面嗎?那美麗的哀愁本身已美得如深秋翩然的落葉,當(dāng)它與文章融合在一起時便成就了一林的金黃,意猶未盡的如群蝶舞后的羽鱗,踏過葉壤的輕響……自然對美的作用,不僅被現(xiàn)代藝術(shù)家所感知,也同樣為古時的文人墨客所受用。當(dāng)王安石為春風(fēng)又綠江南岸的一個綠而百般推敲時,自然的生機告訴了他答案;當(dāng)李清照為簾外海棠而無限傷感時,自然安慰了她知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。文藝的世界是美的,這一切由自然而生。自然的存在是透明的,但并不意味著虛無,也不象征著脆弱,人們能從她身上體會到那種單純的快樂和淡定的安寧。因而,一切都是美的。

  自然、真實、明澈、凈朗,這就是我對美的詮釋。現(xiàn)實生活中的美,體現(xiàn)在各個角落。夕陽西下,可以體驗大漠孤煙直、長河落日圓的蕭索與荒涼;云霧繚繞,可以領(lǐng)略高山流水、知音無限的愜意;暮日黃昏,可以享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。在這美的感動下,我們才明白:城市的`喧囂、利欲使我們迷失了自我,我們應(yīng)該了解人不能控制自然,更不能破壞自然。我們都應(yīng)該將大自然的自然之氣貯存在心中,這樣才不會迷失,不會僅為了自身的利益去破壞我們賴以生存發(fā)展的大自然。

  心靈的自然界,純潔無暇,以真實自然為榮,以矯柔造作為恥,于平凡中締造美的奇跡。去留無意間看庭前花開草長,云淡風(fēng)輕間聽林中鳥啼猿鳴。自然中孕育著無盡的美,美中閃亮著精彩的自然。

欣賞作文600字 篇2

  曲線,極富美感的字眼,它沒有頂點,更不會相交,始終以原有的形態(tài)無限地伸展,串聯(lián)起人生的點點滴滴。

  曲線,我人生的忠實伴侶。它伴我走過多少個日日夜夜,多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬,它伴我走過多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬,它是我漫漫人生的美好回憶。

  八歲時,曲線開始走進我的人生。

  童年,已離我遠去,它的影子卻無時無刻纏繞在我的周圍,最難以忘卻的是老師那嘴角微微向上揚起的笑容,是一條優(yōu)美的曲線形。讓我的心靈接受洗禮,健康快樂的成長,就是那曲線的微笑,給了我一段美的童年,直到現(xiàn)在仍未褪色。

  后來,曲線伴我步向初中生涯。

  那時候,我非常羨慕我的一個同學(xué),她有一位愛她的奶奶每個星期三,奶奶都會如期給她東西,哪怕是風(fēng)雨交加的日子,然而,令我疑惑的是,她每次把東西放在傳達室,就匆匆走了,像被人看見似地,一個偶然的'機會,我看見了同學(xué)的奶奶,我沒有看清楚她的容貌。然而他那拱橋似地背卻深深印入眼簾,剎那間,我似乎明白了什么,目送那遠去的背影,發(fā)現(xiàn)那串連著愛的曲線很美,很美。

  再過不久,就是我人生的十字路口了,它將決定我人生道路的選擇,三年,也許你覺得漫長,時間的車輪滾滾向前,三年將如一陣風(fēng)從你身邊吹過,我必須珍惜這三年的每一寸光陰,然而,過程會很曲折。人生就是如此,永遠不可能變成一條曲線,沒有終點。

  曲線串聯(lián)起來我生命的點點滴滴,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,不管是過去,還是現(xiàn)在,還是遙遠的未來,它始終如一的伴我走過每一個春夏秋冬。

  欣賞期限,欣賞人生。

欣賞作文600字 篇3

 。ㄒ唬┬愿衽c思維

  很客觀的說,我算是是一個較為主動的人,無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上。先說學(xué)習(xí),我的成績并不是班里最好的,但是 “勤能補拙”,我個人比較傾向于在課后復(fù)習(xí),因為那樣能夠?qū)⑸险n是碰到的不解與困惑重新思考一下,跟有利于相關(guān)知識的理解。至于課外閱讀方面,我承認(rèn),在已經(jīng)過去的大學(xué)生活中,雖然我也閱讀量一些課外書籍,但是相對于社會的需要我還是做的`有些不足,這方面是我個人的不足之處,我也會對此予以改正;在生活方面,我是個比較熱愛生活的人,也很喜歡結(jié)交朋友。對朋友,我還是比較傾向與單純的友情,我覺得如果朋友之間不應(yīng)該摻雜太多的利益成分,因為在我看來,那是一種不尊重!當(dāng)然,在現(xiàn)在的社會,人際關(guān)系是非常重要的,“人一生的財富,80%來源于你的朋友!”這句話說得很在理,但它最大的錯誤是曲解了“朋友”,給你帶來經(jīng)濟利益的是合伙人,而朋友,是站在你身后,當(dāng)你失意或喜悅時都能與你共同分擔(dān)的人…

 。ǘ┡d趣與特長

  我是90后,有著90后所共有的特性,聽音樂、看電影、網(wǎng)購…都是我所鐘愛的,當(dāng)然,在家長和老師的眼里,只是一種對時間和青春的浪費,但我覺得,每個人都有自己的路,我不羨慕別人的快樂與富裕生活,我只要過好自己的,做自己喜歡的就可以了。其實,世界上每個人都是特殊的生活個體,沒有人可以信誓旦旦的對別人說:“聽我的,絕對不會錯!”既然如此,我們?yōu)槭裁匆屪约河肋h活在苦惱中?當(dāng)然,我并不是說我們不要聽取他人的意見,在我看來,外人永遠只能對我們起提醒作用,我們需要的,是自己的判斷!我希望,我的青春屬于我,可以與別人分享,但不能被別人所掌控…

  我的性格,引用比較浪漫的方式講,誠實溫和,是個理想主義者,微不足道的事情就會使自己感到驚慌不安。總是在尋找著內(nèi)心的穩(wěn)定與平衡,沒有這種平衡就不能平靜地生活。這是一群能為生活中的矛盾開辟和解之路的人。

欣賞作文600字 篇4

  “笑”這是對這個孩子的第一印象,“美”是對著他所能聯(lián)想到的詞,“善”這是相處兩個月來的體會。

  他是我們班的學(xué)委!

  學(xué)委對于我們整個高一十班的同學(xué)們是“神一般的存在”。每天都要把當(dāng)天的作業(yè)記在黑板上,每次看那“瘦小的身子”惦著那腳尖艱辛的拿著粉筆寫時,總會不經(jīng)引人發(fā)笑。記得有一次,他辛辛苦苦寫完當(dāng)天要做的.作業(yè),結(jié)果一轉(zhuǎn)眼值日生又故意用抹布擦掉了。學(xué)委一轉(zhuǎn)身,那表情真是無法形容,不過他就笑了笑,又重新拿起粉筆,踮起腳尖……

  而那個搗蛋的值日生就好像犯了錯的小孩,“灰溜溜”地跑了,留下學(xué)委的身影。

  我們班的學(xué)委有遠大的理想,每次都說“我是一個考北大的男人!”結(jié)果都是引起哄笑,到了這個星期,他突然改變注意了,對我鄭重其事的說“其實我是一個要考哈佛的人,北大我不要了……”我頓時無語了。

  不過學(xué)委可不只是說說而已哦,他超愛看書,每天必做的一件事就是拿書起來看,作為后桌的我總會自愧不如,現(xiàn)在,我也開始學(xué)習(xí)學(xué)委,在桌上放上書本,有空的時候就拿起來看一看。還有每次題目不會,只要用鉛筆敲他的背,他就會立即轉(zhuǎn)過頭來,幫助我解答,不過很多次他都不懂,對于他也不懂的題目,他會先轉(zhuǎn)過身去問他前面的同學(xué)怎么做,然后在轉(zhuǎn)達給我,我腦子特不好使,每次都問同一類型的題目,不過學(xué)委好像也不會厭煩,就連大家在談?wù)撍钕矚g的游戲,他也會先解答我的問題再投入大家談?wù)撚螒虻姆諊?dāng)中去。

  總的來說,學(xué)委是一個有責(zé)任心的人!

欣賞作文600字 篇5

  每個人都有無限的可能,有時候你自己可能比你想象的要強大的多,但是為什么還會失敗呢?往往是因為他們都不相信自己。

  看著自己已經(jīng)11歲了,已經(jīng)不再是那個弱小,膽怯的我了,現(xiàn)在的我應(yīng)該更有自信面對困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數(shù)學(xué)大賽的時候我非常怕,心里都在想:“完了完了,這次我考不好的話又要被嘲笑了,怎么辦怎么辦?”心里就這樣一直想著。直到收卷了,我還是一個都沒有寫,我覺得每個人都看不好我。

  今年又要舉行速算大賽了,這也是最后一次,我心里默默的想著:是時候一雪前恥了!放學(xué)回家的時候,我也在計劃著在該怎樣復(fù)習(xí),并且告訴自己要學(xué)會冷靜,回到家以后我開始復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完了卻還是沒有想到緩解緊張的辦法,就這樣一天一天的過去了,我一想到考試還是十分的緊張,但是也無可奈何,心里有點失落的想著:看來這次又不行……

  終于到了速算大賽的當(dāng)天,我依舊沒有想到辦法,不過我沒有多想,就想著這次一定要贏,這次我一定可以!拌K”,收卷了,我也做完了所有的題目,卷子是當(dāng)場批改的,我以為這次我考的一定很一般,結(jié)果在念獲獎?wù)叩臅r候我卻聽到了一等獎有我的`名字,當(dāng)時我覺得全世界都在為我歡呼,老師也說到:“果然沒有讓我失望,你從上一次失敗中吸取了教訓(xùn)!蹦且凰查g,我感覺到了成長,在那之后我不管在任何的場合都會記住一句話:你沒有做之前什么事都是幻想,恐懼都只是空氣,盡管后來我一直也沒有什么非常厲害的成就,但是我一直都有一個特點——自信。

  是啊,你在什么都沒有去做的時候,你怎么知道你不行呢?連你自己都不相信自己的時候怎么會成功呢?事實上你比自己想象的強大的多!

欣賞作文600字 篇6

  我是一個什么樣的人?我對自己的定位大都是來自身旁其他人的評價。

  家里人說,我是一個內(nèi)向的人,不愛說話,也不喜歡玩,這樣子的我將來在外面可吃不開。朋友說,我是一個貼心的人,注重細(xì)節(jié),很注意別人的感受,跟我相處會感到很舒心。老師說,我是一個優(yōu)秀的好學(xué)生,永遠都不需要他們來操心……

  可這些還遠不夠,人是立體的,每一個人都有很多面,欣賞自己,就需要我們對自己有一個全面的了解。

  生活中的我們優(yōu)缺點并存,但很多時候“當(dāng)局者迷旁觀者清”我們對自己的認(rèn)識也會受到阻礙。這時的我們需積極的聽取別人對我們的評價,從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,也要找到自己的缺點。

  欣賞自己并不是只看到自己美好的一面,面對自己的優(yōu)點,我們不要沾沾自喜;面對自己的缺點,也不要逃避。

  在成長道路上的我會因為自己取得的成功而高興異常,我會為自己鼓掌,在自己取得的'成就之中找到自信。這正是因為懂得欣賞自己而自信,因為我看到了自己最優(yōu)異的一面,我欣賞自己,欣賞自己在通往成功的道路上披荊斬棘,不畏艱險的朝著自己的目標(biāo)前行。

  但是,我也同樣欣賞自己,欣賞自己在一次次的嘗試中找到了自己的缺點,我會選擇去完善自己的缺點。我首先最大的缺點就是過于膽小,做事猶豫不決,就因為我的這一缺點,我錯失了生活中很多的機會。

  不過,如今我能坦然的說出來,雖不能說我將自己這猶豫不決的性子徹底的改過來了,但是我正在慢慢的改進之中,我相信未來的某一天里,我能夠看到一個更好的自己。

  希望大家都能夠欣賞自己,看到自己更多的一面,然后成就一個美好的自己。

欣賞作文600字 篇7

  “采菊東籬下,悠然見南山”,中國文人里,除了他——陶潛,還有誰能將心澄凈到如此境界,以至于只剩下南山文菊?他這一路走得瀟灑,走得清明。然而他除了飲酒采菊之外,還能做什么呢?他本不欲做什么,只是求的一份心靈的澄澈、寧靜。

  歸隱之路是中國諸多文人的抉擇,“欲仕則仕,不以求之為嫌;欲隱則隱,不以去之為高。饑則扣門而乞食,飽則雞黍以迎客。”如此的率性灑脫,眾人欲求而不能踐行,而他卻把如此生活狀態(tài)演繹的淋漓盡致。盡管余秋雨先生有言:“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德!被蛟S是歷史的巧合,促成了一座文學(xué)的豐碑。倘若歷史的路要向前延伸,憑千萬個陶淵明或許走不出去,但是我們感受到的是靖節(jié)先生活著的一種境界。

  “但識琴中趣,何勞弦上聲”此舉是如此優(yōu)雅浪漫,輔之以不為五斗米折腰掛印往青山綠水而去的灑脫,清閑優(yōu)雅的'生活卻不失豐富和快樂。

  一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過家院門口。早上,霧氣漸漸散去,透過微薄的暮光,一位老人拿著鋤頭,手提籃子,向田間走去。他與幽幽香菊為伴,下地耕耘自給自足。閑暇時,便可以汲取清泉沏上菊花茶,細(xì)細(xì)品味,遠眺南山。月光之下他舉步悠閑地跨進院子。他的確生活得自由自在,清新淡雅。這樣的躬耕自樂、與世無爭,不正是他心中的桃花源嗎?

  “山氣日夕佳,飛鳥相與還”,南山浮蕩著山嵐和暮靄,沐浴著夕陽的余輝,禽鳥結(jié)伴飛回自家之巢,鳥聲啁啾,詩人早已融入了幽幽自然,在自然的永恒、美好、自由中感受到自己生命意義,人生如此,還有什么好追求的呢?

  歷史穿越了近一千六百年,我們被高節(jié)奏的生活驅(qū)趕著向前,我們習(xí)慣了朝九晚五的生活,習(xí)慣了匆忙行走,習(xí)慣了心無旁騖,我們雖然得到了物質(zhì)上的滿足,但我們的心靈卻開始荒蕪,這時候,我多希望請您停下匆忙的腳步,去體會一下陶淵明的灑脫吧!

欣賞作文600字 篇8

  我是在回家的路上才聽到同學(xué)們討論今天晚上會有流星雨的,我本來以為他們是騙我的,后來才知道新聞都報道了,那應(yīng)該是真的咯。

  難道我的'愿望就要實現(xiàn)了嗎?印象中的流星雨,是一個美麗的不得了,神秘的不得了,更奇妙的不得了的東東。每一顆流星,都比鉆石閃耀1千倍,比金字塔神秘1千倍,比魔術(shù)奇妙1千倍。一想到這雄偉的氣勢,真是令我忘記了世界,忘記了長城、瀑布,忘記了呼吸。

  整個晚自習(xí),只要一聽到下課鈴聲,我就會飛奔出去,生怕錯過了這場美麗的宴會。以前,是多么討厭下課鈴聲,而如今在我聽來,卻如同天籟;每當(dāng)悅耳的上課鈴響起時我是多么戀戀不舍地離開啊。

  雖然我每次都心懷希望,一邊打噴嚏,一邊堅持不懈地趴在冰冷的欄桿上,但每次都是乘興而來,敗興而歸。

  隨著樓上椅子移動的聲音,一天的課程全部結(jié)束了。走在校園狹窄的小路上,躺在宿舍硬硬的床上,心里仍在等待著,盼望著。

  夜深了,聽著6個女孩整齊的鼾聲,睡意越來越濃,即使對自己說了N遍:再堅持一下,說不定馬上就來了呢!钡允侵共蛔∷竦哪_步,不知不覺,眼皮漸漸蓋上了眼睛……

  等了幾乎一夜,仍沒等到這場雙子座流星雨。早知道,就不唱這首“等不到雙子座流星雨……”了,唱《星空物語》說不定就能看見了呢。只是人家還有九支仙女棒,悲慘啊,別說九支,我一支都沒有呢……

  迷路的流星雨你究竟降落到哪里了,趕緊回來吧,你沒有聽到我們的祈禱嗎,請沿著這份祈禱來找我們吧!

欣賞作文600字 篇9

  我的母親,有著許多的白頭發(fā),她再也不像曾經(jīng)一樣的年輕,一樣有著美麗的容貌。

  我的母親為了我東奔西跑,剛?cè)ベI完東西,就要立刻跑到學(xué)校來替我開家長會。我的母親,為了我的將來,請了許多的補習(xí)家教。她知道我英文不好,就跑去上英文課,平時能教我,使我提高英文水平。她總是無時無刻的關(guān)心我呵護我,她總是把有營養(yǎng)的東西讓給我吃……

  記得有一次,我把媽媽的生日會搞砸了……她的生日會不像其她人的一樣的隆重,只是我們一起和她吃飯,吃蛋糕。爸爸送給媽媽了一束花,媽媽叫我把剪刀拿來,我飛奔著跑到了房間,把剪刀遞給了媽媽,但在放回去的路上,我被一個大花瓶給絆倒了。渾身都是血,爸爸媽媽急忙把我扶起來,帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我要縫針,我很害怕,我的淚水慢慢的流了下來,媽媽看著很心痛,于是就問:“除了縫針,還有別的方法嗎?”“有是有,但是比縫針貴,就是用一種特別的膠水,把傷口粘起來!贬t(yī)生說!岸。那就用這方法吧。”媽媽爽快的答應(yīng)了。護士把我?guī)チ艘粋房間里,我硬把媽媽也給拉進去。護士先把我的'傷口用消毒棉花消毒了一遍,痛的我咬牙,抓著媽媽的手,都把她手抓破了。護士又拿起了膠水,我嚇得跑到了媽媽的身后。媽媽用紙巾擦了擦我的眼淚,把我輕輕的拉回去。護士小心翼翼的把我的傷口處理好,包上了紗布。自從那天以后,媽媽更是對我加倍照顧。

  這就是我的媽媽,她雖然已經(jīng)老了,再也沒有年輕美麗的容貌了。但是難道她的心不美嗎?至少在我心里她是最美麗的!

  上海中學(xué)六年級:一輩子的、快樂

欣賞作文600字 篇10

  在這有無數(shù)生靈美麗的星球上,在這個車水馬龍的世界里,我想大聲地喊一句:欣賞是美!

  欣賞是艷麗吐芳的花朵,被欣賞者就好像賞花的行人,如果沒有花朵的美麗與芬芳,路上行人怎會感覺到沁人心脾的感覺,怎會感到世界的美麗?

  所以,欣賞是一種美德,它就好象清澈的.泉水為人解渴,又好象饑腸轆轆時香噴噴的食物,它無私的讓被欣賞者感到溫暖。

  一篇習(xí)作被人欣賞后,作者會在愜意之后更加努力;一道美食,被人欣賞后,廚師那喜悅的面目與奮發(fā)圖強的心是肯定有的;一場手術(shù),有人欣賞醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)生肯定會更加努力地鉆研醫(yī)術(shù);一幅畫,被人贊賞后,畫家一定很大的成就感從而使他更加努力,所以欣賞會使被欣賞者在愉悅中更加努力,但是為什么欣賞那么少呢?

  對于一篇習(xí)作,更多的是批判與批評,難道我們就不能多一點欣賞嗎?難道我們真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?不,不是的!我們只是對于一件事情只用于挑剔的眼光來對待,無論在完美,缺點也會被批判者挑剔苛刻的眼光所淘汰,難道我們不可以用愉悅的眼光與仁厚的心靈來看待事情嗎?

  欣賞不是批判,而是用仁厚愉悅的眼光來看待,所以我希望我們可以用仁厚的眼光來看待任何事情,這樣可以發(fā)現(xiàn)更多人才,而批判只會扼殺人才,有句詩說的好“不拘一格降人才”這不正是作者希望大家用欣賞的美麗目光來發(fā)現(xiàn)人才,而不用批判的恐怖目光扼殺人才嗎?

  從古到今,有多少名人文豪都是經(jīng)過帶有鼓勵性質(zhì)的欣賞與贊賞才有今天的地位,他們不正是活生生的例子嗎?如唐太宗欣賞魏征的才能,才有他宰相的地位;屠格涅夫欣賞列夫。托爾斯泰,才有他后來的努力成為了作家;如林清玄欣賞一位小偷,這位小偷因為有了這樣的欣賞才成為了一個大老板。欣賞,難道不是最初始的動力嗎?

  名詩人泰戈爾說過“使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞”這句話還沒有告訴我們欣賞的重要性嗎?所以,現(xiàn)在開始學(xué)會欣賞,懂得欣賞,欣賞別人吧!

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